1
00:00:00.650 --> 00:00:41.000
الحمد لله رب العالمين. وصلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين. حياكم الله ايها الاخوة والاخوات في برنامجكم تربية العظماء نكبس من سير العظماء اسرارا وملامح وفقها تربويا يصنع هذه العظمة ويصنع هذا التميز. علنا ان نجدد ذلك العصر الجميل

2
00:00:41.200 --> 00:01:00.150
وهذه الامة فيها خير كثير لا ندري اوله خير واخره كذلك خير. فهذه الامة كالغيث لا تخلو من الخير الليلة نتحدث عن اعلم الناس بالحلال والحرام من امة محمد صلى الله عليه وسلم

3
00:01:00.400 --> 00:01:17.650
معاذ ابن جبل رضي الله تعالى عنه اعلم الناس بالحلال والحرام كما اخبر النبي صلى الله عليه وسلم. يحكي معاذ عن نفسه يقول كنت رديف النبي صلى الله عليه وسلم على حمار. كان رديفا للنبي صلى الله عليه وسلم على حمار

4
00:01:18.050 --> 00:01:36.150
فقال له النبي صلى الله عليه وسلم يا معاذ اتدري ما حق الله على العباد؟ وما حق العباد على الله قلت الله ورسوله اعلم قال حق الله على العباد ان يعبدوه ولا يشركوا به شيئا

5
00:01:36.450 --> 00:01:56.500
وحق العباد على الله الا يعذب من لا يشرك به شيئا. فقال معاذ افلا ابشر الناس قال لا تبشرهم فيتكلوا هنا الماحة مهمة المربي العظيم المربي الاول صلى الله عليه وسلم. المعلم الاول نبي الامة

6
00:01:56.750 --> 00:02:17.700
الرسول الخاتم يوجه هذا التلميذ النجيب الموهوب معاذ رضي الله تعالى عنه الفقيه الذي كان اعلم الناس بالحلال والحرام كنت رديف النبي صلى الله عليه وسلم ايها الاخوة ايها الاباء الامهات المعلمين المعلمات المربين المربيات

7
00:02:17.750 --> 00:02:35.550
ان من اعظم ما ينقل الخير والفائدة والموهبة والعظمة الى الاجيال هي القرب القرب بانواعه. كنت رديف النبي صلى الله عليه وسلم. كان مرادفا له على الحمار بمعنى انه كان قريبا منه

8
00:02:35.850 --> 00:03:00.450
قرب معنوي وقرب حسي لا يكفي احدهم عن الاخر. ماذا نقصد بالقرب الحسي؟ القرب الحسي معروف التواجد القرب سرعة الوصول اليه القرب النفسي الحب التلطف التقبل ولذلك الشواهد لنفس الرجل

9
00:03:00.650 --> 00:03:12.200
لما قال له النبي صلى الله عليه وسلم يا معاذ والله اني لاحبك في الله. لا تدعن دبر كل صلاة ان تقول اللهم اعني على ذكرك و شكرك وحسن عبادتك

10
00:03:12.300 --> 00:03:34.300
اذا قرب معنوي وقرب حسي وهذا من اعظم ما ينقل الخير للاجيال وللمتربين وللأبناء والبنات ويؤثر فيهم اذا بعدنا عن الابناء والبنات او بعدنا عمن نربيهم فمن سيقترب منهم؟ من سيقترب منهم حسيا ومعنويا سيؤثر فيهم

11
00:03:34.300 --> 00:03:53.150
ينقل اليه اليهم مفاهيم قيم اخلاقه مبادئه سلوكه سينقلها اليهم كنت رديف النبي صلى الله عليه وسلم. ثم هنا استثارة عقلية تربية هذه المدارك العقلية. اتدري ما حق الله على العباد وحق العباد على الله

12
00:03:53.200 --> 00:04:09.000
هنا محاولة الى بناء المفاهيم من خلال استثارة العقل ومن خلال التساؤلات التي تقود الى اجابات من النبي صلى الله عليه وسلم اذا ايها الاخوة ان مما يعين على التربية

13
00:04:09.250 --> 00:04:31.250
التربية الايمانية والتربية العقلية وكذلك القرب الحسي والمعنوي ومناداتهم باحب الاسماء اليهم يا معاذ ناداه باسمه يا معاذ وفي الحديث الاخر اني لاحبك في الله كل ذلك بناء لجسر من العلاقة التي تؤثر في النفس

14
00:04:31.300 --> 00:04:56.050
ميناء الجسر من المودة التي سيقبل بعد ذلك التوجيه والتربية والتعليم كيف يمكن ان نحقق هذا القرب من خلال ممارساتنا العملية ومن خلال سلوكاتنا مع ابنائنا وبناتنا وخلال سلوكاتنا مع من نربيهم. الكلمات التي ننقلها اليهم العبارات التي تصدر منا. القرب منهم

15
00:04:56.250 --> 00:05:39.100
اسأل الله سبحانه وتعالى ان يرزقنا القرب الحسي والمعنوي من ابنائنا وبناتنا ومن نربيهم وان يرزقنا التأثير عليهم بما ينفع في دنياهم واخراهم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته