﻿1
00:00:00.050 --> 00:00:27.200
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على عبده ورسوله وفياته من فوقه  وامنه على وهمه  نبينا وامامنا وسيدنا محمد ابن عبد الله ابن عبد المطلب وعلى اله واصحابه ومن سلك سبيله واهتدى بهداه الى يوم الدين

2
00:00:28.150 --> 00:00:59.400
اما بعد ايها الاخوة  الاعزاء السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ثم ان نشكر الله عز وجل على نعم النبي من هذا اللقاء الذي ارجو الله سبحانه ويجعله مباركا وان يجعله

3
00:01:00.250 --> 00:01:27.200
في صالح الاسلام والمسلمين ثم اشهر اذا رفض جامعة والذي الثقافية على دعوة في هذا اللقاء للقاء ما فيه الشر من الكلمات لا اله الا الله عز وجل والادارة واللجنة

4
00:01:27.500 --> 00:01:52.700
وخير العاملين في هذه الجامعة كل بيت وان يوفقنا واياهم جميعا بما فيه صلاح العباد والبناية وان يرزقنا جميعا الاخلاص والصدق في القول والعمل انه غير مسؤول  ان تكون المحافظة هذه الليلة

5
00:01:53.100 --> 00:02:26.850
بعنوان دور الشباب المسلم في هذا العصر لا يخضع لجميع وما يظهر به من تيارات خطيرة وافكاره هدامة ودعوات مضللة واتجاهات ولا يخفى ايضا غربة الاسلام في هذا العصر وغلة

6
00:02:27.050 --> 00:03:01.200
يعاد اليه على بصيرة وكثرة خصومه واعدائه   وجب ان يعرف الشباب دوره بين هذه تيارات وفي هذه الغربة  وانما ضد الشباب لان الشباب  فان خير اليوم من كبار الاخرين بعد ذلك

7
00:03:01.850 --> 00:03:30.250
وهم ايضا على الامة بعد الله عز وجل بقيادتها يومين وسيدها الى شاطئ النجاة  والنظر في مصالحها والخوف على كل ما من شأنه سلامتها ونجاتها واصولها على كل ما فيه خيرها وسعادتها

8
00:03:31.800 --> 00:04:02.650
وبهذا يعلن ان الحياة ماسة الى انهم الشباب بدوره بهذا السبيل وان عليهم دورهم ايضا ولهم سابقتهم ولهم تجاربه ولهم علومهم  فوجب على الجميع ان يقوم الذل بدوره في كل ما من شأنه فلاح الامة

9
00:04:03.850 --> 00:04:28.400
ونحن بقيادتها الى ما فيه الخير والصلاح الى شاطئ السلامة والنجاة الى سبيل غير وصلاح ولكن الهدى والاستقامة والشيخ له دوره في هذا في هذا الكبير وفي هذه الحياة حسب معلوماته

10
00:04:28.650 --> 00:04:53.200
وكلما كانت نحن ماتوا اجر وكلما كانت جانبه اكمل صار الواجب عليه اعظم في روح الامة ويشابها الخيل والا يرضى بان يحصل على مظهر منافي والله كان او منبر او مسكن

11
00:04:53.550 --> 00:05:20.450
او نحو ذلك اوضاعه المنافي ونحن اوجاه منافي او وضعية مناسبة لا يليق بالعاقل ويصيب المشايخ والتجارب ان يرظى بهذا طيب يجب ان تكون له همة عالية ونجاح عظيم قوي الرفيع

12
00:05:21.150 --> 00:05:46.300
باستعمال ما هو من معلومات نافعة وبيان مفيدة صالح امته يصالح المسلمين في كل مكان يدعوهم الى الله ويوجههم اليه ويخبرهم بما يضرهم ليحذروه واوجبهم الى ما ينفعهم ليأخذوا به

13
00:05:48.000 --> 00:06:12.400
الايات التي بدلها  ونقدم سمعنا قوله سبحانه ومن احسن قول ممن دعا الى الله وعمل صالحا وقال ان دنيا مسلمين فربنا عز وجل بين انه لا من هذا الصنف وهذا الصنف هم الرسل

14
00:06:13.500 --> 00:06:41.300
عليهم الصلاة والسلام وابدأه باحسان وعلى رأس الاتباع العلماء العلماء هم خلفاء الرسل وهم مرادهم وكل ما تقدم العلم ايمان والتجارب صار تعبيره اكثر واغلب وانذر فوجب على العلماء وعلى شيوخ الذين جربوا الامور

15
00:06:41.550 --> 00:06:58.250
ومارة الحياة وحصلوا على علم لما جاء به المصطفى عليه الصلاة والسلام ان يبرزوا في الميدان والا يحقروا انفسهم ان نصح الامة وزوجها الى الخشب ولا يقولها الشباب ويكفي الشباب

16
00:06:58.400 --> 00:07:25.600
يجب عليه ان يقوموا بواجبهم افضل قيام حتى اجسادهم الشباب وحتى يأخذ بسميره الطيب وحتى يكونوا غربة صالحة له في الجهاد والجناة وتوجيه او اي من اسباب الهلاة والدمار وقبلها قوله جل وعلا قل ان الذين قالوا ربنا الله ثم استقاموا

17
00:07:26.250 --> 00:07:43.500
وتنزله الملائكة ان لا نخافه ولا نحزنون وابشروا بالجنة التي كنتم جعلوا التي كنتم توعدون والذي قال رضي الله اذا لم يستقم وما فيه ذلك ولم ينفعه ذلك حتى يستقيم على معنى ما قال

18
00:07:44.300 --> 00:08:08.550
ومن عرف الله ربا واذا اهله معبودا وخلافا ورازقا ووجب عليه ان يحقق هذه المعرفة وهذا العلم وهذا القول بالاستعانة على طاعة الله والوقوف عند حدود الله حتى سحرنا هذا الخير العظيم وهذه البشرى

19
00:08:08.950 --> 00:08:31.200
هل يستحق او من بشرى التي اخبر الله بها سبحانه وان الملائكة تقوم بذلك الروح عند الموت بالجنة والقرار يوم القيامة في الجنة والكرامة لماذا لانه قال ربي الله ثم استقام

20
00:08:31.850 --> 00:08:46.300
لانه قال رضي الله قال لا اله الا الله وامن بالله ربا والها ومعبودا حقا واستقام على تحقيق ما توجده الكلمة على تعظيم ما تقرأ به كلمة ربي الله كلمة لا اله الا الله

21
00:08:46.500 --> 00:09:05.300
بالايمان بالله وان لا تقتهظي منه استقامة تامة مستمرة حتى يتربى على ماذا؟ على فعل ما اوجب الله عليه وعلى درج ما حرم الله عليه وعلى الوقوف عند حدود الله لا يتعداها

22
00:09:07.600 --> 00:09:34.550
واستقامتنا ايضا على التوبة عندما تزل قدمه وضيع واجبا ليضيعوا واجبا او محرمة قبل الاستقامة ان يبادر بالتوبة والاصلاح حتى لا يبقى ايمانه ناضجا وضعيفا ومخوما  بين المصحفين والحسنات والطاعات به الايمان

23
00:09:35.000 --> 00:10:03.850
والمعاصي تنظر الى والجماعة  والاخوة اليوم ما ضرب على الناس من الجهل واتباع الهوى والى رعاية واما كما اليوم لا يهمه الا مجرد الاسم ان الحقيقة والفقه فيه والبصيرة فيه

24
00:10:04.000 --> 00:10:27.150
فاهل هذا هم القبيل  المؤمن شيخا او شابا وجدير بالمؤمنة كبيرة او جادة جدير بالجميع ان يكون لهم دور في التفقه في الدين وان يكون لهم نشاط بالبصيرة وان يكون لهم

25
00:10:29.150 --> 00:10:56.950
حماية تامة لتبليع دعوة الله وارهاب الناس بما يجب عليهم وان يكونوا مستقيمين باقوالهم واعمالهم باجسادهم  والاستاذ والوالد والوالد وله كبير وجار كبير ونحوهم اذا استقاموا صاروا قدوة صالحة لابنائهم وجيرانهم وتلاميذهم

26
00:10:57.400 --> 00:11:22.400
وهؤلاء العدو كبيرا ووجوده كبيرة وشابة وزيارة كبيرة وشابة والصديقة كبيرة وشابة اذا استقاموا على الاخلاق الفاضلة والصفة الحميدة صاروا قدوة صالحة للبنات من طالبات طالباه والاسرة الحسنة رجال ونساء

27
00:11:22.500 --> 00:11:38.750
لها شأنها العظيم ولها دورها فعال ولهذا يقول الله جل وعلا لقد كان لكم في رسول الله اسوة حسنة لمن كان يرجو الله واليوم الاخر وذكر الله كثيرا واعظم شخص

28
00:11:39.100 --> 00:12:02.650
وافضل امام يقتدى به هو نبينا عليه الصلاة والسلام محمد صلى الله عليه وسلم فكلما كانت القدوة به اجمل وكلما كانت تعصي به اتم صار الرجل وطائف المرأة وصار الطالب وطالب الطالبة

29
00:12:03.550 --> 00:12:31.900
بمقام عظيم  على حسب هذا التأسي وهذا الاعتداء وليس المقصود من التعلم او حضور مجالس العلم الامور المحاضرات او مراجعة الكتب او من جيوش بمكتبات او ما اشبه ذلك ليس المقصود من ذلك

30
00:12:32.400 --> 00:12:50.300
ان يعرف الانسان كذا ان الله قال كذا او حرم كذا الرسول قال كذا او نهى عن كذا هو الذي كان كذا وكان كذا او ان الاسلام الفلانية او الصحابي الفلانية كانت كذا وكذا ليس المقصود من هذا فقط

31
00:12:50.600 --> 00:13:12.950
المقصود ان نعرف هذا اسباب الصالح نصوم  طلب العلم ومن توجيه الناس الى العلم ومن دراسة القرآن الكريم وتدبر معانيه ويقومون على طلب العلم ومن سماء المحاضرات ومن سماح خبرة في الجمع وغيرها

32
00:13:13.550 --> 00:13:34.850
ومن قراءة اخبار الناس المقصود من ذلك بعد العلم العمل نعلمها ونعمل اما علم بما يعبدون على ومعلوم عند الحقلاء وعند ذوي البصائر ما يترتب عليه من ضرر عظيم  وليعلم الناس

33
00:13:34.900 --> 00:13:59.950
ابليس لعنه الله ولديه معلومات كثيرة وشر الناس وقائدهم الى الناس لماذا لانه علم ولم يعلم فتكبر وبغى واستكبر عن طاعة ربه وعن سجوده ابينا بابياء فصار ذليلا حقيقة صائدا لكل خبير. وخائفا لكل شهيد امام الناس الى النار

34
00:14:00.150 --> 00:14:35.000
وهؤلاء اليهود عندهم معلومات كثيرة اغادر من علماء الامة عندهم علو كثيرا وعنده معرفة تامة يقولون متعددة ولكن باتهم التوفيق للعمل اصابه  واصابه بها الدنيا على الاخرة واصابهم الحسد والبغي وافادتهم انواع اخرى من الاخلاق الرذيلة الذميمة حتى تركوا العمل

35
00:14:35.050 --> 00:14:56.000
وحتى صاروا غادة من النار بسوء اعمالهم وبانحرافهم عن الهدى بعد ما علموا اليهود مغلوبا عليهم عند الله جل وعلا قد جاءوا بغضب على غضب لا لانهم بنو اسرائيل اسرائيل عدل صالح ونبي صالح وهو يعقوب

36
00:14:56.450 --> 00:15:26.850
ولا لانه كذا او انه تخلفوا باخلاق دنيوية لا تعلق لها بالدين او لانهم اكثر الناس مالا ولكن لانهم عرفوا الحق وحادوا عنه لا ننعدم ولن يعملوا يعني وكتبوا الحق العاجلة وصاروا مغضوبا عليهم

37
00:15:26.900 --> 00:15:54.400
في يومهم علموا ولم يعلموا فالواجب علينا حيدا وشبابا ورجالا ونساء ومتعلمين وعلماء الواجب علينا جميعا ان نحذر هذا الخلق وان نكون حريصين على ان نعرف الحق ونعمل به اينما كنا

38
00:15:54.600 --> 00:16:17.300
ان يقيم على ان نكون قدوة صالحة اينما كنا بالافلام والسيرة والعلم والعمل حتى يتأسى بنا من عرفنا ومن جانبنا ومن صادقنا ومن بعد يقول ان الخير والعيلة الواضحة والعمل الصالح والسنة الحميدة

