1
00:00:00.000 --> 00:00:25.500
الله وحده لا شريك له واشهد ان محمدا عبده ورسوله ارجو اذا كان الصوت واضحا ان يكتب احد الاباء الكرام   السلام عليكم  بسم الله نريد ان نعرف نريد ان نطمئن على الصوت

2
00:00:26.250 --> 00:00:53.000
واضح الصوت نعم الحمد لله. طيب. آآ هذا اللقاء يعني لن يكون طويلا هو لقاء مختصر اردت ان اضع فيه الوالدين الكريمين آآ في سورة البرنامج الذي آآ اعددناه بحمد الله تبارك وتعالى لابنائهم

3
00:00:53.100 --> 00:01:15.350
اه في قناة بيت الاسلام والقنوات المتفرعة عنها آآ بداية احب ان اذكر باهم مقاصد آآ هذا المشروع والذي اسأل الله تبارك وتعالى ان يكون بركة على ابناء الاسلام هذا المشروع في الاصل هو تأسيس ابناء الاسلام على الاسلام

4
00:01:15.650 --> 00:01:33.800
هذا التأسيس آآ فيه يعني الجواب على اسئلة ثلاثة هذه الاسئلة آآ مهمة جدا اه يعرف فيها الولد لماذا هو مسلم اه ثانيا ما معنى انه مسلم؟ ثالثا كيف يعيش كمسلم

5
00:01:33.900 --> 00:01:50.350
يعني كيف يعيش في هذه الدنيا في كل موقف من مواقف حياته بصبغة الاسلام وهذا له فرعان رئيسان. الفرع الاول التأسيس على الايمان بالله وبالنبي صلى الله عليه وسلم وبدين الاسلام. التأسيس

6
00:01:50.350 --> 00:02:10.900
على الايمان والهدى والتقوى والاحسان والبر كل خصلة ذكرها الله تبارك وتعالى في صفة المؤمن وهي صبغة الاسلام الشق الثاني او الفرع الثاني هو الوقاية اه الوقاية من الكفر والشرك والفسوق والعصيان

7
00:02:11.400 --> 00:02:30.100
والشبهات كذلك هذا يعني في في علوم كثيرة سيدرسها الولد بحسب سنه من ضمن العلوم المهمة وهي الاساسية آآ علم القرآن. وهذا فيه التلاوة وتصحيح التلاوة. فيه كذلك تفسير القرآن وفيه قصص

8
00:02:30.100 --> 00:02:56.050
قرآن وامثال القرآن واخلاق القرآن ومحكمات القرآن آآ كذلك سنة النبي صلى الله عليه وسلم قراءة وفهما وتخلقا كذلك عندنا الايمان وعندنا الفقه يعرف الولد ماذا عليه من العبادات وكيف يقوم بها. الطهارة والصلاة والصيام والزكاة والحج. وغير ذلك من الفقه او من الاحكام

9
00:02:56.050 --> 00:03:10.750
عندنا كذلك فرع السيرة. يتعرف فيه على النبي محمد صلى الله عليه وسلم. وعلى اهم الاحداث في حياته ويتعرف كذلك على اهم آآ ما مر بالنبي صلى الله عليه وسلم

10
00:03:11.450 --> 00:03:29.250
ويعرف كذلك آآ آآ الغزوات ويعرف كذلك آآ آآ يعني آآ الهجرة ويعرف كذلك حال النبي صلى الله عليه وسلم في مكة المدينة الى غير ذلك من التفاصيل بما يناسب آآ بما يناسب سنه. عندنا كذلك من اهم الامور تزكية النفس

11
00:03:29.700 --> 00:03:47.100
وتزكية النفس يعني التربية والاخلاق وهذه من اهم الامور والمقاصد ان يربى ابناء الاسلام وان يؤسسوا على اخلاق الاسلام. على اخلاق القرآن وعلى هدي النبي صلى الله عليه وسلم آآ عندنا كذلك

12
00:03:47.250 --> 00:04:06.150
آآ تعلم المهارات انا اريد ان اربي في ابناء الاسلام مجموعة من المهارات مهارة التعلم ان الولد يعرف ان هو متعلم ان هو طالب لان في هذا الزمان اصبح الاولاد يفكرون في التسلية واللعب فقط

13
00:04:06.200 --> 00:04:26.500
ليس عنده وقت ليتعلم. لا يتعلم صنعة ولا يتعلم حرفة. ولا يتعلم قراءة ولا كتابة ولا يقرأ في الكتب اصلا. عنده رغبة فقط التسلية والملهيات فانا اريد ان تكسبه صفة انه متعلم. يعني عنده جدول. شايف كده

