1
00:00:00.100 --> 00:00:16.950
من الوصايا ايضا التي ينصح بها طالب العلم الا يقول كما ذكرنا والله الدورة مسجلة مجلس يعني ما دامها مسجلة باخذها من تسجيلات كذا وتسجيلات كذا والحمد لله ما لها داعي اقعد اكتب كل شويات

2
00:00:16.950 --> 00:00:36.950
ثم اكتبوا ماشي ما دامها مسجلة الحمد لله. وهذا غلط كبير يقع فيه عدد من الاخوة. لماذا غلط؟ لان كتاب لقد طالب مع الشيخ هذه مؤثرة في استعداداته العلمية وفي مثه في العلم كما ينبغي. لان

3
00:00:36.950 --> 00:00:56.950
العلم اذا لم تكابده فانه يتركه. اذا لم تكابد العلم فان العلم لا يأتيك. وتقول فاسمع فاسمع وبعدين راح اخذ التسجيلات هذا ما ينفع لان هذا ترك للمجاهدة ترك للمكابر بل الذي ينبغي انه تظن ان

4
00:00:56.950 --> 00:01:18.350
انه لا تفتيش انا بحرص على اختناق الفوائد ومراجعة ما كتبت هذا يعطيك ملكة في تلقيط العلم. ستسمع لا شك انك لن تكتب ما قاله المعلم وما قاله الشيخ حرفيا في احد يستطيع يكتب حرفيا ما ينفع. ولهذا ينبغي التفريغ ما بين ما نقله الطالب كتابة

5
00:01:18.350 --> 00:01:33.300
وما سمح وهذا ما جربناه في بعض الدروس اللي لخصوا اه الفتاء اللي لخصوا الدرس تلخيصهم يكون فيه نص كبير عما هو موجود في التسجيل او ما يعرفه المعلم من نفسه

6
00:01:33.350 --> 00:01:53.350
لكن ما المقصود من الكتابة؟ المقصود ان تتدرب على ملكة التلخيص. انك تسمع كلامه مباشرة هذا الكلام تستوعبه ثم تلخص هذا الكلام فتجد انك في اول الامر الله المستعان الشيخ هذا ما يسرع ما استطعت اكتب والمرة الثانية والله

7
00:01:53.350 --> 00:02:17.400
لا تمل تعود سيأتي حين في انك الذي تسمعه لو قيل لك اعده ستعيده لانك تربيت على فملكة في املك الكلام تستطيع ان تختصره تستطيع ان ان تختصره على وهذا ما يكون الا بدربة كيف تتدرب في انك لا تعتمد على التفكير بل لا بد ان تكتب

8
00:02:17.400 --> 00:02:19.807
معه شيئا فكريا