﻿1
00:00:00.600 --> 00:00:17.550
ان الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ونعوذ بالله من شرور انفسنا ومن سيئات اعمالنا من يهده الله فلا مضل له ومن يضلل فلا هادي له واشهد ان لا اله الا الله وحده لا شريك له

2
00:00:18.300 --> 00:00:39.850
واشهد ان نبينا محمدا عبده ورسوله صلى الله عليه وعلى اله واصحابه وسلم تسليما كثيرا اما بعد ففي هذا اليوم الثاني والعشرين من شهر الله المحرم سنة سبع وثلاثين واربع مئة والف

3
00:00:41.000 --> 00:01:15.000
نجتمع في هذا المسجد النبوي المبارك لمدارسة متن من متون اصول الفقه الا وهو قواعد الاصول ومعاقد الفصول الذي الفه الشيخ العلامة عبد المؤمن ابن عبد القوي الحنبلي البغدادي المولود

4
00:01:15.350 --> 00:01:41.750
سنة ثمان وخمسين وست مئة والمتوفى سنة تسع وثلاثين وسبع مئة   هذا الكتاب متن من المتون المهمة في اصول الفقه على مذهب الامام احمد ابن حنبل رحمه الله وقد وصف

5
00:01:42.450 --> 00:02:11.450
بانه من انفع مختصرات الحنابلة في اصول الفقه كما وصفه بهذا ابن بدران الحنبلي رحمه الله وهذه الرسالة اعتنى بها العلماء  درسها العلماء ودرسها الطلاب حتى انها كانت مادة معتمدة في المعاهد العلمية

6
00:02:12.600 --> 00:02:46.150
ابان رئاسة الشيخ محمد بن ابراهيم رحمه الله لها  هذا المتن متن وجيز مختصر اختصره المؤلف رحمه الله من كتاب كبير له سماه تحقيق الامل في علمي الاصول والجدل وهذا الكتاب الاصل

7
00:02:46.200 --> 00:03:11.700
فيما اعلم مفقود انما مختصره هو الذي بين ايدينا جرد فيه المسائل عن دلائلها فهو كتاب مفيد نافع ان شاء الله لطالب العلم الذي يروم ان يتعلم هذا الفن المهم

8
00:03:11.900 --> 00:03:46.150
الا وهو اصول الفقه مؤلف الكتاب وهو صفي الدين الحنبلي البغدادي رحمه الله كان علم مبرزا واصوليا وفرضيا وكان له مكانة كبيرة في بلده في بغداد بل وفي العراق ورحل

9
00:03:46.800 --> 00:04:13.550
الى الشام والى مكة والى غيرهما والتقى بكبار اهل العلم ومنهم شيخ الاسلام ابن تيمية رحمه الله بل انه اختصر كتابه منهاج السنة اختصره في مجلدين   ثناء العلماء عليه كثير

10
00:04:14.050 --> 00:04:38.700
في ديانته وتعففه وفي ذكائه وفطنته عليه رحمة الله هذا عن الكتاب وهذا عن المؤلف اما هذا الفن الذي نرغب ان ندرسه من خلال هذا المتن فهو علم اصول الفقه

11
00:04:39.100 --> 00:05:01.650
وهو علم نافع مفيد لطالب العلم لا غنى له عنه ويحسن التقديم بين يدي هذه الرسالة بذكر المبادئ العشرة التي يحسن بطالب العلم ان يحيط بها قبل دراسة اي علم

12
00:05:02.300 --> 00:05:27.300
كما قال الصبان رحمه الله ان مبادئ كل علم عشرة الحد والموضوع ثم الثمرة ونسبة وفضله ونسبة والواضع والاسم الاستمداد حكم الشارع مسائل والبعض بالبعض اكتفى ومن درى الجميع حاز الشرف

13
00:05:27.950 --> 00:05:55.150
هذه المبادئ العشرة التي يحسن لطالب العلم ان يعلمها قبل ان يلج الى الفن الذي يريد اولا الحد يعني التعريف هذا العلم هو علم اصول الفقه وقد يذكر اختصارا بعلم الاصول

14
00:05:55.600 --> 00:06:21.850
والغالب انه اذا اطلق هذا الاصطلاح يعني علم الاصول فيراد به اصول الفقه عند المتأخرين اصول الفقه مصطلح مركب من جزئين من اصول ومن فقه وجرت عادة اهل العلم ان يعرفوا اصول الفقه

15
00:06:22.300 --> 00:06:51.050
من جهتين يعرفون هذا المصطلح باعتباره مركبا اضافيا هو عبارة عن مضاف ومضاف اليه وهذا يلزم فيه تعريف جزئي هذا التركيب ويعرفونه ايضا باعتباره علما ولقبا على فن مخصوص اما بالاعتبار الاول

16
00:06:52.050 --> 00:07:19.650
فان الاصول جمع اصل والاصل ما منه الشيء او هو الذي يستند الشيء في وجوده الى غيره ما يستند الشيء في وجوده الى غيره او ما ينبني عليه غيره وكل هذه التعريفات بمعنى

17
00:07:20.950 --> 00:07:49.750
من ذلك قول الله سبحانه وتعالى كشجرة طيبة اصلها ثابت وفرعها في السماء  الاصل يطلق في الاصطلاح ويراد به امور منها انه يطلق ويراد به القاعدة المستمرة ويطلق ويراد به الراجح

18
00:07:50.150 --> 00:08:18.350
ويطلب ويراد به الحكم المستصعب ويطلق ويراد به الدليل وهذا هو الغالب في الاستعمال وهذا هو المعنى المقصود في مصطلح اصول الفقه كأصول بمعنى ادلة واصل بمعنى دليل يقال هذه المسألة

19
00:08:18.550 --> 00:08:44.700
الاصل فيها الدليل الفلاني يعني الاصل فيها يعني الدليل فيها الدليل الفلاني من اية او حديث واما الفقه  قيل ان الفقه هو الفهم وقيل انه الفهم الدقيق يعني فهم المسائل الدقيقة

20
00:08:45.600 --> 00:09:11.000
وقيل انه العلم قل اقرب والله اعلم انه الثاني فموارده في لغة العرب بل وفيما جاء في الكتاب والسنة تدل على انه اخص من مطلق الفهم فهو الفهم الدقيق  واما

21
00:09:12.700 --> 00:09:47.600
الفقه في الاصطلاح فقد عرف بانه العلم بالاحكام الشرعية العملية المكتسب من ادلتها التفصيلية العلم بالاحكام الاحكام جمع حكم والحكم هو اثبات شيء لشيء الحكم هو اثبات شيء لشيء العلم بالاحكام الشرعية

22
00:09:48.750 --> 00:10:13.300
يعني التي لها تعلق بالشرع بدين الاسلام الذي جاء به النبي محمد صلى الله عليه وسلم اذا خرج من حد الفقه الاحكام العقلية  ان الواحد نصف الاثنين او الاحكام الحسية

23
00:10:14.300 --> 00:10:53.750
كقولك الشمس طالعة ونحو ذلك انما هو العلم بالاحكام الشرعية العملية العملية يعني التي تتعلق بافعال المكلفين فخرج بهذا الاحكام العقدية مثلا. وعليكم السلام فانها تتعلق بالاعتقاد لا بالعمل  العلم بالاحكام الشرعية العملية

24
00:10:53.800 --> 00:11:35.250
المكتسب هذا العلم مكتسب يعني مستفاد ومستنبط من ادلتها يعني ادلة الاحكام التفصيلية   الدليل التفصيلي يعني الدليل المختص بالمسألة الجزئية كقوله تعالى مثلا واقيموا الصلاة هذا دليل تفصيلية بخلاف الادلة الاجمالية

25
00:11:36.050 --> 00:12:03.200
كالقرآن والسنة هكذا باجمال او قول الصحابي او القواعد المتعلقة بهذه الادلة الاجمالية ككون الامر يقتضي الوجوب والنهي يقتضي التحريم وما الى ذلك فهذا هو موضوع علم الاصول لا علم الفقه

26
00:12:03.950 --> 00:12:23.950
فالاصولي لا يبحث في الادلة التفصيلية انما هذا شأن الفقيه الفقيه هو الذي يبحث في الادلة التفصيلية في قوله تعالى مثلا واقيموا الصلاة او كتب عليكم الصيام وما الى ذلك

27
00:12:24.550 --> 00:12:47.500
لكنه يستنبط ذلك من خلال ما يمهده له الاصولي كما سيأتي بيانه ان شاء الله اذا هذا هو الفقه في الاصطلاح الذي استقر عليه الامر في تعريف الفقه فهو علم مخصوص

28
00:12:47.900 --> 00:13:13.400
ب هذا الجانب وهو احكام الاحكام الشرعية المتعلقة بالمسائل العملية التي تستنبط وتستفاد من الادلة التفصيلية وبالتالي خرج من هذا علم المقلد فانه ليس مبنيا عن ليس مبنيا على استنباط

29
00:13:13.800 --> 00:13:40.200
لانه ليس اهلا له انما هذا شأن الفقهاء المجتهدين  لاحظ معي ان العلماء يذكرون في تعريف الفنون ان هذا العلم هو او ان هذا الفن هو العلم بكذا وكذا وهذا يراد به

30
00:13:40.500 --> 00:14:01.500
تحصيل ملكة هذا العلم لا انه العلم نفسه ليس هو العلم ذاته يعني حينما قالوا الفقه والعلم بالاحكام الى اخره هذا هو تعريف للملكة المراد اكتسابها في هذا الفن اما

31
00:14:01.800 --> 00:14:25.850
العلم نفسه فانه هو الاحكام الاحكام الشرعية هو الفقه  بالتالي فمن عرف العلم باعتبار موضوعه او باعتباره هو بذاته فانه يقول الاحكام الشرعية واذا اراد تحصيل ملكة هذا الفن فانه يقول هو العلم بكذا

32
00:14:26.000 --> 00:14:46.250
كما سيأتي معنا في اصول الفقه عرفوا الاصول مثلا بانه العلم بالادلة الاجمالية هذا العلم بالاصول وليس هو الاصول. اما الاصول فهو الادلة يعني هذا العلم هو الادلة الاجمالية وكيفية الاستفادة منها وحال المستفيد

33
00:14:47.000 --> 00:15:10.750
المقصود ان هذا هو تعريف هذا المصطلح باعتباره مركبا اضافيا اما باعتباره لقبا وعلما فان اصول الفقه اصبح علما على علم مخصوص وفن مخصوص عند اهل العلم وسيأتي في تعريف المؤلف رحمه الله

34
00:15:11.300 --> 00:15:43.700
انه ادلة الفقه الاجمالية وكيفية الاستفادة منها وحال المستفيد وبعضهم يقول كما مر قريبا العلم بالادلة الاجمالية وآآ كيفية الاستفادة منها وحال المستفيد  علم اصول الفقه هذا المصطلح يدور على هذا الذي

35
00:15:43.750 --> 00:16:09.050
علمته فهو يتعلق بالادلة الاجمالية لا بالادلة التفصيلية ثم بكيفية الاستفادة والاستنباط منها وحال هذا الذي يستفيد وحال هذا الذي يستنبط وهو المجتهد ويتبعه ايضا المقلد كما سيأتي ان شاء الله قريبا

36
00:16:10.600 --> 00:16:36.050
قال الحد والموضوع الموضوع هو الشيء الذي يبحث فيه في الفن ما هو الذي نبحثه في علم اصول الفقه الجواب هو الادلة الاجمالية هذا هو الموضوع يعني الشيء الذي تبحث فيه في هذا الفن

37
00:16:36.550 --> 00:17:09.200
الطب مثلا ما موضوعه بدن الانسان اليس كذلك النحو  ما موضوعه الكلمة باعتبارها مركبة و الفقه ما موضوعه افعال المكلفين نحن نبحث في الفقه في افعال المكلفين وما يعرض لها

38
00:17:09.350 --> 00:17:25.250
من هذه الافعال من كون هذا الامر محرما عليها او واجبا عليها او مباحا لها الى اخره اذا الموضوع الذي نبحث فيه في علم اصول الفقه انما هو الادلة الاجمالية

39
00:17:25.700 --> 00:17:53.750
والادلة الاجمالية كما سيأتي معنا منها ادلة متفق عليها ومنها ادلة مختلف فيها  يتبع العلم او يتبع معرفة الموضوع معرفة المسائل وان كانت في النظم جاءت متأخرة المسائل يعني العوارض

40
00:17:53.900 --> 00:18:25.850
والاحوال التي تعرض لموضوع الفن العوارض التي تعرض لموضوع الفن   مسائل علمي اصول الفقه هي الاحوال التي تعرض للادلة الاجمالية من حيث كون هذه الادلة فيها امر وفيها نهي وفيها عام وفيها خاص

41
00:18:26.050 --> 00:18:55.050
وفيها ادلة جزئية قد يتوهم التعارض بينها فكيف يكون الجمع وكيف يكون الترجيح و ما الى ذلك من هذه المسائل وفي الجملة اصول الفقه مسائله ترجع الى اربعة ابواب مسائل اصول الفقه

42
00:18:55.200 --> 00:19:20.450
ترجع الى هذه الابواب الاربعة الادلة والاحكام و طرق الاستنباط وان شئت فقل دلالات الالفاظ والاجتهاد والتقليد هذه هي الابواب التي يرجع اليها او ترجع اليها مسائل اصول الفقه والمؤلف

43
00:19:20.500 --> 00:19:47.800
في الكتاب الذي بين ايدينا جعل الكتابة في ثلاثة ابواب  ولم يذكر طرق الاستنباط او دلالات الالفاظ باستقلال لكنه ادخلها في الادلة فهو بحث طرق الاستنباط او دلالات الالفاظ في باب الادلة لانها

44
00:19:47.850 --> 00:20:12.250
هي الدلالات التي تدل عليها هذه الادلة كما سيأتي ان شاء الله اثناء الشرح الحد والموضوع ثم الثمرة. الثمرة يعني ما الفائدة وما الغاية التي يطلبها طالب هذا العلم لا شك

45
00:20:12.800 --> 00:20:42.000
ان اهم ما يطلبه طالب علم اصول الفقه هو تحصيل المسلك الصحيح في استنباط الاحكام الشرعية علم اصول الفقه قواعد وضوابط يرجع اليها الاستنباط الصحيح للاحكام الشرعية من الادلة وكيفية التعامل معها

46
00:20:42.300 --> 00:21:09.800
في حال اشتباه التعارض او ارادة الترجيح وآآ ما يحتاجه المجتهد وما يشترط فيه وما يتعلق باحكام المقلد وما يتبع ذلك من مسائل الفتوى والمفتي والمستفتي اذا هذه هي الثمرة الاهم

47
00:21:10.200 --> 00:21:33.850
في تحصيل او في اكتساب هذا العلم علم اصول الفقه ان تبنى الاحكام على اصول صحيحة وعلى قواعد منضبطة مبنية على تأصيل صحيح طالب العلم بحاجة ماسة في كل زمان

48
00:21:34.550 --> 00:22:01.000
الى علم اصول الفقه لكنه في هذا الزمان هو اليه احوج وذلك لان هذا الزمان المتأخر قد برز فيه كثير من اصحاب الشهوات والشبهات الذين حرفوا كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم

49
00:22:01.950 --> 00:22:32.500
واخترعوا مسالك جديدة في استنباط الاحكام وانت ترى وتسمع كل يوم هؤلاء الذين يخرجون على الناس بفتاوى غريبة واراء مخترعة ترجع الى مسالك عقلانية عصرانية او الى اه ما يسمى بمنهج التيسير المعاصر

50
00:22:32.950 --> 00:22:56.500
وهو الذي يراد به تطويع الادلة الشرعية لاهواء وشهوات الناس وما الى ذلك من هذه المسالك ولا تنسى ايضا هؤلاء المخالفين لمعتقدي اهل السنة والجماعة فانهم ربما اتكؤوا على ما يخترعونه ايظا من اصول في التعامل مع الادلة الشرعية

51
00:22:57.150 --> 00:23:20.500
ولذا فان طالب العلم بحاجة الى ان يضبط اصول الاستنباط الصحيح وان يضبط حدود المصطلحات التي قد يتذرع من خلالها اهل الاهواء ثمة مصطلحات من لم يضبطها فانه قد يدخل عليه الخلل

52
00:23:20.950 --> 00:23:48.600
وقد يلبس عليه بسببها اهل الاهواء والانحراف فيسمعون المسلم اليوم كلمات جميلة براقة لكنها محمولة على غير محملها  تبنى عليها شواذ الاراء اسمعوا كلمة المصلحة تسمع كلمة التيسير تسمع كلمة القطع والظن

53
00:23:48.750 --> 00:24:14.300
تسمع كلمة المتشابه والمحكم تسمع اه كلمة آآ المجاز تسمع اه امثال هذه المصطلحات فمثل هذه المصطلحات يجب ان تضبط في ضوء ما مضى عليه السلف الصالح وما عرفه علماء الاسلام الراسخين

54
00:24:14.950 --> 00:24:47.200
فهذه هي اهم اه ثمرة اه يطلبها طالب علم اصول الفقه ثم بعد ذلك الفضل ما فضل هذا العلم؟ لا شك انه  احد العلوم الشرعية النافعة والمهمة والمهمة لطالب العلم

55
00:24:47.600 --> 00:25:17.250
علم مفيد نافع مهم لطالب العلم  كل ما جاء في الحث على التفقه في الدين  آآ فضل ذلك فانه يشمل ايضا آآ هذا العلم باعتباره الوسيلة للتفقه في الدين لا يمكن ان تكون فقيها

56
00:25:17.700 --> 00:25:37.400
وانت لا تعرف اصول الفقه لا يمكن ان تعرف كيفية استنباط الاحكام الشرعية من الادلة وفق المنهج الصحيح دون ان تعرف اصول الفقه اذا هو علم نافع مفيد لطالب العلم جدا

57
00:25:38.000 --> 00:25:59.950
بل انه لا يقتصر نفعه للفقيه بل حتى غيره من آآ ممن يطلب غير الفقه من العلوم فانه في امس الحاجة الى علم اصول الفقه بل هم المفسر مثلا بحاجة ماسة

58
00:26:01.000 --> 00:26:26.750
الى ان يتفقه في هذا العلم فكيف سيفسر وكيف سيستنبط الاحكام والفوائد من الايات دون ان يتسلح بادوات ذلك وهذا مرجعه الى علم اصول الفقه ضمن ما يرجع اليه اه احتياج المفسر

59
00:26:27.200 --> 00:26:47.250
كذلك المحدث الذي يريد ان يتفقه في الحديث هو في امس الحاجة الى هذا العلم كذلك العقدي طالب علم الاعتقاد هو ايضا بحاجة الى هذا العلم. وذلك من حيث النظر

60
00:26:47.550 --> 00:27:07.450
بادلة العقيدة والتعامل معها وحملها على وجهها واستنباط المسائل العقدية هذا كله يحتاج الى ان يكون عنده ملكة اصولية كذلك في جانب الرد على المخالفين علم اصول الفقه من انفع ما يكون

61
00:27:07.800 --> 00:27:31.950
في هذا الباب فالاصولي المتمكن يستطيع ان يحاجج المخالفين في الاعتقاد فينتفع بما يذكره الاصوليون في قوادح العلة مثلا في مباحث القياس في رد الاقوال المخالفة من جهة قلب الدليل او من جهة المعارضة

