﻿1
00:00:14.200 --> 00:00:39.500
ايها الاخوة هذا هو الشريط السابع من شرح كتاب قطر الندى ابني هشام رحمه الله بعد  قال المصنف ولا فصل مع امكان الوصل ولا تصنع ايش معناها يعني ولا يجوز الاتيان بالضمير

2
00:00:39.900 --> 00:01:21.250
منفصلة مع امكان الوصل الا في نحو الهاء نسميه بمرجوحية وظننتكه وكنته برجحاني ايش معنى هالكلام يقول  هناك ثلاث مسائل يستثنى من هذه القاعدة لك ان تأتي بالظمير متصلا ولك ان تأتي بالضمير

3
00:01:21.750 --> 00:02:25.750
منفصلة ولا نلزمك الاتصال المسألة الاولى ان يكون العامل ان يكون هناك ضميران منصوبان احدهما اعرف من الاخر والعامل فيهما  غير نافخ  واعطى وكسى ومنح وغيرها فاذا قلت الكتاب  فما الذي حصل

4
00:02:26.250 --> 00:02:53.950
وجد عندنا ظميران الظمير الاول الياء الظمير الثاني  وهما ضميران منصوبان منصوبان يعني يا المتكلم ربما الى الله ها والهاء من ظمائر النفخ اذا عندنا ظميران منصوبان احدهما اعرف من الاخر

5
00:02:55.700 --> 00:03:16.150
يعني ضمير الظماير بحسب العربية يرتبها النحويون الاعرق ضمير المتكلم يريث الاعرافية يعني في الوضوح ضمير المخاطب ثم اخر شيء ضمير الغائب لان ضمير الغائب يحتاج الى مرجع بين المراد بالضمير

6
00:03:17.050 --> 00:03:47.600
الضمير الاول ما هو عالية للمتكلم والثاني للغائب اين العامل في في المثال في الظميرين الفعل الثاني هل هذا امر من سأل سأل فعل ينصب مفعولين ليس اصلهما المبتدع والخبر

7
00:03:49.050 --> 00:04:19.700
اذا قلت مثلا نعم سألت الكتابة زيد المفعول اول والكتاب مفعول ثاني وليس اصلهم المبتلى والخبر لو حذفت الفعل سأل ما صح ان تقول زيد الكتاب ناصح  اتضح لكم الان

8
00:04:20.150 --> 00:04:44.750
في هذا المثال الضابط الذي مر طيب هل انا ملزم على القاعدة السابقة اني اتي بالضمير متصلا يعني يمكن اقول الكتاب سلنيه اتيت بالظمير الثاني متصلة الان وعلى مقتضى القاعدة السابقة

9
00:04:44.950 --> 00:05:10.050
ما يجوز ان اقول الكتاب سلني اياه ليش؟ لاني اتيت بالظمير الثاني ها منفصلا والقاعدة تقول ايه متى امكن الاتيان بالضمير متصلة فانه لا يعدل الى الظمير  لكن قالوا هذه المسألة مستثناة من القاعدة

10
00:05:11.100 --> 00:05:42.600
لماذا لانه ورد عن العرب الفصل والوصل ما دام انهم استعملوا الفصل واستعملوا الوصل يجوز لنا ان نستعمل هذا وان نستعمل هذا  لك ان تقول الكتاب سليه وقت الوصل او تقول سلني اياه بايش؟ بالفصل

11
00:05:43.350 --> 00:06:05.250
وعلى ارجح الاقوال يقول لا داعي للترجيح الذي يذكر في كتب النحو في هذه المسألة لانه ما دام ان العرب استعملت هذا وهذا فنحن نستعمل هذا وهذا  قياسا ولهذا قال ابن هشام المسألة الاولى

12
00:06:05.400 --> 00:06:36.300
قال انا في نحو الهاء منسميه بمرجوحية يعني يقصد انه يجوز لك الفصل من سلميه فتقول سلني اياه ولكنه مرجوح ها واذا كان مرجوحا الفصل يكون الاولى ايه  ماذا رأيت اكثر النحويين وهو المدون في في كتب النحو

13
00:06:36.650 --> 00:07:01.600
لكن نقول ما دام ان الحجة للفصل والوصل السماع عن العرب  فلا مانع ان نستعمل هذا وان نستعمل هذا ولا داعي بترجيح واحد من الوجهين على الاخر المسألة الثانية اشار اليها بقوله وظننتكه

14
00:07:02.550 --> 00:07:47.100
وضابطها ان يوجد ضميران  ممر ولكن العامل في الظميرين فعل ناسخ والافعال الناسخة التي تنصب اتنين  واخواتك واخواتها اخواننا واخواتنا فاذا قلت مثلا لشخص الصديق ولن تكهوا اين المفعول الاول

15
00:07:48.150 --> 00:08:13.150
ظننت فعل وفاعل. الكاف مفعول اول والهاء مفعول ثاني على ما ذكر ابن هشام لست ملزما بالوصل هل يجوز لك في الضمير الثاني  في ان تقول الصديق ظننتك اياه ايهما

16
00:08:13.700 --> 00:08:53.150
اولى ها يقول وظننتكه وكنته برجحاني يعني الفصل ارجح فصل ارجح يعني قولك ظننتك اياه ها ارجح منين من  بالاتصال وكما قلنا في المسألة السابقة ما دام ان الوجهين وردا فلا داعي لترجيح احدهما على على الاخر

17
00:08:54.200 --> 00:09:30.850
الثالث المسألة الثالثة اشار اليها بقوله وكنت وضابط هذه المسألة ان يكون الضمير الذي فيه الاتصال والانفصال  او احدى  نعم تقول لشخص الصديق انتهوا يعني معنى كنت هو يعني انا كنت صديقك هذا معناه

18
00:09:31.650 --> 00:09:57.950
الصديق كنتهو ارادة صديق مبتدأ كنت هو كان فعل ماظ ناقص والتاء اسمها والهاء خبرها. هذا اتصال الان الانفصال الصديق كنت اياه. يعني انا هو. هذا معناه كنت اياه. هذا

19
00:09:59.300 --> 00:10:18.250
انفصال ارجع على رأي بن هشام يرى ان الانفصال ارجح لان الجمع بين المسألة هذي والمسألة اللي قبلها وقال ان فصل الهاء من سليه مرجوح وفصل الهام ان ظلمتكه وكنت

20
00:10:18.500 --> 00:10:45.950
يعني هو الرازح وكما نرى قلنا لا داعي للترجيح بل يجوز الوجهان يجوز الوجهان مع انه بالنسبة للمسألة الاخيرة ورد في السنة نعم الاتصال كما ورد في الحديث الصحيح قول النبي صلى الله عليه وسلم

21
00:10:46.300 --> 00:11:05.350
يخاطب عمر عمر رضي الله عنه هشام ابن صياد الذي ظن انه هو الدجال وهم عمر رضي الله عنه ان  اما بقتله قال الرسول صلى الله عليه وسلم لعمر ان يكنه فلن تسلط عليه

22
00:11:05.800 --> 00:11:19.600
ان كان هو الدجال فانك يا عمر لست انت الذي تقتل الدجال وما ورد في النصوص والا يكن هو فلا خير لك في قتله فما الذي حصل في الحديث هنا

23
00:11:20.250 --> 00:11:39.950
جاء الظمير متصل او منفصلا متصلة هذا يرد على ابن هشام انه يرجح انه يرجح الفصل والا لو جاء الضمير منفصلا لقال ان يكن اياه فلن تسلط عليك والا يكن اياه

24
00:11:40.200 --> 00:12:21.250
فلا خير لك   وبهذا نكون قد انهينا مباحث القسم الاول من اقسام المعارف وهو الضمير ان شاء الله القادم  من اقسام المعارك العلم واسم الاشارة بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى اله واصحابه اجمعين

25
00:12:22.600 --> 00:13:02.700
يقول ابن هشام رحمه الله تعالى النوع الثاني من انواع المعارف قال ثم العلم وهو اما شخصين  او جنسي يا اسامة لم يذكر هشام تعريفا للعلم شفاء بتقسيمه  بتقسيمه العلم قسمان

26
00:13:03.300 --> 00:13:34.350
القسم الاول يسمى بالعلم الشخصي وسمي بالعلم الشخصي لانه يطلق على شخص معين يطلق على على شخص معين ها وكذبت على شخص معين ليس المقصود شخص يعني انسان المبلغ ما ما يلزم ان العلم يكون علم على انسان قد يكون علم ها على مكان مثلا

27
00:13:34.850 --> 00:14:10.700
لكن لما كان يطلق على شيء متشخص معين محدد اطلق عليه العلم الشخصي وقد عرفه اللحويون بقولهم قسم يعين مسماه تعيينا مطلقا اسم يعين مسماه تعيينا مطلقة وقولهم يعين مسماه هذا قيد لاخراج النكرة

28
00:14:11.400 --> 00:14:40.250
ان النكرة لا تعين مسماها اذا قلت رجل هذا لا يعين رجلا معينا الناس ترى لا تعين مسماها اذا هذا القيد اخرج النكرة  وادخل ادخل جميع انواع المعارف جميع انواع المعارف تعين مسماها

29
00:14:41.400 --> 00:15:16.600
فلما قلنا في التعريف تعيينا مطلقا خرجت بقية انواع المعارف لماذا قال لك لان معنى قولنا مطلقا   وبقية أنواع المعارف لا تعين مسماها الا بخير فبكر وخالد وزيد الى اخره هذي اعلام

30
00:15:18.050 --> 00:15:46.500
فلو قال الولد لابيه يا والدي جاء خالد يا خالد فهم الوالد المراد بخالق لان خالد يطلق على شخص ها معين لا يشاركه بقية اخوتي في هذا الاسم. لان بقية الاخوة هذا عمر وهذا محمد وهذا صالح

31
00:15:47.100 --> 00:16:04.550
فصارت كلمة خالد عينت المسماة يعني فهم ان اللي جاء ما هو زيد ولا بصر خالد اللي جا وهذا التعيين هل هو بواسطة هل قال يا والدي هذا خالد اشار اليه

32
00:16:04.700 --> 00:16:35.600
ها او قال يا والدي انا خالد جئت مثلا التكلم عين مسماه تعيينا مطلقا بلا بلا قيد بينما بقية انواع المعارف لا تعين مسماها الا بخير الا بخير  الظمير لا يعين مسماه

33
00:16:36.000 --> 00:17:11.750
الا بقيد تسلم او خطاب او او غيره  اذا قال  قدامك نعم انا مثلا جئت لمساعدتك فكلمة انا ها معرفة الان لكن هل هي معرفة مطلقة ولا تسلل لكن لو وجدت على ورقة مكتوب انا

34
00:17:12.200 --> 00:17:29.650
ها ولا في احد. تدري من الذي كتب كلمة انا ما في قيد تكلم ما في واحد يتكلم يقول انا كلمة انت كذلك كلمة هو كذلك فهذه لا لا تعين المسمى الا

35
00:17:29.850 --> 00:17:50.850
الا بطير مثلا اشارة والاشارة ستأتي بعد قليل ان شاء الله بالنسبة للاشارة يعين مسماه لكن لابد من اشارة لابد من اشارة قال اذا قلت مثلا في واحد من الطلاب

36
00:17:51.250 --> 00:18:17.200
هذا طالب يبادر في الحضور واشرت اليه  لكن لو اني لم استعمل الاشارة الحسية ها يدي هكذا وقلت هذا طالب يبادر بالحضور من المراد كل واحد من المخاطبين او من الحاضرين

37
00:18:17.350 --> 00:18:38.750
ها يتصور انه هو. اذا هل تحدد المراد الان باسم الاشارات بدون اشارات؟ ما تحدث المقصود يا اخوان ان الالم يعين مسماه تعيينا مطلقا وما معنى مطلقا  بينما بقية انواع المعارف

38
00:18:39.250 --> 00:19:00.450
لا تعين مسماها الا الا بخير لا تمر علينا هذه الاقسام ونعرف ان في كل واحد منها ان في كل واحد منها قائدا يعين المسمى هذا معنى علم الشخص لكن

39
00:19:02.050 --> 00:19:23.700
لابد ان تعلموا ان علم الشخص يحصل فيه مشاركة وفي مشاركة قد يكون المسمى بخالد اكثر من واحد والمسمى بعمرو اكثر من واحد ولهذا يقول اللحويون لا مانع من اضافة العلم

40
00:19:24.300 --> 00:19:50.750
اذا قصد ازالة المشاركة ولا الاصل ان العلم ما يضاف ليش؟ لانه معرفة بالعلمية بالاضافة بالوسائل التعريف والاستدراج لا يجتمع عليه معرفان لكن قالوا اذا حصل في الاسم العلم المشاركة واريد ازالة المشاركة

41
00:19:51.050 --> 00:20:18.250
لا لا مانع من اضافته وهذا قليل وهذا قليل فمثلا لو فرضنا عندنا قبيلتين مثلا هذه قبيلة وهذي قبيلة وهؤلاء لهم واحد اسمه زيد وهؤلاء لهم واحد اسم زيد اسمه زيد

42
00:20:19.450 --> 00:20:37.900
فلو قال قائل من هالحضور حظر زيد ما تدري اي القبيلتين المراد بزيد لانهم يشتركون في هذه الاسم لكن لو قال واحد من القبيلتين حضر زيدنا امر زيدنا فهمت القبيلة الاخرى

43
00:20:38.050 --> 00:21:02.450
الذي حضر القبيلة هذي فهو لماذا اظافه الى ناء المتكلمين ازالة الشركة هذا اجازه اللحميون ثم ينبغي ان نعلم الى انه ما شاء اخيرا ما شاء اخيرا من اسقاط كلمة ابن

44
00:21:03.600 --> 00:21:26.200
واضافة العلم لسن الاب والجد ان هذا الاستعمال غير صحيح تلاحظون في اللوحات علي عبد الله كذا  اه ناصر محمد الى اخره هذا استعمال غير صحيح اولا لانه مخالف للغة العرب

45
00:21:27.650 --> 00:21:46.300
والعرب لا يستعملون مثل هذا الاسلوب لانك اذا قلت محمد صالح ما نبغي هل هو مضاف الى ابيه او هو مضاف الى جده وبعدين ايش معنى محمد صالح محمد ولا صالح الان هو

46
00:21:47.700 --> 00:22:15.350
الامر الثاني ان المتأمل في كتب التراجم في كتب التراجم ها يجد انهم لا يستعملون مثل هذا الاسلوب هل احد منكم قرأ في ترجمة علم من الاعلام هذا جاء   يعني استعمال الاعاجم ومن تقليدهم

47
00:22:16.300 --> 00:22:45.250
يعجبني ما قاله بعض المحققين قال ان مثل هذا الاسلوب لا ينبغي اعرابه لا ينبغي اعرابه لان الاعراب للاساليب السليمة وهذا اعراب ليس بسليم وكما تلاحظون القرآن الكريم ذكر الله تعالى عيسى ابن مريم في عدة مواضع ها ولم يأتي بدون كلمة ابن

48
00:22:45.650 --> 00:23:00.450
وهكذا في نسب الرسول صلى الله عليه وسلم هو محمد ابن عبد الله ابن عبد المطلب ابن الى اخره هذا يعتبر من الدخيل علينا ذكرته لكم يعني من باب والفائدة

49
00:23:02.700 --> 00:23:38.000
ها ليش التقدير هذا   ليش اولا ليش نطلع وبعدين نرجع ندخله تحت الاسفل مرة ثانية ها لو فتحنا باب كثرة الاستعمال لهدمنا اللغة. وهل هؤلاء الذين يستعملون هذا الاسلوب عرب فصحى نلتمس لهم تأويلات كما يلتمس النحوون تأويلات لما خرج عن القاعدة من كلام القدامى

50
00:23:38.350 --> 00:24:03.650
هؤلاء ليسوا بحجة في اللغة ينطبق عليهم قول الشاعر قد تنكر العين ضوء الشمس من رمد وينكر الفم طعم الماء من سقم ولا يعرفون اللغة العربية هل معنى هذا اننا نجاريهم ونلتمس لهم العذر؟ لعلكلامهم يدخل تحت قواعد اللغة العربية؟ لا

51
00:24:03.700 --> 00:24:25.050
انما نعدل الكلام هذا ونقول لا يصلح وهذا يدلك يعني على ان كثير من هؤلاء الخطاطين هؤلاء لا يعرفون قواعد اللغة بل مع الاسف لا يعرف اكثرهم قواعد الاملاء في كلمات في لوحات هم الرز يكون فيها اخطأ حتى في في الاملاء

52
00:24:25.450 --> 00:24:56.200
الذي يتصدى لكتابة اللوحات المفروض يكون عنده يعني اطلاع على الاقل قواعد اللغة وقواعد الاملاء ايضا يعني انتم ما عجبكم الكلام هذا    قال او جنسي   هذا النوع الثاني من انواع العلم

53
00:24:56.550 --> 00:25:30.050
وهو العلم  والعلم الجنسي هو الذي يصلح لكل فرد من افراد الجيش  اسامة هذا اسم من اسماء الاسد على الاسد علم تعالوا هل اسامة مثل خالد يخص رجلا بعينه ها

54
00:25:30.200 --> 00:25:49.700
الجواب لا لان هل كل رجل تطلق عليه خالد لا لكن هل كل اسد يطلق عليه اسامة يطلق عليه وسامه. كل اسد يطلق عليه اسامة ولهذا سموه بالعلم ها الجنسي

55
00:25:50.000 --> 00:26:10.850
سمي علما جنسيا لانه يصلح لكل فرد من افراد ها من افراد الجنس لكن قالوا بشرط الحظور ارضى الحضور يعني ما يصح ان تقول مثلا اسامة في الصحراء لكن لو كان امامك اسد

56
00:26:11.500 --> 00:26:32.450
يصح ان تقول هذا اسامة مقبلا هذا اسامة مقبلا يعني تطلق عليه هذا العلم وهو كلمة  اذا اسامة علم من الاعلام ولكنه ليس بعلم شخص لماذا لانه لا يخص اسدا

57
00:26:32.750 --> 00:26:53.500
بعيني كما ان كلمة خالد تخص رجلا بعينه بل ان كلمة اسد هي كلمة اسامة علم جنس ينطبق على كل فرد من افراد الاسود لكن بشرط ان يكون حاضرا وموجودا

58
00:26:55.100 --> 00:27:19.000
والعرب وضعت اعلاما وضعت اعلاما لاسماء الاجناس وكأنهم ارادوا بهذا التعريف بان وضع العلم لشيء طريق من طرق من طرق التعريف فلما فاتها العلم الشخصي على اساس انه ما يمكن نسمي

59
00:27:19.150 --> 00:27:38.450
الاساتذة باسمنا كان هذا باسم واذا باسم مثل ابو زيد وبكر وخالد هذا في صعوبة فوظعوا بدل العلم الشخصي للاشياء هذي وظعوا لها العلم الجنسي كقولهم ايضا  هذا علم على العقرب

60
00:27:39.000 --> 00:28:02.150
اي عقرب اسمها عريا دعاء له علم على الثعلب اي فرد من افراد الثعالب تجده في الصحراء تقول هذا دعانا هذا معنى قول ابن هشام او او جنسي وغالب حساب العلم

61
00:28:03.750 --> 00:28:35.950
ان معاهر العلم الشخصي ان العلم الجنسي فهذا له احكام لم يتعرض له وقال  واما  او لقب فزين العابدين وقفة او كنية جاء في عمرو وامي كلثوم في هذا ان العلم الشخصي

62
00:28:36.350 --> 00:29:01.150
ثلاثة اقسام ثلاثة اقسام يعني قد توجد في العالم الجنسي الاقسام ذي لكن اللي يعنينا العلم السؤال الاول اسمه كما مثلنا يعني زيد  زين العابدين وقفة صوت كابي عمرو وامي

63
00:29:01.450 --> 00:29:36.900
قلت المشهور عند النحويين ان الاسم ما ليس بلقب  خالد  واللقب ما اشعر بمدح او ذنب اشعر بمدح نعم مثل زين العابدين زين العابدين هذا لقب الفاروق هذا لقب هذه القاب تشعر

64
00:29:36.950 --> 00:30:04.250
ها المدح وقد يكون اللقب للذنب يبدو ان ابن هشام قصد بقوله وقفة لقد كان يريد ان يمثل للقب المدح ولقد اذن ما هي القفة   يقول في المصباح القفة القرعة اليابسة

65
00:30:05.450 --> 00:30:34.550
ولا هي اي قرعة ها اللي تسمى عندنا هنا النجد اما النجد  يعني طويلة مراقبتها  ها لو درينا جبنا لكم وسيلة اظاحة ها هذه هي القفة والقفة ايضا وعى من خوص

66
00:30:35.600 --> 00:31:00.000
وقع من خوص يعمل على شكل قرعة يعني يكون رقبته ضيقة واسأله  واسأله اوسع هذا معنى القفة قد يكون القفة لقب لشخص ها لكونه ملازم لحملها فلقب ولقب بها فلقب

67
00:31:00.050 --> 00:31:39.650
الحاصل ان هذا لقب   وهو الغاء الغلق هو قريب اذا من المعنى اللغوي اللي ذكره في المصباح شكله في قريب من اذا قريب ها له يعني اليد في الجنب ولا فوق في نهاية قاره الاعلى

68
00:31:40.250 --> 00:32:05.000
قطاره الاعلى  هذا موجود عندنا نحن يقول هذا موجود عندنا يسمى الزنبيل ها يسمى الزنبيل نحن عندنا انتم تسمونه بالغلب ايه لا هو زنبيل ورد في اللغة انه اسمه زنبيل لكن الغلق

69
00:32:05.200 --> 00:32:28.350
تحتاج الى مراجعة ايضا هل هي عربية ولا لا ها طيب المقصود من هذا ان اللقب ما اشعر بمدح او ذم في الناقة امس الناقة هذا لقب ذنب لقب نم

70
00:32:28.700 --> 00:32:50.300
عقد به شخص لقب به شخص ارسلته امه الظاهر انها كانت مطلقة الى ابيه لاجل ان يأتي اللحن لان اباه ذبح ناقة فقالت اذهب الى ابيك وافي لاخوتك يا اخوتك الاخرين

71
00:32:50.450 --> 00:33:19.800
واتى به يجره ووضع اصبعه من ما لقبتهم العرب بانف الناقة واستمر اللقب لقب ذنب الى ان جاء الحطية ورفعهم ها وقال ها قوم هم الانف والاذناب غيرهم ومن يسوي بانف الناقة ذنبا ما في احد يقول ان ان في الناقة مثل ذنب الناقة

72
00:33:19.900 --> 00:33:44.400
وصار لقب ها لقب مدح نعم الكنية خلال مثال ابن هشام يابي عمرو وام كلثوم هو ما بدأ باب ها او ام بينما بعض النحويين يرى تعريفا اخر قد يكون ادق

73
00:33:46.250 --> 00:34:17.400
يقول ما سمي به المولود  سواء كان مشعرا بمدح او في ذنب او كان كنية يطلق عليه انه  فان اضيف اليه فيما بعد شيء اخر فيطلق عليه اما يعني اما انه لقب

