نبدأ بالتنوين كيف نهجئ مبحث التنوين؟ تعالوا لنرى. طيب التنوين ما هو؟ ضمة وبماذا يتميز عن النون الساكنة؟ هذا لابد ان يكون واضحا في ذهنك وان تميزه لطلابك كيف نهجئ علم هذه الميم المنونة بالضم؟ كيف نهجئها؟ نذكر اسم الحرف ثم التنوين
نوع التنوين ثم صوت الحرف منونا. ثم صوت الحرف منونا ونختم بالنتيجة فاسم الحرف ميم ما نوع التنوين؟ ضمتان ميم ضمتان كيف ينتج الميم ضمتان؟ من ميم ضمتان من ميم ضمتان من. ما النتيجة؟ علم. تعالوا نقرأها. اه كاملة. عين كسرة عي. لام سكون
علم علم ضمتان من. علم. رائع. تعالوا لنراه الصفحة رقم ثلاثة واربعين. الى الصفحة رقم ثلاثة واربعين مع التنبيهات التالية اولا الهدف من الجدول الاول اعني به هذا. شوفوا يا اخوة
الهدف من الجدول الاول الذي هو هذا ما الهدف منه الهدف منه امران الاول تمييز الطالب بين الضمة والضمتين. لاحظوا ودعوا ودع حتى يشوف الطالب ايش الفرق بين كلمة بين الكلمة المنونة وغير المنونة
فيسمع ودعوا ودع والامر الثاني وان يعرف ان صوت التنوين بعد الحرف المتحرك هو نون ساكنة. لذلك وضعت نون ساكنة. شايفينها يا اخوة؟ ودعوا وهنا وضعت نون ساكنة ثم ظهر شكلها منونا
اذا سبق الحرف الساكن بحرف مشدد وصل معه تيسيرا. كما سنرى الان في الامثلة كما نبهناه منذ قليل طيب يا اخوة نتابع همزة ضماء فاء ضمة فو افو قاف ضمتان قل افق سين فتحة سا ميم سكون
زمزم عين ضمتان صاد ضمة صوت. حاء ضمة حو صوحو فاء ضمتان صحف عين كسرة عي لام سكون علم. باء فتحة باء صاد فتحة صا بصر راء بصر