هناك مناهج مماثلة عديدة منها القاعدة البغدادية وهي من اقدم ما آآ الف فيما يتعلق بتعليم الصغار يعني كان الهدف من تأليفها تعليم الاعاجم ثم اصبحنا نحن نستعملها لاطفالنا وجرى التعديلات لان بعض الكلمات المستعملة في القاعدة البغدادية ليست من العربية
فحاول بعضهم ان يرتقي نقلة نوعية كما فعلوا في القاعدة النورانية حيث جعلوا كل امثلتها من حروف القرآن هذه القاعدة البغدادية كانت تهدف لماذا؟ لان يقرأ الطفل الاعجمي حروف العربية ثم ينتقل الى قراءة القرآن
بينما القاعدة النورانية تجد كل الامثلة التي فيها متعلقة بماذا بالقرآن الكريم. كل امثلتها من القرآن الكريم آآ كلتاهما آآ لهما يعني طريقة في الاداء من حيث التهجئة. والدرج تختلف نوعا ما. لكن مسألة كيف نقرأ تهجئة
هذه مسألة يسيرة لا آآ يعني لا تحتاج منا الى اغراق في هل هذا صح ولا خطأ؟ هو عبارة عن طريقة في الاداء نصطلح عليها اصطلاحا نحاول ان نصل الى الصواب قدر الامكان لكنها ليست غاية. انما الغاية ان ينطق الطالب الحرف العربية فصيحا
اذا بينهما لقاء وافتراق فبينهما لقاء في انها موجهة للصغار بحيث يضبط اللفظ وحتى للكبار لمن آآ لديه اشكاليات نطقية اه القاعدة النورانية مؤلفها الشيخ نور محمد حقاني. ثم جرى التعديلات عليها. يعني كل واحدة منها يا اخوة القاعدة البغدادية ولا النورانية
آآ كل ما اتى بعدها عالة عليها فهذا يضيف شيئا وهذا يحذف شيئا هذا يعدل هذا بيضيف الوان جميلة هذا بميز اشياء اذا يا اخوة هي عبارة عن مقررات تصب في ذات المنحى. تلتقي في اشياء وتفترق في اشياء. ايضا من المناهج المشابهة نور البيان في معلم
القراءة بالقرآن وهذا من افضل يعني الاجزاء او المقررات التي تتعلق بتعليم القراءة والكتابة للصغار مع كثير من المهارات. هذا مطبق في مصر بشكل كبير وله اثر ضخم جدا من حيث تجد بعض الاطفال ثلاث سنوات ونصف اربع سنوات يقرأ لك في اي صفحة من القرآن بافصح لفظ وعبارة
فله اثر كبير لانه يعلم القراءة مع الكتابة طبعا الرشيدي هناك من الاخوة من وضع آآ يعني آآ جزءا او يعني آآ مذكرة مستقلة للطالب لتعليم الكتابة كذلك النورانية لكن انا اذكر لك يعني آآ الاساس وحصلت تطويرات كثيرة على كل واحد منها. ايضا آآ سلسلة
الفتح الرباني ومنها فتح الرحمن في تعليم كلمات القرآن وهذه سلسلة يعني تتضمن تعليم الكتابة بالقرآن تعليم تجويد تعليم يعني كثير من المسائل اه في هذه السلسلة سلسلة الفتح الرباني
آآ لها بعض الملاحظات يعني انا استفدتها كثيرا في ذكر كثير من الامثلة من خلال تخليص الحروف المفخم من المرقق في صفحات مستقلة يدرب الطالب عليها. اذا يا اخوة المناهج طيب بس هدول هم الاربعة؟ لا هناك ما يعني مقررات كثيرة تماثل الجزء الرشيدي
آآ ليس الهدف من اللقاء ان يعني ان نستقرأها انما اشارة الى ان هناك عددا من المناهج كلها تصلح لتعليم الصغار آآ كل واحد منها يتميز في جانب وعليه ملاحظات في جانب اخر