1
00:00:00.650 --> 00:03:55.950
ولكن طيب احنا عايزين   طيب طيب طيب من اخر مرة  في مصر العربية الهندسة   ولكن العربية العربية بس هو مبتكر ادوات من الجوانب تحتمل هذا الجانب طيب عن مستوى الطب في

2
00:03:55.950 --> 00:06:25.950
تمام وحتى للعودة ببعض وليست كل الى لكن باللغة العربية تمام؟ ايه؟ يعني مسلا فالاصول مستمرة خلاص؟ او العلمية الحالية فلهذا طيب تحياتي عندما ليس يعني ايه اجتهد كل هذه المبادئ

3
00:06:25.950 --> 00:09:15.950
ودخلت بغداد وهي من الحضارة عسكري عندما تمام؟ طيب منطقة يعني هل او عماد تم تنسيق حتى اليهود تحول الى طيب التحدي احيانا حضارة عقد اما اما هي لغة من الاهداف

4
00:09:15.950 --> 00:12:05.950
هذه اللغة العربية خمسين مرة كل اما الشعب ثم طيب الصورة الاستجابة القطرية هناك   فقدت طيب ولكن نفس نفس المبادرة يعني مسلا اه تمام؟ هل  يعني الواحد من الصعوبة والتعليم الشديد. الآن هناك كلية الآداب

5
00:12:05.950 --> 00:14:35.950
لماذا اصلا فرنسا  والدولة واللغة الاولى اما مع وجزء طيب هل هناك او للغة هل هناك صوت تامة؟ يعني كم تلتمية سبعتلاف لغم خلاص هناك خلافات مع صاحب اللغة الاولى

6
00:14:35.950 --> 00:17:15.950
لو تكلمنا بلغة اذا هي محطة اللغة الانجليزية طيب تمام احيانا خلاص اسمها ما فيش مع بعض  يعني ما فيش تمام؟ طيب عايزين طيب في مصر واحيانا ولكن كثيرا افضل اعداد

7
00:17:15.950 --> 00:20:05.950
في العالم هم لوحدهم خلاص؟ حاليا  العرب تلاتة امريكا امريكا وصلت تصعد وكذا  تمام نجد هذه يعني المنهجية الشعوب العربية والاسلامية بلغة خصم طيب موضوع جزء طيب هل هو طيب

8
00:20:05.950 --> 00:21:45.950
اسرة اللغة الانجليزية مصر احسن نظام يعني هي لغة يعني مسلا  مسلا فقط يستطيع وصلة اي شيء اما اللغة الانجليزية فلمازا هي لغة يعني ناس تبدأ حقيرة؟ خليها فقيرة. لمازا؟ رأيت

9
00:21:45.950 --> 00:22:05.950
اللي هو الجزر الفعلي نفسه. جزع هناك في الانجليزية ليس يوجد جذور. جزوع. الجذع اللي هو اقول رأيت كتبة. ولكن مكتبة طيب ايه رأيك؟ حاجة تانية خالص. حاجة تانية خالص. يعني كل حاجة لازم اوجب لها علامة. علامة خاصة بها. اما العربية فاشتقاقية. يعني يكفي فقط معرفة

10
00:22:05.950 --> 00:22:25.950
الجزء والتوسع على حسابه الدلالي. الاستنباط كل المعاني هذه هناك لغات تشترك مع العربية في الاشتقاق. منهم طبعا لغاية الافرع الاسيوية او المصنعة على سبيل الخطأ العلمي اللغات السامية الحمية. منها العبرية. العبرية من من الاسرة الاسرة الاسيوية او السامية الحامل

11
00:22:25.950 --> 00:22:45.950
ليه على سبيل الخطأ العلمي؟ اه مع العربية. فالعربية والعبرية والابكادية الحبشية والاميرية. كل هذه عشر لغات يمكن كلها من اللغات من نفس الاسرة. لمازا من نفس الاسرة؟ الدارس للعبرية يجب ان نزام الصرف والاعراض في

12
00:22:45.950 --> 00:23:05.950
القديمة والنطق يشابه الكيان العربية. يعني الحروف العبرية احنا مسلا عربية الف به دي كده. الاب العمرانية الف آآ الف تيت جمل دال تلاقيها نفسها تقترب جدا من النطق العربي. لكن الرسم هو يعني رسم قديم. آآ

13
00:23:05.950 --> 00:23:25.950
اصعب يعني مدهم شوية عن العربية لانها ليست لغة موصولة مثل الانجليزية. كل حرف منفصل. طيب هل اللغة العبرية ماتت قبل ذلك باب وعلى حسب المعيار السابق انها اصبحت لغة طقوس فقط ولم تكتب؟ نعم. يعني هي ماتت الف سنة تقريبا. لماذا

14
00:23:25.950 --> 00:23:45.950
اليهود بما يسمونه عندهم الشتات هناك اصبح يهود في الممالك الاسلامية. فين؟ في مسلا يمد يهود مصر يهود الخزر في اسيا يهود اسبانيا يهود يهود المغرب شمال افريقي يهود الاتحاد

15
00:23:45.950 --> 00:24:05.950
دولة عثمانية يهود بولندا يهود اوكرانيا يهود انجلترا اليهود اللي انتشروا في اوروبا. كل هؤلاء لا يتكلمون اصلا عبريا. اما يتكلمون مسلا في في المانيا او بولندا يتكلمون روتانا ابتسامة ميدوش خليط ما بين العبرية والالمانية وليست لم يعني بعيدة نوعا ما عن العبرية القديمة

16
00:24:05.950 --> 00:24:25.950
قديمة اما يتكلمون باللغة بلغة الموطن اما الروسية او البولندية او الاوكرانية بحسب المكان او العربية وامن الدول العربية. اليهود المصريين قبل ان يرحبوا جمال عبد الناصر كانوا مصريين. مصريين يعني يتكلمون العربية عموما ادباء وشعراء ومنهم كانوا من يحفظ القرآن اصلا. وان اليهود تمام

17
00:24:25.950 --> 00:24:45.950
فاللغة العبرية اصبحت لغة ميتة. من اصعب الاشياء في العالم احياء الموتى بشكل خاص. هذه معجزات الاندية واعجاز المواكب اللغوي بشكل اه يعني اكثر لماذا؟ كيف يمكن ان تحيي لغة ما تقاومها؟ او انسلخ عنها قومها. هم تركوها. يعني ايه؟ لا يوجد من يفهم العبرية اصلا الا في

18
00:24:45.950 --> 00:24:55.950
قوانين الصلاة الصلاة نسلة لما تروح في السينما واحد يقابلك ان انت مسلم ويقول لك السلام عليكم. هو دي اخر حاجة اتدقت عنده ما يعرفش غير كده. من فكيف يمكن احياء العربية

19
00:24:55.950 --> 00:25:15.950
العربية في مجتمع مسل هزا او للعبرية في مجتمع مقياس قد ماتت فيه اللي هو اصلا. طيب نأتي الى نجم نجم الحدث هو العزا بين يهودا العزا باسحاق كل يوم ده لمن؟ هزا هو هزا الرجل انا دايما اكرر عند القاء مسل هزه المحاضرات

20
00:25:15.950 --> 00:25:35.950
طبق القاء المحاضرة الطب باللغة العبرية الفصحى في جامعة كلية الطب جامعة المنصورة. هذا الرجل انا احترمه على على على يعني من على حسب الانجاز الزي انجزه لقومه. ولكن انا ابغضه لاثره. على هو اسمه مين

21
00:25:35.950 --> 00:26:05.950
صحيح يعني قضية قضية اليهودية او قضية وضع اليهود بالنسبة للعالم لهم رؤية بعينه. هذا الرجل اصلا روسي. اصلا روسي. ثم عام الف تمنمية سبعة وسبعين قامت هناك اعلنت الحرب بين الخلافة العثمانية اه روسيا القيصرية. فغادر سمح لليهود

22
00:26:05.950 --> 00:26:25.950
في روسيا بان يغادروا روسيا. فانتقل الى فرنسا. هو اصلا طبيب اتم تعليمه ثم عام الف تمنية تمنمية واحد وتمانين دخل في هذا الوقت فلسطين كانت خاضعة لهذا؟ للدولة؟ العثمانية تمام؟ ومصر؟ هل

23
00:26:25.950 --> 00:26:45.950
الدولة مستقلة ومحتلة عام الف تمنمية واحد وتمانين. مستقلة. الانجليز لم يأتوا بعد. الف تمنمية اتنين وتمانين قتل انجليزي. تمام؟ الراجل دخل فلسطين لو نية واحدة فقط. قبل ان يدخل فلسطين هو تزوج من نمساوية او سويدية يعني امرأة لا تتكلم

24
00:26:45.950 --> 00:27:05.950
العبرانية اصلا كان له شروط اتلاف الزواج اصلا بعد زلك انه ان علمها العبرية. وانجب طفل هو وامرأته وهذا الطفل هم اول اسرة تتكلم العبرية منذ خراب الهيكل الثاني. يعني ما يزيد عن الف سنة. تقريبا. تقريبا. لا يوجد من يتكلم

25
00:27:05.950 --> 00:27:25.950
العبرية على الارض قبل هزه الاسرة. هي اول اسرة. هو ومراته وابنه. داخل وهو في ستين دولار. الغرض الرئيسي من هي ليست زيارة. هو يأتي بدأت الحركة السهونية تبشر بالعودة الى او تكوين اه وطن اليهود اما في مدغشقر او في الارجنتين او فلسطين ولكن جزء منهم

26
00:27:25.950 --> 00:27:45.950
المتبني نظرية فلسطين زهبوا الى فلسطين. ما الهدف؟ احياء اللغة العبرانية قبل مشروع الدولة. يعني كثير من الناس يستغرب كيف كيف تقوم دولة من العدم؟ الدول لا تسمح ولا تستحدث من العدم. مسل الطاقة. كيف يمكن استحداث دولة؟ دولة الان

27
00:27:45.950 --> 00:28:05.950
لها تمسيل دبلوماسي في معظم دول العالم وجيشها يزعمون انه اقوى يشمل منطقة دولة متقدمة على المستوى العلمي ودولة يعني ايه منكدة على تلتمية ربعمية مليون كان حواليه عربي على الاقل. كيف يمكن انشاء دولة من الفراغ؟ قبل خمسين دولة من خمسين سنة من قيام الدولة تم انشاء جيش كامل وانشاء لغة

28
00:28:05.950 --> 00:28:25.950
اصلا كانت ميتة ثم اجتلاف شعر قال له ما عندناش شعب. قال له استورد. هو جاب شعب وجاب جيش وجاب لغة وبعد كده قال له طب ما نعمل دولة فاصبحت دولة. يعني بعد اجتلاب شعب هو لها يعني دولة ميتة. احياها

29
00:28:25.950 --> 00:28:45.950
شعب مش موجود جابه بعد كده ما فيش جيش. انشأ جيش بعد كده جامعات ثم تذكر انه ما فيش داعي. فانشأوا دولة وتبرعنا نحن بدخلنا معهم جمعية الارض وهم جابوا ايه؟ الشعب. يعني ايه؟ على سبيل المشاركة الوجدانية

30
00:28:45.950 --> 00:29:15.950
تمام؟ طيب كيف يمكن احياء الميت في اربعة وعشرين ساعة او بدون معلم؟ يعني هو المفروض كان يكتب الكتاب بهزا العنوان وما الى هزا بنيان. كيف تحيي لغة ميتة بدون معلم؟ خلاص؟ الرجل ينظر الى نزرة اجتماعية. هزه نقطة مهمة جدا

31
00:29:15.950 --> 00:29:35.950
ان اي تغيير بعد الثورة هذا الكلام مفيد جدا بعد الثورة. لماذا؟ لان هذا الدين الذي يعيش على الارض انتم يعني او معظم الجيل المشارك في الثورة تكوين العقل والنفسي افضل بكثير جدا من الاجيال السابقة. لماذا؟ لانه نشأ على وضع آآ يعني ايه؟ اذا

32
00:29:35.950 --> 00:29:55.950
اراد ان يفعل شيء التحدي الوحيد هو هو نفسه. يعني الارض كانت مبلولة الحكم كان ظالم الجو الهوا كان ضدنا في اصل الزمالك ما جبش لعيبة من برة كل هزه الحجج لم تصبح يعني بعد السورة عايز تعمل حاجة طب يعني ما فيش امن دولة ما فيش ضغط ما فيش اللي عايز اعمله

33
00:29:55.950 --> 00:30:15.950
تمام؟ هو الراجل كان يعمل يعمل في ظروف ايه؟ مشابهة. فكل التفكير الان تفكير فقط اجتماعي. يعني كيف انشاء كيف ان تنشئ ما تريد بشكل يتناسب مع البنية الاجتماعية التي تعيش فيها. كيف يفكر الرجل؟ طيب نريد ان ان نغير

34
00:30:15.950 --> 00:30:39.450
لغات الناس. من يعلم الاطفال اللغة الامهات اصلا يعني معظم الناس يتكلمون في الغالب بمازا تشبه ماجة الام وليس الاب. لان الام هي اللي معه ايه طول الليل فيعني سلوك الطفل في الغالب ولغته في الغالب تسعين في المية مسلا من من الام. فهو انشأ مدارس للبنات

35
00:30:39.450 --> 00:30:59.450
في التعليم العيدية التعليم العبرية بالعبرية او التدريس بالعبرية. يعني انت عايز تتعلم حساب كان اليهود في فلسطين. قبل حتى الهجرات بدعوى للدعوة الصهيونية وهكزا. كانوا هناك يهود في فلسطين. باي مدى كانوا يتعلمون؟ اما بالعربية اما بالالمانية

36
00:30:59.450 --> 00:31:18.100
او باللغة التي يتكلمون في موطنهم الاول مسلا. يا اما العربية هو قال لا. ماذا؟ ما دام حزب اللغة العبرانية تعليم حساب بالعبرانية تعالوا اي شيء بالعبرانية ثم بدأ ينشئ شبكات التعليم العبري

37
00:31:18.150 --> 00:31:38.150
اما نعود اما بانادي تكلم بالفصحى العبرية الفصحى آآ مسلا الان اي شاب آآ وهو يعني يريد ان يلتحق باي عمل يطلب منه تعريف مصر باللغة الانجليزية. هو العربي والمتكلم عربي والشركة عربية والدولة عربية ويطلب منه تعريف نفسه باللغة الانجليزية. هو

38
00:31:38.150 --> 00:31:58.150
والمختبر لا يستطيعون تعريف انفسهم باللغة العربية القصوى. اصلا الذي يصلي بها. لا يستطيع ان يعرف نفسه واسمه والمدرسة التي خرج منها والجامعة والدرجة باللغة العربية الفصحى اصلا وهذا ليس مستغربا. لن يستغرب بذلك. انشأ شبكات لتعليم العبرية

39
00:31:58.150 --> 00:32:18.150
رد الفعل المجتمعي تم السخرية منه بشكل كبير جدا. ليه؟ لان الوضع مش آآ بالف سنة. يعني انت بتتكلم عن حاجة ما حدش يعرف حتى بتتنطق ازاي يعني علم الاصوات انت الهيموغرافية عارفين الرموز طب هم كانوا بينطقوها ازاي؟ ما عندناش تسجيل من اه من ايام الفراعنة. ما فيش صوت من يعني اه

40
00:32:18.150 --> 00:32:41.500
كله اجتهاد كان بيتنطق ازاي؟ الفرعونية القديمة قريبة على فكرة من لغات الاسواق يعني قريبة من العربية على عكس ما تصور الناس. في النطق. تمام قم مشروع يتم افساده هو افسدوا له عدة مشروعات او في عدة مشروعات يعني فشلوا. ينشأ مشروع ايه؟ يعني مسلا مشروعات لغة واضحة

41
00:32:41.500 --> 00:33:05.550
لغتنا معنا آآ محبي العبرية لجنة الام هو الرجل مصر على احياء الميت. وبدأ ينشر نشرات بدأ العقبة دائما حتى الشباب الان. يعني ايه اي كلام عن التعريب او كزا يقول لك لا بس في حاجات يعني موبايل هتقول عليه ايه؟ يعني دايما هو التحدي مزا المستحدثات. بالرغم ان هو ده يعني المتخصصين

42
00:33:05.550 --> 00:33:25.550
التحدي. لماذا المسميات بيسموه حق التسمية؟ من يسمي الشيء؟ من اخترعه يعني معظم اي حد دارس للفلك يعلم ان يبقى التسعة وتسعين تمانية وتسعين خمسة وتسعين في المية من نجوم السماء مسمى باي لغة؟ بايه؟ بالعربية. حتى الان ولم

43
00:33:25.550 --> 00:33:45.550
تغييرها لان من حق التسمية ملكة الشخصية كانت الطفرة في علوم الفلك بسبب الاهتمام بالصلاة وموقيت الصلاة وتغير مواقيت الصلاة والاهالي في الحضارة الاسلامية والعربية لمدة الف وربعمية سنة. فكل الطفرة التي حدست معظم التسميات التي انشأ عليها علم الفلك الحديس على التسميات العربية القديمة. لماذا

44
00:33:45.550 --> 00:34:05.550
حق التسمية. خلاص؟ هذا ليس يعني ليست معضلة. هذا اول الامر. لكن هو الرجل تبرع نشر نشرات اللي هي نهاية الحديث يعني احيانا الناس تظن ان هي مش سعيدة بمكان آآ يعني مثلا لو في جزء ميكانيكي نفرض ان في جزء ميكانيكي في آلة اسمه النجم الدوارة مثلا

45
00:34:05.550 --> 00:34:25.550
فروعي اسمه مسلا فلان ستار مسلا. فرد فرض ما اعرفش فيه جزء في مكنة اسمه فيقول لك ده هنعرضه نسميه ايه؟ فلازم تتصور ان هو بس هي لازم هتبقى حاجة يعني ايه حاجة الحنتلوش والمحلق مسلا حاجة يعني حاجة صعبة فاما يقولك بس برضو بص صعبة قوي يا عربي لأ هي مش هتبقى عادي انت لو

46
00:34:25.550 --> 00:34:45.550
قال لي انت عربي كويس هيبقى عندك قدرة التصميم. هتعرف تسميها يعني؟ الخليج بحكم التعريب الشيوعي في التعليم الاساسي. فتلاقي معظمهم يقول لك ايه نقال محمود الجوال وهو لا يستغرب في هذا. بس بسبب الاعتياد يعني. يعني مش آآ طيب. لا

