1
00:00:14.250 --> 00:00:34.250
بسم الله الرحمن الرحيم حياكم الله في الدرس التاسع عشر من دروس المدخل الى النحو والصرف والاملاء في هذا المدخل تعلمنا نلجأ الى النص من باب المعنى لنتدرب على مهارتين. المهارة الاولى تفكيك النص الى جمل وتفكيك الجمل الى كلمات. المهارة

2
00:00:34.250 --> 00:00:54.250
الثانية تصنيف الجمل الى صغرى وكبرى وتصنيف الكلمات الى افعال وحروف معنى واسماء. حتى نصل الى هذا الاتقان لا بد ان نعرف الافعال تمام المعرفة. وكذلك اه ان نعرف حروف المعنى والاسماء. بدأنا

3
00:00:54.250 --> 00:01:13.850
في الفعل حددنا معناه وحددنا اقسامه وقلنا هو اما اخبار واما طلب. فالاخبار اذا كان الاخبار عن حدث وقع في الزمن الماضي فهذا هو الفعل الماضي. وان كان الاخبار عن حدث في الزمن الحاضر فهذا هو الفعل المضارع

4
00:01:14.650 --> 00:01:34.650
وصلنا الى شرح الفعل المضارع شرحنا الفعل المضارع باستعمال جدول توليد الفعل المضارع وهذا الجدول ذكرناه بالفعل الماضي وذكرناه في الفعل المضارع هذا جدول التوليد الذي يولد جميع صور الفعل المضارع الممكنة

5
00:01:34.650 --> 00:01:56.300
وهو مظبوط بثلاثة مقامات. مقام المتكلم عن نفسه مقام المخاطب لغيره. مقام المتكلم عن غائب عن غائب وفي كل واحد من المقامات الثلاثة العدد اما مفرد واما مثنى واما جمع وفي كل واحد من الاعداد الجنس اما مذكر واما مؤنث

6
00:01:56.300 --> 00:02:21.100
وهذه هي الظمائر الظابطة او الموجهة للمعنى. الموجهة للمعنى. انا مذكرا انا مؤنثا نحن للمثنى المذكر نحن للمثنى المؤنث نحن جماعة الذكور نحن جماعة الاناث. في الخطاب انت مفرد تذكر انت انتما انتما انتم انتن

7
00:02:21.450 --> 00:02:41.450
اه للغائب هو هي هما هما هما هن. هذه الظمائر هي التي توجه المعنى وقد اه اه لكم ان صور الفعل المضارع الناتجة عن هذا الجدول وهو جدول التوليد ثلاث سور. هذه الصور الثلاث آآ

8
00:02:41.450 --> 00:03:01.550
اه وضعتها بطريقة اخرى هنا كما اه ترون هنا لاحظوا معي لاحظوا معي هنا صور الفعل المضارع حسب اه جدول التوليد آآ الفعل المضارع الذي لم يتسق يتصل به لاصق بعدي

9
00:03:01.650 --> 00:03:24.850
وهو في مقام انا ونحن وانت وهو وهي خذ اي معنى مثل انا اكتب الان انا اكتب بو لم يتصل بي يلاصقكم بعدي. نحن نكتب انت تكتب هو يكتب هي تكتب. فهذه خمس سور خمسة ظمائر من هذه الظمائر التي ترونها امامكم

10
00:03:24.850 --> 00:03:53.150
لم يتصل بالفعل المضارع في جدول التوليد لم يتصل به لاصق بعدي. القسم الثاني هو الفعل المضارع الذي اتصلت بنون النسوة وذلك في حالتين. انتن وهن انتن تكتب نا هن يكتبن اذا عندي لاصق بعدي وهو حرف واحد وهو نون النسوة. انا اقول حرف واحد من حيث رسمه. اما من حيث معناه

11
00:03:53.150 --> 00:04:15.600
فهو اسم فهو اسم كما سيأتي ان شاء الله تعالى. طيب هذا القسم الثاني في صور صور الفعل المضارع الناتجة من جدول التوليد عندنا القسم الثالث الفعل المضارع الذي اتصلت به ياء المخاطبة مع نون الرفع الف الاثنين مع نون الرفع واو الجماعة مع نون الرفع وهو في

12
00:04:15.600 --> 00:04:44.100
خمسة ظمائر. حين اقول انت  وحين اقول انتما للمذكر والمؤنث وحين اقول انتم لجمع الذكور وحين اقول هما للمثنى الغائب مذكرا مؤنثا وحين اقول هم للغائب حين يكون اه اه جمعا مذكرا لذلك انا ساقول انت

13
00:04:44.100 --> 00:05:09.750
تو انت تكتبي تكتب هذه اخر الفعل. انتما تكتب تكتبان. انتم تكتب لا تكتبون فعندي يلتصق به شيئان الظمير زائد نون الرفع فهذا هو القسم الثالث هذا هو ما ذكرته سابقا

14
00:05:09.800 --> 00:05:25.800
في هذه في هذا الدرس ان شاء الله تعالى ساتحدث عن اثر نون التوكيد حين تدخل على هذه الافعال باقسامها الثلاثة. ما اثر نون التوكيد على الفعل المضارع الذي لم يتصل به شيء

15
00:05:25.850 --> 00:05:44.600
ما اثر نون التوكيد على الفعل المضارع الذي اتصلت به نون النسوة ما اثر نون التوكيد على الفعل المضارع الذي من الامثلة الخمسة او من الافعال الخمسة معنى الامثلة الخمسة والافعال الخمسة الذي اتصل به ياء المخاطبة الف لاثنين واو الجماعة مع نون الرفع

16
00:05:44.900 --> 00:06:04.900
ما اثر نون التوكيد؟ طبعا هدفي هنا هو بيان اثر نون التوكيد على اللفظ. وليس هدفي هنا ان اشرح متى يكون توحيد الفعل المضارع واجبا. ومتى يكون كثيرا؟ ومتى يكون اه جائزا؟ ومتى يكون نادرا؟ ومتى يكون ممتنعا؟ هذه

17
00:06:04.900 --> 00:06:24.900
مسألة اخرى في النحو انا ساتحدث الان عن الاثر اللفظي لان هدفي هو اعانة الطالب على التفكيك ان يفكك تفكيك كان سليما واعيا معللا. هذا هو الهدف. ايضا لن اتحدث عن هل اؤكد الفعل المنفي او لا يؤكد؟ لا

18
00:06:24.900 --> 00:06:44.900
ليس هذا المقام هو مقام اه شرح حكم التوكيد نفسه وانما الحديث عن التوكيد من ناحية اه لفظية. في البداية اقول العرب تؤكد بنونين. النون الاولى نون ساكنة وتسمى الخفيفة والنون الثانية نون

19
00:06:44.900 --> 00:07:04.550
وتسمى الثقيلة. هذه النون الخفيفة وهنا النون الثقيلة هذا واحد الامر الثاني لاحظوا معي حين اقول في الفعل المضارع الذي لم يتصل به لاصق بعدي حين اقول انا اعلم اشاء اقول اصيب ادعو

20
00:07:04.550 --> 00:07:31.250
ارمي اسعى القي طبعا انا مثلت لي الظمير انا وبقية الظمائر سنقيس عليها لانها لا فرق الا اني ساغير حرف المضارعة. ساقول نحن نعلم نشاء نقول الى اخره. انت ساغير حرف المضارعة انت تعلم تشاء تقول تصيب الى اخره هو ساغير حرف المضارعة هو يعلم يشاء

21
00:07:31.250 --> 00:07:52.750
يصيب الى اخره. هي تعلم تشاء تقول تصيب الى اخره. لذلك انا آآ سامثل على هذا. اذا عندي الان توكيد خفيفة او ثقيلة وعندي الفعل المضارع الذي لم يتصل به لاصق بعدي هذا يعني انه عند اضافة هذه النون فهذه

22
00:07:52.750 --> 00:08:16.200
ستتصل باخر الفعل مباشرة لذلك يسمون هذه النون نون ما التوكيد المباشرة هذه الفائدة الاولى المباشرة لماذا المباشرة؟ لانها تتصل باخر الفعل لان اخر الفعل اساسا لم يتصل به لاصق

23
00:08:16.200 --> 00:08:41.300
بعدي هذه الفائدة الاولى. الفائدة الثانية لاحظوا معي هنا هذه الافعال اتصلت بها نون النسوة قبل التوقيت اتصلت بها نون النسوة. لاحظوا انا مثلت للظمير انتن وسنقيس عليهن انه يتغير حرف المضارعة فقط انتن تعلمن تشأنا تقلن تصبن تدعون ترمين تسعين تلقي

24
00:08:41.300 --> 00:09:09.950
لو اتيت بهن ساقولهن يعلمن يشأن يقلن يصبن الى اخره يختلف حرف المضارع فقط لذلك ساشرح هنا هنا ساضيف نون التوكيد خفيفة او ثقيلة اخر الفعل هنا الميم تعلم هنا الهمزة تشاء هنا اللام تقول هنا الباء تصيب هنا الواو

25
00:09:09.950 --> 00:09:29.550
تدعو هنا الياء ترمي هنا الياء تسعى قلبناها الى ياء. فلما فصلناها اعادناها الى الف. هنا تصبنا حذفت الياء التي قبل الباء. لما فصلتها كما ذكرت لكم قلت تصيب هنا الياء تلقي

26
00:09:29.950 --> 00:09:52.100
واتت نون النسوة اذا نون التوكيد لا يمكن ان تتصل مباشرة باخر الفعل وانما ستأتي بعد نون النسوة لذلك سمى العلماء هذه النون نون التوكيد غير المباشرة. غير المباشرة وهذا له اثر

27
00:09:52.100 --> 00:10:14.400
تلاحظونه بعد قليل ان شاء الله تعالى. طبعا انا في هذا الدرس ساشرح لكم اثر نون التوكيد على الفعل المضارع الذي لم يتصل به لاصق بعدي واشرح لكم اثر نون التوكيد على الفعل المضارع الذي اتصلت به نون النسوة اما هذا القسم فساشرحه في الدرس القادم ان

28
00:10:14.400 --> 00:10:36.400
الله تعالى وهو اثر نون التوكيد على الامثلة الخمسة طبعا الامثلة الخمسة لاحظوا معي سيتصل بها اه اه يا المخاطبة والنون والف لاثنين والنون وواو الجماعة والنون ثم ستأتي نون التوكيد خفيفة او ثقيلة. اذا هذه النون ايضا غير مباشرة

29
00:10:36.400 --> 00:10:56.400
وسيأتي اه تفصيلها في الدرس القادم ان شاء الله تعالى. نركز هنا. اذا الفائدة الاولى نون التوكيد خفيفة واما ثقيلة الفائدة الثانية نون التوكيد التي تتصل بالفعل المضارع الذي لم يتصل به لاصق بعدي في جدول

30
00:10:56.400 --> 00:11:19.350
التوليد تسمى نون التوكيد المباشرة نون التوكيد التي تتصل بفعل المضارع الذي اتصلت به نون النسوة تسمى نون التوكيد غير المباشرة هذه الفائدة الاولى. طيب تمحو ونبدأ الان في توكيد الفعل ونلاحظ اثر نون التوكيد

31
00:11:19.400 --> 00:11:43.200
المباشرة طبعا اثر نون التوكيد المباشرة هنا اثر نون التوكيد غير المباشرة هنا. طيب لاحظوا معي اولا هذا الفعل اعلم حالته الاصلية اه مضموم الاخر اللي بنقول في النحو مرفوع بالضمة

32
00:11:43.250 --> 00:12:03.100
ان دخل عليه ناصب يصبح اعلم ان دخل عليه جازم يصبح اعلم بالسكون. اذا هو الان حر متغير اذا رأيت الظمة عليه فهو يقول لك انا مرفوع. اذا رأيت الفتحة فهو يقول انا منصوب. اذا رأيت السكون

33
00:12:03.100 --> 00:12:26.000
فهو يقول انا مجزوم. طيب هنا ايضا اشاءوا لن اشاء لم اشأ اقول لن اقول لم اقل اصيبوا لن اصيب لم اصب ادعو بضمة مقدرة لن ادعو بفتحة ظاهرة لم ادعو حذف حرف العلة هنا

34
00:12:26.100 --> 00:12:44.800
تجزم بحذف حرف العلة. ارمي مرفوع بضمة مقدرة. ارمي لن ارمي منصوب بالفتحة الظاهرة. لم ارمي حذف حرف العلة لا طيب اسعى مرفوع بضمة مقدرة لن اسعى منصوب بفتحة مقدرة

35
00:12:44.900 --> 00:13:06.550
لم اسعى مجزوم بحذف حرف العلة. هذا هو تقليب الفعل قبل ان اؤكد الان. طيب. القي مرفوع بضمة مقدرة. لن القي منصوب بفتحة ظاهرة. لم الق مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة. هذا الفعل قبل التوكيد وقد شرحناه في الدروس السابقة

36
00:13:06.550 --> 00:13:32.450
ثقة طيب عند التوكيد عند التوكيد الان ساقول ها  هذي اعلم فاقول اعلمن ان اكدت بالنون الخفيفة واعلمن ان اكدت بالنون الثقيلة. طيب ما الذي حدث؟ الذي حدث هو انه

