1
00:00:00.100 --> 00:00:20.100
اه متى يبدأ توجيه الاولاد بالنصيحة؟ الاولاد من اول ما يبدأوا ان هم يفهموا ان دي بتلسع وديت آآ يعني اول ما يبدأ يفهمه سنتين سنتين ونص نبدأ ان احنا ننصحهم

2
00:00:20.100 --> 00:00:41.850
نبدأ ننصحه ونوجهه. والولد يتقبل النصيحة والتوجيه من السن الصغيرة. من السن الصغيرة. زي بالضبط احنا بنعلم الاولاد ان هو يعمل حمام في المكان الخاص. شبه في الاناء الخاص. ايه اللي

3
00:00:41.850 --> 00:01:03.400
بنوجهه وبنعلمه بيتوجه ويتعلم ولا بيتأبى بيتوجه يتعلم. بعد كده نطوره درجة  يسيب بقى الاناء الخاص بقضاء الحاجة ويروح فين ؟ زي الجماعة الكبار. بيتقبل ولا يتقبل في الاول هاقع بتاع

4
00:01:03.400 --> 00:01:23.400
مش عارف ايه وتسنده وبعدين بعد كده يبدأ ايه؟ يمشي. اذا الانسان في صغر قابل للتعلم ليه؟ لان الله تعالى ركب فيه فهما ولكن هذا الفهم يتعلق بادراكه وسنه. الطفل

5
00:01:23.400 --> 00:01:47.750
لو قلت له نص زائد نص نوحد الواحد ايه؟ المقام. ونجمع البسط. نوحد المقام نحط اتنين تحت ونجمع البسط واحد زي واحد يساوي اتنين واتنين على الاتنين يساوي واحد. المسألة ديت يفهمها الولد يفهمها. طيب صعبة

6
00:01:47.750 --> 00:02:07.750
اه. طب لو جبت له برتقانة نصين وقمت لازقهم في بعض قلت له نص ونص اهو. ادي نص برتقانة ونص برتقانة مع بعض يبقوا ايه؟ يقول لك واحد صحيح لكن لو قلت له نص زائد نص نعمل شرط ونحط

7
00:02:07.750 --> 00:02:25.750
المقام اتنين ونجم الباص اتنين يبقى اتنين عيلتين يساوي واحد مش هيفهمهم. يبقى اذا عندما نوجه الاطفال الصغار نوجههم طريقة تناسب سنهم. اللي انا عاوز اقوله نوجههم بطريقة تناسب سنهم