74
00:34:17.750 --> 00:34:41.150
واما انه  فلو شخص مثلا جاءه  وسمى هذا الولد مثلا ابا علي ما هو ابو علي  يصح ان نقول ان ابو علي الان لا لا يطلق عليه انه كنية لما يطلق عليه انه

75
00:34:41.300 --> 00:35:00.200
اسم لان هو الاسم الاول للمولود فلو مثلا جاء لقب لهذا الشخص قيل له مثلا زين العابدين يصح ان يقال ان هذا لقب لانه جاء بعد الاسم الاول لو مثلا شخص

76
00:35:00.900 --> 00:35:27.250
جاءه ولد وسماه زين العابدين زين العابدين فلنقل انه لقب لا نقول هذا اسمه فلو قيل له ابو صالح صارت هذه  وهذا الكلام لا بأس بها لا بأس باعتباره عندما سمي او ما اطلق على المولود

77
00:35:27.950 --> 00:36:01.050
ساعة ولادته ها هذا اسم على اي حال كان اليه فيما بعد من اشعر بمدح فهو لقب وان بدئ بابي او ام فهو ها كنية  لا  هذا اللقب   ثم قال

78
00:36:02.650 --> 00:36:43.050
ويؤخر اللقب   يعني ما الحكم اذا اجتمع اذا اجتمع اسم ولقب ايهما الاول  قال الاول علي والثاني   قلنا تولى الخلافة بعد ابي بكر عمر الفاروق عمر الفاروق الله عنهما عمر

79
00:36:43.550 --> 00:37:20.900
والفاروق  طيب هل يجوز ان تقول تولى الخلافة بعد ابي بكر الفاروق عمر   لان اللقب يتأخر عن الاسم ولا يتقدم عليه لماذا قالوا لان اللقب بمثابة النعل  فليس فيه معنى

80
00:37:21.900 --> 00:37:54.850
زائد على العلم  وبمثابة النعم والنعاس يتأخر عن المبعوث يتأخر اللقب  الاسم ولم يستثنوا الا مسألة واحدة وهي ماء اذا اشتهر هذا الاسم باللقب نعم اللقب كما في قول الله تعالى انما المسيح

81
00:37:55.200 --> 00:38:22.450
عيسى ابن مريم ما الذي حصل في الاية تقدم اللقب لماذا بشهرته لكن اذا كان صاحب اللقب غير مشهور فلا يجوز تقديمه على العلم بل يلتزم تأخيره التزمت اخيرا ثم قال

82
00:38:22.650 --> 00:39:05.400
تابعا له مطلقة او محفورا باضافته ان افرد  هذا   ويؤخر اللقب عن الاسم تابعا له مطلقا او محفوظا باضافته ان افرزا الظمير في قوله الغسل داء يعود على الاسم  اذا اجتمع الاسم والنقب

83
00:39:06.100 --> 00:39:23.650
لابد من التفصيل هذا لان ابن هشام اشار اليه لانه قال مطلقا فنريد ان نعرف ما المقصود ها في هذا  اذا اجتمع اسم ولقب فلا يخلو من اربع صور قطعا

84
00:39:24.600 --> 00:39:58.850
وليس لها صورة خامسة اما ان يكون الاسم واللقب مفردين  مثل لو قلت جاء محمد  او جاء محمد   يطلق على الخرج اللي يكون مع الراعي ها يكون مع الراعي الغنم

85
00:39:59.200 --> 00:40:25.150
من جلد  مشمع او من غيره الخرج هذا يكون فيه بعض الحوائج من طعام او غيره هذا يطلق عليه اللغة اسم  نعم اذا قلت جاء محمد كرد ها الاسم وين

86
00:40:26.700 --> 00:40:55.750
محمد مفرد والمقصود يا اخوان بالمفرد هنا ما ليس بمركب فليس  يدخل المثناة اي نعم والجملة هذي صورة الان واحدة يكون اللقب مفردا  الصورة الثانية عكسه ان يكون الاسم واللقب

87
00:40:56.050 --> 00:41:29.600
مركبين لو قلت جاء عبد العزيز زين العابدين عبد العزيز مركب ولا مفرد  زين العابدين  طيب اتان الصورتان متقابلتان باقي كم سورتان ها متقابلتان يعني بس الصورتين الباقدين لازم يختلف واحد عن الاخر

88
00:41:30.750 --> 00:42:01.300
طيب شوف المثال عن طريقكم انتم اذا قلنا جاء عبد العزيز  الاسم مرتب واللقب مفرد  طيب لو قلنا جاء محمد زين العابدين الاسم  واللقب  كم هذي اربع صور نرجع للكلام

89
00:42:02.350 --> 00:42:31.900
يقول تابعا له مطلقا او مخفوضا باضافته ان افرد يقصد بالاطلاق ثلاث الصور تلات صور ونخرج الصورة الرابعة اللي هني ها عندكم مكتاب نخرج هذه الصورة الرابعة منا الان ان يكون مفردين

90
00:42:32.250 --> 00:43:02.200
حكم خاص ها  اقول الان عندنا ثلاث صور يدخلن في قوله مطلقا وهي ما اذا كان كل منهما مركبا ها او كانا مختلفين ما حكم اللقب مع الاسم يا المقصود الاعراض

91
00:43:02.450 --> 00:43:23.400
قال تابعا له على اي اساس؟ اما ان يكون بدلا واما ان يكون عطف  اذا قلت لك اعرب جاء عبد العزيز زين العابدين ها يقول جاء فعل ماض وعبد فاعل

92
00:43:23.700 --> 00:43:47.300
عبد مضاف والعزيز مضاف اليه وزين بدل  بدل  عبد العزيز وزين مضاف والعابدين مضاف اليه هذا معنى قوله تابعا له مطلقا قوله مطلقة كم يدخل فيه من سورة ثلاث طيب

93
00:43:47.450 --> 00:44:16.900
لو قلنا جاء عبد العزيز   ها خرز البدل  طيب لو قل ما جاء محمد زين العابدين الاعراب نفسه ها  بيان هذا مقصود بالانسان بقوله تابعا له مطلقا بالتفصيل هذا الكلام اللي قلنا

94
00:44:16.950 --> 00:44:44.300
اشار لهم ثلاث كلمات هم فقط قال تابعا له مطلقا واضح يا اخوان  ها     اي يعني يعرف لا ما هو التوابع لان من انواع الثوابع اطل نثق بالواو حنا ما عندنا حرف خاصة الان

95
00:44:44.900 --> 00:45:16.750
تابعا له اما ان يكون بدلا اللقب بدل من العلم  واما ان اللقب يكون  والمقصود الان المقصود انك تضبط اللقب بالشكل الذي تضبط به العلن  يقول مثلا جاء عبد العزيز زين العابدين

96
00:45:17.200 --> 00:45:48.200
رأيت عبد العزيز ها  زين العابدين مررت بعبدالعزيز  زين العابدين يا ليت تستضبط اللقب بالشكل الذي به يا نسمي ماذا انتم الصورة الرابعة ما هي جعل لها ابن هشام حكما

97
00:45:48.450 --> 00:46:24.250
او محفوظا باضافته ما المقصود بقوله محفوظا  ومعنى محفوظا اي مجرورا ومعنى قوله في اظافته اي باظافته الى الاسم اضافته  وسعيدي  يعني تقول ايش يقول جاء عيد كرز رأيت سعيدا

98
00:46:24.300 --> 00:47:02.550
مررت بسعيدي فرز لاحظ اللقب الان ها جاء مجرورا مطلقا لماذا لانه اضيف لانه اه الى الاسم  ولهذا قال او مخفوظا باضافته ان افردا الاثنين افرد الاسم  والحقيقة ان القول بالاضافة

99
00:47:03.700 --> 00:47:27.550
هذا فيه نظر لان عليه مدخلا من جهة العربية لانه يترتب عليه اضافة الشيء الى نفسه يا سعيد هو فرد ها والنحويون يقررون في باب الاظافة ها انه لا يجوز اضافة الشيء الى نفسه

