طيبة واهلا بكم في درس جديد من دروس اللغة العربية على قناة الايربيسك. لازلنا مع اعراب الاسماء المبنية ودرسنا اليوم واخر اقسام الاسماء المبنية التي ستلزمنا في اعراب المبتدأ والخبر. وهو بعنوان اعراض الاسماء الموصولة
بداية سنتعرف على هذه الاسماء الموصولة ولماذا سميت بهذا الاسم؟ سميت الاسماء الموصولة بهذا الاسم لانها لا تأتي بمفردها. بل لا بد من مجيء جملة بعدها سواء كانت هذه الجملة اسمية ام فعلية. اي
هي الاسماء الموصولة بجملة. وهذا معنى الاسماء الموصولة. وهذه الاسماء هي اولا الذي وهو اسم موصول مبني على السكون واستعمله للدلالة على المفرد المذكر التي هو هي اسم موصول مبني على السكون للدلالة على المفرد المؤنث. اللذان اللتان اللذان اللتين. هذه الاسماء الموصولة الاربعة
اتعرف على اعرابها بشكل مفصل في درس المثنى الذي سيأتي قريبا بعد تعرفنا على المبتدأ والخبر. الاسم الرابع من الاسماء الموصولة هو الذين هو اسم موصول مبني على الفتح ويأتي للدلالة على جمع من الذكور. الاسم الخامس من الاسماء الموصولة هي اللاتي او اللواتي او اللائي وهي اسماء
مبنية على السكون وتدل على الجمع المؤنث. الاسم الموصول من؟ هو اسم موصول مبني على السكون يتم الدلالة به على العاقل ما اسم موصول مبني على السكون كذلك؟ تتم الدلالة من خلالها على شيء غير عاقل. وسنتعرف على تفاصيل هذه الاسماء في
الاعرابات. الان كيف نعرب الاسماء الموصولة؟ لاعراب الاسماء الموصولة كما تعرفنا في اعراب الاسماء الاشارة. نتبع اربع خطوات. الخطوة الاولى علي ان فاذا كنت ساعرب الذي على سبيل المثال علي بالبداية ان اقول اسم موصول. الخطوة الثانية علي ان اقول انه مبني وعلي ان احدد ما هي
حركة بناء على اي حرف يبنى اقول مثلا الذي اسم موصول سميته على ماذا هو مبني؟ مبني على السكون الخطوة الثالثة اه علي ان ابين محله من الاعراب. هل هو في محل رفع؟ هل هو في محل نصب؟ ام هل هو في في محل جر؟ الخطوة الرابعة ابين
اذا كانوا في محل رفع علي ان ابينه في محل رفع ماذا؟ فاعل؟ مبتدأ خبر ام ماذا اذا كان في محل نصب علي نبينه في محل نصب ماذا؟ هل هو في محل نصب مفعول به؟ هل هو في محل نصب اسم ان؟ هل هو في محل نصب خبر كان والى اخره
واذا كان في محل جر هو في محل جر ماذا؟ هل هو في محل جر بحرف الجر ام هو في محل جر بالاضافة؟ على سبيل المثال اقول جاء الذي نعرفه جاء فعل ماض
مبني على الفتح الظاهر على اخره الذي علي ان اسميه اقول اسم موصول. علي اقول انه مبني اقول اسم موصول مبني على السكون في محل رفع فاعل. لانه هنا يحتل محل فاعل. ملاحظة صغيرة في اعراب الاسمين من وما؟ علي ان ابدأ اعراضهما بهذا الشكل
فلأقول اسم موصول ونضيف عليهما كلمة بمعنى الذي فاذا اردت ان اعرف من او ما اقول اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل كذا. الان ما هي الطريقة التي تساعدني في اعراء الاسماء الموصولة
لاعراب الاسماء الموصولة هناك طريقة سهلة تساعدني على اعراب او تحديد. ما هو المحل الذي يحتله اسم الاسم الموصول؟ هل هو في محل رفع هل هو في محل نصب؟ هل هو في محل
وكما تعرفنا في اعراب الاسماء الاسماء الاشارة على طريقة التأويل بمفرد سنعيد العملية هنا مع الاسماء الموصولة. وسنستذكر الان ما معنى طريقة التأويل بمفرد. بما ان الاسماء الموصولة هي من الاسماء المبنية اي ان حركتها ثابتة لا تتغير. علي ان استبدل ذهنيا
الاسم الموصول بكلمة مناسبة للمعنى اضعها بدل اسم الاشارة واقرأ الجملة وفي هذه الطريقة استطيع ان اعيد الحركة الى الجملة ومن خلال هذه الطريقة اعرف هل اسم الاشارة في محل رفع ام في محل نصب ام في محل جر وهو
ومن ثم اعرف هو في محل رفع ماذا ونصب ماذا وجار؟ ماذا؟ والان سنبدأ بالامثلة حتى نتعرف على اعراب الاسماء الموصولة بشكل افضل. اقول مثلا على سبيل المثال جاء الذي نعرفه. الان ساقوم بتطبيق طريقة التأويل بمفرد على هذه الجملة. الان طريقة التأويل بمفرد قلنا هي ان اقوم
قم بحذف الاسم الموصول والجملة التي بعده ذهنيا. وان اضع بدلا منه اسما عاديا مناسبا للمعنى تظهر عليه الحركة. وليكن على سبيل مثال كلمة الرجل. لماذا اخترت كلمة الرجل بدل كلمة الذي؟ اولا الاسم الموصول الذي هو معرفة وكلمة الرجل هو معرفة. كلمة
ابي مذكر كلمة الرجل مذكر. الذي يدل على مفرد كلمة الرجل يدل على مفرد. اذا كلمة الرجل مناسبة للمعنى. ساقوم الان بعد ان قمت ذهنيا بحذف الاسم الموصول وصلته ساقوم بوضع كلمة الرجل بدل كلمة الذي نعرفه ستصبح الجملة جاء الرجل نلاحظ
ان الضمة ظهرت. اذا بما ان الضمة ظهرت سيكون اعراب الاسم الموصول في محل رفع. الان علي ان اعرف وهو في ان اعرف هو في محل رفع ماذا؟ اقوم باعراض كلمة جاء
الرجل جاء فعل مضمني على الفتح الظاهر على اخره. الرجل هو الذي قام بالفعل. اذا هو فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره. الان اقوم ذهنيا اقوم قم باعطاء كلمة اعراب كلمة الرجل للاسم الموصول. اقول اسم باتباع الخطوات التي تعرفنا عليها. اقول اسم موصول مبني على السكون
في محل رفع. لماذا؟ لان كلمة الرجل التي وضعتها ذهنيا ظهرت عليها الضمة. وبما انني اعربت كلمة الرجل فاعل اذا ساعطي اعراب الفاعل للاسم الموصول اقول الذي اسم موصول مبني على السكون في محل رفع فاعل
كيف عرفت هذا؟ عندما استبدلت الاسم الموصول باسم اخر عادي تظهر عليه الحركة عرفت انه حركته الضمة ايوه هو في محل رفع فاعل الان على سبيل المثال رأيت الذين نجحوا. الان الذين هو اسم موصول
سافترض انني لا اعرف اعرابه كيف ساقوم باعرابي؟ اقوم بوضع اسم اخر مناسب للمعنى. تظهر علي الحركة بدل من اسم من الاسم الموصول وجملة الصلة بعده ولتكن هذه الكلمة كلمة الطلاب. لماذا اخترت كلمة الطلاب؟ اولا الذين تدل على جمع كلمة الطلاب تدل على الجمع. الذين معرفة الطلاب
ابو معرفة فيها للتعريف. الذين مذكر تدل على جمع مذكر الطلاب هو جمع مذكر. اذا كلمة الطلاب مناسبة للمعنى الان ساقوم ذهنيا بحذف الذين نجحوا واضع كلمة الطلاب التي توازي كلمة الذين نجحوا في المعنى بدل من الاسم الموصول
قل ولكن لا ننسى ذهنيا. وساقوم بالاعارة. فتصبح الجملة رأيت الطلاب رأيت فعل وفاعل. رأيت رأى فعل ماض من على السكون السايل تاء الفاعل المتحرك وتاء الفاعل المتحرك ضمير متصل في محل رفع فاعل. الطلاب ماذا رأيتم؟ الطلاب الطلاب
هنا لاحظوا اولا ظهرت عليها الحركة معناها ان الاسم الموصول هو في محل نصب. الان ماذا ساعرب كلمة الطلاب؟ ساعربها مفعول به منصوب. اذا الاسم الموصول في محل نصب مفعول به. الان اقوم باعادة الاسم الموصول. اقول الذين اسم موصول مبني على الفتح في
هل نصب مفعول به؟ كيف عرفت هذا؟ عندما وضعت بدل من اسم الاشارة اسم عالي تظهر عليه الحركة اولا ظهرت الفتحة فعرفت ان الاسم الموصول وهو في محل نصب. لما اعربت هذا الاسم
ظهر لي اعراب انه هو مفعول به منصوب. اذا الاسم الموصول هو في محل نصب مفعول به. مثال اخر رأيت بيت التي نجحت الان ساقوم ببني الاسم الموصول التي هو اسم مبني لا تظهر عليه الحركة. وانا مبتدئ تساعدني الحركة في تحديد اعراب الكلمات. ساقوم
بحذف كلمة التي نجحت واضع بدلا منها كلمة مناسبة للمعنى واقرأ الجملة. ذهنيا حتى اعرف ما هو المحل الذي تحتله اه اه كلمة التي وهو في محل ماذا؟ اولا ساضع كلمة مناسبة للمعنى ولتكن كلمة الطالبة لماذا وضعت كلمة الطالبة؟ اخترت كلمة الطالبة
التي اولا لان التي تدل على مؤنث والطالبة تدل على مؤنث التي معرفة والطالبة معرفة. التي تدل على المفرد والطالبة تدل على مفرد. الان اقوم باستبدال كلمة التي نجحت او الاسم الموصول التي بكلمة الطالبة بما انها توازيها في المعنى وبالتالي ستظهر الحركة على نهاية كلمة الطالبة
ونفس اعراب الطالبة سيكون اعراب الاسم الموصول. اقول مثلا بعد ان احذف كلمة التي نجحت واضع الكلمة الطالبة بدلا منها ستصبح الجملة رأيت بيت الطالبة رأيت بيت الطالبة رأيت فعل وفاعل بيت مفعول به منصوب. الطالبة اسم مجرور ولم يسبق بحرف جر. اذا هو مضاف اليه
لاحظوا لما ظهرت الكسرة على كلمة الطالبة عرفت ان التي تحتل محل جر وعندما اعربت كلمة الطالبة بدلي انه مضاف اليه اذا النفس اعراب. الطالبة ساعطيها للاسم الموصول ولكن بما ان الاسم الموصول
علي ان اقول انه مبني فاقول اسم موصول مبني على السكون في محل جر مضاف اليه او في محل جر بالاضافة. اذا طريقة التأويل بمفرد قد تساعدني على اظهار الحركة للاسم العادي. وبالتالي استطيع ان اعرف ما هو المحل الذي تحتله آآ يحتله الاسم الموصول وما هو وهو في محل ماذا
معهم نصب امجار والى اخره. الان سنعرب الاسم الموصول من الذي يدل على العاقل؟ وسنستعمل طريقة التأويل بمفرد اقول مثلا على سبيل المثال جاء من نحب بما ان كلمة من التي هي بمعنى الذي تدل على العاقل علي ان اضع اسم عاقل بدني
هل من منفي طريقة التأويل بمفرد اختار مثلا اذا اردت ان اضع كلمة بدل كلمة لمن تظهر علي الحركة لكي يعيد اعرابه انا ولكي اعرف اعرابي علي ان اختار كلمة تدل على العقل وليكن على سبيل المثال كلمة محمد. لماذا اخترت كلمة محمد؟ لان من الذي هو اسم موصول ومعرفة ومحمد
من يدل على عاقل ومحمد يدل على انسان عاقل؟ وبالتالي كلمة محمد ملائمة لكي نستبدلها محل الاسم الموصول واتبع طريقة واطبق طريقة التأويل بمفرد. اقول مثلا جاء محمد جاء من
نحب نحذف من نحبه ونضع ذهنيا بدلا منه كلمة محمد الذي هو مناسب للمعنى واقرأ الجملة فتصبح الجملة جاء محمد ماذا ساعرب محمدا؟ جاء فعل من ضمن الفتى طارق محمد فاعل. لاحظوا اولا ظهور الضمة على كلمة محمد
بين لي ان الاسم الموصول من يحتل محل رفع؟ وبما انني اعربت محمد فاعل معناها الاسم في محل رفع فاعل. في الاعراب ماذا اقول؟ جاء من نحبه؟ جاء فعل مضمني على الفتح الظاهر
على غريب من اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل رفع فاعل. كيف عرفت هذا عن طريق التأويل بمفرد ان احذف الاسم الموصول ذهنيا وان اضع مكانه؟ اسما اخر تظهر عليه الحركة
اقول مثلا مثال اخر مع ما التي هي لغير العاقل اقول رأيت ما صنعت. لا اعرف ما هو اعراب الاسم الموصول. هنا ساستبدل الاسم الموصول باسم اخر تظهر عليه الحركة
واقرأ الجمعة والاعراب الذي اعطيه لهذا الاسم ساعطيه لاسم الموصول. كما نعلم ان الاسم الموصول ما يدل على غير العاقل وبالتالي عندما اريد ان استبدل الاسم الموصول ما باسم اخر عادي علي ان استبديل ان تكون تكون هذه الكلمة مناسبة للمعنى. اي وبالتالي كلمة تدل على غير العاقل. ماذا ساختار على سبيل المثال في هذه الجملة؟ رأيتم
ما صنعت؟ ما تدل على غير عاقل واللفظ ولنفرض كلمة الطاولة. لماذا كلمة الطاولة؟ اولا لان ما تدل على معرفة والطاولة التي فيها للتعريف تدل تدل ايضا على معرفة الطاولة كلمة غير عاقل. ليس انسانا وبالتالي ما ايضا تدل على غير العقل. اذا المعنى متطابق
وبالتالي استطيع اضع كلمة الطاولة بدلا بدلا من ما صنعتها. وبالتالي اقول في الاعراب اقول في الكلام ذهنيا رأيت الطاولة الطاولة ظهرت الفتحة. اذا كلمة ماء الذي هو اسم موصول بمعنى الذي تحتل محل اسم المنصوب. ساقول انها في محل نصب. علينا الان ان اعرف هي في محل نصب ماذا؟ اعرب
الطاولة رأيت رأف فعل وفاعل. الطاولة ماذا رأيتم؟ الطاولة اذا هو مفعول به. اذا لما ظهرت الفتحة على كلمة الطاولة عرفت ان ما اسم موصول بمعنى الذي هو في محل نصب. ولما اعربت الطاولة في محل اه اعربت الطاولة مفعول به اذا هو في محل اسم
الاسم الموصول هو في محل نصب مفعول ملاحظة اخيرة اذا اتصل بي اي اسم موصول حرف الجر سيكون اعراب الاسم الموصول. اه اسم موصول مبني على كذا في محل جر بحرف الجر. مع كل الاسماء الموصولة. الى هنا نصل الى نهاية
درس اليوم اتمنى ان تكونوا قد استفدتم من المعلومات التي عرضناها وفي حال وجود اي استفسار او استفهام يرجى تركه في التعليقات او ارساله عبر البريدين الكترونيين الظاهرين امامكم على الشاشة. والى درس جديد دمتم بخير والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته