1
00:00:06.800 --> 00:00:25.850
جاء شاب وقال في منكر في البلد الفلاني هذا العالم الوسيط مجرد وسمع كلام هذا اذى الشاب رفع السماعة على امير البلد او المنطقة وقال عندك كذا وكذا قال ابدا ما عندنا شيء اتوا برهانكم

2
00:00:26.650 --> 00:00:44.550
لو اطاع مثل هذا لا بد انه يحصل المعاناة هو بدوره عليه ان يتثبت فاذا جاءه الخبر عن شخص انه قال كذا. يعني كم مرة يجينا بعظ الطلاب ويقول ان الشيخ الفلاني افتى بكذا

3
00:00:45.000 --> 00:01:01.000
انكروا عليه. فاذا بحث مع الشيخ الى المسألة غير التي تصورها الطالب يعني ما موقف الشيخ لو لو اتصل به وقال انت قلت كذا لكن يمكن الوصول الى المراد باسلوب مناسب

4
00:01:01.500 --> 00:01:22.500
يعني انت سمعت فتوى من عالم انت لا طاقة لك بهذا العالم لا تستطيع ان تناقش هذا العالم وتحاجه يعني بجملة يردك فانت تذهب الى من يستطيع التأثير عليه. هذا الذي يستطيع التأثير عليه لو مجرد ما اخبرته به رفع السماء وقال انت كنت كذا

5
00:01:22.500 --> 00:01:40.850
وقال انا ما قلت يعني باسلوب مناسب يمكن ان يقول ما رأيكم في كذا؟ في مسألة كذا ويعرف رأيه من خلال السؤال. ثم بعد ذلك بالتدريج ينتهي الى انه بلغه انك تقول بكذب. ولا

6
00:01:40.850 --> 00:01:59.400
ان يثني عليه في المقدمة او يدعو له في البداية ثم بعد ذلك يصل الى قلبه وحينئذ يحصل التغيير اما ان يقول له انت اخطأت فعلت كذا او تركت بعد ما ما يجدي ابدا هذا والتجربة اثبتت فشل مثل هذه الطريقة

7
00:01:59.500 --> 00:02:25.500
والله المستعان فاثم التسبب على هذا المبلغ. لكن هو ايضا عليه ان يتثبت. لانه مأمور بقوله جل الا فتثبتوا فلا يسلم من العنت نذكر مثل هذا الكلام ونحن بين يدي اخيار يحصل لهم مثل هذه الامور وليس معنى هذا اننا نثبطهم ونخذلهم لا

8
00:02:25.500 --> 00:02:32.600
لا تقوم الامور الا بهذا الا بتعاون الكبار والصغار والجميع بتظافر الجهود