100
00:47:28.400 --> 00:47:58.950
ولهذا يرجح بعض الباحثين مذهب الكوفيين الذي يعطي الصورة مثل الصور الثلاثة الاول وهو ايش فتقل جاع سعيد ورأيت سعيدا فرزا ومررت بسعيد كرزا والى هذا اذهب ها ادوا لي وجاعة هذا القول لانه لا يسلم لا يرد عليه

101
00:47:59.050 --> 00:48:36.950
ها شي من يسلم من جميع الاعتراظات   الشرح  ما ادري الشرح ما   اقول يعني ذكر ابن هشام انه اذا كان الاسم واللقب مفردين اضيف احدهما اضيف الاول الى الثاني ومعنى هذا ان اللقب اللي هو الثاني سيبقى مجرورا دائما

102
00:48:37.350 --> 00:48:59.600
الكوفيون يقولون يجوز يجوز فيه التبعية ومعنى هذا انك تضبط اللقب بمثل ما ضبطت به ها الصور الثلاثة الاولة اللي مرت او لا؟ اقول مثلها وهذا القول فيه وجاهة لانه يسلم من الاعتراض

103
00:49:00.200 --> 00:49:20.600
الذي يرد على الاضافة اي ولهذا اذكر ان ابن هشام في باب العلم من اوضح المسالك لما ذكر الاضافة قال يرده النظر والمقصود بقوله يرده النظر يعني قوله في باب الاظافة

104
00:49:20.700 --> 00:49:39.050
انه لا يجوز اضافة الشيء الى الى نفسه. ولهذا بعضهم يقول ان البصريين اللي يجيبون الاضافة انهم وقعوا في التناقض  هنا يوجبون الاظافة ويصدق انه اضاف الشيء الى نفسه لان من المراد بسعيد

105
00:49:39.650 --> 00:49:57.900
لانه لقب له وفي باب الاظافة يمنعون يقولون ولا يجوز اضافة الشيء الى نفسه  من يريد ان يعتذر عن المصريين يقول انما اجازوا الاضافة اوجب الاضافة هنا بسبب اختلاف الالفاظ

106
00:49:58.350 --> 00:50:27.050
سبب اختلاف الالفاظ لكن يبدو ها قوة رايت الكوفيين وهو القول من اتباع وهو القول  الان من باب العلم على المقدار الذي ذكره  ننتقل الى اسم الاشارة نريد اننا نقف على الموصول ان شاء الله

107
00:50:27.400 --> 00:51:02.750
في تفصيل يقول ثم الاشارة اذا قيل عرف الاشارة على انهم من اقسام المعارف يقول اسم يعين وسماه  بقيد الاشارة  الاشارة   قد تكون الاشارة الى شيء حسي وقد تكون الاشارة الى شيء

108
00:51:03.300 --> 00:51:31.350
معنوي الاشارة الى شيء حسي كأن تقول مثلا هذا الرجل مهذب وهذا الطالب هذه اشارة الى شيء  طيب الاشارة اليها شيء معنوي تقول مثلا هذا الراي صائب هذا الرأي  او معنوي

109
00:51:31.700 --> 00:51:53.300
معنوي او تقول مثلا هذا القول مثلا مقبول هذا من الاشياء المعنوية هذا معنى اسم الاشارة قال وهي الظمير في قوله وهي اي الاشارة والمقصود الفاظ الاشارة المقصود الفائض الاشارة زاء

110
00:51:53.350 --> 00:52:34.450
للمذكر يقول ذا رجل فاضل  اسم اشارة مبني على السكون في محل رافع مبتدأ  رجل خبر المبتدع    اذا اردت اضافة بعض الزوايد هناك ثلاث زوايا في باب اسم الاشارة ناخذها الان على اساس

111
00:52:34.800 --> 00:53:03.100
الاول هاء التنبيه الثاني لام البعد الثالث حرف الخطاب هذي الزوايا التي تضاف الى اسماء الاشارة وليس المقصود بقولنا انها تجتمع لا سيذكر به الانسان بعد قليل ها انه لا تجتمع في بعض المواضع

112
00:53:03.550 --> 00:53:30.050
انما المقصود ان هذه الزوائد تدخل على اسماء الاشارة تقول مثلا هذا رجل فاضل فعندنا العراق تقول هاء   حرب تنبيه مبني على السكون لا محل له من الاعراب وذا مر اعرابها

113
00:53:30.900 --> 00:54:11.700
احيانا تقول دون الهاء رجل فاضل فتقول باء اسمي شارة مبتدأ والكاف خطاب الكاف   واحيانا تقول ذلك رجل فاضل اشارة مبتدأ واللعن للبعد   ولابد ان تفهم ان اللام لا تأتي الا مع الكهرب

114
00:54:12.350 --> 00:54:36.800
ما تأتي الا مع يعني الكاف تأتي وحدها اذا ولكن من لام ها لا تأتي وحدها  ثم لنعلم ايضا بالنسبة للكافري الى ان الكاف حرب خطاب وانما قيل حرف خطاب ولم يقال ضمير

115
00:54:38.250 --> 00:54:56.950
ببيان ان الكاف لا محل لها من الاعراب انه لو جعلنا لها محل من الاعراب صارت مضافة اليه واسماء الاشارة لا تجوز ها اضافتها اذا قيل مثلا ذاك رجل فاضل

116
00:54:57.150 --> 00:55:16.400
لا تقل زاء مضاف والكاف مضاف اليه الاشارة لا تجوز اضافتها لان احنا معارف بصفة الاشارة اذا تقول جاءت بشارة مبتدأ والكاف حرف خطاب لا محل له من الاعراب على كثير من الطلاب

117
00:55:16.800 --> 00:55:42.200
في اسماء الاشارة ما نوعها خطاب لا محل لها ها من الاعراب لا محل لها من الاعراب هذا ما يتعلق بالزوائد التي تأتي في اسماء الاشارة قال وهي دال مذكر. اذا المذكر ليس له من اسماء الاشارة الا لفظ

118
00:55:42.550 --> 00:56:37.300
واحد وهو  وبه اخوتي للمعلم  انصابه اكثر    متحجبة او به فتاة متحجبة اوتي فتاة متحجبة او فيه اوتى الى اخره لكن تتضح هذه اذا بها مثلا الكاف وتقول   كنت اخاطب رجلا

119
00:56:37.450 --> 00:57:06.200
فتاة متحجبة او تقول هذه تاء التنبيه تاء التنبيه هذه هذا هو الكثير من الاستعمال. فتاة متحجبة او تقول كيكا مثل ذي لكن ذي مبدوءة بالذال اتي  نحن قلنا سيدي ايش مع الكاف

120
00:57:06.650 --> 00:57:47.000
ها؟ اذا هنا تقول كيكا فتاة متحجبة وتقول فيك نعم هذه  فتاة متحجبة لانها حرف التنبيه  يقول مثلا فتاة متحجبة استعماله قليل ها يبدو فيها نوع نوع غرابة يعني ان الكثير في استعمال اسم الاشارة هو به مثل هذه هذا هو الكثير

121
00:57:47.450 --> 00:58:43.150
هذه للمؤذن والمقصود المفرد قال وداني وثاني للمثنى المثنى المذكر   قال بالالف رفعا وبالياء جرا ونصبر تقول هذا لي رجلان فاضلان ورأيت اكرمت هذان الرجلين الفاضلين    والنصر ها سيدي بالياء

122
00:58:43.750 --> 00:59:17.750
لكن هل الالف   ولا للعراق معروف ان القاعدة في اسماء الاشارة انها من الاسماء المبنية  المبنية كل اسماء الاشارة مبرية اي اسم اشارة تريد ان تعربه ها لابد ان تقول مبني على كذا في محل

123
00:59:17.850 --> 00:59:38.900
لكن وقع الخلاف بين النحويين فيما كان منها مثنى هل خرج من البناء للاعراب او بقي على بنائك يعني مثل اذا قلت هذان رجلان عالم ان كيف تعرف على القولين

