الحمد لله تعالى نحمده ونستعين به ونستغفره ونعوذ بالله تعالى من شرور انفسنا ومن سيئات اعمالنا. انه من يهده الله تعالى فلا مضل له. ومن يضلل فلا هادي له. واشهد ان لا اله
الا الله وحده لا شريك له واشهد ان محمدا عبده ورسوله ثم اما بعد. عايز احكي لكم قصة كده يعني هتوضح لنا حاجات كتيرة قوي الحقيقة. فقلت احكيها عشان بعض الاسئلة اللي كانت موجودة عندنا. آآ القصة دي كالتالي في مؤسسة ولنفترض. دي المؤسسة دي مسلا
في حدايق الاهرام خلاص اا المؤسسة دي هي فرع من مؤسسة كبيرة موجود فرعها الرئيسي مسلا في داخل القاهرة تمام كده المؤسسة دي في تلت موزفين فيها طلعوا على المعاش. تمام؟ فاضطرت المؤسسة انها تعمل مسابقة وتستقبل تلات موزفين جداد. التلات موزفين الجداد اللي تم اختيارهم خلينا يعني
ارميهم مع بعض كده برموز الموزف الاول اسمه سين الموزف التاني اسمه مين والموزف التالت اسمه ظاء يبقى كام موزف؟ سين ميم ايه؟ ظاء. تمام. كويس قوي التلات موظفين دول المهم التلات موظفين دول آآ اول ما الفرع الرئيسي عرف ان هم خلاص استلموا الشغل بتاعهم فهو آآ
اه بعت للمدير المباشر بتاعهم بتاع فرع اه حدايق الاهرام. بعت له اللي هو الراجل مدير الفرع الرئيسي وقال له اتفضل. دي تلات نسخ من دليل الموظفين واللايحة بتاعتهم ادى له كده قال له ده الدليل بتاع الموظفين واللايحة. الموظف بيعرف التوصيف الوظيفي بتاعه ايه؟ عندنا ماشي ازاي. ويعرف مهامه ايه. اه بيعرف حضوره انصراف
تقييم كل ما يتعلق به. خلاص كده؟ فانت لو سمحت مطلوب منك كالتالي. اولا توصل لهم اللايحة بس من فضلك لا يكتفى بانك توصلها لهم. انا عايزك تشرحها لهم وتطمن ان هم فهموها كويس خلاص وتقول لهم ان هم هيقيموا بعد فترة من ستين لسبعين يوم في
في ايه تتوقعوا؟ العمل في التزامهم باللايحة. صح كده؟ ده المتوقع في التزامهم باللائحة وتطبيقهم لها. تمام كده بعد ستين لسبعين يوم وانت حضرتك مطالب تشرح لهم اللايحة خلاص وتفهمها لهم كويس ولو حد منهم محتاج مساعدة تساعده فيها. تمام كده؟ طيب
الراجل مدير الفرع اتحاد الاهرام الراجل جزاه الله خيرا ما قصرش. رجع جمع الموزفين التلاتة وقال لهم واحد اتنين تلاتة الراجل قال لي كزا كزا كزا كزا وقدامكم ستين شرح لهم اللايحة واضحة يا جماعة واضحة تمام تمام كويس كويس. حد محتاج اي حاجة فيها؟ محتاج اي حاجة اي
لأ ما فيش خلاص. وعلى العموم برضو لو حد فيكم احتاج حاجة بصوا من الاخر يعني لو انتم ركزتم في اللي انا بعمله انا والموزفين الكبار هو ده كأنه اللايحة بس في صورة منزور. ماشي؟ اني ده هو اللايحة. فانتم لو ركزتم في اللي انا بعمله خلاص يبقى انا لو
واحد فيكم عنده مشكلة طيب تعالوا نتجاوز ده ونبص عالموزفين التلاتة. نشوف كل موزف فيهم بقى. نبص على سيناء عمل ايه اه الصين عمل المتوقع مسك اللايحة قعد يراجعها عرف ان هو المفروض يروح في الساعة الفلانية ويمشي في الساعة الفلانية ويتصرف كزا ويقول كزا ويعمل كزا خلاص كده؟ بدأ يطبق الكلام ده فعلا
آآ وبدأ آآ كمان الناس اللي معه في المكتب بتاعه بدأ هو يفهمهم اللايحة ويقول لهم نلتزم بها ازاي ونعمل ايه وبدأ فعلا اداؤه يتحسن جدا جدا مع الوقت شاف ان هو مش كفاية كده قال لي انا احفظها احسن من دموعه كل شوية اطل فيها احفظها احسن. احفظها عشان تبقى حاضرة في ذهنه فيقدر يطبقها
بسهولة فعلا بدأ القسم القسم بتاعه يتطور بشكل واضح جدا بدأ فعلا بسهولة يكون احسن قسم موجود في الشركة طيب الموظف مين كانت رؤيته زي رؤية الموظف سين بالزبط ان ده التعامل الطبيعي مع مع اللائحة. ان هو المفروض ينفزها ويمتثلها وكلام من ده. ويفهمها كويس
بس هو كان عنده مشكلة انه مش قادر يلتزم بها بشكل ايه؟ بشكل قوي. يعني شوية يمشي عليها وشوية يأخرها شوية مسلا ييجي في ميعاده شوية يلخبط شوية مسلا يحقق التارجت المطلوب منه او المستهدف وشوية ما يحققهوش. كانت الدنيا كده. بس هو في المجمل رؤيته ايه