14
00:04:26.800 --> 00:04:48.650
يعني اريد ان الولد يكون متلقيا مهارة التعلم ان هو طالب المهارة الثانية مهارة كيف يحضر الدرس يعني الولد يتعلم ان هو آآ حاضر الدرس بيحضر الدرس بيكتب بيستمع تمام مهارة كذلك تقييد الفوائد ان الولد يتعلم بعد كل درس انه يكتب مثلا اهم الفوائد

15
00:04:48.650 --> 00:05:07.950
التي استفادها من هذا الحديث اهم الفوائد التي استفادها من قصة مثلا ادم وابليس. وهكذا من المهارات المهمة مهارة القراءة ان الولد يتعلم كيف يقرأ. وطول الاسبوع عندنا القراءة يوميا على الاقل ثلاث ساعات لمن اراد ان يقرأ

16
00:05:09.100 --> 00:05:28.150
يعني سيوجد في كل وقت من الاوقات معلمون ومعلمات يقرؤون الابناء ويصححون لهم القراءة عندنا كذلك مهارة الكتابة. ان الولد يتعلم كيف يكتب تمام؟ عندنا كذلك الاملاء. لانه ممكن يكون مثلا ما بيعرفش يكتب الهمزة

17
00:05:28.200 --> 00:05:50.300
يعني كلمة يقرأون كلمة مثلا درء فالهمزات برضو من الاشكالات فسيتعلم مهارة الكتابة اللي هي الاملاء. عندنا كذلك مهارة التحدث ان الولد يكون جريئا في الكلام ومهارة ان يعبر عما في نفسه. الولد يريد ان يتكلم بس مش عارف ماذا يقول. فان شاء الله من اخص المهارات التي يتدرب عليها مهارة الكلام

18
00:05:50.300 --> 00:06:10.150
والتعبير عما في نفسه. كذلك مهارة المدارسة ساكون من الطلاب ان شاء الله تبارك وتعالى انا ومن معي من المعلمين والمعلمات مجموعات الاولاد مثلا في مجموعة ستاشر سنة من خمستاشر لستاشر. عندنا مثلا الحمد لله من اكثر من من مائة دولة بفضل الله تبارك وتعالى من الطلاب

19
00:06:10.150 --> 00:06:26.400
طالبات. فمثلا عندنا نبدأ نعمل مجموعة طلاب يتعرف الولد على الولد المصري يتعرف على اخوانه من الجزائر او من المغرب او من اندونيسيا او من ماليزيا او من الشيشان فيبقى يصبح له صحبة. يتدارس معهم

20
00:06:26.600 --> 00:06:39.150
فهذه المهارة من ضمن المهارات وفيها طبعا كثير من الفوائد منها ان الولد يتعلم كيف يختار صاحبه يجد له اعوانا انه يتدارس يتكلم يقول لهم انا عندي فوائد كذا وهكذا

21
00:06:40.000 --> 00:07:02.750
آآ طبعا اخص اسباب هذا المشروع ان يكون مع مرور الزمن عندنا عدد من الابناء الذين نشأوا في عبادة ربهم يعني ايه نشأوا في عبادة ربهم؟ يعني لم يضع وقت من اعمارهم في غير طاعة الله. احنا كاباء كتير كثير منا يعني بس

22
00:07:02.750 --> 00:07:22.750
متأخرا. واحد بدوي عنده عشرين سنة والتاني بدأ يعني وهو عنده خمسة وعشرين سنة. نحن نريد لابنائنا ان يكونوا من خير الناس. الذين يظلهم الله في ظله. شاب نشأ في عبادة ربه. كلمة نشأ يعني اول ما بدأ بدأ في عبادة الله لم يمر عليه وقت

23
00:07:22.750 --> 00:07:42.750
الا وهو في عبادة ربه. فاذا كان الولد بدأ معنا في هذه في هذه القنوات والتعليم والدروس يكون منشغلا قال الله. قال النبي صلى الله عليه وسلم معنى هذا الحديث عنده اية يريد ان يحفظها. عنده مثلا قصة من قصص القرآن. عنده خلق من

24
00:07:42.750 --> 00:08:02.750
اخلاق القرآن عنده مشهد من مشاهد السيرة. لان لازم تفهم كوالد ان ابنك عنده تلات مساحات. مساحة التفكير فيه حاجة بيفكر فيها ومساحة الاهداف في حاجة عايزها عايز لعبة عايز مسلا آآ عايز اكلة واخر شيء العمل هو بيعمل ايه؟ فاذا نحن لم

25
00:08:02.750 --> 00:08:15.750
تملأ هذه الفراغات بالخير لابد انه سيملؤها بالشر او بالتفاهة. يطلع شاب تلاقيه كده ما شاء الله عنده خمسة وعشرين سنة وعايز قاعد عمال يلعب لعبة خمس ساعات ما لوش اي قيمة ولا عارف

26
00:08:15.750 --> 00:08:35.750
اتوضا ولا عارف يغتسل ولا عارف ماذا عليه من الواجبات ولا يعرف من ربه ما دينه ولا شيء. فنحن نريد ان نملأ هذا الفراغ بخير ما يشتغل به ابناؤنا وهو الاسلام. وهذه فكرة هذا المشروع ان يعيش الولد للاسلام في المدرسة في المسجد في

27
00:08:35.750 --> 00:08:50.800
مع اصحابه في النادي في الرحلة لو في البحر لو كان مثلا في بيت صاحبه وما فيش حد معهم ان يكون مصبوغا بالاسلام في كل مشاهد حياته وهذا لم يتم دفعة واحدة لا شك. تمام؟ وان شاء الله ساتكلم عن دور الوالدين

28
00:08:51.400 --> 00:09:08.700
آآ طبعا من من ضمن الامور المهمة جدا عندنا بناء شخصية الولد الانسان شخصية لقمان عليه السلام من اول ما علم ولده ماذا قال؟ قال يا بني اقم الصلاة وامر بالمعروف وانه عن المنكر واصبر على ما اصابك ان ذلك من

29
00:09:08.700 --> 00:09:28.700
عزم الامور. علمه حق الله وعلمه حق الوالدين. وعلمه كذلك الفرائض. وعلمه كيف يعيش مصلحا يأمر بالمعروف وينهى عن المنكر ويصلح ويدعو الى الله. مش يكون انسان بيساق. لما يلاقي اولاد بيتركوا الصلاة ويروحوا يلعبوا ويروح معهم. لا اولاد بيتفرجوا على اشياء محرمة

30
00:09:28.700 --> 00:09:42.000
اعمل معهم لأ لازم يعودوا على القوة القوة في الحق ان هو لا نكتفي فقط في انه لا يقاد الى الباطل. لا نريد ان ان يكون هو قائدا في الخير. نريد ان

31
00:09:42.000 --> 00:10:02.000
من ان يكون عنده نفس اصلاحي بيحب الاسلام بيلعب كورة مع الاولاد اذن المؤذن يلا يا شباب نروح نصلي. لو جلس معهم يتكلم بحديث باية كما لقمان ولده من صغر سنه الاصلاح. تمام؟ وطبعا انت اذا علمت ولدك ان يكون مصلحا فانت بذلك ربحت مرتين

32
00:10:02.000 --> 00:10:21.650
الاول انك اطمأننتي انه لن يقاد. مش هيتضحك عليه. والامر الثاني انه سيكون مصلحا. يعني هيحاول يدعو الناس الى هذا الخير الذي يتعلمه من ضمن الامور المهمة جدا اه اه التي سنحاول ان نبثها في الابناء اليقين في الله

33
00:10:22.100 --> 00:10:42.100
لان كثيرا ما يقذف لابنائنا الشبهات والاشكالات والاعتراضات على الاسلام. فالولد اذا لم يكن مؤسسا على يقين الاسلام اي شبهة ممكن تضيعه. ممكن واحد يقول له طيب السنة دي آآ كتبت بعد مثلا مئتين سنة من وفاة النبي عليه الصلاة والسلام. فكيف نضمن انها صحيحة؟ مثلا

34
00:10:42.100 --> 00:11:03.900
فلابد ان يكون عند الولد تقوى ينصرف بها عن المعصية. وعنده يقين يذهب الشك. وعنده سنة لا يدخل بها في البدعة وعنده طيبات تحمله على عدم الوقوع في الخبائث. انتم لا تحتاجون يعني بيانا اننا نعيش في زمن كثر فيها فيه الباطل

35
00:11:03.900 --> 00:11:19.600
وكثر فيه قوة اهل الباطل. الان بدل ما كان واحد بيعمل عمل قومي لوط وبيتدارى وبيستخبى لأ ده دلوقتي بقى لابس العلم وبيعمل كده في الشارع يعني وبالعكس هم اللي عندهم قوة

36
00:11:19.850 --> 00:11:43.600
في هذا ويعملوا مظاهرات. فهم لا يكتفون فقط بان بان يفعلوا هذه الفاحشة. يريدون ان نطبع مع الفاحشة وادخلوا هذه الفواحش والكفر والفسوق في كل المواد في الالعاب الكرتون في البرامج في الزوم في برنامج كزا في برنامج كزا يعني هم يقتحمون عليك حتى البيت

37
00:11:43.750 --> 00:12:11.050
طب ما دورنا نحن وقل للذين لا يؤمنون اعملوا على مكانتكم انا عاملون طيب الان الذي سنتكلم عنه الان ايضا من ضمن الامور التي نعود عليها الابناء تخطي العقبات آآ تخطي العقبات يعني اننا نريد من الولد ان يكون آآ قويا. مش اول ما تقابله مشكلة مثلا بيحفظ السورة لقاها صعبة فيتركها. آآ او

38
00:12:11.050 --> 00:12:25.500
مثلا حصلت له مشكلة في المدرسة يقول لابويا انا عايز اترك المدرسة تمام او حصلت له مشكلة مع صاحبه انه يترك صاحبه. لأ احنا نريد ان الولد يعني آآ بقدر الامكان آآ يكون قويا فيما هو عليه

39
00:12:25.500 --> 00:12:45.750
ايضا من ضمن الامور المهمة اكتساب العادات يعني سنحاول ان احنا نكسب الاولاد مثلا النظافة. الترتيب الجمال. ان الولاد يتعودوا يكون ريحته حلوة يتعود مثلا ان هو ينظف آآ مسلا مكانه في دورة المياه. ان الولد مثلا يرتب سريره. ان الولد ينظم غرفته. نعلمه انه يخلي

40
00:12:45.750 --> 00:13:06.400
الغرفة شكلها جميل. الاشياء مرتبة ان يكون عنده جدول. ويعرف ماذا عليه من العمل. وهكذا. آآ طيب آآ الجدول باختصار احنا قسمنا عندنا عشر عندنا حداشر احدى عشر قناة في قناة عامة تجمع كل الابناء مع مختلف الاعمار

41
00:13:06.700 --> 00:13:22.400
وهذه القناة في اغلب المواد انا سادرس فيها ان شاء الله تبارك وتعالى الابناء كل يوم آآ يعني من عشر دقائق لربع ساعة. وانا يعني وضعت الجدول على القناة  في مختلف المواد ان شاء الله. عندنا بعد ذلك عشر قنوات

42
00:13:22.500 --> 00:13:44.400
آآ قسمنا القنوات بحسب المراحل مراحل العمر من اربع سنوات الى ست سنوات الى ان وصلنا لسن الخامسة عشر والسادسة عشر طيب بعض الاباء بيقول انا ابني اربع سنوات كيف يفهم الدرس؟ ليس المراد من ان الولد يفهم الدرس. المراد ان الولد يسمع السماء

43
00:13:44.400 --> 00:14:05.450
هو البداية ان الولد يدخل في هذا الجو من صغره. انه سمع الف باء تاء ساء عم يتساءلون. يعني المراد من هنا ان الورق الولد متلقي اه حد بيسأل عن الجدول الجدول موجود ان شاء الله سنضعه لكم يعني في خلال يومين. نحن وضعناه ورتبناه مع المدرسين الكرام

44
00:14:06.150 --> 00:14:26.150
جزاهم الله خيرا بذلوا جهدا عظيما بحمد الله تبارك وتعالى. ولا واحسبهم لا يريدون جزاء ولا شكورا. نسأل الله سبحانه وتعالى ان يبارك فيهم وان يخلف عليهم في انفسهم وفي اهليهم وفي ابنائهم. والحمد لله امة الاسلام والله مليئة بالخير. انا لا احب ابدا خطاب اليأس المنتشر

45
00:14:26.150 --> 00:14:46.150
كثير من الناس بسبب وسائل التواصل والاعلام الذي يقذف علينا فقط بالجرائم والخبائث الاعمال الباطلة. لا والله الخير موجود انا التقي بشباب الجامعات. ومعي مجموعة في تأهيل المصلحات. وطالبات العلم فيها اكثر من خمسة خمسة وثلاثين الف امرأة. وعندهم

46
00:14:46.150 --> 00:15:09.700
من الجد والاجتهاد بحمد الله. ومعي طلاب علم ومعنا ابناء الاسلام وانتم ولله الحمد اباء كرام يعني عندكم اهتمام بالابناء. وتتعبون فالحمد لله الخير موجود. لا اريد منك ابدا يعني ان يكون هذا الواقع بما فيه من الكفر والفسوق والعصيان ينعكس عليك بان تشعر ان ما فيش فايدة. لأ فيه فايدة. وكلهم اتيه يوم القيامة فردا. الله

47
00:15:09.700 --> 00:15:28.400
وتعالى قال يوم تأتي كل نفس تجادل عن نفسها. فنحن نعمل ما علينا والله تبارك وتعالى يعيننا وهو معنا. لابد ان تفهم ان الله لا الفساد، وان الله لا يصلح عمل المفسدين، وان الله مع الذين اتقوا والذين هم محسنون. فالله تبارك وتعالى معنا

48
00:15:28.950 --> 00:15:50.800
بالنسبة للاعمار كما قلنا. عندنا اربع سنوات الى ست سنوات. وعندنا من سبعة الى ثمانية. ومن تسعة الى عشرة. هنا تفترق المجموعات آآ مجموعة الذكور مجموعة الاناث. حداشر واتناشر ذكور وحداشر واتناشر اناث وهكذا. عندنا ايضا مجموعة لغير الناطقين بالعربية

49
00:15:50.800 --> 00:16:00.800
بعض الاباء لم يفهموا يعني ايه غير الناطقين بالعربية. افتكروا ان هم ما دام عايشين في المانيا يبقى ابنهم غير ناطق بالعربية. مع ان ابنهم يعني ايه سوري او مصري

50
00:16:00.800 --> 00:16:17.200
او مغربي او جزائري لأ نحن نتكلم يعني اقصد ان هو بيتكلم الجزائرية او يفهم العربية. ما معنى غير الناطقين بالعربية؟ يعني هم الذين اذا يعني حدثوا بالعربية لم يفهموها. بس

51
00:16:17.250 --> 00:16:37.000
فاذا كان ولدك مثلا عايش في امريكا في استراليا في الهند لكن اذا كلمته بالعربية يفهم فلا يدخل في هذه المجموعة لان المجموعة اكتشفت انها كبرت مع مرور الايام بسبب ان المرأة مثلا هي عايشة في المانيا تفكر ان ما دام عايشة في المانيا يبقى ابنها يدخلها عايشة في المانيا ايه المشكلة

52
00:16:37.000 --> 00:16:54.850
ابنها مدام بيتكلم معها بالسوري بالمغربي بالمصري يبقى هيفهمنا. تمام؟ يبقى دي مهمة جدا طبعا من اهم الامور من اهم الامور طبعا هنعرف هنأتي لدور الوالدين. حد بيسأل دوري انا مع الابناء انا كتبت لكم ملخص مهم في هذه الفكرة

53
00:16:55.700 --> 00:17:13.350
آآ الاول لازم آآ تفهموا ان احنا عندنا اشياء ثابتة كل يوم. وهي اقراء القرآن واقراء الحديث يعني ان الولد على فترات على مدى اليوم سيكون اكثر من مجلس على ما يتيسر له. ممكن مثلا ولد يعني يتيسر له انه

54
00:17:13.350 --> 00:17:34.200
المجلس اللي هو في الصباح. احنا يكرر كل درس ثلاث مرات. عشان نراعي فروق التوقيت فحتى لا يبقى حجة لاي احد بحمد الله مثلا واحد في كندا والتاني في اندونيسيا بينهم حوالي اتناشر ساعة مثلا. وتوقيت ما فيش مشكلة لان احنا عاملين الدرس الواحد يعاد ثلاث مرات

55
00:17:34.200 --> 00:17:59.000
المدرس سيعطي الدرس ثلاث مرات. مثلا اعطائي الان آآ وليكن مثلا آآ سورة عما يتساءلون اعطاها الساعة السادسة صباحا. ستكرر هذه مرة اخرى الظهر. وتكرر مرة اخرى المساء. فمن لم يحضر هذا يمكن ان يحضره المجلس الاخر. وممكن الولد يكرر الدرس ثلاث مرات اذا كان عنده طاقة. نأتي بقى

56
00:17:59.000 --> 00:18:20.400
السؤال اللي بعده طبعا الجدول سينشر لكم ان شاء الله في ناس بتسأل اسئلة ما لهاش علاقة بموضوع اللقاء نهائي يعني. انا بستغرب جدا يعني آآ اللقاء اللقاء هو حديثي مع الوالدين عن امرين عن جدول العمل وعن مهمة الاباء مع الابناء. تمام

57
00:18:20.600 --> 00:18:38.900
الان انت ما دورك دورك بداية ان تعرف قيمة هذا المشروع وثانيا ان تقدر هذا المشروع وان تحمد الله تبارك وتعالى على ان جمعنا وانتم على هذا الهدف الكبير. وهو ان ينشأ ابناؤنا في عبادة ربهم تبارك وتعالى

58
00:18:39.800 --> 00:18:50.400
حد واحدة بتقول بنتي تلات سنوات حتى لو تلات سنوات يا جماعة انا والله ابني من من من سنتين وانا اكلمه عن الله. المهم ان الولد يعيش في هذا الجو

59
00:18:50.400 --> 00:19:04.000
ساناشئ الفتيان منا على ما كان عوده ابوه مجرد ان الولد بيستمع الى هذه الامور مش لازم يقوم بالتكليفات. طيب اول مهمة اول شيء قلنا تقدري هذه النعمة والحمد لله جاءتك بحمد الله دون ادنى مجهود

60
00:19:04.000 --> 00:19:20.000
وفي بيتك تمام؟ والحمد لله الذين قاموا بهذه المهمة احسبهم على خير ولله تبارك وتعالى الحمد. واحسبهم عندهم حبي للاسلام حب لابناء الاسلام والشعوب مسئولية. وعندهم كذلك كفاءة بفضل الله تبارك وتعالى

61
00:19:20.150 --> 00:19:43.650
وعندهم حرص على الابناء واجتمعنا كثيرا جدا في انتقاء المدرسين ووضع الخطط التي تناسب كل المستويات وتناسب البلدان المختلفة وتناسب طبائع الناس وتناسب حتى الابناء. الدرس عشر دقائق فقط ربع ساعة ثم ثم بعد ذلك يكون فيه تفاعل مع الابناء ومشاركة. فيعني لا تقلقوا من هذا الجانب