124
00:59:39.850 --> 01:00:05.250
تقول ها حرف تنبيه  مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الالف هذا معرض كما تعرب المثنى يقول لا وفي حالة التثنية لا يكون معربا يكون مبنيا كباقي اسماء الاشارة فمعنى هذا تقول

125
01:00:05.350 --> 01:00:34.900
مبتدأ مبني على الالف مبني على الالف في محلي   وفي حالة النصب والجر اما ان تقول المنصوب بالياء مجرور بالياء او تقول مبني على الريادة مبني علني فاذا اردنا ان نطرد القاعدة على وتيرة واحدة

126
01:00:35.050 --> 01:00:56.700
ونجعل جميع اسماء الاشارة مبنية. ها فاننا في حالة التثنية ما نقول مرفوع بالالف. نقول مبني على الالف وفي حالة النصب والجر ما نقول منصوب بلية او مجرور بالياء نقول مبني على الالف في محل نصب او جر

127
01:01:01.550 --> 01:01:41.150
قال واولئك لجمعهما الضمير في قوله جمعهما يعني المذكر والمؤنث اذا هذا لفظ مشترك اقول هؤلاء هؤلاء رجال مجدون وهؤلاء  عاقلة يصلح لهذا ولهذا هذا معنى قوله واولئك في جمعهما

128
01:01:42.550 --> 01:02:08.250
ثم قال والبعيد بالكاس تبين ان المشار اليه قد يكون قريبا وقد يكون اللي تشير اليه فان كان قريبا ما الذي يفهم من كلام ابن هشام انك تستعمل الالفاظ التي مرت بدون اي زيادة

129
01:02:08.600 --> 01:02:36.300
دون اي زيادة بدليل انه قال والبعيد بالكاف ان دل على انك اذا زدت الكاف  ما رسم الاشارة ها للبعيد اذا قلت ذا رجل فاضل نزل على انه قريب لكن قل ذاك

130
01:02:36.650 --> 01:03:05.200
رجل فاضل هل يدل على انه  قال مجردة من اللام مطلقا او مقرونة بها يعني الكاتبي ليش انك تأتي بها مع اللام ولك انك تأتي بها بدون ها؟ بدون وظاهر كلام ابن هشام

131
01:03:06.550 --> 01:03:31.650
ان الجمهور ان المشار اليه ليس له الا رتبتان قريبه بدون كافر ولا نائم. بعيدة ان شئت بالكاف وان شئت باللام مع الكافر ها واضح هذا؟ ها ليس له الا رتبة كاملة

132
01:03:32.250 --> 01:03:50.600
ما ذكر الركبة الوسطى ولا من النحويين من يقول المشار اليه قد يكون قريبا هذا واضح متوسطا هذا بالكلام فقط بعيدا هذا باللام والكاف لان البعيد يحتاج الى مد الصوت

133
01:03:50.600 --> 01:04:17.650
الصوت لا يتم الا بالكاف واللام. لكن على ابن هشام ليس للمشار اليه الا ها تثبتان نعم قال والبعيد بالكاف مجردة من اللام مطلقا. يعني في جميع الحالات نجردها ها من اللام. او مقرونة بها

134
01:04:18.650 --> 01:04:54.450
او مقرون بها. يعني مقرونة بايش مطلقا كلا الا في المثنى في المسمى. فالمسمى ما فيه جلاب مع الكاف تقول جاني رجلان عاقلان هذا يدل على انهما قريبان. طيب اذا قلنا ذلك رجلان عاقلان

135
01:04:54.850 --> 01:05:19.350
هل تأتي اللام مع المسماة؟ قال لك ما تأتي اللام مع المثنى اللام ما تأتي مع المثنى وهذا الموضع الاول الذي تمتنع فيه اللام مع الكاف متى مع المسمى مطلق او يقصد مطلقا يعني المسمى المؤنس والمثنى المذكر

136
01:05:19.500 --> 01:05:56.500
قال وفي الجنة في لغة من مد افادت الهشام بهذا اما الجمع  او لغتان اللغة الاولى المد اولئك بالهم هذا يسمى المد اذا زدت عليه الهاء هؤلاء في القرآن هذا هذه لغة المد

137
01:05:56.600 --> 01:06:23.550
في لغة اخرى تسمى القصر وهي اولى اخره الف مقصورة يقول مثلا اولى رجال مخلصون. هذه اي لغة اولئك رجال مخلصون. هذه وهل مد ارجح ابن القصر لان القصر ما ورد في القرآن الكريم

138
01:06:23.700 --> 01:06:45.900
اللي ورد في القرآن الكريم هو لغة المد. طيب في اي الاثنين اللام لو تمتنع اللام قال وفي الجمع في لغة من مد اللي هي الاوراق المشهورة هذي  لا يمكن ان تضيف اللام

139
01:06:46.050 --> 01:07:09.900
تقول اولئك رجال مخلصون اتيت بالكهف الان لكن هل تأتي باللام مع الكاف وتقول اولئك هذا ما ينفع لكن لما قال ابن هشام في لغة من مد فهم ان لغة القصر ها تأتي فيها اللعب

140
01:07:09.900 --> 01:07:42.450
ايه كأن تقول اولى اولئك رجال مخلصون هنالك سعة الله لكن هل تقول اولئك رجال مخلصون بلغة المد هذا لا يأتي انتم فهمتم هذا الكلام واضح ها  واضح طيب الموضع الثالث الذي تمتنع فيه اللام

141
01:07:43.350 --> 01:08:11.750
وفيما تقدمته هاء التنبيه يعني انهاء التنظيم ما تجتمع مع فلا تقول مثلا هذا رجل يعني تقول الان هذا رجل مجيب وتقول هذاك رجل مجد هل تأتي باللام مع الكاف لمن لا تجي الا مع الكاف

142
01:08:12.300 --> 01:08:47.400
وقد تقدمت تنبيه بان تقول هذا لك رجل مجد وقد علل نحويون قالوا لكثرة الزوائد لاننا زدنا وزدنا اللام وزدنا  شارع حرفان الذال والالف اكثر الزوايد الان اذا كم المواظع التي يمتنع الاتيان فيها باللام مع الكاف

143
01:08:48.250 --> 01:09:13.100
ثلاثة مواضع وقبل ان ننهي اسمع الاشارة نود ان ننبه الى ان الاسم المحلى بال يقع احيانا بعد اسم اشارة وكيفية اعرابه انه ان كان مشتقا الاحسن ان يعرب نعسا

144
01:09:13.850 --> 01:09:42.600
القاعدة هذي هذه قاعدة مفيدة جدا لا تستهين بها ان كان مشتقا باسم الفاعل  ما هو ان يعرب  وان كانت من جامد الاحسن ان يعرب بدلا او عضت  لو قلت مثلا

145
01:09:43.550 --> 01:10:21.650
ذلك الرجل نعم ينتظرك  فيقول جاء مبتدأ  يحرم مبتدأ طلاب البعد والكاف  الرجل   بالنسبة للاشارة ينتظرك  اما اذا كان مشتقا من فاعل مثلا الاحسن ان يعرب نعسا لان وقوع النعش مشتق

146
01:10:23.450 --> 01:10:52.400
مشتقا هو الاصل  من احسن ان يعرب معك اذا كان مستبقى مثل لو قلت ذلك الواقف  يسأل عنك ايش معرض الواقف الاحسن ليه لان شرط الناس ينطبق عليها كما قال ابن مالك وانعت بمشتق

147
01:10:52.950 --> 01:11:16.050
كصعب وبرد وهذا مشتاق هذا مشتاق لانه اسم فاعل في هذا نكون قد انهينا الكلام على هذين النوعين من انواع المعاني رحمه الله تعالى ان الموصول هذا هو القسم الرابع

148
01:11:16.600 --> 01:11:59.500
من اقسام المعارف وقد مضى الكلام على الضمير فالعلم اسم الاشارة  الموصول هو اسم يعين مسماه بقيد الصلة  والمعنى ان هناك المقصود من الاسم الموصول الا بالصلة الا بالصلاة واذا قلت

149
01:12:00.300 --> 01:12:28.350
جاء الذي لا يفهم المراد لكن لو قلت جاء الذي زارنا بالامس ومخاطبك يعرف الذي حصلت منه الزيارة بالامس اتضح الان المراد باسم الموصول وما اتضح الا بسبب الا بسبب

150
01:12:28.550 --> 01:12:52.650
الصلاة  كما ذكر النحويون قالوا لا بد ان تكون الصلة معهودة بين المتكلم والمخاطب يعني معروفة لكن لو فرضنا ان الشخص الذي تخاطبه لا يعرف الذي جاركم بالامس  لا اعرف الذي زاركم بالامس

151
01:12:53.150 --> 01:13:12.750
هل حصل المقصود من الصلاح ما حصل المقصود اذا لا بد تكون الصلة نعم معناها معروف بين المتكلم والمخاطب اذا قلت له جاء الذي زارنا بالامس ويعرف الشخص الذي زاركم بالامس

152
01:13:12.950 --> 01:13:44.100
يكون تحدد المراد بالاسم الموصول المقصود ان الموصول هو اسم المعرفة يعين المسمى بقيد الصلة وقد ذكر المصنف رحمه الله الاسماء الموصولة وهذه الاسماء التي ذكرها المصنف يمكن ان نقسمها قسمين

153
01:13:45.150 --> 01:14:32.350
القسم الاول الموصول الخاص موصول الخاص والقسم الثاني الموصول المشترك الوصول الخاص هو الذي يختص بنوع معين قال وهو الذي والتي واللذان  الالف رفعا وبالياء جرا ونصبا ولجمع المذكر الذين بالياء مطلقا

154
01:14:32.650 --> 01:15:03.000
والاولى ولجمع المؤنث اللائي واللاتي الى هنا القسم الاول وهو الموصول الخاص لماذا سمي خاصا لان له الفاظا خاصة لا تتعداه الى غيره ما الذي الذي للمفرد المذكر لا تتعداه الى غيره

155
01:15:03.300 --> 01:15:32.000
لا تتعداه الى غيره. فلا يستعمل للمفرد المذكر مثلا التي واللذان اه نقول ان كلمة الذي ان موصول خاص لماذا؟ لانها خاصة بالمفرد  خاصة بالمفرد  ويرى بعض النحويين انه بدل ما نقول المفرد المذكر

156
01:15:32.300 --> 01:16:03.450
يقول الذي للعالم الذي للعالم لاجل ان يدخل في هذا في هذا الله تعالى في قول الله تعالى سبحان الذي بعبده بدل من ان يقال مفرد  لكنهم اذا قالوا المفرد المذكر يريدون الغالب يعني يريدون باعتبار الغالب ولا سيما بالنسبة للطلاب المبتدئين غيرهم

157
01:16:03.450 --> 01:16:30.300
وبالنسبة للطلاب المبتدئين يقال للمفرد المذكر لك الان انتم تدركون ما لو قلنا ان الاولى ان يقال بدل المفرد المذكر يقال للعالم التي هذا للمفرد المؤنث لكن ما يعني يقال يعني انه مفرد مذكر

158
01:16:30.700 --> 01:16:49.350
يعني المقصود الاطلاق على الله جل وعلا  ها ايه هو المقصود التعدد يعني مثلا في قول الله تعالى سبحان الذي اسرى بعبده المراد بالموصول الله جل وعلا. فلا يقال ان هذا اسم موصول يراد به في الاية المفرد المذكر

159
01:16:49.550 --> 01:17:09.950
انما يقال يراد به العالم لكن في في الامثلة العادية اذا قلنا مثلا جاء الذي زارنا بالامس يصح ان نقول الذي اسم موصول يراد به المفرد المذكر التي هذا للمفرد المؤنث

160
01:17:10.850 --> 01:17:38.250
مفرد هو مفردها مؤنثة في قول الله تعالى قد سمع الله قول التي تجادلك في زوجها والذي هذا اسم موصول مبني على السكون هذا اعراب دائما قال اسم موصول مبني على السكون

161
01:17:38.650 --> 01:18:00.700
حسب موقعنا من الاعراب في محل رفعه في محل نصب في محل جر مصر التي اللذان هذا للمثنى المؤنث للمثنى المذكر ولاتان للمسمى المؤنث بالالف رفعا يعود على الاسمين الاخيرين

162
01:18:01.300 --> 01:18:39.550
وفي حالة الرفع يقول جاء اللذان وجاءت اللتان في حالة الرفع وبالياء جرا ونصبا يقول رأيت الذين ومررت باللذين   ظاهر كلام المصنف انها معربة التثنية هي في حالة الافراد معروف انها مبنية لان القاعدة في الاسماء الموصولة مهما الاسماء

163
01:18:39.650 --> 01:19:03.750
المبنية بس الظاهر كلام المصنف عندما قال بالالف وبالياء ظاهر كلامه انها في حالة ان في حالة التثنية يقول ايش معربة ومعنى معربة انك اذا قلت جاء اللذان فازا  واللذان فاعل مرفوع وعلامة رفعه الالف

164
01:19:04.150 --> 01:19:29.350
وعلامة رفعه  فازت عمال  والجملة لا محل لها من الاعراب سنة الموصولة  في رأي اخر ذكرته لكم من باسماء الاشارة يقول الاسماء الموصولة كلها مبنية ما في شيء معروف حتى في حالة التثنية

165
01:19:29.800 --> 01:19:48.650
نقول مبني على الالف  وفي حالة النصب والجر نقول مبني على اللاعب كأن هذا القائل اراد ان يقول نريد ان نطرد الباب على وتيرة واحدة دون ان نقول انه في اسمى موصولة مبنية وفي اسماء موصولة

166
01:19:48.700 --> 01:20:16.550
معربة الجميع  والامر في هذا سهل المقصود ان المعرض لا اله الا الله معرب لا يغلط اذا اعرض على هذا  ولجمع المذكر الذين الذين بالياء مطلقا يقصد بن هشام بقوله مطلقا اي في حالة الرفع

167
01:20:17.150 --> 01:20:47.600
والنفط والجر استعمل كلمة الذين بالياء ها بالياء مطلقا فتقول جاء الذين فازوا ورأيت الذين فازوا ومررت بالذين فازوا صارت بلية مطلقا. ايش معنى مطلقا في حالة الرفع والنصب والجهل. هذا معنى الاطلاق بالياء

168
01:20:48.000 --> 01:21:24.650
تقول في الاعراب جاء الذين فازوا      مبني على الفتح السنة الماضي لا لا الشهر الماضي اقصد جاء  اي نعم   وين السكون الذين النون ايش عليها للذين وش عليها من الحركات

169
01:21:25.850 --> 01:22:14.000
اذا انتبهوا يا اخوان الاسم المصون الذين دائم تقول في اعراب مبني على الفتح. في محل كذا مبني على الفتح في محل كذا فازوا       جماعة  ها على فتح ما هي ما هي علمت بنا

170
01:22:14.500 --> 01:22:40.950
هو مبني على حركة ما هو على حرف اذا هو مبني على الفاتح مبني على الفتنين مثل التي ها يكون الاثم ينقص الاثم يكون الاسم ناقصا في تركيبه  التي هل قلنا ان التي والذي انه مبني على الياء

171
01:22:42.200 --> 01:23:05.450
كلنا مبني على السكون لان اخر سكون الذين نقول اسم موصول مبني على الفقه ولا نقول انه مبني على  وهي في وسط الكلمة والحرف اللي الاخير هذا  فائدتها انها من تمام بنية الكلمة

172
01:23:08.100 --> 01:23:33.800
لا لا ابن هشام قصد شيئا اخر يعني هذا يشكل عليه لما قال ولجمع المذكر الذين بالياء مطلقا يعني انك تستعملها بالياء لان في لغة لبعض العرب حالة الرفع يقولون اللذوذة

173
01:23:34.800 --> 01:23:56.950
وبحالة النصب والجر يقولون الذين الذين بلية ولهذا قال ولجمع المذكر الذين بالياء مطلقا يعني ما تأتي بالواو والا في بعض العرب وهم قبيلة هذيل او عقيل على الشك في كتب النحو مع ان الشاهد اللي ورد

174
01:23:57.450 --> 01:24:22.700
قائله نعم من عقيل عقيل يأتون بالواو في حالة الرفض كما في قول شاعرهم نحن اللذون صبحوا الصباح يوما النخيل غارة ملحاحا نحن اللدون ونحن مبتدأ ولا ذولا خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو الان

175
01:24:22.900 --> 01:24:41.300
الشاعر عسل بالواو لكن هذه لغة لبعض العرب ان معظم قبائل العرب وهو ان المستعمل ان الاسم الموصول الذين ملازم للياء في جميع حالات ها الاعراظ في جميع حالات الاعراظ

176
01:24:42.100 --> 01:25:12.900
قال والاولى حدث اخر لجمع المذكر الاولى والعلاء يكتب بدون واو بدون واو لان اذا جاءت الواو يقول اسم اشارة يقول اسمع اشارة لعلكم تذكرون انتم فيما مضى نعم انه ذكر في اسماء الاشارة الجمع

177
01:25:13.050 --> 01:25:37.600
لغتان اولئك بالمد واولى في القصر ايش الفرق بين الموصولة والاسرية اولى بعد الهمز واو هذه الاشارية تكتب بعد الهمزة ها الواو. لكن الموصولة نعم ما فيه الواو بعد الهمزة تأتي اللام

178
01:25:38.100 --> 01:25:59.600
ستقول في المثال السابق جاء الاولى فازوا الاولى ورأيت الاولى ومررت بالاولى يعني المراد الذين وهي الموصول مبني على السكون لان اخرها الف ولان اخرها الف فهي مبنية على السكون

179
01:26:01.450 --> 01:26:45.600
لا هذي تعتبر غلطة مطبعية  تفريق اللعب بينها وبين   نعم قال ولجمع المؤنث اللائي واللاتي بالهم ولاتي  ويجوز لك فيها او فيهما اثبات الياء وحذفها وتقول نعم حضرت حضرة اللاتي

180
01:26:45.950 --> 01:27:17.350
او تقول حضرة اللافي تحجبنا   يكون مبنيا على السكون لان اخر  يكون مبنيا على ايش  ان اثبت لي فهو مبني على السكون وين الحاجة الثانية قهوة مبني. على الكسر انتهى الان القسم الاول

181
01:27:17.500 --> 01:27:43.650
وهو الوصول الخاص وكما لاحظتم وضع لكل نوع من انواع الاستعمال ها وضع لكل نوع من انواع الاستعمال اسما خاصا  الذي للمذكر الى اخره انتقل الى من القسم الثاني وهو الموصول المشترك

182
01:27:44.350 --> 01:28:12.150
والموصول المشترك هو الذي يصلح لجميع ما تقدم بلفظ واحد نقصد بجميع ما تقدم المفرد المذكر والمفرد المؤنث والمثنى المذكر المثنى المؤنث والجمع المذكر وجمع مؤنث ولهذا قال ابن هشام وبمعنى الجميع من

183
01:28:13.000 --> 01:28:40.000
ما معنى قوله وبمعنى الجميع من يعني ان من تصلح لجميع ما تقدم فهمتم هذا يصلح للجميع ما تقدم. وما الذي تقدم الذي تقدم معه المفرد المذكر والمفرد المؤنث والمثنى بنوعيه والجمع بنوعيه. هذا اللي تقدم

184
01:28:40.200 --> 01:29:07.300
قال وبمعنى الجميع من؟ يعني من تصلح للجميع  والذي يحدد المراد  فاذا قلت جاء من فاز اتضح الان الدليل الصلع انك استعملت من للمفرد المذكر يا اخوان طيب اذا قلت جاء من فازت

185
01:29:08.700 --> 01:29:41.800
جاء من فاز مسمى مذكر جاء من فازتا  جاء من فازوا  جاء من فزنا  ماذا تلاحظون تلاحظون كلمة من؟ ما تغيرت ها استعملت للجميع بلفظ  وهذا معنى كونها من الموصولات المشتركة

186
01:29:43.450 --> 01:30:22.550
مشتركة الان من المفرد بنوعيه والمثنى بنوعيه     واعرابها اقول اسم وصول مبني على السكون مبني على السكون في محل رفع  على حسب موقعها من الجنة  مثلها  مثلها لكن القاعدة في من

187
01:30:22.900 --> 01:30:44.000
للعاقل والقاعدة فيما سماها لغير العاقل قد تستعمل هذي بدل هذي ولكن محل هذا الكتب المطولة انما الغالب في استعمال من؟ ان اهل العاقل والغالب في استعمال ماء انها لغير العاقل

188
01:30:45.600 --> 01:31:18.750
ولهذا تقول مثلا اذا اردت ان يتحدث عن سيارة تقول مثلا اعجبني ما ركب     اسم موصول  للتقدير اعجبني الذي اوكي اذا اردت المؤنث مثلا لو اردت ان تعبر عن سيارة بلفظ مؤنث

189
01:31:18.950 --> 01:31:46.650
اعجبني ما ركبت اذا اردت ان تعبر عن سيارتهم  تقول اعجبني ما ركب او ما ركبتا واعجبني ما  اعجبني  وينذر المستعمل تستعمل وهو الجماعة لغير العقلاء غير العقلاء المقصود انما

190
01:31:46.900 --> 01:32:32.400
لغير العاقل واستعماله استعمال من؟ انها تصلح للمفرد والمسمى والجمع بنوعيه واي  تصلح للجميع بحسب ما تضاف اليه تقول مثلا يعجبني اي الرجال المهذب  اي الرجال المهذب يعجبني اي الرجال

191
01:32:33.050 --> 01:32:52.400
يصلح انك تقصد باي هنا المفرد يصلح انك تقصد المثنى يسمح انك تقصد كل هذا صالح يعني لو اعجبك رجل او رجلان او ثلاثة صح التعبير  كما تقول مثلا تعجبني

192
01:32:52.850 --> 01:33:15.350
اي الفتيات ها مثلا  المقصود بهذا ان اين تصلح للجميع تصلح ان يراد بها المفرد او المثنى او او الجمع ولكنها هي كما تقدم فيما ومن؟ ما تثنى بلفظها ولا توجب لان ملازمة للفظ

193
01:33:15.650 --> 01:33:44.500
ها   من الاسماء الموصولة وان كانت على صورة الحرب لكنها على القول المختار يعتبر  موصولا وقد يقول قائل ان الحق تعريف  كيف تكون حاط تعريف وتكون هنا موصولة والصورة وحدة

194
01:33:45.100 --> 01:34:14.450
صورة وحدة  الكلام هذا صحيح ولكنها اسم موصول  اسم موصول بدليل صحة عودة ضميري اليها ايها الاخوة في ختام هذه المادة نسأل الله ان نلقاكم في لقاءات متجددة مع تحيات

195
01:34:14.650 --> 01:34:39.850
مؤسسة الاستقامة الاسلامية للانتاج والتوزيع في عنيزة شارع هلاله رقم الهاتف والناسخة الهاتفية صفر ستة ثلاثة ستة اربعة ثمانية ثمانية صفر والرقم الثاني صفر ستة ثلاثة ستة اربعة خمسة ثمانية ثمانية خذ

196
01:34:40.750 --> 01:34:45.950
ورقم صندوق البريد اثنان وخمس مئة