37
00:13:32.450 --> 00:13:59.300
عند اتصال نون التوكيد ولا تنسوا المباشرة عند اتصال نون التوكيد المباشرة باخر الفعل المضارع فتح وهذه الفتحة اصبحت لازمة لذلك قال العلماء عبروا عن ذلك قالوا اذا اتصل بنون التوكيد المباشرة بني على الفتح. معنى بني على الفتح

38
00:13:59.300 --> 00:14:14.900
يعني ما عاد يتغير كما كان يتغير هنا اعلم اعلم اعلم سيصبح اعلما في حال الرفع وفي حال النصب وفي حال لذلك هو مبني كالبناء ثابت ما يتغير كالبناء ثابت

39
00:14:15.000 --> 00:14:34.800
كان معرب كالعربة يمكن ان تغيرها في اتجاهات مختلفة اصبح ثابتا. اذا تأثير نون التوكيد خفيفة او ثقيلة على الفعل الذي لم يتصل به لاصق هو ان الفعل يبنى معها على الفتح على الفتح. طيب عند التفكيك

40
00:14:34.800 --> 00:14:54.800
قل اعلم كلمة ونون التوكيد كلمة. ما التغيير الذي طرأ؟ يقول لك واحد يا اخي ما عندي اعلم انا عندي اعلم. تقول نعم هو بني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد. لو ان في محل نصب تقول اعلم كلمة ونون التوكيد

41
00:14:54.800 --> 00:15:14.800
اليمة وهذه الفتحة هي فتحة البناء وليست فتحة النصب. اذا كان مجزوم تقول اعلم كلمة ونون التوكيد كلمة وبني على الفتح لاتصاله بنون التوكيد. لاحظوا معي في اشاء ساقول انا اشاء هذي كانت اشاء

42
00:15:14.800 --> 00:16:03.550
ستصبح اشياء واشأن انا اقول كانت اقول ستصبح انا اقولا واقولن انا اوصي انا اصيبا واصيبن انا قد عوا وادعون انا ارميا وارمينا انا لاحظوا اسعى ستصبح اسعيا واسعين. طيب لو جيت افكك هذي ساقول اسعى كلمة ونون التوكيد كلمة والالف

43
00:16:03.550 --> 00:16:33.900
عند اتصالها بنون التوكيد الى ياء وفتحت هذه الياء. الالف عادت الى اصلها. اسعيا تعينا انا القيا القيا والقينا. اذا الفائدة الاولى العرب تؤكد باحدى نونين. نون التوكيد الخفيفة وهي نون ساكنة. نون التوكيد الثقيلة وهي نون مشددة. اثنين هذه النون قد

44
00:16:33.900 --> 00:16:53.900
كن مباشرة وقد تكون غير مباشرة. هي مباشرة مع القسم الاول من صور الفعل المضارع في جدول التوليد. وهي غير مباشرة في الصورة والثالثة لان السورة الثانية الذي يتصل مباشرة بالفعل هو نون النسوة ثم تأتي نون التوكيد. والذي يتصل مباشرة

45
00:16:53.900 --> 00:17:11.800
في القسم الثالث هو ياء المخاطبة والف الاثنين وواو الجماعة ثم يأتي بعدها في حال الرفع نون الرفع ثم تأتي نون التوكيد لذلك هنا هذه النون غير مباشرة. عند اتصال نون التوكيد المباشرة بالفعل المضارع

46
00:17:11.850 --> 00:17:34.800
يبنى على الفتح ولابد من مراعاة ذلك عند التفكيك. انتهينا من القسم الاول القسم الثاني طيب القسم الثاني الفعل اصلا هو في حالته الاصلية تعلم طيب لما جاءت نون النسوة

47
00:17:35.400 --> 00:17:56.700
المفتوحة بنينا اخر الفعل على السكون فاصبح الفعل المضارع مبني على السكون عند اتصاله بنون النسوة. ومبني على الفتح عند اتصاله بنون التوكيد المباشرة لذلك انا اقول لطلابي الفعل المضارع

48
00:17:57.150 --> 00:18:17.150
المبني هو ذو النونين ذو النونين يعني الذي اتصلت بي نون النسوة ويبنى معها على السكون. والذي اتصل وتبينون التوكيد ويبنى المباشرة المباشرة نون التوكيد المباشرة ويبنى معها على الفتح

