بعض الناس يقول لك والله انا هذا صوتي لأ تستطيع ان تحسنه مع يعني مع ترديد الصوت محاولة تحسين الصوت تجميل الصوت تزيين الصوت يزين مثل الخط بعض الناس تجي يكتب خطا ضعيفا لا يقرأ
لكن مع التدريب مع الاستمرار مع التكرار يتحسن الصوت يتحسن الخط وهكذا الانسان اول ما يبدأ بالتعلم ظعيف ظعيف ظعيف ثم بعد ذلك ينطلق حتى اللي تجد بعظ الناس الان يقرأ لك كتاب يقرأ لك
كتاب يقرأه يقرأه بقراءة حسنة وسريعة. لانه عود نفسه كثرة القراءة. لكن الذي قراءته ضعيفة جدا تجده ما يستطيع ان يقرأه وتحسين الصوت ممكن هو موهبة من الله بعض الناس يعطيه الله صوت جميل
وبعض الناس ما ما يحصل على هذا الصوت نقول نعم صح لكن انت تحاول حاول لان النبي امرك قال لك زين قال زينوا اصواتكم وقال حسنوا اصواتكم وهذا يدل فيه ان فيه استطاعة
والعلم بالتعلم والحلم بالتحلم. اما يستسلم من البداية يقول انا صوتي ضعيف. صوتي غير مقبول. انا ما عندي الا هذا الصوت. لا لا لا. جرب حاول وحسن ستنطلق باذن الله تجمل حالك وتجمل صوتك تنطلق
ذكر مؤلف انه ينبغي القراءة التجويدية القراءة الحسنة القراءة المزينة بالصوت الجميل لكن لا تخرج الى حد الغلو في اخراج الحروف والتمطيط تجد بعضهم يمد اشياء اصلا ليست مكان التمديد المد ليست مكان المد
مثلا يقول لك مثلا ونسمع كثيرا يقول لك مثلا ان هذا لفي الصحف صحف ابراهيم وموسى كذا ليش؟ ما فيها مد الا طبيعي فتجد احيانا يتجاوزون يسمى التمطيط هذا التمديد والتنطيط والغناء الشديدة القوية. الغنة حركتان. تزيد على الحركتين؟ لا
فهذا الذي قال انه ينبغي ان يحذر الانسان بحيث انه لا يخرج الى حد التمطيط
