1
00:00:01.150 --> 00:00:35.300
بسم الله الرحمن الرحيم. حياكم الله في الدرس الرابع والعشرين. من دروس علم العروض. وكنا في الدرس السابق قد انتهينا من تنغيم ابحر العشرة الاول ووعدت في نهاية ذلك الدرس بان نقف وقفة تدريبية لاختبار مهارة تنظيم الصوت في تحقيق الهدف

2
00:00:35.300 --> 00:00:55.300
المنشود وهو معرفة البحر. وسنبدأ ان شاء الله تعالى آآ في ذلك وارجو ان تكونوا قد تمرستم على اه اه التنغيمات والتنعيمات بكثرة تكرارها لان هذه المهارة نجاحها محكوم بثلاثة امور

3
00:00:55.300 --> 00:01:19.350
المسألة الاولى ضبط النغمات والمسألة الثانية قراءة البيت قراءة صحيحة. والمسألة الثالثة عدم التكلف في الاداء. عدم اعتساف البيت وسنبدأ الان ديوان ابن الرومي اكتبوا هذا البيت عندكم يقول يا عصمة لست منها باغيا بدلا

4
00:01:19.400 --> 00:01:55.350
يا عصمة لست منها باغيا بدلا هي عصمة لست منها باغيا بدلا. يا نعمة لست عنها باغيا حولا  يا نعمة لست عنها باغيا حولا نأخذ الشطر الاول ونقرأه قراءة جيدة اسمعني يا عبد الرحمن

5
00:01:55.400 --> 00:02:18.500
يا عصمة لست منها باغيا بدلا يعني مثلا لست عنها باغيا حولا. جميل. اذا سنبدأ الان في اه النغمات. نغموا الان وحاولوا اكتشاف آآ يعني البحر  اريد ان اسمع اه تنظيماتكم بصوت منخفظ يلا جميعا

6
00:02:34.850 --> 00:03:15.100
هذا بسيط البسيط طيب يلا سمعني سمعني نغمة البسيط تفضل دكتور من بادل ان البسيط لديه يبسط الامل. يا عصمة لا لست منها بغيا بادل طيب لو ذكرناها بالتنعيم لا لا نعم لا نعم لا لا نعم لا نعم يا عصمة لست منها بغيا بادلا. طيب

7
00:03:15.100 --> 00:03:49.450
لو ذكرناها بالتفعيلات مستفعل فاعل مستفعل فاعل يا عصمة لست منها بغيا بادل. طيب اكتبوا هذا البيت انما البدع ان تزول امور انما البدع ان تزول امور لم يكن يهتدي اليها الزوال

8
00:03:50.450 --> 00:04:57.350
انما البدع ان تزول امور لم يكن يهتدي اليها الزوال يلا ابدأوا واريد ان اسمع اه اه يعني التنغيم     بدك تصور خفيف ها المديد طيب نسمع الخفيف يا بندر يا خفيفا

9
00:04:57.450 --> 00:05:29.450
قفلت به الحركات انما البدء ان تزول امور. هاي الشباب حسن بمديد الشارع به صفات انما البدعو انت ها ما يزيد ها لمديد الشعر عندي صفات انما البدع ها ما يزيد طيب

10
00:05:29.500 --> 00:06:18.250
يا خفيفا خفت به الحركات انما البدء امور لم يكن يه تهدي الي زوال لا نعم لا لا نعم لا ام لا انما البدء ان تزول امور لم يكن  تهدي اليها الزوال فاعلات مستفعلة

11
00:06:18.250 --> 00:06:56.850
اتوا انما البدء ان تزول امور لم يكن  تهدي اليها زوال طيب آآ اكتبوا هذا الشطر او هذا البيت عيني لعينك حين تنظر مقتل عيني لعينك حين تنظر مقتل لكن عينك

12
00:06:58.200 --> 00:07:21.600
سهم حتف مرسل عيني لعينك حين تنظر مقتل لكن عينك سهم حتف مرسل خلوني ابدأ معكم الطريقة حتى نذكر اه الدارسين عن بعد بالطريقة. الطريقة ان تقرأ قراءة سليمة تقرأ شطر اه

13
00:07:21.600 --> 00:07:41.600
اه واحد منكم يسمعني قراءة الشطر الاول اني بعينك حين تنظر مقتلك. عيني لعينك حين تنظر مقتل. اذا الطريقة الان حتى يفهم الجميع ان النغمات محفوظة في داخلك وانت تعرض هذا الشطر على النغمات

14
00:07:42.000 --> 00:08:13.000
نعم لا نعم لا لا نعم لا نعم لا لا  ها اذا ليس من ليس من الطويل طيب لمديد الشعر عندي صفات عيني عيني ما يستقيم طيب لا لا نعم لا نعم لا لا نعم لا نعم

15
00:08:13.050 --> 00:08:38.250
ها اذا استقام في اوله ولكنه لم يستقم بتمامه. طيب. نعم نعم ام لا عن ما يأتي هذي نغمة ماذا؟ الوافي. الوافر لابد ان نحفظ النغمات حفظا. طيب. كمل الجمال من البحور

16
00:08:38.250 --> 00:09:18.250
الكامل مئة في المئة اذا هو من اي بحر بحر الكامل انظر واقتل متفاعلون متفاعلون متفاعلون انظروا مقتلوه. اذا الكلام في مسألة الحفظ التام للنغمات ثم ممارسة هذا العرظ. عرظ

17
00:09:18.250 --> 00:09:37.200
والشطر على النغمات وتستقيم باذن الله تعالى ولابد من اتقان حفظ هذه النغمات بالمفاتيح ولابد حفظها بالتنعيم ولابد من حفظها بالتفعيلات. بالتفعيلات كما فعلنا الان وتستقيم ان شاء الله تعالى

18
00:09:37.200 --> 00:10:21.350
لا اه طيب اه اكتبوا هذا البيت عندكم فتى اذا حاولت معروفه فتى اذا حاولت معروفه  حملته اثقل اثقاله فتى اذا حاولت معروفه حملته اثقل اثقاله تفضلوا يا شباب  اسمعوني اسمعوني يا العرض عملية العرض

19
00:10:25.050 --> 00:11:37.850
الهزج طيب   اه شف  ماها نغمة لها زيج  الثامنة طيب   سريع السريع والمنسلح طيب نسمع المنصرح منشرح فيه يضرب المثل فتم اذا حاولت معه ها ما ما جاء. طيب ايش قلت انت يا علي

20
00:11:38.150 --> 00:12:16.450
سمعني. بحر سريع ما له ساحل  بحر سريع ما له ساحل اذا حاولت معروفه في اي اشكال؟ هل تكلفنا في الاداء؟ اذا بحر سريع ما له اساحل مستفعل مستفعل فاعل

21
00:12:16.450 --> 00:12:46.450
لا لا نعم لا لا نعم لا نعم فتى اذا حاولت حملته اثقل اثقاله هذا الدرس قضيناه في التدريبات سنقضي درسا اخر ان شاء الله تعالى في التدريبات ايضا. والهدف من ذلك هو التدليل

22
00:12:46.450 --> 00:13:06.600
على دقة هذه المهارة في اكتشاف البحر اذا تحققت شروطها الثلاثة التي ذكرتها لكم الى ان نلتقي في الدرس القادم استودعكم الله تعالى لكم التوفيق والسداد