نرجو التكرر من فضيلتكم بكلمة حول اهمية حفظ متون لطالب العلم وما توجيهكم لنا بالنسبة لحفظ هذه المتون فبما نبدأ الجواب الناس يتفاوتون طلبة العلم يتفاوتون من جهتي من ناحية
الزمنية للعمر ومن الناحية التعليمية يعني المرحلة التي وصل اليها الشخص والمتون متفاوتة فكل علم تهو متونه. كل علم من العلوم الشرعية او العلوم اللغوية له متونه وهي تتدرج بتدرجي
الطالب فعلى سبيل المثال اذا نظرنا الى مصطلح الحديث وجدنا متن البيقونية وهذا في المصطلح ووجدنا نخبة الفكر وهلم جراء واذا نظرنا الى الحديث وجدنا الاربعين النووية ووجدنا عمدة الاحكام وهي تشتمل على اربعمائة حديث تقريبا
كلها متفق عليها بين البخاري ومسلم. وهذه يقال لها عمدة الحديث الصغرى وفيه عمدة الحديث الكبرى وهي تشتمل ايضا على ثمان مئة حديث وهكذا بلوغ المرام يشتغل اي يشتمل على ما يزيد على الف ومائتي حديث
وهكذا بالنظر لكتب الاصول وقواعد الفقه وكتب الفقه وما الى ذلك. فطالب العلم على حسب سنه من ناحية وعلى حسب مرتبته التعليمية وبامكانه يستشير من يثق به من اهل العلم في بلده في المتون المناسبة له وبالله التوفيق
