1
00:00:04.350 --> 00:00:34.350
بسم الله الرحمن الرحيم بسم الله الرحمن الرحيم. الحمد لله رب العالمين. والصلاة والسلام على اشرف المرسلين. سيد الاولين والاخرين وشفيع وعلى اله وصحبه ومن تبعه باحسان الى يوم الدين. اما بعد نواصل على بركة الله هذا اللقاء العلمي

2
00:00:34.350 --> 00:01:04.350
مع فضيلة الشيخ الدكتور الداعي المصري معروف والمشرف العام على موقع تاريخ الاسلام والرصد هذا اللقاء مع محاضرة بعنوان كيف غير الاسلام طريقة تفكير العلماء؟ والكلمات فضيلة الشيخ اعوذ بالله السميع العليم من الشيطان الرجيم. بسم الله الرحمن الرحيم. ان الحمد لله. المجد ونستعين ونستغفره ونستغفره ونستهديه. ونعوذ

3
00:01:04.350 --> 00:01:24.350
بالله من شرور انفسنا ومن سيئات اعمالنا انه من يهده الله فلا مضل له ومن يضلل فلا هادي له واشهد ان لا اله الا الله وحده لا شريك له واشهد ان محمدا عبده ورسوله اما بعد. اهلا ومرحبا بكم في هذا اللقاء المبارك. واسأل الله عز وجل ان يجعل هذه اللحظات في ميزان

4
00:01:24.350 --> 00:01:54.350
حسناتنا اجمعين. محاضرتنا اليوم بعنوان الاسلام وطريقة او التغيير طريقة تفكير العلماء الارض وواقع الامر ان هذه المحاضرة غير تقليدية بمعنى ان المعلومات التي في هذا المحاضرة اللي عند الكثير لا يتحدث عنها او لا يتعمق فيها مع انها من ابلغ وسائل الدعوة

5
00:01:54.350 --> 00:02:14.350
خاصة في زمان المملكة. السؤال تبدأ به هذه المحاضرة وان شاء الله يكون فتح لموضوعات اخرى كثيرة وهي لماذا نسمي امة الاسلام خير امة اخرجت للناس. هذه ليست تسمية. البشر

6
00:02:14.350 --> 00:02:34.350
ولكنها الصفة التي وصف بها ربنا سبحانه وتعالى هذه الامة لكن جعل لها معايير واسباب. كنتم خير احوجت للناس تأمرون بالمعروف وتنهون عن المنكر. واقع الامر ان امة الاسلام في تاريخها الطويل

7
00:02:34.350 --> 00:03:04.350
لم تعمل الخير لنفسها فقط. لكنها كانت دائمة النفع والافادة والخير لعموم اهل الارض جميعا. فخير امة الاسلام عما المسلمين وغير المسلمين. وهذا متكرر في اكثر من مظهر من مظاهر الحياة سواء في المظاهر العقائدية او المظاهر الاخلاقية او المظاهر الانسانية في التعاملات او المظاهر

8
00:03:04.350 --> 00:03:24.350
العلمية او المظاهر الاجتماعية الى اكثر من وجه موجود حياة اضاف المسلمون اضافات مؤثرة في تاريخ البشرية تاريخ الانسانية. واليوم حديثنا عن اضافات المسلمين في الناحية العلمية. لكن النهاردة مش هنتكلم

9
00:03:24.350 --> 00:03:54.350
على الانجازات او الاختراعات او الابتكارات العلمية الاسلامية ولكن نتكلم عن بعض ضوابط وبعض طرق التفكير المختلفة التي ادخلها المسلمون بفضل هذه الشريعة والقرآن والسنة. وان شاء الله بكرة في محاضرة السور الرائعة من الحضارة الاسلامية. هنتكلم على بعض الانجازات العلمية نتيجة هذه الطريقة من

10
00:03:54.350 --> 00:04:24.350
كيف ابدع المسلمون وانتجوا انتاجات آآ قيمة جدا استفاد منها الخلق اجمعون. بقول ان من اوائل القواعد اللي اسسها المنهج الاسلامي وما كانتش موجودة قبل المسلمين هي الغاء الصراع بين العلم والدين طول عمر الدنيا قبل الاسلام وحتى بعد الاسلام في المناطق التي لم يصل اليها الاسلام هناك صراع

11
00:04:24.350 --> 00:04:44.350
طويل وكبير بين العلم والدين. العلماء شيء والدين شيء اخر. وكثيرا ما يكون بينهم النزاع على الصراع طويلة لكن سبحان الله نزول الاسلام من اليوم الاول يقول للعرب اجمع ان الدين الاسلامي

12
00:04:44.350 --> 00:05:04.350
لا الصراع بينه وبين العلم مطلقا بل على العكس. الدين الاسلامي من اول يوم وهو يحض على قضية العلم. بشكل لفت النظر بشكل قد نستغربه كثيرا. يعني اول خمس آيات كما هو معلوم نزلت تخص قضية واحدة فقط هي

13
00:05:04.350 --> 00:05:24.350
عندما قال ربنا سبحانه وتعالى اقرأ باسم ربك الذي خلق خلق الانسان من علق اقرأ وربك الاكرم الذي علم الانسان ما لم يعلم. في هذه الايات الخمس في ايات قصيرة وقليلة. يحدد ربنا سبحانه وتعالى

14
00:05:24.350 --> 00:05:44.350
مهمة عظيمة جدا للانسان المسلم وغير المسلم بصفة عامة هي مهمة العلم. ويقول سبحانه وتعالى في هذه او يكرر ربنا سبحانه وتعالى في هذه المجموعة من الآيات لفظ العلم تلات مرات ولفظ القراءة او اقرأ مرتين بلفظ

15
00:05:44.350 --> 00:06:04.350
مرة يعني ست مرات يشير الى قضية العلم في خمس ايات قصيرة. والامر الاول المباشر من رب العالمين سبحانه وتعالى لنبيه الكريم صلى الله عليه وسلم للامة العظيمة امة الاسلام. الامر الاول الذي ذكره رب

16
00:06:04.350 --> 00:06:24.350
سبحانه وتعالى من وسط الاف الاوامر في القرآن الكريم اختار ربنا سبحانه وتعالى ان يكون الامر الاول اقرأ. عليه الصلاة والسلام لا يقرأ لكن هذا للدلالة على اهمية القراءة واهمية العلم في بناء الامة الاسلامية وبالتالي في بناء الحضارة الانسانية

17
00:06:24.350 --> 00:06:44.350
بصفة عامة لا تستقيم ابدا او لا يستقيم ان يكون هناك حضارة. او هناك بناء لامة بدون علم. من اول يوم والاسلام يوضح هذه القضية واستمر الاسلام على ذلك او نزول القرآن على ذلك في كل اياته الى اواخر

18
00:06:44.350 --> 00:07:04.350
الرسول عليه الصلاة والسلام واواخر الايات التي نزلت على رسول الله صلى الله عليه وسلم. تخيلوا ان لفظ العلم بمشتقاته جاء في القرآن الكريم اكثر من سبعمائة مرة كيف القرآن الكريم سبعمية تسعة وسبعين مرة بالتحديد. لفظ العلم ومشتقاتي. يعني العلم يعلمون

19
00:07:04.350 --> 00:07:34.350
تعلمون اه اه كل مشتقات العلم مجموعها في القرآن سبعمية تسعة وسبعين مرة. وهي تأتي في المرتبة الثانية مباشرة بعد لفظ الجلالة. الله. شكرا كريم. يعني اكثر الالفاظ في القرآن الكريم الله. واداني لفظ مباشرة العلم. مما يعطي الدلالة الواضحة على اهمية العلم

20
00:07:34.350 --> 00:08:04.350
في كيان هذه الامة العظيمة امة الاسلام. طبعا هذا الكلام وهذه الآيات العظيمة نزلت على رسولنا صلى الله عليه وسلم في وقت كانت الجاهلية متفشية في العالم اجمع يعني حتى البلاد التي ظهر فيها العلم قبل ذلك من قرون زي الحضارة الافريقية او الرومانية او المصرية او الفارسية او الهندية

21
00:08:04.350 --> 00:08:24.350
اما الى ذلك من انواع الحضارات المختلفة التي كانت موجودة في ذلك الزمن كانت قد انقطعت عنها اسباب العلم. فعلا اصبح الناس في فترة كبيرة جدا من الجهل كما يذكر المؤرخ الفرنسي رينو يقول ان الجهل تفشى في العالم في كل مكان

22
00:08:24.350 --> 00:08:44.350
معاملة الامية في اوروبا كانوا يفتخرون بالامية. كان العلماء الذين يعرفون القراءة والكتابة هذه مرتبة دنيا. اما والنبلاء وكبار القوم فهم لا يعرفون القراءة والكتابة هذه اعمال طبقة دون او طبقة قليلة من العلماء. لكن عموم الناس

23
00:08:44.350 --> 00:09:04.350
تفتخر بانها من الاميين لا يقرأون ولا يكتبون. فكان هذا واقع العالم عندما نزل القرآن الكريم. بعد قصة عصام بحوالي اربعمائة الف خمسمائة سنة لما بدأت اوروبا تفكر يعني المبادئ قضية العلم حورب العلماء

24
00:09:04.350 --> 00:09:24.350
شديدة جدا في اوروبا. كلنا نعرف اللي حصل لجاليليو لما قالت الارض كروية ولما تحصل كوبرميكوس لما قال ان الارض حول الشمس وهزه القضايا انتهى منها المسلمون منذ امد. يعني الاخ قبل وقبل كوبرميكوس بتلتميت ربعميت سنة كان المسلمين انتهوا من هذه القضية

25
00:09:24.350 --> 00:09:44.350
واثبتوا كروية الارض واثبتوا ان الارض تدور حول الشمس وان القشور كشئ طبيعي جدا موجود حتى ان الفقهاء كما يتكلمون عنها كما في كتابات رحمه الله ان الارض في الضحى والشمس وانها تروية شيء يعني ايه؟ معروف عند عامة المسلمين. هناك في اوروبا الذي كان يقول

26
00:09:44.350 --> 00:10:04.350
كان يحرم او كان يصدر كتبه او كان يطارد ويحبس ما بين سنة الف وربعمية واحد وتمانين والف ربعمية تسعة وتسعين ميلادية يعني في غضون تمنتاشر سنة حوكم في اوروبا اكتر من تسعين الف عالم بتهمة العلم. بتهمة

27
00:10:04.350 --> 00:10:24.350
رغم الحصول على العلم. هذه كانت جريمة قصوى في تاريخ اوروبا ان يبحث الانسان عن قضايا علمية في اي فرع من فروع العلوم هو احد كبار المؤرخين الفرنسيين ان اوروبا عندما ارادت ان ترفع عن انظرها اكفان الجهل

28
00:10:24.350 --> 00:10:44.350
ولت وجهها تجاه المسلمين. الذين كانوا ائمة وحدهم. ساعتها ما كانش في احد في الدنيا يعرف يعلم غير المسلمين. الكلام ده بعد نزول الرسالة خمسميت سنة. تخيل بقى لما نزلت الرسالة كان ايه الوضع اللي في العالم. لكن اللطيف جدا والمبهر جدا ان من اول يوم

29
00:10:44.350 --> 00:11:04.350
والدين لصيق تماما لقضية العلم لا في تنازع او صراع. اللي كان في اوروبا ده كان زعماء الكنيسة دايما يتحاربوا مع العلماء. في اي سواء علماء الطب او علماء السلك علماء الجغرافيا في اي مجال. هناك صراع دائم. اما في الاسلام سبحان الله فهناك حرب على العلم من اول يوم

30
00:11:04.350 --> 00:11:24.350
فكانت عالية جدا في الاسلام لدرجة ان الرسول عليه الصلاة والسلام اطلق على العلماء انهم ورثة الانبياء العلماء ورقة الانبياء وان الانبياء لم يورثوا دينارا ولا درهما ولكن ورثوا العلم فمن اخذه اخذ بحظ

31
00:11:24.350 --> 00:11:44.350
وجعل طلاب العلم احد الطرق المؤدية الى الجنة فقال من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل الله له به طريقا الى الجنة. في القرآن الكريم وفي السنة المطهرة لا تقتصر فقط على علوم الشريعة. وان كانت علوم الشريعة هي اشرف العلوم كعلوم

32
00:11:44.350 --> 00:12:04.350
والحديث والعقيدة واخلاق وغير ذلك من الامور ولكن تشمل شتى انواع العلوم النافعة للانسانية بصفة عامة سواء كان ارد طب هندسة فجأة كيمياء فيزياء اي نوع من انواع العلوم النافعة التي تضيف الى البشرية فهي داخلة في هذه الطائفة ويصبح الرجل ان كان عالما في هذا

33
00:12:04.350 --> 00:12:24.350
الاب داخلا في هذا التوصيف العظيم العلماء ورثة الانبياء. يبقى ده اول منهج او اول رسخها الاسلام في الارض ما كنتش معروفة قبله ما كانتش معروفة بعديه في البلاد اللي ما دخلهاش الاسلام انه لا

34
00:12:24.350 --> 00:12:44.350
مطبقا بين العلم وبين الدين بل الاثنان يسيران جنبا الى جنب يحضن الدين على العلم والعلم اساس اسس الدين حتى ان العقيدة لابد لها من علم كما قال ربنا سبحانه وتعالى فاعلم انه لا اله الا الله

35
00:12:44.350 --> 00:13:04.350
التانية اللي رسخها الاسلام قاعدة جميلة جدا. وبردو فريدة بالنسبة للارض في ذلك الزمن وهي قالت ان العلم لكل الناس يعني العلم ليس مقصورا على الطائفة معينة من البشر. طول عمر البشرية قبل الاسلام في مجموعة فقط من العلماء

36
00:13:04.350 --> 00:13:24.350
معزولة عن عامة الناس المناظرات والمجادلات والمحاورات تدور بينهم يعيشون في معاملهم في كهوفهم عن الناس. لكن عموم الناس في جهل عميق. يعني الحضارة اليونانية افرزت عدد ضخم من كبار العلماء في الانسانية حقيقة

37
00:13:24.350 --> 00:13:44.350
زي ارسطو زي السفرات زي افلاطون زي زي يعني في اكثر من مجال من مجالات علوم الحياة افرزت عدة علماء لهم تاريخ طويل جدا في قضايا العلم وفي الطب طبعا وغيره من العلماء. لكن هذه الطائفة من العلماء كانت معزولة تمام العزل

38
00:13:44.350 --> 00:14:04.350
عن شعوبهم يعني في الوقت الذي بلغ هؤلاء العلماء القمة كان عموم الناس في جهل عميق. ما كنش حد يعرف يقرا ولا يكتب ولا ينسى في اي حاجة في نادي العلوم وعاش العلماء الحضارات السابقة للاسلام في جزر منعزلة امام العزلة عن

39
00:14:04.350 --> 00:14:18.686
لكن الاسلام سبحان الله من اول ايامه والرسول عليه الصلاة والسلام يطلقها واضحة. يقول رسول الله صلى الله عليه وسلم طلب العلم فريضة على من؟ على كل مسلم