الموقع الرسمي لفضيلة الشيخ وليد بن راشد السعيدان حفظه الله يقدم ومن القواعد ايضا انقاص الدليل عن كمال دلالته مهدر لعظمته انقاص الدليل عن كمال دلالته مهدر لعظمته. كمل رقم القاعدة؟ انقاصه انقاص الدليل عن كمال دلالته
مهدر لعظمته. وذلك لان الدليل قد الدليل الواحد من الكتاب والسنة يا عبد الرحمن قد يدل على افراد متعددة قد يدل على افراد متعددة فيأتي الانسان فيؤمن يا راشد ببعض افراد الدليل ويعطل بعض افراده فهذا لم يعظم الدليل حقه
تعظيمه لانه لم يؤمن بكمال دلالته. وبناء على ذلك انتبهوا يا جماعة هذي قواعد احفظوها سجلوها لا يجوز تخصيص دلالة العام الا بدليل. فمن انقص من دلالة العامي افراد بلا دليل فقد انقص الدليل عن كمال
لدلالته فالذي يخصص العامة بلا دليل يوجب التخصيص يا عبد المجيد بلا دليل يوجب التخصيص فهذا اهدر عظمة الدليل. اهدر عظمة الدليل. فاذا يجب بقاء العام على عمومه ولا يخص الا بدليل. انتقل بعدها يجب بقاء
المطلق على اطلاقه ولا يقيد الا بدليل لا يقيد فمن خصص العام بلا دليل فقد انقص الدليل عن كمال هيبته وعظمته. ومن قيد المطلق بلا دليل فقد انقص الدليل عن كمال دلالته. ومن انقص الدليل عن كمال دلالته فهذا هدر هدر لمنزلة الدليل وعظمة الدليل
هذا هو الذي يجعلنا نقول دائما يا طلاب يا طلاب العلم الاصل بقاء العام على عمومه الاصل بقاء الاطلاق على تقييده الاصل بقاء الدليل على ثبوته كل هذا من باب ماذا؟ حتى نعطي الدليل كما لا كمال دلالته
حتى نعطي الدليل كمال دلالته وفي الختام ايها الاخوان اقول ان الانسان اذا اذا اجتهد في تطبيق هذه القواعد التي درسناها  فانه ان شاء الله عز وجل سيكون معظما للدليل
وليعلم ان تعظيم الدليل تعظيم لله عز وجل فمن اراد ان يعظم الله حق تعظيمه فليعظم الادلة من الكتاب والسنة. وتعظيم الدليل تعظيم لحرمات الله الدال على تقوى القلوب قال الله عز وجل ذلك ومن يعظم حرمات الله فهو خير له عند ربه
قال الله عز وجل ذلك ومن يعظم شعائر الله فانها من تقوى القلوب. فاياك ان يطلع الله عز وجل على شيء في قلبك من اهدار دلالة الدليل او الانتقاص من عظمة الدليل. فحينئذ تسخط الله عز وجل عليك وتغضبه
ويسحب من تحت قدميك بساط التوفيق. فوصيتي لكم في حياتي وبعد مماتي وتذكروها عني وانقلوها مني حتى تبرأ ذمتي امام ربي. لن يفلح الطالب في مسيرته العلمية اذا لم يك قد بناه
على تعظيم الدليل من اولها. لن يفلح طالب العلم. اذا كان قد بنى مسيرته العلمية من اولها على عدم تعظيم الدليل ومفهوم المخالفة حق انه سيفلح الفلاح الكامل الاكمل اذا بنى مسيرته العلمية
تعظيم الدليل وتقديره وتقديسه واحترامه وانزاله منزلته التي تليق به