62
00:19:43.800 --> 00:20:01.800
الشيطان دائما يخيف الانسان يخوف الانسان مما هو مقدم عليه. اصل بنتي بتزهق من الدروس. اصل ابني مغلبني اصل احنا بننام بعد الفجر. اصل اصل ليه يريد ان يختلق الاعذار عشان تتركي هذا العمل

63
00:20:01.900 --> 00:20:16.750
وتقولي طب انا اريح دماغي. والله انت لو ريحت دماغك انت اللي هتخسري لازم تفهمي ان احسنتم احسنتم لانفسكم وان اسأتم فلها. من تزكى فانما يتزكى لنفسه. الله سبحانه وتعالى غني عنا وعن اعمالنا

64
00:20:16.750 --> 00:20:38.700
نحن الذين نريد. تمام فلذلك انا اريد ان تتحملوا معنا هذه المسئولية. انا لن استطيع ان اتي الى بيتك وازاكر للولد او اشجع الولد او اتابع كل افعال الولد. تمام؟ لكن انت معه في البيت. الولد احفظي هذه اكتبيها. الولد نشيط في الدرس ملتزم

65
00:20:38.700 --> 00:20:55.350
بقدر اهتمامك به اي والله انا طبعا اخاطب النساء اكثر لان دائما الذين يهتمون يعني انا مسلا عندنا في الاباء مع انها تقريبا اتناشر الف والد طبعا احيانا الوالد يكون عنده خمس اولاد معنا في المجموعة

66
00:20:55.650 --> 00:21:09.150
فاحيانا الوالد يعني يكون في العمل انا دايما اخاطب الامهات في هذا الامر. انت بقدر ما تضعين الجدول للولد عندك كذا وكذا وفي الاخر الجدول ايه والله اليوم كله ساعة

67
00:21:09.450 --> 00:21:25.400
انا لا اريد ان احنا نحجر على الاولاد عايزهم يفرحوا عايزهم يلعبوا في الاجازة عايزهم يستمتعوا بالاجازة ولكن الولد يعتاد انه متعلم متلقي العلم بالتعلم واحب الاعمال الى الله ادومه وان قل. لو الولد استمع الى حديث واحد

68
00:21:26.150 --> 00:21:45.300
قول النبي صلى الله عليه وسلم كلمتان خفيفتان على اللسان ثقيلتان في الميزان حبيبتان الى الرحمن. سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم خير وبركة. ويكررها الواد الحمد لله. والله جبال من الحسنات. نفسي تتصوري كده ان فيه ام او والد

69
00:21:45.600 --> 00:22:02.900
عايش لابنائه. يسمعهم كلام الله. يسمعهم حديث النبي صلى الله عليه وسلم. يعلمهم خلقا في القرآن. يعلمهم سنة عن النبي صلى الله عليه وسلم يكلمهم عن هذا الرسول الذي هو اهم شخص يجب ان يتعلم عنه في الحياة

70
00:22:03.350 --> 00:22:26.400
ابناؤنا يعرفون عن لاعبي الكورة والمغنيين والممثلين اكثر مما يعرفه عن النبي صلى الله عليه وسلم بكثير لازم نملأ حياتهم بالقرآن وبسيرة النبي صلى الله عليه وسلم وباخلاق الاسلام فمهم تفهمي هذه الفكرة. يبقى لازم تكتبين الجدول. الجدول سيعزى عليكم ان شاء الله بعد ان ننتهي منه. نحن انتهينا منه. ولكن سنضع اسماء المدرسين باذن الله تبارك

71
00:22:26.400 --> 00:22:46.600
وتعالى فلا تقلقوا انا اريد فقط انك انت تضعي نفسك في الصورة. الولد يهتم بقدر اهتمامك. يبقى تشجيع الاولاد تيسير الامر على الاولاد مساعدة الاولاد في حضور الدرس. واذا حضرت مع الاولاد الدرس تكوني عملت اجمل شيء

72
00:22:47.050 --> 00:23:00.500
يعني انا مسلا ابني بيدرس مع مدرس في الالف باء والتاء والثاء صغير يعني آآ مدرس انا اعرفه وهو من ايضا هو سيدرس لكم الاستاز عبدالرزاق ابراهيم اسأل الله ان ان يبارك فيه وفي اهله وولده

73
00:23:00.600 --> 00:23:15.950
وهو من اهم المدرسين معنا. والحمد لله كل من معنا من المدرسين احسبهم على خير فهو يدرس للولد اكون انا بجوار الولد. انا لست خبيرا في تعليم الحروف للاولاد الصغار. تمام؟ ما تفكروش ان الموضوع ده سهل يعني. واحد يقول لك ايه يعني مش هاعرف اعلم اولادي الف باء

74
00:23:15.950 --> 00:23:36.650
نعم التعليم مهارة. فانا اجلس بجوار الوادي. اشوف المدرس بيقول له ايه. واتعلم من المدرس كيف يعلمه. لماذا؟ حتى انا اقوم بتعليم ابني فيبقى انت دورك عظيم وانت كذلك كوالد دورك عظيم. فحضور الدرس مع الولد كذلك متابعة الواجبات. الولد ممكن ياخد واجب انه مثلا بعد

75
00:23:36.650 --> 00:23:53.700
فقرأنا له سورة عم نضع له آآ الجزء. مثلا اخدنا الخمس ايات الاولى فاحنا حاطين له تحت سجل لنا المقطع. فممكن الولد ينسى ممكن يكبر دماغه. مين بقى اللي واقف فوق دماغه؟ امه. تعال يا حبيبي على طول. اتعلمت

76
00:23:53.700 --> 00:24:06.300
ان لو بعد ما الدرس خلص احنا بنسميها في مصر يعني ايه ناخدهم على السخان كده زي ما بنقول. لسة الولد واخد الصورة تعال يا حبيبي اقعد. تقرئيه التلات اربع ايات ويسجلهم بصوته عشان يتعود على

77
00:24:06.300 --> 00:24:26.250
شارك والتفاعل والجرأة كيف يتعود لن يتعود الا وانت معه. الا ما دمت عليه قائمة ايضا من الامور المهمة كتابة الواجب الكتابة لو الولد مسلا خدنا حديث لازم الولد يتعلم الكتابة وتصوري مثلا الولد كتب

78
00:24:26.300 --> 00:24:42.850
وليكن الولد كتب هنا الواجب. تصوريها وتخلي هو الولد اللي يحطها. يتعلم يتفاعل ويبادر مسلا لو احنا قلنا من من الابناء يقرأ لنا الحديث. انت تخليه يبدأ هو على طول. عشان الولد يتعود على الاقدام والجرأة يكون جريئا في الخير

79
00:24:42.850 --> 00:25:02.850
طيب طبعا احنا عندي تفاصيل كثيرة ولكن يعني ارجو ان يكون انا لا احب ان يكون هذا اللقاء طويلا. يعني اكتفي على هذا. ان شاء الله الجدول مع انا آآ سيوزع عليكم آآ باذن الله تبارك وتعالى في آآ هذا الاسبوع. لاننا سنبدأ من يوم السبت القادم ان شاء الله تبارك وتعالى. الان

80
00:25:02.850 --> 00:25:21.000
بدأنا في دروس العربية. صح كنت اريد ان انبه على امر لماذا انا جعلت دروس الدروس الخاصة بالالف باء تاء اللي هو الجزء الرشيدي لكل الاعمار. لاني اعرف ان ممكن ولد يكون عنده ستاشر سنة ولا

81
00:25:21.000 --> 00:25:40.500
اعرف يقرأ ولا يعرف يكتب. فاقترح المدرسون الكرام ان احنا نجعل في في هذا الاسبوع كله عن الحروف. ليه؟ لان الولد بقدر ما يتعلم اللغة العربية آآ استماعا وفهما وكتابة بقدر ما يبدع في باقي الدروس

82
00:25:40.700 --> 00:25:57.700
ومن الاخر انا اريد ان تكون هذه نواة لكثرة طلبة العلم في الاسلام نفسي اكثر مشروع اريده في حياتي واسأل الله ان يبلغني اياه. ان يكون في كل بلد يسكنها مسلمون ان يكون عندهم اهل علم

83
00:25:57.700 --> 00:26:16.300
يكفونهم في هذا الباب يعني ده من من اعظم مشروع في حياتي. رجال ونساء وشباب وابناء بدل ما احنا كل مرة عايزين شيخ يجي لنا من مصر او شيخ يجي لنا من مسلا من سوريا او شيخ ييجي لنا من من من مسلا من مكة لأ نحن نريد ان لو

84
00:26:16.300 --> 00:26:37.450
لو مسلا اولاد مقيمون في النرويج يكون عندهم طلبة علم هناك يعلمونهم يقرؤونهم القرآن وهكذا. فنسأل الله تبارك وتعالى ان يعيننا هذا مشروع كبير لكن الله معنا انا لا احب ابدا ان اصعب الامور. لماذا؟ لاني اعلم ان العبد اذا اتقى الله واخذ بالاسباب واستعان بالله واجتهد

85
00:26:37.450 --> 00:26:55.750
واحتسب فان الله معه والله سبحانه وتعالى معنا تبارك وتعالى فكلما وجدنا وسيلة ونشاطا يزيد من مستوى الابناء فسنحرص عليه باذن الله تبارك وتعالى. ولكن لابد ان تعلم انك كركن اساس في هذا المشروع

86
00:26:56.650 --> 00:27:21.500
يعني انت بقدر تشجيعك للولد واهتمامك وكتابة الجدول على الحائط. انا مثلا اهو عندي جدول اعمالي انا اهي معروفة. هذا الجدول لمدة سنة كاملة انا عارف لمدة سنة كاملة باذن الله ماذا علي؟ واضح. عندي برنامج مسلا تفسير الطبري. عندي شرح مثلا صحيح البخاري. عندي مسلا مجموعة تأهيل

87
00:27:21.500 --> 00:27:36.000
عندي اه درس للابناء من سن خمستاشر لستاشر. عندي دورة مع الشباب في جامعة كذا. واضح امامي فلما بصحى الصبح عارف انا هعمل ايه. نفس الشيء لازم الولد يتعود. لو انت اشتريت له دي جميلة جدا دي

88
00:27:36.450 --> 00:27:55.600
موجودة في المكتبات. يبقى كل شيء موجود. الاعمال مثلا العادات. من ضمن العادات منها مثلا آآ من ضمن العادات مثلا في حد بيقول ان في حد بيعلق انا مش فاضي والله ان انا ابص في التعليقات وبقول واحد نصراني معنا في التعليقات او

89
00:27:55.600 --> 00:28:04.650
حاجة زي كده اه مش مشكلة ما تدوقوش في الحاجات دي. يعني سيبوا اللي يعلق انا هابقى امسح التعليقات دي. ما تشغلوش هو بيعمل كده عشان يشغب ما تهتموش بالحاجات دي

90
00:28:04.800 --> 00:28:23.350
آآ يبقى احنا عندنا آآ عندنا مثلا يكون مثل هذا الولد يتحط ممكن نعمل قسم العادات منها مسلا آآ غسل الاسنان آآ قبل النوم وعند الاستيقاظ من النوم. مثلا آآ الوضوء النوم على وضوء مثلا ذكر كذا اذكار

91
00:28:23.350 --> 00:28:46.300
اه الدخول للخلاء. ذكر كذا. ذكر كذا. عندي مثلا درس الساعة كذا. عندي زيارة. الولد يتعود على النظام والترتيب والتخطيط. وان ولد فاهم هو بيعمل ايه مش ماشي بزروفها لا احنا عايزين يكون كل شيء الولد يعني نربي فيه الالتزام. احنا نريد يعني نريد من ابنائنا ان يكونوا على قدر المسئولية. فاستعينوا بالله تبارك وتعالى

92
00:28:47.000 --> 00:29:06.850
والله سبحانه وتعالى معنا. وآآ يعني آآ اي واحد منكم بيقول ان اولاده آآ يعني آآ متعبين احنا كلنا كده والله يعني احيانا الانسان بيتصور ان اولاده غير كل الناس. لا والله كلنا اولادنا يعني يعني مش عارف اقول ايه. كلهم بنتعب معهم عشان نجيبهم

93
00:29:06.850 --> 00:29:26.850
القرآن ونتعب معهم. لكن الله سبحانه وتعالى معنا والذين جاهدوا فينا لنهدينهم سبلنا. وان الله لمع المحسنين. ان شاء الله الجدول سيوضع لكم هذا الاسبوع. لكن من الان شجعوا الاولاد آآ اقرأوا معهم القرآن. حد بيقول اين هذه الدروس؟ آآ يعني في القناة عندنا قناة اسمها قناة بيت ابناء الاسلام موجودة على صفحتي

94
00:29:26.850 --> 00:29:46.500
في فيسبوك وموجودة على القناة تليجرام واليوم ان شاء الله سنغلق المجموعة لان المجموعة وصلت لاكثر من اربعين الف لان احيانا يكون والد عنده ابناء كان عندنا اعداد المشتركين حوالي اربعين الف. وكل وكل والد ممكن يكون معه خمسة. يعني عدد كبير جدا. فاحنا ان شاء الله سنغلق

95
00:29:46.650 --> 00:30:06.650
التسجيل اليوم في القنوات عشان نبدأ ان شاء الله تبارك وتعالى مع الابناء. جزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم. وآآ حد بيقول نريد ان نعلم الاحكام مسل الغسل كل هذا ان شاء الله موجود معنا في الجدول. يعني فقط نرجوا آآ يعني ان تكثروا من الدعاء

96
00:30:06.650 --> 00:30:26.650
جميعا بالهدى والسداد والثبات. وان يهدينا الله لما اختلف علينا من الحق. وان يعيننا على هذا العمل. وان آآ يعني نكون لنا آآ نصيب في ان ينشأ ابناء الاسلام في عبادة ربهم. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته. ان شاء الله ساضع لكم رابط

97
00:30:26.650 --> 00:30:37.200
القنوات تحت في التعليقات. والسلام عليكم ورحمة الله