1
00:00:01.200 --> 00:00:35.300
بسم الله الرحمن الرحيم حياكم الله في الدرس الثامن عشر من المستوى الثاني من علم العروض وهو المستوى الذي اشرح لكم فيه مهارة التحليل المقطعي فرغت من شرح قاعدة بحر الطويل واصبحت خلاصة هذا البحر في رؤوسنا وعرفنا

2
00:00:35.300 --> 00:00:55.300
كيف بنيت وعرفنا السياق العلمي الذي جاءت فيه وقد تعمدت ان اشرح ذلك بالتفصيل ليكون آآ انموذجا بقية البحور ان شاء الله تعالى. في هذا الدرس اريد ان اطبق التحليل المقطعي. طبعا نحن الان في عيادة التحليل

3
00:00:55.300 --> 00:01:25.300
للعروض وعندنا ثلاثة ابيات ستحلل تحلل وفق النموذج المناسب لذلك انا افترض الان ان هذه الابيات بدأت بانشادها حسب مهارة التنغيم الصوتي فاكتشفت انها من ماذا؟ من بحر الطويل وقد زعموا ان المحب اذا دنا. يمل وان

4
00:01:25.300 --> 00:02:00.300
البعد ياشفي من الوجد. اذا نغمة الطويل انا بالتنظيم الصوتي قلت هذا البيت من الطويل وما انزل الذي ترضى سجاياه كلها. كفى المرء نبلا لن ان تعاد معايبه فليتحلو الحياة مريرة

5
00:02:00.300 --> 00:02:23.950
طوال الانام غضاب. اذا بمهارة التنغيم الصوتي عرفت ان هذه الابيات الثلاثة من بحر الطويل. لذلك انا سابدأ تحليل المقطعي بنموذج بحر الطويل لاحظوا معي النموذج جاهز عندي النمط المقطعي للبحر

6
00:02:24.050 --> 00:02:46.200
تعول مفاعيل فعول الحركة والسكون محسوبة. وهذه الثلاث هي الحشو. مفاعيل وهو الجزء الاخير الشطر الاول هذي العروض فعول مفاعيل فعول هذا حشو الشطر الثاني. وعندي مفاعيل وهو الجزء الرابع من الشطر الثاني

7
00:02:46.200 --> 00:03:12.700
هو الضرب هذا ثابت. ساتي الان عندي هنا الكتابة العروظية للبيت ساكتب البيت كتابة عروظية حسب القواعد التي تعلمناها. ولن اعيدها اه هنا سابدأ التطبيق مباشرة. وساضع الرموز ثم هنا رصد الفروق بينهما بين ماذا وماذا؟ بين البيت الذي قاله الشاعر وبين

8
00:03:12.700 --> 00:03:32.700
المقطع للبحر الكامل ارصد الفروق هنا ثم هنا اكتب التقرير النهائي عن البيت كما سترون الان ان شاء الله تعالى سابدأ بالبيت الاول انتهى البيت الاول يتوكل على الله ويدخل البيت الثاني كأنك في عيادة دخل المريض الاول وخرج

9
00:03:32.700 --> 00:03:52.700
دخل المريض الثاني وخرج ودخل المريض الثالث وخرج وقد جاءوا اليك لان الثلاثة يشتركون في تخصصك في هذه العيادة لذلك هذه الابيات الثلاثة هي من بحر ماذا؟ من بحر الطويل. ونبدأ على بركة الله ظرور اه ظروري جدا ان اه اقرأ البيت

10
00:03:52.700 --> 00:04:27.300
سليمة وقد زعموا ان المحب اذا دنا يمل وان البعد يشفي من الوجد. ابدأ الان الكتابة العروظية قد واضبط وقد دعموا ان ان محب وقد زعموا ان محب باء اذا

11
00:04:30.200 --> 00:05:23.750
اذا دنا يمل يمل لو يمل يمل وان البعد هذه وان وان ان نل بعد وان بع ده في  بي من من وجه هذه الكتابة العروظية اظع الان الرموز لاحظوا معي وقد

12
00:05:24.150 --> 00:05:57.700
دعموا ان نل محب فاذا دنا يملو ان ده بي من وجه بي ابدأ الان في ماذا؟ في الموازنة هذه فعول لاحظوا فعول عندي هنا فعول لاحظوا الخامس الساكن ماذا؟ حذف خلاص انا في ذهني

13
00:05:57.900 --> 00:06:28.400
الحذف الخامس الساكن مباشرة ما بكتب الان حذف الخامس الساكن. ساكتب مباشرة ماذا؟ قبض. انتهى هنا قبض. طيب مفاعيل لاحظوا مفاعي ها هذا الجزء ساقول ماذا لانه سلم من ماذا؟ من التغيير. طيب هذه فعول لاحظوا فعولوا مباشرة ساقول ماذا

14
00:06:28.400 --> 00:06:58.800
قبض انتهيت من الحشو ساتي الان عند ماذا؟ العروض ها لاحظوا مفاعيل هذي مفاهيم ها لاحظوا حركة حركة سكون وهو الوتد المجموع ثم السبب الخفيف حركة سكون لاحظوا اه عندي هنا ماذا؟ الخامس الساكن حذف اذا ساقول العروظ دخلها ايظا ماذا؟ القبظ. دخلها

15
00:06:58.800 --> 00:07:24.600
القبض. ننتقل الى الشطر الثاني لاحظوا معي فعول عندي هنا فعول. ساقول هنا قبض وهنا مفاعيل هذا الجزء آآ سلم من التغيير وهنا كما تلاحظون فعول فهذا الجزء ايضا سلم من التغيير ونصل الى الظرب فنجد الظرب مفاعيل

16
00:07:24.600 --> 00:07:44.600
وقد جاء سالما من التغيير لذلك سنقول هو ماذا؟ هو صحيح. الان انت انتهيت من التحليل المقطعي وستبدأ فيما ستبدأ في كتابة التقرير النهائي عن البيت. اول اه ما يكتب في التقرير النهائي هو النتيجة الاولى التي اكتشفناها من

17
00:07:44.600 --> 00:08:07.350
من خلال الفحص المبدئي وهو ماذا؟ وهو آآ التنغيم الصوتي. لذلك سنقول البيت من بحر الطويل  جميل. طيب انا في ذهني من الخلاصة ان الطويل له ثلاث صور آآ الصورة آآ الاولى العروظ مقبوظة والظرب

18
00:08:07.400 --> 00:08:35.950
مقبوض. الصورة الثانية. العروض مقبوضة والظرب صحيح. الصورة الثالثة العروظ مقبوظة والظرب محذوف لذلك ساقول البيت من بحر الطويل وساقول من الصورة ماذا؟ لاحظوا العروض مقبوضة والظرب صحيح اذا سأقول من الصورة الثانية وافسر المراد بالصورة الثانية فاقول العروظ

19
00:08:36.200 --> 00:08:57.200
مقبوظة يعني حذف منها ماذا؟ حذف منها الخامس الساكن والظرب صحيح لاحظوا انا الان فرغت من هذه ومن هذا حررتها هنا بقي ان ارصد ما وقع في الحشو الاول وما وقع في الحشو الثاني

20
00:08:57.200 --> 00:09:21.150
طيب الحشو هنا فيه فعول في موضعين من الشطر الاول لذلك نقول فعول دخله القبض يعني دخل هذا الجزء دخله القبض في موضعيه من حشو ماذا من حشو الشطر الاول

21
00:09:21.450 --> 00:09:52.350
جميل جدا طيب فعول ايظا ها لاحظوا نقول هنا دخله القبض في الموضع الاول من حشو الشطر الثاني اما في الموظع الثاني فعول الثانية فقد جاء ماذا؟ قد جاء سالما. نقول وسلم

22
00:09:52.900 --> 00:10:12.900
في الموضع الثاني. لاحظ انت تصف الخلاصة او النتيجة التي وصلت اليها. طيب عندنا تفاعيل لاحظوا مفاعيل لها موظع واحد في كل شطر لاحظوا مفاعيل هنا سلمت وهنا سلمت لذلك

23
00:10:12.900 --> 00:10:37.500
اقول مفاعيل سلم في موضعيه في الشطرين. لان له موضع في الشطر الاول وموضع في الشطر الثاني من الحشو. اذا لاحظوا انا حللت وكتبت النتيجة هنا وبهذا اكون قد فرغت من تحليل البيت الاول وخلصت الى هذه

24
00:10:37.500 --> 00:11:01.550
النتيجة الان سامحو المتغيرات وابدأ بتحليل ماذا؟ في تحليل البيت الثاني. لاحظوا معي تمحو المتغيرات وابدأ في تحليل اه البيت الثاني البيت لابد ان يقرأ قراءة سليمة وهو ومن ذا الذي ترظى سجاياه

25
00:11:01.600 --> 00:11:40.800
اه اه كلها كفى المرء نبلا ان تعد معايبه لاحظوا معي تبدأ الان في آآ كتابة آآ البيت كتابة آآ عروظية. النموذج ثابت ومن ذا الذي لاحظوا معي ومن اكتب واضبط

26
00:11:40.850 --> 00:12:31.950
ومن ذل الذي دل الذي ومن ذا الذي ترضى سجاياه ياه او كل لها لاحظ قل لها ومن ذا الذي ترظى سجاياه كلها تفل لاحظوا  مرأى  مر انب لن نبئ

27
00:12:32.900 --> 00:13:15.700
لن ان تعد مع يبو هذا هو البيت بالكتابة العروضية سابع الترميز الان لاحظوا معي ومن ذل لذي ترضى فجاء ياء هو كل لهاء كفلت مر انب لن ان تعد

28
00:13:15.850 --> 00:13:41.300
ده مع  نبدأ الان في ماذا في الموازنة. لاحظوا عندي هنا فعول وهذه فعول. لذلك ساقول الجزء الاول جاء ماذا؟ جاء سالما من التغيير مفاعيل هذه مفاعيل. الجزء الثاني جاء سالما من ماذا؟ من التغيير. لاحظوا

29
00:13:41.300 --> 00:14:08.100
ول الجزء الثالث جاء سالما من التغيير. اذا لاحظوا معي حاشوا الشطر الاول سلمت جميع ماذا؟ جميع الاجزاء. طيب هنا مفاعل ها عندي الخامس لكن هنا اه حذف لذلك مباشرة ساقول العروض دخلها ماذا؟ دخلها القبض. ننتقل الى الشطر

30
00:14:08.100 --> 00:14:35.000
آآ الثاني لاحظوا هذا الجزء جاء سالما من التغيير مفاعيل الجزء الثاني سالما من التغيير. فعولوا ها الخامس الساكن حذف من فعول في الموضع لذلك ساقول هنا دخله ماذا؟ القبظ. لاحظوا معي هنا

31
00:14:35.100 --> 00:14:57.150
عيل مفاعل ايضا الظرب دخله ماذا؟ دخله آآ القبظ. دخله القبظ لذلك سنقول هنا اه اه وقع ايضا ماذا؟ قبض. الان ساكتب الخلاصة. النتيجة الاولى من خلال التنغيم الصوتي سنقول

32
00:14:57.150 --> 00:15:19.250
البيت من بحر الطويل وسنقول بناء على الصور التي حفظناها في اذهاننا سنقول من الصورة كلها ثلاث صور. لذلك سنقول من الصورة الاولى الصورة الاولى هي ماذا؟ لاحظوا العروض مقبوظة

33
00:15:21.400 --> 00:15:46.900
والظرب مقبوظ ها لاحظوا انا ذكرت الان هذا وذكرت هذا بقي ان اذكر الحشو ساقول الان فعول في حشو الشطر الاول ها ما الذي آآ حصل هنا وهنا سنقول سلم

34
00:15:47.100 --> 00:16:16.850
في الموظعين جميل جدا طيب هنا ساقول فعول بحشو الشطر الثاني ها واكتب النتيجة كلمة في الموضع الاول ودخله القبض في الموضع الثاني اذا سلم في الموظع الاول ودخله القبض

35
00:16:19.900 --> 00:16:42.350
في الموضع الثاني طيب ماذا بقي؟ من التحليل المقطعي؟ بقي ان اتحدث عن مفاعيل في حشو الشطر الاول ومفاعيل في حشو الشطر الثاني ساقول مفاعيل ها في حشو الشطر الاول

36
00:16:43.350 --> 00:17:06.400
وهنا مفاعيل في حاشو الشطر الثاني وفيهما ساقول ماذا كلمة من التغيير  كلمة من التغيير جاء سالما كما آآ تروي. اذا بهذه الطريقة انا عندي النمط المقطعي ثابت اكتب البيت كتابة

37
00:17:06.400 --> 00:17:26.400
حسب القواعد التي تعلمتها ارصد الفروق بين البيت وبين النمط المقطعي ثم اكتب التقرير بهذا الشكل. فرغت من تحليل البيت الثاني وسابدأ في تحليل البيت الثالث. لاحظوا معي سامحوا ايضا

38
00:17:26.400 --> 00:17:57.250
المتغيرات فهذا غير متغير البيت من بحر الطويل لان هذا الحكم استنبطناه من التنغيم الصوتي لهذه الابيات الثلاثة ابدأ الان في تحليل البيت الاخير بالطريقة نفسها اه نكتب البيت كتابة عروظية يقول فليتك تحلو والحياة مريرة. لاحظوا

39
00:17:57.550 --> 00:19:15.700
فليتك نضبط فلي  تحلو يح لو والحياة لاحظوا  هيا مريئة ما ري   وليتك ارظاء  انام  انا  رضاء  هذه الكتابة العروضية نضع الان الترميز لاحظوا فليتك  هيا تمارين وليتك ترضى  انا مغضاب. ابدأ الان في الموازنة ورصد الفروق. لاحظوا معي عندي هنا

40
00:19:15.900 --> 00:19:41.650
اعول الخامس لذلك الساكن لذلك ساقول اه قبض هذه لاحظوا مفاعيل الجزء الثاني جاء سالما من التغيير هنا فعول دخله القبض هذا الحشو ننظر في العروض لاحظ مفاعل حذف ايضا الخامس الساكن. لذلك ساقول العروظ

41
00:19:41.650 --> 00:20:15.500
جاءت مقبوضة لاحظوا معي في الشطر الثاني فعولوا دخله القبض هنا مفاعيل جاء هذا الجزء سالما من التغيير. لاحظوا معي هنا فعولوا دخله ايضا ماذا؟ دخله قبض هنا لاحظوا مفاعي ها لاحظوا هنا سقط ماذا؟ سقط السبب الخفيف من اخر ماذا؟ من اخر الجزء

42
00:20:15.500 --> 00:20:36.800
هذا هو الذي سماه ماذا؟ سماه العلماء الحذف. الحذف وهو ماذا؟ وهو علة. لذلك دخلت العلة حذف حذف علة الحذف وهي آآ اسقاط السبب الخفيف من اخر ماذا؟ من اخر الجزء. سابدأ الان افرغ هذه النتائج

43
00:20:36.800 --> 00:20:56.800
هنا النتيجة السابقة التي اكتشفناها بمهارة التنظيم الصوتي هي ان البيت من بحر الطويل سابدأ الان اقول ماذا آآ احدد صورة. الصورة عندي العروظ مقبوظة والظرب ماذا؟ محذوف. وهي الصورة الثالثة في الخلاصة التي في ذهني. لذلك ساقول

44
00:20:56.800 --> 00:21:33.750
من الصورة الثالثة وافسر المراد بالصورة الثالثة فاكتب بين قوسين العروظ مقبوظة والظرب محذوف لاحظوا معي الصورة الاولى العروض مقبوظة والظرب مقبوظ. الصورة الثانية العروظ مقبوظة والظرب صحيح الصورة الثالثة العروظ مقبوظة والظرب ماذا؟ محذوف. طيب بقي الان ان ان اظع خلاصة ماذا؟ فعول

45
00:21:33.750 --> 00:22:21.850
بحشو الشطر الاول وخلاصة فعول في حشو الشطر الثاني ثم اتحدث عن مفاعيل ها مفاعيل في حشو الشطر الاول ومفاعيل في حشو الشطر الثاني في حاشو الشطر الثاني لاحظوا معي سنبدأ الان نستل اه الخلاصة من هنا. لذلك سنقول فعول في حشو الشطر الاول لاحظوا

46
00:22:21.850 --> 00:22:49.850
قول دخله القبض في الموظعين طيب في اه حشو الشطر الثاني نقول ايضا دخله القبض في ماذا؟ في الموضعين. طيب مفاعيل في حشو الشطر الاول لاحظوا فرغنا من هذا ومن هذا. بقي عندي هذا وهذا ساقول مفاعيل في حشو الشطر الاول

47
00:22:49.900 --> 00:23:09.900
كلمة من التغيير وفي حشو الشطر الثاني سلم من التغيير وبهذا تكون قد انهيت كتابة تقارير التحليل المقطع للابيات الثلاثة وتظع التوقيع على هذا التقرير. ما الذي نتج عن هذا التحليل المقطعي

48
00:23:09.900 --> 00:23:29.900
وبهذه الصورة تستطيع ان تجري التحليل المقطعي لاي بيت من ابيات بحر آآ الطويل بهذا اكون قد فرغت من الشرح التفصيلي لبحر الطويل تنظيرا واه تطبيقا في الابحر القادمة ان شاء الله تعالى سابدأ في

49
00:23:29.900 --> 00:23:49.900
اختصار ابدأ مباشرة في وظع خلاصة البحر وقاعدة البحر مباشرة ثم الانتقال الى التطبيق لاني مت في بحر الطويل ان ابين لكم السياق العلمي الذي ادى الى بناء هذه القواعد فيما يخص التحليل المقطعي

50
00:23:49.900 --> 00:24:09.900
اه اتقنا فيما مضى مهارة اه اه التنظيم الصوتي لاكتشاف بحر اي بيت. والان نحن اه ماضون في اه اتقان مهارة التحليل المقطعي وهذه المهارة لها مقاصد تختلف عن مقاصد اه التنغيم الصوتي كما اه بينت

51
00:24:09.900 --> 00:24:24.900
لكم والى ان التقيكم في الدرس القادم ان شاء الله تعالى استودعكم الله واسأل الله تعالى لكم التوفيق والسداد