1 00:00:01.450 --> 00:00:22.350 الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله واشهد ان لا اله الا الله وحده لا شريك له واشهد ان محمدا عبده ورسوله نواصل بعض الرسائل والوصايا لابنائنا وبناتنا من الطلاب والطالبات 2 00:00:23.150 --> 00:00:43.750 واذكر عندما كنت مدرسا كنت ادخل على الطلاب في الحصة الاولى من العام الدراسي فما اجد انفع من تذكيرهم بحديث النبي صلى الله عليه وسلم انما الاعمال بالنيات طالب العلم 3 00:00:44.650 --> 00:01:04.250 ايا كان هذا العلم الذي يطلبه لابد ان يضع نصب عينيه هذا الحديث حتى يفوز ببركة هذا العلم الذي يطلبه يقول النبي صلى الله عليه وسلم انما الاعمال بالنيات يعني الاعمال صلاحها 4 00:01:04.450 --> 00:01:26.700 فسادها بركتها ثمرتها تأثيرها قبولها كله يرجع الى النيات فاسأل ولدك او المعلم يسأل طلابه انت لماذا تذهب الى المدرسة ماذا تريد؟ يقول لك انا اريد اتعلم يقول لماذا تتعلم 5 00:01:27.000 --> 00:01:50.300 ماذا تريد من هذا العلم ما هي نيته في هذا العلم ارشده الى نيات طيبة حتى يكون ذهابه الى المدرسة ودراسته فيها يكون هذا كله باذن الله في ميزان حسناته. كنت اقول للطلاب 6 00:01:50.600 --> 00:02:09.250 الطلاب ثلاثة انواع من الطلاب من يذهب الى المدرسة ويرجع منها بحسنات عند الله تعالى من الطلاب من يذهب الى المدرسة ويرجع منها بسيئات من الطلاب من يذهب الى المدرسة ويرجع منها لا له ولا عليه 7 00:02:10.150 --> 00:02:28.650 لماذا؟ كل هذا يرجع الى النية التي تؤثر في العمل والخلق الذي يذهب الى المدرسة نيته طيبة يريد ان يتعلم الخير تعلم الخير اعلم علما ينفعه يزداد به ايمانا ينفعه في دنياه 8 00:02:29.300 --> 00:02:49.850 ينفع به امته ووطنه والناس وربما يكتب الله تعالى له التوفيق والنجاح الباهر في هذه الدراسة والتفوق والتميز فيها في رفع راية الاسلام بهذا عندما يقال فلان الطبيب المسلم او المهندس المسلم او كذا 9 00:02:50.000 --> 00:03:09.150 فيكون في هذا شيء من رفعة اهل الاسلام تكون له نيات طيبة ويظهر هذا على اخلاقه الذي ينوي نية طيبة لابد ان يظهر هذا على اخلاقه على دراسته يرجع من المدرسة بحسنات 10 00:03:10.350 --> 00:03:30.250 واخر الى المدرسة وما يفكر في هذه النيات ذهب الى المدرسة هكذا عادة لابد ان يذهب الى المدرسة اه مثلا ما تكون له نية معينة يدرس ويعني ويجتهد ويذاكر وينجح 11 00:03:30.850 --> 00:03:51.300 ما نوى نية فيها خير هذا العمل الذي عمله من اعمال الدنيا فيرجع من المدرسة لا له ولا عليه يعني فعل امرا مباحا اذا ما نوى نية طيبة لابد ان نوسع افاق 12 00:03:51.350 --> 00:04:17.650 طلابنا وطالباتنا نوسع مداركهم في الحياة ما تكون المدرسة فقط يعني كأنه يقضي وقته ويرجع هكذا للاسف بعض الطلاب المدرسة اقضي وقتي ربما تسيء التعامل والخلق مع المدرسين او مع الطلاب يسب ويشتم ويستهزئ ببعض المدرسين فيرجع بسيئات 13 00:04:18.400 --> 00:04:40.900 سبحان الله يعني كلهم قضوا وقتا واحدا في المدرسة الكل يتعب ويمتحن ويذاكر لكن الفرق هذا الذي حصل الحسنات وهذا الذي حصل السيئات وهذا الذي لم يحصل شيئا اعظم ما يميز بينهم النية الصالحة. هذه النية التي 14 00:04:41.550 --> 00:05:01.950 تؤثر في العمل لذلك بعض السلف كان يقول رب عمل صغير تكبره النية رب عمل كبير تصغره النية ويقول يحيى ابن ابي كثير رحمه الله تعلموا النية فانها ابلغ من العمل 15 00:05:02.300 --> 00:05:23.050 نحن الان نتعلم الاعمال كيف نعمل اذ نصلي كيف اه نحج حتى في الدراسة كيف تدرس كيف تذاكر لكن تأمل في كلام يحيى بن ابن ابي كثير رحمه الله يقول تعلموا النية حتى النية هذه تحتاج الى تعلم انت لماذا تذهب 16 00:05:23.300 --> 00:05:49.100 الى المدرسة لماذا اه تقوم بهذه الاعمال لماذا تذهب الى وظيفتك؟ انوي نيات حرك قلبك تعلموا النية فانها ابلغ من العمل ولذلك كان اه بعض السلف يقول اني لاحب ان تكون لي نية في كل شيء حتى في الطعام والشراب 17 00:05:49.900 --> 00:06:14.450 ثم قال حتى في خروجي الى الكناسة يعني حتى اذا دخلت الخلاء ايش تكون نيتي؟ ماذا استشعر في قلبي الله اكبر هذي حياة القلوب الحية تريد ان تكون على قرب من الله عبودية لله في كل احوالها 18 00:06:14.750 --> 00:06:35.500 حتى في الطعام والشراب يقول اكل واشرب ليس تلذذا فقط. وانما حتى نتقوى على طاعة الله ويأتي آآ تأتي اللذة تبعا اذا ذهبت الى الخلاء وخرجت قلت غفرانك استشعر نعمة الله عليك 19 00:06:35.950 --> 00:06:56.000 يعني يصبح دخولك الخلاء موطنا لتذكر نعمة الله عليك كيف اخرج من بطنك الاذى وخرجت مرتاحا فتتذكر عظيم نعمة الله عليك وانك مهما شكرت الله لن توفي شكر هذه النعمة فتقول غفرانك تستغفر الله 20 00:06:56.650 --> 00:07:19.150 وهكذا الطالب اذا تعلم النيات الطيبة انه يذهب الى المدرسة تقول تزداد علم والعلم وسيلة للايمان سيسألك سؤال صريحا واقعيا يقول لك يعني نكون واقعيين اكثر العلوم التي ندرسها لا ارتباط لها بالدين 21 00:07:19.200 --> 00:07:37.500 ولا بالايمان التربية الاسلامية يمكن حصة ولا حصتين في الاسبوع الان وباقي العلوم كلها دنيوية فماذا انوي فيها بالعكس تنوي فيها النية الطيبة. لا شك اذا تعلمت التربية الاسلامية فيها 22 00:07:37.850 --> 00:07:59.600 قرآن فيها احاديث فيها موضوعات طيبة في الدين تزداد ايمانا طيب اذا تعلمت اللغة العربية تعلم شيء من النحو شيء من اللغة تنوي بهذا انك تتعلم اللغة حتى تزداد فهما للقرآن الكريم. الله تعالى قال بلسان عربي مبين 23 00:07:59.700 --> 00:08:21.850 هذا القرآن نزل باللسان العربي فكلما كنت اعلم باللغة العربية كنت اعلم بكتاب الله تعالى تعلم اللغة الانجليزية والله الان نحن نتحسر حسرة شديدة على اننا ما نعرف ما نجيد اللغة الانجليزية 24 00:08:23.100 --> 00:08:43.800 فتتعلم اللغة الانجليزية هذه من اعظم الوسائل الدعوة الى الله عندما تجيد هذه اللغة تستطيع ان تكلم اكثر البشر اليوم اللغة للاسف اصبحت هي الام عن اللغة العربية هي لغة القرآن وهي اللغة التي يجب ان تسود العالم 25 00:08:44.450 --> 00:09:09.000 لجمالها وعمقها وقوتها وسعتها وسهولتها لكن هذا بسبب ضعف المسلمين تأمل النبي صلى الله عليه وسلم امر اسامة بن زيد ان يتعلم لغة اليهود حتى يعرف مخططاتهم ويعرف مكرهم فاتقنها في 26 00:09:09.100 --> 00:09:28.200 يعني ايام تتعلم هذه اللغات تستطيع ان تدافع عن دينك ان تعرف ماذا عند الغرب ان آآ تدعو آآ الناس الى الاسلام ان يهدي الله بك رجلا واحدا خير لك من حمر النعم 27 00:09:30.000 --> 00:09:46.850 تعلم باقي العلوم هكذا يعني مثلا تصبح حصة مثلا الاحياء هي تفكر في مخلوقات الله عندما يشرح المدرس عن جسم الانسان والاجهزة في الجسم او عالم النبات او الحيوان او او او 28 