بسم الله الرحمن الرحيم. حياكم الله. الدرس التاسع عشر من دروس علم العروظ وقد وصلنا يا شباب اه في الدروس السابقة الى البحر الثامن وفي الدرس السابق اجرينا بعض تطبيقات
وتطورنا في التطبيق ان يكون التطبيق من الان فرديا وسنستمر ايضا في هذا الدرس لاختبار هذه الاداة والمهارة التي هي مهارة التنغيم الصوتي. طبعا اريد الان ان اسمعك وانتم آآ اثناء التغني النفسي لاني لا اريد ان يكون التغني ذهنيا
فاذا ذكرت لكم البيت اريد ان اسمع وانت تقرأ تنظر تمارس عملية العرظ ايوه حتى تصل الى النغمة المطابقة ان شاء الله تعالى. اكتبوا هذا البيت اه اه وابدأوا يقول يا ابا نصر
وما للمرء فيه يا ابا نصر وما للمرء فيه يا ابا نصر وما للمرء في زبرج الدنيا من الحمد عوظ يا ابا نصر وما للمرء في زبرج الدنيا من الحمد
عوظ يلا ابدؤوا اريد ان اسمع هذه الهمهمات تفضل يا بندر الرمل اعطنا الرمل امنوا الابحور ترويه الثقات يا ابا نصرين وما للمرء في دابرج الدنيا من الحمد عوض. زبرج. يا ابا نصرين وما للمرء في زبرج الدنيا من الحمد عوض
احسنت وبارك الله فيك. يلا يا شباب رامل الابحور تنويه الثقات نصرين وما للمرء في طيب شفيعك شفيعك في قلبي مكين مشفع وحظك شفيعك في قلبي مكين مشفع وحظك من ودي
حريز ممنع نكتفي بالشطر الاول نقرأه قراءة جيدة شفيعك في قلبي مكين مشفع يلا ابدأوا طويل اعطنا يلا تبيع في قلبي. مكين مشفع وحابوا كمن ودي حرير ممنع يا سلام مئة في المئة اكتبوا اكتبوا
يقول لقد انزلت حاجاتي لقد انزلت حاجاتي بواد غير ذي زرع بواد غير ذي زرع يلا توكلوا على الله طويل اعطني الطويل ما يصير ها قد انزلت اياتي اذا تغن بينك وبين نفسك يلا اكملوا يا شباب
ايوة ممتاز. على الاهزاج تسهيل. نعم لا لا نعم لا لا. شيخ الحسن على الاهزاء صحيح؟ نعم صحيح. اذا انت غنيت بشكل جميل جدا نريد الحفظ الان. اكتبوا واما نومكم
يقول واما نومكم عن كل خير كنوم الفهد لا يخشى دفاعا واما نومكم عن كل خير كنوم الفهد لا يخشى دفاعا. يلا اسمع الهمهمات يلا سمعني يا الي اشوف اعطني نغمة الوافر
بحور الشعر روافرها جميل ها عطني البيت البيت البيت البيت جميل نعم نعم لا. وام اما نومكم عن كل خير. ايديهم من الوافر يا علي. احساسك صحيح. انطق بس ها. نعم لا لا لا
نعم نعم لا واما نومكم عن كل خير كنوم يخشى دماء اسفي لو ان قولي اسفي كان يشفيني من حر الاسف انظروا ها اسبي لو ان قولي اسبي كان ايوه من ماذا يعني
جديد لمديد الشعر عندي صفات. فاعلة فاعلة فاعلات اسفي لو ان قولي اسفي كان يشفيني من وللاسف اذا هو من بحر ماذا؟ لابد ان تحفظوا هذه النغمات وان شاء الله تعالى في دروس قادمة ساطلب من كل واحد منكم ان يجلس مكاني هنا وان يردد النغمات وانا اجلس
مكانه واتتلمذ اه اه عليه. لذلك لابد من اتقان هذه النغمات مئة في المئة هو ربط النغمة الان خلاص. اه نفوسكم عقولكم الباطنة بدأت تتجه الى ماذا الى النغمة الصحيحة انتم تنغمون الان اين الاشكال؟ ان لا يوجد ربط بين النغمة التي اقتنصها عقلك الباطن وبين اسم هذه النغمة
وهذه معالجتها يسيرة عن طريق الحفظ ان شاء الله تعالى. اكتبوا هذا البيت الشيب احلم والشبيبة اظرف الشيب احلم والشبيبة اظرفوا والرشد اسلم الشطر الثاني والرشد اسلموا والغواية اترف الشيب احلم والشبيبة اظرف. نظموا هذا يكفي
برافو عليك الرمل جرب ها ما راملوا الابحور ترويه الثقات يجيء اذا نجرب يعني يعني خذوه الطويل بنفس الترتيب المديد البسيط الوافر الكامل نجربه والشديدة اظرف والرشد اسلم والرواية اترف. هذا ماذا
لا رمل. ماشي رامل الابحور ترويه الثقات ماشي ابحثوا عن نغمة اخرى اذا ما وصلتم الى شيء ابدأ انا اعطيكم النغمات واعرظوها طيب انا افكر معكم بصوت مرتفع عرضتموه على الطويل
نظم نفسك ولم يستقم المديد البسيط لم يستقم لابد من حفظها بهذا الترتيب الوافر والكامل كمل الجمال من البحور الكامل لا هو الشبيبة اظرف. كمل الجمال من البحور الكامل لا هو الشبيبة اطرف. اذا هو من الكامل
آآ كان في هذا الدرس دليل على ان كثرة اه تكرار هذه النغمات اه ستقظي بكم ان شاء الله تعالى مع ربط النغمة باسمها الى اقتناص البحر بشكل مباشر ان شاء الله تعالى. اه كل مهارة تحتاج الى
مزيد من الدربة والميراس. اوصيكم بهذا واستودعكم الله واسأل الله تعالى لكم التوفيق والسداد