ختاما من سيقوم بمهمة مجلس التدارس وتبليغ رسالته لابد ان يكون لديه شيء من المؤهلات المعينة. اولها اخواني لديه خبرة في المجال التربوي والتدريس في الحلقات لماذا لماذا لابد ان يكون لديه خبرة في المجال التربوي
على ادارة بشكل كامل. اذا يكون من اهم ما ذكرتموه الان انه يراعي الفئة العمرية التي فيختار الاية التي يتدبرها معهم. يختار التوجيهات والارشادات يختار رسائل التزكية التي يستخلصها واضح يا اخواني؟ اذا يفهم الفئة العمرية التي يخاطبها فيختار لها ما يناسبها. ايضا من مؤهلاته انه لديه تأهيل كافي في العلم الشرعي وخاصة التفسير لما
حتى يضبط الفهوم الخاطئة التي قد يستنبطها بعض الطلبة بعد ان قرأنا فهموا التفسير قد تظهر بعض فهوم الخاطئة اه نتيجة نقص الادوات. الطالب ما عنده الزاد اللغوي ولا عنده الزاد الشرعي. فربما اخطأ في بعض التعابير فيضبطها له معلم
حلقة التدارس لديه عناية بالتدبر وهذه مسألة مهمة لابد الاخ ان تقام مجالس آآ الشيخ سعد ولو ان يكون مجلسا نصف شهري. للاخوة من المعلمين والمعلمات في صعوبة ان نجتمع ممكن على الزوم
والله ما في اخ عنا متفرغ ممكن ان يقدم ويحضر. انا احضر لكم اخ اسبوعيا. وان شئتم نصف بشكل نصف شهري يقدم مجلسا على التدارس لمدة نصف ساعة هذا المجلس مرة اثنين ثلاثة اربعة عشرة بيصير عندنا الادوات بنصير بنشوف كيف هو يفكر؟ طريقته في الاستنباط طريقته في توجيه العبارات طريقته في افتتاح المجلس
كيفية التشويق واضح شيخنا؟ اذا ان شئتم يمكن ان نفعل هذا لمدة معينة ثم آآ آآ تنطلقون ان شاء الله تعالى ايضا يفضل ان يكون حافظا. ليش يكون لديه قدرة على جمع الايات وان يجعلها في بوثقة واحدة فيكون ايصال الفكرة
اه بشكل متكامل. ايضا من المؤهلات المطلوبة ان تظهر عليه فينا الصلاح والاستقامة لانه قدوة والله يا اخواني الله المستعان. الله يقبلنا على ما فينا ويتجاوز عنا وعنكم اخواني هذه مسألة شديدة الاهمية
آآ خطاب الله سبحانه وتعالى الينا الاصل مباشرة ان تقيس على نفسك. اين انا من هذه الايات؟ اين انا من هذا الامر؟ اين انا من هذا النهي؟ لا ان احضر الدرس
لمجرد ان اعطيه للطلبة وانما ان اكون اول المتأثرين المتفاعلين المطبقين للايات عندها يحصل التأثر