1
00:00:03.600 --> 00:00:19.700
السلام عليكم. اهلا وسهلا بكم مرة اخرى على قناة مدرسة الشعر العربي لغتنا العربية هي اقدم لغة حية ما زالت مستعملة حتى الان. واكثر لغة لها قابلية للاستمرار في المستقبل

2
00:00:19.850 --> 00:00:38.200
فهي اللغة الاكثر اصالة وهي واحدة من اكثر اللغات انتشارا في العالم واكثرها استعمالا واهمية يتكلم بها نحو اربعمائة مليون عربي بشكل اساسي يصرفون بها شئون حياتهم اليومية ويقرأون الاف الكتب المحفوظة

3
00:00:38.200 --> 00:01:00.150
عبر التاريخ الممتد كما تدرس لفهم القرآن وتعاليم الاسلام كما ان اللغة العربية جميلة جدا وذات قدرة مدهشة على التعبير وتملك ادبا رفيعا راسخا يستمتع به اي دارس وتعتبر العربية اللغة الثانية لمليار مسلم تقريبا من غير العرب

4
00:01:00.200 --> 00:01:28.000
من كل شعوب واجناس الارض لانهم يحتاجون الى قدر منها لاداء الصلوات والعبادات اليومية ويحتاجونها لفهم القرآن الكريم. ولهذا يحترمونها ويشعرون نحوها بمودة ظاهرة. ويحتاجها كثير من الشعوب الاخرى تواصل مع الدول العربية من اجل العمل او التجارة او السياحة او تكوين الصداقات. ومن اجل فهم افضل للشعوب العربية

5
00:01:28.000 --> 00:01:44.300
ثقافاتها لكل هذه الاسباب نحتاج الى دراسة قواعد اللغة العربية. حتى نتقنها على الوجه الصحيح ونفهمها كما كان يتكلمها اهلها وكما هي مدونة في الكتب وكما نزل بها القرآن الكريم

6
00:01:44.500 --> 00:02:04.750
ورغم ان اللغة العربية لا تعيش افضل اوقاتها الان. فقد سخر لها سابقا الاف من علماء المسلمين حياتهم لخدمتها. وقال بهذه المهمة اتم قيام. فرحمهم الله جميعا وكل علم ينتشر اذا عمل الناس عليه والفوا فيه الكتب ويذبل اذا اهملوه

7
00:02:04.850 --> 00:02:21.000
نحن الان نعيش في واحد من عصور الاهمال قديما كتب العلماء كتبا لا يحصى عددها. ووصلت لنا اللغة مشروحة بكل الطرق والمستويات وجعلوا لكل فرع من فروع اللغة علما يختص بدراسته

8
00:02:21.250 --> 00:02:40.700
اهمها ما نسميه الان علم الصرف وعلم النحو قدمت في الفترة السابقة حلقات عن الادب والقصائد وهي تمثل جانبا مهما من ثقافتنا العربية واسلوب تفكيرنا ولكن سوف نتجه قليلا الى قواعد اللغة العربية الاساسية

9
00:02:40.800 --> 00:02:58.150
نحتاجها لانها مفتاح فهم القصائد وغيرها من فهم النحو فتحت امامه كل العلوم. ومنها هذه اللغة العربية العالية في القصائد لمست هذه الحاجة في نفسي وفي كثير من الرسائل التي تصلني منكم

10
00:02:58.250 --> 00:03:17.450
يجب ان يرتفع مستوانا قليلا في اللغة كي نستمتع بالمعاني الكثيفة في هذه القصائد ونقدرها حق قدرها في الفترة القادمة سوف اقدم حلقات عن النحو والصرف على القناة اعمل عليها منذ مدة. هذا المشروع الذي قدمته ثم اجلته

11
00:03:17.450 --> 00:03:40.000
عدة مرات هدف الحلقات ان تعرض القدر الكافي من اللغة العربية بطريقة عصرية للجميع ودون التعقيد والحشو الذي يرافق شرح المتون عادة ودون الفلسفة والتعليلات التي تسبب صعوبة النحو وتحيطه بهالة من السمعة السيئة بين الطلاب. ومن اهداف الحلقات ان تكون

12
00:03:40.000 --> 00:04:01.450
باللغة العربية الفصحى ستكون حلقات قصيرة. ولهذا ستكون كثيرة العدد. ولكن بترتيب بسيط وبتصوير وعرض حديث يناسب العرب وغير العرب  كذلك سيتوفر محتوى الحلقات بشكل ملف بي دي اف مجاني. جاهز للتحميل في وصف كل حلقة

13
00:04:01.600 --> 00:04:18.150
سوف اسمي هذه السلسلة النحو الصالح اولا لان اسمي محمد صالح. وهكذا يسهل عليكم تذكرها وثانيا تيمنا بالاسم. لانني ارجو الله عز وجل ان تكون صالحة ومفيدة للهدف الذي وضعته

14
00:04:18.350 --> 00:04:34.850
وهناك سبب ثالث اتركه لنفسي الان ولكنني سأذكره فيما بعد. وبالاضافة الى تحفيز العرب على اعادة الاهتمام باللغة العربية وادبا  فان احد اهداف حياتي هو نشر اللغة العربية بين غير الناطقين بها

15
00:04:34.900 --> 00:04:55.100
وقد عملت من قبل متطوعا لتعليم اللغة لغير العرب ولي في هذا الامر تجارب بسيطة ورافقت العاملين في هذه المهنة الشريفة بهذا انا اعمل منذ مدة على قراءة كتب اللغة. ومتحمس جدا لتقديم هذه الحلقات. واضعا في حسباني مشاهدة الاخوة من

16
00:04:55.100 --> 00:05:17.850
العرب لها وسوف تكون هذه البداية فقط ان شاء الله. وانوي اتباعها بحلقات اخرى تختص بالصرف. ثم حلقات لتعليم غير العرب باللغة اخرى هذه الحلقة والحلقة التي بعدها ستكون مقدمات مهمة لابد منها. اتكلم فيها عما اريد وكيف سندرس قبل ان نبدأ

17
00:05:18.650 --> 00:05:42.450
من اهم علوم اللغة العربية التي نحتاجها بشكل تطبيقي في حياتنا اليومية الصرف والنحو اولا علم الصرف هو العلم الاساسي والقاعدة التي يبنى عليها ما بعدها. يختص بدراسة بنية الكلمة العربية وكيف

18
00:05:42.450 --> 00:06:06.100
الكلمات من الاصل الواحد مثل اسم الفاعل والمفعول والصفة المشبهة وهو من الابواب التي تظهر فيها القدرة العالية للغة العربية على التعبير عن المعاني كما ندرس فيه ايضا كيف يصاغ الفعل الماضي والمضارع والامر؟ وكيف تسند الضمائر مع الافعال؟ وما يجري اثناء ذلك من تغيير

19
00:06:06.100 --> 00:06:27.200
الكلمات. مثلا انا اكتب انت تكتب انت تكتبين وهكذا اذا قرأت كثيرا من كتب الصرف ستجدها تهتم فقط بالاشتقاق والتصريف اما الكلمات التي لا تتصرف فيقال ابحث عنها وستجدها في المعاجم

20
00:06:27.300 --> 00:06:51.000
ولكنني لاحظت ان المشاهدين يسألون عنها كما ان فهم معانيها مهم لفهم النصوص. ومنها ابيات الشعر مثلا. وايرادها مع بقية الابواب سوف يحقق الفائدة هذا سنأخذ بالتعريف الاوسع للصرف بانه ما يختص بالكلمة المفردة. بما فيها الجامعة ايضا مثل الضمائر والحروف

21
00:06:51.000 --> 00:07:13.750
وذلك لان الناس يحتاجون الى دراستها. فكل ما يخص الكلمات المنفردة سندرسه تحت باب الصرف يعتبر علم الصرف الخطوة الاولى والاساس الذي يبدأ به الطالب ليفهم ما بعده العلم الاساسي الثاني هو علم النحو

22
00:07:13.800 --> 00:07:37.050
ما هو النحو من طبيعة اللغة العربية وكلام العرب القدماء انها تحتوي على الاعراب وهو تغير اواخر الكلمات العربية حسب موقعها داخل الجملة وحسب المعنى هذه صفة اصيلة في اللغة العربية. هكذا تكلم العرب الاوائل بطريقة طبيعية. وهكذا تكلم الرسول صلى الله عليه وسلم

23
00:07:37.050 --> 00:07:59.100
وهكذا نزل القرآن الكريم دراسة هذه التغيرات وملاحظتها وتركيب الجملة هي مجال دراسة علم النحو فالنحو هو دراسة الكلمات العربية عندما تتركب مع بعضها وتكون الجملة الكاملة السليمة ودراسة التغييرات التي تلحق على اواخرها

24
00:07:59.250 --> 00:08:15.300
اي هو يختص بالجملة العربية فيما كان الصرف يختص بالكلمة عندما وضعت اولى كتب اللغة العربية مثل كتاب سيبويه وما بعده لم يكن هناك تفريق بينهما. ثم تسهيلا قام العلماء بتخصيص

25
00:08:15.300 --> 00:08:35.100
الجزء الذي يدرس الكلمة وسموه باسم الصرف. والجزء الذي يدرس الكلمات داخل الجملة وعلامات الاعراب. وسمي باسم النحو معرفة الصرف قبل النحو يوجد بين النحو والصرف كثير من التداخل تحتاج احدهما لتفهم الاخر

26
00:08:35.150 --> 00:08:57.750
وكما قلت فقد كانا يدرسان معا قبل ذلك بلا تفريق ولكن بوجه عام ينبغي ان يكون الطالب على معرفة باساسيات الصرف قبل دراسة النحو مثلا كما قلنا ما هو الاسم والفعل والحرف؟ ما هو المذكر والمؤنث؟ والمفرد والمثنى والجمع. كيف تكون جمع المذكر

27
00:08:57.750 --> 00:09:17.100
سالم كل هذه اساسيات صرفية من الافضل ان يعرفها الطالب اولا ثم ياتي للنحو ليعرف كيفية اعرابها ووضعها بشكل صحيح داخل الجملة. سوف نحتاج الى الاثنين وسنمر على مواضيع الصرف الاساسية عندما نحتاجها في دروس النحو

28
00:09:17.550 --> 00:09:39.650
وعندما اتحدث عن موضوع صرفي قبل الدرس سيكون مميزا بلون خاص حتى تتعرف عليه وعندما نتكلم عن الاعراب سوف يكون مميزا بلون اخر ستبنى حلقات النحو الصالح على الترتيب الاساسي للاجرومية لانه افضل ترتيب ممكن. وقد اثبت نجاحه على مدى سبع

29
00:09:39.650 --> 00:10:02.800
مئة سنة منذ وضعه حتى الان وهكذا فهذه الحلقات تعد شرحا للاجرومية مع بعض التصرف واعادة الترتيب. لانني سوف ازيد دروسا هنا وهنا مما يحتاجه الطالب الحالي ويحتاجه الاخوة من غير العرب. هناك مواضيع ربما كان ابن الروم يفترض انها معروفة فتجاوزها. ولكن

30
00:10:02.800 --> 00:10:28.200
اننا نحتاج الى التركيز عليها الان في حلقات خاصة مثل انواع الضمائر والحروف ما هي الاجرومية؟ وما المستوى الذي نتوقعه بعد دراستها الاجرومية هي متن صغير شهير في النحو اي نص مختصر قصير رتبت فيه قواعد النحو بشكل متدرج ليسهل حفظه على الطلبة الصغار

31
00:10:28.300 --> 00:10:49.450
وضعه العالم الصنهاجي المغربي محمد ابن الروم منذ سبعمائة سنة رتب فيه قواعد النحو العربي بطريقة مختصرة وفي غاية السلاسة. ووضعه على اربعة اقسام القسم الاول تعريف الكلام والكلمة. يتحدث فيها عن المبادئ الاساسية

32
00:10:49.650 --> 00:11:12.750
القسم الثاني في تعريف البناء والاعراب القسم الثالث في الافعال رفعا ونصبا وجزما القسم الرابع في الاسماء رفعا ونصبا وجرا وقد لاقى متن الاجرومية نجاحا منقطع النظير لسهولته وحسن ترتيبه. يعتبر هو والفية ابن مالك اشهر ما كتب في النحو

33
00:11:13.100 --> 00:11:33.300
يعادل مستواه تقريبا مستوى مادة النحو في الثانوية العامة في التعليم الاساسي او اقل قليلا اذا درست اي شرح للاجرومية سوف يساعدك كثيرا في الثانوية العامة في مادة النحو وقد شرح الاجرومية كثير جدا من العلماء على مر التاريخ باساليب مختلفة

34
00:11:33.400 --> 00:11:54.250
كل شارح له طريقته. وربما يتوسع او يختصر في بعض المواضع حسب رؤيته. وربما تجد شرحا يحتوي على فصول لا توجد في الاخر  اكتب شرح الاجرومية في شريط البحث على يوتيوب او جوجل لتجد تنويعات كثيرة من الحلقات والاساليب التي تتناولها

35
00:11:54.700 --> 00:12:14.550
علم النحو يدرس على عدة مستويات من طبيعة اللغة العربية ومن اسرار تفوقها انها متنوعة الاساليب بشكل كبير وفي كل قاعدة هناك تنويعات من الاساليب التي تعبر عن المعنى بطرق بلاغية جميلة ومختلفة

36
00:12:14.650 --> 00:12:36.150
وهناك مواضع دقيقة لاستعمال هذا اللفظ او ذاك. وهناك لهجات وهناك اراء مختلفة للعلماء كثير من التفاصيل العالية التي تعطي اللغة هذا الغنى ولكن ربما لا يحتاج ان يعرفها الجميع او انها ستصعب عليهم. ولا يمكن استيعاب كل هذا في مستوى واحد

37
00:12:36.400 --> 00:12:52.750
تحدث الصدمة لبعض الطلاب عندما يواجهون كل هذه التفاصيل في بداية تحصيلهم ثانيا علم النحو متشابك ومتداخل. لكي تحيط بكثير من الدروس بالشكل الكامل فانك تحتاج لمعرفة قواعد اخرى بشكل مسبق

38
00:12:52.750 --> 00:13:11.150
لتفهم علاقة هذا الباب بالاخر كثيرا ما توجد قاعدة في اخر الكتاب مثل المضاف اليه. ولكنك تحتاج بعضا منها لتفهم الدرس الذي في اول الكتاب مثلا في باب النكرة والمعرفة. وفي المثنى وجمع المذكر السالم

39
00:13:11.350 --> 00:13:27.250
اي ان الدروس متشابكة. وتحتاج ان ترجع لها اكثر من مرة ولهذا يدرس النحو العربي على مرحلتين. المرحلة الاولى وهي دراسة الاجرومية وما في مستواها يتعرف بها الطالب على التعريفات

40
00:13:27.250 --> 00:13:47.300
الاساسية والمصطلحات والاقسام لاول مرة يحصل على المعلومات التي تهمه والتي تتكرر كثيرا بشكل عملي من كل قسم. وهي التي سيحتاجها اكثر من غيرها في الحياة التطبيقية والتي سوف يقابلها في القراءة ويحتاجها للكتابة السليمة

41
00:13:47.600 --> 00:14:05.500
وفي المرحلة الثانية وهي شرح الفية ابن مالك وما في مستواها يتوسع الطالب كما يشاء ويتعرف على التفصيلات والحالات الخاصة المواضع الدقيقة لاستعمال الكلمات كما يمكنه ان يتعرف على بعض الاراء المختلفة للعلماء في بعض المواضع

42
00:14:05.550 --> 00:14:27.500
وبعض حالات الاعراب المشكل. وبعض الاساليب الخاصة في اللغة وذلك بعد ان يجتاز المرحلة الاولى الضرورية. اؤكد على هذا الامر لانه مهم اذا اهداف دراسة حلقاتنا في سلسلة النحو الصالح هي اولا الاعتياد على اسلوب اللغة العربية قراءة وكتابة وتحدا

43
00:14:27.500 --> 00:14:48.400
ايضا وتجنب الاخطاء الفاحشة المعيبة في الكلام والقدرة على فهم الدول العربية والنصوص قراءة وكتابة بشكل مقبول وليس هدفنا الوصول لدرجة الفصاحة ومعرفة اختلافات العلماء وارائهم حول المسائل. لهذا كما نصح الاساتذة ليس من مصلحة

44
00:14:48.400 --> 00:15:09.600
هاتنا التوسع في هذه المرحلة الاطلاع على الاختلافات في بداية الدراسة يسبب تشتتا هائلا ربما يدفعك لترك النحو باكمله اذا رأيت المحاضر يعرج على الاختلافات ويستعرض بذكر الاقوال. وهو يشرح مستوى الاجرومية فانصحك الا تكمل معه. لان

45
00:15:09.600 --> 00:15:30.650
الجومية لم توضع لهذا الغرض ومن الجدير بالقول ان دراسة مستوى الاجرومية بشكل واف تكفي اغلب الدارسين الذين لا يحتاجون اكثر من المعرفة الاساسية في حياتهم ولا يريدون التخصص. وسوف تجعلهم يكتبون ويتكلمون بالفصحى بشكل مفهوم ومقبول

46
00:15:30.700 --> 00:15:49.750
وستؤهلهم لدراسة المستوى الثاني اذا ارادوا اذا اتوقع ان اغلب المشاهدين الذين يريدون تعلم اللغة العربية سيجدون حلقات النحو الصالح كافية ومفيدة لهم ان شاء الله واتمنى ان اوفق في عرضها بشكل يحقق الفائدة للجميع

47
00:15:50.400 --> 00:16:04.600
شكرا لكم على مشاهدة هذه الحلقة. لا تنسى ان تضع علامة الاعجاب لهذه الحلقة. وان تشترك على قناة مدرسة الشعر العربي ويمكنك ان تدعم مشروع القناة بزيارة صفحتنا على موقع باتريون

48
00:16:05.500 --> 00:16:10.800
شكرا لكم. اراكم قريبا مرة اخرى ان شاء الله. السلام عليكم