وان شاء الله الامل القادم بقدر الله يعني سيأتي قدر للناس ينشئ الملحمة فيتجمع لها من اعد نفسه الاخلاص والرضا ان شاء الله لو سمحت الله اكبر يا جماعة بس
شغال. وسع وسع وسع اشكر حضرتك شكرا جزيلا سلام عليكم اهلا وسهلا اتفضل. دلوقتي احنا على فكرة ممكن في صحة الجامعة لو في ميكروفون المشكلة الله يعني تشريفك يعدي بسلام فان شاء الله بس يا ريت انه انجازات الدور التاني ما يكونش في حد اكتر يعني الدور وائل منه كان العبد مسموح
عشان ما تحصلش المسرح ستمية وتلاتين في فوق الالف ومتين طيب عندكم ميكروفونات تنفع برة؟ هندبر دلوقتي في خلال خمس دقايق اعمل منصة منصة برة وانا ما فيش عندي اي مشكلة والشيخ حازم معنا برده
في الميدان معي عشان نستمع ايه اللي هيتم بالصف اللي ممكن تحصل كزا؟ اه اه ما احنا قلنا هنعمل مش عايز يسمعها من ساعتها اسم سيادتك ايه الاول بس يا عبدالمجيد هو دلوقتي القاعة تحت يعني زي ما بيقولوا
طبعا احباء الشيخ حازم كسيرون. تمام. وكل الذين يحضروا. فانا برضو خوفا برضو مش على اكتر خوف على الناس سلامة الناس انا عايز اليوم يعدي بسلام قل لي عايز ايه يعني؟ يعني انا رأيي رأيي ما احنا كنا منظمين القصة ان احنا نبقى في القاعة. تمام. زي ما حصل
لكن كسر كسر باقي احباء وناس كتير عايزة تخش. الدور بالزات اللي فوق ممكن تحصل كارسة فانا عايز اليوم يعدي بسلام عشان ايه يبقى يعني يوم نحتفل به. هنتصل. اولا هو فيه مؤتمر الساعة سبعة بالليل. المؤتمر ده لو جه لي تلاتين الف هقعد التلاتين الف
يعني انا واخد ارض كوكاكولا واخد ارض جانبية كبيرة جدا. ونساء ورجال برضه. الناس اللي غاضبين برة انهم مش هيدخلوا هتقدر عليهم ما انا جايب شاشات انا هطلع اقابلكم برة بعد ما اخلص برضو وانا اعملها برة بقى في الاعضاء ما دام في
حضرتك لو عملت حتى منصة برة هتلاقي برضو نفس الهرجلة انا مش عايز نخش ونلاقي فضي المكان لا الناس اللي بره دول عايزين يندفعوا يخشوا. هي هي القصة. افندم! هزود الشيخ. ازاي ازاي تقنع؟ حضرتك بتتكلم دلوقتي
منطقية. مم. لكن هزا الكلام ده قد يكون غير مقنع للاخوة المناشدين دول. بس. فانا بقصد ايه احنا في حرم الجامعة وفي اي مكان هنا في الجامعة يعتبر. الجمع العام
حرم الجميع. تمام. وهو طبعا شرف كبير لنا ان الشيخ حازم شرفنا. عشان يمر ما احنا بنقول لك احنا القاعة مش بس ايه؟ عشان برضو مرضي الناس اللي واقفين بره هنعمل منصة برة وكل الناس يستمعوا للشيخ حازم ويبقوا شايفينه في المنصة دي
فاكرين ان هو يخلق وهيقفوا برة ان احنا نخلي قاعة اللي فهمونا حضرتك بس عشر دقايق انا عملت واحدة الريس يعدهم بان هو بعد ما يخلص هنفضل في القاعة ازاي
ان شاء الله الشاشة والسماعات الالتزام بكذا وكذا وان شاء الله نعرف نقول لكم بعد المرحلة عايزين نحافز على سلامة الناس. بصرف النزر عن مبلغ نفسه ملأ بالقعاد على السنة دي. اعتقد ان ما حدش
الا بالشيخ حازم. اه. لازم سعادتك تقول لهم استنوني اللي جايين جايين عدد رهيب من الجامعة. طلبة جامعة يعني هزا بسم الله ما شاء الله يعني ربنا المنزر ده ما حصلش قبل كده. انا بس مش عايز اقول لك حاجة انا وانا بتكلم
لأ انا انا دايما واقول برضو الكلام ده احنا عايزين نقول ايه احنا بنستقبل الجميع فانا حتى كنت بتكلم كان دكتور سليم باين يلعبوا وقلت لهم نستقبل الدكتور عبدالمنعم الطلبة انا لسة ما بقولش حتى اسم والشيخ قدير والشيخ حازم ايه التصفيق حاد فهي القصة انه يعني
لا تصفيقهم هو اللي غير لائق هو جايز هو جايز ايه يعني احنا نستقبل الجميع ده حراك سياسي للطلبة بتوعنا وهم عاملين مهرجان لكن انا اقصد ايه؟ انا لما بتكلم بتكلم ان انا يعني كل الناس دول ناس افاضل واصحاب فكر وانا
رئيس جامعة. خلاص؟ دي مهمة جدا دي. عشان لا احسب ان انا مع احد او ضد احد. كل بقى الطلبة تصقف لما اقول آآ فلان ده انا عارف لكن يعني لا بس على فكرة انا عايز حضرتك تستقبل كل المرشحين بس
معي انا مش مع حد ربنا يبارك لك طب دلوقتي انا عايز تأشير حضرتك في قضية فضل رأيي فيها لغاية مسلا السنتين شيء واتغير من سنتين بس. طبعا انا فضلت طول عمري
مش عايز حكاية تعريب التعليم الطبي عشان يفضل الطالب قادر على ان هو حضرتك اصلا انا انا طبعا فضلت لغاية قبل ما ادخل الجامعة طيب بتسع شهور. ايوة. آآ آآ طب لان انا من العائلة كل عائلتي الى جانب بالظبط
المستوى الدراسي الى جانب كزا كزا لم اغير القرار الا الا وانا في سيناريو قبل ما اخوض قبل ما ادخل الجامعة مشهور فقط خدت قرار كان ساعتها قرار عجيب جدا. ودخلت كلية الحقوق عشان درست القوانين لانه كانت ايام والدي سعتها كان نائب
مجلس الشعب وكان فيه حكاية تطبيق للشريعة الاسلامية والدستور وانور السادات بيعمل شيء غير اللي كان عليه عبدالناصر فلقيت نفسي مش فاهم حاجة خالص ابدا فبدأت اقرأ وقررت ان انا الاول قلت ادخل كلية الاقتصاد والعلوم السياسية وبعدين اكتشفت ان القوانين هي اللي يعني بتعرف
زي ما هو في حاجة اسمها قانون الجامعة الصحة في قانون الطب والعلاج الهندسة قانون عمراني مش عارف ايه فقررت تخش فانا حقوق لكن كان رأيي ان ازاي والمراجع العلمية المتقدمة في العالم كله بالانجليزي اعلم الطالب باللغة العربية طب. طيب. من سنتين فقط في
الشخص السوري المؤتمر هنا في مصر وطبعا هم بيدرسوا الكتب العربي. ايوا. الحقيقة ومن خلال الراديو عادي كده اقتنعت بكلامه جدا. مم خلينا واقعيين الطبيب بيخلص ستة طب من هنا بيبطل يطلع ومستواه العلمي بيطلع
بعد خمس سنين وعشر سنين وخمستاشر سنة مستوى الاطباء الممارسين في السوق كله بيفضل ينزل ويهبط وعدم الاطلاع لان لغته الانجليزية ما تجيبش المراجع. والعكس بتبتدي تضمر تدمر تدمر بعد عشر سنين من عدم استخدامها. ما بيراجعش مراجع
خلاص انتهى الامر. مم. وبالتالي لأ انتم علموه بلغته الاساسية اللي هو عارفها اللي هي العربي. مم. علشان لما تعمل حركة ترجمة بقى مواكبة ممتازة تقوم تقدم له المجالات العلمية مترجمة والامور الطبية مترجمة هترفع مستوى الاداء الطبي في مصر كلها لانه يبتدي يومين
يضاف الى كده نقطة مهمة جدا وهي انه لو عايز انت الناس بتوع البحث العلمي اللي هم الاساتزة في الجامعة اللي هم في مراكز الابحاث دول اديلهم انت آآ خلاص ده وضع مستقل ده يبقى يبقى بيدرس بلغته او يعني اشترط له اللغة الانجليزية مستوى
الحقيقة وجدت انه لو لو حركة الترجمة زادت فعلا. مم. للمجلات الدوريات العلمية وللمراجع وما الى زلك. مم النفقة اللي هتتكلفها الدولة على الترجمة اقل بكتير من النفقة اللي بتتكلمها او بتتكلفها على ان التعليم بالانجليزي والطالب لازم بيقعد يشتري الكتب اللي هي
سنة بعد سنة لان الكتاب بعد سنتين في علم الاطفال ولا المخ والاعصاب ولا غيره بيبقى تقريبا ما عندوش لازمة وفي نفس الوقت يبقى الناس اللي داخلين في الجامعي لهم وضع خاص عشان يقعدوا عشان هم في
مديحة كانت توصية يعني اللي انا ماشي في سوريا. لا لا ده هو ده اللي كمان في سوريا. مسير القضية يعني قضية مطروحة. اه. اه. واقول لك رأيي في الاخر. اه يعني انا بقول هل فعلا لو التعليم بقى بالعربي مم. للطب للاطفال
بتوع الوفدات الصحية والجمعيات يعني حضرتك تحبهم شرح تفصيلي الموضوع عشان نقدر يعني ايه نتكلم فيه بامانة عايز يشتغل في التخطيط. مم. نبتدي اه ماشي في قضية التعريف ديت بس
لازم نفهم او نحط حاجة معينة نعترف بيها تطور برة التطور برة. اه. لما كان لينا الريادة المسلمين يعني كان في فاحنا يعني لازم نعترف بحاجة. ما زالت الريادة مش عندنا. اه. فاحنا
نمشي في في خطين متوازيين. نمشي في خط التعريف ده. ونبتدي بقى نركز احنا في الابحاس بحيس نحاول نستعيد الريادة دي مرة تانية. لكن صعب ان انا يعني مرة واحدة كده اقوم مسلا واخد قرار مسلا يعني. التدريس مسلا
الطب باللغة العربية. مم. ده هيبقى ليه مردود سلبي قوي علينا يعني كعرب يعني بتكلم بقى دلوقتي مش المصريين. ليه؟ لان ما زالت الرياضة برضو. فاحنا بنمشي في خطين. نبتدي قطع عملية التعريب ديت وفي نفس الوقت نجتهد في البحس العلمي. بحيس
لما احنا حطت نكمل بقى تعريف كل المراجع لان عملية التعليم هتاخد وقت. عشان تحرك كل مسلا عشر سنين. بالزبط. اه بالزبط كده في العشر سنين دول ابتدينا نعمل نهضة عندنا برضو بقى بحسية. يعني انا عايز اقصد ايه؟ انا عايز اوصل تاني ان انا استعيد انا الريادة كطبيب مسلم
بحيس اخلي الناس هي اللي تبتدي بقى تلهش ورايا زي ما كان قبل كده بيحصل. الموضوع عيش وقته. عايز وقت. انت عارف حضرتك انا كنت ضد الفكرة لان كنت من ضمن اللي
ان لما حد يطلع لمؤتمر من مؤتمرات برة. ايوة. هيعرف يتابع ازاي الابحاث بتبقى مشكلة. الراجل رد في ان انت مسلا عندك مسلا مسلا اه خمسين الف طبيب انت بتتكلم عن مشكلة تلتميت ربعميت
اللي هم بتوع البحث العلمي للاساتزة. انما طلبة البلد ما ما عندهمش كده. وبالتالي قصدي اطباء البلد ما عندهمش كده. وبالتالي لازم الشخص اللي يقدر يتابع الابحاث العالمية لازم تشترط له في الماجستير وفي الدكتوراه مستوى من اللغة الانجليزية ان شاء الله تخليه يدخل اللي هي
هو موجود انما انما الطبيب اللي في القرية ده لو ما حطتلوش مراجع بالعربي هيبقى ده المفروض تناولت شكر كبير ده على فكرة ان هو بيتناول الخدمة الطبية في القرى عندنا
على فكرة دول منظمين جدا زي حتى بالضبط كده اولا اللي قاعد في وحدة انت عارف ممكن الوحدة دي مثلا تبعد عن المدينة يعني آآ اربعين وخمسين كيلو يعتبر في منطقة نهائية بس انا فكرة ان انا اقرب له المراجع الطبية انا بساعده كتير جدا بس انا زي ما حضراتكم
رئيس جامعة عنده فكرة جامعي او شيء من هذا يحصل اه تقدم في المجال ده وهي الادارة العلمية نقطة مهمة جدا في ناس في الجامعات بتوع وزارة وفي ناس بتوع ادارة
هناك وعشان كده برضو الناس واحد آآ وفيه على فكرة ناس بتوع تدريس يعني في ناس يعني عنده ملكة ان هو يوصل المعلومة هناك بقى ما بيخطوش الامور. يعني واحد بتاع بحس علمي متميز. بيقول لك ايه ما عطلوش بالادارة. دخلني في البحس العلمي في معمله. ويدي له كل الامكانيات
كل وكل حاجة. خلاص؟ واحد بقى اصلا ده شغال في الادارة. بص هناك برضو الادارة بعيني. يعني برضو الادارة هناك. اه بعلم. بس ده بيخليه في الكارير اداري. واخد بال سيادتك. بل وفيه كمان النوع بقى التاني حضرتك اللي هو بقى بتاع التدريس ده. ده اصلا هو عنده ملكة انه يوصل المعلومة ويبسطها للطالب
احنا عندنا هنا عايز اقول ان التصنيف العالمي للجامعات اللي بيحط مسلا جامعة القاهرة نمرة مش عارف كام ورا ومن اكتشفت انه سبب من اسباب هزا التصنيف نشر العلم بالزبط الفكرة ان البحث العلمي والنشر العلمي والمؤتمرات والحاجات الزكية دي
ناصر الله طب ما انا انا عارف ان ميزانية البحث العلمي تعتبر منهارة انه عشان فجأة ان ما فيش تصور ان ما فيش لكل جامعة بند اسمه امبارح بنتكلم في مجلس العمدة انشأنا حاجة اسمها اه اه حساب البحوس العلمية حضرتك في جزء من الابحاث العلمية له
الحقيقة ما لهاش لازمة. برافو عليك. انا بنادي من زمان والولا نائب خدمة مجتمع انا كنت اصلا مسك قطاع خدمة المجتمع. بقول يا جماعة لازم يكون عندنا حاجة اسمها بحوث تطبيقية انا في الفيوم مثلا الفيوم مشاكل المجتمع الفيومي ده ايه؟ واحد اثنين ثلاثة اربعة خمسة المشكلة
نمرة واحد مين اللي ممكن يحلها لي كلية الهندسة؟ اقوم باعت لعميد الهندسة اشتغل لي في الموضوعات الاتية. واحد وتلاتة اربعة. المشكلة دي تحلها كلية العلوم. اقوم قايل لعميد العلوم هزا الكلام لا يحدس عندنا
انا بتكلم عنها يعني في الفيوم لا يحدث مجرد ما هو ده يبقى اذا انا معلش خلينا نبقى شوية انه اي حد يبغى المنصب نائب رئيس الجامعة مسئول الدراسات لازم نقول له ان هو
اما الطالب يقعد يدور وهو اللي قاعد يقترح على استاذه الموضوعات وخريطة بتوقيف انه يا جماعة الجامعة لازم تخلص الابحاث دي في خلال السنتين دول. وازا ما تخلصتش يبقى في محاسبة انت رئيس قسم وماسك قسم كان
مطلوب منك سبع تمن ابحاث في خلال سنتين وعندك عشرين طالب دكتوراه ازاي ما خلصوش الموضوعات دي؟ ما هو هي في نقطة انا والله ساعات بندهش للدرجة دي ما فيش اي حد بيقول اي حاجة. وفي نقطة بعد ازن حضرتك. اه. اه هو بالاضافة لكلام اه سيادة رئيس الجامعة
الدعم التمويل بتاع البحث. يعني يعني هو ده ده الفكر بتاع الرجل. انما اللي بيبقى عنده مشكلة بيدفع عشان حضرتك تحل له مشكلته. مصنع عنده مشكلة بيدفع وهو اللي بيمول البحس. فبتلاقي الجامعة اه بتجتهد انها تطلع له تطلع له حاجة. انت تقصد ان هو ده السبب في عشوائية
اه طب ومع ذلك دي حاجة كويسة وبيعملوا فايدة برضو عملية. انما ده فيه ابحاث ما لهاش اي يعني. في ابحاث نظرية بحتة ولا حتى الهندسة عندنا حضرتك. يعني الطالب
بيقترح نقطة من الفراغ من الهوا كده وبيعمل فيها بحس ويحلها ويطلع نتايج مقررة اتعمل قبل كده مرتين تلاتة. بالزبط. لأ انا بس هقول لحضرتك. طب يعني انا شايف ان لو انه قال كده ان كل قسم يكلف بواقع الخريطة التي
الخطة البحرية من الفين وتلتاشر لالفين وخمستاشر. تمام. هيخلي الفين واتناشر تضيع خلاص. بس يقعد في الفين سيادة الريس ان احنا البحوس غالبا بنعملها عشان الترقية. بس. خمس سنين اللجنة العلمية اللي انا بقدم لها انا عارف انها بتحتاج بحوس في معينة. لو خطة الجامعة مختلفة
عن اللي انا هعمله مش هعمله التاني مش هيعترف. لا يا فندم في الجامعة لجنة الزراعة لجنة كزا هي شروط في البحس في التخصص نفسه. يعني مسلا علم نفس تربوي يبقى ممنوع علم النفس التربوي
ان القسم يلتزم بشروطها. لكن بالنسبة للطلبة اللي حضرتك بتقولي ممكن يطبق فعلا مش الطلبة لا الطلبة انا لما اتكلمت مرة في مجلس الجامعة وقلت يا جماعة يعني لازم البحوس تكون تطبيقية ولازم نبني خريطة للناس تشتغل عليها
قيل له ايه مسلا؟ حضرتك كده بتصادر على اه اه على الابداع مسلا؟ اه مش لازم يكون البحث في خدمة المجتمع ده ممكن احنا نشتغل في يا جماعة احنا ما عندناش احنا ما عندناش الرفاهية قلت لهم برة في امريكا يعملوا ابحاث
عندهم رفاهية دي وخلاص؟ لكن انا ما عنديش الكلام دوت. واخد بال حضرتك؟ الجزئية بقى اللي اضافها دكتور عفوا لا مؤاخزة اتفضل. انت عارف حضرتك اولا ده حتى مش موجود برة احنا عندنا طالب خرج من مصر راح فرنسا على انه هيدرس هو عايز منشن على انه يدرس الموضوع الفلاني
لما راح هناك في الجامعة اللي هو ما عرفش بقى ولا ولا حاجة اسمها البعثة والثانية اسمها ايه منحة وبيع في حاجة زي كده لما راح قالوا له لا انت لو مصمم على هزا الموضوع عندك جامعة عين شمال صح
ليه ما عندكوش التخصص ده قالوا له عندنا بس الخطة اللي على مستوى فرنسا ان المجال ده هتدرسه جامعة بينما هنا جامعة مش عارف اسمها نسوة ازا فين حرية الابداع هنا؟ خلاص هو عنده خريطة كدولة. انت عايز تدرس بمزاجك بقى ادرس على حسابك. انما
ضمن خطة عشان يحصل تقدم والا دي لخبطة