62
00:27:32.550 --> 00:27:57.550
او ما شكل ذلك من هذه المسالك. المقصود انها هذا العلم من انفع ما يكون لطالب العلم  ثم بعد ذلك النسبة ما نسبة هذا العلم الى اه العلوم الاخرى النسبة هي انه اولا احد العلوم الشرعية

63
00:27:58.750 --> 00:28:42.000
وثانيا هو اصل للفقه يعني انما تستفاد معرفة الاحكام الشرعية العملية من خلاله فهو للفقه كمصطلح الحديث للحديث وكاصول التفسير للتفسير   يتبع ذلك معرفة الواضع يعني الذي ابتكر التأليف في هذا العلم

64
00:28:42.800 --> 00:29:10.650
المشهور بل المجمع عليه عند العلماء ان واضع هذا العلم هو الامام الشافعي رحمه الله وكان سبب ذلك طلب من الامام عبدالرحمن ابن مهدي الامام الناقد المحدث المشهور فالف رحمه الله بناء على طلبه

65
00:29:11.400 --> 00:29:35.700
هذا الامام الجليل الف رسالته المشهورة هذا الكتاب العظيم الرسالة هو اول ما الف في علم اصول الفقه  الفه الشافعي رحمه الله اولا في العراق ثم لما نزل مصر اعاد

66
00:29:36.050 --> 00:30:00.700
تأليف الكتاب مرة اخرى والكتاب الذي بين ايدينا الان هو الرسالة الجديدة اما القديمة فانها قد فقدت هذا الكتاب من احسن كتب اصول الفقه ومن انفعها لطالب العلم وقد تناول فيه

67
00:30:01.050 --> 00:30:26.600
الشافعي رحمه الله جملة من مباحث الاصول لم يستوعب مباحث الاصول انما تناول جملة طيبة منها كمبحث حجية السنة وتثبيت خبر الواحد وبعض مسائل النهي والناسخ والمنسوخ وما الى ذلك من المسائل التي

68
00:30:26.900 --> 00:30:46.150
اه بينها في هذا الكتاب رحمه الله اه ولم يكن هذا هو الكتاب الوحيد للشافعي رحمه الله في الاصول فله ايضا كتاب اخر في جماع العلم وفي احكام القرآن وقد تضمن ذلك جملة من المباحث الاصولية

69
00:30:46.600 --> 00:31:06.150
ولكن كتاب الرسالة كتاب موضوع في اصول الفقه مشتمل على جملة كبيرة دون فيه رحمه الله القوانين التي يرجع اليها في استنباط الاحكام وان كان الكتاب اشمل من ذلك ايضا

70
00:31:06.300 --> 00:31:22.650
يعني الكتاب كتاب رواية فيه احاديث مروية بالاسناد والكتاب كتاب فقه فيه بحث لمسائل تفصيلية مثل بها المؤلف رحمه الله والكتاب ايضا مفيد في اللغة ففيه بحث لمسائل لغوية وهكذا

71
00:31:23.000 --> 00:31:38.400
وكذلك في مصطلح الحديث حتى قيل ان هذا الكتاب اول ما الف في مصطلح الحديث ايضا وينبغي ان تتنبه الى ان اصول الفقه كعلم مدرك موجود قبل الشافعي ولا شك

72
00:31:39.500 --> 00:32:03.650
فاصحاب النبي صلى الله عليه وسلم كانوا يبنون فتاويهم اه تقديراتهم في الاحكام الفقهية على الاصول الفقهية لا شك في ذلك ولا ريب انما ميزة الشافعي رحمه الله انه دون هذه القوانين

73
00:32:03.900 --> 00:32:46.900
وهذه القواعد وهذه الضوابط وحققها وجعلها في كتاب يرجع اليه فهو لاصول الفقه كالدؤلي لعلم النحو وكان خليل لعلم العروض وهكذا هذا بالنسبة للواضع بعد ذلك آآ يأتي الاسم   اسمه

74
00:32:46.950 --> 00:33:16.550
هذا آآ العلم لا شك انه اصول الفقه او علم الاصول كما مر سابقا اما الاستمداد فالمراد بذلك المواد التي آآ استمد منها علم اصول الفقه يعني ما هي المعلومات

75
00:33:17.150 --> 00:33:39.950
التي احتاجها مدونو علم الاصول قبل ان يدون هذا العلم لابد ان يستحضر اشياء قبل ان يدون هذا الفن وهذا العلم علم اصول الفقه كما قد علمت علم شرعي اذا هو مستمد اولا

76
00:33:40.350 --> 00:34:04.750
من استقراء ادلة الكتاب والسنة هذه المسائل المبحوثة في علم الاصول مستمدة اولا من استقراء نصوص الكتاب والسنة ثانيا مستمد من اللغة العربية بل اكثر مسائل اصول الفقه هي في الواقع

77
00:34:05.050 --> 00:34:24.300
مسائل ترجع الى لغة العرب سواء تعلقت  الالفاظ من جهة معانيها او من جهة كونها مركبة يعني فيما يرجع الى علم النحو او باعتبارها مفردة يعني ما يرجع الى علم الصرف

78
00:34:24.850 --> 00:34:46.050
او ما يرجع الى علم البلاغة. اكثر مسائل اصول الفقه ترجع الى لغة العرب ولا غروة في هذا فان اصول الفقه يبحث في الادلة الاجمالية والادلة الاجمالية رأسها كتاب الله

79
00:34:46.150 --> 00:35:05.950
ثم سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم وهذان لم يكونا الا بلغة العرب ايضا مما يستمد منه علم اصول الفقه اثاروا السلف الصالح وعلى رأسهم اصحاب النبي صلى الله عليه وسلم

80
00:35:06.650 --> 00:35:33.150
كثير من القواعد والاصول والضوابط في هذا الفن انما استفيدت من اثار السلف رحمهم الله رابعا علم الاعتقاد وذلك من جهة ان مسائل اصول الفقه ترجع في بعض جوانبها الى قضايا عقدية

81
00:35:34.600 --> 00:35:53.900
فمثلا البحث في القرآن وكيفية الاستنباط منه مبني على ثبوت انه حجة وذلك باثبات انه كلام الله كذلك البحث في السنة النبي صلى الله عليه وسلم مبني على كونها حجة

82
00:35:54.350 --> 00:36:13.650
وان النبي صلى الله عليه وسلم يجب اتباعه وان كلامه وحي وانه لا ينطق عن الهوى وانه معصوم في تبليغ الرسالة وما الى ذلك من هذه المسائل التي هي في حقيقتها مسائل عقدية

83
00:36:14.400 --> 00:36:42.200
اذا من جملة ما يستمد منه هذا العلم علم الاعتقاد ايضا بعد ذلك حكم الشارع هذا الفن توارد اهل العلم على ان حكمه هو فرض الكفاية يعني انه يجب على الكفاية

84
00:36:42.700 --> 00:37:08.250
تعلم هذا العلم لابد ان يكون في الامة آآ من افرادها من تحصل به الكفاية يرحمك الله في دراسة او في آآ ادراك علم اصول الفقه اخيرا المسائل وقد ذكرها ذكرناها قبل قليل فيما يتعلق بالموضوع

85
00:37:08.700 --> 00:37:39.000
هذه هي مبادئ علمي اصول الفقه و قبل ان ندخل ايضا في مسائل هذا المتن احب ان انبه تنبيهات قد يكون فيها فائدة  طالب علم اصول الفقه هذه فوائد في دراسة هذا العلم

86
00:37:40.050 --> 00:38:08.550
مستفادة من خلال التأمل والبحث بكتب هذا العلم اولا ينبغي عليك يا طالب العلم ان تتنبه الى الثغرات العقدية في كتب اصول الفقه  علم وصول الفقه علم كتب فيه اهل السنة

87
00:38:08.850 --> 00:38:30.950
وكتب فيه غيرهم ايضا بل ان كتاباتي غيرهم فيه اكثر من كتابات اهل السنة المحضة وبالتالي فينبغي عليك وانت تقرأ ان تعرف عقيدة من تقرأ له وان تكون ذا فهم وادراك

88
00:38:31.100 --> 00:38:49.550
للمواظع التي يخطئ فيها الاصوليون تجد مسائل آآ يخطئ فيها من يخطئ ممن يؤلف في هذا الفن وقد يكون هذا عن جهل منه وعدم ادراك وقد يكون نصرة منه لعقيدته

89
00:38:50.050 --> 00:39:10.050
التي يتحمس لها تجد مسائل تتعلق بالامر مثلا اه وعلاقته بالارادة تجد مسائل تتعلق القرآن من جهة كونه كلام الله عز وجل تجد مسائل تتعلق بقضايا الحكمة لا سيما في مسائل

90
00:39:10.350 --> 00:39:32.450
العلة في باب القياس وامثال ذلك من مسائل عقدية قد تكون واضحة وقد تكون دقيقة آآ ولذا فاذا كنت مبتدأ في هذا الفن فالوصية ان تقرأ  الكتب الصافية في هذا العلم

91
00:39:33.100 --> 00:39:56.200
وآآ هي بحمد الله موجودة ومتيسرة لطلاب العلم ومنها ذاك الكتاب العظيم الذي ذكرته لك وهو الرسالة ومنها كتابات اه لعلماء جاؤوا بعد الشافعي اه كتبوا في علم اصول الفقه كتابات نافعة على

92
00:39:56.600 --> 00:40:10.500
منهج اهل السنة والجماعة وقد تكون هذه الكتابات موافقة لمنهج اهل السنة والجماعة جملة وتفصيلا ولربما ايضا تكون قد وقعت بعض الدقائق لكن في الجملة كتاباته موافقة لمعتقد اهل السنة