47
00:34:45.550 --> 00:35:18.350
اه الرجل انتهت هزه الشبكة التي نتحدس عنها يعني المصطلح نسميه شراكة العلاقات الاجتماعية. هو انشأ شبكة العلاقات اللغوية او جماعة وسيطة لغوية. اصبحت معنية بمازا؟ اولا مش الناس يتكلمون الفصحى. من يبدأ من من النهاية يعني آآ بداية خاطئة. كيف يمكن ان يتحدس انسان بلغة اصلا؟ يعني حتى الان. ازا طلب من الناس

48
00:35:18.350 --> 00:35:38.350
العربية الفصحى في الكتابة والتعبيرة وكزا يجب ان يتم بوابة التمويل فقط. ليه؟ لكن آآ الرجل مهتم بماذا شبكة اصلا شبكة توعية بالامر ان تتبنى اصلا التجربة. حتى لو هي لا تتكلم العبرانية بطلاقة. لكن هي اصلا الهدف في الاصل ايه

49
00:35:38.350 --> 00:35:58.350
اشهر فكرة داخل شبكة شبكة علاقات اجتماعية لغوية تهتم فقط بمشروع اللغوي. هزا من اتجاه واتجاه اخر تحدي المعجمة. اسمه ايه ده؟ اسمها ايه دي؟ الرجل اخذ في اه وضع معدم هو رجل حط ست او ست او او

50
00:35:58.350 --> 00:36:15.850
دول اربع مجلدات منه متوفي بعد كده تلاميذة العزاء اكملوا حتى ستاشر مجلد. لكن السؤال المحرج المحرج لنا عندما سئل كيف يمكن ان تحيي اه لغة ميتة لمدة الف سنة

51
00:36:16.150 --> 00:36:36.150
يعني هو جاب اسماء لكل شيء حتى التسميات العلمية يسيبوه يومين يجيب لهم ايه؟ معدم طبي. يعني معدم هندسي. من اين اتى؟ بهذه المصطلحات وهي لغة توقف الكلام بها منذ الف سنة. يعني كيف؟ حد لديني ما عدا بطولات اداب هجري عشان هم

52
00:36:36.150 --> 00:36:56.150
هل لدى احد فكرة؟ الرجل من اين اتي بالمصطلحات؟ اي مشكلة. هو رجل غير متخصص في الطب ولا في الهندسة ولا في الفلك ولا في البيطرة ولا في الزراعة من اين يأتي بالمصطلحات؟ يجب ان ينشئ العلوم. وفي وقت وضع معدم يعني في سنوات معدودة

53
00:36:56.150 --> 00:37:16.150
الاجابة على لسان العزب من اليهود. يقول كيف يمكن لرجل ان يتحير وهو يتكلم لغة فينتمي لاسرة فيها اللغة العربية طبعا تم تعريف كل كل العلوم العلمية من عام الف تمنمية وعشرين من الف تمنمية وسبعة وستين محمد علي للحكم في مصر. عام الف تمنمية وسبعتاشر

54
00:37:16.150 --> 00:37:36.150
بدأ المشروع التحديس في مصر. عام الف تمنمية وعشرين لغاية الف تمنمية وتسعين كل العلوم التي موجودة على الارض اصبحت لها جامعات. اه اصبح لها كليات ومدارس متوسطة وعليا وتأسيسية في مصر وعلم فيها التعليم بالعربي. فاخز كل المعادن العلمية الموضوعة في مصر تابعة بولاق وتابعة السعادة المطابع الرسمية

55
00:37:36.150 --> 00:37:56.150
العبرية بما انها تشابه العربية في الصك وفي الصرف في الاشتقاق وفي الماضي. اخز المصطلحات العربية وعبرنا ما استطعنا ان ينشئ ماذا؟ بسرعة شديدة جدا. يعني مسلا آآ رجل يتحدث مسلا لغة تشبه اللغة الانجليزية. مسلا

56
00:37:56.150 --> 00:38:16.150
من الالمانية مسلا لا الالمانية منحدرة من الجيرمانية. الانجليزية منحدرة من اللاتينية. فمسلا لغة فرنسية مسلا. بس بسهولة جدا دلوقتي يزهب الى المعادن الانجليزية ويأتي بكلمة يفرمشها انجاز التعبير يعني. فتصبح فرنسية. وهكزا في العربية والعبرانية. يأتي بالكلمة العربية فايه

57
00:38:16.150 --> 00:38:36.150
فاصر على الموضوع؟ سهلا. عام الف تمنمية واحد وتمانين لما دخل فلسطين كان كانت الكليات المصرية يعني سوف نصل الى تدارك كليات الهندسة في مصر. كل العلوم كانت تدرس بالعربية. ووضعت كتب بالعربية

58
00:38:36.150 --> 00:38:56.150
يعني المراجع اصلا حتى المراجع الجديدة في العالم كانت تكتب مراجع بالانجليزية ونحن نكتب مراجع نحن نساهم حضاريا يعني هم يكتمون في العلم فنحن نكتب في العلم بلغة باللغة لماذا؟ لان المدرس والباحث والاستاذ والجامعة اصبحت كلها تتكلم بماذا؟ وتفكر بالعربية وتنتج اصلا وتبدع بالعربية

59
00:38:56.150 --> 00:39:16.150
عن الف تمنمية تمانية وتسعين. عام الف تمنمية تمانية وتسعين عندما الف تمنمية اتنين وتمانين دخل الاحتلال الانجليزي مصر. الف تمنمية تمانية وتسعين اصدر الانجليز قرار فعلت كل الدول الاستعمارية في الدول العربية الاسلامية اول قرار اتخذته هو منع التعليم باللغة العربية

60
00:39:16.150 --> 00:39:36.150
وتقرير لغة المستعمر تلاها ام. كلغة رسمية فاصبح التعليم في مصر باللغة الانجليزية وفي الجزائر وفي فرنسا ومعظم دول باللغة الفرنسية وفي الهند المسلمة الهند استمرت الهند الهند التي يعرفها الناس الان هي جزء من الهند المسلمة. الهند هي اصلا هند من بلاده في تشويه

61
00:39:36.150 --> 00:39:56.150
جزء من افغانستان وباكستان. جزء من افغانستان والباكستان. خلاص؟ كل ده ينزل يمين؟ حكم بالف سنة بالاسلام وكانوا يتكلمون اللغة العربية رئيسية والفارسية والاوروبية كلغات اه سانوية. اصبحت تتكلم اللغة الانجليزية ويحرم على اه اصحاب الارض التكلم او التعليم او الدراسة

62
00:39:56.150 --> 00:40:15.350
العربية. وكذلك سعت هولندا في اندونيسيا. هولندا في اندونيسيا وكذلك فعل البرتغال في انجلا موزمبيق. كل هزه الدول يعني من يتصور كم دول كم دولة يعني مثلا لو قلنا كده دول؟ ما هي مشكلة. آآ كينيا مثلا كينيا دول عربية ولا غير عربية

63
00:40:15.450 --> 00:40:45.450
ها؟ طيب كلمة طبعا كانت تحكم بالعرب العمانيين. البوسعيدي. حتى مجيء الاستعمار استعمار الالماني او البرتغال من بعده لالمانيا. اه الكوافو. كازم دولة مازا؟ عربية اسلامية. كان يحكمها محمد ابن محمد ابن حمد المريني. حتى عام الف تسعمية. حتى مجيء الاستعمار

64
00:40:45.450 --> 00:41:06.900
هولندا وبلجيكا الاستعمار البلجيكي. حتى قتل بلجيكا. تمام؟ الكونغو هو دول عربي الكونغو. يعني ابحثوا عن عربي التوجو. حضارة كبيرة جدا عربية ايضا. آآ كوت ديفوار هو اللي هو الساحل اللي معك. كوت ديفوار ده المسمى الفرنسي

65
00:41:06.900 --> 00:41:26.900
ساحل العادات والتسمية العربية. كوت ديفوار خمسة وتمانين في المية من السكان مش نور. خمسة خمسة وتمانين في المية. طبعا نيجيريا. نيجيريا السنغال يصل نسبة المسلمين فيها خمسة وتسعين في المية. خمسة وتسعين مسلم عربي يتكلم العربية كلغة اولى. كل هزا تم تبديده بماذا؟ بالاستعمارات

66
00:41:26.900 --> 00:41:46.150
اول قرار اخذوا الاستعمار على اختلاف الوانه وبياناته ولغاته الى تحريم التدريس وتعلم اللغة العربية والتعلم بلغة مستعمل هذا هو القرار ده تحدي حضاري على مستوى اللغوي ثم العقدي اذا قطع اللسان العربي فقد الاسلام

67
00:41:46.250 --> 00:42:06.250
لان هو لا يستطيع التعامل مع النصين لا الكتاب ولا السنة. لا الكتاب والسنة. وعلى هذا لا يستغرب ان تتحول لان من الف سنة حكم اسلامي الى وثنية يعني ليست دولة انهي كتاب يعني لم يتم تنصيرهم حتى؟ لا يعني هم وندوس. بعد الف سنة اسلام. قطع لساننا

68
00:42:06.250 --> 00:42:26.250
وتم ترحيل المسلمين بشكل قسري او قتل عدد كبير جدا في فصل باكستان والبنجال آآ او تحول المسلمين عن عن دينهم بعد جيل او اتنين. هو دايما الجيل عند الجيل التالت الجيل التالت لو واحد عربي اه مسلم عايش في

69
00:42:26.250 --> 00:42:46.250
في في مجتمع من غير مسلم وغير عربي الجيل التالت بيفقدويته تماما. اللغة والديانة. اللغة والديانة على مستوى علم اجتماعي يعني. الجيل التالت خلاص يعني بيتحول. طيب ما يعنيني من كل هزه التاريخ ليه؟ هو دخل انا تزكر التاريخ. عام الف تمنمية واحد وتمانين

70
00:42:46.250 --> 00:43:06.250
تمنمية واحد وتمانين. قيام الدولة عام الف تسعمية تمانية واربعين مسلا. او الف تسعمية سبعة واربعين. لغاية سبعة واربعين كان كل المعاهد التقنية والفنية والجامعات وهناك مجمع للغة العبرية تم على يد العدد وبعد وسطه على يد آآ زوجك العزاء بن يهود والتي اصبحت آآ علمت

71
00:43:06.250 --> 00:43:26.250
عبرية ايضا وتلامذة فتم عبرنة تمديد الطريق المعبرم للدولة العبرة العبرية. بعد ما اقيم الدولة خلاص بقي في لغة في شعب تم توحيده على لغة قومية. بعد كده العصابات اللي هي الجماعات الجماعات

72
00:43:26.250 --> 00:43:46.250
العسكرية الوسيطة ما فيش جيش لسه جامعات الهضناه وزيها تحولت الى جيش الدفاع. والجماعة اللغوية الوسيطة هي اصبحت هي الجماعة الثقافية العلمية. الجماعة هي اصبحت بعد كده مؤسسات الدولة العلمية. وكذا الشعب المجتب هو اصبح الدولة لم يتبقى الا ايه

73
00:43:46.250 --> 00:44:06.250
المشاركة بس ان احنا نديهم الايه؟ نديهم الارض ونحتفل. تمام؟ انا لا امين التواريخ ولكن يعنيني ان كل الجامعات وكل المعاهد اسست على ان اللغة الاولى لغة التعليم ماذا؟ هي لغة العبرية. الهندسة باللغة العبرية الفصحى. الطب باللغة

74
00:44:06.250 --> 00:44:26.250
على الزراعة قعد يقول لك لا بس مش الكمبيوتر الكمبيوتر باللغة العبرية في مصر. اسرائيل متقدمة في الفيزياء وعلوم الحاسب والرياضيات يعني ما هو دايما تصنيف الجامعات بتاخد آآ تقييم عالي. باللغة الادارية الفصحى. التعليم هناك باللغة العبرية الفصحى. هزا هو الرجل

75
00:44:26.250 --> 00:44:46.250
باين؟ برنس. هذه المجموعة التي شاركت في عبرنة العلوم. والله يعني هل هم منشؤوا الدولة على الحقيقة؟ هم منشؤوا الدولة على الحقيقة. الصورة انا عجباني اقول الصورة اللي في الركن دي

76
00:44:46.250 --> 00:45:06.250
يعني دي كلها مراجع في الغالب معظمها معادن عربية. في الغالب معظمها معادن عربية. الراجل بيدور لهم ايه؟ الكلمة اللي مضايقاه ابو العرب دي مراته علي الست دي تعمل لها المفروض تمسال ويتحرق يعني تمسال ويتكرم. يعني المؤسسين

77
00:45:06.250 --> 00:45:36.250
من مؤسسي مجمع اللغة العبرية. طيب. ازا هناك اثبات من ولاد عمنا ان لغة من اللغات الافرنسية اللغة العبرية ازا قررت بالعربية هي لغة من اقل درجة كبيرة بشكل كبير من العربية. لماذا؟ اللغة العربية اكثر مرونة في معظم كبير جدا فترة الحضارة الاسلامية

78
00:45:36.250 --> 00:45:56.250
احدثت ثراء كبير جدا في العلوم. فمعظم العلوم حتى العلوم. يعني مثلا الجبر. الجبر باللغة الانجليزية ماذا؟ جايبنها منين دي هو القبر لان هو في تنشئته على يد سنة اسمه علم الجبر والمقابلة. فلما هم كانوا يعني بيستقبلوا العلوم وهذا ليس

79
00:45:56.250 --> 00:46:16.250
يعني منة او فضل مما علينا. لان نحن اخذنا العيون من آآ الحضارة اليونانية والهندية والصينية والمصرية القديمة. وهم اخذوا عن يعني يعني هكزا الحضارات ولكن هناك فرق بين بين ان تفهم عنهم وتنتج بلغتك وان تفعل عنهم

80
00:46:16.250 --> 00:46:36.250
ثم تستسلم يعني مسلا اشهر كتاب آآ في الفلك في قديم يعني قبل الحضارة الاسلامية كان وضعوا تلاقي مصر السكندري كان اسمه الماجستير احنا لما ترجم في العربية وعرب ده قعد تمنمية سنة مسلا ودرس ان هو المرجع الرئيسي فيلم الفلك اسمه بالعربي

81
00:46:36.250 --> 00:46:56.250
اما عربوه يعني اسمه الماجستير لكن هو اصلا جاي من ماجستير. في اليونانية القديمة. يعني هو اصلا نحن برضو فعلنا هزا في العلوم التي الله اكبر الله اكبر. في العلوم التي استوردناها. ما المطلوب؟ الحل يتمثل في المصطلحين

82
00:46:56.250 --> 00:47:16.250
السياسة النوعية والتخطيط اللغوي. وان كان ظهور المصطلحات اصلا ظهور غير طبيعي يعني هو مصطلح التخطيط اللي هي ظاهرة اولا ولكن هو السابق للذهن والترتيب المنطقي والسياسة اللغوية. يعني الان مصر نريد تعريب العلوم

83
00:47:16.250 --> 00:47:36.250
شكل يعني حتى الان ما وصلنا اليها في المحاضرة ان هناك تجربة نجحت وتجربة من اعداء اعداء الامة وهم اقارب ولديهم لسان مشابه لللسان ولغة من نفس الفصيلة ومن نفس الاسرة بل تزيد على العربية بانها ماتت الف سنة. خلاص

84
00:47:36.250 --> 00:47:56.250
يبدو الامر سهل. طيب من المسئول عن هزا؟ المصطلحان بس بعد العكس. يعني السياسة اللي هي ظاهرة على على لسان آآ لغوي امريكي اسمه والتخطيط لها زاهر على يعني لسان لغوي امريكي اسمه هوجان. آآ الترتيب المنطقي معكوس. السياسة الليبية هي

85
00:47:56.250 --> 00:48:16.250
التي تسبق التخطيط. السياسة بمنزلة الاستراتيجية. والتخطيط بمنزلة التكتيك او الاهداف المرحلية. السياسة اللغوية ما المطلوب؟ يجب ان يتخز قرار قرار بتوجه البوصلة المجتمعية اللغوية انهم سوف يتم تعريب العموم. هزا ايه؟ على المستوى السياسي

86
00:48:16.250 --> 00:48:36.250
طب الهدف من ينفذ هذا الهدف؟ يعني المجتمع الان هو بعد الثورة بعد الثورة هو الذي يضع آآ السياسة المفترض لماذا؟ الناس فهمت الان انه ليس من لا الحكمة ولا العقل ولا الطبيعي ان ينتظر

87
00:48:36.250 --> 00:48:56.250
ان تتصرف الحكومة لمازا؟ لان الحل اصلا حل ينبع من الناس. مسل هزا من يهودي. يعني ما اين كانت الحكومة الاسرائيلية حتى تتبنى العبرنة في اسرائيل قبل ان تنشر. يا جماعة يا جماعة لغوية تأخذ على عاتقها. واجب حضاري

88
00:48:56.250 --> 00:49:16.250
تقتنع بها عن عقيدة وتؤديها. كيف تؤديه؟ تخطيط النبوة. التخطيط اللغوي. حصر بقى تخطيط المياه هو قائم على الاحصاء حصرا عدد المتعلمين من العلوم العلمية عدد المعاهد عدد النقص في المراجع العلمية

89
00:49:16.250 --> 00:49:36.250
كتاب اللغة العربية قدره كم قدره ما المطلوب كم كادر بشري مطلوب؟ ما هي المراجعة الرئيسية؟ المطلوب ترجمتها؟ ده التخطيط. التخطيط اللي هو اه احيانا عندما نسمع الناس هذا يقول صدر يعني مسلا على مستوى الطب سوف يتم تحريف كل كتب الطب وكأنه السؤال

90
00:49:36.250 --> 00:49:56.250
الطب اصلا لم يعرض طفر ولم يعرض يعلم بالعربية قط وكأنه لا توجد دول على وجه الارض تعلم الطب للعربية اصلا. سوريا حتى الان القبول العربي مصر والاردن والجزائر والعراق والسعودية تعلم الهندسة كانت بالعربية. الصريح حتى الان بالعربية. ولكن

91
00:49:56.250 --> 00:50:16.250
يعني الآن الزحف يعني الموجة يعني لانه التعليم اصلا خيار حضاري. يعني ليس معنى التعريف الموجود لا هو التعريب لاكثاب جيل كامل القدرة على التفكير والابداع بالعربية حتى يدخل في الصلاة في المنافسة الحضارية بلغة

92
00:50:16.250 --> 00:50:36.250
ليس ترجمة الموجود والاكتفاء بتدريسي فقط سوف بعد عشر سنوات سوف تضطر الى اقتلاب المراجع الحديسة لتعليمها باللغة الاجنبية لانك لم تدعو اصلا في الصراع الحضاري. انت اكتفيت فقط بمازا؟ بالترجمة الموجود الموجود الحالي. يعني فيتنام مسلا ومش النونة بعد خروج الامريكان من في

93
00:50:36.250 --> 00:50:56.250
تم زكننة الطب. خلاص؟ عرض مليون مصطلح طبي. مسلا في في وقت قياسي. طب ماشي. عينك بتنام على الخريطة. يعني يبدو انها تحت ضغط العولمة انها لم تدخل في منافسة لدرجة مسلا تصل الى اليابان مسلا. اليابان مسلا لي صديق طبيب في اليابان

94
00:50:56.250 --> 00:51:16.050
استازه يفهم الانجليزية. يفهم الانجليزية. لو كلمه بالانجليزية لا يجيب. لو كلمه باليابانيين هو يريد ان كان يكتب يتكلم ويكتب باليابانية. فهو من باب يعني من باب الاستفسار. قال له انتم لنا ما بترجموش المراجع بتاعتكم انجليزي

95
00:51:16.150 --> 00:51:37.900
يعني اللغة الانجليزية هنا اللغة يعني حاليا لغة عالمية. اي مؤتمر لو كتب بالانجليزية معظم الحضور من المتخصصين سوف يفهم اللغة الانجليزية. فالراجل كان رده ايه هل العالم نحن العالم بحاجة الى اليابان؟ واليابان ليست بحاجة لاحد. احنا مش عايزين حاجة من حد. اصلا هو اتعلم حد يعني انا انا

96
00:51:37.900 --> 00:52:07.900
ياباني هتعلم انجليزي ايه؟ امريكا من النكات او الطرف النبوية لدى المتخصصين نقول الذي يتحدس ثلاث لغات ما اسمه؟ يعني ثلاثي اللغات تتكلم لغتين بردو الذي واحدة ها؟ امريكا الامريكان ليسوا بحاجة الى احد. اصلا. يعني الامريكان من اكتر

97
00:52:07.900 --> 00:52:27.900
الشعوب التي لا تلجأ الى تعلم لغات اجنبية اصلا. لماذا؟ ايه هي رأيها ايه يعني؟ ما هو محتاج ايه تاني من العالم؟ اي لغة قد يكون فالقائل يعني الكتاب كتب بغير الانجليزية سوف يترجم الانجليزية في نفس العام. في نفس الشهر. لمازا؟ العالم كله يسعى الى ترجمة كتبه بالانجليزية حتى يقرأها. العالم المتقدم

98
00:52:27.900 --> 00:52:47.900
لكن لمن لا يكتب كتابه بالعربية مسلا او بالاردية او بالفيتنامية او بالفلاندية مسلا. يعني تمام؟ فقال له اليابان العالم بحاجة الى اليابان واليابان ليست بحاجة الى احد. طيب يظن بعض الناس ان هو اول حاجة الاوهام بقى اوهام

99
00:52:47.900 --> 00:53:07.900
التعريب او ايام التعريب. اننا بحاجة الى تعريف كل العلوم من الالف والياء. هو الان تسعين تسعين في المية من اصول العلوم مترجمة اصلا خلاص يعني مسلا علوم في هناك العلوم تقسم الى اقسام علم اساسي. يعني مسلا جزء كبير جدا من الرياضيات وهو العلم الاساسي

100
00:53:07.900 --> 00:53:27.900
وجزء ده الرياضيات الحديسة او الابحاس الحديسة او الاشياء التي استحدثت في العلم. وكزلك الفيزياء وبقية العلوم العلوم الاساسية هاي موجودة بالعربية من قديم من قديم فليس المطلوب تعريبه اصلا. ما هو المطلوب تبني القضية على المستوى

101
00:53:27.900 --> 00:53:47.900
الحضاري هذه هذا اول مدخل. ثم اتخاذ قرار من مجموعات صغيرة في كل الجامعات. في الهندسة ترتيب هزا المطلوب في اخر المحاضرة. ان تتبنى هي اصلا قرار الطالب انا طالب اتكلم بالعربية. والدكتور انا انجليزية معظم انجليزية المصريين ضعيفة. بما فيها انجليزية لعبد الله. وانجليزية

102
00:53:47.900 --> 00:54:07.900
مدرس هو يتكلم لا بالانجليزية الفصيحة ولا العربية الفصيحة تتكلم بالعامية يكتب مصطلح بانجليزي وبيتكلم بالعامية وبيكتب جنبه احيانا بالكلام بالعربي بالانجليزي. خلاص؟ بيسقطهم باي لغة. يعني خلاص؟ طالب الطب بيدرس الطب باي لغة

103
00:54:07.900 --> 00:54:27.900
الانجليزية لا ليست معظم مصطلحات الطب بالنتيجة اصلا. اللغة الدارجة في المراجع انجليزية. ولغة المدارس ونطقد في الغالب والنطق خاطئ يعني. الطالب كذلك خلاص وبيمتحن باللغة الانجليزية. العيان بيشتكي بقى ولا لا؟ الله

104
00:54:27.900 --> 00:54:47.900
بالعامية يعني طب وانت حضرتك معزب ليه نفسك تقرب بنتك؟ يعني لا انت بتتكلم دلوقتي يعني هزه اشكالية كبيرة جدا في يعني فهناك دايما حتى في في هندسة الانتاج عندما ندرس هندسة الانتاج يكتب المصطلح بالانجليزية. والمصطلح بالعربية الفصيحة المصطلح العلمي ثم لغة الورشة

105
00:54:47.900 --> 00:55:07.900
الصنايعي لو قلت له آآ كلمة باللغة بالعربية الفصيحة الفصاحة مش هيفهمك. لازم تقول له ايه؟ اللغة آآ يعني مسلا لو قلت له مسلا الغير الخلفي مسلا يقول لك المرشدين يعني هو لازم المصطلح العلمي هو ده الميكانيكا هيفهم كده اي مصطلح تاني يعني

106
00:55:07.900 --> 00:55:27.900
ان هي كلمة فرنسية اصلا. خلاص؟ ما هي خطوات؟ يعني احنا هزه صفحة تاريخية. الكلام كيف تم تعريب العلوم؟ يعني هي امة بدوية ليس لها من العلم والحضارة قبل الاسلام اي قدر يذكر. خلاص

107
00:55:27.900 --> 00:55:47.900
لدينا الشعر فقط. هذا امر واضح جدا. كيف تحولت هذه الامة خلال ميت سنة او ميتين سنة خلال لا يوجد احد يتكلم في اي علم من العلوم الا يكتب بالعربية. بالعربية. يعني المملكة الاسلامية في اي مكان دخلته

108
00:55:47.900 --> 00:56:07.900
تأليف بالعربية البيروني اشهر عقلية في التاريخ. يعني ده عايز فقرة لوحده بيرن اي علم يخطر على بال الناس كان معاصر في وقت هو درسه والف فيه. احصى نصف قطر الارض آآ بنسبة دقيقة جدا والاوزان النوعية لتمنتاشر معمل او فلوس. يعني

109
00:56:07.900 --> 00:56:27.900
كان راجل يعني لا يوفقه في العلوم. البيراني ليس عربيا. هو ينتمي الان في الاصل من خوارزم. يعني اه من شخصان يعتبر من كازاخستان. تمام؟ وبعد كده دخل خدم في البلاط الهندي كان مسلما. وبعد كده خدم يعني اي حتة اتحرك فيها كانت اسلامية ولا عربية. يقول هو البيروني يقول

110
00:56:27.900 --> 00:56:47.900
لانهجوا بالعربية احب الي من المدح بالفارسية. ويتكلم بالفرنسية الفارسية اصلا. يعني يقول لك لو واحد شتمني بالعربي احسن من كده ما يمدحني بالفارسية. حتى وليه كلام كان قوي جدا في ان العربية هي اكبر اللغات للتعبير عن المعاني الدقيقة في العلوم. هو كان يتكلم سبع لغات

111
00:56:47.900 --> 00:57:17.900
القديمة هي لغة الهند القديمة وكانت تتكلم الفارسية والعبرية والارامية والعربية لكن كان واليونانية يسمونه ولكن كان يقول العربية هي لغة علمية. في وقت وقت البيروي ما هي المراحل التي مرت بها الحضارة الاسلامية حتى يصل لدرجة ان عالم من اصل غير عربي يقول هذا الكلام على العربية؟ هذه المرحلة مرحلة

112
00:57:17.900 --> 00:57:37.900
الترجمة عن اصحاب اللغة اصحاب العلم. يعني هذا ليس باب لدخول النعرات. الان نحن على على اكوام يعني اقوام هم ينشئون العلوم. خلاص العلوم كتبت بالعربي وبالانجليزية تترجم عن الانجليزية. هذه اول خطوة

113
00:57:37.900 --> 00:58:07.900
والنشء نفسه يتم تدريب تعليمه على انه يتقن الانجليزية ام لا يتقن الانجليزية؟ سؤال ها؟ الاتنين. تعلم الانجليزية او اللغات لغات اهل العلم في هزا الوقت واجب حضاري. لمازا ليس لان يدرس بالانجليزية. هناك فارق بين تعليم بالانجليزية وتعليم الانجليزية. ان تتعلم الانجليزية هذا واجب حضاري. واجب حضاري

114
00:58:07.900 --> 00:58:27.900
سبب الزنقة اللي احنا فيها دي. خلاص؟ اما ان تتعلم بالانجليزية فهذا انسحاب حضاري. يعني مرة صديق لنا آآ يعني حادث فتاة اليونانية فمن انتم بتدرسوا في جامعة اثينا بانهي لغة؟ علامة استفهام

115
00:58:27.900 --> 00:58:49.050
لا تنزلوش في جامعة اسينا بانهي نوع؟ علامة استفتاء. لا يعني بتدرسوا بالانجليزية قالت له في في هل هناك امة تدرس العلوم بلغة اخرى يعني ايه ده؟ ولا انا اه ما هي مش عاجبة هي مش مدركة خلاص؟ اه اه في اه احنا. خلاص؟ فاهم مرحلة؟ اول حاجة

116
00:58:49.050 --> 00:59:09.050
مرحلة ترجمة هذا ده الجيل الاول جيل الترجمة. اتنين الجيل الوسيط اللي هو سواء اللغة اللي بيتكلم يجيد العربية بطلاقة وجود الانجليزية بتناقض. ليه؟ لان هو بيترجم بيكتب لغة العلم بيكتب المصطلح الانجليزي حتى لو احسن القطاع عن التحسين العلمي وفي نفس

117
00:59:09.050 --> 00:59:29.050
لوحت المصطلح العربي. تمام؟ حتى انشأ جيل كان تعلم من الابتدائي من الاعدادية السانوية للجامعة باللغة العربية ويدرك المصطلح الاجنبي ان ينهل من المراية الاجنبية احدث ما هو موجود ويستطيع ان يفكر ويبدأ باللغة العربية. يأتي الدين مباشرة يتكلم

118
00:59:29.050 --> 00:59:49.050
وارجع الى مراجع على احدس ما يكون مكتوبة بايه؟ باللغة العربية. ده ده المسار التي صارت فيه ايه مرحلة الترجمة مرحلة التدقيق في الترجمة في الاول الترجمة بتبقى ضعيفة بعد كده مرحلة الانتاجية العربية العلمية بعد كده مرحلة الحضارة العربية العلمية خلاص انت بتنتج مش اليابان ليس

119
00:59:49.050 --> 01:00:09.050
شكل حاجة الى احد. بعد كده صارت العربية في وقت من الاوقات يعني فرانسيس اجر بكم مش فرانس رويجر بيكو من قبلها يعني ينسب اليه فيكم تدشين او وضع المنهج التجريبي العلمي في تاريخ العلم في اوروبا. كما يقول لا لا حظ لاحد في العلم الا

120
01:00:09.050 --> 01:00:29.050
لم يكن يعني يتقن العربية. لا يوجد مراجع اصلا حتى القرن السادس عشر. يشار اليها في العالم الا عن اصل عربي. في اي علم وهذا ليس من باب من باب يعني من باب النعر العربية لا هو هذا التاريخ العلمي. حتى القرن السادس عشر في اوروبا عصر النهضة. اه كل

121
01:00:29.050 --> 01:00:49.050
القرية الاصيلة آآ اما هي عربية واصحابها يعني يقرأون العربية وهم اصلا لاتين او ايطاليين او فرنسيين او انجليز او ترجمت عن الاصل العربي الى لغة العلم في هزا الوقت وهي اللغة لكن هي وبعد ذلك ترجمت للغات المحلية الاوروبية. التي انحدرت عن

122
01:00:49.050 --> 01:01:09.050
اللاتينية او ماتت اللاتينية بعد ذلك؟ طيب نسأل مسال حديث الطب عام الف تمنمية وسبعة والف سبعة استلم محمد علي الحكم في مصر عام الف تمنمية وسبعتاشر تم تدشين مشروعه تحديث تحديث مصر. اول فقرة البدء كانت المدارس

123
01:01:09.050 --> 01:01:29.050
المدارس. محمد علي بدأ يعني اللي هو كده وابنك منين؟ هو محمد علي يريد ان ينتج حضارة ان ينتج جيش قوي هو بدأ من الاخر. قال لك انا عايز اعمل جيش قوي. طب الجيش القوي ده انا عايز اركبه سفن. خلاص انا اعمل مدرسة سفن فانشأ

124
01:01:29.050 --> 01:01:49.050
مدرسة لتعليم هندسة هندسة السفن. طب ما فيش حد يعلمه في مصر. ارسل بعثات متعلم هندسة السفن. اراد ان يضبط الزراعة في مصر اللي اتخلى آآ دخل قومي كبير لان هو هي البلد بتاعته يعني. هو كان المحتكر الوحيد والتاجر الوحيد والزارع الوحيد هو الاسطول يسمى

125
01:01:49.050 --> 01:02:09.050
طول الليل مش اسطول مصر وليس ولا يسمى الجيش المصري وجيش الوالي. تمام؟ محمد علي كل شيء لخدمة ماذا الدخل طب الجنود بيعملوا انا بصرف على الجندي وبيموت. انسى مازا؟ اداسة طب واقوى

126
01:02:09.050 --> 01:02:39.050
لتأسيس مدرسة الطب. طيب احنا الشباب ممكن ناخد آآ عشر دقايق لو الناس هتصلي او كزا بعد كده طيب وصلنا وصلنا الى آآ تجربة تعريف الطب في آآ الدولة دولة محمد علي. كما قلنا ان محمد علي بدأ مسألة الانشاء الحضاري

127
01:02:39.050 --> 01:02:59.050
بالعكس هذه نقطة يجب ان ينتبه اليها الناس ان محاولة التغيير التغيير مثل ما نحن فيه بعد الثورة يجب ان تبدأ من المجتمع. يعني هناك فرصة جيدة جيدة جدا. بعد ازالة التسلط من قبل مؤسسات

128
01:02:59.050 --> 01:03:19.050
الدولة ولكن ولكن المراهن على مؤسسات الدولة في الاصلاح يعني ايه؟ نراهن على سراب. لماذا اقدم ثلاث ديمقراطيات في المنطقة هي تركيا وايران ومصر. فاصلاح الحكومة الحكومة اصلاح الفساد المؤسسي

129
01:03:19.050 --> 01:03:39.050
اه يعني تحويل التفاح الى بطيخ اسهل بكثير جدا من اه اه اصلاح الاقتصاد المؤسسي في مصر. وخاصة التعليم خاصة الاصلاح الذي يدخل فيه العنصر البشري كعنصر رئيس. يعني التعليم يجب قبل التعليم تغيير

130
01:03:39.050 --> 01:04:09.050
تغيير المناهج والمنشآت والتقنيات التعليمية وكزا تغيير اخلاقيات الطالب. ابو حميد اخلاقيات الطالب اصلا دوافع الطلاب اصلا نظرة المجتمع اصلا للعلم كل هذا وهذه التغيير اولا قبل فالمرونة المراونة هنا المراهنة اجتماعية قبل ان تكون مروانة علمية. محمد علي هزا ما حدس. انا محمد علي راهن على

131
01:04:09.050 --> 01:04:39.050
الجيش الجيش فصنع كل من صنع لخدمة ماذا؟ الجيش ولكن ولكن في خلال سنوات معدودة سنوات معدودة. انشأ مدرسة الطب في ابي زعلة ثم استقدمت لبة وآآ يعني آآ طلب منه تأسيس مدرسة الطب هندي بما انه كان رجلا يعني هو يخدم محمد علي يعني

132
01:04:39.050 --> 01:04:59.050
راتب كروت من محمد علي. آآ اين اختاره في تعليم الطب؟ اللغة العربية وهو فرنسي عندما يعني استنكر ذلك الاطباء في فرنسا في هزا الوقت قال لهم كيف اعلمهم بغير الله وقومي؟ يعني كيف يفهمون او كذا؟ حدثت

133
01:04:59.050 --> 01:05:19.050
عدة تجارب في اول الامر مستفاد منها في كيفية تعريب او تعريب العلوم اتوا بمجموعة من الطلاب من الازهر واه يعني اه المصريين ضعيف التعليم وادخلوهم كدفعة اولى فشلت. لمازا؟ لان المدرس يتكلم بالفرنسية واتوا بمترجمين

134
01:05:19.050 --> 01:05:39.050
من من الشم آآ ليترجموا الى الفرنسية الى العربية من الفرنسية العربية الى الطلاب. بعد ذلك قالوا فلماذا نفعل ذلك نأتي بدفعة كاملة من المترجمين نبدأ بها كطليان كأول دفعة. هي تتعلم الطب باللغة الايه؟ الفرنسية. فازا فهم الطب بالفرنسية

135
01:05:39.050 --> 01:05:59.050
عبروا عما فهموه بالعربية التي يتقنونها. خلاص؟ فصار العلم ماذا؟ عربيا. حتى صار الامر الى عن اه الف تمنمية سبعة وتلاتين اسست مدرسة القصر العيني اللي هي الناس بتقول عليها القصر العيني دلوقتي القصر العيني. مش القصر العيني. القصر العيني ده واحدة

136
01:05:59.050 --> 01:06:29.050
اول دفعة يعني خرجت كتبك اعطاهم درجات مرتفعة جدا الفرنسيين في فرنسا الاطباء قالوا يعني لا انت تجامل محمد علي. ارسل لنا الطلاب نختبرهم في فرنسا فاختبروهم فوجدوهم في نفس مستوى الاطباء الفرنسيين في هزا الوقت خلاص سم كان شرط من شروط التخرج

