بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيد الخلق سيدنا محمد وعلى اله واصحابه اجمعين. وصلنا الى القاعدة الثانية الف التأليف الممدودة بقي علينا الف التأنيث المقصورة. الف التأنيث المقصورة هي الف زائدة تأتي بعد ثلاثة احرف. كيف نعرفها؟ او
اولا تأتي بعد ثلاثة احرف نجد الكلمة غير منونة. لاحظوا ذكرى دعوى حبلى الكلمة غير منونة بخلاف هدى فهي منونة فليست الفه الفة تأنيث. اذا نعرفها تذكر قبلها ثلاثة احرف. يذكر قبل ثلاثة احرف
لا تنون. ايضا من اوزانها فاعلة بالتثليث. يعني فعلة فعلة فعلة تعالى فعالا من اوزانها ذكرى فعل دعوة فعلى حبلى فعلة مثلا يتامى فعال هذه كلها الفات تأنيث نقول منع لاجل الف التأنيث المقصورة
فاذا قلنا بذكرى اسمه مجرور بالفتحة انتبهوا. اه نيابة عن الكسرة لانه ممنوع من الصرف لانه اه اسم مختوم بالف التاء المقصورة. طبعا فتحة مقدرة. بدعوى مجرور بفتحة مقدرة انت وهي حبلى بحبلى مجرور بفتحة مقدرة. القاعدة الثالثة كل علم لمؤنث هذه سهلة جدا اي علم
لمؤنث امنعه من الصرف نعم بعض الاعلام المؤنثة يجوز فيه الوجهان لكن كل علم مؤنث اما يجب تأنيثه وهو الاغلب او يجوز فيه الوجهان وهو قليل لكن الذي نحفظه اي علم لمؤنث يمنع من الصرف؟ فاطمة خديجة زينب مريم آآ هند كله ممنوع من الصرف للعالمية
والتأنيث القاعدة الرابعة العلم المختوم بالف ونون زائدتين. اذا لابد ان تكون زائدتين. كيف نعرفها؟ مثل فرحان اسمه شخص نقول ممنوع من الصرف لانه علم وفيه الف ونون زائدة. اه كيف نعرفه؟ فرحان من فرحة
فاذا قلنا بفرحانة اسم مجرور بالفتحة نيابة عن الكسرة لانه لانه اسم ممنوع من الصرف للعلمية زيادة الالف والنون. حمدان من حمد. اذا الالف والنون زائدة فاذا قلنا بحمدانا اسم مجرور بالفتحة نيابة عن الكسرة لانه اسم ممنوع من الصرف للعالمية وزيادة الالف والنون. رغدان
من الرغد اه نقول برغدانا اسم مجرور بالفتحة نيابة عن الكسرة لانه اسم ممنوع من الصرف العلمية وزيادة الالف والنون وبدران من البدر وهكذا هكذا القاعدة الخامسة كل علم اعجمي يعني غير عربي. لكن يشترط فيه ان يكون زائدا على ثلاثة احرف. فابراهيم اسحاق
يعقوب هذه كلها اعلام اعجمية وهي زائدة على ثلاثة احرف. جورج مثلا اسم اعجمي زائد على ثلاث احرف لويس اسم اعجمي زاد على ثلاثة احرف. بخلاف لوط مثلا لوط ونوح
آآ اعجمي لكن ثلاثة احرف لا يمنع من الصرف. بوش مثلا اسم اعجمي لكن ثلاثة احرف لا يمنع من الصرف وعندنا قاعدة كل اسماء الانبياء ممنوعة من الصرف الا صن شمله
كل اسماء الانبياء ممنوعة من الصرف الا صن شمله. صن صالح آآ نون نوح عليه السلام الشين شعيب ميم سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم اللام لوط والهاء هود هؤلاء الانبياء اسماؤهم مصروفة وما عداهم من الانبياء اسماؤهم
ممنوعة من الصرف اه القاعدة السادسة كل علم جاء على وزن الفعل. يعني اوزان الفعل كيف نعرفها؟ اذا بدئ بحرف من حروف مضارعة احمد يزيد تغلب تدمر او كان على وزني فعل مثل شمر او على وزن المبني المجهول مثل حوكم مثلا او كان زائدا على