49
00:18:17.150 --> 00:18:40.150
لذلك الفعل المضارع المبني هو ذو النونين وفيما عدا ذلك الفعل المضارع معرب لانه لم يثبت على حالة كالبناء كما رأينا هنا اذا اتصلت به نون النسوة واصبح مبنيا على السكون ثم ستأتي بعد ذلك نون التوكيد. هذه

50
00:18:40.150 --> 00:18:57.850
التوكيد اما ان تكون خفيفة واما ان تكون ثقيلة كما ذكرت لكم. طيب اذا هذه النون لن يكون لها اثر على الفعل لان الفعل سبق ان تأثر اتصال نون النسوة واصبح مبنيا على السقون

51
00:18:57.850 --> 00:19:26.050
انتهينا. لذلك نون التوكيد المباشرة لا اثر لها على الفعل. هذه الفائدة الاولى في هذا القسم طيب كيف اؤكد؟ قالوا ابدا جيب الفعل تعلمنه هذي نون النسوة وهذه نون التوكيد وتأتي بينهما بالف فارقة. طبعا هل هذا الكلام مجمع عليه؟ لا فيه خلاف ولكن ليس من

52
00:19:26.050 --> 00:19:46.050
هنا شرح المسائل الخلافية المسائل الخلافية ستأتي في اخر رحلتنا ان كتب الله سبحانه وتعالى في العمر بقية ويسر لي ان اصل بهذا المشروع الى نهايته. لذلك ساقول تعلمن تصبح تعلم ناني بنون التوكيد الخفيفة. اصلها تعلم

53
00:19:46.050 --> 00:20:06.050
اثنان والالف ساكنة فحركنا النون الثانية بالكسر تخلصه من التقاء الساكنين وهذه المسألة هل يؤكد بنون التوكيد الخبيثة ايظا مسألة خلافية وليس من هدفي اه اه شرحها في هذا المقام. اما ان اقول تعلمنان او اقول تعلمنا

54
00:20:06.050 --> 00:20:34.950
اني تعلماني بهذا الشكل عند التفكيك ساقول تعلم كلمة نون النسوة كلمة الالف الفارقة كلمة نون التوكيد كلمة لاحظوا معي فعل نون النسوة اسم الالف الفارقة حرف نون التوكيد حرف. ها هذا هو الهدف. التفكيك. قياسا على ذلك ساقول تعلمن

55
00:20:34.950 --> 00:21:08.900
تعلمنا ان تشأنا تشأ نان وتشأنان بالخفيفة. تقلن تقل ناني وتقلان تصبن تصبنان وتصبنان بالثقيلة هذي اذا كانت بالخفيفة كسرة اذا كانت بالثقيلة اشدد واكسر تدعون تدعو ناني او تدعونان. ترمين

56
00:21:09.050 --> 00:21:38.400
ترمينان وترمينان تسعين تسعينان وتسعينان تلقين تلقينان وتلقيناني اذا نعود ونقول عند توكيد الفعل الذي اتصلت به نون النسوة توكيد الفعل مضارع الذي اتصلت به نون النسوة بنون التوكيد لن تكون

57
00:21:38.500 --> 00:21:58.500
مباشرة هي غير مباشرة ولذلك لا اثر لها على الفعل. ويوضع الف فارقة بين نون النسوة وبين نون التوكيد بهذا الشكل الذي ترونه وعند التفكيك تفكك الى اربع كلمات اذا في هذا الدرس عرفنا اثر نون التوكيد على الفعل المضارع

58
00:21:58.500 --> 00:22:18.500
الذي لم يتصل به لاصق بعدي واثر نون التوكيد على الفعل المضارع الذي اتصلت به نون النسوة لم نخض في احكام التوكيد وانما اخذنا من التوكيد المقدار الذي يكفينا في هذا المدخل حتى نفكك آآ بناء على

59
00:22:18.500 --> 00:22:36.700
ثقة ووعي ومعرفة علمية في الدرس القادم ان شاء الله تعالى. ساشرح لكم اثر هذه النون على القسم الثالث من اقسام الفعل المضارع وهو قسم الامثلة الخمسة والافعال الخمسة وهو الفعل المضارع الذي اتصل به شيئان ظمير

60
00:22:36.850 --> 00:22:53.200
اه احد هذه الظمائر الثلاثة يا المخاطبة الف لاثنين واو الجماعة بالاضافة الى نون الرفع والى نلتقيكم في الدرس القادم ان شاء الله تعالى استودعكم الله. واسأل الله تعالى لكم التوفيق والسداد