00:09:48.100 --> 00:10:06.500 يسبح الله قل سبحان الله وهذا ينبغي على المدرسين مدرسات ان ينتبهنا الى هذا وللاسف يعني ما تجد من ينبه على هذا الا القليل اقل القليل الا من رحم الله 29 00:10:07.000 --> 00:10:24.600 ان يربط قلوب طلاب بالله تعظيم الله في اي علم يدرسه الطلاب حتى كيميا ومعادلات انخلطت هذه المادة مع هذه المادة تنتج هذه المادة مقادير معينة. هذه كلها صور من 30 00:10:24.600 --> 00:10:45.900 بديع صنع الله واتقانه في كونه وكل شيء عنده بمقدار سبحانه وهكذا في اي علم حتى الرياضيات حتى مسائل ممكن تكون معقدة وحلول وكذا يا اخي يعني اجعل مثل هذه العلوم يعني تزيدك قوة في عقلك 31 00:10:45.950 --> 00:11:07.800 لا شك العقل البشري كلما تمرن على امور غامضة واراد ان يفتحها وكذا قد تزيده يعني فهما وذكاء تنوي بهذا وهكذا لا يلبس عليك الشيطان ويقول لك هذا كل علم ما في فائدة. كما نسمع من بعض الطلاب اليوم يقول انا ايش افعل؟ هذا ندرسه وننساه وخلاص ينتهي 32 00:11:07.800 --> 00:11:25.300 وكأنما فعلنا شيئا يصبح يعني يدرس دراسة فيها ثقل ما يتشجع للدراسة لماذا؟ لانه ما يدرك حقيقة هذا العلم الذي يتعلمه او نفع هذا العلم. لانه ما نوى النية الصالحة في هذا العلم 33 00:11:25.850 --> 00:11:42.700 النية الصالحة تفتح لك باب الفهم في كل العلوم يعني كما قال بعض السلف العلم موقوف على العمل. يعني علم بدون عمل لا فائدة فيه ثم قال والعمل موقوف على الاخلاص 34 00:11:42.950 --> 00:12:05.800 عمل بدون اخلاص بدون نية لا فائدة منه ثم قال والاخلاص يورث الفهم الله اكبر الاخلاص هو الذي يورث الفهم لان الاخلاص معناه انك تربط كل شيء بالله واذا ربطت كل شيء بالله يستنير كل شيء في حياتك. تعرف حقيقة كل شيء 35 00:12:06.250 --> 00:12:24.250 بان الاصل في كل العلوم هو العلم بالله من تعرف على الله وربط كل شيء بمعرفة الله عرف حقيقة الاشياء كلها واستطاع ان يربط كل شيء بالله تعالى وبما ينفعه في حياته 36 00:12:26.150 --> 00:12:41.650 انا اذكر مرة قرأك عن هذا من علماء اليهود الذين اسلموا في القرن الخامس تقريبا للسموأل حتى الف كتاب الى الان مطبوع يعني غاية المقصود في الرد على اليهود. كان من 37 00:12:42.150 --> 00:13:10.000 اعظم احبار اليهود في زمانه ما الذي حركه الى ان يسلم وان يترك التعصب اليهودية تخيل كتاب قليلة ودمنة تعرفون هذا الكتاب؟ يعني كتاب قصصي على السنة الحيوانات ايش علاقة هذا؟ شف قرأ 38 00:13:10.250 --> 00:13:29.300 شوف الذي يريد يعني يقرأ او يتعلم حتى يستفيد يستفيد من كل شيء يقول كان من اكبر المحركات يعني الهداية هذا الكتاب. يقول لماذا؟ لاني كنت لما اقرأ فيه هو كان يعني منذ صغره رباه والده على المعرفة والعلم. ما ترك علم الا 39 00:13:29.300 --> 00:13:51.300 تعلمنا تعلم الطب تعلم الهندسة والحساب وكل شيء. وهو صغير كان يعني اه صاحب يعني ذكاء وعقل واسع جدا يقول حتى قرأ تاريخ ابن جرير الطبري وهو يهودي قرأ تاريخ ابن جرير وابن كثير وعلوم الاسلام من التفسير من كذا فاعجب بدين الاسلام. لكن الذي 40 00:13:51.300 --> 00:14:14.300 تركه كان يأخذ الامر عن انه ثقافة الذي حركه حقا للهداية يقول هذا الكتاب ليش ؟ يقول كنت اقرأ تعرفون مثل هذا الكتاب فيه يعني قصص يعني يستفاد منها عبرة وحكمة على السنة الحيوانات حتى تكون ايش من باب اللهو الذي يجذب الذي يجذب الانتباه والعامة 41 00:14:14.300 --> 00:14:34.350 يستفيدون منها حكما وعبرا تنفعهم في حياتهم. المهم يقول قرأت باب من الابواب في هذا الكتاب فكان المغزى من هذا الباب ان الانسان لابد ان يفكر بعقله ما يكون اسير للهوى او التقليد الاعمى 42 00:14:34.600 --> 00:14:51.250 وقال هذه حجة كل اصحاب دين يعني يقول نحن ادركنا ابائنا على اليهودية النصارى يقول نحن ادركنا ابائنا على النصرانية. المجوس يقول نحن ادركنا ابانا على المجوسية. طيب يقول اذا ادركت ان هذي حجة لا تنفع 43 00:14:52.550 --> 00:15:08.450 لو كل واحد يحتج اني انا ادركت ابائي على هذا ما تبطل حجتي انا لان هذا يعارضني بنفس الحجة اذا ما المرجع اه لابد اذا ان افكر بعقلي لما فكر بعقله قال خلاص انا اريد ان اكون منصفا 44 00:15:09.000 --> 00:15:29.150 وواسع القراءة عن الاديان مباشرة اسلم. طبعا مع اه يعني بعض المنامات والهدايات التي رآها لكن الدافع له انه بالفعل لابد ان يتحرر من التقليد ونفكر ودين الاسلام دين فطرة ودين عقل ودين حكمة مباشرة اسلم 45 00:15:29.750 --> 00:15:54.750 شوف كيف ينتفع بكتاب يعني ما يخطر بالبال ان يكون سببا لهداية انسان هكذا الذي يتعلم تعلم هذه العلوم اذا اخلص فيها سيستفيد. ايا كان هذا العلم صحيح انا يعني النقص موجود عند الجميع نسأل الله ان يعينا اجمعين على العلم النافع 46 00:15:55.050 --> 00:16:15.350 يعني مهما يشتكي بعضهم يقول الان قد ما يكون هناك يعني آآ يعني من العلوم ينبغي ان يدرسها ابنائنا وبناتنا في المدارس من الدين او كذا نعم انت ممكن ان تسود هذا الخلل خارج المدرسة لكن ما يعني هذا انك تهمل 47 00:16:15.550 --> 00:16:33.200 ما يكون في المدرسة او في الجامعة لماذا؟ لانك ان تستقضي ساعات طويلة من يومك الدراسة ما شاء الله تاخذ غالب اليوم من الصباح الى قبيل العصر هذه كلها تذهب سدى 48 00:16:34.450 --> 00:17:01.950 ما الذي يغير هذه الساعات الى قربات وطاعات النية الصالحة والنية اذا انصلحت سينصلح العمل صالح الخلق ان كان الطالب صادقا الان نتحرك من هنا لابنائنا وبناتنا خلاص عنو النية الطيبة فيما تتعلمون. طيب اذا كنت تنوي نية طيبة مستحيل واحد ينوي نية طيبة ثم يذهب الى المدرسة يلعب 49 00:17:01.950 --> 00:17:28.000 يذاكر ما يهتم بدراسته اين اذا اثر النية ان كنت صادقا في نيتك ستحرص على دراستك يراجع دروسه اولا باول ثم ايضا سيظهر هذا على اخلاقه ما يمكن يذهب الى المدرسة او يسخر بالمعلمين وبزملائه يعني يفعل مشاكل ابدا 50 00:17:28.050 --> 00:17:45.100 اذا كانت نيته طيبة اه النية الطيبة الاخلاص يجعل الانسان تعيش حياة فيها جدية فيها صبر ومصابرة لانه ايش؟ يريد غاية عظيمة يريد من هذه العلوم ان يزداد ثقافة ومعرفة ويتقرب الى الله 51 00:17:45.900 --> 00:18:09.800 فهذا يجعله يصابر على ما يريد لان هدفه عظيم هدف القرب من الله تعالى لذلك والله سيشعر براحة يعني الطالب اذا كانت نيتي لله يشعر بطمأنينة في نفسه لماذا؟ الان للاسف بعض الطلاب 52 00:18:10.000 --> 00:18:34.050 نعم نحن يعني نثني عليهم بسبب ما عندهم من همة عالية ويريدون الدرجات العالية والتميز والتفوق هذا مطلوب لكن لا تجعل هذا غاية مقصودك. اليوم بعض الطلاب قولي ايش ليش الدرس وتذاكر يقول حتى احصل على المركز الاول. وللاسف 53 00:18:34.800 --> 00:18:49.600 بعض الاباء وبعض المدرسين يعني يوجه الطلاب لهذه النية فقط ليش تنوي من دراستك ان تكون متفوقا ان تكون متميزا ان تحصل على المراكز الاولى في الدولة كان اصبحت الدراسة لاجل الشهرة 54 00:18:50.100 --> 00:19:10.400 نجد درجات لذلك تجده ايش متوترا؟ واذا ممكن هذا يبكي هذا ابتلاء الدنيا ابتلاء ام للانسان ما تمنى فلله الاخرة الاولى لن تحصل على كل شيء تتمناه ممكن تبتلى بامتحان ما تأتي فيه بدرجات عالية 55 00:19:10.750 --> 00:19:30.650 يعني تجد بعض الطلاب خلاص يعني يحبط لماذا؟ لان ما نوى نية حسنة فقط يريد ان يكون الاول ويريد درجات العالية انوي الخير انوي انك تريد ان تتقرب الى الله وتنتفع تنفع نفسك تنفع مجتمعك 56 00:19:30.750 --> 00:19:49.550 وتزداد ايمانا فيما يحقق لك شيء من الايمان بهذه الدراسة او في هذه الساعات وتأتيك باذن الله الدرجات ويأتيك تفوق تبعا باذن الله صحح نيتك. اذا لذلك بعض السلف كان يقول اه 57 00:19:49.750 --> 00:20:10.100 ما اصلح عبد حاله مع الله الا اصلح الله تعالى حاله مع الناس قال ولمصانعة وجه واحد ايسر لك من ان تصانع الوجوه كلها يعني شوف الذي يرائي او الذي يطلب غير الله 58 00:20:10.900 --> 00:20:28.450 يراعي فلان فلان ايش سيقول عني فلان سيمدحني ولا سيدمني؟ هذا المدرس ايش سيقول عني؟ انا اذا ما جبت علامة كاملة ايش سيقول عني الناس؟ والدي امي كذا يعيش في دوامة من الهموم 59 00:20:28.950 --> 00:20:47.300 لماذا كل هذا؟ لماذا تتعب نفسك انت اجعل وجهتك واحدة تريد ان ترظي ربك تريد ان تزداد قربا من الله وان تنفع الناس هذا ايسر لك واحسن لنفسك الاخلاص لو 60 00:20:47.450 --> 00:21:20.800 هذي ثمار العظيمة في حياة الطلاب ما احوجنا واحوج ابنائنا وبناتنا الى هذا الاخلاص في دراستهم الاخلاص هو الذي يجعل البركة في هذه العلوم كلها لماذا؟ الاخوة العمل اذا لم يكن خالصا لله ما يكون فيه بركة 61 00:21:21.200 --> 00:21:38.250 مهما كان عظيما كما عرفنا في حديث النبي صلى الله عليه وسلم انما الاعمال بالنيات انما الاعمال بالنيات. هذي حصر انما اداة حصر يعني لا اعمال صالحة مباركة. فيها ثمرة الا بالنيات 62 00:21:40.100 --> 00:22:04.950 ولذلك يعني الطلاب اذا اخلصوا لله تجد بركة عظيمة في واقع الحياة الاخلاص كما عرفنا انك تريد بهذا العلم وجه الله تأتيك الدنيا تبعا يعني انت مهما تعلمت اي علم في النهاية ستتوظف 63 00:22:05.100 --> 00:22:27.000 سيكون لك راتب ومال الحمد لله يعني يكفيك هم دنياك لكن بالنية الصالحة يبارك الله لك وتكون نافعا مباركا في مجتمعك يعني مثلا انظر الفرق بين اه الطلاب عندما ينوون نية طيبة يريدون وجه الله 64 00:22:27.050 --> 00:22:45.700 وبين الطلاب اذا ما نووا هذه النية. كيف يكون اثر هذا في واقع المجتمع يعني اولا لو اخذنا طلاب الشريعة الذين يدرسون الدين للاسف الان تجد بعض الطلاب يدرس علم الدين 65 00:22:45.750 --> 00:23:07.700 لكنه فقط الاجتهاد وذلك ممكن اذا تخرج بعد ذلك يفكر يقول وين الوظيفة التي من خلالها احصل على مال وفير. مال كثير عنده خيار مثلا ان يكون داعيا امام مسجد يعلم الناس ويخطب لكن 66 00:23:08.350 --> 00:23:29.050 فتنة يقول والله هذي راتبها يعني ليس بالراتب الجيد هناك وظائف ممكن تكون احسن فربما يلتحق بهذه الوظائف وهي ليس فيها دعوة ليس فيها ما يخدم تخصصه الذي تخصص فيه ودرس سنوات طويلة اربع سنوات او اكثر 67 00:23:30.050 --> 00:23:45.300 