ثلاثة احرف شخص اسمه دحرج مثلا فنحن لو حفظنا الان بعض الاوزان ما بدي بحرف مضارع يزيد يشكر تغلب تدمر. ما هو كان على وزن فعل ما بني للمجموعة كل هذا يمنع آآ من الصرف للعالمية ووزن الفعل. فكيف نعربها؟ اذا قلنا في السابق بابراهيم نقول اسم
مجرور بالفتحة نيابة عن الكسرة لانه اسم ممنوع من الصرف للعالمية والعجمة. باحمد بن يزيد بيشكر بتغلب اسمه مجرور بالفتحة نيابة عن الكسرة لانه اسم ممنوع من الصرف للعالمية ووزن الفعل
القاعدة السابعة كل وصف جاء على افعاله. تمام؟ لاحظوا مش علم وصف سواء كان اسم تفضيل او صفة مشبهة. ايش الصفة المشبهة؟ اسم التفضيل واضح. من يعطيني اسماء تفضيل؟ اقوى باحس التفضيل الفلجي. التفضيل لازم يكون احسن
اقبح اصغر اكبر امسح اصغر انفع اشجع هذا اسم ترضيك. الصفة المشبهة ما دل على ثلاث شابات وثبوت ومعنى لو انا قلت لك صف لي هذا الانسان ايش تقول؟ هذا انسان ماذا؟ اذا خاد شاركنا معه هذا انسان صب لي انسانة اخرس صفة مشبعة
بسيط اعرى ضخم اعرج اكحل ادعج احمر اصفر اسود. اشيب. اشنا الشريف بخيل عطشان ريان هاي كلها صفات مشبهة تدل على ذاته معنى وثمود اشياء لا تفارقه ذات معنى كيف هي تقول كحلة عرجاء حول عينان دعجاء هاي كلها صفات
هاي صفر مشبهة نسميها ذات ومعنى وثبوت. فعندنا ما كان على وزن افعل سواء كان اسمه تفضيل او صفة مشبهة. ايش نقول؟ احسنت. نقول مررت باحسن وبأجمله بأعظم وبأعرج وبأحمر وبأعمى وبأدعج وبأحور وبأخضر وبأسرق
القاعدة الثامنة كل وصف مش اسم. وصف. وصف. جاء على وزني فعلا. فعلا؟ مؤنث وفعلا. عطشان جمعان اما بالاردن نحكي عطشانة هاي لغة بني اسد لكن اللغة الافصح انها قامت بلالب جوعان جوعى عطشان عطشان شبعان شبعان شبعان غضبان
رطبة ريان ريان ايش الفرق بينها وبين عثمان علم هذا ايش فمن يلخص لنا جميع القواعد يذكر لنا جميعا القواعد سهلة يلا القاعدة الأولى القاعدة الثانية ما قسم بالف ثانية ممدودة او مقصورة. القاعدة الثالثة علم لمؤمن او مذكر مقسوم
الرابعة علم مش صفة علم في الف ونون زائدة قاعدة خامسة وعلى هذا من اعجمي. القاعدة السادسة. ما جاء على وزن الفعل. القاعدة السابعة. وزنها على وزن افعال وصف ليس على من؟ جاء على وزن افعل. والقاعدة الثامنة جاء على وزن فعلها. هناك جدول يسهلها لكم لكن سنأخذه في
نام عليكم ان تحلوا التدريبات. تمرين بين الممنوعة من الصرف الجمل الآتية مع اعرابه. يلا الكل منكم التمرين الاول عليه ان يحله سريعا دقيقة وانا اجيب على الاسئلة في هذا الوقت. الاخوة والاخوات الكل علي ان يحدث
بسرعة الف نون زائد الحي الصغير اه تفضل من عنده سؤال؟ تفضل عندنا مثلا في كل متن في كل علم لا تحفظ متونا كثيرا اولا بس مش هقدر اجومية ولا انفية فقط في النحو. لا نحتاج من فلان خلاص اول كتاب رؤى جميل لانه مبارك
والكتاب الاخير ناقص ناضل رحمه الله لا هو ابن اجروم عميل مثنى وفي المستوى اول لا يحسن النظر النظر فيه صعوبات وفيه ضرورات غير واضح المستوى الاول يحسن حفظ المتن. متن الاجرومية. لانه في اختصارات
كان سهل جدا الكلمة لكن لا تحفظهم من هنا مصادرها ثم احفظهم الناس. يلا نبدأ تفضل. نعم. اسم احمد على مية ووزن فعلش يلا نبدأ الان بسم الله فبين الممنوعة من الصرف في الجمل الاتية مع اعرابه. صلى زيد في مساجد كثير. مساجد في مساجد
لاحظوا في مساجد كبيرة مساجد ايش نقول فيها؟ نعم اسم مجرور لانه ممنوع من الصدر لماذا؟ لانه على وزن الصيغة منتهى الجمعة وتقول انا على وجهي الاخوات واذا حييتم بتحية فحييوا باحسنها. الاخوات لماذا تجر بالفتحة
كانه على وزن افعل. وهل هو صفة مشبهة ام مثل تفضيل؟ اسم تفضيل. احسن. الاخوة والاخوة احسنت الى خدي اقرأوا معي عثمان وزينب. خديجة لماذا منعت من في انت لاحظ على مؤنث فيه تاء احمد وعلم على وزن فعل عثمان
الف ونون زائدة زينب علم وهنا. الاخوات عطفت الاخوات على اطفال ظالم مساكين ما يرى مساكين الاخوات لا مش مضافا. لو كان مضافا اليه لما نونت الاطفال. صفر واحد ايش يقول؟ كأني تنوين وانت اضافة. نعم. فحيث تراني لا
تحل مكانها. التنويه اضافة لا يجتمعان. فلا تقول كتاب زيد خد وزيد. انا قلت هذا كتاب زينة. لما واحد قال واحد اركب الحمار قال انت حمار اركب لا نقول هذا كتاب زيد. ليش نقول هذا؟ كتاب زيد. التنوين والاضافة لا يجتمعان. الاخوات
عن اطفال قلنا مضاف اليه نقول ليش يمنعه؟ انه مضاف اليه لانه نور مساكين ما اعرف مساكين كمان الاخ الاخوات ماتوا مجرورا وعلامة جره الفاتحة نيابة عن الكسرة لانه على وزن ماذا؟ طبقنا القاعدة
سداسي جمع تكسير سداسي. بعد الف. بعد الف تكسيره. ثلاثة احرف قصتها. ساكن. يا اخوة. اه نعم. قدمت الطعام على رجل او الى رجل جوعانة. ما يعرف جوعانة؟ ما نعرف ما ايش صفة هذا الزلام
جمعة هذا الرجل جوعان صفة. هذا هو النحو انت عارف انه صفر وبتحكي صفر. يعني ما اضفنا لكم شيئا معروفة طيب جوعان بعت لي رجل ونعته المجهول مجرورا. توابع في عندنا توابع اربعة تتبع ما قبلها مع والعطف البدن
هل تتبع ما قبلها؟ فعندنا جوعان ما عاد ايش؟ لرجل ونعت المجرور مجرور مجرور الكل شاركنا هاظا؟ نعم وعلامة جره الفتحة صفة فيها الف ونون زائد الصفة على فيها الف ونون زائدة. نعم
الان عندنا الاخوات مررت بعقوبة واسعد وفاطمة وسعاد يعقوب لماذا منعت؟ اعجمي ها وزن الفعل فاطمة مؤنث فيه ثاء وسعاد مؤنث اخوة هذه صحراء مش صحراء صحراء واسعة. ايش اعراب صحراء؟ هذه جملة اسمية فعلية اسمية رسمية فهذه مبتدأ صحراء
خلق الخبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الضمة لما لم تنوه؟ ممنوع عن الصرف لماذا ممنوعة من الصرف؟ كيف عرفنا يلا التدريب الثاني عليك ما انت حلوة سريعة اكتبوها بسرعة. لما تمنع الاسماء الاتية من الصرف يلا. الكل عليه ان يجيبها بسرعة اكتبوه
هو يفكروا بالاجابة بدون كتاب بس فكروا بالاجابة وحدكم. فكروا فكروا بالاجابة اولا قبل ان اجيب الكل يفكر بالاجابة السريعة نبدأ ان شاء الله بسم الله يلا ادريس ايه يا اخوة؟ يوسف جبريل ميكا كل
اسماء اعجمية الاخوات عمران هي احتمالان انتبهوا اذا كان مع الجميع فهي عالمية وعظمى. ان كان عربي الاصل الف ونون ذكر العلماء في العراق هذين وجهين هكذا فصلوا. اخوات ابليس اعجمي يزيد
كبار على موسم الاخوان السلطة مالها؟ على وزن فعلى ان نقول فيها الف ونون زائدة او على وزن فعلان تقولون صفر فعلى وزن فعلى او تقول صفة فيها الف ونون زاهدة. يلا الاخوة لاحظوا مررت برجل يقظان ايش
مال الرجل؟ وعلامة جره؟ الفاتحة لما انها تتبع ما قبله. الاخوة افضل مررت برجل افضل من عمل. لماذا منعت من الصرف افضل وعلى وزن افعل صفر على وزن افعل ايش نعرف افضل
نعم نعم صفة الرجل مال الرجل؟ افضل افضل فهي نعت للرجل ونعت المجرور ومجرور وعلامة جره الفتحة لماذا على وجهي افعل اخوات زيد اكرم من عمر واجمل منه خلقا. اين المجموعات من صرف الاخوات
واجمل لماذا صفة على وزن افعال. يعني اسم تفضيل او تقول صفة على وزني افعل. عصافير اخوة اعجبت عصافير على الشجرة. صيغة منتهى الجموع نطبق القاعدة جمع تكسير بعدها الجدار بعدها بعد الف تحصيل ثلاثة واحد وصفها ساكن. دنيا وحبلى ودعوة اخوات
كلها هذه ايش؟ كلها الف ثانية كلها الدنيا الاصل تكتب الف مقصورة لكن لانه اجتمع معها ياء. العرب تكره كتابة يا ايه في مكان واحد. فدنيا قبلى ودعوة كلها الفات تأليف
اه تمنع من الصرف. دائما فعلة فعلة هاي كلها الفات هذه فعلة فعلة فعلة طيب الاخوة اصدقاء اعجبتوا الف تأليف لاصدقاء نعم مخلصين. مشغول بالفتحة لماذا؟ كيف عرفنا انها الف تانية
مفردها صديق احسنت لا نقول قبلها ثلاثة احرف مفردها صديق. والصديق ليس فيها الجمع تردها للمفرد المفرد تنظر الاخوات شفعاء وعلماء واولياء. الاخوات كيف عرفنا انها مفردها ليس فيه همزة نقول مفردها شفيع وعالم وولي
الاخوة مساكين مفاعيل جمع تكسير بعد انس تكسيره خمسة ثلاثة بعد الفسيل ثلاثة احرف وسطها الساعة تسعة. اسعد الاخوات اسعد العلم على رجل علم على وزن الفعل باريس نبهان علم على رجل
فيه الف ونون زائدة. الاخوات خديجة على المؤنث. عثمان عليه اخره وعلى ونون زائدة. الاخوات انفع عطشان وصف على وزن اعلى نعم اخر شي ناخذه. المضارع الذي لم يتصل باخره شيء. هنا الفعل المضارع الذي لم يتصل باخر شيء مثل ايش؟ يجلس لن يجلس لم يجلس
يقعد ولم لم يقعد لم يقعد هاتوا لي امثلة ينظر لم ينظر ولم ينظرا يشرب لم يشرب لم يشرب يكتب لن يكتب لم يكتب هذا نسميه فعل مضارع لم يتصل باخره
سيرفع ويجرم فقال الفعل المضارع الذي لم يتصل باخيه شيء يرفع بالضمة وينصب بالفتحة ويجزم بالسكون فيجلس زيد لن يجلس زيد لم يجلس وسيأتي تفصيله في الافعال لا انظروا ارجعوا ارجعوا لو سمحتم
ارجعوا للجدوى في الصفحة السادسة والثلاثين لنأخذها حاصلة ما درسناها هذا هو النحو هذا هو النحو ما في شيء اخر في شيء صعب من يقول هناك شيء صعب؟ اتحداه انه في شيء صعب
من يقول هناك شيء صعبا يوضحه لنا. اين الصعب ما عنده شيء صار ما في شيء انت عربي احنا قاعدين نحكي لك العرب وش نسمي لك الاسماء بس انا اسمي لكم ما تفهمون فقط انتم تعرفون
كل هذا لكن انا اسميها فقط انظروا هنا الاسم المفرد لماذا؟ كيف اعرف انظروا الجدول عندكم جاء زيد ورأيت زيدا ومررت بزيد اذا اسم مفرد منصرف كيف يعرب؟ يرفعه بالضمة وينصف بالفتحة ويجره
الممنوع من الصرف كيف يعرف؟ بالفتحة لكنه لا ينون لاحظوا جاء ابراهيم معي في الجدوى الله! رأيت ابراهيم ومرة ابراهيم. جمع التكسير المنصرف يرفع. بالضمة انصب بالفتحة ويجرب. نقول جاء رجال ورأيت رجالا ومرثتم
رجال لا جمع التكسير غير منصرف. ارفعوا الجرأة بالفتحة ولا ينون تمام؟ جمع مؤنث السالم يرفع؟ بالضمة. بالضمة وينصب ويجر. بالكسرة. نفعان. الفعل المضارع الذي لم يتصل باخره شيء بماذا يرفع
الفعل المضارع المعتل الاخر كيف يرفع؟ ثم المقدم لماذا قدرت على يرى لماذا قدرت على يرمي ويده؟ هل يمكن ان تقول يدنو يرمي ولكنه ثقيل لكن لا يمكن من يستطيع وضع امة على الالف نعطيه الف دينار. الان
قبل ان يخرج زي الشيخ نميد في موضوع من يستطيع وضع ضمة على الالف يأخذ الف دينار فهذا معنى التعدد المستحيل. تمام؟ حاولت لن يراه ولن يرمي ولن يدعوا لن يرمي ولن يدعوا الفتحة ظاهرة ولن يرى الفتحة مقدرة لم يرى ولم يرمي ولم يدعو مجزوم وعلامة جزمة
يعني على الاقل اذا لا تريد ان تقرأ تفسير ولا فقه ولا الاصول على الاقل اذا تكلمت امام الناس تكلمها يعني اذا اخطأت ستسقط من عيون الناس. نعم. فعندنا النحو يعني
لحم الشريف لحم الشريف اه يزيله عن قدره لحم الشريف يزيله عن قدره. فمهما اتيت من العلوم اذا اخطأت امام الناس ستسقط من اعينك. تمام؟ على الاقل يعني اذا تريد ان تقرأ التفسير على الاقل ان لا تلحم
تمام؟ هذا انتهينا منه الاعراب بالحركة. ناخذ الجدولة فقط للاعراب الحروف والمرة القادمة ناخذ التفصيل فقط الجدول بعد. سريعا يلا. الجدول الذي بالاسفل كل ما درسناه ايش نسمي هذا الاعراب بماذا؟ طب الاعراب بالحروف لاحظوا المثنى هذا سهل جدا
ومررت في المثنى بماذا يرفع؟ وينصب ويجر؟ بالياء بالياء المفتوح ما قبل المكسور ما بعدها. جمع مذكر سالم نقول جاء المسلمون مع بعض. ورأيت المسلم ومررت بماذا يرفع؟ وينصح ويجري ما قبلها المفتاح ما بعده
الاسماء الخمسة قلنا ابوك واخوك وحموك واخوك وزمان. لماذا ترفع؟ جاء ابوك ورأيت اباك ومررت ترفع مما ها؟ بالواو تنصب بمالك وتجر بالياء. الافعال الخمسة قلنا ما هي؟ يفعلان وتفعلان ويفعلون وتفعلون
ترفع لاحظ بثبوت الموت وتنصب وتجزم بحنفها لن يفعلا ولن تفعلا ولن يفعل ولن تفعل ولن تفعلي ولن تفعلا كذلك اذا سمعتموها خلاص بننهي الدرس يلا هذي هدية الامور. اه نعم. يعني لو نريد اه منكم ان تسمعوا ما اخذناه يا الله. اخذنا المثنى وجمع المذكر السابق والافعال
تعرف بالحروف والاسماء الخمسة اربعة نريد ثلاثا الى ثلاثة منكم اعطوني اياها خلص اولا يرفع بالالف وينصب والجر بالياء. اذا المثنى يرفع بالالف وينصب ويجر بالياء. ثم بعدها الزيتين طيب وجمع المذكر السادس
جمع المذكر السالم يرفع بالواو وينصح ويجر بالياء ما بعدها والاسماء الخمسة ترفع بالواو وتنصب بالالف وتجارب الياء والافعال الخمسة الافعال الخمسة ترفع بثبوت النون. بحذف النون فان لم تفعلوا
تفعلوا ما هي الافعال الخمسة؟ يفعلون يفعلان وتفعلان تفعلان الاخوات مثنى نرفعه بالالة وينصب الجر بالياء الى مفتوح ما قبله المكسور وما بعدها. جمع مذكر سالب وينصب ويجر يرفع بالواو ينصب ويجر بالياء المكسور ما قبلها المفتوح ما بعدها. الاسماء الخمسة
ارفعوا بالواو وتنصبوا بالالف وتجروا بالياء. ما هي الاسماء الخمسة؟ ابوك واخوك وحموك. ليش ما نقول حموك؟ لما قال للزوج نعم ما هي الافعال خمسة دخلات يفعلان وتفعلان يفعلون وتفعلون وتفعلين كيف ترفع؟ وتنصب وتجزم بحذفها هذا
ما سندرسه في درس الاية ايش علينا والله هذه الوظيفة من قام بها سيفهم النحر ومن لم يقم بها لو بقي في المعهد الف سنة لن يكفرها الله تمام؟ نريد ان الثلاثة
صفحات من القرآن الف لام ميم وصفحة ان الذين كفروا ومثلهم. تطبق جميع ما درسنا في السابقات. يعني تبين نسمع اكتبوا ايش تبينوا؟ طبعا هذه وظيفة مكتوبة بس اذا احد يريد ان يغيب يقول له لا تغب نشغلك هنا في الدرس. ما احد منكم يغيب
لا ننقذها قل امتحان اما ازا نقول امتحان بروح نص الطلاب. الامتحان اريد منكم ان يفعل هذه الورقة. اذا اضمن لك اذا عملتها وعد مني هذا اسواق ثلاثة عند ناس فقط ثلاث صفحات ثلاث صفحات فقط ايش المطلوب؟ ايش المطلوب؟ اولا تبين الاسم والفعل والحرف
اول حاجة خطوة مميز الاسم والفعل والحرف. طبعا ما في داعي ان تكتب كثيرا اسم سيرة فعل وحا حرف والفعل تقول مضارع ماض امر. اذا كان فعل تقول ثاء ميم مثلا مضارع. تعمل
رمزا للماضي والمضارع والامر. امرا همزا مثلا هذي الخطوة الاولى الخطوة الثانية بعد اسمه الفعل والحرف نفعل المعرب والمبني في معظم الماديين واذا هو مبني تقول مبني على فتح مبني على الضم مبني على كسر لانه هو معرب يقول مرفوع. نعم
الخطوة الثالثة عليك ان تبين يعني اذا هو جمع مؤنث سالم هو اسم مفرد كما اخذنا قبل قليل. انه مش اخذنا هذا الجدول؟ الجدول كامل بعض الناس اسمه فراد جمع تكسير ممنوع من الصرف مسروق
هذه الجدول انه عيني من اي واحد هو مجدول. طبعا هذا الجدول انتبهوا للمعارضات هذا الجدول من المعارضات اما المبنيات تكون مبني على كذا وخلاص لا ندخله في الجدول الجدول نحتاجه للمعربات اذا هو مبني يدخل مبني على كذا وانتهى. اذا هو معرض تقول هو اسم مفرد جمع تكسير فقط. فيها ثلاثة امور نريد اسم فعل
هو فعل ماضي مضارع عامة ثانيا هل هو معرب ام مهدي؟ اعطيتكم جميع المعرضات والمبنيات ثم عليك ان تبين من اذا كان معربا من اي قسم هو هل هو من الافعال خمسة كذا؟ يعني ما في داعي ممكن تبين انه مجرور مرفوع
فما فضل منك يعني يمكن صعب عليك؟ لا اريدك ان تعرض لا اريد تقول لي مفعول به ولا حال تمييزها ما درسناه. اريد فقط منصوب مجرور منصوب بالفتحة منصوب بالالف منصوب بالياء هكذا فهمنا؟ من بعد درسناه بتطبقون ما درسنا؟ معرض مبني اسم فعل حرف
ثم تبين له معرض من اي قسم مرفوع بايش؟ بالضمة مرفوع بالواو مرفوع بالطول اسمه تمام؟ ماذا سنفعل في الدرس الاتي؟ اولا سننهي الحروف نحو التدريبات ثم نطبق درس التطبيق تمام؟ قبل ما ننتقل
لاعراب الافعال تمام؟ اعراب الافعال. اذا قرأتم وحضرتم اعراب الافعال في الدرس حضروا اعراب الافعال. حتى تستفيدوا لانه ما شرحنا اعراض من الكتاب سهل جدا المجزومات ايش الجواز؟ ايش هي النواصب؟ جميل ان تتعرف عليه قبل ان تحول الوضوء. نقف ونسمعك اشهد ان لا اله الا انت نستغفرك ونتوب اليك