1
00:00:00.400 --> 00:00:43.850
بسم الله الرحمن الرحيم. اخر مناقشة سريعة ما نوع الافعال   مثاله الله اكبر  طيب على رأي بن جرم رحمه الله ما حكم الماضي   ابني هذا ايش  الفتح دائما طيب والامر؟ فعل الامر على انه يعامل معاملة الجسم

2
00:00:43.950 --> 00:01:14.000
مجزوم ابدا قول الراجح انها لا لا ما بعدين الراجح والمظاهرات المؤلف رحمه الله انه مغفورا حتى لو دخل عليه قف طيب ما علامات المضارع عند عند المؤلف ما كان في اوله

3
00:01:14.150 --> 00:02:04.550
قلت انا يتمرن وهو مرفوع ابدا حتى يفهم الناس في المجازر طيب  اظن قرأنا اي نعم الافعال  لكن اخذنا الظمائر واسماء الاشارة ايه لكن آآ ابواب المبنية قراءة ما قررنا الى اليوم بدايتها من النواصي صفات كم

4
00:02:04.550 --> 00:02:55.850
تسعود وستين خلاص يلا خذ اسئلة خذ اوراق  في اوراق هنا يلا هذي ورقة    وزع عليه هلا انتو انتم    انتوا كتبتوا بحث بحوث خلص انا اعطيني اياه. الحين الاختبار يلا. في باب الحال بس

5
00:02:55.900 --> 00:04:18.100
خلص       سننت طيب ايضا الاخوة في اليوتيوب ادخلوا في الاختبار  طيب علشان الله    ممنوع فتح المذكرات يوم من الفاتحة مذكر نهائيا طيب الان السؤال  ما احوال الفعل الماظي مع التمثيل

6
00:04:18.250 --> 00:04:53.000
قال اقول الصحيح قول الراجح احوال الفعل الماضي مع التمثيل  لكل حال بجملة مفيدة     يلا جاكم السؤال يا اهل اليوتيوب ما احوال فعل ماضي مع التمثيل لكل حمل جملة مفيدة

7
00:04:53.500 --> 00:05:30.600
بس هذا السؤال الان اختبار ها الان انت جبت كاتب بحث بعد    تبون ناخذ درس جديد طيب الماضي اذا ما ضبطتوا ما ينفع ابدا اذا ما ظبطت من باب الافعال احوال فعل ما ياخذ نواصب ولا شي

8
00:05:30.600 --> 00:09:11.900
السؤال ما احوال الفعل الماظي مع التمثيل لكل حال بدون مثال      لا  احوال فعل مضارع الماضي مع التمثيل لكحول بمثال              ها؟ خلصت       اكثر من ثلاثين   وهنا ايه ده                      خاشم من الشهر الجاي

9
00:09:12.400 --> 00:11:06.000
المثال    طيب مفروض هذا جبت جبت لحال وامثال بعدها جبت لحال مثال بعدها ايش تقطع ذا   ضمير كذا                يا طالع بن معيض لازم جملة مفيدة  يمنة مفيدة لازم           هبتوا وين مكة ورحت وين مفيدة كاملة

10
00:11:06.350 --> 00:12:15.700
ها لا ما ينفع. خلاص            بس  وش ذا توك جاي؟ يلا احوال في الماضي احوال في الماضي مع التمثيل لكل حال بدون مفيدة         ها طيب الاخوان جاو خلاف يعني ما اردت. ها

11
00:12:16.000 --> 00:15:44.800
الكتاب اجلس      فهذا كله في وقت واحد. بدون تفسير ها شف    صح              يلا اعطني مثالا  هل هذا اظربن فعل ماظي                                                ثم اخذ خطأ                           انا اعطيكم الجواب يا اهل اليوتيوب اكتب الجواب لكم

12
00:15:44.850 --> 00:18:49.500
كاملا                          دقيقة                                جاكم الدرس جاكم الجواب              يكفي واحد هذا هذا      طيب الجواب ايوب خلصت انت ها     طيب الجواب انها ثلاث احوال الاولى ان يبنى على الفتح وهذا هو الاصل تقول كتب الطالب الدرس كتب

13
00:18:49.850 --> 00:19:23.000
الحل الثاني يبنى على السكون اذا اتصل بظمير رفع متحرك. مثاله كتبت الدرس كتبت الدرس  وضمرة متحركة اربعة كتبت كتبت كتبت كتبن النساء طيب الحالة الثالثة يبنى على الضم اذا اتصلت بواو الجماعة تقول الطلاب كتبوا الدرس كتبوا الدرس

14
00:19:23.850 --> 00:20:15.150
واضح يا اسامة. ها؟ طيب       مضارع ماضي اتتخذوا هذا فعل مضارع   يبنى على الفتح اذا لم يتصل به شيء مثاله وقال الله قال قال صح يبنى عن الضم اذا التص الذي هو الجماعة الطلاب ذهبوا الى المدرسة. احد الضمائر المتحركة وهي تعرفها تكلم. كتبت

15
00:20:15.150 --> 00:20:42.900
كنت احب الدرس فما زلت كذلك. المخاطب فقلت  بدون مخاطبة قلت بلى هذا نفس هذا متكلم الظمير مثال نحن ذهبنا للمدرسة هناك صح على كل حال جيد يلا السؤال الثاني

16
00:20:43.100 --> 00:22:09.500
ما احوال الفعل المضارع ها يا اخوان فعل مضارع  يلا ان يتوب احوال في المضارع    طبعا ايه معتمدين جملة مفيدة مع التمثيل ينفذه                      الله جاكم السؤال يوتيوب          عزيم الشرعبي صحيح بس المفروض تذكر كل حال بعد تمثيل. الحالة الاولى يبنى على كذا. مثاله كذا. ولم تترك صحيحة

17
00:22:10.250 --> 00:32:16.900
يلا                                                                                                                                             الكتابة ثنتين حروف اخوانهن كمل مثال ثالث ثالث     شوي                                                                                                                     الله                             ناقص          تعبير هذا مو بصحيح تعبير خطأ كلامك صحيح لكن التعبير خطأ      هذا هنا   ناقص ناقص     صحطن مبين حاله مش الحال

18
00:32:17.300 --> 00:33:46.450
متى هذا الاصل؟ الضم الاصل ثبت النون متى يكون   انا فاهم انك تفهمني هنا لا فهمت فاهم انك فاهم       هذا في الجزم     غلط            تركيب     طيب  الجواب نقول الاصل ان يرفع هذا الظن على بالضم

19
00:33:46.850 --> 00:34:08.500
تقول يكتب الطالب الدرس بيروع بثبوت النون ذاك من افعال خمسة الطلاب يكتبون يكتبون الدرس كان النصر ينصب على الفتح اذا دخل عليه ناصب تقول الطالب لن يهمل الدرس لن يهمل

20
00:34:08.500 --> 00:34:31.650
الدرس ويبنى على حرف النون عفوا ينصب بحذف النون اذا كان من افعال خمسة تقول الطالبان لن يهملا درسه ثمن الافعال الخمسة خمس سور خمس سور لكن ناخذ مثالا واحدا الرابع الخامس

21
00:34:31.650 --> 00:35:00.700
بعد دزنا السكون دخل  ولم يفسد في اخر شيء. تقول لا تهمل درسك يبنى على حذف حرف العلة عفوا آآ نعم الطالب لم يسعى في الشر يسعى طيب وحذف النون اذا كان من الافعال الخمسة

22
00:35:00.950 --> 00:35:28.800
الطلاب لم يهملوا الدرس طيب باقي ويبدأ في حال ايه اتصلت بنون التوكيد المباشرة وهذا كذا كما نفعل خمسة اني اكلمك من الافعال الخمسة تقول الطالب يحفظن الدرس يحفظن درسه. هذا مبني مع الفتح

23
00:35:28.900 --> 00:37:01.650
ويبنى على السكين والنسوة تقول الطالبات يحفظن الدرس يحفظن الدرس كذا مصطفى نفس التفصيل          اذ لن تذهبوا   انتم لن تذهبوا الى اماكن الشر               اتفضل     نور التوكيد المباشر. لا ها انت

24
00:37:01.800 --> 00:37:39.812
تكتبن الدار تكتبن فتح اكتبا السكون النسبة له يكتبن يكتبن السكون   يلا      تكفي اليوم