لكن والان اصبح يفكر في المال. فكر في الدنيا. طيب ما عليه. لا تنسى نصيبك من الدنيا حتى لو شعرت ان انك محتاج لا بأس ما نحرم هذا لكن انت الان درست 68 00:23:45.850 --> 00:24:07.450 علوما اسلامية شريعة ربانية ماذا استفاد الناس منك في هذه الدراسة للاسف الان تجد بعض طلاب الشريعة خلاص اخذ الشهادة ثم لا صلة له العلم الشرعي خاصة اذا توظف وظيفة 69 00:24:07.550 --> 00:24:34.050 يعني ليس فيها دعوة وليس فيها يعني لا يراجع علمه ولا يراجع القرآن الذي حفظه ممكن تجد بعض دكاترة الشريعة ما يتقن كتاب الله ولا يحفظ القرآن ممكن تجده فقط يعني يعمل لاجل الوظيفة ولا تجد له يعني بركة في حياته او نفعا للناس او كذا حتى ولو بالقليل 70 00:24:35.550 --> 00:24:51.900 طيب اين هذا العلم الذي درسته هذي من مشاكل الان والا الان بالالاف يتخرجون من كليات الشريعة. او بالمئات ما نبالغ لكن في العالم الاسلامي بالالاف الحمد لله الخير موجود انا ما 71 00:24:51.950 --> 00:25:08.500 يعني اثبت لكن نحتاج الى مراجعة انفسنا لا شك يعني هؤلاء مئات الطلاب تخرجوا في سنوات كثيرة مثلا اقول عشر سنوات كم تخرج من طلاب الشريعة في بلد مسلم اين اثر هؤلاء في البلد 72 00:25:08.900 --> 00:25:30.500 خونا والله يحركون البلد هؤلاء بسببهم ينزل الله تعالى بركته على هذه البلد ينشرون نور النبوة ان تجد يعني الامر على خلاف هذا للاسف انا الى الان اتذكر والله قلبي ينكسر عندما اتذكر بعض اخوانا درسوا معنا 73 00:25:30.700 --> 00:25:56.650 في جامعة شرعية ثم الان تخرج ولا له علاقة بالعلم ولا له علاقة بالنصيحة والدعوة اصبح هذا ممكن مثل حال عامة الناس. للاسف ثم اذا نظرنا الى العلوم الدنيوية من يتعلم الطب او التجارة او صناعة او زراعة او اي شيء من هذه المجالات 74 00:25:57.050 --> 00:26:20.250 للاسف الان اذا كان الهدف اني انا احصل على شهادة. لماذا؟ فقط حتى توظف واعمل صحيح كل وظيفة فيها نفع ما ننكر هذا لكن مشكلة الاخوة اليوم لما تصبح الدنيا هي المقصود. تصبح الحصول على الرواتب والترقيات وكذا هو المقصود. ما يصبح العلم 75 00:26:20.250 --> 00:26:45.450 يعني وسيلة تطوير المجتمع والرقي به وخدمة الناس. وانا اواصل علمي الذي تعلمته حتى انفع الناس ربما الان يتخرج يمسك وظيفة ممكن هذه الوظيفة حتى لا ليست يعني لها علاقة بدراسته 76 00:26:45.550 --> 00:27:02.450 اولها علاقة لكن يعني في امر محدود ثم هو لا يسعى لان يزداد علما كما قلت لكم يعني الان يسأل كثير موظفين كم كتابا قرأت بعد ان تخرجت يقول لك ما انا اقرأ اصلا 77 00:27:02.700 --> 00:27:26.550 انا الحمد لله يعني اه تركت الدراسة والتعب والتحصيل خلاص انتهى هذا الزمان لذلك تجده يعني يقف في حاله يعني يكون النفع يسيرا ممكن آآ يعني يكون الهم فقط لاجل الدنيا 78 00:27:27.000 --> 00:27:45.500 ما تجد تأثيرا في الواقع في هذا المجال تصبح دول الغرب يعني اكثر منا تطورا تحضرا لماذا؟ لانه اصبح هم كثير من الطلاب والطالبات فقط الدنيا تحصيل دنيوي لذلك تجد 79 00:27:45.850 --> 00:28:04.800 المال والدنيا هي الاصل يعني تاجر مستعد ان يبيع الحرام. ان يبيع ما يدمر شباب وطنه لماذا طمعا في المال ممكن يبيع خمرا يبيع اه السيجارة يبيع كذا ما يبالي 80 00:28:06.250 --> 00:28:28.700 لو كان هذا صادقا ماهرا في التجارة ما يستخدم هذه التجارة في بيع المحرمات ونشر المحرمات ابدا اليوم يعني اصبحت للاسف هكذا. يعني والله تخاف احيانا من حتى للاسف هذا يوجد الحمد لله عندنا 81 00:28:28.800 --> 00:28:47.750 الدولة جزاها الله خيرا حكومتنا يعني تحارب مثل هذا الفساد الاداري الفساد في هذه الدوائر الان انظر الى الجشع ماذا يصنع بصاحبه ممكن تجد بعض الاطباء يغش في هذه الوظيفة 82 00:28:48.400 --> 00:29:10.600 ممكن يروح ضحية يعني غشه بعض الناس يموتون بسبب يعني اهمال او يعني فقط يريد دنيا يريد مالا كم سمعنا من مثل هذا في واقع الحياة لكن اذا الجميع يعني ما يمكن الاخوة ان 83 00:29:10.850 --> 00:29:35.400 يعني ينتعش المجتمع ويرتقي وتصبح هذه الدولة مرموقة قوية الا بالعلم. العلم الدنيوي والديني. يتعانقان والعلم الدنيوي يكون مبنيا على تحقيق الغاية التي خلقنا لاجلها. تحقيق العبودية ما نعمل فقط لاجل المظاهر لاجل الدنيا لاجل السمعة لا 84 00:29:36.450 --> 00:30:01.350 لذلك تحفظ الاموال والثروات لا تضيع ولذلك اليوم مثلا تجد يعني الان بصراحة في الحمد لله واقع كثير من البلاد عندها يعني شوف شركات او آآ يعني بالمليارات اربح تجد في المجتمع مآسي كثيرة 85 00:30:02.150 --> 00:30:20.450 تجد فقراء تجد محتاجين تجد المسلمة في زمن مثلا الخلفاء زمن عمر بن عبد العزيز كان يبحث عن الفقراء حتى يعطوا الزكاة. ما تجد من يحتاج طيب وين هذا ما في بركة لماذا 86 00:30:20.550 --> 00:30:39.450 ان هذا العلم ما بني على اخلاص لله تعالى على تحقيق الغاية التي خلقنا لاجلها وما خلقت الجن والانس الا ليعبدون فاذا اصبح هم التاجر اني انا انفع المسلمين لما اجلب البضائع من مختلف البلدان وابيحها للمسلمين ما يصبح همه فقط 87 00:30:39.650 --> 00:30:57.850 رفع الاسعار وان يستغل حاجات الناس لا انا احصل على تعبي وربحي الشيء المعقول وابيع على المسلمين هم يستفيدون حتى جاء في الحديث التاجر الصدوق الامين مع النبيين والشهداء والصديقين 88 00:30:58.100 --> 00:31:14.800 لماذا لا نوفر خدمة عظيمة للمسلمين؟ انت ما تستطيع ان توفر سيارة وبناء مسكن ولباس ومطعم يعني بدون ان تستعين باحد من البشر كل هؤلاء يعملون لاجل صالح المجتمع لكن اذا كان 89 00:31:14.850 --> 00:31:36.800 المقصد سليما ما اصبح المقصد هو الطمع والجشع الدنيا لا تجد غشا لا تجد رشوة لا تجد ربا المجتمع متكاتفا متآخيا انما المؤمنون اخوة حتى مثلا الفقير يحتاج ان يعمل عملية تكلف الان مثلا 90 00:31:37.100 --> 00:31:54.700 مئات الالاف يتبرع طبيب مسلم يقول تعال عندي تعال عيادة انا اجرك عملية بلاش ما عليه ساعة ايش تأخذ منه؟ يعني جهده انت تعلمت فقط اصبح علمك هذا فقط لاجل الدنيا لاجل المال 91 00:31:56.450 --> 00:32:11.850 ممكن عملية هذا علم علمك الله تعالى اياه نعم تعبت فيه وسهرت وكذا من حقك تأخذ ما تريد لكن ما تريد ان تجعل من علمك يعني يكون فيه اجر خالص لله لاخرتك 92 00:32:12.800 --> 00:32:32.000 والله نفرح عندما نرى مثلا حملات طبية الى بلاد كافر اسف الى بلاد فقيرة يعالجون مسلم ولا كافر. المهم خدمة انسانية يفرح القلب بهذا يشوف مسلمون يرسلون يعني قوافل طبية لعلاج المرضى 93 00:32:32.050 --> 00:32:46.800 في بلاد فقيرة كم يكون هذا فيه خير للناس ويكون فيه دعوة للاسلام عندما يعرفون ان هؤلاء من المسلمين؟ والله يؤثر هذا في الناس ربما يسلمون بسبب هذا شوف هذا اذا كان لله 94 00:32:47.850 --> 00:33:12.900 هذا في علم من العلوم هكذا في تجارة في صناعة في زراعة محاصيل زراعية اليوم كم يعاني الناس من مشاكل الاغذية يعني التي ليست يعني اغذية يعني صالحة الاكل بسبب الكيماويات والمواد الضارة فيها. كم يعاني الناس الان من الامراض بسبب هذا 95 00:33:13.600 --> 00:33:33.100 ليش كله بسبب الطمع يعني هذا يزرع وكذا كله كيماوي وكذا ليش حتزيد المحصول ويبيع وما يهمه يقتل الناس او لا شف لكن لو وجدت النية الخالصة يقنع بما رزقه الله من مال 96 00:33:33.150 --> 00:33:52.850 ممكن يكون غذاء جيدا ينفع به الناس هكذا ترتقي الامم بالاخلاص لله. اذا الجميع كان همه ان ينفع قلوب صافية ما فيها حب الدنيا والطمع والجشع والحسد لماذا هذا يكسب اكثر مني وهذا لا 97 00:33:53.400 --> 00:34:07.700 يصبح هم المزارع او التاجر او الطبيب او المهندس انا نحن نتعاون في خدمة بعضنا بعضا هكذا تدور عجلة الحياة ما احد يستغني عن صاحبه في الدنيا كما قال الله تعالى 98 00:34:08.200 --> 00:34:26.150 فهم يقسمون رحمة ربك نحن قسمنا بينهم معيشتهم في الحياة الدنيا ورفعنا بعضهم فوق بعض درجات هذا غني وهذا فقير وهذا طبيب وهذا مهندس وهذا عالم وهذا جاهل وهذا ليتخذ بعضهم بعضا سخريا. كل واحد يسخر الثاني في حاجته 99 00:34:27.750 --> 00:34:52.200 ورحمة ربك خير مما يجمعون رجعنا كما عرفنا الى انه لا بد ان يكون للانسان نصيب من العمل للاخرة ما يكون همه فقط الدنيا والله بذلك يصبح المجتمع ما اجمله ما تجد فيه محرمات ظاهرة ما تجد فيه غشا ولا حقدا ما تجد فيه ربا 100 00:34:52.200 --> 00:35:15.500 ولا زنا ولا اليوم بعضنا سيتاجر بهذه المحرمات لو كان عنده نية صالحة كما باع المخدرات في بلده تحطم شباب الوطن لما باع الخمر في بلده تحطم شباب الوطن يعني باع الزنا في بلده يحطم اه يعني اعراض الناس 101 00:35:16.600 --> 00:35:37.000 هذا كله فيه رفعة للبلد فيه خدمة للبلد هذا كله اذا كان العلم لله في المدارس في الجامعات تخرج الواحد يريد ان ينفع الناس بوظيفته التي يستلمها ايا كان في مجال غذائي في مجال طبي في مجال هندسي في مجال 102 00:35:37.200 --> 00:35:58.400 ايا كان في مجال طبي لذلك يسعد الناس يعيشون حياة طيبة في راحة وسعادة واخوة يعني يكون المجتمع مصبوغا بصبغة العبادة لانه ما ما احد ما دام النية طيبة ما احد يستعين باي وظيفة او اي علم على الحرام 103 00:35:58.450 --> 00:36:22.250 الحرام ممنوع نحن هدفنا الاخلاص لن نحقق العبودية في هذا المجتمع هذا يكون مجتمع راقي ان في ايمان سعادة تجد يعني الكل يسعد بالايمان كن راضي الكل يعني يتعاون مع صاحبه 104 00:36:24.100 --> 00:36:47.850 فنسأل الله تعالى ان يعني انا ما اريد من هذه الرسالة الا ان يعني الطلاب والطالبات والله هؤلاء امانة عندنا وهم في الحقيقة دماء المجتمع المتدفقة قم اصل قوة المجتمع 105 00:36:48.500 --> 00:37:10.000 اذا كانت هكذا افكارهم نياتهم مقاصدهم والله يبشر بكل خير فنسأل الله تعالى ان يلهم ابناءنا وبناتنا من الطلاب والطالبات الصواب والرشاد وان يجعل في قلوبهم الاخلاص وان يعينهم على 106 00:37:10.150 --> 00:37:28.435 دراستهم وان ينفع الله تعالى بهم اه الاسلام والمسلمين اسأل الله تعالى ان يغفر لنا ولوالدينا وللمسلمين والمسلمات الاحياء منهم والاموات. الحمد لله رب العالمين وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين