1
00:00:00.033 --> 00:00:00.972
السلام عليكم
2
00:00:01.182 --> 00:00:04.106
- لماذا أُنجب أصلا وأتحمَّل تعب الأولاد؟!
3
00:00:04.309 --> 00:00:07.796
هل لمجرَّد أن أبدوَ طبيعيةً كباقي الناس؟!
4
00:00:07.879 --> 00:00:12.959
- هل الأولاد نعمةٌ حقا، وهم في صغرهم مصدرُ إرهاقي وشدِّ أعصابي،
5
00:00:13.049 --> 00:00:17.555
ثم إذا كَبِروا قليلًا عاشوا في عالمِهم الخاصِّ بعُزْلة عني،
6
00:00:17.659 --> 00:00:19.666
ثم إذا استقلُّوا وتركوا البيت
7
00:00:19.769 --> 00:00:25.434
تركوني لحُزني واكتئابي ولزوج ٍتوتَّرت علاقتي به لأجلهم؟!
8
00:00:25.645 --> 00:00:31.502
- هل يُعقلُ أن أرسلَ أبنائي للمدرسة، حتى إن أحسست أنها لا تقومُ بدورها،
9
00:00:31.573 --> 00:00:36.871
لكن من قبيل أن أرتاح من إزعاجهم لبضع ساعات أراعي فيها شؤوني قليلًا؟!
10
00:00:37.025 --> 00:00:41.577
- تقولون: إنَّ من أهمِّ أعمال المرأة تربيةَ أبنائها، التربية فقط؟!
11
00:00:41.577 --> 00:00:46.869
قدراتي وطاقاتي ووقتي ومواهبي أشغلُ معظم ذلك بالتربية فقط؟!
12
00:00:47.073 --> 00:00:51.719
- ألا يكفي أني وضعتُ أولادي في مدرسةٍ نصرفُ عليها مبالغَ ضخمة؟!
13
00:00:51.877 --> 00:00:54.457
-إذا أردتُ أن أُبرِّئ ذمَّتي تِجاه أولادي،
14
00:00:54.664 --> 00:00:59.872
ما الأمور التربويَّة التي يمكن أن أذهبَ بها إلى المدارس عند تسجيل أبنائي،
15
00:01:00.078 --> 00:01:03.053
وأسألَهم عن برامجهم لتحقيقها؟
16
00:01:03.145 --> 00:01:08.098
- ما هي قِصَّة الطبيبَيْن اللذَيْن كانا يعطيان مرضى السرطان ماءً ومِلحًا؟
17
00:01:08.311 --> 00:01:10.477
وما علاقة ذلك بالتربية؟
18
00:01:10.673 --> 00:01:12.807
- تُحذِّروننا من الألعاب الإلكترونية
19
00:01:12.839 --> 00:01:16.485
وتوفيرِ الهواتف للأولاد يفتحون فيها ما شاءوا،
20
00:01:16.539 --> 00:01:18.488
حسنًا وكيف أملأ فراغَهم؟
21
00:01:18.578 --> 00:01:22.087
هل المطلوب أن أَملأ فراغَهم كلَّه بنفسي وأنسى حالي؟
22
00:01:22.212 --> 00:01:25.320
-ماذا إذا كنت لا أجد نفسي في زوجي وأولادي،
23
00:01:25.460 --> 00:01:28.785
وإنما في العمل الَّتطوعي والتَّثقيفي بل والدَّعوي؟
24
00:01:28.915 --> 00:01:31.255
أليستْ هذه أهدافًا سامية؟!
25
00:01:31.474 --> 00:01:34.181
- زوجي لا يتعاون معي على تربية أولادنا،
26
00:01:34.395 --> 00:01:37.294
هل من العدل أن أتحمَّل الحِملَ وحدي؟!
27
00:01:37.314 --> 00:01:41.107
- حاولتُ أن أصلحَ ابني أو ابنتي لكنه ضلَّ وانحرف،
28
00:01:41.368 --> 00:01:44.962
وأنا مُحبَطةٌ حزينةٌ عليه، فماذا أفعل؟
29
00:01:45.109 --> 00:01:48.565
- لماذا يظهرُ موضوعُ التربية عميقًا وليس بالسهل؟
30
00:01:48.773 --> 00:01:53.457
أليست المسألة أيسر من ذلك، وكلُّ مولود يولد على الفطرة؟!
31
00:01:53.701 --> 00:01:54.997
بداية القصة -يا كرام:
32
00:01:55.353 --> 00:01:57.006
خلق الله الخلق لغاية،
33
00:01:57.271 --> 00:02:03.421
العبوديةُ لله بمفهومها الشامل الذي تكلَّمنا عنه المرَّة الماضية،
34
00:02:03.537 --> 00:02:06.361
هذه العبودية تحتاج نفوسًا شريفةً،
35
00:02:06.591 --> 00:02:11.680
عبَّر عن تشريفها الحفاوةُ باستقبال الإنسان وسجودُ الملائكة له
36
00:02:11.955 --> 00:02:14.610
ثم تسخيرُ كلِّ شيء لخدمته،
37
00:02:14.677 --> 00:02:19.262
﴿وَسَخَّرَ لَكُم مَّا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ جَمِيعًا مِّنْهُ ۚ
38
00:02:19.389 --> 00:02:22.779
إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ﴾ (القرآن 45: 13)
39
00:02:22.849 --> 00:02:25.284
كلُّ شيءٍ هو لأجلك وفي خدمتك؛
40
00:02:25.344 --> 00:02:30.102
لتحقِّقَ هدفَ وجودِك من العبودية لله بمفهومها الشامل.
41
00:02:30.223 --> 00:02:35.901
ستحتاج لاكتساب صفات الشرف والكرامة لتَرقَى نفسُك لمهمة العمل للغاية العظمى،
42
00:02:35.992 --> 00:02:40.522
ولتحصيل العزة والتمكين والاستخلاف اللائق بأولياء الله،
43
00:02:40.747 --> 00:02:44.710
لذلك: ﴿مَّنِ اهْتَدَىٰ فَإِنَّمَا يَهْتَدِي لِنَفْسِهِ﴾ (القرآن 17: 15)،
44
00:02:44.362 --> 00:02:47.392
فأنت المستفيدُ في عمليَّةِ تأهيلها هذهِ،
45
00:02:47.433 --> 00:02:50.604
بالإضافة إلى النعيم المقيم في جنات الخلود.
46
00:02:50.783 --> 00:02:56.090
في المقابل: من تَغافل عن غاية وُجودِه ونَسِيَ ربَّه حُرِم هذا الشَّرفَ
47
00:02:56.296 --> 00:03:00.932
﴿وَلَا تَكُونُوا كَالَّذِينَ نَسُوا اللَّهَ فَأَنسَاهُمْ أَنفُسَهُمْ﴾ (القرآن 59: 19)
48
00:03:00.982 --> 00:03:04.288
أنساهم أن يعملوا لخير أنفسهم وأن يُزكُّوها
49
00:03:04.456 --> 00:03:10.287
ويَبْنوا منها إنسانًا يعمل للغاية العظيمة التي أُوجِد من أجلها.
50
00:03:10.416 --> 00:03:13.703
عندما أستحضر أن غاية وجودي هي العبودية لله
51
00:03:13.766 --> 00:03:18.669
وما يَتْبعها من نَعيمٍ فإنَّ أفعالي كلَّها تَصُبُّ في تحقيق هذه الغاية،
52
00:03:18.864 --> 00:03:21.840
حتى الأفعالُ الفطريَّةُ كالزّواج والإنجاب،
53
00:03:21.883 --> 00:03:27.578
ومن جمال العبوديّة لله أنها تُعَزِّز لنا الاستمتاع الفطريَّ بنعمة الأولاد
54
00:03:27.710 --> 00:03:32.671
﴿وَالَّذِينَ يَقُولُونَ رَبَّنَا هَبْ لَنَا مِنْ أَزْوَاجِنَا وَذُرِّيَّاتِنَا قُرَّةَ أَعْيُنٍ...
55
00:03:32.761 --> 00:03:34.982
وَاجْعَلْنَا لِلْمُتَّقِينَ إِمَامًا﴾ (القرآن 25: 74)
56
00:03:35.008 --> 00:03:37.584
قرةَ أعينٍ في الدّنيا وفي الآخرة،
57
00:03:37.685 --> 00:03:42.057
مقابلَ الذين نسوا اللهَ فانقَلبتْ قرةُ العينِ عذابًا
58
00:03:42.299 --> 00:03:45.174
﴿فَلَا تُعْجِبْكَ أَمْوَالُهُمْ وَلَا أَوْلَادُهُمْ ۚ...
59
00:03:45.348 --> 00:03:50.162
إِنَّمَا يُرِيدُ اللَّهُ لِيُعَذِّبَهُم بِهَا فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا...
60
00:03:50.182 --> 00:03:52.812
وَتَزْهَقَ أَنفُسُهُمْ وَهُمْ كَافِرُونَ﴾ (القرآن 9: 55)
61
00:03:52.950 --> 00:03:55.963
أبنائي امتدادٌ لمشروعي بعد وفاتي؛
62
00:03:56.083 --> 00:03:58.316
«أَوْ وَلَدٍ صَالِحٍ يَدْعُو لَهُ» (صحيح مسلم)،
63
00:03:58.406 --> 00:04:03.656
لكنْ حتى يكونوا كذلك لا بدَّ من أن أبنيَ فيهم الإنسانَ الشريفَ الكريم
64
00:04:03.829 --> 00:04:05.899
كما أحبَّ اللهُ له أن يكون،
65
00:04:05.989 --> 00:04:07.630
وهذه هي التربية،
66
00:04:07.740 --> 00:04:13.772
كل هذا يجعل أبنائي وتربيتَهم في بُؤرَة اهتماماتي، فيصبحون أهمَّ مشاريعي.
67
00:04:13.839 --> 00:04:18.924
تبدأ المشكلة إخواني إذا نسينا الغاية العظمى من العبودية لله في هذا كلِّه،
68
00:04:19.011 --> 00:04:23.446
ولما كانت هذه الكلمةُ هي ضمنَ سلسلةٍ لكِ أنتِ -أيتها المسلمة-
69
00:04:23.548 --> 00:04:26.384
فسيكون تركيزُنا فيها على نفسكِ أنت؛
70
00:04:26.674 --> 00:04:28.057
دورِها في التربية،
71
00:04:28.180 --> 00:04:33.001
لأنَّها ضمنَ دائرة النجاح في الأساسيات التي تكلَّمنا عنها
72
00:04:33.050 --> 00:04:38.133
قبل أن تنطلقي لمحاولة النّجاح والبحث عن الذات في مجالاتٍ أخرى
73
00:04:38.305 --> 00:04:42.839
تائهةً عن خارطة الأساسيات والأولويات التي تكلَّمنا عنها.