ان اللايحة دي لازم تتنفز وبيقول للناس الموزفين اللي معه كده في المكتب او القسم بتاعه مهتم بكده طيب ننتقل للموزف آآ ظاء لانه عامل حاجة يعني غريبة شوية هو عمل ايه
اه قال بقى اللايحة دي بقى انا لازم اركز فيها تركيز قوي جدا كل يوم كان يقعد يقراها على الاقل مرة الصبح ومرة بالليل تمام؟ وكان اه مهتم جدا ان هو يضبطها كويس
وكمان جه مسجلها بصوته وحطها في العربية بحيس ان هو مش بيقرا يبقى بيسمعها في العربية وآآ جمع الناس اللي معه في المكتب وبقوا كل يوم يقعدوا يقروا مع بعض اللايحة
ماشي؟ وبدأ كمان يحفزها ويسمع لهم. خلاص آآ آآ عامل مجالس لكده كل ده جميل بس اللي اعجب من كده انه ما اهتمش بانه نفز ولا حرف من اللائحة طب امال كان عايش ازاي؟ بييجي بمزاجه يمشي بمزاجه بيعمل الحاجات اللي هو عايزها ومش اللي هو عايزه ان كان ماشي بمزاجه. خلاص كده؟ طيب
انتهت الفترة اللي هي من ستين لسبعين يوم والمفروض ان مدير فرع حدائق الاهرام هيرفع تقريره لمين؟ لمدير الفرع الرئيس رفع التقرير تتوقعه يرفع يقول ايه لو انت مكانه هتوصي بايه؟ توصياتك للموظف صيني
حسين ممتاز طب ومين تحت الاختبار. مين بقى ندي له فرصة تاني؟ طب وظاء؟ ده على فكرة ده كان ليل نهار ماسك اللايحة ده بزل موجود اكتر منهم كلهم مدير الفرع الرئيسي ما اكتفاش باللي قالوا ايه اه مدير فرع حدايق الاهرام وقال انا عايز اقابلهم بنفسي
جابوا همات تلاتة وصلتكم اللايحة؟ وصلتني طيب شرحت شرح قال لكم مدير الفرع ان احنا هنختبركم؟ قال لنا قال لكم هنختبركم في ايه؟ قال لنا طيب عملتوا ايه الصين بدأ يحكي له
قال له جزاك الله خيرا انت معانا ان شاء الله وهتكافئ مين بدأ يحكي له قال له هنديك فرصة تانية ظاء بدأ يحكي له وظاء بيحكي له هو مستغرب جدا من اللي بيعمله
فجاء قال له انا اسف انت مش هتكمل معه. قال له ازاي؟ ده انا اكتر واحد اجتهدت قال له انت اجتهدت كما اردت لا كما امرت الكلام اللي انا بحكيه لحضراتكم ده في اروع منه بكتير اية بتمر علينا في المصحف وما ننتبهش للقضية دي
قال الله عز وجل ثم اورثنا الكتاب الذين اصطفينا من عبادنا. وراثة يا سيدي جا لك ورث يعني حاجة ايه؟ ما دفعتش فيها. هم؟ نعمة من الله فمنهم ظالم لنفسه
ومنهم مقتصد ومنهم سابق بالخيرات باذن الله ارجع بقى شف مين دول تلاقي بقى الامام القرطبي يورد اني ان التصنيف ده على حسب عنايتهم بالمعاني فالظالم لنفسه ده اهمل معاني اهمال تام
بس عنده اصل الاسلام لان الاصل ان التلاتة دول الصحيح ان التلاتة دول ايه؟ اصناف مسلمين. وفي حديس في سنن الترمزي صحه في كده. تمام كده والتاني اللي هو المقتصد هو ده بقى اللي هو ايه؟ الاصل عنده ايه؟ العمل بس بايه
بيأسر بيعمل الفرائض ويترك المحرمات بس ممكن يسيب شوية انما التاني بقى السابق بالخيرات ده اللي ايه؟ هو ده. هو ده اجابة السؤال. اجابة السؤال ان المهم ان يبقى الاصل عندي العمل
باقرأ بنية العمل. ابقى فاهم ان ده كلام انزل لايه ليتبع. سيبك بقى من المثال ده هو رغم انها قصة رمزية لكن لها اكبر نصيب من الواقعية. وحط مكان اللايحة دي ايه
القرآن الكريم وشوف احنا تعاملنا مع القرآن ايه شف النهاردة واحد كل همه القرآن نزل ليه عشان خاطر انت تاخد من برة القرآن نزل ليه مش المفروض ان ده دستور حياتك
واحد كل علاقته او عايزين نطلع اجيال كده همم بس نفسك انه ايه على خمسة ابتدائي ولا خمسة ولا تالتة اعدادي نكون حفز وخلاص. لأ فهموا مفروض يعمل ايه حاول تساعده. انت عارف يزكيهم يعني ايه؟ قلنا يتعاهدهم. لزلك اصلا المنهج النبوي في التعليم قام على محاور واضحة جدا
محاور واضحة جدا جدا. تعليم العلم وتعليم العمل والتعاهد فيما تعلموه من العلم والعمل