1
00:00:00.300 --> 00:00:17.600
الموقع الرسمي لفضيلة الشيخ وليد بن راشد السعيدان حفظه الله يقدم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته تقول السائلة نود من فضيلتكم كلمة توجيهية لمديرات ومعلمات دور التحفيظ. الحمد لله رب العالمين

2
00:00:17.800 --> 00:00:37.800
الوصية لاخواني واخواتي من معلمي ومعلماتي حلقات المساجد وتحفيظ القرآن في المراكز الخيرية ان يتقوا الله عز وجل في هذا الامر العظيم. وان يخلصوا نيتهم في تعليم الناس هذا الخير الكبير

3
00:00:37.800 --> 00:00:57.800
الفخم فقد شهدت الادلة ان خير الناس من علم القرآن وعلمه. يقول النبي صلى الله عليه وسلم في صحيح الامام البخاري من حديث عثمان بن عفان رضي الله عنه خيركم من تعلم القرآن وعلمه

4
00:00:57.800 --> 00:01:17.800
فعلى المؤمنين ان يتقوا الله عز وجل وان يخلصوا نيتهم في تعليم ابناء المسلمين كتاب الله عز وجل. ثم كذلك ان يتأدبوا باداب هذا القرآن وان يترسموا هديه وان يمتثلوا صراطه المستقيم. وان يستقيموا على

5
00:01:17.800 --> 00:01:47.800
منهجه القويم والا تخالف والا تخالف افعالهم اقوالهم. وان يكونوا على هدي القرآن ثابتين. وان يعرف وعليهم صمت القرآن وحملته. الذين هم اهل الله وخاصته. فعليهم ان يكونوا في سلوكهم واحوالهم وتصرفاتهم يمتثلون هدي القرآن حتى يربوا الطلاب على ان القرآن قول

6
00:01:47.800 --> 00:02:17.800
وليس مجرد ايات تتلى في هذه الحلقة ثم بعد ذلك للانسان ان يفعل ما شاء. بل ان يعلم ان القرآن تلاوة باللسان. وتعقل وتدبر بالجنان. وعمل بالجوارح والاركان وهذا لا يتم الا اذا كان في القلب اخلاص لله عز وجل. فلابد لمعلم القرآن ان يكون

7
00:02:17.800 --> 00:02:47.800
هدفه وسلوكه وتفكيره في كتاب الله عز وجل. وان يكون مخلصا وهذا من صفات العالم الرباني من صفات العالم الرباني. وكذلك مما ينبغي لمعلم القرآن ان ان يكون الظاهر والباطن وان يراقب الله عز وجل في السر والعلانية. فعلى المعلم ان يلتزم بمحاسن الاخلاق الظاهرة والباطنة

8
00:02:47.800 --> 00:03:07.800
فهي التي تقوي علاقاته بطلابه وزملائه ورؤسائه. وعليه كذلك ان يحذر من الاخلاق السيئة التي جاء القرآن بابطالها. اذ كيف يدرس القرآن ويعلم الناس القرآن؟ وهو مخالف للاخلاق التي دعا لها القرآن

9
00:03:07.800 --> 00:03:27.800
فعليه ان يكون حذرا اشد الحذر من صفة الكبر والرياء والعجب بالنفس. ومن حب السمعة والطمع ومن الا يكون من جملة من يتنافسون على هذه الدنيا فلا يراه طلابه ممن يتنافسون على هذه الدنيا الفانية

10
00:03:27.800 --> 00:03:47.800
واو يباهي بالامور الدنيوية او ان يتزين للناس مراعاة وتسميعا او ان يداهن في دين الله او ان يحب المدح والثناء او ان يتعصب لغير دين الله عز وجل. او ان يرغب ويرغب لغير الله من اجل مال او غيره او ان

11
00:03:47.800 --> 00:04:07.800
او ان يسمع الطلاب منه غيبة او نميمة او وشاية او كذبا او فحشا في القول او احتقارا او عمى عن عيوب نفسه واطلاقا للبصر في عيوب الاخرين. او ان يلوك بلسانه احدا من عباده

12
00:04:07.800 --> 00:04:27.800
الله بالسوء فكل ذلك مما لا ينبغي ان يظهر به معلم الناس القرآن امام طلابه بل امام المسلمين جميعا فعليه ان يترسم هدى القرآن فيتحلى بمحاسن اخلاقه التي دعا لها القرآن وان يجتنب تلك المساوئ التي حذر

13
00:04:27.800 --> 00:04:47.800
القرآن منها ومما ينبغي ان يكون عليه ايضا ان يشعر بهذه المسؤولية العظيمة امام الله عز وجل. لحديث لن تزول قدم عبد يوم القيامة حتى يسأل عن اربع وذكر منها وعن علمه ماذا عمل به. وهذه المسؤولية ينبغي لا لقارئ القرآن

14
00:04:47.800 --> 00:05:07.800
ومعلم الناس القرآن ان يتقي الله عز وجل فيها اشد اشد التقوى. واذكر نفسي ومعلمي الناس القرآن بما في صحيح الامام مسلم من حديث ابي هريرة رضي الله عنه ان النبي صلى الله عليه وسلم قال اول الناس

15
00:05:07.800 --> 00:05:27.800
يقضى عليه يوم القيامة ثلاثة وذكر منهم ورجل تعلم العلم وعلمه وقرأ القرآن. فاوتي به فعرفه نعمه فعرفها قال فما عملت فيها؟ قال تعلمت العلم وعلمته وقرأت فيك القرآن. فيقال كذبت

16
00:05:27.800 --> 00:05:47.800
انك تعلمت ليقال عالم وقرأت القرآن ليقال قارئ فقد قيل. ثم امر به فسحب على وجهي حتى القي في النار نعوذ بالله من ذلك واذكر نفسي كذلك واخواني من معلم الناس القرآن ما رواه الامام مسلم في صحيحه من حديث ابي مالك الاشعري ان النبي صلى الله عليه وسلم

17
00:05:47.800 --> 00:06:07.800
ثم قال والقرآن حجة لك او عليك. كل الناس يغدو فبائع نفسه فمعتقها او موبقها وعلى قارئ القرآن ان يكون قدوة حسنة لطلابه. فمن اعظم واهم اداب المعلم ان يكون قدوة حسنة. قدوة حسنة

18
00:06:07.800 --> 00:06:37.800
في افعاله وتصرفاته امام طلابه قدوة حسنة امام طلابه. وكذلك ينبغي له ان يتابع طلابه وان يجتهد في تعليمهم تحفيظهم وتعريفهم بمعاني بعض الكلمات التي تمر وعليهم في الايات التي امروا بحفظها اذا كانت صعبة الفهم والا يزهد في متابعة طلابه

19
00:06:37.800 --> 00:07:07.800
الا يكون همه ذلك الراتب الذي يقتطع له في اخر كل شهر ولا يكون مهملا في تقييم طلابه ومتابعتهم ومراعاتهم وحثهم ووضع الجوائز لهم وتحفيزهم نفسيا وبعث عزائمهم على اكمال كتاب الله تبارك وتعالى. وعلينا كذلك ان نزرع في طلابنا الا ترسم

20
00:07:07.800 --> 00:07:37.800
ترسم هدي من سبق من سلف الامة وائمتها. فنقص عليهم قصص الاولين مع وكيف كانوا يتعاملون مع القرآن؟ وكيف كانوا يترسمون هدي القرآن ويعملون بالقرآن ويقرأون القرآن ويتدبرون نكثر من هذه القصص ولو جعلنا لها درسا اسبوعيا حتى يترسم الطلاب هدي سلفهم الصالح في كيفية

21
00:07:37.800 --> 00:07:44.550
مع كتاب الله تبارك وتعالى. هذا ما يحضرني في هذه اللحظة والله اعلم