74
00:04:42.952 --> 00:04:45.582
التربية مسؤوليةٌ مشتركةٌ من الزوجين.
75
00:04:45.843 --> 00:04:47.848
ماذا إن قَصَّر الأب؟ - سنجيب،
76
00:04:47.911 --> 00:04:50.999
لكن حديثنا الآن هو لك أنت أيتها الكريمة،
77
00:04:51.049 --> 00:04:57.326
كثيرٌ من النساء عندما تسمع كلمة (تربية)، لا تَجِد لها وقعا كبيرًا في حسِّها.
78
00:04:57.590 --> 00:04:59.701
- تربية؟! أولادي يذهبون للمدارس،
79
00:04:59.721 --> 00:05:04.040
وقد حرصتُ أن أسجلهم في مدارسَ محافظةٍ وبيئات آمنة نسبيًّا،
80
00:05:04.109 --> 00:05:07.317
سيتربّون كما تربيتُ أنا، ماذا عليَّ أكثر من ذلك؟
81
00:05:07.484 --> 00:05:11.041
حسنًا، تعالي نستعرض معًا ماذا تعني التربية،
82
00:05:11.080 --> 00:05:15.506
ثم نرى إن كان ابنُك يحصِّلُها في المدارس أو المجتمع حقًّا:
83
00:05:15.644 --> 00:05:21.298
التربية: تعني أن تُنشِّأ أبناءك على معاني الحياء والشهامة والنخوة والرحمة والكرامة
84
00:05:21.434 --> 00:05:27.948
والعِزَّةِ ورفضِ الظلم، والغضبِ لله، والغيرةِ على الحرمات، والنهيِ عن المنكر، وقوّةِ الشَّخصية،
85
00:05:28.016 --> 00:05:32.119
في هذا العالم الذي يحاول سحقَ هذه المعاني بكل الوسائلِ،
86
00:05:32.338 --> 00:05:36.607
ومنها التَّعليمُ والإعلامُ والرسوم المتحركة والألعابُ الإلكترونية
87
00:05:36.795 --> 00:05:41.555
بما فيها من إيحاءات مدروسةٍ تَهدِم الحياء وتُنمِّي العنف.
88
00:05:41.685 --> 00:05:46.255
التربية: تعني أن تعلِّمي ابنَك كيف يفكر، وكيف يطرحُ الأسئلة الصحيحة،
89
00:05:46.429 --> 00:05:51.113
وكيف يعبر عن نفسه، وكيف يميِّز بين العلم الحقيقيِّ والعلم الزَّائف،
90
00:05:51.233 --> 00:05:53.750
وكيف يَنقُد الأفكار التي تُعرَض عليه،
91
00:05:53.900 --> 00:05:58.513
كيف يعرف المغالطات في النقاش، التي يستخدمها المبطلون ليُشكِّكوه في دينه.
92
00:05:58.634 --> 00:06:00.486
وكيف يَتحقَّقُ من المعلومة.
93
00:06:00.525 --> 00:06:06.641
التربية تعني: أن تُعيني ابنَك وبنتك على اكتشاف نفسه، واستثمار جوانب قوته،
94
00:06:06.678 --> 00:06:11.157
ومن ثَمّ على اختيار الأهداف التي تُناسب قُدُراتِه وظُروفَه
95
00:06:11.328 --> 00:06:13.894
ويُساهم بها في إعزازِ أمَّته.
96
00:06:14.107 --> 00:06:19.556
أن تُعَلِّمي الولدَ أن: كُن نفسك، تَقبَّل نفسك، لا تَتَقَمَّصْ شخصيَّة غيرك،
97
00:06:19.621 --> 00:06:23.495
ولا تُحسَّ بالفشل إن لم تُحقِّق ما حقَّقه غيرُك،
98
00:06:23.658 --> 00:06:27.090
ولا ترسم أهدافًا لا تناسبك؛ فلكلٍّ شخصيته،
99
00:06:27.380 --> 00:06:30.937
لأنَّ ابنكِ بغير ذلك لن يقنع ولن يسعد.
100
00:06:31.049 --> 00:06:36.272
التربية تعني: أن تَدُلِّي أبناءَك على الإجابات عن الأسئلة الوجودية الكبرى:
101
00:06:36.553 --> 00:06:41.960
من أنا؟ من خلقني؟ إلى أين المصير؟ ما الغاية من وجودي؟ لماذا أنا مسلم؟
102
00:06:42.064 --> 00:06:44.137
ما الأدلَّة على أن القرآن من عند الله؟
103
00:06:44.281 --> 00:06:47.987
ما الأدلةُ على نبوة محمدٍ -صلى الله عليه وسلم-؟
104
00:06:48.160 --> 00:06:52.270
كيف حُفِظ القرآنُ والسُّنَّة اللذان أرجعُ إليهما في حياتي؟
105
00:06:52.380 --> 00:06:55.602
التربية تعني: ألا يصير عُمُرُ الولَدِ اثنتين وعشرين سنة
106
00:06:55.661 --> 00:07:01.129
أَمْضى منها ثماني عشرة سنة في المدارس والجامعات، وهو لا يعرف إجابة هذه الأسئلة،
107
00:07:01.254 --> 00:07:02.939
بل ولا يعرف كيف يُفكِّر؛
108
00:07:03.153 --> 00:07:05.212
فكلمة تأتي به وكلمة تُذْهِبُه،
109
00:07:05.333 --> 00:07:09.676
ومقالٌ تافهٌ أو مقطع فيديو يَخْلَعه من دينه بكل سهولة،
110
00:07:09.834 --> 00:07:14.903
ويناقشُ بكل سذاجة فاقِدًا لأدنى مقوِّمات التفكير الصحيح
111
00:07:15.069 --> 00:07:19.729
والنقاش العقلاني والنَّقد العلمي، وهو مغرورٌ بظنه أنه متعلم،
112
00:07:19.837 --> 00:07:23.161
بل ربما مهندس أو طبيب أو دكتور جامعي.
113
00:07:23.249 --> 00:07:28.546
التَّربية تعني: أن تربطي أبناءَك وبناتك بالرموز الحقيقية في تاريخهم الإسلامي،
114
00:07:28.691 --> 00:07:30.544
وتُعَرِّفِيهم بتاريخ أمَّتهم؛
115
00:07:30.738 --> 00:07:34.245
ليعلموا أن لهم جذورا عميقةً ويعتزُّوا بها،
116
00:07:34.518 --> 00:07:38.575
بدل أن يكونوا طَحالبَ إِمَّعَاتٍ، مقلِّدين للزُّناة والمخمورين
117
00:07:38.636 --> 00:07:43.036
وتائهي مشاهيرِ مواقعِ التواصل الاجتماعي في لِبَاسِهم وقَصَّاتِ شعرهم وحركاتِهم.
118
00:07:43.186 --> 00:07:45.993
التربية تعني: تعويد ابنك أن يطرح سؤال:
119
00:07:46.070 --> 00:07:48.117
(لماذا أفعل ذلك؟) في كل ما يفعل؛
120
00:07:48.257 --> 00:07:50.794
فهو ليس قَطيعِيًّا مُقلِّدًا تقليدًا أعمى.
121
00:07:50.949 --> 00:07:55.336
التربية تعني: أن تُنَمِّي في طفلك مَلَكَةَ التنبُّؤُ بالمُدْخَلَات؛
122
00:07:55.443 --> 00:08:02.050
فينتبهَ لحيلِ وسائل الإعلام وطُرُقِها في محاولة إعادة صياغة نفسِيَّتِه وقِيَمِه،
123
00:08:02.372 --> 00:08:07.916
وأذكر كيف كان أبي -رحمه الله- يُنَبِّهُنَا على ذلك بمناقشة بعض ما نشاهد،
124
00:08:08.229 --> 00:08:10.195
وكان لذلك أثرٌ كبيرٌ.
125
00:08:10.317 --> 00:08:15.808
التربية تعني: أن تُحبِّبي إلى ابنك وابنتِك طلبَ العلم النافع في كل المجالات،
126
00:08:15.912 --> 00:08:21.242
وإمساكَ الكتبِ ومتابعةَ السلاسل، وشعارهم: (احرصْ على ما ينفعُك)؛
127
00:08:21.377 --> 00:08:23.579
ليَشعروا بالامتلاء العقلي والروحي
128
00:08:23.815 --> 00:08:27.754
بدل الفراغ الذي يَدفَعُهم إلى متابعة توافهِ الـ(youtubers)
129
00:08:27.994 --> 00:08:32.782
أو الإدمانِ على المقاطع الإباحية، أو العيشِ في وهم الألعاب الإلكترونية.
130
00:08:32.938 --> 00:08:38.743
التربية تعني: أن تُولّدي لدى ابنك الحافزية ليتعلم ما يعينه على إتقان أدوات عصرِه؛
131
00:08:38.972 --> 00:08:43.796
ليكون مؤثِّرًا وناجحًا بصفته مسلمًا؛ فيتعلَّم استخدام التقنية وإدارةَ المال
132
00:08:43.834 --> 00:08:46.768
ومهاراتِ الإقناع ومهاراتِ القيادة والعملَ في فريق.
133
00:08:46.865 --> 00:08:50.309
التربية تعني: أن تربطي أبناءك بالصحبة الصالحة،
134
00:08:50.456 --> 00:08:56.058
وتبحثي لهم عن رِفَاق الخير بحثًا، حتى وإن احتجتِ أن تعملي علاقاتٍ مع أمهات؛
135
00:08:56.187 --> 00:08:59.992
لِتُوَفِّري المحاضنَ الآمنة ورِفَاقَ الصلاحِ لأبنائك.
136
00:09:00.148 --> 00:09:04.160
التربية تعني: أن تُعَلِّمي أبناءك وبناتِك ما نبثُه هنا
137
00:09:04.284 --> 00:09:08.088
من حقوق كل فردٍ من أفراد الأسرة وواجباته وأولوياته،
138
00:09:08.172 --> 00:09:11.944
وتُعَلِّمي ابنك أن يصل إخوانه ويحنَّ على أخته.
139
00:09:12.123 --> 00:09:16.048
التربية تعني: أن تعلمي أولادك الجِدِّيَّةَ وتَحَمُّلَ نتائج أفعالهم
140
00:09:16.115 --> 00:09:20.556
وتَوَقُّعَ الألم في الحياة والتعامُلَ معَه بصبرٍ ورضا،
141
00:09:20.696 --> 00:09:24.995
وأنهم ليسوا في هذه الحياةِ للراحة والرُّكونِ إلى الدنيا،
142
00:09:25.095 --> 00:09:27.731
وأَنَّها دارُ بلاءٍ لا دارُ جزاءٍ.
143
00:09:27.833 --> 00:09:33.397
التربية تعني: أن تربطي أبناءَك بالقرآن، وتُنَمِّي لديهم مَلكة فَهمه والاستدلال به،
144
00:09:33.653 --> 00:09:37.165
مما سيتطلب منك تحبيب اللغة العربية إليهم.
145
00:09:37.309 --> 00:09:41.966
التربية تعني: أن تُعَلِّمي أبناءَكِ أن شَرْع الله حاكمٌ على حياة المؤمن،
146
00:09:42.147 --> 00:09:45.013
وألا يَعْتَرفوا بأيَّة مرجعيةٍ غيرِه
147
00:09:45.070 --> 00:09:49.190
في زمنٍ يُرادُ لدين الله أن يُحصَرَ في شعائرَ محدودةٍ،
148
00:09:49.331 --> 00:09:52.332
ويكونَ التّقديسُ والتّعظيم لأهواء البشر.
149
00:09:52.456 --> 00:09:58.534
التربية تعني: أن تجعلي أعظمَ قيمة لدى أبنائك توحيدَ الله، تعظيم الله،
150
00:09:58.619 --> 00:10:03.907
ومحبةَ الله ورسولِه لتكون فوق كلِّ محبَّة، وتُجَنِّبِيهِم ما يشوبُ التوحيد.
151
00:10:04.132 --> 00:10:10.495
التربية تعني: أن تُعَلِّمي أبناءك الانتماء إلى أمتهم الإسلامية، والاهتمامَ بأحوالِها،
152
00:10:10.696 --> 00:10:15.519
وتحويلَ الهَمِّ لها إلى العمل بإيجابية دون يأس ولا إحباط.
153
00:10:15.668 --> 00:10:21.190
التربية تعني: بناء العلاقة الوطيدة مع أبنائك، والمحبَّةَ والثقةَ والاهتمامَ بهم،
154
00:10:21.417 --> 00:10:27.471
وسَماعَ مشكلاتِهم والصداقةَ معهم، وبغيرِ ذلك لن تحققي الأهداف التي ذكرنا.
155
00:10:27.616 --> 00:10:32.986
التربية تعني: أن تَتَعَرَّفِي على خصائص كل مرحلة عُمُريَّة لأبنائك وما يلزم لها،
156
00:10:33.261 --> 00:10:36.902
مع تنويع الأساليب: كالقصة واللعبة والنشاط الجماعي.
157
00:10:37.011 --> 00:10:41.778
التربية تعني: أن تُعِينِي ابنَك وابنتك على معالجة المشكلات
158
00:10:41.844 --> 00:10:44.751
التي تَعْرِضُ لهم في طريق بناء شخصياتهم،
159
00:10:45.026 --> 00:10:48.399
كما تحرصين على علاج أمراض أجسادهم، بل أكثر.
160
00:10:48.523 --> 00:10:50.868
التربية تعني: أن تكوني قدوةً عمليةً؛
161
00:10:50.948 --> 00:10:55.920
تَتَمَثَّلين هذه المعاني كلَّها في ذاتك قبل أمر أولادك بها،
162
00:10:55.165 --> 00:11:01.140
فدمعةٌ صادقةٌ منك عند قراءة آية، أو ذِكْر رسول الله -صلى الله عليه وسلم-
163
00:11:01.264 --> 00:11:06.031
ستفعل فِعْلَها في قلبِ أولادِك أكثرَ من ألف درس دين في المدرسة.
164
00:11:06.091 --> 00:11:11.749
إصرارُكِ على ولدك أن يَقوم إلى صلاة الفجر أكْثرَ من إصرارك عليه أن يقوم إلى المدرسة
165
00:11:11.938 --> 00:11:17.365
يَبْنِي تَعظيمَ اللهِ في قلبه ويجعلُ اللهَ أوَّلًا في حياته بالفعل،
166
00:11:17.502 --> 00:11:21.031
وأَداؤُكِ لِدَوْركِ في غياب والدهم كما هو في وجوده
167
00:11:21.096 --> 00:11:24.278
يعلّمهم أن يجعلوا مراقبة الله نُصب أعينهم.
168
00:11:24.448 --> 00:11:26.453
بِرُّكِ بوالديك وخدمتُهما،
169
00:11:26.514 --> 00:11:32.871
وقراءتك كُتُبًا منهجية أمام الأولاد ومعهم وعدم الاقتصار على متفرقات مواقع التواصل،
170
00:11:33.017 --> 00:11:34.775
تَجْعَلُهم يَأْلَفون القراءة،
171
00:11:34.945 --> 00:11:41.126
ولن تحتاجي بعدها أن تملئِي وقتهم بنفسك، ما دمتِ قد وضعتِ قدمهم على الطريق.
172
00:11:41.490 --> 00:11:47.204
في المحصلة، التربية تعني: أن تبني الإنسان الذي يعمل لغاية:
173
00:11:47.482 --> 00:11:53.173
تحقيق العبودية بمفهومها الشامل لصلاح الدنيا والآخرة.
174
00:11:53.318 --> 00:11:57.587
أعرفتِ يا كريمة ما معنى التربية؟ وما معنى بناء الإنسان؟
175
00:11:57.842 --> 00:12:00.839
أعرفت ما معنى: «وهي مسؤولة عن رعيتها»؟ [مسند أحمد]،
176
00:12:00.930 --> 00:12:03.969
ومعنى قولِ نبيِّنا في الحديث الذي أخرجه البخاري،
177
00:12:04.124 --> 00:12:08.085
-وهو حديث مخيف يُشعرك بعِظم المسؤولية:
178
00:12:08.349 --> 00:12:13.012
«ما مِنْ عَبْدٍ استَرْعاهُ اللهُ رعِيَّةً فلم يَحُطْها [بِنَصِيحة]...
179
00:12:13.262 --> 00:12:15.881
إلا لم يجد رائِحةَ الجنة» [صحيح البخاري]
180
00:12:16.057 --> 00:12:19.275
انظري إلى التعبير النبوي: "فَلَمْ يَحُطْهَا [بِنصيحة]"،
181
00:12:19.538 --> 00:12:21.980
مطلوبٌ منك أن تحيطي أولادك من كل مكان،
182
00:12:22.249 --> 00:12:27.740
ليس بكثرة النصائح والانتقادات؛ فهي تُحدِث السآمة والنفور من أولادك تجاهك،
183
00:12:27.824 --> 00:12:33.621
وإنما بالقُدوة العمليِّة والتّوجيهاتِ، عند الحاجة، وحمايتكِ لهم مما يَضُرُّهم،
184
00:12:33.732 --> 00:12:36.802
وحَزمُك في ذلك مع عَطْفِكِ ووُدِّك،
185
00:12:36.881 --> 00:12:42.710
تُحيطينهم حتى تحميهِم من سِهام الشهوات والشبهات التي تأتيهم من كل حَدْبٍ وصَوْبٍ.
186
00:12:42.785 --> 00:12:45.129
أنتِ المُؤَهَّلةُ لبناء هذا كلِّه في ابنك،
187
00:12:45.232 --> 00:12:50.412
وأنتِ المؤهَّلة لترسيخِ الأمانة في قلوب أبنائك بسلوكك العملي،
188
00:12:50.562 --> 00:12:56.065
كما في حديث حذيفة بن اليمان قال: حدثنا -يعني رسول الله صلى الله عليه وسلم:
189
00:12:56.113 --> 00:12:59.101
«أَنَّ الأَمَانَةَ نَزَلَتْ فِي جَذْرِ قُلُوبِ الرِّجَالِ.
190
00:12:59.292 --> 00:13:02.604
ثُمَّ عَلِمُوا مِنَ الْقُرْآنِ، ثمَّ علموا مِن السُّنَّة» [صحيح البخاري].
191
00:13:02.839 --> 00:13:04.805
الأمانةُ: الصدقُ مع النفسِ،
192
00:13:04.867 --> 00:13:08.878
التي إن رسَّخْتِها في قلوب أبنائك نَفَعَهم القرآن والسنة،
193
00:13:09.116 --> 00:13:14.400
وإنْ لمْ تَزْرعِيها لم ينفعْهم شيء، وكانوا أرقاما في ظاهرة الغثائية والنِّفاق.
194
00:13:14.500 --> 00:13:16.241
سفيان الثوري قالت له أمُّه:
195
00:13:16.431 --> 00:13:19.181
(يا بنيَّ، اطلب العلم وأنا أكفيك من مغزلي...
196
00:13:19.211 --> 00:13:23.936
-أي أَحِيكُ الملابسَ وأبيعُها وأنفقُ عليك، لكن أنت تفرغْ لطلب العلم-
197
00:13:24.026 --> 00:13:26.884
يا بنيّ، إذا كتبتَ عشرةَ أحاديث فانظر...
198
00:13:27.056 --> 00:13:31.798
هل ترى في نفسك زيادةً في مَشْيِكَ وحِلْمك ووَقارك -أي في الأخلاق-
199
00:13:31.976 --> 00:13:35.406
فإن لم ترَ ذلك فاعلم أنه يضرّك ولا ينفعك). [تاريخ جرجان للسهمي: 449-450]،
200
00:13:35.535 --> 00:13:39.230
لم تَقُلْ له هاتِ علامةً لكي نفاخرَ بك، وتكونَ أحسنَ من ابنِ عمِّك،
201
00:13:39.250 --> 00:13:43.815
وإنما أُريدُ للعلم أن يؤثِّر في أخلاقكَ: تُعلِّمُه أمانةَ العِلْمِ.
202
00:13:43.855 --> 00:13:46.687
نشأ الإمام أحمد بن حنبل والشافعي يتيمَين،
203
00:13:46.810 --> 00:13:49.362
وتولَّت أمُّ كلٍّ منهما تربيتَه،
204
00:13:49.552 --> 00:13:52.477
فَأصْبَحَا من سادة الأمة في العلم والعمل،
205
00:13:52.568 --> 00:13:55.565
أنت المُؤَهَّلة لهذا كله لأنهم أبناؤكِ،
206
00:13:55.756 --> 00:14:00.880
ولنْ تعوِّضَ المدرسة ولا الحضانة ولا الروضة ولا الشغالةُ عنك أنت؛
207
00:14:00.960 --> 00:14:03.540
فليست النائحةُ الثكلَى كالمستأجَرَة،
208
00:14:03.592 --> 00:14:07.352
فلا تستغربي حين كرَّم الإسلام الأمَّ وجعلَ الجنة عند رجلها.
209
00:14:07.488 --> 00:14:11.275
تصوري بعد هذا كلِّه لمَّا كنتِ تَقولين لنفسك: (التربية فقط؟!)
210
00:14:11.366 --> 00:14:13.670
وتضعي بعد سؤالك استفهامًا وتعجُّبًا،
211
00:14:13.890 --> 00:14:17.332
بينما كلمتُك هذه بحاجة إلى ألف تعجب.
212
00:14:17.332 --> 00:14:19.945
كلُّ هذه الأركانِ لتربية النفس البشرية
213
00:14:19.997 --> 00:14:25.333
أصْبَحت الثقافةُ السائدةُ أنها تجيء تلقائيًّا وليس ضروريًّا أن نتعلمها،
214
00:14:25.499 --> 00:14:30.131
بينما نصرف للشهادات الجامعية عشرين سنةً من حياتنا،
215
00:14:30.265 --> 00:14:34.374
وأكبر رسالة سلبية نوصلها لأولادنا بذلك
216
00:14:34.467 --> 00:14:39.286
أنَّ العبوديةَ لله بمعناها الشَّامل ليست هدفَ حياتِنا،
217
00:14:39.380 --> 00:14:42.378
وهم يتَشَرَّبون هذه الغَفْلَةَ يوميًّا مِن سُلُوكِنُا،
218
00:14:42.441 --> 00:14:47.428
يُعَبِّر عن ذلك تعليقُ إحدى الأخواتِ على حلقةِ: (المرأة والبحث عن الذات)،
219
00:14:47.456 --> 00:14:50.212
إذ قالت: "أعتبر نفسي ضحيةَ هذا التفكيرِ،
220
00:14:50.372 --> 00:14:52.436
فتربيتي كانت على هذا:
221
00:14:52.556 --> 00:14:54.865
(ذَاكَرِي فقط -أي ادرسي فقط-
222
00:14:54.937 --> 00:14:59.147
لا نريد منك إلا الانْكباب على الكتاب لتَحْصُلِي على أعلى الدرجات
223
00:14:59.282 --> 00:15:01.619
وتدخلي كليَّةً مميزة)،
224
00:15:01.908 --> 00:15:07.545
دخلتُ ثم تزوجتُ بدون أي تأسيس أو تعليم لكيفية إدارةِ البيت
225
00:15:07.644 --> 00:15:10.362
أو التعاملِ مع الزوج أو تربيةِ الأبناء،
226
00:15:10.458 --> 00:15:16.969
وفوقَ كلِّ هذا إحساسٌ قاتل بالذنبِ؛ لأني لم أكمل دراساتٍ عليا بعد الجامعة،
227
00:15:17.057 --> 00:15:21.867
الأهلُ يوصلون رسائلَ أن قيمتَك فيما وصلت إليه من مَركَزٍ
228
00:15:22.044 --> 00:15:24.742
وما حقَّقْتِه من إنجازٍ في مجال العمل،
229
00:15:24.820 --> 00:15:28.290
أما بيتُك فهذا تحصيل حاصل؛ كلُّ النساء يفعلنه؛
230
00:15:28.568 --> 00:15:32.903
لا يُهمُّ كيف ولا يُهمُّ النتيجة، المهم أن نفتخر بك".
231
00:15:33.119 --> 00:15:38.906
إذن: "أما بيتك فتحصيل حاصل، كل النساء يفعلنه، المهم أن نفتخر بك"
232
00:15:39.031 --> 00:15:44.042
والأخرى تعلق بأن زوجها يُعَيِّرُها: لماذا لا تكونين كفلانة تشتغل وتأتي بالمال؟
233
00:15:44.316 --> 00:15:47.212
البيت والأولاد؟! كلُّ الزوجاتِ عندهنَّ بيت وأولاد.
234
00:15:47.378 --> 00:15:52.203
تصوري كم عُمل فينا حتى تشوّهت عبارة (عَمَل المرأة في بيتها).
235
00:15:52.374 --> 00:15:58.399
وانحصرتْ في أذهاننا بالجمادات من المَجلى والغسَّالة والمِكنسة و الثلاجة.
236
00:15:58.609 --> 00:16:03.297
حين نسمعُ باستمرار عن أبناء -وبعضهم من عوائل تُصَنَّفُ على أنها ملتزمة-
237
00:16:03.644 --> 00:16:06.914
يُلحدون أو يميلون للشذوذ، وآباؤهم يتعجبون.
238
00:16:07.208 --> 00:16:08.478
من ماذا تتعجبون؟
239
00:16:08.548 --> 00:16:13.737
هل حصَّنتم أبناءَكم وأحطتموهم بنصحكم كما أمر نبينا -صلى الله عليه وسلم؟
240
00:16:14.038 --> 00:16:18.224
أم أنَّ أعداءَكم زرعوا في أبنائكم وأنتم غافلون؟
241
00:16:18.503 --> 00:16:20.666
فها هم أعداؤنا يحصدون.
242
00:16:20.926 --> 00:16:26.080
هلا تقولين لي -حضرتك: المدارسُ، كم من هذه الأهداف تُحقِّق؟
243
00:16:26.252 --> 00:16:33.651
بل هل هي تحقق هذه الأهداف أم تُدمِّرها؟ إلا من رحم ربي من معلمٍ هنا أو معلمة هناك.
244
00:16:33.775 --> 00:16:38.588
ولتطبيق عملي: إذا ذهبتِ لتُسَجِّلي ابنَك أو ابنتك في مدرسة،
245
00:16:38.752 --> 00:16:44.658
فأرجو أن تأخذي معك قائمة الـ21 مقوما من مقوِّمَات التربية التي ذكرناها،
246
00:16:44.830 --> 00:16:46.719
وتسألي المسؤولين في المدرسة:
247
00:16:46.834 --> 00:16:49.730
هلا تقولون لي كم من هذه الأهداف تُحقّقون؟
248
00:16:49.784 --> 00:16:53.769
وما البرامج والأساليب التي تستخدمونها لتحققوها؟
249
00:16:53.949 --> 00:17:00.451
من سنوات اكتُشِفَت حالةٌ لطبيبين في أحدِ المستشفيات الحكومية الكبرى في بلد عربي،
250
00:17:00.629 --> 00:17:03.748
يأتي مريضُ السرطان فيُصْرَف له دواءٌ،
251
00:17:03.934 --> 00:17:09.639
لكن -وبالتنسيق مع بعض الممرضين في المستشفى- لا يُعطي الطبيبان الدواءَ للمريض،
252
00:17:09.856 --> 00:17:11.693
بل يُباع في السوق السوداء،
253
00:17:11.904 --> 00:17:16.564
وأما المريضُ فيوضَع له حقن وريدية (Normal Saline) أي ماء وملح.
254
00:17:16.751 --> 00:17:18.415
مؤلمٌ، أليس كذلك؟!
255
00:17:18.477 --> 00:17:22.005
ما يحصل لعامَّة أبناء المسلمين هو الشيء نفسه.
256
00:17:22.005 --> 00:17:26.082
هم بحاجةٍ لعلاج إنسانيتهم من الجهل والهوى،
257
00:17:26.279 --> 00:17:31.778
لكن الذي يُعطى في كثير من المناهج التعليمية هو (Normal Saline)،
258
00:17:31.999 --> 00:17:34.216
بل في كثير من الأحيان سُموم،
259
00:17:34.374 --> 00:17:39.601
والأبوان يعتَبِران أنهما أدَّيا ما عليهما بإرسال الأولاد إلى هذه المدارس،
260
00:17:39.971 --> 00:17:47.048
ليس أخطرُ شيء أن تترك المريض دون علاج، بل أن تدخل لجسمه (Normal Saline) أو سموما،
261
00:17:47.154 --> 00:17:50.849
وأنت توهمه -وأهلَه- أنك تقدم له علاجًا.
262
00:17:51.216 --> 00:17:54.339
قد تقولينَ: لكن كلامكَ عن دوري في التربيةِ غيرُ واقعي،
263
00:17:54.476 --> 00:17:58.661
فأنت كأنك تريد من كل أمٍّ أن تكون عالمة في كل هذه المجالات.
264
00:17:58.816 --> 00:18:02.482
فأقول لك: المطلوب منك -يا كريمة- أن تبني الأساسَ،
265
00:18:02.546 --> 00:18:05.471
وتضعي قدمي ولدِكِ على الطريق الصحيح،
266
00:18:05.606 --> 00:18:09.746
وتُوَلِّدِي لديه الحافزيَّة للتعلُّم والعملِ بما يتعلم،
267
00:18:09.909 --> 00:18:13.580
ثم يكون دوركِ بعد هذا أن تعينيه وتشجعيه.
268
00:18:13.742 --> 00:18:16.944
طرأت عليه شبهة سمعها؟ تَعَالَ -يا بُني- نبحث عن الجواب،
269
00:18:17.064 --> 00:18:22.797
وتتعاوني معه في تعرُّف المصادرِ والمراجعِ الموثوقة والأشخاصِ الذين يَسمع لهم.
270
00:18:22.860 --> 00:18:26.866
عانت ابنتكِ من مشكلة نفسية؟ تعالي نَسْتَشِرْ مُخْتَصَّة...
271
00:18:27.083 --> 00:18:29.234
أبناؤكِ هم في صُلْب مشروعكِ.
272
00:18:29.447 --> 00:18:33.454
قد تقولين: أراك وضعتَ حِمل التربية علي، وماذا عن الأب؟!
273
00:18:33.544 --> 00:18:36.397
بدايةً ليست حِمْلًا، بل شرفًا:
274
00:18:36.568 --> 00:18:41.967
التربية والتزكية وبناء الإنسان، هذه وظيفة الأنبياء -عليهم السلام،
275
00:18:42.129 --> 00:18:44.664
وشرفُ العامل على قَدْرِ شَرَفِ العمل،
276
00:18:44.855 --> 00:18:47.511
وبما أنَّ عِبْءَ النفقة يَقَع على الرّجل
277
00:18:47.536 --> 00:18:51.423
مع ما يتطلَّبه ذلك من إنفاق ساعات في العمل خارج البيت عادةً،
278
00:18:51.608 --> 00:18:56.507
فبطبيعة الحال سيكون الوقت الذي تُمْضِينَه معَ أبْنائك أطولَ بكثيرٍ،
279
00:18:56.607 --> 00:18:59.045
وستكون فرصتُكِ في التربية أكبرَ،
280
00:18:59.188 --> 00:19:04.361
ومع ذلك فعلينا أن نُذَكِّر بأن التربية مسؤوليةٌ مشترَكةٌ بين الأب والأم،
281
00:19:04.523 --> 00:19:08.235
فمسؤولية بهذا الحجم تحتاج تعاونكما.
282
00:19:08.519 --> 00:19:13.044
في التعليق على حلقة: (أنا مش شغالة البيت)، اعترض بعض الرجال قائلين:
283
00:19:13.208 --> 00:19:19.418
"أتريدنا أن نَكُدَّ ونتعب في العمل، ثم تجلس المرأة مدللةً في البيت لا تعمل شيئا،
284
00:19:19.568 --> 00:19:22.172
بل وتقول لنا: ساعدوها أيضا في عمل البيت؟!"
285
00:19:22.452 --> 00:19:26.202
بل نقول -أخي: نحن نطالبك بمعاونتها في عمل البيت،
286
00:19:26.315 --> 00:19:32.149
والتقليلِ من المتطلَّباتِ لتُفَرِّغَها للمهمة الأعظم: بناءِ الإنسان،
287
00:19:32.365 --> 00:19:34.740
وعليكَ أن تُعِينَها على هذه المهمة أيضًا،
288
00:19:34.802 --> 00:19:37.770
لا أن تُقَصِّرَ في واجبكَ في التربية تحت عناوين:
289
00:19:37.974 --> 00:19:43.387
(أنا أعمل لأجلكم؛ لتحصيل قوتكم، وتكاليف الحياة عالية، وأيامنا صعبة)،
290
00:19:43.656 --> 00:19:48.456
وحتى الوقت الذي تمضيه في البيت ليس وقتًا نَوْعِيًّا تكون فيه متفرِّغ الذهن لأبنائك،
291
00:19:48.617 --> 00:19:51.769
بل تنشغل عنهم بالجوّال والاتصالات وغيرها.
292
00:19:52.009 --> 00:19:54.207
من لوازم القوامة التي تكلمنا عنها
293
00:19:54.484 --> 00:19:58.728
أن يكون الأب قدوةَ البيت في التوازن وإعطاءِ كلِّ ذي حقٍّ حقَّه،
294
00:19:58.958 --> 00:20:02.641
ومن ثمَّ، نُحَمِّلُه المسؤولية الأولى عن تحقيق ذلك،
295
00:20:02.817 --> 00:20:07.266
وقولُ النبي -صلى الله عليه وسلم- في من لم يَحُطْ رعيته بنصحه:
296
00:20:07.498 --> 00:20:11.853
«لَمْ يَجِدْ رَائِحَةَ الْجَنَّةِ» مُوَجَّهٌ لك أنت أيضًا -أيها الرجل،
297
00:20:12.108 --> 00:20:15.967
وهناك أدوارٌ في تربية الأبناء لا يَصْلُح لها إلا أنت؛
298
00:20:16.028 --> 00:20:18.182
(بما فضَّل الله بعضهم على بعض) [القرآن 4: 34]،
299
00:20:18.281 --> 00:20:21.787
ومن المُرهِق جِدًّا للمرأة والظلمِ لها مطالبتُها بها،
300
00:20:21.856 --> 00:20:25.286
فعليك أنت قيادةُ مشروع تربية وتذليلُ عَقَبَاتِه،
301
00:20:25.557 --> 00:20:30.551
رحلة تربية الأبناء -بدايتها الحقيقية- هي من اختيار الزوجة، واختيار الزوج
302
00:20:30.792 --> 00:20:34.681
الذي يشاركك في تحقيق الهدف الأعظم كما ذكرنا.
303
00:20:34.947 --> 00:20:37.709
لكن نقول لك أنتِ -يا كريمة:
304
00:20:37.886 --> 00:20:40.747
افترضي أن الأب لم يَقُمْ بدَوره في التربية
305
00:20:40.952 --> 00:20:45.135
طَالَبْتِهِ بذلك وذكّرته بالله، لكنه لا يتجاوب،
306
00:20:45.336 --> 00:20:47.239
فهل ستتركين أولادكِ؟
307
00:20:47.426 --> 00:20:51.858
إذا الأب لم يأخذ الأولاد إلى مطاعيم شَلَلِ الأطفال والحَصْبَةِ والجُدَرِيِّ وغيرها،
308
00:20:51.951 --> 00:20:55.646
هل ستقولين: هو قصّر فلن أتحمل الحِمل وحدي،
309
00:20:55.753 --> 00:20:58.369
أم ستدفعك رحمتك إلى أخذهم؟
310
00:20:58.564 --> 00:21:00.995
أليست نفسُ طفلِكِ وروحُه أَوْلى؟
311
00:21:01.302 --> 00:21:05.621
أقبلْ على النَّفسِ واستكملْ فضائلَها فأنتَ بالرُّوح لا بالجسم إنسانُ
312
00:21:05.851 --> 00:21:09.580
لن تكون مهمةً سهلةً، لكنك تُبَرِّئين ذمَّتَك أمام الله،
313
00:21:09.801 --> 00:21:15.238
ولعلَّك تستعينين بمحاضِنَ تربويَّة، كالمراكز والدورات النافعة والصحبة الصالحة؛
314
00:21:15.521 --> 00:21:20.696
لتساعد في سد الفجوة التي أحدثها الأب المُقَصِّرُ وتُعينَك على المهمة.
315
00:21:20.970 --> 00:21:26.770
قد تقولين: لكن بصراحة أنا نفسي فاقدة لكثير من معاني التربية ومقوماتها التي ذكرتها،
316
00:21:26.839 --> 00:21:30.342
فكيف أُنْشِئُ عليها أبنائي، وفاقدُ الشيءِ لا يُعطيه؟
317
00:21:30.739 --> 00:21:36.211
صحيح، نحن نحتاج لأن نتربَّى على هذه المقومات أولًا ثم نُربِّي عليها أولادنا،
318
00:21:36.484 --> 00:21:41.888
وهذه رحلة حياة، تحتاج تَعَلُّما مستَمِرًّا وجُهْدًا ضخمًا واستعانةً بالله.
319
00:21:42.002 --> 00:21:44.343
عامَّةُ ما نَبُثُّه في المقالات والسلاسل
320
00:21:44.373 --> 00:21:48.489
هو محاولةٌ لبناء المقوِّمات التربويَّة المذكورة في أنفسنا،
321
00:21:48.583 --> 00:21:53.873
سواءً في رحلة اليقين أم في سلسلة المرأة أم في مسابقات الاستدلال بالقرآن أم في غيرِها،
322
00:21:54.079 --> 00:21:57.793
بالإضافة إلى سلاسلَ وكتبٍ، سنحيل عليها لمُرَبِّين فضلاءَ
323
00:21:58.292 --> 00:22:00.883
تَسُدُّ الثغرة وتعطي خارطة الطريق،
324
00:22:01.008 --> 00:22:04.400
ما نحاول إيصاله ما هو إلا (ألف باء) الحياة
325
00:22:04.529 --> 00:22:09.027
الذي كان يجب أن نتعلمه بَدْءًا من سنواتنا الأولى.
326
00:22:09.352 --> 00:22:12.070
فالحلُّ يبدأ من تعظيم أهميّة بناء الإنسان،
327
00:22:12.332 --> 00:22:15.887
ونحن الآن نخوض معركةَ استعادةِ السَوِيَّةِ النَّفْسيَّة،
328
00:22:16.047 --> 00:22:19.748
وتحريرِ الرِّوح والنَّفس والفِطرة، وإعادةِ إحياء الهدف.
329
00:22:20.043 --> 00:22:26.370
لكنْ الجميل في الأمر -في المقابل- هو أنكِ ستكتشفين وأنتِ تربين ابنك أنك تربين نفسك،
330
00:22:26.477 --> 00:22:33.159
نفسُك بينَ جنبيك لا ترينها، لكنْ ستَرينَ عُيوبَها وحِيَلَها، وجمالَ نتائج تربيتِها،
331
00:22:33.294 --> 00:22:36.125
ترين ذلك كله في ابنك وابنتك،
332
00:22:36.338 --> 00:22:41.933
وكأنها من حكمةِ الخلق وسنة الحياة، أننا في رحلة التَربية نَكْتَشف أنفسَنا:
333
00:22:42.100 --> 00:22:45.630
نَكتَشِفُ جَمال النفسِ البَشَرِيَّةِ التي وهبنا الله إياها،
334
00:22:45.766 --> 00:22:51.230
وجمالَ زَرْعِ البُذور فيها وسَقْيِهَا بماء الوحي وحصادِ النتائجِ،
335
00:22:51.424 --> 00:22:53.448
وجمالَ تحريرِها من الاحتلال،
336
00:22:53.528 --> 00:22:58.899
وبإمكانكِ أن تَرَيْ الإحساسَ بهذا الجَمال في التعليقات على الحلقات من إخوةٍ وأخواتٍ
337
00:22:59.129 --> 00:23:03.233
ذاقوا لَذَّة اكتشافِ الشَّريعة واكتشافِ نفوسِهم -بفضل الله.
338
00:23:03.399 --> 00:23:07.559
قد تقولين: لكنْ أَلَا ينبغي أن تَكون مسألةُ التربية أيسر من ذلك؟
339
00:23:07.679 --> 00:23:09.798
أليس كلُّ مولودٍ يولد على الفِطرة؟
340
00:23:09.941 --> 00:23:13.413
هل الأجيالُ المسلمةُ الأولى احتاجت لكل هذا التعقيدِ؟
341
00:23:13.574 --> 00:23:14.549
فنقول -يا كريمة:
342
00:23:14.794 --> 00:23:19.879
مِنْ أخطَر ما حدث للمسلمين حين انسحبَ الاحتلال العسكريُّ من بلادهم
343
00:23:19.991 --> 00:23:22.145
أنهم ظنُّوا أنهم مستقلُّون؛
344
00:23:22.379 --> 00:23:26.289
لأنهم ما عادوا يَرَوْنَ جنود العَدُوِّ يتَجَوَّلُونَ في الشَّوارعِ،
345
00:23:26.411 --> 00:23:32.511
ومن ثمَّ فهم لا يدركون الاحتلال النفسيَّ والفكريّ والروحيّ والقِيَميّ الذي يعيشونه،
346
00:23:32.742 --> 00:23:37.422
فلا يَسْعَوْن للتحرر، كما عبر أحدهم بشكل بليغ:
347
00:23:37.820 --> 00:23:43.077
وأقولُ كلُّ بلادنا محتلةٌ لا فرقَ إِنْ رَحَلَ العِدا أو رانُوا
348
00:23:43.305 --> 00:23:47.784
ماذا نُفيدُ إذا استقَلَّت أرضُنا واحتُلَّتِ الأرواحُ والأبدانُ
349
00:23:48.012 --> 00:23:57.584
ستعودُ أوطاني إلى أوطانِها إنْ عادَ إنسانًا بِها الإنسانُ
350
00:23:57.644 --> 00:24:01.220
كانت أجيال المسلمين الأولى على الفطرة والسَوِيَّة النَفْسيَّة،
351
00:24:01.529 --> 00:24:04.216
فعاشت بصدقٍ لتحقيق العبوديَّة الشاملة،
352
00:24:04.311 --> 00:24:06.833
وكان هذا الهدفُ مُحرِّكًا لأفعالها،
353
00:24:06.907 --> 00:24:11.644
بحيث كان الأصل أن تخرج أفعالها على السليقة -دون تَكَلُّفٍ- في الاتجاه الصحيح.
354
00:24:11.900 --> 00:24:15.408
نُفوسٌ مُعْتَزَّةٌ بالوحي، تثقُ به ثقةً مطلقةً،
355
00:24:15.641 --> 00:24:19.586
وتنفرُ من الجاهليَّة الماضية والجاهليات المحيطة بها،
356
00:24:19.755 --> 00:24:22.273
وتحتقرها وتَسُدُّ منافذَها إلى القلوب،
357
00:24:22.374 --> 00:24:27.360
وتُعيد النَّظر في كل موروثاتِها وتُحَاكمها للمعايير الربانية،
358
00:24:27.469 --> 00:24:30.461
قد تُعاوِدُها نَزَغَات من الجاهلية بين الحين والآخر،
359
00:24:30.730 --> 00:24:34.897
لكنَّها تُدرك أنها جاهليَّة، فتُجاهدها وتَتَخلص مِنْها،
360
00:24:35.127 --> 00:24:38.384
وتَقَعُ في مَعَاصٍ، لكنْ تدرك أنها معاصٍ،
361
00:24:38.490 --> 00:24:43.562
بينما مولود اليوم يولد على الفطرة فما تلبثُ منظومة الاحتلال الناعم
362
00:24:43.702 --> 00:24:48.811
أن تطمَسَها، وتُشَرِّقَه وتُغَرِّبَهُ نَفسِيًّا وفكريًّا وقِيَمِيًّا،
363
00:24:48.903 --> 00:24:54.334
وتُغْرقَه في سيل متتابع من الفتن والشبهات، وتُلَبِّس الحق له بالباطل،
364
00:24:54.478 --> 00:24:58.458
ومغناطيسُ العبودية لله -الذي يجمع الشتات- غير موجود،
365
00:24:58.611 --> 00:25:02.388
فتبدو العملية صعبةً لأننا [نجمع] شتاتَ النفس المتفلت
366
00:25:02.626 --> 00:25:05.231
الذي يتجاذبه الدعاة على أبواب جهنم،
367
00:25:05.502 --> 00:25:08.809
كان القرآن مَفهُومًا يُحدِثُ أثرَه البليغَ في النفوس،
368
00:25:08.943 --> 00:25:12.056
والآن يُشْكِل فهمه على عامة العرب،
369
00:25:12.273 --> 00:25:15.931
فدوركِ -يا كريمة- أن تنفضي هذا الرُكَام عن فطرة أبنائك
370
00:25:16.072 --> 00:25:21.946
وتَنْصِبي أمام أعينِهم الهدفَ الذي يجمع شتاتهم، وتُقَرِّبي إليهم الوحيَ.
371
00:25:22.072 --> 00:25:26.152
قد تقولين: بعدما ذكرتَه، فإني أخاف على مستقبل أبنائي،
372
00:25:26.220 --> 00:25:28.981
بل وقد أتردد في الإنجاب من أصله!
373
00:25:29.132 --> 00:25:34.262
فنقول لك: من قَدَرِ الله لهذه الأمة أن تكونَ هي الغالبةَ في النهاية:
374
00:25:34.337 --> 00:25:37.957
فتحُ روما المُبشَّر بِه، ودُخُولُ الإسلامِ كلَّ بيتٍ،
375
00:25:38.217 --> 00:25:41.803
هذا كلُّه سيكون على يدِ ذريَّةٍ من أبناءِ المسلمين،
376
00:25:42.054 --> 00:25:47.005
فلَنْ يَنقرضَ المسلمون ويأتيَ أناسٌ من كوكبٍ آخرَ لينصروا الدين،
377
00:25:47.185 --> 00:25:51.225
وبُشْرَيَاتُ نبينا -صلى الله عليه وسلم- من مقاصدها
378
00:25:51.313 --> 00:25:56.639
سَكْبُ هَذِه الطُّمَأنينة في قُلوبنا وأن نَّعلم أننا نُقَارِع في جَولَتنا
379
00:25:56.770 --> 00:26:03.727
ونُسَلِّم الراية لأبنائنا بحسن تربيتهم؛ ليستكملوا طريق النصر، والعاقبة للمتقين.
380
00:26:03.828 --> 00:26:06.677
أخطر ما يَحصُل في تربية الأبناء -أيتها الكريمة-
381
00:26:06.835 --> 00:26:11.443
والسبب الرئيسُ في ضياعهم وتحوُّلِهم إلى مصدر شقاء للوالدين
382
00:26:11.552 --> 00:26:13.772
هو نِسيان الوالدين لهذه المعاني؛
383
00:26:14.004 --> 00:26:16.200
نِسيانُ أنَّ الأبناءَ وتربيتَهم
384
00:26:16.368 --> 00:26:21.553
يجب أن تكون من مشروع تحقيق الغاية العظمى: العبوديَّةِ لله.
385
00:26:21.762 --> 00:26:26.000
يتزوج الشاب والفتاة، وينجبان لأن الناس ينجبون لا أكثر،
386
00:26:26.102 --> 00:26:32.014
وأحيانا للاستمتاع بغريزة الأبوّة والأمومة، والاستِئْناسِ بصوت الأطفال في البيت،
387
00:26:32.202 --> 00:26:33.701
ثم ماذا؟ - لا شيء...
388
00:26:33.761 --> 00:26:38.341
أنتَ تبحث عما تهواه نفسُك وتستمتِعُ به أكثَرَ من أداءِ واجِبِك الأُسَرِيِّ،
389
00:26:38.427 --> 00:26:43.222
وأنتِ تبحثين عن تحقيق ذاتك ورسمِ قصة نجاحِك بعيدًا عن الأولاد.
390
00:26:43.389 --> 00:26:48.153
هذا النوع من الآباء والأمهات سيجِد نفسه يصطَدِمُ بأولاده،
391
00:26:48.290 --> 00:26:51.699
سيراهم عَقَبةً في طريق طموحاته أو هواياته؛
392
00:26:51.761 --> 00:26:55.263
لأن أولادَه هؤلاء ليسوا جزءًا من طموحاته،
393
00:26:55.401 --> 00:27:01.192
وسينفعل ويتَأفَّفُ عندما يأخذون من وقته؛ لأنهم يُعِيقُونَه عن تحقيقِ مشاريعه
394
00:27:01.321 --> 00:27:03.994
التي ليسوا هم جزءًا منها،
395
00:27:04.136 --> 00:27:07.334
وهذا الانفعال والتوتُّر يُضاعِف الفشل في التربية.
396
00:27:07.489 --> 00:27:11.597
الأبناء الضائعون بين أبوَين لا يَجِدَانِ متعةً في تربيتهم
397
00:27:11.697 --> 00:27:17.276
سيبدؤون بعمل المشكلات، وستَتَوتَّر علاقتُهم بكما -أيها الأبوان،
398
00:27:17.455 --> 00:27:21.749
بل سيصبحون مصدرَ توتُّر العلاقات بينَكُما بصفتكما زوجين،
399
00:27:21.868 --> 00:27:24.586
فكلٌّ منكما يتِّهم الآخرَ أنه السببُ،
400
00:27:24.770 --> 00:27:28.873
وكلٌّ منكما يُلْقي بحِمْل الأولادِ الثقيل على الآخر،
401
00:27:28.927 --> 00:27:35.327
وأولادكما ينظرون، ويَحفُر في صدورهم أنكما تتعاملان معهم كحِمْل مزعج،
402
00:27:35.612 --> 00:27:37.634
بدلَ أن تستمتعا بالقربِ منهم.
403
00:27:37.795 --> 00:27:41.219
هُنَا ماذا يفعل كثير من الآباء والأمهات؟
404
00:27:41.390 --> 00:27:43.895
يُقدِّمون أخطر رِشْوةٍ للأولاد؛
405
00:27:44.007 --> 00:27:48.363
فيوفِّرون للأولاد ما يهْوَوْنَه حتى وإن كان ضارًّا بهم،
406
00:27:48.492 --> 00:27:50.239
ولسان حال الأب أو الأم:
407
00:27:50.374 --> 00:27:53.310
بُنيّ، أنا مشغول عنك، لا تأخذ من وقتي وذهني الكثير!
408
00:27:53.330 --> 00:27:54.884
ماذا تريد؟ أطعامًا؟ خذ!
409
00:27:55.224 --> 00:27:57.148
أحلوياتٍ ولو ضارة؟ خذ!
410
00:27:57.414 --> 00:28:00.321
أمصروفًا زائدًا ولو كان مُفْسِدًا؟ خذ!
411
00:28:00.528 --> 00:28:03.398
أموبايلا؟ أتابلت؟ أآيباد؟ خذ!
412
00:28:03.601 --> 00:28:06.124
أإكس بوكس؟ أبلاي ستيشن؟ خذ!
413
00:28:06.244 --> 00:28:09.741
خُذ ما تريد وارحل عني، لا تزعجْني!
414
00:28:09.850 --> 00:28:15.222
إِبَرٌ لِتَخدير نفْسِ الولد التي تَصرُخ من الجهل والفراغ الروحي
415
00:28:15.283 --> 00:28:17.759
مُطالبَةً بما يضُرُّها ولا ينفعُها.
416
00:28:17.899 --> 00:28:20.798
علّقت إحدى الأخوات على الحلقة الماضية قائلة:
417
00:28:20.949 --> 00:28:22.515
"زوجي طيب وملتزم،
418
00:28:22.597 --> 00:28:29.085
لكنه لا يُساهم في تربية أولادِه، إلا بتلبية رغباتهم وإرضائهم وملاعبتهم؛
419
00:28:29.257 --> 00:28:33.093
حتى لا يُحسُّوا بالنقص عن غيرهم من الأولاد -كما يقول،
420
00:28:33.135 --> 00:28:37.515
محاولاتي لوضعِ هدف لهم وتلقينِهم للمبادئ وحثِّهم على الصلاة
421
00:28:37.570 --> 00:28:40.074
وتَجنُّبِ التَّفاهة وطلبِ العلمِ النافعِ
422
00:28:40.277 --> 00:28:43.853
تَجْعلني شريرةَ البيت ومُتسلِّطةً صارمةً
423
00:28:43.998 --> 00:28:49.220
في مقابل لينِه وحنانِه وإغراقِه في تَسْهيلِ حياتِهم وتبسيطِها،
424
00:28:49.358 --> 00:28:54.151
أُكابِدُ وما زِلْتُ، لكن هل أستمرُّ في هذا الدور الصعب وحدي؟
425
00:28:54.188 --> 00:29:01.383
وإلى متى، والطفل ينجذب للترفيه والتّدليل، وينفر من الإلزام والإجهاد الذي أُمَثِّله؟"
426
00:29:01.518 --> 00:29:03.528
فنقول: نعم يا أختي الكريمة،
427
00:29:03.763 --> 00:29:09.550
استمري مع تنويع الأساليب ومَزْجِ ما تقومين به بالعَطْفِ وإظهارِ الاهتمام،
428
00:29:09.691 --> 00:29:13.025
واطلبي من زوجك الكريم أن يحضر الحلقة أيضا،
429
00:29:13.065 --> 00:29:16.487
ولكِ -بإذن الله- على صبرك وجهادِك الأجر العظيم.
430
00:29:16.643 --> 00:29:20.254
في مقابل الإهمال هناك الاهتمام المدمِّر،
431
00:29:20.353 --> 00:29:23.655
الخطورة أننا إذا قلنا للمرأة: اهتمي بأبنائك،
432
00:29:23.728 --> 00:29:26.293
ولم نشرحْ كيف يجبُ أن يكون هذا الاهتمام،
433
00:29:26.403 --> 00:29:32.391
فستظُنُّ أن احتراقَ أعصابِها لأَجْلِهم والتصاقها النفسيّ بهم هو الاهتمام المطلوب،
434
00:29:32.698 --> 00:29:36.673
وتَظُنُّ أن تفريغهم للدراسة دون إشراكِهم في واجباتِ البيت،
435
00:29:36.765 --> 00:29:41.622
وتسميعَ الدروس لهم والصُراخَ عليهم لِيحُلُّوا واجباتهم المدرسية،
436
00:29:41.729 --> 00:29:45.591
وتحمُّلَ مسؤولياتِهم عنْهم حتى على مستوى ترتيبِ الفراشِ،
437
00:29:45.696 --> 00:29:48.023
وقَتْلَ قدرتِهم على الاستقلالية:
438
00:29:48.066 --> 00:29:52.672
هو الاهتمامُ، وأنها بذلك أدَّت ما عليها تِجَاهَهم بَلْ وزيادة،
439
00:29:52.884 --> 00:29:58.316
وهي في الحقيقةِ تُفَرِّغُ شِحنةَ الإحساس بالمسؤولية في المكان الخطأ تمامًا،
440
00:29:58.383 --> 00:30:02.506
فتؤذي نفسها وتؤذيهم، وتَحسِبُ أنها تحسن صُنعًا.
441
00:30:02.558 --> 00:30:04.900
عندما يكون هدفُنا العبوديةَ لله،
442
00:30:04.985 --> 00:30:10.105
فإنَّ هذا الاهتمام سيتَّخذ الأشكال الصحيحةَ في بناء الإنسان،
443
00:30:10.224 --> 00:30:13.011
وبغير ذلك سيكون الاهتمام مؤذيًا.
444
00:30:13.109 --> 00:30:15.007
(أريد لابني أن ينجح في حياته):
445
00:30:15.114 --> 00:30:17.900
ما مفهوم النجاح؟ ما معايير النجاح؟
446
00:30:18.006 --> 00:30:22.103
إن أردتِ أن تساعدي أبناءك في دراستهم فحببي إليهم العلم:
447
00:30:22.237 --> 00:30:26.826
عَلِّمِيهِم كيف يُنَظِّمُون جداولهم، وكيف يُفَكِّرُون في مسائلَ من هذا النوعِ،
448
00:30:26.899 --> 00:30:28.512
وكيف يُحَلِّلُون ويربطون،
449
00:30:28.629 --> 00:30:33.281
لا على طريقة (تعال سمّع لي)، وهي أشهر كلمة في ثقافتنا التدريسية،
450
00:30:33.431 --> 00:30:37.758
ثم بعد ذلك دعيهم يتحمِّلُوا مَسؤولية تقصيرهم في واجباتهم،
451
00:30:37.840 --> 00:30:43.526
ولا تَدَعي ذلك يُفسد علاقتَك بهم، أو يشحَنُ جوَّ البيت بالتَّوتر والصُّراخ.
452
00:30:43.647 --> 00:30:46.761
من أهمِّ مبادئ تربية أولادك -كونك أُمًّا-
453
00:30:46.807 --> 00:30:50.270
هو أن تَتَخَلَّيْ عن رحمتكِ المُؤذيَةِ وتَدَخُّلاتِكِ،
454
00:30:50.373 --> 00:30:54.639
وتُصبحي أكثر عَقلانِيَّة وهدوءًا واعتناءً بنفسك،
455
00:30:54.727 --> 00:31:00.211
لا أن تكوني أمًّا مُحترقة تعانين من التوتر والقلق تحت شعار (الاهتمام بالأولاد)،
456
00:31:00.357 --> 00:31:04.432
أعصابُك مشدودةٌ، وعلى أُهْبةِ الاستعداد، ومُستَنْزفَةً نفسيًّا،
457
00:31:04.541 --> 00:31:06.773
وسريعةَ الانفجارِ معهم ومع الزوج،
458
00:31:06.907 --> 00:31:12.649
فكم من امرأة بعد الإنجاب وبعد أن يَكبُر الأولاد قليلًا تصبح أمًّا فقط لا زوجة،
459
00:31:12.725 --> 00:31:18.237
تتوتَّر علاقتُها مع زوجها، فيرى أبناؤها -الذين يفترض أنها احترقت من أجلهم-
460
00:31:18.353 --> 00:31:24.108
يرون أمًّا فاشلةً في العلاقة الذاتيَّة مع نفسها ومع زوجها ومعهم،
461
00:31:24.317 --> 00:31:32.236
محترقةً متوترةً، فترسم الأم بذلك لأولادها وبناتها صورة بائسةً للحياة ولمؤسسة الأسرة،
462
00:31:32.304 --> 00:31:38.402
فينفِرون من الزواج الحلال بل ومن الإسلام الذي شَرَعَه وحَثَّ عَلَيْه وحَرَّم غَيره،
463
00:31:38.527 --> 00:31:43.280
ويبحث الأولاد والبنات عن الإشباع العاطفيِّ في العلاقات غير الشرعية؛
464
00:31:43.389 --> 00:31:47.298
لأنهم لا يريدون تَكرار تجرِبة الزواج الفاشلة.
465
00:31:47.404 --> 00:31:48.140
466
00:31:48.140 --> 00:31:51.925
شعار: (كوني شمعةً تحترقُ لتُضيءَ الدربَ للأولاد) شعارٌ خاطئ؛
467
00:31:51.992 --> 00:31:57.500
ديننا يعلمنا «وَلِنَفْسِكَ عليكَ حقًّا... فأَعْطِ كلَّ ذي حق حقَّه» [صحيح البخاري]،
468
00:31:57.586 --> 00:32:03.690
وإذا احترقتِ فلن تُنيري حياة الأولاد، بل ستُسوِّدينَ برماد هذا الاحتراق حياتَهم.
469
00:32:03.851 --> 00:32:07.791
لا تحترقي! بل أضيئي حياتهم بتوازنك واطمئنانك،
470
00:32:07.951 --> 00:32:11.920
وأعطي نفسكِ حقَّها وَفق دوائر الأولويَّات التي تكلَّمنا عنها.
471
00:32:12.061 --> 00:32:17.206
انْبَسِطي مع نفسك ورَفِّهِي عنها، ثم انْبَسِطِي مع زوجكِ وأعطِيه حقَّه،
472
00:32:17.336 --> 00:32:20.603
وستنصلح أمورُ أولادكِ بعد ذلك بإذن الله.
473
00:32:20.719 --> 00:32:24.926
لا تُعلِّقي نجاحَك بنجاح أولادك فيما يفرِضُه المجتمع من معايير،
474
00:32:24.949 --> 00:32:27.962
مثل: الدراسة المدرسية والشهادة الجامعيَّة والعلامات،
475
00:32:28.024 --> 00:32:31.841
ولا تنشغلي بالآخرين ورأيِهم، وصورةِ أولادكِ أمامَهم
476
00:32:31.996 --> 00:32:38.125
على حساب نفسك وحظِّها من الخير، وأن يكون الله أولا في حياتكِ وحياة أولادك.
477
00:32:38.332 --> 00:32:41.487
كوني نَموذَجًا للتوازن والسعادة،
478
00:32:41.570 --> 00:32:45.208
فهذا يُعينُ أولادَكِ على نَجاحٍ حَقيقِيٍّ في الدين والدنيا،
479
00:32:45.305 --> 00:32:49.530
وأن يُنْشِئُوا هم أيضًا أُسَرًا متوازنةً سعيدةً.
480
00:32:49.627 --> 00:32:52.906
حسنًا، جعلتُ العبوديةَ لله هدفَ حياتي،
481
00:32:53.013 --> 00:32:57.986
وأنا مُهْتَمَّةٌ بِهداية أبنائي وعبوديتِهم لله وبآخرتِهم،
482
00:32:58.166 --> 00:33:02.199
أو أنِّي تَنبَّهْتُ لهذه المعاني بعدما كَبُرَ أولادي،
483
00:33:02.262 --> 00:33:06.457
وحاولت أن أتَدارك ما فات، لكنَّ أولادي لا يستَجِيبون،
484
00:33:06.610 --> 00:33:10.096
وأنا أشعرُ الآن بالإحباطِ والفَشَلِ مما يؤذي نفسي.
485
00:33:10.199 --> 00:33:16.962
هنا تأتي الشريعة لتُرسّم الحدود، وتمنع هذا الاهتمام من أن يطغى على اهتمامكِ بنفسك،
486
00:33:17.159 --> 00:33:20.258
وتمنعُكِ من إحراق نفسك حسرةً عليهم؛
487
00:33:20.344 --> 00:33:23.942
فإنَّ ذلك يؤذيكِ، ثم يعود بالأذيَّة على أولادكِ؛
488
00:33:23.962 --> 00:33:28.381
إذ لن تكوني قويةً متماسكةً في مُحاوَلَةِ إنقاذِهم،
489
00:33:28.506 --> 00:33:30.541
هنا يأتيكِ كتابُ الله ليقول:
490
00:33:30.632 --> 00:33:32.761
﴿إِنَّكَ لَا تَهْدِي مَنْ أَحْبَبْتَ
491
00:33:32.896 --> 00:33:35.620
وَلَٰكِنَّ اللَّهَ يَهْدِي مَن يَشَاءُ﴾ [القرآن 28: 56]،
492
00:33:35.690 --> 00:33:40.444
وليُذَكِّركِ بأن نبيَ الله نوحًا لم يستطع أن يُنقِذَ ابنَه،
493
00:33:40.524 --> 00:33:42.290
وقضاءُ الله نافذٌ،
494
00:33:42.421 --> 00:33:47.049
فلا يَطغَ الاهتمام بابنكِ أو ابنتك على اهتمامك بنجاة نفسكِ،
495
00:33:47.175 --> 00:33:51.509
مَن انحَرفَ ابنُها أو ابنتُها أو عاشوا حياة الغافلين،
496
00:33:51.617 --> 00:33:56.247
فصحيح أن عليها أن تراجعَ نفسها وتُفَكِّرَ ما الأسبابُ يا تُرَى،
497
00:33:56.437 --> 00:34:01.528
وتَسعى إلى تداركِ ما فاتَ، وتُصْلِحَ فيما تبقى قَدْرَ الإمكان، لكن دون إحباط،
498
00:34:01.645 --> 00:34:06.568
ومع حذرٍ شديد من أن يدخل الشيطان إلى قلبها من باب محاسبة النفس،
499
00:34:06.811 --> 00:34:08.714
ومن ثم المبالغة في جَلد الذات.
500
00:34:08.863 --> 00:34:15.406
قد تقولين: أنا مقتنعة عقليًّا بما تقول، لكن نفسيًّا، لا أجد نفسي مع زوجي وأولادي،
501
00:34:15.596 --> 00:34:21.572
وإنما في العمل التطوعي أو التثقيفي أو حتى العمل الدّعوي، أليست هذه أهدافا سامية؟
502
00:34:21.683 --> 00:34:22.653
فنقول -يا كريمة:
503
00:34:22.743 --> 00:34:28.307
يعلِّمُنا دينُنا أن أحدنا لا يعمل ما يستمتع به فقط؛ بل ما يَجب عليه،
504
00:34:28.437 --> 00:34:34.136
ومن الهوى أن تُخالفي سُلَّمَ الأولويات، وتُقدِّمي محبوبَ نفسك على محبوبِ الله،
505
00:34:34.259 --> 00:34:37.130
حتى وإن كان ما تحبينه طاعةً،
506
00:34:37.190 --> 00:34:39.260
وهذا من معاني قول الله -تعالى:
507
00:34:39.340 --> 00:34:43.247
﴿وَأَمَّا مَنْ خَافَ مَقَامَ رَبِّهِ وَنَهَى النَّفْسَ عَنِ الْهَوَىٰ
508
00:34:43.297 --> 00:34:45.816
فَإِنَّ الْجَنَّةَ هِيَ الْمَأْوَىٰ﴾ [القرآن 79: 40-41]
509
00:34:45.835 --> 00:34:50.051
شرعُ الله الذي يأمركِ أن تَرْعَيْ أبناءَك وتُغَالبي نفسَك في ذلك
510
00:34:50.051 --> 00:34:53.547
إن كنتِ لا تجدين متعةً في هذه الرعايةِ والتربية،
511
00:34:53.703 --> 00:34:59.397
هو ذاته شرعُ اللهِ الذي يأمر ابنَكِ أن يرعاكِ عند كِبَركِ ويغالبَ نفسَه،
512
00:34:59.397 --> 00:35:07.050
حتى وإن كان لا يَجِد نَفْسَه ومُتْعتَه في خدمتكِ وتلبية حاجاتكِ، ويجِدُ ذلك مُمِلًّا بالنسبة له،
513
00:35:07.279 --> 00:35:10.675
حتى وإن كان يريد أن ينشغل عنك بطاعةٍ.
514
00:35:10.760 --> 00:35:12.388
نبينا -صلى الله عليه وسلم-
515
00:35:12.575 --> 00:35:16.650
قال لمعاوية السلمي الذي جاء يريد الخروج للجهاد مع النبي:
516
00:35:16.755 --> 00:35:20.288
«وَيْحَكَ! الزَمْ رِجْلَها فثَمَّ الْجَنَّةُ» يَعنِي أُمَّه، [سنن ابن ماجه]
517
00:35:20.389 --> 00:35:24.601
وجُرَيْجٌ العابدُ ابتَلاه الله لأنَّه شَغَلَ نفسَه بصلاته
518
00:35:24.658 --> 00:35:26.927
عن نداء أمه كما في البخاري ومسلم،
519
00:35:27.031 --> 00:35:31.355
وأُويسٌ القَرنيّ مَنَعَه من نيل شرفِ الهِجرة إلى النبي وصحبتِه
520
00:35:31.477 --> 00:35:33.942
بِرُّه بأمه ولزومُ خدمتِها.
521
00:35:33.997 --> 00:35:36.607
الأعمال المذكورة في هذه الأحاديث الصحيحةِ
522
00:35:36.650 --> 00:35:41.730
-جهاد الطلب (أي الفتوحات)، وصلاة النّافلة، والهِجرةُ- هي من أشرفِ الأعمال
523
00:35:41.916 --> 00:35:44.177
لكنَّ الله قدَّم عليها بِرَّ الأُمِّ،
524
00:35:44.399 --> 00:35:47.988
ولَعَلَّ أصحابَها كانوا مِمَّن تعتمد عليهم أمَّهاتهم.
525
00:35:48.136 --> 00:35:52.268
اللهُ الذي يأمرك أن تَرعَيْ أولادكِ وتُحَقِّقي عبوديَّتَكِ في ذلك
526
00:35:52.386 --> 00:35:57.781
هو الذي يأمرهم أن يبرُّوك عندما تَكْبُرين، ويُحقِّقوا عزَّ عُبوديَّتهم في الذلِّ لك:
527
00:35:57.891 --> 00:36:00.758
﴿وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ﴾ [القرآن 17: 24]،
528
00:36:00.866 --> 00:36:04.197
ولنا عِبْرةٌ فيما يَحصُل بكبار السن في أوروبا
529
00:36:04.314 --> 00:36:08.056
مع وباء فيروس كورونا وما يتعرضون له من إهمال،
530
00:36:08.272 --> 00:36:12.172
وأيقني -أختي- أنكِ إن قدمتِ محبوبَ الله على محبوب نفسكِ
531
00:36:12.256 --> 00:36:17.817
ومارستِ بِناءَ الإنسان بهذه الأهداف العظيمة وعلى أُسُسٍ تربوية سليمة،
532
00:36:17.883 --> 00:36:22.873
فإن الحِمْلَ سينقلب إلى متعة ورضا عن النفس واحترام لِلذَّاتِ،
533
00:36:23.066 --> 00:36:26.308
أكثرَ من أية متعة أخرى يمكن أن تُحصِّليها.
534
00:36:26.501 --> 00:36:29.416
هل علمتِ -يا كريمة- ما معنى تربية؟
535
00:36:29.486 --> 00:36:31.701
رحلة طويلة تحتاج صَبْرًا؛
536
00:36:31.820 --> 00:36:37.866
فهي بناء الإنسان الذي يستحقُّ الخلود في جِوار الله بدَلَ أن يكون وقود جهنم
537
00:36:37.959 --> 00:36:43.426
﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ﴾ [القرآن 66: 6]
538
00:36:43.585 --> 00:36:46.534
ابنك أو ابنتك وقايةٌ لك من النار
539
00:36:46.630 --> 00:36:51.268
«مَنِ يلي مِنَ هَذِهِ البَنَاتِ شَيْئًا، فأحْسَنَ إلَيْهِنَّ كُنَّ له سِتْرًا مِنَ النَّارِ» (صحيح البخاري)،
540
00:36:51.462 --> 00:36:54.509
ابنك وابنتك امتدادٌ نافعٌ لك بعد مماتك
541
00:36:54.579 --> 00:36:58.128
«إِنَّ اللَّهَ لَيَرْفَعُ الدَّرَجَةَ لِلْعَبْدِ الصَّالِحِ فِي الْجَنَّةِ
542
00:36:58.152 --> 00:37:00.101
فَيَقُولُ: يَا رَبِّ مِنْ أَيْنَ لِي هَذَا؟
543
00:37:00.175 --> 00:37:02.424
فَيَقُولُ: بِاسْتِغْفَارِ وَلَدِكَ لَكَ» [فتح القدير]
544
00:37:02.568 --> 00:37:09.150
وهو -وهي- مع هذا كُلِّه قُرَّة عين لكِ في الدنيا إن أحسنتِ تربيتَهما.
545
00:37:09.277 --> 00:37:12.891
طريق ليست بالسهل، لكنّ ثماره عظيمة جدًا.
546
00:37:12.992 --> 00:37:16.278
قد تتعثرين أحيانًا، ويثقل الحمل عليكِ أحيانًا،
547
00:37:16.336 --> 00:37:23.164
لكن: ﴿وَالَّذِينَ جَاهَدُوا فِينَا لَنَهْدِيَنَّهُمْ سُبُلَنَا ۚ وَإِنَّ اللَّهَ لَمَعَ الْمُحْسِنِينَ﴾ (القرآن 29: 69)،
548
00:37:23.402 --> 00:37:26.083
الله معكِ، يجبر نقصك ويعينك،
549
00:37:26.148 --> 00:37:28.597
فـ«سددوا وقاربوا وأبشروا» [الصحيحين]،
550
00:37:28.716 --> 00:37:34.709
إنه مقامٌ عظيمٌ، بحيث لما سأل السائل: يا رسول الله، من أحق الناس بحسن صحابتي؟
551
00:37:34.909 --> 00:37:37.561
قال نبيكِ -صلى الله عليه وسلم: «أُمُّكَ»
552
00:37:37.778 --> 00:37:39.387
قال: ثم من؟ قال: «أُمُّكَ»
553
00:37:39.557 --> 00:37:41.295
قال: ثم من؟ قال «أُمُّكَ»
554
00:37:41.457 --> 00:37:43.154
قال: ثم من؟ قال «أَبُوكَ» [صحيح ابن حبان]
555
00:37:43.337 --> 00:37:48.024
﴿وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۚ...
556
00:37:48.132 --> 00:37:52.595
إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا...
557
00:37:52.658 --> 00:37:58.218
فَلَا تَقُل لَّهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا
558
00:37:58.312 --> 00:38:05.085
وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا﴾ (القرآن 17: 23-24)
559
00:38:05.350 --> 00:38:09.571
وَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا
560
00:38:09.670 --> 00:38:11.095
والسَّلام عليكم ورحمة الله.