137
01:06:29.050 --> 01:06:49.050
ان يكتب احدهم او يعرب كتابا في الطب. فظهرت مثل هذه التسميات يعني هو القول الصريح في علم التشريح. هذا عربي بقى يعني بيكتب فصارت الدفعة كلها الدفعة الاولى هي تعلمت بالعربية اصلا انشأت كتب بهذا بالعربية. هناك مقال نشره

138
01:06:49.050 --> 01:07:09.050
الدكتور خالد فهمي المتخصص في تاريخ صاحب كتاب كل رجال الباشا والحداثة والجسد يبقى مقال لك يعني بيتكلم على انه وجد كل هذه الكتب التي كتبت في الطب والهندسة والعلوم موجودة في مكتبة الكونجرس ولم يجدها في مصر اصلا نسخة محطوطة حتى في دار الكتب. خلاص؟ شاركت مصر في

139
01:07:09.050 --> 01:07:29.050
في اكبر مؤتمر عن احدث ما وصلت اليه للعلوم في العالم شارك فيها عدة دول منها مصر شاركت بنسخة من احدس ما كتب وطبع في المطابع المصرية في هذا الوقت كل العلوم كانت بماذا؟ باللغة العربية. ما يعنيه في تجربة الطب ان هزه التجربة تم استنساخها في كل العلوم

140
01:07:29.050 --> 01:07:49.050
اخت محمد علي ما يعنينا الان الهندسة؟ يعني هو الرجل طبعا انا اريد ان اقف عند مرحلة يعني مرحلة مركزية او محورية في تاريخ التعريف الاحتلال احتلال انجليزي عام الف الف تمنمية اتنين وتمانين دخل الانجليز مصر عام الف تمنمية تمانية وتسعين اصدر الانجليز قرار كما فعلوا في كل

141
01:07:49.050 --> 01:08:09.050
المستعمرات بالغاء اللغات القومية كلغات تدريس وفرض اللغة الانجليزية كلغة تعليم. خلاص؟ لن يغير هذا من عام الف تمنمية تمانية وتسعين الا بمجيء اه حكومة سعد زغلول باشا عام الف تسعمية تلاتة وعشرين اصدر سعد زغلول قرار بتعريف التعليم

142
01:08:09.050 --> 01:08:23.800
اساسي يعني عنده التعليم الاساسي للعربية بعد ان يعني تم تحويله الى المنوفية. عام الف تسعمية تلاتة وعشرين. وعندما حاولت حكومة اه سعد زغلول ومن بعده النقاش بقى في حكومة الوفد. طلع

143
01:08:23.800 --> 01:08:46.400
امين التعليم الجامعي كان هو الطبيعي والبدني فاي امة تحترم آآ لغتها يعني تم التعلم ايه قلة الكوادر بالرغم ان هذه الحجة لا تصلح كحجة في مقابل تجربة التعليم محمد علي. ليس لديك كوادر درب كوادر ائت بمترجمين. يعني

144
01:08:46.400 --> 01:09:06.400
ما لا هذا ليس عذرا. بل صدر قرار بتعليم كلية قصر آآ اللي هي قصر العين مش القصر العيني قصر العيني اه عمل تسعمية ستة وخمسين. فصار عاد الطب بعد السورة في عهد جمال عبدالناصر الى التعليم

145
01:09:06.400 --> 01:09:30.700
العربية وكذلك معظم الكليات ماذا حدث في يبدو للناس لمعظم الناس ان تجربة جمال عبد الناصر مشابهة لتجربة محمد علي يعني جمال عبد الناصر كان تم اصدار قرار قرار رسمي بتعريف كل العلوم حتى على مستوى التعليم الجامعي. ولكن اضر الحكومات اكثر الحكومات ضررا على اللغة العربية هي الحكومات القومية

146
01:09:30.700 --> 01:09:50.700
التي تولت حكم الدول العربية بعد زوال الاستعمار سواء الفرنسي او الانجليزي او الهولندي حتى في الاندلس في اندونيسيا لماذا لان هذه الحكومات القومية اولا كانت حكومات عسكرية مفرطة في العسكرية. اكثر من عسكرية محمد علي. فكان الهدف عسكرة

147
01:09:50.700 --> 01:10:10.700
مجتمع وليس تحضيره او تثقيفة. هذه اول البلايا. الامر الثاني انها كانت تتبنى القومية العروبة كخيار تخيار مجرد صراع صراع ولكن ننسى على المستوى الحقيقي. ففصلوا بين العروبة والاسلام. خلاص؟ والمشكلة ان العربية

148
01:10:10.700 --> 01:10:30.700
تموت اذا فصلت عن الاسلام. لماذا؟ لانها بدون الاسلام. يعني من يعني انا مسلا عربي غير مسلم. اتكلم الانجليزية العربية الامر يعني الرجل يرجع اليه. اما لو كان مسلما فلا يمكن ان يتحول على العربية لانها جزء من دينه. كما

149
01:10:30.700 --> 01:10:50.700
الامام الشافعي كما ان كما ان الله عز وجل كما ان الله عز وجل ارسل محمدا صلى الله عليه وسلم للناس فصار الناس طبعا لمحمد صلى الله عليه وسلم كأن الله عز وجل لما امر الناس ان يتبعوا محمدا صلى الله عليه وسلم امرهم باقتضاء ان انوي بمحمد صلى الله عليه وسلم وتكلم

150
01:10:50.700 --> 01:11:10.700
لسانه لانهم سوف يؤمنوا بالقرآن سوف يؤمنوا بالقرآن باللغة العربية. فكأنه امرهم امران. آآ امرين امرهم امرين. ما الامر؟ ان ان محمد صلى الله عليه وسلم وان يتكلموا لسانه حتى يفهموا خطاب الوحي. خلاص؟ هكذا يفهم الشافعي ان هذا جزء من من الديانة. تمام

151
01:11:10.700 --> 01:11:32.750
اي فصل بعد ذلك؟ يعني مسلا كل الحكومات سواء مسلا في الجزاير حاولت تعيب شنيعة سوريا. اه مصر ايام جمال عبد ولكن بعد ذلك موجة غريبة جدا من التغريب. في حكومات تنتمي لحكومات الثورة. يعني سواء في ايام السادات او محمد حسني مبارك هذه

152
01:11:32.750 --> 01:11:45.100
حكومات ملحقة على ثورة ثلاثة وعشرين. طيب كيف يمكن الثورة تبنت الحل؟ يعني دائما الناس يثار اللغط في مصر عن المادة الثانية للدستور ما الموجود في المادة الثانية يا دكتور

153
01:11:45.500 --> 01:12:05.500
اللغط يسير حولك الشريعة خلاص تحمل ماذا؟ العروبة. واللغة العربية هي لغة رسمية ممنوع اصلا على مستوى القانون حتى يعلم الناس ان الامر ليس بيد من السلطة. يعني القضية في اية في ايديكم. ليست في يد

154
01:12:05.500 --> 01:12:15.500
القرار هذا لن يتغير اصلا على مر العصور. ان العربية هي لغة رسمية الا في فترة الاحتلال من الف تسعمية تمانية وتسعين الف تسعمية وعشرين الف تسعمية تلاتة وعشرين بعد

155
01:12:15.500 --> 01:12:35.500
آآ دستور تلاتة وعشرين مباراة العشرين سنة مسلا اللي حصل فيها التغيير شكل قرار رسمي حكومة الاستعمار. ولكن بعد زلك ممنوع ما يحدس الان كليات الهندسة والطب والصيدلة والبلطرة ان تناقش رسائل باللغة الانجليزية اصلا ممنوع يجب ان تمنع الدرجة اصلا على المستوى القانوني والدستوري يعني

156
01:12:35.500 --> 01:12:45.500
هذه مادة دستورية انا لو عائز اخرب بيت الباحسين في مصر ارفع استشكال المحكمة الدستورية العليا زي ما هم عاملين كانوا يخنقوا على مرسي انا اخنق بقى على التعليم العالي

157
01:12:45.500 --> 01:13:05.500
ماذا افعل؟ اشكك في دستوريك كل البنية البحسية في مصر. يمنع قانونا ودستوريا مناقشة اي رسايل بغير الدائرة العربية الفصحى فقط. فهو يلزم بان يكتب الرسالة الطب والصيدلة والهندسة بالعربية. ويكتب ملخص باللغة

158
01:13:05.500 --> 01:13:25.500
الذي يحدث ماذا؟ يكتب الرسالة بالعربية المناقش عربي والمناقش عربي واللجنة عربية والدولة والمستمعون عرب يتكلمون انجليزية يحدث في مصر. ممكن تتعمل في الفيسبوك كده اقوال غير مأسورة. يحدث في مصطفى. يعني ما الداعي

159
01:13:25.500 --> 01:13:45.500
مصر اه هذه تجربة التعليم تعريف تعريب الطب في هذا نفس محمد علي استنساخ نفس التجربة ولكن تجربة الهندسة بداهة في تجربة محمد علي كانت قبل الطب لمازا؟ هو فكر انشاء اصلا

160
01:13:45.500 --> 01:14:05.500
ليس اولا فاتقانا الانسان على لديه. يعني الطب لما وجد ان كسير من الجنود يقتلون ويموتون وآآ وهو اذا البني كعسكري كراس مال عسكري يعني. فانشأ كلية الطب لحفظ الوضع الطبي والجسدي للعسكر

161
01:14:05.500 --> 01:14:25.500
انت مدرسة بلوك؟ مدرسة بولاق؟ بعد كده اللي اتصرفت هندسة خانة. هذه كانت من اول من اول شعر محمد علي سم بعد ذلك آآ الري وبعد ذلك المدارس الصناعية الان في مصر في مصر اي حد لو

162
01:14:25.500 --> 01:14:45.500
بنحب على سبيل يعني من باب الثقافة الاجتماعية لو واحد قال له ده دبلوم صنايع يفهم على الدرجة الاجتماعية انه ايه؟ يعني مستوى اقل او تعليم فني او دبلوم على العكس في اليابان مسلا او المانيا من اعلى المستويات هو المستوى الفني. لماذا؟ هو على الحقيقة

163
01:14:45.500 --> 01:15:05.500
والحقيقة هو هو المتعامل الاساسي مع التقنيين اصلا. محمد علي انشأ اللي هو مدرسته سمك في هزا الوقت عام الف تمنمية سبعة وتلاتين مدرسة العمليات اول فنون والصنايع اللي هي الصنايع. دلوقتي يقول لك ده صنايع. ده في حتى الان في

164
01:15:05.500 --> 01:15:25.500
ان يصابت تفوقه. المانيا هي قلعة الصناعة في اوروبا في الاتحاد الاوروبي. لولا لولا المانيا لانهار الاتحاد الاوروبي على مستوى السينما على مستوى حتى المالي. الان. بسبب المانيا الشريحة الكبرى لديها هو التعليم الفني. اللي احنا بنسميه هنا صنايع دبلوم دبلوم بالنون

165
01:15:25.500 --> 01:15:45.500
اه يعني دبلوم خلاص؟ كما حدث في الطب عام الف تمنمية اتنين وتمانين اتى في الانجليز واخذ قرار بان انا وكزا وصلنا الى المرحلة التي نحن عليها الان. طيب قد يبدو مما قلناه ان هناك

166
01:15:45.500 --> 01:16:05.500
بعض المبررات الانسانية والعاطفية ان يتم تعريب العلوم. عشان خاطرنا يعني ان هو من باب معلش. لكن القضية ليس فقط قضية اه يعني ما تحدثنا عنه يدخل في دوري النية. نحن عرب مسلمون يجب ان نتكلم

167
01:16:05.500 --> 01:16:25.500
او نتعلم به اللغة الام ما هي اللغة الام؟ يعني ما الفرق بين اللغة الام واللغة الثانية؟ يقول في كتيرة مرة سألت شباب قلت له انت انت مش بتعاني اه من المشاكل لما انت كنت بتدرس مسلا رياضيات باللغة العربية في سانوي بعد كده انتقلت الى دراستها بالانجليزية في الجامعة؟ قال لي لا انا كنت بدرسها بالانجليزي من الابتدائي. فحطمني

168
01:16:25.500 --> 01:16:45.500
ولكن ايضا حتى هذه الدعوة هي اللغة الاولى له اللي هو الام ما هي؟ هي اللغة ايضا العربية. طب ما الفارق؟ كيف يعرف اللغة الام؟ اللغة الام هي اللغة يسب بها المرء. يعني اللوا اللي انت بتشتم بها هي دي اللغة الاولى. خلاص؟ هناك استعان بعالم لغويات اداني الحرب العالمية التانية بين

169
01:16:45.500 --> 01:17:05.150
فرنسا جاسوس آآ فرنسي يتظاهر بانه آآ جاسوس المانيا تظاهر بانه فرنسي. وهو لديهم شك كبير جدا ان ليس المانية او ان هي فرنسية. فسأله علي اللغوي كيف نكتشف انه يعني؟ فقال يعني

170
01:17:05.200 --> 01:17:25.200
اكبر واحد بيضربه على اساسه. بس دخل وراه القطر وضربه على قفاه. لف وشتمه بالفرنسي وقبضه عليه. هو كان عامل الماني اول ما اتزنق شتم فهي اللغة التي يصب بها المرء في الغالب. حتى اذا يعني اذا تظاهر بانه سواء فتظاهرت ان هي فرنسية او انجليزية او شاب يدرس

171
01:17:25.200 --> 01:17:35.200
باشا او الاقتصاد العلمي السياسي او اي اي كلية ويتظاهر بانه وجود الانجليزية احسن من العربية لدرجة ان هو يقوم دايما ونحن نقول كذلك حتى لو مش عارف هي ايه

172
01:17:35.200 --> 01:17:45.200
بالعربي يعني هو كان واحد انجليزي بيتكلم بالصيني يقول لك انا ما اعرفش هي بالانجليزي ايه؟ يعني هي سبة يعني هي لسه في مديح ولكن هي اللغة الام ايضا التي يسب

173
01:17:45.200 --> 01:18:05.200
طيب لماذا اللغة الام؟ طيب من ناحية علمية محضة دعك من الهوية دعك من الهوية. من الجانب الابداعي. تعليم تعلم ودراسة اي علم بغير اللغة بغير لغة الام يقتل خمسة وسبعين في المية من القدرة على الابداع. انت تستطيع ان تفهم المكتوب. لكن كيف تستطيع ان تتجاوز

174
01:18:05.200 --> 01:18:25.200
مكتوب الابداع الابداع هو كسر من تجاوز الواقع يعني طب التشكيك في نتائج العلمية الحالية والقز قفز علمي كيف سيحدث هذا؟ خمسة وتسعين في المية من القدرة الابداعية تقتل بعدم التعلم باللغة الام. اللغة الام. كان ايا ايا ما كان. يعني يجب الطالب الفيتنامي يجب ان يدرس الحساب والفلك والرياضيات

175
01:18:25.200 --> 01:18:55.200
والطب باللغة الجثمانية حتى يستطيع ان يبدأ بالفيتنامية. لماذا؟ الدليل الدلالة العلمية هناك اه مم يعني اه هيئة اختصارا دي تمتحن الاطباء الذين لم يحصلوا الدرجة الطبية من امريكا لتعادل تعادل بالشهادة لماذا؟ الامريكية. اكتر الاطباء العرب حصولا على

176
01:18:55.200 --> 01:19:15.200
اه تقييم فيها هو هو الاطباء السوريين. لماذا؟ الاطباء السوريين هم من يدرسون الطب باللغة العربية ابتداء يعني هو يعني هو يعلم المصطلح الانجليزي. لانه يدرس الانجليزية بجانب العربية ولكن يدرس الطب بمازا؟ بالعربية اصلا حتى المصطلحات. تمام

177
01:19:15.200 --> 01:19:35.200
لا من ناحية من ناحية الاحصاء يعني. ولكن من ناحية من ناحية الابداع دي نقطة اخر نقطة سوف يعني نتناولها في المحاضرة كيف يرى الناس العالم باللغات المختلفة؟ يعني هل العالم الذي يراه الرجل العربي؟ هو هو نفس العالم الذي يراه الرجل الفرنسية او الصينية او

178
01:19:35.200 --> 01:19:55.200
القرية الاجابة هي لا. نحن نعيش في عوالم مختلفة. اصلا هو لا يرى العالم اصلا كما ترى. انت ترى فقط باللغة. يعني سلام. اه اي حد زوي خبرة في اه برامج التصميم. في برامج تصميم لها قدرات عالية. وفي برامج لها تصميم قدرات

179
01:19:55.200 --> 01:20:15.200
اه متواضع النهاية اخر سورة سورة الابداع النهائية متوقفة على ماذا؟ على ما تتيح لغة البرنامج او البرنامج الذي يستخدمه فقط سقف ما يصل اليه الابداع هو ما تتيحه اللغة من اداة. يعني واحد فيكم ليه

180
01:20:15.200 --> 01:20:35.200
تلاتة حداشر كان حاجة كده بما يقل يعني فضح ضهر بقى كان اسري يعني. لو جبنا واحد يقول لك لا مش من الصلاة حداشر ساعة ده هم تلات اوامر ما فيش غير حاجة في النص اصلا. طب وبيقول لي في سبعة؟ ده علاقة

181
01:20:35.200 --> 01:20:55.200
عربية. هي اللغة الانجليزية ابسط اللغات. ليس بها اعراب آآ لغة سامح سامح في الرتبة تستطيع ان تدرك يعني تعلم قواعد اللغة الانجليزية بسهولة. يعني في لغات مسلا زي الروسية مسلا

182
01:20:55.200 --> 01:21:15.200
في لغاية مسلا زي اللغة الروسية مسلا والالمانية والفرنسية اه اكسر تعقيدا الانجليزي فالمقارن بين الانجليزية والعربية مسلا كمسال مسلا تقول لي اشتغلت حداشر ويندوز سبعة. العربية اعقد واسرق واكسر قدرة على التعبير

183
01:21:15.200 --> 01:21:35.200
ده هنتناوله بشكل دقيق في اللي هي الرؤية اللغوية للعالم. كيف يرى الناس؟ العالم باللغات. يعني هل هو نفس العالم الذي يراه العالم الامريكي؟ ما اراه انا كمهندس مستحيل علميا مستحيل هو وراء العالم بشكل مختلف. سنتناول ده دعنا منها من تدريس اللغة دي هنجيبها بعد فرضية الغرفة

184
01:21:35.200 --> 01:21:55.200
طيب هذا مثال حي لان العربية حد يعرف صاحب الصورة؟ مصطفى وانا كاتبه اسم ولا مصطفى؟ مصطفى وشرفه مصطفى هو كان عايش في وقت اينشتاين. تمام؟ من ادخل؟ ممن ادخل التعديلات على نزرية نصفية؟ اصلا. تمام

185
01:21:55.200 --> 01:22:15.200
وكان يكتب ويؤلف هو اصغر عميد بكلية تغويم في التاريخ المصري. وكان يؤلف بالعربية. ويكتب بالانجليزية نعم. يستطيع الكتابة العربية الانجليزية وكان يؤلف بالعربية اصلا وله قال شديد الخطورة هل الكتاب ادعو الناس لقراءته؟ كتاب مشرفة سيرة سيرة حياة لمحمد الجواد وطبعا دار الشروق

186
01:22:15.200 --> 01:22:35.200
في هناك ست في اخر الكتاب بكل المقالات العلمية التي كتبها مشرفة. لو قرأت اليوم تظن انه اديب. لغة عالية جدا كاديب يعني هذا الدين كان يتقن العربية بشكل جيد جدا. ويكتب بها ادق الابحاث العلمية النووية في هذا الوقت

187
01:22:35.200 --> 01:22:55.200
عايز ايه؟ هزه نقطة. خلاص؟ وكان يقول الان لو قلنا نريد اصلاح لغوي وخلاص اتفقنا ان في اصلاح لغوي. خلاص؟ من الذي يقوم بهذا الامر تصور معزم الناس ان هو مجمع اللغة العربية. بالرغم انه اخر فرد معني او كيان معني باصلاح اللغة لا يشالوا المجمع الدنيا ان شاء الله يعني هتبقى خير ان شاء الله

188
01:22:55.200 --> 01:23:15.200
ليه؟ ليه؟ ما فيش ده مش موجود في العالم اصلا. يعني ايه؟ اللغة الانجليزية. كمية المستخدمين الانجليزية عدد مهم جدا. كيف وضع مؤسسة لضبط الحالة اللغوية. عامل زي هذا امن الدولة بالضبط زمان. اللي هو ايه؟ اي حاجة تحصل في البلد لازم تعدي عليه. اما البلد كلها

189
01:23:15.200 --> 01:23:37.050
تفشل انت المطلوب ان تعلم الناس تعليم جيد فهم يستطيعون ان يصبحوا او ان يصيروا يعني ايه؟ ملاك اصليين للغة فيستطيع ان يعبر بها وما يعبر به من اصطلاح هو لغوي صحيح في الغالب. وظيفة المجمع هو فقط وكأنه يعني مصفاة نهائية

190
01:23:37.050 --> 01:23:57.050
لتحديد اذا حدث اختلاف بين اصحاب اللغة لكن من هم اصحاب اللغة على الحقيقة؟ هذا ما يقوله مصطفى ومشرف؟ ام هم العلم يعني المهندس هو المفروض بيعرض وهو اللي بيكتب بالعربي لان انت مهندس انت فاهم المعنى الفيزيائي او الهندسي وتريد التعبير عنه بالعربية التي المفترض ان انت

191
01:23:57.050 --> 01:24:17.050
تكون تجيبها فتعبر بمعنى عربي فسيح. لكن مش مطلوب ان انت ايه؟ ما انا كنت كل لفظ اريد ان اه انتجه او ابدعه ومرروا على المبنى كده مش هنخلص. كده ما فيش وخلاص ما فيش المجمع الناس بيخش المجمع سنه خمسة وستين سنة. يعني اكنه مسلا كمبيوتر

192
01:24:17.050 --> 01:24:37.050
يعني ما فيش سرعة معالجة الابداع اللغوي هتقف لو الامر اعتمد اعتمد على مؤسسة فيجب ان تصير القضية في يد من؟ في يد العينين العلميين. ولكن اي علميين؟ هي هذه النقطة. يعني هناك محاولة

193
01:24:37.050 --> 01:24:57.050
محاولة خطيرة جدا ويكي بدية بالعامية. ما حدش شافها؟ خطيرة جدا. اللغات العامية ازا كتبت لها ماتت اللغة اصلية زي اللاتينية يعني الكلام بالعامية هزا من طبائع الناس يجب ان تكون هناك فسحة عامية العامية اسهل واقل كلفة واقل قدرة على فكرة على التعبير عن

194
01:24:57.050 --> 01:25:17.050
المعاني العالي او لكن هي لغة استخدام مياه العاميات. لو كتبت او كتب بها علم. يعني هذا قاتل للغة الاصلية. فيعني المستوى مش راضي يقول ان المسألة في نادي العينين المهندسين دكاترة اطباء الصيادلة طيب ما سيادتك بين

195
01:25:17.050 --> 01:25:37.050
مهندس العربي والمهندس الامريكي والمهندس الصيني. الحقيقة انهم الثلاثة يعيشون في عوالم مختلفة. اصلا يعني ايه؟ ما يراه العربي غير ما يراه الصين غير ما يراه امريكي. سبحان الله! كيف ذلك

196
01:25:37.050 --> 01:25:57.050
هذه الفرضية ما نتكلم عنه اسمها فرضية وورث وما تبعها من تعديلات على الفرضية اما بالسلب او بالايجاب. فرضية وفى هزا عالم امريكي اسمه بنيامين وورس قرن تمنتاشر وتسعتاشر افترض فرديا تقول ان اللغة هي سقف الرؤية. لا تستطيع ان ترى

197
01:25:57.050 --> 01:26:17.050
ما تتيحه لك اللغة. يعني انت لابس نضارة او لابس ماسك يعني اه اسمه ايه ده؟ اه منزار معزم. المنزار معزم كيف يعني ما هو حد الرؤية؟ قوة المنظار. هل تستطيع ان ترى وانت مبصر؟ يعني انت

198
01:26:17.050 --> 01:26:37.050
لديك عينين ان تستطيع ان ترى اكثر مما يتيحه لك قوة النظام مستحيل هكذا اللواء. هي هي منزار الفكر او منزار الذهن. لا تستطيع عنترة ما لا تستطيع ان ترصده اللغة. يعني مسلا مسلا اللغة اللغة العربية تفرق بين الالوان

199
01:26:37.050 --> 01:26:57.050
درجات اللون الابيض مسلا تفرق بين مش درجات اللون فقط درجات الموصوف. يعني ازا وصفت وجه المرأة بالبياض غير ازا وصفت الثلج غير اذا وصفت الرمل غير اذا صفت الثياب. تفرق بين المنصوص بالبواد ودرجة البياض. هناك لغات اصلا لا تعطي الابيض درجة. هي

200
01:26:57.050 --> 01:27:17.050
خلاص؟ مسل العربية ده اقسام الكلام في العربية تقول كما يقول آآ آآ ابن مالك في الالفية هو كلام لا تظن مفيد فاستقم. واسمها فعلا ثم حرف للكلمة. واسم فعل حرف. هذه اقسام الكلام في العربية. هناك لواء في

201
01:27:17.050 --> 01:27:37.050
ليس بها اي دلالة لا افعال يعني ليس لها اي دلالة على الزمن. اللي هو في الهودي فقط اللغة تعبر عن المعنيين والحس. الاشياء المحسوسة التي يمكن مسها او ادراكها بالحواس الخمس

202
01:27:37.050 --> 01:27:57.050
لا تقسيم. والمعنوي تقسيم. ولا يوجد دلالة على الزمن اطلاقا. لا مستقبل ولا حاضر ولا ماضي واحد يقول لك طب ازاي؟ انت لا تستطيع ان تتصور ذلك لان العربية تسمح لك بالتفريق. اصلا مسلا العربية تستطيع ان تعبر بجملة اسمية

203
01:27:57.050 --> 01:28:17.050
وليست الجملتين سواء يعني كان محمد ليس كمحمد قامت. محمد هذا مبتدأ المقام محمد فقام فمحمد فاعل. التعبير جملة رسمية تفيد الثبات. الثبات والاستقرار. اما الجمل الفعلية تفيد الايه؟ الحركة. بسبب دلالة

204
01:28:17.050 --> 01:28:37.050
بالفعل تمام؟ اللغة اللي هو الانجليزية لا يوجد فيها جملة فعلية. يعني جملة تبدأ بفعل جملة تبدأ دايما تسعة وتسعين في المية من اللغة الانجليزية هي لغة جمل اسمية تبدأ باسم فقط. القدرة المتاحة في العربية

205
01:28:37.050 --> 01:28:57.050
يعني التفريق بين نفس الدلالة بس في اختلاف الرتب نحن نسميه اختلاف الرتب. يعني تجيب حاجة قبل حاجة الرتبة. من قبل من؟ رتبته الاول والرتبة الثانية. هذا هو طريقة في التعبير مختلفة تماما لا تستطيعوا الانجليزية. هذا مثال اللغة اليابانية لها سيولة في الركبة. تجيب الفاعل والمفعول لخبطهم باي ترتيب هينفع

206
01:28:57.050 --> 01:29:17.050
انت لازم في العربية في الغالب تلتزم بالترتيب الاصلي في الاصل. فعل وفاعل مفعول. ممكن لو حبيت تاكد قوي ان المفعول ده حاجة ليس لا غيرها تجيب المفعول قبل الفعل. لو قلت اياك نعبد زي الفتحة كده اياك نعبد. معناها ان احنا اياك نعبد. نعبد ما سقط. لو قلت نعبد واياك يبقى الشرك

207
01:29:17.050 --> 01:29:37.050
يعني نعبد واياك وغيرك. فلما تجيب المفعول قبل الفعل قبل الفعل في العربية معناه الحصر. او قصر العبادة على الله عز وجل. دي على الدلالة غير موجودة في غير العربية. تمنع تقدر تعبر عن مالك بس بزيادة في المبنى. تجيب كلمات كتير تاني عشان تعبر عن ده. عايز تقول مسلا في الانجليزية عايز تعبر عن

208
01:29:37.050 --> 01:29:56.100
والالوان. فاللغة الانجليزية بالنسبة للعربية زي طفل بالنسبة لواحد راكب اه طيارة. بالانجليزية للعربية في التعبير عن الالوان. العربية تستطيع ادماج الالوان المختلطة في الفاظ مكثفة. يعني انت عائز تقول اه حصان اسود مائي حمرة. فتقول بالانجليزية ده ازاي

209
01:29:56.150 --> 01:30:26.150
جملة في العربي ممكن تقول الكوماية تبقى حامل خلاص. هو هو كده حصان اسود مائل وحمر. الكومال الاحم. الكوميت الاحن دي اللي عايزة عايزة ايه؟ عايزة ترجمة. طيب. الفرضية الاساسية في معنى من الاختلافات الموسيقية بين اللغات

210
01:30:26.150 --> 01:30:46.150
مفاد نظرية ايه؟ ان اه اللغة هي التي تشكل نظرية المعرفة. انت لا تستطيع ان تتعامل مع العالم الا باللغة. ولا تستطيع رصد الظاهر والتعبير عنها الا باللغة اللغة الام خلاص؟ ما ينبني على هذا ان من يتحدسون لغات مختلفة؟ يعيشون

211
01:30:46.150 --> 01:31:06.150
كن في عوالم مختلفة اصلا. مثال لابس لهجة من اللغات الهنود. ورث كان معني بدراسة آآ لغات وعلاجات الهنود الحمر. او القبائل الهندية سواء عموما. فمسلا بها اربع صيغ للتعبير عن الماضي. يعني الفعل

212
01:31:06.150 --> 01:31:26.150
على درجة قربه او بعده من الحدس من المتتالي. الفرنسية بها التفصيلات الدقيقة دي. في لغات مسلا لغة صيغة للتعبير عن المستقبل عن المستقبل الانجليزية مسلا يجب ان تجيب فائز ان تؤتي بفعل مساعد للبلاد على المستوى. لكن دنيا بنية بحد زاته وهكزا

213
01:31:26.150 --> 01:31:46.150
تعبر عن المستقبل الفرنسية اكثر دقة من الانجليزية في التعبير عن الازمات. لدرجة لدرجة مملة. يعني كل حاجة ممكن تجيب لها زمن بالظبط بدا عيد قريب خلاص؟ النتكة لغة من لغات الهندية اللي هي كلها افعال. ما فيهاش اسماء

214
01:31:46.150 --> 01:32:06.150
طيب ما المشكلة؟ كيف يمكن افهام متحدث النضجة؟ ادخاله الى الاسلام. والتعبير عن الاسماء الحسنى. اسماء الله الحسنى. نحن لدينا الاسماء دل على الاستقرار والثبات ان هذه الصفة لا تزول عن صاحبها اسمه اسمه كزا اسمه الرحيم لا تزول عنه صفة الرحم هو بقى بيتكلم

215
01:32:06.150 --> 01:32:26.150
بالافعال يعني يرحم ممكن يرحم وما يرحمش. فلغة السبات الموجودة في الاسماء لا توجد في عقلية او جهنم المتحدس النكتة اصلا خلاص؟ فهو يرى العالم كله افعال ولا يرى الاسماء قط. ولا يتخيل وجود الاسماء. الاسماء ولا الثبات. في معنى الاسم. قضية خطيرة جدا

216
01:32:26.150 --> 01:32:56.150
الهوس. انا متحدس بلغة الهوس. هذه ده كرة. وهنا حجر صاحب المتحدس بلغة الهيسة كيف يرى العالم؟ يقول هزه كرة. انا تعالوا اقول كرة امام الحجر ما المعيار؟ انا. يعني العربية تضع للمتكلم هو هو المعيار. سنقول كرة امام الحجر. الهوسة متحدس لغة الهوسة

217
01:32:56.150 --> 01:33:16.150
نفس المشهد يقول ماذا؟ كرة خلف الحجر. كرة خلف الحجر. كيف صار هو؟ الامور؟ يعني ينبوا ان طريقة في العالم مختلفة طريقة رؤية العالم مختلفة. آآ هناك آآ استازة امريكية لها آآ لها آآ

218
01:33:16.150 --> 01:33:36.150
دخل مدة عشر دقائق وتلت ساعة في هي اسمها بتتكلم يجب ان تتحدس بلغتك القومية حتى تستطيع الابداع او الفهم. فلا تقول فوصل احد يعني احد الباحثين حصل على جايزة نوبل

219
01:33:36.150 --> 01:33:56.150
هم المان وكانوا يبحثون عن الجيل المسئول عن احداث اشياء او خلل جيني او كزا في قوائم او الارض الانانية للحيوانات فاللغة الانجليزية كل ارجل وايدي الحيوان كلها في اللغة الانجليزية اقدام. لا تستطيع ان تميز

220
01:33:56.150 --> 01:34:16.150
المتحدث بالانجليزية يرى ان كل ما يراه ماذا؟ من نوع واحد. فلا يستطيع اصلا ان يذهب زوله الى ان هناك مين مسئول يعني هناك غلام مختلفان. لانتاج هزه القوائم. اللغة الالمانية تميز تسمي

221
01:34:16.150 --> 01:34:36.150
هذه ارض والخلفية اقدام. ايدي او ايدي واقدام. فهو اصلا معد ذهنيا. وغنيا ان يبحس عن جيل مسئول عن هذا مسؤول عن هذا فاكتشف ان هناك الجيل المسئول عن هذا وهذا اخذ به جوائز النوبة. ما الذي ارادت ان تعبر عنه؟ ان تقول انه

222
01:34:36.150 --> 01:34:56.150
الالماني كان يرى العلم بشكل مختلف تماما بسبب بنية اللغة نفسها. الراجل قالوا لي هذا الذي يعني هو لا يوجد لديه اي دلالات على الزمان اصلا. يعني ده سبحان الله العظيم يعني كيف

223
01:34:56.150 --> 01:35:16.150
لا يمكن ان يفهم انا اريد ان افهمه معنى الاول والاخر من اسماء الله الحسنى. فتقول الاول بلا ابتدائي والاخر بلا انتهاء معنى الخيود او الازلية. هذا معنى مرتبط بالزمن. كيف يمكن ان يتخيل صاحب اللغة الهوبي ماذا؟ وهو ليس لديه اي دلالات

224
01:35:16.150 --> 01:35:36.150
عن الزمان اصلا معنى خطير جدا. طيب نزرية الغرفة دي هي الفرضية المتطرفة يعني بص وضع اللغة هي اساس التصور ولا شيء غيرها. هزيمة الفردية تم تحديدها. انا شخصيا لا ارى ان

225
01:35:36.150 --> 01:35:56.150
الطرح والا فيظل اصحاب بعض اللغات غير قادرين على الوصول لمعاني للابد يعني هزا تطور اللغة نفسها. يعني اكيد اللغة زي اللغة العربية لما كانت لغة شعر فقط عندما دخل فيها الاستخدام العلمي اصبحت لها قدرة عن التعبير عن المعاني العلمية

226
01:35:56.150 --> 01:36:16.150
تمام؟ الفرضية الاكسر اعتدالا من ترضيته. ان اللغة عامل حاسم ومهم وركن وكزا ولكن هناك عوامل اخرى. من من اضاف عامل اكسر جدة واكسر دقة علمية هو ادخل البنية الاجتماعية اسر

227
01:36:16.150 --> 01:36:36.150
الحياة الاجتماعية والتعليم والتربية على اللغة. ماذا فعلت اينشتاين؟ وضع دراسة على لغة احنا بنولي هنا بيسموها لغة الصنايعية ولغة العامة ولغة ولغة المتعلمين والمثقفين وهكزا. ده يتكلم عربية وده عربي بس ده عني وده فسحة. واحد يقول لك

228
01:36:36.150 --> 01:36:56.150
مش صحيح. ليس صحيحا. ما الصحيح؟ يقول عندما رصدت العامة او اللي احنا بنسميها لغة الصناعية او اللغة العامية المبتذلة او انها اللي هي لغة اللمبي. يعني زي لغة بالزبط احنا دايما في اي محاضرة عن علم اللغة الاجتماعي اللمبي افضل نموزج. لمازا

229
01:36:56.150 --> 01:37:16.150
هو تجده لا يستطيع التعبير عن اي معنى يعني آآ يتوقف اللي هو ويقف. ليه؟ ما فيش معدم. يعني ما فيش كلام اصلا يعني فاهم؟ اول حاجة الجمل قصيرة جدا. عدد كلمات المعجم قليلة جدا. جدا. ما فيش اي تراكيب اه نحوهم معقدة. ما فيش

230
01:37:16.150 --> 01:37:36.150
اضافة ما فيش اوصاف ما فيش احوال. يعني ما فيش واحد ابدا يتكلم عربي يقول لك آآ رأيته ضاحكا مسلا. لقيته بيضحك. يجيبها فعل ما يجيبهاش باحثا دي ما توردش على واحد عني خالص. او بيستخدم اللغة العامية. ليه؟ الاوصاف والاحوال والاغباصات من بتضيف معاني دقيقة. المتحدث

231
01:37:36.150 --> 01:37:56.150
مش عايزها ولا اقصده اصلا. فهو بريشتان وصل الى نزرية الشفة المقيدة للشفة المصرية. الشفة المقيدة هي اللغة الرقيقة الضعيفة الفقيرة وهو لا يستطيع التعبير الاخطر اخطر شيء في اللغة العامة او اللغة المقيدة انه لا يستطيع تسوق او التعبير عن المعاني المعنوية

232
01:37:56.150 --> 01:38:26.150
يعني كيف يمكن ان تحدث رجل يتكلم عن نية متزنة عن الكرامة؟ عن الغضب للمحرمات عن مروءة. ها؟ المعاني الحسية المعنوية المعنوية غير الحسية لا يستطيع التقاطها باللغة. باللغة المبتذلة او الفقيرة. اما الشفرة الموسعة هي اللغة الادبية او اللي احنا في حالة العربية هي اللغة الفصحى. يستطيع ادراك المعاني الراقية او العالية ويستطيع

233
01:38:26.150 --> 01:38:46.150
تصور المعاني يعني ايه؟ يستطيع الاتيان جمل مركبة اوصاف احوال اباسات آآ حالات للضمائر. يستخدم الضمائر الانتحالات دي معناها ان هو الكلام مستمر نص كامل. يستطيع ان يحيل ضميره الى شيء زكره من منز فترة

234
01:38:46.150 --> 01:39:16.150
المستمع والمتكلم آآ لا يفقدون التسلسل الكلام يعني. وفي نفس الوقت الحديس عن المعاني المعنوية قامت المروءة الورع الشك. اشياء معنوية ليست محسوسة باللحاس الخمس يعني طيب ما خصوصية العربية في هذا؟ مثال كما قلنا ان العربية لها منطق منطق متدرج. يعني العربية في الالوان مسلا

235
01:39:16.150 --> 01:39:36.150
في لغات ناس تتفارق مسلا بين الاخضر والازرق. اصلا اللي هو اللون عندهم واحد. اللغة الانجليزية من ضمنهم من ضمنهم الطرافة. تستطيع كتابة صفحة كاملة باللغة الانجليزية ولا يعلم القارئ عن عن من تتكلم ابن الخالة او ابن العم. الابناء مين بقى؟ يعني

236
01:39:36.150 --> 01:39:56.150
اما العربية وحتى في العربية الاسلامية قضية النسب هزه دي فيها فلوس المواريس ده لو ان خلل مش هيقعد ابن عمك هيقرص ابن احنا خلاص مش حقوق بس يعني ده وضع مهم جدا لا لازم تحدد. فالعربية لا الموضوع فيه فلوس. سيبك من الله وخلص دلوقتي. ابويا فيه فلوس. انت بتتكلم عن مين في ناس؟ فهزه

237
01:39:56.150 --> 01:40:16.150
لا تفرط في مزاد اكثر تعميما من الانجليزية لا تفرق بين خمس ابن الخال وابن العم وابن الاخت كل ده كلها لفظة واحدة وانت بقى نقي شوف انت يعني ايه اللي يناسبك خلاص ادي خطيرة جدا قدرة اللغات على التفريق بين المعاني الدقيقة في الالوان في النسب هناك دراسة كاملة يا دكتور حسام

238
01:40:16.150 --> 01:40:36.150
عملها اسمها لغة للثقافة نشوة هيئة هيئة الاسرة. دراسة خطيرة جدا عن الفاظ علاقات النسب والقرابة. العربية موضوع القرابة النصب ده اصلا في العربية قبل الاسلام والعربية بعد الاسلام موضوع مهم جدا. خلاص؟ في لغات تانية؟ موضوع يعني ليس بهزه الاهمية مسلا

239
01:40:36.150 --> 01:40:56.150
افعل التفضيل. العربية من دون كسير جدا حتى من اخواتي اخواتي الافريقية الاسرع السيوية زي العدرانية والحامية والامهرية والحبشية فيها افعل التفضيل. يعني ايه؟ العربي اذا اراد ان يقول يصف واحد بحدة البصر. فيقول ابصر من

240
01:40:56.150 --> 01:41:16.150
عقاب العقاب ده اللي هو الطاهر زي النسر او الصقر. فده بشر حاد جدا. فيقول اذا اراد ان يقول ان رجل حاد البصر يقول ماذا؟ ابصر العقاب زي ما احنا بنقول حلال اكذب من عكاشة. يعني ايه؟ ما فيش ده مضرب المثل. فعايز واحد يقول كذاب جدا

241
01:41:16.150 --> 01:41:36.150
من مسيرة المسل القديم. لكن مسلا المسل الحديس اكبر من عكاشة. خلاص؟ اصلا ده يشير ان منطق العربية كبيرة ان هناك معيار ومركز تقاس اليه الاشياء. فلا تستبعد ان يكون هناك مركز شرعي. او حتى مركز للكون. مركز مركز

242
01:41:36.150 --> 01:41:56.150
مطلق ووالله عز وجل هناك معيار هناك اصل وقاسي للاشياء. فهو اسرع من كزا واقصر من كزا واكذب من كزا واصدق من كزا اكرم من حاتم وهكزا هناك اصول فالعربية تميل الى رابع معيار يقاس اليه الاشياء. اما حالة السيولة اللي في اللغات الاخرى زي يابانية مسلا. حط الكلمة في اي حتة هتمشي

243
01:41:56.150 --> 01:42:16.150
في غلط يعني الرتبة مفتوحة يعني. طيب هزه الخطورة خطورة مازا؟ البحس العلمي. باي لغة تكتب وباي لغة فكر انت تكتب بالانجليزية وتفكر بماذا؟ يا ريت حتى بالعربية الفصحى بالعامية اللي هي لغة اللمبي. يعني هو بيفكر معزم الشعب المصري حاليا

244
01:42:16.150 --> 01:42:36.150
فكر باللغة اللي هي اللغة يعني يعني احنا اصلا ممكن نقول كلمة واحدة تصيب مسلا اتناشر معنى اللي هو انت عايز ايه؟ واحد عايز تقول لي تشرب كزا يقول لك لا بأس العربي لا بأس يعني لها دولار. فقال يا دكتور احنا بنعمرها ويقول لك ايه؟ قشطة. ماشي. بيحطها قدامه اتناشر معنى في العاميها وبتجلدهم

245
01:42:36.150 --> 01:42:56.150
يعني لا بأس وربما ولا ضرر ولا ضرر كل ده شيله وانت ماشي اه خلاص؟ يعني اه هي لغة اصلا فقيرة اللي هي الشفرة المقاولة بتاعة فاللي هو ايه؟ اه هم كان لنا كلها كلمتين

246
01:42:56.150 --> 01:43:16.150
اي حلقة مفيدة يعني. فايه مشكلة بقى البحس العلمي؟ احنا مش عايزينه يعني هي ليس من باب التنكيد على الطلاب ولا المدرسين ان يثقل العربية ويؤلف بها. لا هو من باب اصلا رفع القدرة على التفكير. طريقة التفكير باللغة العامية اصلا بتخلي

247
01:43:16.150 --> 01:43:36.150
تجعل الكبار الحالة الحالية كما وصف الاستاذ محمد جلال كاتب صحفي مشهور آآ توفي عام تلاتة وتسعين كان يقول هزا الدين يصف الماء واجيالكم والاجيال القادمة انها اجيال زكية جدا ولكن اجيال بلا لغة. بيسميها اجيال خفاء. يعني نحن محصورون

248
01:43:36.150 --> 01:43:56.150
نحن محشرون في لغة الافلام وفي اللغة العامية المبتذلة فقط. اما اللغات الادبية زي ما انا قلت في قناة الاحام حسيت ان انا ايه الحنتريش والمحامي قال لك برضو ان هي كلمة يعني صعبة. بالرغم ان هو يعني ايه قد يكون انا متخصص مسلا في الاية في اللغة العربية. اي حد بيقرأ شعر شعر جهيني شعر او

249
01:43:56.150 --> 01:44:16.150
هشام عباسي المعجم بتاعه بيزيد قدرته على التعبير عن المعاني بتبقى عالية اللي احنا بنسميه الحصيلة اللغوية او المعدم اللغوي. المعدم اللغوي ده طبقا لنظرية وكزا ان هو ايه ده معناه ان هو مش زايد حصيلة الكلمات لا ده هو زايد زود الدقة في

250
01:44:16.150 --> 01:44:36.150
في العالم ففي البحس العلمي يستطيع رصد ما لا يرفضه باللغة بلغة اللمة. تمام؟ فهي رؤية رؤية رؤية المهندسين للعالم. كيف ارى المهندس في العالم؟ باللغة. لغته فقط. ايه اللغة بقى اللي انت بتتكلمها؟ واحد يقول لك لا انا بتكلم انجليزي كويس جدا. انا

251
01:44:36.150 --> 01:44:56.150
اعلم الناس تعظ صديق لي كلية الحاسبات والمعلومات. يعمل في الشركة آآ متعددة الجنسيات. تمام؟ قال لي تلقيت خمسين رسالة معايدة في العيد اصدقائي ومسلمون وعرب معك في الشركة كلهم بالانجليزي. ايه معنى ده؟ واحد عازمه على عقيقة كاتبة له كده عقيقة بالفرنك. ايه

252
01:44:56.150 --> 01:45:16.150
يعني ثم يعني كيف استطيع ان اعبر؟ هو ماشي انت كده سقف رؤيتك هي اللغة اسر وده بعد كده ان انت نفسك بتتحول الى انجليزي بسبب الرؤية. انت ترى معي رأي الانجليزي. ولا تستطيع ان ترى ما يراه المسلمون العرب

253
01:45:16.150 --> 01:45:38.050
في معاني بالزات المعاني الشرعية. وهذا اخطر شيء. هذا اخطر شيء. المعاني الشرعية اذا ترضيت يعني  رجل يريد تلقينه لا اله الا الله بالانجليزية. ما معنى لا اله الا الله بالانجليزية؟ نقط بالضبط

254
01:45:38.050 --> 01:45:48.050
خلاص؟ هذه لا تساوي لا اله الا الله حتى لا تصلح اصلا للدخول في الاسلام. لا يصلح للدخول في الاسلام الا بلا اله الا الله هكذا بالعربية. ولا تصلح الصلاة بغير العربية اصلا

255
01:45:48.050 --> 01:46:08.050
اجماع اهل الاسلام في الفقه. لماذا؟ لان هذه المعاني ليست هذه المعاني. لان هو القضية ليست نقل المعاني. لا. السياق اللغوي كلمة لا اله الا الله كلمة الله في الجملة لو حبينا ترجمة حرفية ما المرادف في الانجليزية؟ جد

256
01:46:08.050 --> 01:46:28.050
حاجة غير صحيح بالمرة. غير صحيح بالمرة. اللغة الانجليزية جد هذه الكلمة جامدة. يعني لا يشتق منها شيء ولا اشتقت من شيء. هي علم على الله لديها لديه انجليزية فهو الله او الرب. كلمة رب غير اله في العربية. الرب والمالك المهيمن والمسيطر على اقدار

257
01:46:28.050 --> 01:46:48.050
والمربي له اما الله فهذه مأخوذة من الجزر العربي اما ولها او الهة. ولها او الهة. الجزران اذا افاد اغني لك العربية يفيد الخوف والحب والتعبد والاشتياق لما لا يرى. هذه كلمة الله. هذه فهو اسم هو علم على

258
01:46:48.050 --> 01:47:08.050
المولى عز وجل على الخالق الذي يحن ويخشى ويعبد دون ان يرى. اين هذا المضاد؟ هذا معنى وهذا مانع. اطلاقا لا اله ناصر الجنس واله والا الاستثناء. هذا المعنى في البلاغة مختلف تماما. كل هذه كل هذه الاختلافات

259
01:47:08.050 --> 01:47:28.050
تجعل رؤية حتى المسلم الذي يتكلم بالانجليزية غير فهم الاسلام مختلف تماما عن الذي يتكلم بالعربية. وانا اقصد العربية طبعا العربية الفصحى يعني العربية التي نزل فيها القرآن. التي كلمها النبي صلى الله عليه وسلم واصحابه. طيب ماشي

260
01:47:28.050 --> 01:47:58.050
وبعدين؟ خلاص الموضوع مهم وكده التحدي الان التحدي الان بعد الثورات بعد الثورات مما من ايجابيات الثورة ان علم الناس علم الناس ان ليس للحكومة من امرها شيئا هذه من مسلمات الثورة ان الناس خرجوا اسقطوا الحاكم وافسدوا البرلمانين واوقفوا كل الاحكام وافسدوا القانون

261
01:47:58.050 --> 01:48:18.050
نعم من النهاردة ما فيش حكومة على رأي آآ الاستاذ احمد السقف العظيم. هذه هذه من ايجابيات الثورة. المشكلة ان الثورات يعقوبها دائما كسل حضاري. يعني اي حد شارك في السورة من الشباب او متفاعل معه او كزا يقول لك لا انا بفور بس انا ليه ابثور بس

262
01:48:18.050 --> 01:48:38.050
طب فضيلتك فيه يعني بعد الثورة عائزين احنا كان الخطورة من النظام السابق ان هو موقف كل مقدرات الامة. الابداع والتقدم كل حاجة فضيلتك عايز تعمل ايه؟ اللي هو من مبدأ اللهم اهلك الزالمين والزالمين واخرجهم من بينهم واخرجنا من بينهم سالمين. طب وفضيلتك هتفضل فين وهم بيهلكوا بعض

263
01:48:38.050 --> 01:48:55.550
نفس الحكاية الثورة لا يقول لك انا بثور بس. طب وفضيلتك في في في مهام حضارية. العزب بنقوله ده كان فرد فرد واحد هو اللي احنا بنعاني من المشكلة اللي هو سابها لنا هو المجموعة بتاعته الكلام

264
01:48:55.700 --> 01:49:14.000
طيب من من المنوط بهذا الامر؟ الحكومة ولا مصر؟ بعد السورة كتير جدا يقول لك لأ احنا بس نشتم الحكومة. او مشهور عن الحكومة بس طب فضيلتك مش اعمل يعني اعمل حاجة. هو الاصل الاصل هو ده مما افسده الاستعمار على الناس

265
01:49:14.250 --> 01:49:34.250
من القائم بامور الناس؟ المجتمع ام الحكومة؟ هو المجتمع مش الحكومة. الحكومة خادم ومراقب ليه؟ نشاطات مجتمع ما خطورة الحكومات المستبدة انها توقف حركة المجتمع؟ عند ازالة الحكومات المستبدة يسترد المجتمع ماذا؟ قدرته على العمل

266
01:49:34.250 --> 01:49:54.250
مش قدراته على سب الحكومة. بس يعني هزه هي القضية. يعني فضيلتك وزيفتك ايه؟ انا سائر. لا يعني انت مش سائر. انت المفروض تشوف لك قمة حضارية كانت النزام المستبد واقف كحجر عثرة امام التقدم هو اتشال طب انت بتعملها. ده المطلوب ما المطلوب

267
01:49:54.250 --> 01:50:14.250
انشاء جامعات وسيطة لغوية تقوم على تعريب العلوم في كلية هذه المخابرات هي ثاني محاضرة بهذا العنوان فريق معرفة قام بالمحاضرة دي بالمشترك مع فريق معرفة فرع المنصورة في جامعة المنصورة كلية طب المنصورة. اسمها كده الطب باللغة العبرية الفصحى. ما الواجب العمل اللي نتج عن المحاضرة؟ واخونا احنا الدكتور احمد شريف

268
01:50:14.250 --> 01:50:34.250
انتج فريق لتعريب العلوم الطبية. وضم اليه بعض المعيدين والدكائر الاساتذة في الكلية المهتمين بالقضية. والذين فهموا ان القضية قضية محورية على الناحية الهوية والناحية الحضارية والناحية العقائدية والناحية الابداع ناحية التصور كل حاجة حتى الناحية الاقتصادية. اصلا. وانشأ هزا الفريق والقارب على

269
01:50:34.250 --> 01:50:54.250
ستة اشهر او سبعة اشهر من العمل الان خلاص هم اشتركوا انا الفائدة اللي بعود بها عليهم ما المراجع التي كتب في هزا الموضوع الذي عرب ما هي الدول القائمة على التعليم حتى الآن حتى يعني القضية فقط عملية ايه؟ ترتيب اوراق فقط لكن هو التسعة وتسعين في المية تمانية وتسعين

270
01:50:54.250 --> 01:51:08.800
خمسة وتسعين في المية. من المهم اصلا منجز. باقي الرغبة الحضارية فقط. الرغبة وان يقوم عليها فريق عمل. هزا هو المطلوب. هزه المحاضرة سوف تكرر بعد عشر مرات كليات الهندسة والطب في كل الجامعات الكبرى

271
01:51:09.050 --> 01:51:29.050
عين شمس القاهرة آآ المنصورة اسيوط اسكندرية المنيا هكزا. حتى مازا؟ تقام الحجة اللغوية على الناس اللي هو ايه لا يوجد نظام حسني مبارك ولا يوجد تدخل للاستعمار ولا وانت تخضع طواعية مين اللي كان معلق بعد آآ شفيق؟ ده الجولة الاولى قال ده حسني

272
01:51:29.050 --> 01:51:49.050
ما كنش بيزهر انتخابات ما هو كان ناس حلوة يعني هو ما كنش بيزور حاجة. ونفس الحكاية زال الحكم المستبد. زال الحكم المستبد. والرغبة فيكم قهر الناس على تعلم التعلم باللغة غير باللغة لغة المستعمر والتبعية للمستعمر الى ما لا نهاية زالت. فما الامر؟ يعني

273
01:51:49.050 --> 01:52:09.050
ما هو القضية في يد المنسي وفي يد الاطباء وفي يد الصوادمة فقط ان تقوم مجموعة من الفتيات ويقوم مجموعة من الفتيان في كل كلية برصد التجارب جماعة نحن نسميها شركات العلاقات الاجتماعية او الجامعات الوسيطة. الجامعة الوسيطة ماذا؟ جامعة وسيطة جامعة وسيطة اقتصادية وجامعة وسيطة عسكرية. كل هذه

274
01:52:09.050 --> 01:52:29.050
جامعات الوظيفة الجامعات الوسيطة او المهام الحيوية للمجتمع اذا قسمت على الجامعات الكلية الغرب بيسموها جماعات جامعات بتسميه مجتمع المدني فسألت تسميع قصر على المهمة السياسية الدخول في الصراع السياسي مع الحكومة. هذا مهم لكن هو اضعف الايمان. اقوى الايمان هو المهام الحقيقية

275
01:52:29.050 --> 01:52:49.050
غير حضارية يعني واحد زي العزاء عشرين سنة شغال معه فريق معاجم وبيترجم وكزا حتى حمل امة باسرها ان تتكلم على لسان قتل او مات منز الف سنة ده ده تحدي ده بقى طيب كسير من الناس كسير من الناس يظن ان الجيل الذي قام بالسورة قادر ان يفعل

276
01:52:49.050 --> 01:53:09.050
اي شيء لا نقول آتي لكم بشاهد من السنة ان الامر ليس كذلك. رجال هذا غير رجال هذا. سيدنا ابو ذر الغفاري من غفار عفار لمن لا يعلم الغفار هي قبيلة في الدالية كانوا قطاع طرق. واذا قطاع طرق عندما اسلم سيدنا ابو ذر الغفاري في مكة وهو من غفار. يعني ليس من مكة

277
01:53:09.050 --> 01:53:29.050
ولا يوجد احد يحميه او يتعصب له في مكة. قال النبي صلى الله عليه وسلم قال له والله لا اخرج منها انك حتى اجهر بها بين ظهرانهم اطلع لقمة انزل تعال واقول لهم لا اله الا الله محمد رسول الله شوفوا هيعملوا ايه. اه هو اصلا من حتة يعني فرض لها يعني ايه؟ فطلاعه قال حتى تكالب عليه الناس حتى كادوا

278
01:53:29.050 --> 01:53:49.050
لولا ان قتل عباس عم النبي صلى الله عليه وسلم فقال ويحكم تقتلون رجلا من الوفاق والله تمر لكم قافلة او لا تأتي لكم قافلة من قبل ايه رفع فكفوا عنه. الاتنين من المشهد ده لسيدنا ابو ذر ايه؟ ان يعني راجل قوي القلب يعني كل حاجة كل مصافات الاجابة فيها

279
01:53:49.050 --> 01:54:09.050
النبي صلى الله عليه وسلم يقول ما قلت الغبراء ولا اظلت الخضراء رجل اصدق اليها من ابي هريرة. سيدنا ابو ذر سيدنا معاوية سيدنا عثمان وعثمان قال له طلع بيبان مش عارف مش عارف احكم. وقلب الناس بالمعروف وينهى عن المنكر وهو كان حاكم. سمعه وده عمال يقول اللي انتم بتعملوه ده غلط ده

280
01:54:09.050 --> 01:54:29.050
وانظر اتى ابو ذر في الصحيح الى النبي صلى الله عليه وسلم قال اجعلنا على بعض اعمالك. وليني مرة فقال يا ابا ذر رجل ضعيف وانا ارضى لك ما ارضاه لنفسي لا تتولى على رجلين. الله! طب ما ده سائر. مش تمام وزر ده اللي طلع واتضرب واللي طلع وامر بالمعروف ونهى عن المنكر

281
01:54:29.050 --> 01:54:49.050
ويبدو ان رجال هذا غير رجال هذا. يعني رجال البحث العلمي الاكاديمي مش هم السوار. ورجال العمل السياسي مش هم الثوار. ورجال ليه؟ لان وماذا يحسن ماذا؟ الثورة. يعني هو يستطيع ان يثور. طيب فضيلتك مش هتعمل حاجة بقى يعني بطل يعني انا مش بقول له بطل اللي هو بيعمله

282
01:54:49.050 --> 01:55:09.050
لا اعمل اللي انت بتعمله واعمل حاجة تانية. يعني ندرس وعرض وصحح شوفوا التشوه الفكري اللي نشأ عن ستين في المية ستين سنة استعمار وراء بعض من ايام الحكومات العسكرية اللي توالت على مصر اللي هي كانت بديل عن الاستعمار بالزبط اللي عمله استعمار هي عملية الحكومات اللي بعد الاستعمار بالزبط. هو هو بس

283
01:55:09.050 --> 01:55:29.050
كان اسمه محمد واحمد بدل ما كان اسمه دم دوبلير وكده. خلاص رفع عنك الاسم سقف نفسك ارفع التشويه عن نفسك شف بقى تراثك سقافتك انت انت وشأنك يعني ما فيش حد دلوقتي لا يزرع لا يوجد امن لا يوجد امن دولة. لا يوجد مخابرات انت ونفسك. انت ونفسك

284
01:55:29.050 --> 01:55:49.050
هذه هي هذا المحور. ما المطلوب؟ ما المطلوب؟ ان ينثر مجموعة من كل كلية عملية في مصر. حتى بعد عشر سنوات يقال يقال في التاريخ. واحد اكيد اسرائيلي هيكتب هناك وفيه شوية عيال. الله ينكد عليهم

285
01:55:49.050 --> 01:56:09.050
هؤلاء افسدوا ما فعله الاستعمار منذ مائة عام في مصر. وهو نزع اللسان لسان الاسلام اولا ولسان القوم ثانيا ووضع لسان الاستعمار طواعية. يعني حاليا لو قدم آآ معيد او باحس آآ آآ ماجستير او

286
01:56:09.050 --> 01:56:19.050
تراب اللغة العربية تقبل؟ لا تقبل على الرغم انه مخالف للدستور والقانون الزي يتعبدون به. يعني الان يقول لك لا لا مش ده مش دستور. ده مش قانون. طب ليه القانون

287
01:56:19.050 --> 01:56:29.050
يمنع ان تفعل هذا يعني انا استطيع بقول لك يعني من باب التنفيذ بقى. ولكن هو الحل القضية ليست قضية سياسية. حتى لو اصدر رئيس الجمهورية وهو اعلى سلطة قرار

288
01:56:29.050 --> 01:56:49.050
القانون هل اصدار قانون كل قوانين ودساتير الدول العربية تأمر بهذا؟ هناك كتاب كامل مؤلف آآ لرجل قانوني اسمه الحماية القانونية للغة العربية اسبت فيما اقوله لكم الان هو هي اللغة اللغة محمية بالدستور والقانون ولا حماية آآ يعني هزه حماية

289
01:56:49.050 --> 01:57:09.050
والدستور في مصر او تهديده ليس زيدان. كما يقول فرزت آآ جرير آآ فرزق هدد رجل اسمه آآ مربع. هدده بان يقتله. فقال له ايه؟ آآ زعم الفرزدق ان سيقتل مرضعا ابشر بطول سلامة

290
01:57:09.050 --> 01:57:29.050
يعني الامر الذي يكون معوله على القانون والدستور فلا خطر منه. يعني مش هيعمل حاجة. ليه؟ المجمع حسني مبارك قبل آآ سقوطه بسنة اعطى للمجمع سلطة الضبطية القضائية. يعني لو شاف محل مكتوب اليافطة باللغة الانجليزية وهذا وهذا ممنوع قانونا بدستورك

291
01:57:29.050 --> 01:57:49.050
يعني تخيل انت ماشي في كوريا وتلاقي عامل اعلام بالعربي مم يعني ما حدش بيقرا فيه ما حدش بيقرا عربي كله. تعمل اعلام بالصيني في مصر. ليه؟ ما حدش ليه بتعملوا بالانجليزي بقى؟ هو نفس الحكاية او تكتبوا حتى يعني واحد مسلا عايز يكتب حلق ويركب واليكم يعني هو يعني

292
01:57:49.050 --> 01:58:09.050
حتى بيترجمها ممكن تكون حاجة قبيحة في في اللغة العربية انا لي شواهد بس يعني ما احتملهاش في الرصد اللغة يعني. في حاجات احيانا بتبقى سبة. سبة بالعربي طبعا لكن الناس حتى الناس مش هتفهم ان هي سبة بالعربية الوسطى. فالحمد لله يعني ان الموضوع جه يعني ايه جت سليمة. فالشاهد اعطى للمجمع قدرة قدرة الضبطية القضائية

293
01:58:09.050 --> 01:58:19.050
يعني يقفل المحل او يغرمه ولا يحدث شيء. ليه؟ لان اصلا انت لا تستطيع ان تدرك هذا الخلل اللغوي. انت مش عارف ايه اللي مكتوب صح ولا غلط اصلا ولا هو عربي ولا انجليزي لوحده

294
01:58:19.050 --> 01:58:39.050
الامر الثاني اذا صدر قرار من الكليات العملية الاستاذ لم يدرس بالعربية والباحث لم يدرس بالعربية ولا يوجد مراجع كافية فالحل اصلا ماذا؟ والحل في الاصل. يعني يوجد العزل اخواني. من يقوم اصلا بالمهمة على المستوى المجتمعي

295
01:58:39.050 --> 01:58:49.050
حتى يصل الامر اذا اردنا ان نفعل القانون يقول لك فين القانون اهو في كوادر في كتب في كتب في طلبة عايزين يدرسوا معهم وهم اصلا دارسين لهم عشر سنين جماعات مخيطة بالعرب

296
01:58:49.050 --> 01:59:09.050
يعني هو المطلوب احساس تعليم الظلم بالعربية ثم ان تجبر عليه الحكومات الرسمية. خلاص؟ هذه هي انا ثانيا قلت ما اريد ان اقوله من يريد ان يراجع في في المسألة يعني

297
01:59:09.050 --> 01:59:29.050
آآ في احمد زويل السباعي ده ده دكتور سعودي. ده له تجربة في هو تعلم الطب في مصر. تلاتة تجربة التعليم الطبي لو كتاب جيد جدا اسمه تجربتي في تعليم الطب باللغة العربية. اي طالب في الطب هما اكتر احنا انا بحكم الاصل مهندس والمهندس

298
01:59:29.050 --> 01:59:49.050
الفاضلة والاطباء اكسر الناس معرا للغة الانجليزية. ولا تصورون العلم وكأنه نزل من السماء اصلا بالانجليزية. على عكس اللي اتعارف عليه هو اصلا لم يعرف الطب بغير العربية في مصر الا او خمسين سنة فقط قبل ذلك انا بالعربية الزاما الزاما ولكن مصر لا تعرف زلك

299
01:59:49.050 --> 02:00:09.050
الامر الثاني ان الغرب حديث عهد بلغة بالعلم يعني هو مسلا النهضة من خمسمية سنة فاوروبا وامريكا والاوروبا ستين سنة فقط مش في امريكا فقط بلغتها. العربية. لا يوجد علم

300
02:00:09.050 --> 02:00:29.050
كلمة اصلا في العالم الا بالعربية فهذه نقطة. يعني صرفت الرجل له تجربة جيدة جدا. كتاب اللغة والفكرة العالم من كريم محي الدين محسن يناقش فيه بشكل دقيق بس انا لا انصح به يعني لو حد قرأ وما يتخضش الكتاب موجه للمتخصصين. في قضية رؤية العالم بس خطير جدا في قضية رؤية العمل والنظريات

301
02:00:29.050 --> 02:00:49.050
جيد جدا يعني فيه كمية امثلة مذهلة في تصور العالم باللغات يعني احيانا يكون صادم للناس اللي هو ايه ده يعني احنا العالم اللي احنا شايفينه ده مختلف؟ يعني الامريكان شايفه مختلف؟ نعم. اراءه مختلفة بلغتي. آآ

302
02:00:49.050 --> 02:01:09.050
دعك من اه تعليم العيون في العبرنة الاسرائيلية السيد اسماعيل السعودي يعني عليكم به. يحكي التجربة تجربة العبرنة بشكل في دقيق وتفصيل بهذا بسبب هذا الكتاب انا احترم مجهودي احترم مجهوده عشان ربنا يحفظه

303
02:01:09.050 --> 02:01:29.050
خلاص؟ في اه احنا ممكن اه يعني المسئولة بصوت عالي هل اختفاء اللغة الفصحى من على الالسنة دليل على تأخر هذه الامة؟ الاجابة قالوا نعم وقال ايه وهل اذا تحدث تحدث عن

304
02:01:29.050 --> 02:01:59.050
قال تحدث العامة العربية الاصيلة عد ذلك آآ ايه؟ تهكما عاملة ايه؟ فين؟ تمكن عند ذلك ايه الاصل مين اللي كتبه؟ وعلم ان امل في سريان زلك قبل ايه؟ بلوغ الجنة. يعني ايه مش فاهم؟ طيب تأسير

305
02:01:59.050 --> 02:02:19.050
هي القضية حتى بس حتى يفهم يفهم كلامي بشكل جيد. اخر خطوة هي ما طلبت الناس الكلام بالعربية. في الفصحى. يعني قد يصدر صادما الناس هو القضية اصلا ايه؟ يعني كيف يحاول الانسان شيء لم يتدرب عليها او لم يتعلمه؟ هي السؤال الان التحدي الان

306
02:02:19.050 --> 02:02:39.050
ما هي شبكة العلاقات الاجتماعية اللغوية التي تكفل للناس؟ يعني الان اي اسم الحضور اذا ذكر اي لغة استطيع ان ادله على مكان ان يعلم هذه اللغة بمستويات متدرجة معتمدة. اما على الانترنت واما في مراكز في القاهرة. الصيني البرتغالي الاسباني الروسي الهوسة السواحلية لغوات افريقية

307
02:02:39.050 --> 02:02:59.050
تمام؟ اين من يريد واحد عائز يأخذ كورس في اللغة العربية؟ كورس. يعني ثلاثة ليفلز عربي. ثلاثة ليفلز نحو ثلاثة ليفلز صرف. اين هذا؟ لا يوجد لا يوجد التحدي اصلا قبل يعني مسلا لغاية مسلا الاداب ودار العلوم تعطي دورات تخصصية لاهل التخصص. ينتج عنها رجل

308
02:02:59.050 --> 02:03:19.050
لعلم النحو لم لا يستطيع ان يكتب او يتكلم بلغة عربية سليمة. هذه هي القضية. عشان كده في الانجليزي يقول لك انا عايز اخد كورس ليه؟ انا عايز اتكلم. عايز اسمع. يعني هو ده المطلوب. طب يعني هل الخطوة قائمة على اصلا انشاء الشبكة التي تعلم الناس؟ ليس البدء

309
02:03:19.050 --> 02:03:39.050
من حمل الناس احيانا يعني حتى يعني انا يعتبر متخصص في اللغة العربية واللغة العربية ليست يعني جريدة لكن من الادب اصلا عدم انقطاع الناس في اللحن. الامام الشافعي يقول الامام آآ الغزالي يقول هذا من من من المراء. لماذا

310
02:03:39.050 --> 02:03:59.050
اذا تحدث اليك لا يريد اصلا منك تصحيح اللغة. هو يريد ان يفهمك معنى. فاذا فهمت المعنى تقص. يعني ما تقولوش لقطة صينية منصوبة. اصل دي مرفوعة يعني ده بيخنق الناس؟ هو ليس المطلوب حمي الناس على التكلم بالعربية الفصحى. ابتداء ابتداء هو ده دي النتيجة اللي هيوصلوها. سواء هم او الاطفال

311
02:03:59.050 --> 02:04:19.050
او الاجيال القادمة لكن هو الاصل الاول تبني القضية. فاهم ان هي القضية محورية. ما خطورة الفرنكة على اللغة؟ مش خطورة. مش خطورة بقى يعني يعني ما ظهر في فرنك في قومه الا ذلوا. يعني يعني هو اصلا لا تموت اللغات الا بعد

312
02:04:19.050 --> 02:04:39.050
كتابة اللهجات العامية. احنا بقى تجاوزنا. يعني ده بص المصري وبجبروته لم يكتب العربية حتى يعني ما كتبش العامية التي يتحدس بها ما قفلش العامية التي يتحدس بها. لا ولا كتبها بالحروف اللاتينية. الجبروت ارقام عزام الارقام. يعني ده من الارقام

313
02:04:39.050 --> 02:04:59.050
حاجة ما فيهاش سبعة. عايز عين ما فيش عين تلاتة. طب اكتبها تلاتة بالعربي. ما فيش هو اصلا الارقام ما فيهاش عربي انجليزي اللي انا اسكن هم قراي ده هندي واللي نسك هم اجنبي ده العربي بس اللي كتبه العربي المغاربة العربي المغاربي ده كتب اللي هو اللي احنا بنسميه

314
02:04:59.050 --> 02:05:19.050
الحرف الارقام الانجليزية. لا ده اللي كان بيكتبه المسلمين الاندلسيين والمغاربة. والحرف الهندي ده اللي كان ابوه المسلمين المشارقة. لكن الحضارة الاسلامية كتبت ده وكتبت ده لكن ما كتبوش ابدا حروف وارحام يعني حسب وقتها وانا فعلا كيف السبيل الى تقوية اللغة من بين طغيان القومية فوق الهيئة الاسلامية

315
02:05:19.050 --> 02:05:39.050
هو اصلا تحليل اللغة في مكانها فين في اللغة الاسلامية؟ يعني يعني اللغة دين اللغة دين في حالة العربية اللغة ليست ليست لسان. القوميين يعتبرون الاسلام جزء من مقومات القومية العربية

316
02:05:39.050 --> 02:05:59.050
هذا الخلل في الرؤية. لكن المسلم لا في اسلاميين هذه التسمية اصلا يعني غير دقيقة لغويا وذات السمعة السيئة المسلم المسلم يرون ان اللغة العربية هي من الدين. كما قال الله يرضي الاسلام عربي مبين. يعني قال الله عز وجل اذا

317
02:05:59.050 --> 02:06:19.050
اراد ان يمتن على الناس فاراد له اخبرهم بانه انزل لهم الرسالة الخاتمة بلسان مبين. يعني يدين عن الدلالات التي تتسع خطاب الشارع الى يوم القيامة. فيعني ده النوع من المنة او النعمة. فيعني هنا بيبقى ملخص الكلام. اللغة الاصل ولا الدين

318
02:06:19.050 --> 02:06:39.050
كيف يصل الى جميع فئة الروضة في في اعادة اللغة؟ عن طريق نشاطات يعني ما نفعله الان سواء في فريق معرفة او اتحاد الكلية هنا وهكذا هذه جزء من شبكة العلاقات الاجتماعية. هو نفس في محاضرة في محاضرة للعبد الفقير اسمها الجامعات الجامعات المتوسطة من المجتمع. هي اتكررت في كزا حتة بس

319
02:06:39.050 --> 02:06:59.050
هتلاقوا لي بقى كزا تسجيل على على الاسكندرية اه في اسكندرية. في طريق معرفة فرع اسكندرية. مفهوم الشبكات حتى يفهم كلامي بشكل ما المقام لا يتسع له يعني الجامعات الوسيطة ما هو البديل عن الدولة؟ يعني احنا في هناك من يعترض على وجود الدولة اصلا. ونحن معه بالدولة بشرتها الحالية اللي هي

320
02:06:59.050 --> 02:07:19.050
ومسيطرة في كل حاجة او مترهلة جدا. ما البديل هو الجماعات الوسيطة؟ هو المجتمع نفسه. فكيف اصل الى ده اللي هو ايه؟ عن طريق شبكات ونشر الوعي. بتاعة آآ صناعة كادر الكادر بينتقل الى بطريقة تسونامي دي. آآ بعد التعامل مع اللوا

321
02:07:19.050 --> 02:07:39.050
بعد بعد بنفقد الدين الاول اه يعني هل هل التعامل مع هو ده يعني له علاقة بوادي المسلم وقربه من القرآن قطعا. هو اصلا لا يفهم كلام الشارع بدون عربية. اي واحد يظن ان هو فاهم القرآن

322
02:07:39.050 --> 02:07:59.050
ان هو على الدلالات الحادثة مش صحيح. يعني اه مرة لي صديق اه فرنسي مسلم. قال له اصل امازيغي. الامازيغ بربر. في المغرب العربي خمس لغات تتكلم الفرنسية كلامها اصيلة وفرنسي تتكلم الاسبانية بطلاقة ويتكلم الانجليزية بطلاقة ويتكلم الامازيغية

323
02:07:59.050 --> 02:08:19.050
بطلاقة لو هيتكلم العربية بركات. يعني هي العربية فقط اضعف لغة عنده. تمام؟ فمرة بقول للعربي يعني استنصحني يعني استنصحني يعني سأل سألني النصيحة فقلت له اول ما ترجع فرنسا تاخد آآ كورس لغة عربية دور على لغة عربية. بس بشكل دقيق يعني يكون حد متشرع ازاي؟ بيتهيأ لي ليه

324
02:08:19.050 --> 02:08:39.050
هل استطيع فهم معاني القرآن بالفرنسية؟ وهو مترجم قلت له لا الاعتصام مش هو ده الاسلام. حسان الاجابة فيها نوع من التطرف. ها قلت له انت حافظ الفاتحة؟ قال لي اه. قلت له طيب. الحمد لله. الحمد لله. قال اللي في الحمد لله ايه؟ قال لي دي مين؟ اللي هي ده بالفرنسية. قضية ادوية

325
02:08:39.050 --> 02:08:59.050
التعريف اللي ضد التنكير ده مش ده المقصود يعني بيقلل الاستغراق اللي هيتم نزع في العربية وضع كله اي كله الحمد لله كله الحمد لله هذه هي الان باي استغراق. آآ ان الانسان لفي خسر. قال اهو الانسان

326
02:08:59.050 --> 02:09:19.050
قلبي ايه؟ قال لي ليه؟ قال له لا العربية. قلت له لا. دي قلبي مش قال المعرفة اللي ضد التنكير. دي قال الجنسية. يعني كل جنس الانسان في الا لان الالف العربية لها تسع معاني غير قال التعريف التي يعرفها الناس اللي هي قال جاء الكاتب قال اللي في الكاتب قال دي

327
02:09:19.050 --> 02:09:39.050
مش بتاعت التنكير اللي ضد التنكير. رجل الرجل لقى الكاتب قلبي او الموصولة اللي هي معناها الذي يكتب. فكل ده معاني مختلفة. اي حد من غير دارس للعربية لا يستطيع تفريق بيان بان هذه المعاني. في غير القرآن ما لها؟ في القرآن. بلا ان يستطيع ان يزعم انه فهم كلام الله عز وجل. خلاص

328
02:09:39.050 --> 02:09:59.050
لما لا هي لن يستطيع فهم القرآن والسنة اصلا. واحد يقول لك ايه؟ بس انت اللي انت بتقوله ده ما حدش يعرفه. واخده لسان الناس. صحيح؟ صحيح ان من اولاد سيدنا الحسن ابن النبي صلى الله عليه وسلم. كلمة للعرب تقول ابن على الحفيد والابن. عشان ما حدش يستغرب يعني. فقاعد مع واحد من العلماء عمرو

329
02:09:59.050 --> 02:10:09.050
فقال هلم نتذاكر السنن. يعني نقول السنن عشان ايه؟ الناس احيانا تخفى عليها كثير من سنن النبي صلى الله عليه وسلم. فقعدوا يقولوا سنن كتير فالراجل واحد سامحهم فقال له

330
02:10:09.050 --> 02:10:29.050
حفيد سامح او ابنه سامي عزمي قال له ليس الناس على مثل هذا. على اللي انت بتقوله ده الناس ما بتعرفش احد عنه. وكأن الناس هم ايه؟ الاصل. هم معيار فهو التفت اليه وقال له ويحك لو كثر الجهال او يكون هم الحكم على السنة؟ فالعالم ده

331
02:10:29.050 --> 02:10:39.050
فقال فقبل رأسه وقال اشهد انك من من آآ من ان هذا الكلام من كلام ولد الانبياء. يعني هذا الكلام يخرج من مشكلة النبوة. ان المعيار ولا يوجد له الناس

332
02:10:39.050 --> 02:10:59.050
ولو جالات اكثر الناس هو قرآن وسنة. فالعربية هي من الدين. ولا يمكن فهم معاني القرآن والسنة الا بالعربية. ده من ناحية حتى ده الناحية الشرعية احنا بنتجاوز الناحية الشرعية الشرع ما هو بعد كده التحدي الحضاري. خلاص؟ اه فكان قديما يقرأونه من دون تشكيل او تنقيط او

333
02:10:59.050 --> 02:11:09.050
السؤال ذلك ان نحن فراغ الكلمة مشكلة ومنقطة وتواجه مشاكل كتير جدا. انت لو فتحت اللعبة انت كمان هتواجه مشاكل. فهل السبب في ذلك هو البعد عن القرآن ومن ثم الدين ام ان العكس والصحيح والبعد عن اللغة؟ افعل

334
02:11:09.050 --> 02:11:29.050
البعد عن القدرة على قراءة الكلمات العربية. وكيف السبيل الى تحسين القدرة العامة على خراءة اللغة ومن ثم القرآن. هو طبعا يعني المستعمر هو الحلقة بيخش فين اللغة بعد ذلك بيحدث تشوه طبيعي لوحده زي اللي احنا فيه عليها تشوه مع التعامل مع النصين لان النص انت بتبقى وضعك بالنسبة للقرآن وضع الاعجم

335
02:11:29.050 --> 02:11:49.050
يعني هو كأنه لسان غير لسانك هو يبدو لسانك لكن انت بتتكلم العامية. وكل المعاني العامية ليست من قريب ولا من بعيد آآ يعني قريبة من معاني القرآن ولا او كما يظن الناس يعني. اه يمكن طبعا الدخول افساد اللغة هو مفسد للديانة. افساد الدلالات مفسد للديانات

336
02:11:49.050 --> 02:11:59.050
مفسد بليلة الكلام نفسه بيتباع مع ان انت هتفهم كلام الشارع كما قال النبي صلى الله عليه وسلم يأتي اقوام من امتي يستحيون للخمرة ثم قال يسمونها بغير اسم يعني

337
02:11:59.050 --> 02:12:19.050
يعني تغيير الدلالات نفسه يقوم هي مخالفة شرعية. يعني هو اللسان اللي هو بيسموه اللسان. لسان اللسان الزي نزل به القرآن هو اللسان الذي يجب ان يتعلمه الناس. خلاص؟ تحسين القراءة هو ده التحدي الموجود حاليا. اللي هو ايه؟ يعني احنا في هناك مؤسسة

338
02:12:19.050 --> 02:12:39.050
نحن بصدد تدشينه وبدء اول نشاطاتها مؤسسة امباب حاجة فرعية من فريق معرفة. عمل دورات لغير المتخصصين نحن نسميه كده فريق آآ العربية لغير المتخصصين. اللي هو ايه؟ المتخصص بندي له دورات في ايه في فلسفة النحو؟ فلسفة الصرف في المعدم في الدلالة. حاجة متخصصة. اصحاب التخصص مش

339
02:12:39.050 --> 02:12:59.050
اصلا غير مؤثرة للعامة يعني. اما عامة الناس وكلمة عامة دي مش مستقلين ولا حاجة. عنك الناس يجب ان يكون لديهم ما لا يسع المسلم فيها ناس العربية حتى يقيموا سنة في العربية يفهم معاني القرآن على آآ كما يعني كما يعني مسلا آآ اية في القرآن

340
02:12:59.050 --> 02:13:09.050
يقول الله عز وجل على لسان النبي صلى الله عليه وسلم ان يقول النبي صلى الله عليه وسلم للناس ان كان للرحمن ولد فانا اول العابدين. ان كان للرحمن ولد فانا اول العابدين

341
02:13:09.050 --> 02:13:29.050
ما معنى الكلام؟ وهو كلام واضح جدا. يعني هو يبدو للناس واضحة. ما معنى فانا اول العابدين؟ حد يقول لك خلاص حد طب هل المعنى المراد المتاح له الزين الناس؟ لو كان للرحمن ولد فكنت اول من يعبده. هل هل هو

342
02:13:29.050 --> 02:13:49.050
مش ده المعنى خلاص؟ كلمة عابدين هنا ليست عابد الذي يعبد من العبودية. عابد اي تارك. فان كان للرحمن ولد اي شريك في الملك فانا اول التاركين لعبادته لانه لا سبحانه محال في حق الله عز وجل الولد. خلاص؟ فده دلالة ان الكلام اللي هو تغيير الدلالات. ما يبدو لك هو غير

343
02:13:49.050 --> 02:14:09.050
ما قصده الله عز وجل ما اراده الله عز وجل في التقوى. كيف يمكن تعريف لغات البرمجة؟ حد سمع عن آآ سوبرمجة؟ لغة لغة زكية زي البروج والنسب والبايسل آآ اللي هو الكود عربي. الكود يعني ايه؟ الكود نفسه

344
02:14:09.050 --> 02:14:29.050
الى عربي تكتب كوب عرب وتكتب عربي وهو عامله كوب آآ يعني مزداد تكتب عربي وانجليزي وفي لغة كلمات كان في حد شغال زي لغة بيبقى معمولة لتعليم الاطفال البرمجة بشكل لطيف وكده حد اشتغل عليها ولو في معنا مجموعة حاليا شغالة في معرفة اطفال وعاملين مشروع اللي هو جماعة وسيطة لتعليم تعليم الاطفال

345
02:14:29.050 --> 02:14:49.050
من الاول قبل الجامعة بقى يعني اه لغة اسمها كلمات الكود عربي. يعني اه نفز كده نفز ادمج اه الغي تجاوز كده بالعربية الكود عربي. فاه في البرمجة اهي. لطيفة اه

346
02:14:49.050 --> 02:14:59.050
هل يشكل التطور الحديس الكبير في جميع المجالات وتأخر تعليمها حتى الآن عائقا لتطوير مفهوم المجتمع عن تعريب العلوم؟ لا الصين. الصين يا اخواننا عشان بس الناس ما تتخيلش حاجة. الصين

347
02:14:59.050 --> 02:15:19.050
سورة الثورة الصينية في سنة كم؟ الف تسعمية تسعة واربعين اه موت ستة. خلاص؟ تسعة واربعين تسعة هم كانوا يعني ايه؟ الناس زيك زيهم. بالعكس انت كنت ممكن تسعة واربعين اعلى منهم بكتير. لان مصر ساعتها تسعة واربعين بالايام الملكية كان عندنا احنا

348
02:15:19.050 --> 02:15:29.050
تاني دولة في العالم دخل لها سكة حديد وكان عندنا طيران وكان عندنا صداع كنا دولة رأسمالية. كنا عاملين زي اليابان دلوقتي. اه كانت رأسمالية منتفعة بها جزء بس من الناس. لكن

349
02:15:29.050 --> 02:15:49.050
دولة نفسها مستوى كان عالي التعليم كان تعليم عالي جدا احنا حاليا اللي بيروح زمايلنا الاطباء يعني عند الذهاب الى الكويت على رأي السادات الله يرحمه كان يقول كشك على الخليج مش عاجباه كان بيقول اجساد في الخليج بيعملوا امتحانات معادلة زي اللي بيعملوها الامريكان للمصريين عند

350
02:15:49.050 --> 02:16:09.050
في امريكا بمعاملة الشهادة المصرية بما عدلها في الكويت. يعني اللي هو ايه؟ ماشي. يعني سبحان الله العظيم حقهم. هو مرة حد صديق لي قال له انتم ازاي بتعملوا كده؟ قال له ما انتم بتشتروا الشهادات في مصر. يعني هو فاقد كلام الراجل يعني لا

351
02:16:09.050 --> 02:16:29.050
المقصود بسيط. فهي الفكرة لا اللي هي هي القضية. في امم في امم في ومن تأخرت جدا عن رد الحضارة خلال يعني الياباني في اللي هو الاصلاح بعت وفد لاستنساخ تجربة محمد علي عشان هم بدأوا نهضة بعد محمد علي بخمسين سنة

352
02:16:29.050 --> 02:16:49.050
محمد علي تجربته كانت زروة تجربة محمد علي تمانية وتلاتين تسعة وتلاتين قبل ما يدمروه ويسطولوا ومطبوه على اتفاقية الف تمنمية واربعين تلاتين تمانية وتلاتين مصر كانت العالم كله بيتفرج. المصريين اقوى يعني كان انجلترا فرنسا السويد كان او امبراطورية النمسا ساعتها

353
02:16:49.050 --> 02:17:03.350
والدولة العثمانية اليسرى ومصر دول اقوى ناس في العالم اللي هو جيش محمد علي محمد علي بعت. فاحنا كنا بعتين مسلا قوات حامية في البحرين عشان مصالحنا في الخليج العربي. آآ كنا

354
02:17:03.350 --> 02:17:23.350
السحلب الحديس كله لما راح قضى على السورة الوهابية او كما يقال ان هي سورة وهابية. وآآ راح كسب جيش الخلافة وبعت حملة للجزائر. وآآ وعد ثورة في اليونان كان جيش كان جيش قوة وقتها ساعتها كانت امريكا نزلت بقى على السواحل واضطرتهم ان هم يفتحوا

355
02:17:23.350 --> 02:17:33.350
تجارة للتجارة الاوروبية وكزا باعك يد يستنسخ تجربة الاصلاح في عهد محمد علي. فالفكرة ان هو ايه الايراني واحد يقول لك اليابان دلوقتي لا اليابان. اليابان يعني لا اليابان ايه

356
02:17:33.350 --> 02:17:53.350
انت كنت سايبهم بخمسين سنة بس انت بس ايه الكورة طلعت آآ اوتى. عن من اخذ العبرية العودة من هنا؟ ما هو احنا قلنا اللغة الميتة مش معناها ان هي كانت مختفئة ان هي انقطعت تماما. هي كانت موجودة. بس لك ان تتخيل كيف حفظت العبرية؟ يعني السؤال ده حلو. مين اللي سائلكم؟ اه

357
02:17:53.350 --> 02:18:13.350
عارف انت المشكلة ايه؟ يعني مسلا اصعب سؤال. كيف يمكن ان نتصور الان؟ كيف كانت تنطق الهيلوغرافية؟ حلو؟ هل تشك في ان القراءة التي نقرأها للقرآن الان هي قراءة النبي صلى الله عليه وسلم؟ هي ولا مش هي؟ هي مش عرفت منين؟ ايه

358
02:18:13.350 --> 02:18:33.350
التوتر السموي او التوتر السمعي ده تأكلنا ازاي ان هو؟ هو هو. علم الاصوات. علم الاصوات تدوين كيف تنتج في ظروف الصلاة لو قسم الناس جميعا سوف ندرك كيف كان ينطق الحرف. اللي هو بيسموه يعني لو حد عارف انجليزي كويس يعني. علم الاصوات بيدون

359
02:18:33.350 --> 02:18:53.350
انا مسلا هكتب كاف بينطق ازاي؟ يوصف الحرف المخرج وجزء من اللسان اللي بيلمس بيلمس الحرك العلوي او اللسة او الاسنان في الموضع بالزبط فوصف عين الاصوات هو اللي بيحفظ اللغات. كيف حفظت العبرانية لوجود اليهود في الامبراطورية الاسلامية؟ الدرس النحوي العبري

360
02:18:53.350 --> 02:19:13.350
لم يزدهر ولم يتطور الا في الاندلس. لان الحضارة الاسلامية كانت عاملة زي امريكا دلوقتي. مناخ آآ مناخ آآ علمي صحي اي حد عايز يدرس اي حاجة يروح هنا. آآ امريكا حاليا اي زمان في وقتها كان اي حد عايز يلبس اي حاجة عدلة يروح الاندلس. ياخد دكتوراه من كده فهو كان

361
02:19:13.350 --> 02:19:33.350
العضوية حفزت بسبب ان كان في حضارة لليهود مزدهرة في ظل الحضارة الدولة الاسلامية. هكذا حفزت العبرية على لاصحابها يعني اصوات نحو صرف وهكزا. طيب في اسئلة تانية؟ طيب يعني الناس كلها عايز يلتزم يعني يبقى عايز اسئلة ممكن نقعد بعد

362
02:19:33.350 --> 02:19:53.350
عشان كده طب هي فين؟ لا عشان الاسئلة اكسر من اللي احنا الناس كلها تستنى فممكن لو في اسئلة آآ الاجابة بتاعتها اضطرت فيها مناقشة ممكن يعني الايمن هيقعد شوية بعد المحاضرة؟ لا انا مش يعني ما اعرفش ايه رغبة الحضور لكن لو تقولي قولي سؤالك لو كان يعني

363
02:19:53.350 --> 02:20:13.350
اظن فيه اسئلة في اظنها اتكررت. صح؟ اه اه انا مش عارف. لا خلاص تمام. تمام؟ فاحنا للاسف هنضطر اللي عايز اسئلة يا جماعة ايمن موجود ممكن نكمل النقاش بعد برة او هنا مش عارفة ان شاء الله

364
02:20:13.350 --> 02:20:29.300
في كام حاجة يلا سبحانك اشهد ان لا اله الا انت استغفرك واتوب اليك. اي اسئلة ما اتقالتش او كزا