93
00:40:10.650 --> 00:40:30.450
والجماعة ومن آآ احسن تلك المؤلفات التي ينبغي ان تحرص عليها ما دونه شيخ الاسلام رحمه الله في مواضع من كتبه وكذلك تلميذه ابن القيم والعصر الحديث ولله الحمد توجهت

94
00:40:30.800 --> 00:40:49.000
همة كثير من اهل العلم المعاصرين الى التأليف في اصول الفقه والكتابة فيه في ضوء معتقد اهل السنة والجماعة ومن احسن الكتب التي اوصيك بقرائتها والعناية بها وان تكثر المطالعة فيه

95
00:40:49.400 --> 00:41:10.400
كتاب مذكرة اصول الفقه للشيخ العلامة محمد الامين الشنقيطي رحمه الله فانه كتاب متين آآ فيه من جودة التحقيق ما يتميز به عن كثير من الكتب اضافة الى انه كتاب صاف عقديا

96
00:41:10.900 --> 00:41:36.500
فمثل هذا الكتاب يعني ينبغي ان يكون لك به صلة ايضا من الوصايا او الفوائد المتعلقة بهذا العلم تنبه الى صحة القواعد الاصولية آآ ولا تعتمد كلما يقال انه قاعدة اصولية

97
00:41:37.300 --> 00:41:59.700
وهذا شيء لا يختص آآ هذا العلم فكل العلوم العلوم فيها آآ صحيح وفيها ما هو دونه وفيها راجح وفيها مرجوح كذلك هذا العلم فمن مسائل اصول الفقه ما يقال انه قاعدة والواقع انه

98
00:42:00.050 --> 00:42:17.600
قاعدة لم تبنى على اساس صحيح تجد مثلا طائفة من الاصوليين يقررون ان خبر الواحد اذا كان راويه غير فقيه فانه لا يقبل الخبر اذا خالف القياس مثلا وبنوا على هذا

99
00:42:17.650 --> 00:42:35.050
رد جملة من مرويات ابي هريرة رضي الله عنه وهو من افقه الصحابة رضي الله عنه آآ تجد مثلا آآ طائفة من المصلين يقعدون قاعدة فيقولون ان خبر الواحد فيما تعم به البلوى لا لا يقبل

100
00:42:35.550 --> 00:42:49.150
هذه قاعدة غير صحيحة بل حديث النبي صلى الله عليه وسلم متى صح فانه على الرأس وعلى العين ولابد على كل مسلم من ان يقبله وان يسلم بما جاء به

101
00:42:49.950 --> 00:43:12.650
ايضا من الفوائد وهو الامر الثالث آآ اجعل همتك في تحقيق الخلاف المثمر دون غيره من مسائل اصول الفقه ما فيه خلاف طويل ولكن عند التحقيق لا ثمرة من ورائه

102
00:43:13.000 --> 00:43:31.600
فمثل هذه المسائل اوصيك بالا تسترسل فيها لئلا يظيع عليك الوقت والجهد انما اجعل همتك في تحقيق المسائل التي الخلاف فيها مثمر وهذا يحتاج منك الى ان يكون عندك دربة

103
00:43:32.050 --> 00:43:52.600
وآآ رسوخ في هذا العلم وهذا يكون على اه مر الايام والليالي وصية او فائدة رابعة احرص على تطبيق ما تعلمته من قواعد اصولية ان كنت تريد ان تكون فقيها

104
00:43:53.750 --> 00:44:11.500
لا يكفي ان تتعلم اصول الفقه ثم تقف علم اصول الفقه علم الة يعني من علوم الالة ليس من العلوم المقصودة لذاتها انما هو مقصود لاجل تحصيل الاحكام الشرعية وحسن الاستنباط

105
00:44:11.650 --> 00:44:28.450
من الادلة الشرعية وبالتالي فان من يدرس هذا العلم ثم لا يستفيد منه بعد ذلك في التطبيق حين النظر في الادلة او في كتب الفقهاء فانه ما استفاد الفائدة المرجوة

106
00:44:28.500 --> 00:44:50.600
كالذي يدرس علم المصطلح مثلا ثم لا يصبر المرويات ولا يطبق ما قرأه على آآ الاسانيد اذا احرص على ان تهتم بهذه القضية وهذا تستفيد تستفيده كثيرا من كتابات العلماء الذين اعتنوا

107
00:44:50.650 --> 00:45:13.850
بابراز التطبيق الاصولي على الفقه كابن عبد البر مثلا في التمهيد في الاستذكار كابن قدامة مثلا في المغني كالشوكاني في نيل الاوتار واوضح من اولئك جميعا ابن دقيق العيد في شرحه على العمدة في احكام الاحكام فهو من اميز

108
00:45:14.200 --> 00:45:45.300
وابرز العلماء الذين احسنوا تطبيق القواعد الاصولية على اه ما يستفاد من الاحاديث اه الامر الخامس فرق يا طالب هذا العلم بين منصوصات الائمة والتخريجات على اقوالهم ربما تجد من يكتب في هذا العلم من متقدمين او متأخرين

109
00:45:45.400 --> 00:46:13.950
من ينسب الى الائمة اقوالا ليست هي من اقوالهم  انما هي محرجة عليها بل ربما اقوالهم تعارضها آآ خذ مثلا على هذا ينسب كثير من الاصوليين الى ابي حنيفة رحمه الله والى صاحبيه

110
00:46:14.650 --> 00:46:32.750
آآ محمد وابي الحسن اه محمد وابي يوسف ينسبون اليهم ان خبر الواحد لا يقبل فيما تعم به البلوى ذكر ابن القيم رحمه الله في كما في مختصر الصواعق ان هذا كذب عليهم

111
00:46:33.300 --> 00:46:50.100
بل هذا من اقوال اه علماء المذهب ليس من كلام هؤلاء الائمة. واول من قال بهذا عيسى ابن اباه اذا لا بد ان تتنبه الى ما ينسب الى الائمة هل هذه النسبة صحيحة؟ وهل هذا منصوص

112
00:46:50.200 --> 00:47:15.700
كلامهم او هو مخرج على كلامهم وبالتالي هل هذا تخريج تخريج صحيح او غير صحيح ايضا آآ فائدة سادسة آآ تنبه بارك الله فيك بالخلافات الاصولية الى خلاف من يعتبر خلافه والى من لا يعتبر خلافه

113
00:47:17.300 --> 00:47:38.300
كذلك الى النسبة الى الجمهور فان كتب الفقه اه كتب الاصول كما قد ذكرت لك قد الفك فيها كثير من آآ المخالفين لمعتقد اهل السنة والجماعة وبالتالي هم يتكلمون عن اصولهم

114
00:47:38.350 --> 00:47:56.850
لا عن اصول اهل السنة والجماعة لا يخفاك ما ذكر ابن خلدون رحمه الله في المقدمة ان اركان هذا العلم هي البرهان لابي المعالي الجويني المستصفى للغزالي العهد للقاضي عبد الجبار

115
00:47:57.050 --> 00:48:19.250
والمعتمد لا بالحسين البصري. لاحظ كتابان اه اشعريان وكتابان معتزليان ثم جاء الرازي في المحصول والامدي في الاحكام فلخص هذه الكتب وهذان من اشهر كتب اصول الفقه اذا في مثل هذه الكتب وعليها اعتمد كثير من الاصوليين

116
00:48:19.700 --> 00:48:38.050
ربما تجد النسبة الى الجمهور يقول هذا قول الجمهور او وقع خلاف والواقع ان خلاف اهل الاهواء غير معتبر فتنبه الى هذه المسائل ربما تجد في كتب الاصول آآ ذكر خلاف والسلف مجمعون على خلافه

117
00:48:38.550 --> 00:49:00.150
فينبغي ان تتنبه الى مثل هذه الدقائق ايضا اه امر اخير وفائدة اخيرة ووصية اخيرة وهي ان علم اصول الفقه يحتاج منك الى منهجية في دراسته اه لا اخوفك ابدا

118
00:49:01.000 --> 00:49:15.350
بل ارى ان عزوف بعض طلاب العلم عن دراسة هذا العلم لظنهم انه علم صعب وعلم دقيق اه لا يقدر عليه كل احد وما الى ذلك هذا كله اه لا حقيقة له. هذا العلم

119
00:49:15.650 --> 00:49:40.900
علم آآ يلتد به طالبه وفيه شحذ للعقول وفيه تنظيم للفكر  اه الحاجة اليه ماسة وسوف تجد فائدته اذا احسنت دراسته ولكن يحتاج هذا العلم الى ان تتدرج فيه تدرجا علميا

120
00:49:41.000 --> 00:50:08.200
منهجية فلا يصلح ان تهجم على كتب فتقرأ فيها وتدرسها وتطالعها وانت لست مؤهلا لذلك انما خذ هذا العلم بالتدريج فابدأ بالكتب الميسرة ثم ارتقي بعدها الى ما فوق ثم ما فوق حتى يصلب عودك وتقف فيه يعني في هذا العلم على ارض صلبة

121
00:50:08.500 --> 00:50:26.900
اما الذي يخوض في هذه آآ الكتب ويخبط فيها آآ دون تمييز بينما يناسبه وما لا يناسبه من حيث مستواه العلمي فانه في الغالب سيقع فيه اه سيقع له شيء من التشويش

122
00:50:27.150 --> 00:50:46.650
فالنصيحة في كل العلوم ان تسلك آآ مسلكا منهجيا صحيحا تستفيده ممن سبقك في هذا العلم واخص ما ينبغي ان تعتني به في المنهجية في العلوم هو علم اصول الفقه

123
00:50:47.100 --> 00:50:50.580
اه كنت اود ان نأخذ جملة من اه