ينبغي على طالب العلم وبخاصة المعلم ها ان يحذر من ان يفهمه الناس خطأ فانه اذا فهمك الناس خطأ ترتب عليه اربعة امور او خمسة اولها ان يفهموك خطأ وهذا معناه جهل بخلاف العلم
الثاني انهم ينسبون اليك هذا الخطأ ويلبسونه فيك وهذي مصيبة من المصائب والثالثة انهم ينسبون هذا الخطأ الى الشريعة. وهو خارج عن الشريعة ما هو من الشريعة والرابعة انه يطبقون هذا تطبيقا ايضا خاطئا
فيطبق ما فهمه منك عمليا وهو خطأ نظريا. فيصير نظريا اخطأ وعمليا ايضا اخطأ الخامسة الخامس انه يفتي بهذا الخطأ ويدعو الى هذا الخطأ ويعلم ويربي على هذا الخطأ فيتكاثر ايش
الخطأ بدل ما هو عند واحد صار عنده عشرة بدال ما هو عنده عشرة صار عشرين. وعكسه لو كان صوابا فانظر يا طالب العلم اهمية انك تناقش طلابك وتعاود معهم الشرح
وتقول هل فهمتم ولا ما فهمتم ولا تمل من هذا حتى لا ينتشر الخطأ بهذه الخماسية التي اشرنا اليها