1
00:00:00.500 --> 00:00:20.500
ولا يقول لما رآه الشيخ وكان خطأ هذا خطأ ولا هذا ليس برأي. بل يحسن خطابه في الرد الى الصواب كقوله يظهر ان المصلحة في كذا ولا يقول الرأي عندي كذا وشبه ذلك؟ نعم وهذا ايضا

2
00:00:20.500 --> 00:00:44.100
داخل في تعظيم حرمة الشيخ حسن الظن به وان ينظر اليه بعين الكمال وعين التقدير وانه اعرف واعلم واخبر ويستفيد منه ويستنصحه ويستمع منه وينظر الى ما يوجهه به بعين

3
00:00:44.100 --> 00:01:10.350
التقدير والاجلال فان هذا ادعى لاستفادة الطالب ونيل البركة واذا ظن او ظهر للطالب من توجيه الشيخ ان هذا التوجيه آآ خطأ فكما اشار المؤلف الى ذلك ان ان يتلطف ببيان وجه الصواب

4
00:01:10.600 --> 00:01:17.500
وهذا ملخص الامور التي ينبغي للطالب ان يراعيها مع شيخه