1
00:00:00.650 --> 00:00:32.350
الحمد لله رب العالمين. وصلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين حياكم الله ايها الاخوة والاخوات في برنامجكم تربية العظماء اليوم معنا مرة اخرى الامام العظيم

2
00:00:33.150 --> 00:00:57.550
الذي كان للدنيا مثل الشمس. الامام محمد ابن ادريس الشافعي هذا العالم الجليل والمربي العظيم القدير خرج جيلا من التلامذة النابهين المتميزين ومنهم الامام الربيع بن سليمان هذا كان من احفظ وكان راوية

3
00:00:57.700 --> 00:01:18.750
في مذهب الامام الشافعي وحفظ عنه اقوالا كان هنالك موقف عظيم لهذا الامام الشافعي يبين حرصه على تربية هذا اه العالم وهو الربيع بن سليمان وقد كان من تلامذته في يوم من الايام في حلقته يلقي الامام الشافعي مسألة

4
00:01:19.200 --> 00:01:41.850
فلم يفهمها الربيع بن سليمان سيعيدها مرة اخرى ولم يفهمها ويكررها ثالثة فلم يفهمها. فوقع في نفسه انه لا يصلح لشيء من العلم فقام من الحلقة فادركه الامام الشافعي واجلسه واعاد عليه مرارا وتكرارا ومزيدا من الشرح والتوضيح حتى فهمها. واستوعبها

5
00:01:41.850 --> 00:02:01.950
واستقرت في عقله وفي نفسه. ثم قال الامام الشافعي يا ربيع والله اني لاحبك والله اني لاحبك ولو استطيع ان اطعمك هذا العلم اطعاما لفعلت. يعني لو كنت اقدر على ان القمك هذا العلم وهذه المسائل وهذه المعاني

6
00:02:01.950 --> 00:02:26.550
عارف تلقمتك اياها وقمت بدور من يقوم الاطعام لو تأملنا في هذا الموقف ايها الاخوة كآباء امهات معلمين معلمات مربين  كيف يمكن ان يصنع الرواد؟ كيف يمكن ان نصنع المتميزين؟ كيف يمكن ان نصنع الناجحين

7
00:02:26.850 --> 00:02:49.700
من خلال وسائل مهمة تظهر في هذا الموقف العظيم بهذه التربية العظيمة لهذا الرجل العظيم الذي خرج مجموعة من التلامذة العظماء النبلاء اولها اظهار الحب والتعبير عن الحب فان القبول والتأثر والتفاعل والتلقي نتيجة الحب

8
00:02:49.750 --> 00:03:14.450
فاذا احب الابن والتلميذ شيخه اذا احبت الفتاة معلمتها فانها ستتلقى عنها حينما تشعرها بهذا الحب اللسان بلسان المقال وبلسان الحال ايضا من خلال التعامل. لم تتركها لتلك لم يتركه لتلك الحالة النفسية. التي ظن انه لا يصلح

9
00:03:14.450 --> 00:03:36.500
للعلم ولا ينفع للعلم ومع ذلك يدركه ويكرر عليه امر اخر ان نشعر من نربيهم اننا على اتم الاستعداد لاستقبالهم تفاعل معهم للاجابة على تساؤلاتهم اننا شغوفون وممتنون وسعداء بهم ونستمتع بتعليمهم وتدريسهم

10
00:03:36.500 --> 00:03:56.500
وتوجيه ونقل الخير اليهم والنقاش معهم والتحاور معهم فيما يعود عليهم بالنفع والفائدة. ان شعورهم انهم ليسوا ثقلاء وانهم مقربين وان تساؤلاتهم مجابة عليها وانها تحت الاهتمام والنظر والنقاش سيصنع منهم عظماء. لقد

11
00:03:56.500 --> 00:04:15.050
كان الربيع راوية لمذهب الامام الشافعي حتى كان يقول الامام الشافعي ما خدمني احد كما خدمني الربيع رضي الله عن الامام الشافعي ورضي الله عن الربيع بن سليمان وجمع نبيهم في جنات النعيم. هكذا الطريق ايها الاخوة

12
00:04:15.250 --> 00:04:56.450
في صناعة العظماء اشعار بالمحبة ثمرته التلقي واستعداد على البذل والتقديم المستمر الذي لا ينقطع السلام عليكم ورحمة الله وبركاته