39
00:16:18.400 --> 00:16:39.800
هذا هذا هو المقصود وهذه هي النتيجة الصالحة وهذا هو الهدف الصالح وهذه غاية الحميدة ذوي العقل السليم وذكر في النافذة ارجع الى المحاضرة دور الشباب في هذا العصر ما دورهم في كل زمان

40
00:16:40.600 --> 00:17:03.400
دوره في كل زمان ان يتعلموا وان يتفقهوا في الدين وان وان يكونوا قدوة صالحة لابناء امته المسلمين عموما في اخلاقهم واعمالهم وفي ربهم وصبرهم وجهادهم قال يبتعد عن الكسل والملل

41
00:17:04.200 --> 00:17:28.850
قال يعوض النفوس الصبرى على المطالب العالية والمقامات الرفيعة فان اذا قام في الرفيعة وعلوما نافعة لا تأخذ منه ولا بكثر يقول الله عز وجل وجعلنا منهم فان من يهدون بامرنا

42
00:17:28.900 --> 00:17:54.650
لما غبروا وكانوا بآياتنا يوقنون. بين سبحانه انه جعل من عباده ائمة لماذا بصبرهم ويقيهم ومن اراد ان يكون اماما خير فعليه بالصبر واليقين ونحن صبر الا بعد متاعب ونشاط حتى يسمى الصبر

43
00:17:55.400 --> 00:18:18.450
وما زالت الا وبده واجتهاده علوم نافعة بطلب المعاني الحميدة وهذا لا يحصل الا ويأخذ لهم العلم النافع ويبرهقه في الدين ودعوة الى الله عز وجل وارشاد اليه وان يكون قدوة صالحة وان يكون اماما الا

44
00:18:18.450 --> 00:18:40.100
نعمة العلماء للمحافظة على اوقات العلم سبحان الله على علاقات العلم بالحرص على المطالعة والمثابرة بسؤال العلماء عن ما اشكلوا بالتفكير الدائم واجابة لما قد يتشافوته بسؤال الله وبضراعة اليه وطلب التوفيق وطلب الهداية

45
00:18:40.150 --> 00:19:03.200
هذه هي تحتاج الى صبر جديد يحتاج الى فضل كبير هم مقيم بالنبائل يقيم بالغايات  متيقنة يعلم ان من علم وعمل فله جلة وكرامة فله السعادة الابدية وله منزلة رفيعة عند الله وعند الناس

46
00:19:03.350 --> 00:19:23.650
وهو على يقين هي النهاية وحسن الظن بالله فهو يعمل المصير وعن يقين بما اعد الله للمتقين ان وعد الله الصالحين المجاهدين بما وعد الله من دعا اليه و وجه الناس اليه وعلمهم ما ينفعهم

47
00:19:24.900 --> 00:19:43.150
بدور الشباب في هذا العصر وقبله وبعده ان يقبل على العلم والا يرضى بالهوينة ولا يرضى بكسل وان لا يكفل همه الشهادة او الوظيفة لا ان يكون همه العلم الله

48
00:19:43.300 --> 00:20:01.600
وان نعمل وان ينفع الامة وان يستغني اما يهمه كثيرا ان يغير نفسه ويتعلم ما ينجيه من غضب الله مبايعينه على آبائنا الله هو يعينه على ترك ما حرم الله

49
00:20:01.800 --> 00:20:28.350
ثم يوفره بامر الله ووضع رضاه وهو يهتم بهذا كبيرا  عند اموره لدى الاستاذ واذا  وحين سماعه عظات وحين سماعه وغيرها وحين مراجعته الى السداد وحينما يتذاكر مع اخوانه يهمه العلم يهمه ان يعرف ما ينفعه في العاجل والاجل

50
00:20:28.450 --> 00:20:52.600
وهم موجهون وقائدا واماما ورائدا رابعا وجنبا لغيره لا يهمه امر الشهادة وامر الوظيفة وابو مظاهر في المراتب والملابس وغير ذلك لا هذا امر اخر قاطع لما يطرده من الخير

51
00:20:52.850 --> 00:21:08.200
وعند الله ثواب الدنيا والاخرة انما يهمه ان يكون اماما وكذا وان يكون معلما يقيم وان يكون مؤمنا لامته وبلاده او الحاجة الى اعداء الله وعن الحاجة الى جلب من يضر ولا ينفع

52
00:21:08.600 --> 00:21:28.550
فهو يدرس ولو مع الناس واذا ما كانت هذه الامور في دور بدور كابن مسلم قديما عنيفة الوقت الحاضر اشد ما يكون بهذا هذا العصر ينبغي واول حاجة الى هذا الدور

53
00:21:28.650 --> 00:21:48.300
والى هذا خلق اشد ما اقول قبل ذلك فان السيارات جالسة في هذا العصر اكثر مما كان قبل ذلك الهدامة المنتشرة ها هنا وها هنا لا تحصى وكتب مؤلفة في هذا السبيل

54
00:21:48.400 --> 00:22:12.600
الناس والنصارى ومن اليهود ومن الشيوعيين ومن الضالين لا تحصوها  لهذا العصر بالاخص  بان يعرف حكم الله بهذه التيارات الجارفة وهذه المحن الباطلة المنتشرة ها هنا وها هنا والذي ملأ في مكابر كتبها

55
00:22:13.300 --> 00:22:35.650
ومنع في جرائم ومجلات ايضا البقالة فيها فهو حديث على ان يعرف حكم الله وعلى ان يكون قائدا وايمانا ومعلما ومرشدا ولو كان غير موظف لا يهمها الا الله لا يهمه ان ينال

56
00:22:35.950 --> 00:22:58.150
الماجستير والدكتوراة وانما يهمه ان يعلم وان يستجيب وهو يأخذ هذه الشهادات ليستعين بها. لا لانه المقصود فليأخذها ليستفيد منها وهي في الحقيقة تجعله يأخذ الطريق هذه شهادات تدعمه عند الموصل في اول الطريق. الان عرف كيف يقوم الام

57
00:22:58.250 --> 00:23:19.850
الان ارى فيها  وما قبل ذلك لا يعرف ذلك ما ينبغي او يعرف بعض ذلك لكن هذه الشهادات تؤخره يتعلم تؤخره الى ان يستفيد واخره بان يذاكر واجبه لان يكمل معلوماته التي بدأها

58
00:23:19.950 --> 00:23:44.800
حتى يكون اماما وقدوة وحتى يستغنى به في كله بأن الشريعة معطني في القرآن الكريم تلاوة وتدبر وتعقل من المقايض عند كثيرا من الناس يحمل الشهادة وجامعية نحن نناقش فيه ولكن لا تحب ان تسمعه الى فرح

59
00:23:45.850 --> 00:24:11.000
يحزن كثيرا لانه لا يقيم كتاب الله وانا لمصيبة  وهم يشاهدون العالية ولكنه لا يعرف كيف يصلي  الله في انجاحه وطلاقه ينجح كيف يضلل كيف يوصل نفسه ويوصف غفلة بالدعوة والخصومات

60
00:24:15.100 --> 00:24:43.850
ومعناه الا لانه جبل التي درسها الى غيرها بها ليأخذ الدرجات المطلوبة ثم ينصرف الى العمل الجاري والبحيرة وما بين الناس هذا الرجل  ولكن من عني بالعلم والتبخر بالدين ان يكون اماما وقائدا لكل شيء حتى في الهندسة حتى في الصين

61
00:24:44.650 --> 00:25:06.850
حتى في الجنوب وفي اي شيء عالية الامة كلها هذا هو الرجل هذا هو الطالب الحقيقي حتى يستغنى به عن جذب اعداء الله الى بلاد المسلمين ودور الشباب فيما اعتقد

62
00:25:06.950 --> 00:25:25.450
ويجده طلب علم والنشاط في طلب العلم في هذا العصر بالاخص ايها العلم فهذا الحريص طلب الظمآن ينعين النافع حتى يروى ولو جاء الى الطعام الطيب حتى يشبع ويملل المطالعة

63
00:25:25.550 --> 00:25:54.100
ولا من المذاكرة ويمر سؤال الاستاذ وينهب الاستاذ   ويجعلهم العلاقات المناسبة ويعتني بالادارات الحسنة والدعاء له بالتوحيد حتى وحتى يرتاح لاجابته واهابته ولا يمل وصنعت كتب  ولو سافر الى مكتبة

64
00:25:54.250 --> 00:26:14.350
نهيبة عند هذا الحصول المطلوب في مكتبة قريبة لا يتكبر المذاكرة مع زملائه لا اقولها الشيطان لا تداخلهم حتى يقولوا انهم على منك لا بل متواضع تذاكر مع زملائه ومن فوقه ومن تحته يسأل

65
00:26:14.500 --> 00:26:30.900
هدفه العلم يسأل استاذه الخاص ويسأل استاذه الاخر من ليس له درس عليه وظن عنده فائدة يسأل زميله ومن دونه وما فوقه اذا وما عنده فائدة لان هدفه العلم ثم يكون عنده بعد ذلك العزم الصادق

66
00:26:31.200 --> 00:26:47.650
والايمان القوي وحسن الظن بالله ان يكون من الهداك الى الله من المجاهدين في سبيل الله حتى يدعو الى الله وحتى يرد على اعداء الله وحتى يهنئ شبه الخصوم من نور واضح

67
00:26:47.700 --> 00:27:04.350
بالعلم النافع الادلة في الساطعة التي علمها من كتاب الله عليه الصلاة والسلام ومما شهده الواقع ومن ايات الله في الكون مما ظهر له هذا التطهير والنظر والعناية التي وضعها الله للعباد

68
00:27:04.450 --> 00:27:31.100
في هذا القول الواسع وفي نفسه ايضا   هدفه ايضا ان يعرف هذه التيارات الموجودة وهذه النعم الشائعة يعرفها على بصيرة يدرسها واعتني بها ويعللوها حسب حتى تبقى واضحة لديه يرد على اهلها باطلهم

69
00:27:31.250 --> 00:27:57.500
واوجده من الصواب و يجتهد  ان يزيل الشبهة من هنا واضحة العبارات البينة حتى يكون وحتى يكون معلما مرشدا وصالحا مصلحا بين عباد الله في جامعته وب ميتين وفي مسجده ومع زملائه وفي

70
00:28:00.000 --> 00:28:29.600
من دور الشباب ايضا ان يشجع غيره على الجسم فمن طبيعته وبخلقه الكريم انه يشجع زملائه على التحصيل ويحذروهم من الكسل يحذرهم اضاعة الوقت فيما لا فائدة فيه بمجالات التلفاز يضر ولا ينفع لسماع الاغاني تضر ولا تنفع في مطالعات جديدة تضر ولا تنفع لا يحض وقته لا يطالب من الجميع

71
00:28:29.600 --> 00:28:42.650
اذا ولا يسمع من التلفاز ولا بالاذاعة ولا غيرها الا ما ذكر فيه النفع والفائدة. ما لا يضره في اخلاقه ودينه يقول ربه ما ينفع ويطلب الفائدة وينشدها في كل مكان

72
00:28:42.750 --> 00:29:07.300
ولا يضيع وقته بغير فائدة فليحفظوا المرء  بعضهم والحقيقة  ولكن الوقت اذا فات لا يطلق  ووقت عزيز من اهل العلم والايمان اعز من الدنيا في ذهابها وغيره لمن حفظه في القيم

73
00:29:07.500 --> 00:29:24.750
ليعلمه في العلم والمذاكرة فيما ينفع ثم من دوره الا يشغل بشيء عن شيء لا يشغل اي هندسة وايديولوجيا او الطب او الصيدلة او غيرها. لا يشغل عن تبصره بدينه

74
00:29:24.800 --> 00:29:42.000
وادركه بدينه وعن العناية بالقرآن الكريم تلاوة وتدبرا وحفظا واستفادة من كتاب الله. الحديث الشريف وسيرة النبي عليه الصلاة والسلام ولو كان في كلية الطب وغير ذلك له ايمان بهذا وهذا

75
00:29:42.100 --> 00:30:11.100
كما عندما كان في وما اشبه ذلك لا يشغله ذلك ان يتبخر في الاشياء التي من يحتاج اليها في كليات اخرى ورجع هذه الى ان يعرفها همة عالية  ان يتبخر في الاشياء التي لم يحتاج اليها في الكليات الاخرى وندعو هذه وان يعرفها وعنده همة عالية

76
00:30:11.150 --> 00:30:28.600
بان يستفيد من كل شيء يرجو فيه النحر من امته وان تقول له نية صالحة وهي ارشاد الامة وتوجيهها الى خيره في دنياه ودنياها  ومرتبا رفيعا عظيما لا يهمه هذا

77
00:30:28.750 --> 00:30:48.650
ولكن يهمه ان يكون عضوا عاملا نافعا مجددا للامة في دينها ودنياها. وتنفعها بالدين وهو الحق وينفعها في الدنيا ويعينها على مصالحها في الدنيا وعلى ما ينفعها في الدنيا نعم الخاتم لاهل الايمان

78
00:30:48.850 --> 00:31:13.250
الدنيا والمال الخيرية وايجادهم الى من يودعه في العاجل والآجل. واستقرار بلادهم والاستفادة من ذلك. حتى لا نحتاج الى اعداء الله او نحتاج الى سفرنا بهذه اعداء الله وايضا نوصيه للشباب ومن دورهم

79
00:31:13.300 --> 00:31:39.300
ان يتعلموا هنا يجعله في بلادهم كل شيء وان يعرفوا ان تكون ذنوبه وتحضيرهم من هنا في الجامعة وفي الماجستير وفي الدكتوراه. يتعلموا هنا ويحرص يدعون هنا وظل من يسلم

80
00:31:39.600 --> 00:32:03.850
والى بلاد كفرة ونذل فيها و الدور الذي يرجى فيه النفع السلامة ان تكون معلوماتك في بلادك وبين علماء بلادك ومن ولد الى بلاده او غيره منهم والعلم والفضل بذلك مع الجد والنشاط وسوف تدركوا من ذلك خيرك فيه

81
00:32:04.000 --> 00:32:24.400
يفوت اكثر الناس والتحكيم كافي بسبب التشاؤم عن التحسين في اشياء تضر ولا تنفع وانما الماضي ان يعنى بوقفه وان يحفظ ربه حتى لا تضيع منه  اما الحرص على السعي الخارجي

82
00:32:24.550 --> 00:32:47.950
والتخصص بالخارج فالوقية عدم ذلك والنصيحة عدم ذلك والتجارب ولا ينبغي للعاقل ان يغتر بهذه الاسماء الصنانة التي يظن بعض الناس انها خير دعائها والله انه نال الدكتوراه كذا وحصل المجلس في كذا في امريكا وفي انجلترا في تاريخ

83
00:32:48.000 --> 00:33:11.050
مهما امكنه ان يؤخر هذه الدرجات في بلاده وفي جامعاته هو خير له باظعاف كثيرة واسلم لدينه واخلاقه بوجوه عظيمة ومتعددة  قال واسأل الله عز وجل ايضا امر اخر وهو ايضا

84
00:33:11.850 --> 00:33:32.150
مهم لا ينبغي اغباله وهو ان الشباب على خطر من التدرج اما الى كفى واما الى افراط وغلو ونصيحتي للشباب وهو من دورهم التوسل في الامور. وعدم الغلو بعض الناس

85
00:33:32.350 --> 00:33:56.300
حتى كفر اخوانه المسلمين وحتى قصارة المعاصي وحتى كفر الصحابة رضي الله عنهم وارضاهم وهل تعتدى عليه كالخوارج والمعتزلة واشباههم هذا تطرف خبيث وهو غلو في الدين وقع فيها الخوارج واشباههم

86
00:33:56.400 --> 00:34:16.700
على طريقه للتشدد حتى وصل بهم الامر الى ان جعله واجبا واجبا ثم ليس محرما محرما ثم ذكر بهم الامور وزاد بهم الغلو حتى جعلوا العاصي كافرا كافرا كما فعلت الخوارج

87
00:34:17.250 --> 00:34:35.200
فالوصية الحذر من هذا التطرف والبشير على نهج السلف الصالح وان يكون لك عناة بما كان عليه السلف الصالح كثير من الشباب وليحتقر من قبله من العلماء ويبالي بشرطهم وهذا من الاخلاص

88
00:34:35.500 --> 00:34:52.550
صالحين والايمان من الصحابة ومن سلك كبيره له دور صالح له دور صالح في دوره الامة وفي ارشاد الامة وفي تعليم الامة النافعة فليكن فليكن لنا بهم اسوة في التعليم والتوجيه والنشاط البارز النافع للناس

89
00:34:52.650 --> 00:35:06.050
وان في عهدهم بالوقوف عند حدود الله لا لا فيه ولا نشوة ولا حدود الله. ما جعله الله وادي ان يجعله واجبا. ما جعله الله محرما يجعله محرما ولنا فيه. وجعله مستحبا

90
00:35:06.050 --> 00:35:25.900
او مكروه هذا مباحا اجعله كذلك. العلماء ومعتدلين ولا نخرج الى طريق من غبى وزاد في دين الله فباء في خطر عظيم وخيبة عظيمة وامر من الله عز وجل حتى قال النبي صلى الله عليه وسلم الغواري

91
00:35:26.600 --> 00:35:47.250
يحكم احدكم صلاته ان صلاته وصيامه عند صيامهم وقراءته عند قراءتهم يقرأون القرآن يحسبون انه انه لهوه عليهم وما بقينا بقلوبهم حتى بيقول عليا الصحابة نسأل الله العافية وهكذا الشيعة

92
00:35:47.350 --> 00:36:19.300
لما تطرفوا في اهل البيت والمعروف الصحابة ولو في اهل البيت حتى عبدوهم من دون الله كانت عشية ونحو ذلك قطع منه ما وقع من هذا البلاء فالمقصود على طريقة الرسول صلى الله عليه وسلم وطريقة اصحابه

93
00:36:19.300 --> 00:36:35.000
لا مغلوب ولا مجهول لا نفرط ولا نفرط بالادلة الشرعية ونقف عند الحدود التي رسمها الله لنا عز وجل هذا هو الطريق السوي واسأل الله عز وجل ان يوفقنا جميعا الى ما نرميه وان يبتلينا واياكم بطاعته

94
00:36:35.100 --> 00:36:47.900
وان يمنعنا واياه الثقة في دينه والثبات عليه وان يجعلنا علما نافعا وعمل صالح ويجعلنا هداة مهتدين وصالحين مصلحين انه سبحانه وتعالى جواد كريم. واسأله ايضا سبحانه وتعالى ان يصلح قادة

95
00:36:47.900 --> 00:37:05.000
وان يوفقه للخير وان يعينهم على اداء الواجب وان يوفقهم لتحقيق شريعة الله والتحاكم اليها اينما كانوا. وان يوفق حكومتنا في هذه البلاد. نسأل الله ان يوفقها لكل خير وان يأخذ بيده على الصواب وان يجعلها

96
00:37:05.250 --> 00:37:23.050
هذه المهدية ويوسع عليها البطانة وان ينفع بها العباد والبلاد انه سبحانه وتعالى ولي ذلك والقادر عليه والحمد لله رب العالمين وصلى الله وسلم وبارك على عبده ورسوله نبينا محمد وعلى اله واصحابه واتباعه باحسان

97
00:37:23.250 --> 00:39:14.150
اه والله  ليتقبل هذا الجهد شيخ ولكن  اه فضيلة الشيخ ليس هذا فضيلة الشيخ سوف  هذا يسأل اما بنينا اليوم من الذل والهوان والجهة والاختلاف وضمع الى الاعداء فيهم والجواب

98
00:39:15.150 --> 00:39:38.600
لا اعلم سببا بهذه الذلة وهذا التفرق الا عدم استقامتهم على دين الله وعدم تحكيمهم لشريعة الله وعدم اعتقادهم بحبل الله جميعا فان الله جل وعلا وعدا عباده مؤمنين المستقيمون للنصب والتأييد

99
00:39:39.150 --> 00:39:57.600
قال جل وعلا ولا ينصرن الله من ينصره ان الله لقوي عزيز. الذين ان مكناهم في الارض اقاموا الصلاة واتموا الزكاة امروا بالمعروف ونهوا عن المنكر قال عز وجل يا ايها الذين امنوا

100
00:39:57.650 --> 00:40:12.550
انصروا الله ينصركم ويثبت اقدامكم قال سبحانه وعد الله الذين امنوا منكم وعملوا الصالحات ما يستخدمه في الارض الاية رواه وعدهم بالنصر والاستقلال الى حين امنوا وعملوا الصالحات لرفعوا دين الله

101
00:40:12.750 --> 00:40:32.500
يأمر بالمعروف ونهى عن المنكر ولا تعرج به اليوم وقع والاختلاف والتأخر عن دين الله وجهاده الجميلة والامر بالمعروف والنهي عن المنكر هذا هو السر تأخر المسلمين ودينهم وعدم اعتصامهم بحبل الله وعدم تعاون البر والتقوى وعدم قيامهم بالواجب

102
00:40:32.550 --> 00:40:52.300
من اي معروف ونهى منكر ونقص النقد لدين الله وعلى عتب القيام بذلك فدولتنا السعودية لما قال في بعض النصب والطيب والطمأنينة والامن ما لم يحصل لغيرها. ولو انها قامت بكل واجب

103
00:40:52.450 --> 00:41:09.750
وهنا بيقول لي واجب لرأيت من النصر والتأييد والعزة العظيمة والسعة الباهظة ولكن بكاد ما فرطنا فيهم وبسبب نقصنا وتقصيرنا في بعض الامور وبعض الواجب حفر ما حصل من النقص

104
00:41:10.100 --> 00:41:28.500
فيما عندنا وهكذا الدول الاخرى كل دولة بحسب حاله كل دولة عندها شيء من غيري وشيء من الايمان وشيء من تقوى وكلما زاد شرها وفسادها زاد بلاؤها وزاد الفساد فيها وزاد

105
00:41:28.850 --> 00:41:59.600
اختيار الامن فيها الى غير ذلك وما ربك بظلام العبد سبحانه وتعالى نعم   ماذا  الشباب المسلم قدم له خير كثير. يسأل ماذا قدم للشباب والحقوق عليه كثيرة ولابد قدم له

106
00:41:59.900 --> 00:42:24.500
قد كتب له خير كثير ولا سيما بهذه البلاد قدمت له بحمد الله الدراسات الواسعة والمجانية لم يساعدوا عليها ويعانوا عليها. هيأت له الفرص يتعلم ويعمل ويدعو الى الله عز وجل فهو الحمد لله بهذه البلاد قد هيئت له الفرصة وقدمت له اسباب النجاح ولكن المصيبة العمى

107
00:42:24.500 --> 00:42:49.100
ان يتكاسل وان يضعف وان يحفظ وقته. نعم قد يقال انك تضعفه سوف يكون له من الفهم والعلم والتوفيق والخير والا فلا شك انه قدم له في هذه البلاد شيء كبير ويثبت له امور كثيرة

108
00:42:49.150 --> 00:43:05.350
وعينا على طلب العلم اما في لا سبيل الله في بلاد اخرى اسلم الشباب يصل الانسان من ماله في طلب العلم وقد يعجز عن ذلك وهذا لا يقوى لكن هنا في هذه البلاد وبلاد اخرى

109
00:43:05.400 --> 00:43:30.450
قد يعان الشباب وغادي يفتح له المجال جهات كثيرة ولكن هو قد يتأخر وقد يتكاسل وقد يتقاعس  وينتهي الفرصة للتخرج ولا تعين له من العناية التامة ما تجعله اماما وما تجعله قدوة صالحة بل همه ان ينجح ويتوضأ وانتهينا

110
00:43:30.950 --> 00:44:26.400
ولا حول ولا قوة الا بالله   واحد واحد  الذين هذا واقع بعض الشيوخ وبعض الاساتذة قد يتساهل في بيانها يجب على الشباب في امور الدين يهدي ذلك الى تساهل الشباب

111
00:44:26.450 --> 00:44:43.550
وواجبهم هذا واقع ولا شك ان هذا تقصير من الاستاذ ويسحق عليه اي ذم وملام ولكن قد يكون الاستاذ ايضا ثاقبا لهذا الشيء ما عنده العناية بدين الله ما عنده استقامة

112
00:44:43.850 --> 00:45:09.900
فاقد الشلة يعطيه  الطالب ولا حق وهدى صالحة ومن المصائب يقول الاستاذ في نفسه منعمدا متكاتلا وضعيفا للصلاة وغيرها فيتخلق به الطالب ويتأسى به في هذه المصيبة  يجب ان يستغنى عنه

113
00:45:10.050 --> 00:45:49.000
يقدر يروح عند الرضا حتى لا يكون على ومؤسسة وحتى وحتى لا يكون قدوة سيئة للطلبة مهما ومهما عندنا ابعاده نعم النقطة الثانية النقطة الثانية وهذا اسواق ممتلئة من ما يضر الشباب

114
00:45:49.250 --> 00:46:05.600
مما يقرأ ومما يكتب ومما يجاهر ولا شك ان هذه مصيبة عظيمة وهكذا ما يكون في وسائل الاعلام جاءه الصحابة ايضا مع ما يكون هناك كل ذلك مما يغضب الشباب

115
00:46:05.850 --> 00:46:28.800
قد يضر الشيوخ قد يضر العدالة ايضا كله ظرر لكن شباب والشابات اكثر الواجب على السلام وعلى الفتيات ان يكن الاصلح وان يستعينوا بالله على اخذ الاصلاح وعلى توجيه الزميلات الزميل للزملاء والزميلات وان يكون الطالب حريصا على نجاة نفسه

116
00:46:28.850 --> 00:46:49.250
وعلى نجاة زميله وهكذا الفتاة نرى فيها ان هذا الفساد والحريص على نفسها وعلى سلامة جلتها وعلى النصيحة لله ولعباده. فلا طريقة وهذا الحذر الحذر ابليس على الصوم ليضعوا قدمه في الوضع الذي يرى انه دليل او قليل من الكلام

117
00:46:49.450 --> 00:47:09.600
وام بصرة عما يضره في كل مكان التزازي وفي الاذاعة وغيره في صحيفتي وفي مكتبتي وفي كل الاسباب وفي كل مكان عما يضره وتغض بصرها هي جزاء ما يضرها والشيخ الكبير يغض بصره والعبد كذلك يغض بصره عما يضرها وكل واحد يأخذ

118
00:47:09.600 --> 00:47:29.950
في هذا الوقت وهذا الوقت الخطير العظيم بشرط فان الامر لا شك خطير جدا من الشباب والشين ومنهم اللسان الكبيرات والفتيات يحتاج الى الجميع الى عناية والى فضل المصادرة والى حظر جديد لعله ينذر او يقال في النجاة

119
00:47:31.300 --> 00:47:55.250
وعلى ولاة الامور ان يقلدوا هذا الشر على ولاة الامور في هذه البلاد وفي كل البلاد عليه ان يعلم وسعه  الهيئات  من طريق الدعاة الى الله لازالة ما امكن من الشرور

120
00:47:55.400 --> 00:48:11.900
والقضاء على ما اوتى من المنكرات نخرج لدين الله وحماية لعباد الله من الشباب وغيرهم في هذه البلاد وفي كل البلاد هذه البلاد بالاخص اكبر لانهم مسلمين لانها بلاد الحرمين لانها ملك الوحي

121
00:48:12.000 --> 00:48:44.950
وهم بحمد الله عنده هذا الامر وشعور بالخطر. فنسأل الله ان يعينهم على الاتمام وعلى العناية الصادقة وعلى المبادرة الى التوفيق التي يذكرهم اذا نزلوا وتعينهم الى ذكر حتى يحقق من هذه الامور ما يرضي الله ويقرب لديه وحتى يزال منها ما يغضب الله ويغضب العباد. نسأل الله له السلامة ولكم التوفيق والهداية

122
00:48:45.550 --> 00:49:15.700
نعم الكرام طالب العلم الداعية اذا كان كثير الكلام ولا يحب السكوت هذي خطر هذا خطر عظيم وهذه الحفرة ضعيفة لكن يجب عليه ان يجاهد نفسه حتى لا اتكلم الا بخير

123
00:49:15.850 --> 00:49:35.000
وان يحفظ كلماته حتى وضع في محلها يقول النبي عليه الصلاة والسلام من كان يؤمن بالله واليوم الاخرة خيرا او يصمت فيجب عليهم حفظ لسانه ويصونه الا ليرحموه وكثرة الكلام

124
00:49:35.300 --> 00:50:03.900
والذي ثبت بها قيل وقال في اضاعة المال   حفظكم الله فيه نظر عظيم الواجب على الداعية وعلى غير الداعية وعلى كل مسلم  وان يتكلم الا بالخير  لا شيء  وهذا عمر ابن عبد الله رحمة الله عليه

125
00:50:04.400 --> 00:50:19.700
وهو غادر والله يقول جل وعلا لا يثق من قول الا لديه رقيب عتيد ويقول الصحيح ان العبد ليتكلم بكلمة من سخط الله لوطي ابانا يكتب الله له بها الى يوم يلقاه

126
00:50:20.100 --> 00:50:35.850
ما تبين فيها في النار ابعد ما بين المشرق والمغرب لا حول ولا قوة الا بالله الواجب على الداعي الى الله وعلى كل مسلم  والعدم هكذا في كلام تصوير رسالة

127
00:50:35.900 --> 00:51:14.500
ولا اتكلم الا حيث يحصل كلام نعم  هذا يقول هذه حلقات  المساجد عن النبي يعود بها الى مكانة وجههم نعم الدليل بحمد الله الميسر وستعود ان شاء الله قريبا هذه الاولى

128
00:51:14.700 --> 00:51:35.600
وجود مع مسؤولين وسوف يعود الامر الى الطبيعية ان شاء الله بحول الله قريبا وهذا لا لا شك انه مهم وجدير والدولة بحمد الله تحب الخير وتدعو اليه ولكن هذه الحاجة الاثيمة في الحرم. وسببت مشاكل كثيرة وشرا كثيرا. نسأل الله ان يجعل العاقبة حميدة

129
00:51:35.950 --> 00:51:48.800
وسوف تعود الامور الى مجاريها بحول الله قريبا ان شاء الله نعم دام الحاجة فالضرورة لا يسعى الى ان تعود الى هذه الاولى. نعم بل الى احسن ان شاء الله فستعود الى احسن ان شاء الله. نعم

130
00:51:50.200 --> 00:52:29.950
قلت نعم البنوك المعروفة ربوية هذه لا يجوز المساهمة فيها البنوك الاسلامية التي الان بعض الشيء والمساهمة فيها حق وتنبغي المساهمة لتشييعه المعاملة الشرعية  تقليل والقضاء على المعاملات الربوية لا لانها من باب الاعانة والعدوان

131
00:52:30.050 --> 00:53:08.050
اما المساهمة الإسلامية فهذا حق تجد مع قدرها في اظهار المعاملة الاسلامية والقضاء على المعاملات الضارة   هذا يسأل عن التصوير الشمسي المسمى الفوتوغرافي هذه مسألة نهزم فيها البحث من بعل طويل

132
00:53:09.650 --> 00:53:29.450
قد كتبت فيها وكتب غيري فيها كثيرا وما سئلت وسألت كثيرا والذي يظل الذي يظهر لي مع الورقة الكبيرة والبحث الجديد هو تحريم التصميم وانما يقول الناس انه ليس بتصميم

133
00:53:29.600 --> 00:53:48.400
وانه يمسك الظل وانه فالصورة في النبهات وما اشبه ذلك كل هذا لن اقتنع به ولم وانما هو تصدير نقل صورة الانسان التي خلقها الله تنقل الى ضعيفة والى كتاب والى غير ذلك

134
00:53:48.550 --> 00:54:05.950
هو تصميم معناه نفو السورة. نقل ما خلق الله الى غيره وهو ما يدل على ذلك احاديث وقراءة السجود التي انزلها النبي صلى الله عليه وسلم المرأة تبغى عند عائشة غضب وتغير وجهه

135
00:54:06.050 --> 00:54:29.100
وهكذا وقال يا عائشة ان اصابها المسمار يعذب يوم القيامة ويقال رحم خلقتم وعموم الادلاء مصورين ولا شدة يوم القيامة المصورون  يا الغالية على هذا الامر والحاكمة في يعني للتحقيق

136
00:54:29.450 --> 00:54:51.800
وقد بحثت هذا الموضوع مع جماعة من مشايخنا ومن اخواننا  اما اخرون من اخواننا فيقولون انه ليس بتصويت وانه امساك فقط بالصورة التي خلقها الله ويجتهلون بهذا ويصورون وانا والله ما ظهر لي وجه هذا

137
00:54:52.200 --> 00:55:14.850
ويبعث مبعث هذا معه مع اخواننا العلامة القديس محمد بن ابراهيم رحمه الله حياته بانه لم يقتنع هذا التصوير هذا المعنى ايضا فشيء كبير لعلامة الشيخ محمد الامين الشنقيطي رحمه الله صاحب اضواء البيان

138
00:55:14.950 --> 00:55:35.650
وعدنا هذا الموضوع في اخر حياته ماذا ظهر لكم؟ هل غير رأيكم في هذا التصوير وانه تصميم  المعنى ايضا وذكرته فيه وهو حي يرزق الشيخ ابو الحكم البدوي رحمة الله عليه بارك الله فيه

139
00:55:36.000 --> 00:55:50.500
له هل ظهر لكم شيء؟ هل بدا لكم فيه في هذا الموضوع انه لم يظهر له الا التحريم المقصود ان هذا الامر لدى جانب محل النظر ومحل بحث المذاكرة وانا اتحرج من

140
00:55:50.600 --> 00:56:05.200
ولا احب ان طور هذا التصويت لانه غير مقتنع بحله غير مقتنع بقول من قال انه يشبه الصورة من الان هذا ما ظهر في هذا وهو قول الجمهور ذكر انه ذكر النووي رحمه الله وجماعة

141
00:56:05.250 --> 00:56:27.650
ان هذا عبور الجمهور الفوتوغرافي هذا ذكر النبي رحمه الله انه قول للجمهور بعض السلف الى جوازه الا وهو قول باطل لا وجه له تحريم جميع او او جدار او غير ذلك مما له ظل وما لا ظل له

142
00:56:27.800 --> 00:57:01.100
نعم   قد يبحث به بعض الاخوان وبعض الاساتذة فيما يتعلق بالتلفاز ويقولون اذا تركناه ظهر فيه من يضره ولا ينفع فكيف يضرب فاقول لهم من ابتلع ورأى ان ظهوره في اصلح

143
00:57:01.150 --> 00:57:28.950
وتحمل  في محاضرات وتوجيهات فلا بأس عليه اذا رأى ان هذا اصبح وان هذه من باب  وظهوره  لكنه دون سبب اهمال حتى يظهر فيه من لا ينفع الناس او من يضر الناس

144
00:57:29.100 --> 00:57:55.050
هذا كان معهم بان ظهوره اصلح ودخوله وعدم الظهور فيه نفع المسلمين فانه لا حرج عليه بهذا الاجتهاد وبهذا التحري الذي ظهر له من باب الاستفهام ومن باب تحصيل ولو هدف الدنيا منهما

145
00:57:55.300 --> 00:59:01.250
نعم   الصوت زيادة اه هذا يسأل عن من سئل نوافي كلية فهي بالطب وغيرها ولم يتفرغ ليدرس العلم الفقه والحديث و القرآن ان يأذنوا بذلك والجواب هذا فيه تفصيل يتعلم من اهل القرآن والسنة ماذا اتاه جهله؟ يتعلم العقيدة خاصة في دين الله وعقيدة

146
00:59:01.650 --> 00:59:36.150
اسماء توحيد الله واسمائه وصفاته. وادلة ذلك هكذا تعلم ما اتاه الجهل طهارته وصلاته وصيامه وحجه ومعاملاته ونحو ذلك. ويتعلم منافعه جهله من قبيل القرآن والسنة والفقه الاسلامي ولا اما ما جاءه جهله هو فرض عين على كل طالب وعلى كل مسلم من يتعلم ما لا اتاه جهله وعلى هذا الحديث

147
00:59:36.150 --> 00:59:56.150
هو حديث مشهور قد تنازع باصحاب العلماء ومن مضاعف له المصحح له وله اطر كثيرة والارجح انه لا بأس به ولا بأس رحمه الله وان كان بعض اهل العلم قد ضعفه ولكن الصواب انه لا بأس به

148
00:59:56.150 --> 01:00:16.950
كثيرة فهو محدود على ما بأسه يعني ما لا ينفعه جهله من امر العقيدة وامر الطهارة والصلاة والزكاة ونحو ذلك. ورد فيه يلزمه ان حتى يؤدي بها الواجب كما حرم الله عليه

149
01:00:17.000 --> 01:00:29.900
اما كنت تتوسع بعلم بعظم الصلاة والصيام والحج والمعاملات وفي ذلك رشد علم الصلاة والنكاح والدعاوى ونحو ذلك نعم