1
00:00:00.000 --> 00:00:14.400
وعلى اله وصحابته اجمعين اللهم علمنا ما ينفعنا وانفعنا بما تعلمنا واجعله حجة لنا بين يديك يوم نلقاك. اللهم امين. السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته اه بدأنا دقيقة مبكر بس يلا معلش سامحونا

2
00:00:14.500 --> 00:00:31.550
اه طيب انا لن اطيل اه مقدمة بسيطة. بعدين اه الله يرضى عليه اخ احمد دكتور احمد راح يعني يجلس ويبدأ معكم بعدين انا راح انضم لكم يمكن حيكون في مداخلات ربما اه في

3
00:00:31.650 --> 00:00:49.300
في بعض الاسئلة اللي اشعر انها قد تكون اه تعنينا اكثر من غيرها اه لكن باختصار حتى بس نعرف اين كنا واين نحن اليوم ما محل هذا المجلس من يعني من اه خارطة المحل المجالس السابقة

4
00:00:49.600 --> 00:01:09.600
اذا تذكرون احنا ماشيين في فقه عمل اليوم والليلة. تكلمنا عن مقدمات كثيرة. ثم اتينا الماضية الى قضية الخطة واهميتها والترتيب والتنظيم واهميته وفي الكلام عن هذا اه دخلنا الى بعض الاعراض قبلها بعض الاسباب اللي تجعل من الجيل اليوم في عنده اشكال كبير في قضية

5
00:01:09.600 --> 00:01:31.700
الترتيب والتنظيم. ولذلك لا عجب في ان كثير من الاسئلة التي ترد اه طبعا بالمأسف بتجد اه مستشار تربوي طبيب نفسي معالج صار في حالة تيه نادر ما يخلو مجلس اسئلة من من اين ابدأ؟ كيف ارتب؟ شو اعمل؟ عندي تشتت. اه رحت حكيت مع واحد بقول لي اه دير بالك يمكن انت

6
00:01:31.700 --> 00:01:46.650
اه لا دير بالك هذا يمكن من اعراض التوحد  اسئلة كثيرة متعلقة ببعض الاضطرابات خليني اقول بعض الاضطرابات النمائية او ما يسمى يعني الاضطرابات النمائية او اضطرابات النمو اللي لها علاقة بموضوع

7
00:01:46.650 --> 00:02:03.100
عمل اليوم والليلة هذا الذي يعنينا في مجلس اليوم. وقدر الله سبحانه وتعالى ان يكون يعني اخونا الحبيب الدكتور احمد بعبع. آآ زائرا في هذه الفترة للاردن فانا قلت نغتنم الفرصة بوجوده

8
00:02:03.200 --> 00:02:23.200
آآ هو طبيب اطفال سيحدثكم عن نفسه قليلا ان شاء الله. آآ فقلت نغتنم آآ يعني وجوده. يحدثنا عن تجربته في عيادة الاطفال في لانه كان سبحان الله كما كتبت انا كان بكون في حوارات بينا ويذكر لي انه لا في ظاهرة في ان اه عدد

9
00:02:23.200 --> 00:02:37.150
لا بأس به من الاطفال الذين يقدمون الى العيادة اللي هي المفروض انها عيادة طب اطفال عامة لكن في اشكال كبير حقيقة في موضوع الاضطرابات النمائية انا ساترك الكرسي والمجال

10
00:02:37.450 --> 00:03:04.100
اخ احمد الله يرظى عليه وانا اغادركم دقائق ثم آآ ارجع يعني آآ بعد قليل ان شاء الله تفضل احمد    بسم الله    ان شاء الله. الحمد لله. والطاقية المهم امورها كويسة. احكي له عن طاقية. طيب هسا احكي عن الطاقية ان شاء الله. طيب السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

11
00:03:04.100 --> 00:03:25.050
اللهم صلي وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين العصر ان الانسان لفي خسر الا الذين امنوا وعملوا الصالحات وتواصوا بالحق وتواصوا بالصبر اللهم علمنا ما ينفعنا وعلمنا آآ وانفعنا مما علمتنا وزدنا علما يا الله

12
00:03:26.000 --> 00:03:44.500
اه بداية تعريف بسيط بنفسي اه  ربما الدكتور عطى اعطى كلمتين ولكن بحب شوي استفيض لانه هاد بجوز له علاقة بما سنتكلم عنه اليوم اسمي احمد احسان بعباع اه طبيب اطفال

13
00:03:44.550 --> 00:04:05.500
تخرجت من الاردن واكملت اه اختصاصها في في امريكا اه لاسباب سنحكي عنها يعني اه في المقدمة اه المتزوج اه من بتول الصبيحي والدي الدكتور حسام بعبع اه توفي من حوالي عشر سنوات

14
00:04:06.150 --> 00:04:24.450
اه هو كان اه الدكتور في الهندسة الكهربائية بحب احكي عن والدي لانه اله علاقة في في في حياتي وفي روحتي على امريكا بشكل رئيسي اه والدي عاش اه يعني طلع من فلسطين في حوالي كان عمره ستطعشر سنة

15
00:04:24.700 --> 00:04:42.650
وقضى معظم حياته في في امريكا قبل آآ ان يعود الى الاردن على الرغم من انه يعني ليست بلد الام تعتبر  لاسباب كثيرة مهما كان موضوع الدين اه ليش هاي المقدمة مهمة اه

16
00:04:43.450 --> 00:04:56.550
لانه كون انا في الغربة بالنسبة الي فهذا ليس الشيء الطبيعي انه يكون واحد في الغربة الوضع الطبيعي انه يكون الواحد في بلاد الاسلام بلاد المسلمين بلاد يكثر فيها يعني يظهر فيها الدين اكثر من

17
00:04:56.700 --> 00:05:17.650
من المظاهر الاخرى اه وبغتنم هاي الفرصة والواحد يتحدث عن عن الغربة بشكل عام طبعا اه يعني خصائص الغربة اسباب الواحد ليش ممكن يروح عالغربة  بالتحديد امريكا وما وما يعني وما يخص امريكا

18
00:05:19.000 --> 00:05:37.550
في كثير من من الاعمال من الاشغال من الدراسة الواحد اه بكون في عنده طموحات بكون في عنده مراحل في حياته بحب اه يمشي فيها بيكون في عنده خطط  والخطط هاي طبعا كل كل منا ينظر لها بمنظور خاص بمنظوره الشخصي

19
00:05:37.650 --> 00:05:55.900
اه وكل منا بحط لها اطار معين. اه بما يخص مثلا طموحاته هو تفكيره الظروف المحيطة فيه اه واهم ذلك طبعا واهم نقطة الواحد يجب ان ان يركز عليها لما الدكتور في الدرس الماضي وما قبله تكلم عن موضوع الحاجات

20
00:05:56.350 --> 00:06:11.050
وحدة من حاجات الانسان انه انه يتطور اه يعني يتعلم يدرك اه اه بالنسبة الي كطبيب مثلا حاجاتي اني اصير افضل في تخصصي اه اتزوج يصير عندي اولاد الى اخره

21
00:06:11.550 --> 00:06:31.800
اهم اهم نقطة او اهم منظور ينظر له الواحد لحاجاته زي ما حكى الدكتور الوحيد ومن هنا ينطلق كل التفاصيل في الحديث عن الغربة خصوصا وعن الاغتراب اه كثير من يعني ممن مما يواجه الواحد ويعاصره ويشاهده في

22
00:06:31.800 --> 00:06:52.200
من شباب المسلمين والعرب الخصوصي انه موضوع الاولويات والحاجات شوي مضطرب ومختلف كثير من الناس اه ينظر الى الوحي بداية بعدين في مرحلة ما يتغير الترتيب وبصير اه و بصير في اولويات اخرى

23
00:06:52.600 --> 00:07:12.050
اه ومع فساد المنظومة هاي من التفكير بنجر انه مثلا ممكن يضل هناك. ممكن يربي اولاده هناك  ممكن يتجاهل فكرة  وضرر اه وجوده هناك بتفاصيل تخصه هو بداية وتخص عائلته وتخص اه

24
00:07:12.200 --> 00:07:31.150
اطفال اه بجوز مبارح كنا في مجلس اه بعد اه بعد العشاء وتكلمنا عن مخاطر الغربة يعني وشو الاشياء الواحد بيفكر فيها عندما  سواء يقدم على الخطوة او حتى يفكر فيها

25
00:07:31.250 --> 00:07:49.450
كثير من الناس اه مثلا في امريكا اكثر يعني اكثر نقطة تجادل في المجالس الخاصة والعامة في المساجد في الدروس اه عندما نتحدث عن فكرة العودة او او غير العودة يعني ما ببالغ اذا بحكي انه

26
00:07:49.550 --> 00:08:02.200
سبعين بالمية من المجالس اه او حتى تسعين بالمئة من الجالس بنفتح فيها موضوع بدك ترجع ما بدك ترجع بدك تظل ما بدك تظل اه وبعديها بتصير اه سجالات ونقاشات

27
00:08:02.250 --> 00:08:22.050
الى اخره اه بكون نهايتها بعض مثلا طرف وهو الطرف الاكبر والاعظم. مش مع فكرة الرجعة مثلا اه لاسباب معينة والطرف الاقل فكرة الرجعة وكل ما يركز عليه الناس الطرفين اكثر اشي بركزوا عليه موضوع اه التربية والاولاد

28
00:08:23.400 --> 00:08:39.350
اه واحيانا انا يعني ببتسم بضحك بحكي يغفل وكثير من الناس يغفل عن عن هو نفسه هو ذاته بعيدا عن اولادك بعيدا عن عن عن عائلتك. انت انت شو رح يصير فيك. انت شو شو

29
00:08:39.500 --> 00:08:57.600
اه شو ما قالك انت شو شو تفكيرك شو دينك؟ اه وماذا وماذا سيحصل بعد؟ يعني انت بعد حتكبر حتشيخ راح ماذا سيحصل بعدك حتى آآ والحديث يطول اذا بدنا نتكلم عن عن

30
00:08:57.650 --> 00:09:16.650
شو بصير للاجيال اللي بعد يعني الجيل الاول الجيل الثاني وفي دراسات عالموضوع وفي وفي دراسات مستفاضة يعني بعض واحدة من الدراسات البسيطة ذكرها ايمن عبد الرحيم اه في رجل من عائلة رمضان اه توقعه من من لبنان

31
00:09:17.150 --> 00:09:35.200
جدو يعني جد بجوز جده الثالث او يعني او الرابع اه سافر لواحدة من دول جنوب افريقيا جنوب امريكا اه زي البرازيل والارجنتين وهاي الدول يكثر فيها الهجرات كان من من سوريا ولبنان. ولبنان تحديدا يعني في جالية كبيرة هناك

32
00:09:35.800 --> 00:09:49.450
حاول يتبع على جلده الرابع هاد وماذا حصل في الاجيال اللي بعدها اه من ناحية الدين يعني ركز بس على نقطة الناس لسة مسلمين مش مسلمين. ما حكاش عن تفاصيل تانية

33
00:09:50.050 --> 00:10:03.800
فاكتشف انه الجيل الرابع بعده نسبة الاسلام فيهم كانت اقل من واحد بالمية يعني من جده هذاك في بعد اربع اجيال او ثلاث اجيال. انقرض الاسلام. الاسلام لم يعد موجودا

34
00:10:03.900 --> 00:10:20.350
اه حتى كلمة لا اله الا الله لم تعد موجودة. سواء الناس غيرت دينها او ناس مثلا تنصرت او ناس الحدت الى اخره وهذا يعني مجرد تفكير بهاي الطريقة بالنسبة لي دق ناقوس خطر عند عند اي حدا بفكر في في اه في الغربة

35
00:10:20.600 --> 00:10:35.100
عودة لتجربتي الشخصية آآ انا والدي يعني عاش زي ما حكيت عاش معظم حياته في امريكا بعدين قرر انه لهاي البلد لا تصلح لا تصلح للعيش لا تصلح للتربية لا تصلح ان يقيم الواحد دينه

36
00:10:35.250 --> 00:10:51.100
فقرر يعود يعني بهاد الحكيم قبل ان اولد فانا مولد مواليد هاي البلد ولكن حتى بالنظر الى الى اقاربي يعني انا من من اه من جدي ونازل خلينا نحكي يعني اعمام من جهة الاعمام والعمات

37
00:10:51.150 --> 00:11:16.900
كله في امريكا. فالنظر للناس الموجودة حاليا حوالي من اولاد العمومة بنات العمومة ابناء تجد انه الدين دين ضائع يعني اه  بشكل اه شبه يعني شبه كامل في بعض المظاهر اه بجوز في ناس بتصلي في ناس يعني بتعرف شوي في الدين. طبعا لغة مختفي شبه مختفية. وهيك احنا لسا بنتكلم عن جيل اول. احنا ما

38
00:11:16.900 --> 00:11:41.500
عن جيل ثاني وثالث ورابع  بحب احكي هاد الموضوع في المقدمة يعني كتنبيه تنويه اه لاي حدا بفكر انه يغترب تعيش برة انا ما ما بحكي انه الموضوع اه حرام او ممنوع او او يعني غير جائز بالمطلق ولكن انت ستتخذ هذا القرار

39
00:11:41.500 --> 00:11:55.200
يجب ان يكون هناك اه تحضير ترتيب اه اه عودة للوحي بشكل رئيسي. اهداف واضحة. بعد ما تنجز هاي الاهداف الواحد برجع. سواء لهاي البلد لاي بلد مسلمة لاي بلد يكثر فيها

40
00:11:55.200 --> 00:12:20.950
اه اسم الله يعني اه يعني هاي هاي جزء من التعريف اللي انا فيه آآ اه الغربة خلينا نحكي اه  في امريكا خصوصا وفيما يخص عملي اه بتعرض الواحد مثلا في في خصوص المرضى انت متعرض لمجتمع جديد

41
00:12:21.250 --> 00:12:46.350
جديدة اه طريقة تربية جديدة مختلفة تماما عما يعايشه الواحد بالتأكيد اه تيجد الواحد اختلافات جذرية كبيرة في اه في طريقة تعامل الناس مع بعضها في في طريقة اه تربية الناس لاطفالها ان كان هناك تربية اصلا. في مفهوم التربية في مفهوم الاخلاق

42
00:12:46.350 --> 00:13:11.150
مفهوم الدين والتدين في حضور هاي الاشياء في حياة الناس العملية اه وهذا بالنسبة الي كطبيب احيانا يخلق نوع من نوع من التناقض نوع من التفكير الداخلي انه احيانا صعب الواحد يفصل بين بين اساسه وبين اصله وبين المكان اللي رايح عليه. وانفصل فبيخاف احيانا الواحد يتطبع او او

43
00:13:11.150 --> 00:13:28.250
او يصير نمط تفكيره اكثر للنمط الغربي بكونه مثل هاي الناس اللي بتعامل معها هاي الناس اللي اللي اللي بعالجها هاي هاي طبيعة المرضى. فبنسى بنسى الموجود هون. وهذا شيء برضه من من الصعوبة بمكان انه

44
00:13:28.250 --> 00:13:44.900
الواحد يحاول يخلي هذا التوازن قدر المستطاع اه خاصة لاي حدا ناوي يرجع لانه بالاخر لما ترجع الناس راح تتعامل معها هي الناس اللي بالاساس كنت معها المرضى اللي كنت معهم هم الناس اللي اللي اللي كنت معهم في البداية

45
00:13:45.450 --> 00:14:05.100
هيك على الجانب مبارح كنا نحكي عن التخصصات في تخصصات اصلا لا يصلح انها انه الواحد يختصها برا. زي تخصصات مثلا فيما يخص علم النفس وطب النفس لانه هاي الاساس هاي التخصصات هو التعامل مع مع الناس بشكل رئيسي فانت لما تتعامل مع ناس

46
00:14:05.200 --> 00:14:23.700
غير. دينها غير. ثقافتها غير غير هيكون هيكون الاسس اللي نتعامل معهم مختلفة  في بعض التخصصات اصلا لا يصلح انه الواحد اه يطلع ويمارسها في الخارج اه طيب نرجع للاشي الرئيسي اللي بدنا نحكي عنه اليوم

47
00:14:23.950 --> 00:14:43.450
اه كان في اكثر موضوع ناقشته مع الدكتور اه نتكلم فيه بشكل خاص ولكن انا ارى انه الاقرب انها تكون دردشة عامة اه اه التركيز على بعض المواضيع اه فيما يخص الاشياء اللي انتم ماشيين فيها. حاليا موضوع اه فقه اليوم والليلة

48
00:14:43.900 --> 00:15:02.650
اه بدي احكي عن تجربتي في في عيادة الاطفال اه في الاشياء اللي احنا بنشوفها بشكل بشكل يومي اه كانت خلينا نحكي كانت غير موجودة عنا في بلادنا. يصعب انك تشوفها ولكن بسبب العولمة والانفتاح تبعنا خلال الخمسين سنة

49
00:15:02.650 --> 00:15:18.600
بدي احكي وربما اكثر آآ انتقلت لنا بشكل او باخر وحنصير نشوفه هون اكثر لما اتكلم مع الدكتور مثلا نحكي عن عن الاضطرابات النمائية بشكل رئيسي على موضوع فرط الحركة

50
00:15:18.850 --> 00:15:33.900
لو ترجع قبل بدي احكي في التسعينات او او قبل شوي. الموضوع موجود ولكن يكاد يندر او او او من شبه المستحيل اه تلاقي حدا متشخص فيه او او تلاقي طبيب مثلا مركز عهاد الموضوع كثير

51
00:15:34.150 --> 00:15:58.300
اه كانت الناس بهديك الفترة تحاول تلاقي اسباب كثير ثانية لا تفسر بعض الاعراض قبل ما انها مثلا تروح لهذا لهذا التشخيص بينما حاليا احنا هاد الموضوع اه يعني ماني بسمع عنه اكثر واكثر واكثر في بلادنا وكل ماله اه انا بحكي من ناحية اطفال ما بحكي من ناحية كبار. كل ماله التشخيص بصير اوضح

52
00:15:58.850 --> 00:16:18.550
والحالات بتصير اكثر آآ مما ينذر بانه القادم قد يكون يعني يحمل مسؤولية اكبر ويحمل  خلينا نحكي ضغط اكبر على على منظومة العلاج النفسي والطب النفسي في في الاردن وفي البلاد العربية بشكل عام

53
00:16:18.700 --> 00:16:33.200
قبل شوي كنت بتطلع على على بعض يعني على احدث دراسات في موضوع بس نسب هاي الامراض اه امراض نمائية خلينا نحكي. اه وكنت ايضا بتطلع على اضطرابات الاكل اه راح اتعرج عليها اليوم

54
00:16:33.750 --> 00:17:01.000
النسب يعني في البلاد العربية ما زالت اقل بكثير من من من بلاد برة ولكن   الظاهرة الملاحظة انه الاشي عم بزيد. يعني النسب بتزيد خلال السنوات العشرة الماضية مثلا اذا بدك تحكي انها كانت واحد بالمية نفرض صارت مثلا واحد ونص او اثنين بالمية وهذا ينذر بانه النسب رح اه تستمر بالزيادة

55
00:17:02.050 --> 00:17:17.350
طيب آآ حتى الان تشتت كثير وضلوا يرجعوني اذا بتشتت اه ليش الحديث عن عيادة الاطفال؟ اه بشكل رئيسي الاصل زي ما حكى الدكتور الاصل بطبيب الاطفال انه بشوف اطفال مريضين

56
00:17:17.600 --> 00:17:36.450
اطفال عندهم اعراض معينة جسدية خلينا نحكي بعالجها والسلام عليكم اه بداية من ولادة الطفل وحتى خلينا نحكي في ناس بتحكي لسن تمنطعش في ناس تحكي لسن التنين وعشرين في امريكا ممكن يعرفوا طب الاطفال كاشي لسن الواحد وعشرين خلينا نحكي

57
00:17:37.200 --> 00:17:48.150
اه في بعض التخصصات اللي ممكن تشوف مرضى اكبر. اذا كان اذا كان الحالة المرضية اه عندهم متعلقة بامر يخص الطفولة. مثلا انا انا الان بعمل اختصاصي في قلب الاطفال

58
00:17:48.700 --> 00:18:01.000
في عنا مرضى ممكن تلاقي مريض عمره تمانين سنة وسبعين سنة براجع عنا في العيادة فقط لفكرة انه هو هو عنده مرض تشوه خلقي او تشوه جنيني في في القلب

59
00:18:01.150 --> 00:18:16.950
كان سببه يعني انه تعالج وهو صغير فبالتالي ما حدا راح يفهم هذا المرض وراح يفهم من تداعياته وتطوره الا طبيب الاطفال بعض المرضى بضلوا. وكذلك الموضوع مشابه خلينا نحكي نوعا ما

60
00:18:17.100 --> 00:18:32.250
لا لا بعض الامراض اضطرابات النمائية او اضطرابات القلق الاكتئاب وما غيره ستجد من من المرضى انه لسا بتابع عند عند اطباء اطفال على الرغم انه هو تعدى هاي المرحلة العمرية

61
00:18:33.250 --> 00:18:48.850
وقد يكون هذا هو هي الممارسة الافضل لبعض لبعض الاضطرابات حتى لو كان الطبيب يعني مكن آآ عمق اختصاصه التعامل مع الكبار اه ولكنه يطول يتابع مع نفس المريض على فترات طويلة اه

62
00:18:49.150 --> 00:19:09.700
طبعا الممارسة الافضل اه طيب  للحديث عن الامراض النمائية ليش نحكي عنها؟ اه في في في طب الاطفال يعني بسبب واضح انه هي اول على اخر راح تأثر على الطفل ربما من من اه من عمره المبكر حتى حتى

63
00:19:09.850 --> 00:19:30.150
يصبح اه يعني شاب وكهل وشيخ خلينا  في الحديث خصوصا مثلا عن اضطرابات فرط الحركة برضه كنا كنا نتكلم مبارح الكثير من اضطرابات فرط الحركة والاضطرابات النمائية. ان لم يتم التعامل معها على على عمر مبكر

64
00:19:30.600 --> 00:20:00.500
خلينا نحكي مضاعفاتها وعواقبها. وخيمة على الطفل نفسه بداية وعلى الاهل والمجتمع اللي راح يكون في سواء مدرسة جامعة حي اقارب يعني البيئة الاجتماعية المحيطة فيه آآ طيب اه برضه من الاشياء اللي اللي منحكي فيها لما نحكي عن عن الاطفال من ولادتهم. ليش احنا بنتبع على الطفل

65
00:20:00.700 --> 00:20:14.500
من بداياته خلينا نحكي كاطباء اطفال ليش بنركز كثير عموضوع التطور يعني التطور هو هو جزء كبير كبير من طب الاطفال كثير من الناس لما تروح عطبيب الاطفال بقعد يسألها

66
00:20:14.600 --> 00:20:34.200
ماشي يا حكى اه شو بياكل كيف بحرك اصابعه كيف بحرك ايديه كيف في طبيعة جلوسه يعني طبعا حسب حسب مراحله العمرية الامور الها علاقة بالحركة امور الها علاقة بالادراك. امور اه اسئلة الها علاقة بالوعي. اسئلة الها علاقة بالتعلم. بتفاعله مع الاخرين

67
00:20:34.350 --> 00:20:52.450
آآ اه لانه بالاخر هاي رح تعطينا اه اسس ننطلق منها في في تشخيص بعض الامراض النمائية في المستقبل اه كالتوحد مثلا كاضطراب فرط الحركة اه كحتى مشاكل القلق مشاكل الاكتئاب على عمر مبكر

68
00:20:52.650 --> 00:21:09.100
واي اضطرابات برضه تخص المراهقين اه وكثيرا من من من الامراض التي تشخص على عمر ربما يعني كبيرة شوي خلينا نحكي بعد السبع ثمان سنوات لها علاقة وطيدة مباشرة باعراض ظهرت مبكرا

69
00:21:09.450 --> 00:21:25.900
ولكن ربما تم تجاهلها او ربما لم تكن اعراض مثلا ظاهرة كفاية حتى حتى تلاحظ من قبل الاهل او تلاحظ من قبل الطبيب  وبالتالي ما ما تم تشخيصها وظهرت على على اعمار مبكرة

70
00:21:26.600 --> 00:21:43.950
بحب برضه اركز على فكرة ان البيئة اللي الطفل راح يجي عليها بعد الولادة يؤثر يعني راح تأثر كثير في. في في بداية في شخصيته في تكوينه. في حتى انه هل يكون عرضة مثلا اكبر لبعض الامراض او او او

71
00:21:43.950 --> 00:22:01.100
عرضة اقل. هل راح تكون نفسيته سوية او رح تكون اصلا هو جاي على بيئة مضطربة فراح يكون مضطرب   وهذا يعني كأمثلة مثلا اه احيانا احنا بنتبع مع بعض الامهات قبل قبل ولادة الطفل

72
00:22:01.650 --> 00:22:25.250
وكثير سبحان الله يعني من من قوام وبلاوي امريكا والغرب بشكل عام اه موضوع مثلا  او الام اللي هي عايشة لحالها اصلا  ربما بتعرف مين ابو الجنين اللي في بطنها ربما ما بتعرف. اه فبالتالي كل عاتق عائلة او عاتق هذا الطفل اه يعني

73
00:22:25.250 --> 00:22:47.550
على عاتقها هي بشكل اه اه بشكل رئيسي وكثير منهم يقع في يعني كثير كثير بتشوف موضوع الادمان مثلا عندهم ادمان ادمان كحول ادمان مخدرات ادمان الى اخره اه مجرد مثلا معرفتنا لبعض التفاصيل عن عن الام رح تخلينا نحط تدابير وقائية للطفل بعد ما يجي

74
00:22:47.650 --> 00:23:11.700
تتوقع تتوقع ان هذا الطفل يكون اصلا يكون في اهمال تجاهه. يكون في يكون عنده شوية اضطرابات او الفترة اه يكون عنده هادا الطفل بحاجة بحاجة متابعة مثلا مع آآ مع المعالج النفسي من من لحظة الولادة مع انه الطفل مش راح يظهر عليه اعراض. ولكن انت بتتوقع حدوث هاي الاشياء بناء على على البيئة اللي هي اللي

75
00:23:11.700 --> 00:23:33.950
وهذا بيجي طبعا اه مصداقا للحديث. اه اللهم صلي على سيدنا محمد  اللي هو حديث اه ما من ما من اه ولام الا يولد على الفطرة ابواه يهودانه او ينصرانه او يمجسانه

76
00:23:34.000 --> 00:23:54.450
وهذا بحب بحب اه اسقط هذا الحديث عن امور اخرى برضه  علاقة التربية بنشأة اه اول عاخر وعلاقة التربية اه بحماية الطفل من بعض الامراض اه علاقة التربية في انه يكون الطفل معرض اكثر لامراض اه اه

77
00:23:54.650 --> 00:24:12.450
معينة اه طيب اه ايش من الاشياء اللي بنشوفها في في عيادة الاطفال بداية من من عمر صغير الى عمر كبير  ممكن انت تكون تتبع مع مع امهات قبل الولادة؟

78
00:24:12.650 --> 00:24:33.950
بتشوف اه نشوف مثلا  مبسوطة ام متحمسة ام اول مرة بدها تصير ام مثلا آآ بتشوف مثلا عائلة من زوج وزوجة بدعموا بعض بشكل كويس بتشوف على النقيض زوج وزوجة اه واضح انه الاشي اللي جايين عليه رح

79
00:24:34.050 --> 00:24:51.900
اشكال بحد ذاته اه بنشوف اه بنشوف كثير من الاهالي اللي اللي يجرموا بحق اطفالهم بصراحة اه بداية من عمري صغير لحتى عمر البلوغ وهذا بنشوف يعني بالنسبة الي بشوفه اكثر في في في امريكا

80
00:24:52.500 --> 00:25:15.250
يعني بمشاهدات وملاحظات اه فينا نحكي  تكون تكون يعني اقرب الى العجب اه في بعض الحالات اه بنشوف اه   يعني مثلا اذا بدي احكي عن اه  عن الاهمال مسلا اه

81
00:25:15.650 --> 00:25:33.700
بتعرف نتيجة العلاقات غير غير الشرعية والعلاقات المحرمة المحرمة عندهم الزواج مش مش اشي مهم اصلا لحتى يكون عندك ولد او من حد   لما اصلا ما يكون في مسؤولية من الاساس لا مسؤولية زواج. لا مسؤولية اه

82
00:25:33.750 --> 00:25:48.850
زوج لزوجته لمسؤولية زوجته لزوجها اتوقع انه هذا الشحن راح ينعكس بشكل او مباشر على الولد فراح يكون كثير منهم يرى انه الطفل عبء اصلا كثير منهم يسعى للاجهاض اذا ما اذا ما زبط معه الاجهاض

83
00:25:49.200 --> 00:26:09.150
اه راح تشوف مثلا بيسعى انه يصير مدمن او يسعى انه يتهرب بشكل او باخر حتى بعد ولادة الطفل وهذا يعني من الاشي اللي اللي بشوفه بشكل شبه يومي اه موضوع يعني الاطفال اللي بتعرضوا للتعنيف من اهلهم

84
00:26:09.600 --> 00:26:19.650
وانا ما بحكي عن ما بحكيش عن ولد عمره اربع او خمس سنين عنده مشكلة في الاهل مش عارفين يتعاملوا معها فبحلوا المشكلة بالضرب انا بحكي عن عمر عن طفل عمره اسبوع

85
00:26:19.800 --> 00:26:35.600
طفل عمره اسبوعين يعني ربما ربما اشاهد هذا بشكل شبه يومي في الطوارئ اه اطفال باعمار اسابيع او اشهر اه جاي الطفل مثلا في نزيف. جاي نزيف دماغ. كسور شديدة

86
00:26:35.750 --> 00:26:54.750
مشاكل مثلا اه جسدية اقرب مثل للوفاة وكثير ما ايضا ما بشوف اطفال في اعمار الاسابيع والاشهر اه توفيت نتيجة انه ابوه ضربه او ابوه او ابوه اه اجرم بحقه حتى ما بدي احكي ضربه

87
00:26:56.000 --> 00:27:29.750
اه على الاسئلة. لا حرام اول سؤال لسا. اه بالغالب الاهالي بكونوا مبسوطين   الولد موجود    هلأ بشكل عام يعني وهذا يلاحظ الازواج اللي اللي مبسوطين مع بعض بشكل عام. اللي متزوجين خلينا نحكي. نرجع الازواج اللي مش اللي متزوجين. او اتذكروا انه انت اللي متزوجين

88
00:27:29.750 --> 00:27:41.050
اللي مش بس على علاقة محرمة خلينا نحكي اه في منهم اه تجد عندهم الحماس اه في منهم يتجه لفكرته انه اصلا هو مش مفكر انه يخلف ولد واحد. فهذا كل

89
00:27:41.100 --> 00:27:57.100
هادا كل تركيزه. بس سبحان الله يعني من مشاهدتي العامة بتضل فترة اه او او او اه جبنة انه رغبة انه الواحد يكون عنده ولد موجودة اه حتى عند الناس غير السوية بضل في عنده

90
00:27:57.200 --> 00:28:16.850
آآ رغم ان يكون عندي ولد هلأ هاي شو شو يعني شو مصادرها شو اساسها بخلي الدكتور يجاوب عن هاد الموضوع  لاحقا  بس اه بس اه اه الازواج اللي اللي اصلا عندهم مشاكل. اللي

91
00:28:17.150 --> 00:28:35.050
في الصلاة شايفين الولد عبء؟  لو تتبع عليهم شوي بتشوف انه الفردانية عندهم كثير كثيرة اه يعني كثير مثلا احيانا بدخل عالعيادة بتلاقي الام مركزة مع البيبي اللي هو عمره اسبوع انولد قبل اسبوع هي ملهاش تلت ايام طالعة من المستشفى

92
00:28:35.250 --> 00:28:45.450
طبعا انها مش موجودة اصلا هنا في حماة هاي ما فيش هادا الدعم من من اطراف اخرى ممكن تشوف اختها بتدعمها. والزوج قاعد على جنب بلعب بلعب فيديو بي امز

93
00:28:46.550 --> 00:29:00.700
اصلا هو مش مركز انه احنا موجودين في العيادة. لو تحاول تسأله تتعامل معه ممكن ممكن يعني يتضايق اصلا انه انت انا بلعب هلأ المهم انك تيجي ممكن الموضوع بالنسبة الي

94
00:29:01.800 --> 00:29:17.500
وكثير من الامهات مثلا اه من جديد صاروا صاروا يعملوا نوع من من الاستبيانات اللي بتنعطل الام فقط. قبل قبل مثلا قبل دخولها عالعيادة. والام تقدر تلمح فيها تعرض لتعنيف من زوجها

95
00:29:17.800 --> 00:29:38.400
او من الشخص اللي هي بتعيد تعيش معه آآ آآ لانه مثلا اذا صرحت بهذا الموضوع ممكن تصير مشاكل اكبر اه يعني طوام هي اه هذا بتشوفوا انا بالنسبة الي بشوفه بكل الاعمار. يعني ما في ما في عمر عمر معين بس انا ركزت

96
00:29:39.050 --> 00:29:55.500
هسا بشكل رئيسي لأ قصدك على الاباء. بالزبط. اه. لأ الاباء اكيد بتشوفوا اكثر في في في اه خلينا نحكي في مواليد التسعينات فما فوق اذا بدي احكي بحبش تسمية

97
00:29:55.650 --> 00:30:28.950
بحب احكي اه بس اكيد وحتى الدراسات بتحكي انه  الابوة والامومة والمسؤولية والتربية فيما يتعلق بالاطفال الصغار اه كل مالها بتقل مع مع الاجيال اللي جاية هادا حكي مثبت واللي وحتى لو ما في دراسات. مجرد مشاهدات بسيطة راح تشوف هادا الاشي

98
00:30:29.550 --> 00:30:47.350
اه في استثناءات يعني في استثناءات بتشوف اه ام صغيرة بالعمر جدا واب صغير بالعمر جدا انا بحكي عن ستطعش سبعطعش ومعتنين بطفلهم بطريقة يعني من ناحية التربية بشكل بشكل جيد جدا. بس عالغالب هدول بكون في في في دعم خارجي برضه

99
00:30:47.650 --> 00:31:01.300
في في ام كبيرة في جدة احيانا في جدة الام في هاي الاجيال احيانا خاصة خاصة عند الاقليات في امريكا اذا بدي احكي اه وبتشوفها اكثر عند عند السود يعني

100
00:31:01.450 --> 00:31:21.000
اه لسا في عندهم شوية تلاحمات تلاحم العيلة. فكرة العيلة فكرة المجتمع. فكرة انه الخالة ممكن تربي. الخال ممكن يربي. العم ممكن يورمك خال لسا موجود آآ فاه بتشوفها بتشوفها اقل ربما في في هاي

101
00:31:21.450 --> 00:31:40.150
بس بشكل عام اه زي يعني الاجيال الاباء والامهات من من الجيل الصغير عندهم هاي المشاكل اكبر ويرجع برضو للمشاكل اصلا موجودة عندهم الاب والام من اه من اه تفهمهم للمسؤولية تفهمهم للزواج

102
00:31:40.450 --> 00:31:54.300
الطريقة التي ينشأ فيها الاعلام التكنولوجيا اللي احنا عايشينها بشكل او باخر انا يعني انا لسا ما عندي اولاد ولكن كثيرا ما اتخوف وبكون بحكي مع زوجتي على موضوع انه

103
00:31:54.450 --> 00:32:05.700
اه بكرة لما ابني يشوفني جالس عالكمبيوتر مثلا تلت ساعات في اليوم يعني بشو بدي ابرر لشو بدي احكي له لما يشوفني ماسك التلفون تلفوني كل نص ساعة ولا كل ساعة

104
00:32:06.200 --> 00:32:26.850
يعني هذا ناقوس خطر بصراحة يجب انه انه الواحد اه يعني يحط لحاله موقف منه قبل ان ان يقبل حتى على زواج او يقبل على على تربية من الاشياء برضه اللي بنشوفها في عيادة الاطفال

105
00:32:26.950 --> 00:32:45.200
ممكن نشوف طفل سوي وام ام مضطربة ام عندها مشاكل وهذا يعني وهذا ايضا يكثر في في المجتمعات الغربية  بما يعود بالنسبة الي اكثر شي بلاحظه انه الام اللي عندها

106
00:32:45.500 --> 00:33:03.600
التعلق اكثر بالاطفال قد قد يعني قد يكون الطفل بيكبر واموره تمام ومتعرض لبيئات خارجية وهنا ما خلينا نحكي تربويا بشكل اقرب الى الى السلامة ولكن الامة الطربية وبتشوف هذا اكثر في في السنجل مونز

107
00:33:03.650 --> 00:33:19.400
اللي ما بكون عندها الا ولد واحد او مثلا ولدين  بتكون كل حياتها مكرسة وتدور حول هذا الطفل ولكن هي عندها عندها من الامراض والبلاوي اللي اصلا منعكسة على الطفل لدرجة انه هذا الطفل

108
00:33:19.600 --> 00:33:34.050
عندك على العيادة في اعراض هو مش سببها؟ سببها الان كثير من الناس زي هيك احنا بنوجه الطفل خليه عجنب. الطفل راح يطيب لحاله بس انت بدك تعالج الام طبعا كثير بنصدمه وبتدايقوا وبنزعجوا

109
00:33:34.600 --> 00:33:52.900
لا انت سيبك من الطفل خلينا نركز عليك انت اكتر الاب او الام. انت روح تعالج اه بعديها الطفل راح تصير اموره تمام  طيب آآ برضو من من المشاهدات اللي الواحد بشاهدها اذا بدي اقارن بين

110
00:33:53.000 --> 00:34:16.600
بين الاردن وامريكا اللي هو اه ظهرت الطفل المكتئب اللي ما بيرضيه اشي عوجه الكرة الارضية على الرغم من تواجد كل يعني كل اساليب الرفاه واساليب المتعة والدنيا بكل تفاصيلها عنده. مقارنة بطفل لا يتوفر عنده واحد بالمية

111
00:34:17.000 --> 00:34:33.200
يعني من اساليب الرفاه والراحة في المعيشة ولكن لما تجلس معه فعلا طفل طفل سوي طفل سليم. طفل اه اه اكثر اكثر مثال بالنسبة الي الاطفال اللي اللي في المخيمات العشوائية

112
00:34:33.250 --> 00:34:50.300
تبعية يعني اخوانا السوريين لاني انا اشتغلت حوالي اربع سنوات في في في هاي في هذا المجال اه كنا كثير ما نروح على مخيمات عشوائية والمخيمات العشوائية اكثر من المخيمات الكبيرة يعني اللي بدي احكي عن الزعتري او الازرق لأ بحكي المخيمات العشوائية

113
00:34:50.400 --> 00:35:04.550
البعيدة اللي في الصحرا اللي اللي في مجتمعات صغيرة جدا منغلقة على بعض. مم بتشوف عندهم سوية اكثر اكثر من المجتمعات الكبيرة ايش النظرية بتفسر هاد الموضوع برضه بخليه عند الدكتور كمان مرة

114
00:35:04.700 --> 00:35:31.100
اه ولكن هاي هاي الملاحظة يعني  وعودة وعودة للكلام عن على موضوع يعني اضطرابات النمائية من اكبر المشكلات اللي بتواجه المجتمعات الغربية حاليا  اللي هو تعرض الاطفال او او توافر كل اشي بالنسبة للاطفال. لدرجة انه الطفل ببطل اول شي ما عنده قدرة يستمتع تقريبا اشي عوجه الكرة الارضية

115
00:35:31.200 --> 00:35:43.950
ما عنده اه ما عنده رغبة اصلا في انه ينتج او او ينجز اي اشي ما عنده رغبة في الدراسة ما عنده رغبة في الحركة النظام الصحي اه متفاقم اه يعني اه

116
00:35:44.050 --> 00:35:58.450
سيء جدا من ناحية اكل من ناحية حركة  واحيانا كثيرة ترى انه هاد الموضوع اصلا جاي من الاهل. الاهل عندهم هاي المشكلة انعكست على الاطفال. وارى انها كل مالها بتصير اسوأ وأسوأ وأسوأ

117
00:35:58.900 --> 00:36:14.700
بتذكر اه هاد الحكي بجوز من من خمسطعشر سنة كان والدي بيكلم واحد من من اولاد العمامة الصغار في في في امريكا اه فبس خلص مكالمة كان يعني كان ظاهر على الاستغراب فبسأله انه ايش ايش الموضوع

118
00:36:15.050 --> 00:36:29.900
فبحكي لي انه يعني حتى امريكا بطلت امريكا يعني امريكا على سوقها بطلت امريكا اللي هو كان بعرفها زمان بحكي لك يعني كان مستخدم مثلا طريقة الكلام المواضيع اللي بركزوا عليها الجيل هناك

119
00:36:30.100 --> 00:36:51.950
وللاسف يعني نرجع في الموضوع بسبب طبعا العولمة احنا قاعدين بنشوف المشاكل اللي هناك كلها قاعدين بنشوفها هون وبنسب اكبر واكثر زي ما حكينا يعني راح راح يخلي الجهد والمسؤولية اكبر على على جماعة العلاج النفسي

120
00:36:52.350 --> 00:37:17.100
للأسف بسبب بسبب انه الأهل والآباء والأمهات  ما عندهم رغبة يتعلموا ما عندهم رغبة يصيروا افضل ما عندهم الى اخره يعني من الاسباب الاتهامات اللي هلأ رح نطلقها عالجميع  طيب آآ هسه في آآ في سمات بتميز بتميز كل مجتمع

121
00:37:17.550 --> 00:37:32.650
ومن السمات اللي اللي او بديش احكي بتميز بتميز كلمة كويسة. من السمات التي يتسم بها المجتمع الامريكي او المجتمع الغربي التي قد تزيد من خطر الاضطرابات النمائية عند الاطفال

122
00:37:33.050 --> 00:37:51.750
اه واضطرابات الاكل قلق الاكتئاب اه مثلا اول موضوع واللي حكينا عنه قبل. اللي هو اه  الحياة السريعة بشكل عام والتنافسية العالية. اذا بدنا نحكي بين بين الاطفال بشكل الرئيسي

123
00:37:52.300 --> 00:38:05.000
اه في نمط حياة سريع في امريكا ما حدا بقدر يتجاهله الوقت نوعا ما الوقت يهتم به نوعا ما الوقت في له حدود على الرغم من انه هاد الاشي لا قاعدين بنشوفه اقل واقل

124
00:38:05.150 --> 00:38:17.300
مش زي ما الواحد يعني بسمع الافلام انه والله عالطنعش عالطنعش وعالتنعش وربع عالاتنعش وربع عندي مرضى بتكون موعده عطناش وربع بيجي عالخمسة عادي ما عنده اي اسكال في الموضوع يعني

125
00:38:17.950 --> 00:39:03.150
دور الاعلام اذا بدك تحكي والميديا بشكل عام اه ححكي عن الموضوع  يعني اه وحدة من وحدة من السمات برضه اللي بتميز اه او يعني المجتمع الغربي موضوع كثرة كثرة

126
00:39:03.550 --> 00:39:23.900
التعرض للمواد الاعلامية بشكل عام منذ الصغر والان طبعا مع الشاشات والالكترونيات والتكنولوجيا. الحمد لله صرت تشوف طفل عمره تمن شهور وبعمل سكرول عالتلفون حرفيا يعني هو تعلم يعمل سكرول قبل ما يتعلم يحط الاكل في تمه

127
00:39:24.250 --> 00:39:42.600
وهذا شيء مثبت يعني مش اه مش مش اه انا شايفه بعيني    حاجة حاجة عن الموضوع هاد اه. بدي بدي شوي احكي اكثر عن عن المجتمع الامريكي بصفات بجوز الواحد بشوفها هون. وانا انا بحب اذكرها

128
00:39:42.750 --> 00:39:57.000
لان بلشنا نشوفها هون او او موجودة هون من زمان اه والواحد لازم لازم ينتبه لها بحيث انه يقي نفسه ويقي ابناؤه منها اه بشكل او باخر اه وحدة من الاشياء اللي حكينا عنها التنافسية العالية

129
00:39:57.350 --> 00:40:16.650
في تنافسية عالية بين الاطفال بشكل بشكل طبيعي فطري اه يزيدها دايما الاباء والامهات والمدرسة والمجتمع توقعات معينة في رفع سقف لتوقعات الطفل. الطفل لازم يكون اه الاول عصفه لازم يكون عامل اه مثلا اه

130
00:40:17.050 --> 00:40:30.600
اداؤه اداؤه بالمدرسة بشكل معين. هناك برضه بركزوا عالجانب الرياضي بتوقعوا من الطفل يكون اه رياضي. طبعا لانه بالمستقبل هم مش همهم الرياضة اكتر من مهامهم يحصل يحصل منحة مشان مشان يدرس فيها في الجامعة

131
00:40:30.750 --> 00:40:53.850
اه فبتلاقي كثير من الاباء بيضغطوا على على على اطفالهم في هذا الموضوع  بشكل بشكل فردي انت بتحكي ولا على على عالمجتمع بشكل عام. المجتمع لا الانتاج منيح بشكل عام اذا بدك تنظر لصورة جمعية

132
00:40:53.850 --> 00:41:07.100
اه لا الانتاج كويس بس على مستوى الفرد. هذا هذا اشي برجع يعني اول اشي اختلاف القدرات خلاف الطريق اللي هو تربى فيها تعلم فيها. اختلاف المعرفة اللي هو وصلت له اصلا

133
00:41:07.300 --> 00:41:22.950
خلاف الادراك اه يعني الاختلاف الاختلافات البشرية بين بين بعض يعني اه لا في فش فش عاقل يتوقع من طفلين جايين يخرج منهم نفس المخرج فقط لمجرد انه هو عرضهم لنفس

134
00:41:23.150 --> 00:41:42.750
يعني نفس البيئة او لنفس يعني الضغط اللي هم موجودين عليه  اه بنرجع نحكي على موضوع الاعتماد الكبير على الشاشات والاجهزة الالكترونية وما وما تبثها من سموم. اه ما في اي رقابة اه

135
00:41:42.800 --> 00:41:58.950
على على حتى حتى الاطفال اللي اللي يعطوا وقت معين من اليوم لانه يكون معه جهاز الكتروني ما في اي رقابة وهادا حتى بشوفه كثير في المئات المسلم هناك طبعا هون بالاكثر

136
00:41:59.250 --> 00:42:13.850
انا بحكي لك لا انا بعطي ابني الجهاز نص ساعة او ساعة باليوم اه طب ايش بشوف ايش بفتح  يراقب ولا ولا بعرف الاب بفتح له كرتون او بفتح له

137
00:42:14.100 --> 00:42:38.750
اي رسوم متحركة على اليوتيوب اه وهو بعدين بوخذ راحته بعديها بتلاقي الطفل فاتح اغاني افلام مسلسلات يعني مقاطع مخادش الحياة اي اشي بس طفل بقلب. خاصة في موضوع يعني اي اي اشي فيه ستوري ريلز اه بعرفش اسميها شورت سميها اللي بدك اياه. اي اشي فيه موضوع السكرول يعني

138
00:42:39.100 --> 00:43:01.650
طبعا ناهيك برضه غير عن موضوع التعرض للاشياء الخارجية. موضوع كيف دماغ الطفل حيتشكل  المدخلات يعني احيانا لما اشوف طفل صغير عمره مثلا سنة وبعمل سكرول انا بحكي لابوه او لامه بحكي له عارف كم من كم المدخلات البصرية كم المدخلات

139
00:43:01.750 --> 00:43:23.550
سمعية من كل حواسه. اللي هو قاعد بتعرض لها هسة. لدرجة فعلا اه يعني قد تقترب انه انه دماغه يتلف من فرط التعرض لهاي الامور اه بعدين بيجوا بحكوا لك ليش ابني عنده توحد؟ ليش ابني عنده تشتت ليش ليش ابني عنده قلق ليش وليش وليش

140
00:43:24.150 --> 00:43:42.300
يعني هاض موضوع الاجهزة الالكترونية انه الواحد يحكي عنه بصراحة بده عشرين محاضرة مع بعض ما بكفوا  وبعض الدراسات على محتويات الأطفال بشكل الرئيسي على اليوتيوب مثلا. في يوتيوب كيدز اللي هو انت بتفتح بس بس للاطفال

141
00:43:42.600 --> 00:44:08.850
ففي ناس عملوا عملوا دراسة على محتوى يوتيوب كيدز من ناحية رسوم متحركة هسا معروف انه انه الانسان اه او او اه  فترة الانتباه. فترة الانتباه شكرا اه او زمن الانتباه من المعروف انه الانسان عنده فترة معينة بعديها ببلش يتشتت بلش يفكر في امور ثانية ببلش

142
00:44:09.000 --> 00:44:28.350
اه يتفاعل مع مدخلات اخرى   هم عاملين لانه تبعية الاطفال قصيرة اصلا فبده يجذب الطفل اكثر الكبار ايش بعملوا؟ يعني اذا الواحد بتابع اي اي محتوى عاليوتيوب اتوقع من المحتويات الاحترافية

143
00:44:28.500 --> 00:44:50.500
بنشوف انه المشهد يتغير كل اه اربع او خمس ثواني يعني الكاميرا بتقرب الكاميرا بتبعد. اه بعمل لك اللي هو الكت اللي هو اللي هو زي كانه بتجمد صورته بعدين بترجع كمان مرة. بغير زاوية الكاميرا بطلع لك اشي عالشاشة. كل الهدف منه انه يخلي يعني اه انتذابك

144
00:44:50.500 --> 00:45:06.850
لاطول فترة ممكن مثلا فيديو عشرين دقيقة او اشي زي هيك اللي بعملوه بالاطفال اه مع اليوتيوب كيدز مثلا انه لأ لسا لسا الموضوع اسوأ من هيك لسا بحاولوا الشاشة تتغير كل ثلاث ثواني او ثانيتين حتى

145
00:45:07.550 --> 00:45:29.600
تخيل كم الالوان كم الحركة كمل التحفيز للعين للاعصاب للدماغ على اجزاء الدماغ المختلفة المتعرضة المتعلقة في النظر المتعلقة في الحس المتعلقة في الادراك المتعلقة بالسعادة. قديش هي بتتعرض التحفيز في فترات قصيرة

146
00:45:29.650 --> 00:45:48.300
اه وكيف كيف هذه ستؤثر اصلا على على على تركيبة الدماغ؟ وهو فعليا يعني مش انه الموضوع اه لا يرى في العين المجردة. لا هو فعليا في تغيرات حقيقية تحصل على الترابطات العصبية يعني لو لو مسكت دماغ هادا الطفل وشرحته حتى يعني بصريا حتشوف حتشوف فروقات

147
00:45:50.900 --> 00:46:31.450
هادا اكتر اشي بستعملوه الاهل هاي الايام يعني اكثر اكثر مهدئ ومسكن للاطفال وموضوع انت لما تشغل كل حواسه ولما تشغل النظر تشغل الصوت والسمع نشغل كل حواسه اكيد راح ينسى راح ينسى اي اشي تاني. يعني خاصة للاطفال اللي اصلا متعود عالموضوع. فهو موضوع عنده احكي لك يعني زي زي واحد

148
00:46:31.450 --> 00:46:48.600
مش مدخن من الصبح بيجي عليه اطنعش بالليل تحكي له هاي اول سيجارة. رح يكون معصب ضايج رح يهدى عالاخر هو الطفل اصلا عنده يعني دماغه اه اه فاقد للحساسية لاي لاي مدخلات اخرى غير هاي المدخلات. فاول ما

149
00:46:48.600 --> 00:47:07.000
اكيد حيسكت اه. وكثير من الاهالي هاي الايام اول ما الطفل يعيط. مباشرة ارمي هالايباد تشغل هالتلفزيون اعطيه التلفون بعديها بعد اه بعديها بحكي لك ليش ابني عنده عنده مشاكل تشتت؟ ليش ابني مش قادر اسيطر عليه؟ ليش ابني

150
00:47:07.700 --> 00:47:35.800
يعني صار مدمن لاشي معين او لعادة معينة او فيديو جيمز او الى اخره  زوجتك   ما بعرف اذا هاظا الحكي صحيح  ملاحظة  بتعمل سكول على انا بشتغل  بسمع الاشياء اللي بتحضرها بنتي اشياء يعني لا تليق

151
00:47:36.300 --> 00:47:57.900
الطفل يحظرها   قولي لي شو بتحضري الاشياء اللي بتصير تطلع لها اشياء اه. بعرفش عن عن اه خوارزمية اليوتيوب ما بعرف شو وضعها بصراحة. اه. اه. كتير صار  الموضوع لانه

152
00:47:58.500 --> 00:48:23.350
اكتشفوا انه في  والله فما بستبعد عادي يعني برضه ما بستبعد. الذكر حتى من تجارب قبل العرب وولي امره يعني اب وام عملوا فيديو اجنبيين امريكان. اه. عملوا فيديو عن الموضوع. انه صار معهم هذا الموقف كذا مرة وكانوا يظنون ان القضية فيها

153
00:48:23.450 --> 00:48:45.500
انا اظن مع مع يعني مع هاي التقنيات اللي اه معي تقنيات ما يسمى بالايه اي وغيرها اه كله صار ممكن احنا معنا نص ساعة. مم لانه انا حكيت لهم اذا بتشتت كتير رجعوا لي الحمد لله. في هدية جديدة فانت ايوه. طيب سريعا احكي عن عن

154
00:48:45.500 --> 00:49:01.350
الاشياء موجودة في في المجتمعات الغربية مش موجودة عنا والعكس موضوع التركيز على التربية الفردية هناك. انه التربية فقط منوطة بالاب والام. او حتى واحد منهم اه بينما اشياء اللي احنا بنستفيد منها هون في مجتمعنا

155
00:49:01.450 --> 00:49:20.300
من التربية اه يتدخل فيها يعني اطراف اخرى. الجد الجد العم العمة الخال الاصحاب العيلة مثلا في عيلتين فيهم يعني في صحبة بين العيلات. فهاي الاشياء كلها بتعطي الطفل اه مدخلات جيدة. خلينا نحكي تربويا

156
00:49:20.550 --> 00:49:43.300
بشكل بشكل ايجابي اه وهذا ايضا من الاشياء اللي تفقد بالنسبة يعني اه تفقد في الغرب للمغترب من المغتربين هو وزوجته وابنه وبنته اه بسبب غياب غياب البيئة المحيطة اللي بتساعد في التربية. اه يضع ثقل اكبر واكبر واكبر على الام والاب

157
00:49:43.650 --> 00:50:05.950
يعني في في انهم يبذلوا من وقتهم اكثر ويبذلوا من جهدهم اكثر في موضوع التربية آآ من فروقات برضه النظام الغذائي اللي ممكن تأثر نظام الغذائي تبع امريكا حتى حتى صار في انتقادات من اوروبا لامريكا ومن كندا لامريكا كندا قريبة من من امريكا. نظام الغذاء الامريكي

158
00:50:05.950 --> 00:50:23.500
نعتمد بشكل شبه رئيسي على السكريات يعني السكريات والدهون اه اه بشكل غير متناسق مع الاشياء التانية. هلأ كلنا بناكل سكر ودهون. بس بناكلها بشكل خلينا نحكي شبه معتدل بس انت لما تحكي عن مجتمع

159
00:50:23.550 --> 00:50:43.550
بان كيك ووافل اه او او دونت مثلا. واللانش تبعه بكون اه اه جبنة ولبن ومش عارف برضه اشياء عالية في الدهون والعشا تبعه بخبص فينا هيك عن عن المشروبات الكحولية والاشياء الحرام. فهادا كله باثر باثر بشكل او باخر على على الطفل واحتمال

160
00:50:43.550 --> 00:50:59.250
انه اه يصير عنده مشاكل نمائية اكثر خاصة في موضوع اضطراب فرط الحركة واضطرابات الاكل اللي بدنا نحكي عنها   اضطرابات الاكل انا كنت ناوي احكي عنها اكثر بس برضه الموضوع اه

161
00:50:59.300 --> 00:51:32.450
زي ما بحكوا  اضطرابات الاكل اللي هي اي مجموعة اعراض ينتج عنها  تصرفات سواء عن الواحد يمنع حاله عن الطعام بشكل رئيسي اللي هو الاضطراب اه  اللي هم الجماعة اللي فقدان الشهية اللي بتلاقوهم

162
00:51:32.450 --> 00:51:52.450
يعني نحاف كثير لانه ما بدهم ياكلوا. اه. وفي ناس يصلوا لدرجة انهم بيصيروا يراجعوا وبصيروا يستفرغوا ما بدهم يتخنوا. يعني هم اذا بدك تجمعهم في ثلاث اللي هو فقدان الشهية العصبي. في هو هو شكلا طبيعي. بس هو عنده شرهة كثير وبعد ما يصير عنده هذا الشره بعمل يعني

163
00:51:52.450 --> 00:52:19.050
بيعمل تقيء بياخد مسهلات بيركض كتير يصرف الطاقة اللي اخدها زيادة فشكله طبيعي ولكن هو عنده اضطراب. واضطراب واضطراب النهم اللي هو اللي هو اللي هو بيجيه فترة اه  يعني استجابة سلبية مثلا لمشاعر سلبية لمواقف. بروح بتجه انه بياكل بكميات مرعبة. مثلا بياخد سبع تالاف كالوري على

164
00:52:19.050 --> 00:52:36.700
على وجبة وحدة يعني هيك بيعملوا اشياء زي هيك وبعدها مثلا يشعر بالدم برضه بعدها يعني هاد هاد اشي من اضطرابات الاكل منتشرة جدا هسة في امريكا في في يعني انا لا يكاد يوم

165
00:52:37.150 --> 00:52:54.600
ما بدخل تلات اطفال او تلات مراهقين بما معناه عالمستشفى بسبب اضطرابات الاكل آآ يعني انا كد يوم انا انا اعني ما اقول ادخاله مع المستشفى هسا بسبب النمط الصحي اللي هم متعرضين له

166
00:52:54.650 --> 00:53:11.650
خاصة جماعة الانوريكسيا. لانه ما ما بياكل فبيخسر كثير من وزنه. بيخسر دهون اه وبالتالي جسمه بده يعوض الطاقة فببلش اه ببلش يصرف من ببلش ياكل العضلات ببلش ياكل قلب حتى

167
00:53:11.950 --> 00:53:38.450
بيوصل لدرجة انه قلبه كثير ضعيف اه سرعات قلبه ممكن توصل للتلاتين وعشرين لما ينام  عند الاناث مثلا بصير في مشاكل في انقطاع في الدورة الشهرية  المشاكل في الاملاح حتى هم على خطر انه يصير عندهم توقف قلب مفاجئ. لدرجة انه احنا لانه هاي الاعراض مش قادر يصير عندها ادارة في يعني تدار في البيت او في العيادة. تضطر تدخل

168
00:53:38.450 --> 00:54:00.550
مستشفى لفترة من الزمن ترجع نوعا ما لحالة التوازن. قبل ما انك تكمل معه في العلاج السلوكي والعلاج الدوائي النازل يعني هادا باختصار عن عن ضربات الاكل من الاشياء اكيد المهمة اللي اللي اللي نوهنا لها موضوع الاعلام معايير المجتمع معايير المجتمع تجاه النظام

169
00:54:00.550 --> 00:54:18.400
العام والترتيب اه اه معايير المجتمع تجاه انه يكون عندك ترتيب يومي روتين يومي. تصحى الصبح تفطر تتغدى تتعشى. هاي اشياء برضه في الاباء الامهات اللي من جيلنا تفقد اه في حياتهم عبارة عن سلطة. اه

170
00:54:18.500 --> 00:54:38.050
بتصحى بالليل بتنام بالصبح ما فيش اي روتين وهذا ينعكس بشكل مباشر عالطفل وينعكس حتى احيانا على الاطفال من من الرضع اللي عمره اسبوع المفروض ينام بالليل يصحى بالنهار. بصير عنده العكس. بتتخربط ساعته البيولوجية باثر على اكله وشربه وتطوره. الى اخره يعني

171
00:54:38.250 --> 00:54:53.950
معايير المجتمع تجاه عن النجاح بشكل عام اه اه الاطفال مثلا اللي عندهم اضطرابات فرط حركة. دائما ما يوصفوا بالعناد بالفشل. اه اللي عندهم مشاكل في الانتباه يوصفوا بانه اداؤه مش كويس في المدرسة

172
00:54:54.000 --> 00:55:14.000
اه اضف الى ذلك معيار المجتمع اللي حوله تجاه النجاح انك تكون مثلا جيب اي بلس تكون من الاوائل تكون متفوق مثلا في اه في الرياضة هاي اضف الى ذلك فالولد بدخل حتى في يا اما بدخل في انه يصير عنده اعراض جدا شديدة لاضطراب فرط الحركة والتشتت او ممكن يدخل فيها مشاكل

173
00:55:14.000 --> 00:55:27.150
اخرى قلق آآ آآ يعني قلق مرضي خلينا نحكي اكتئاب آآ الى اخره اه معايير المجتمع عن عن عن عن صورة الجمال صورة الجسد هذا فيما يتعلق في موضوع اضطرابات الاكل

174
00:55:27.550 --> 00:55:47.700
اه لانه الاعلام كله صدر لنا اه اذا بدي احكي عن اناث بشكل عام صدر صورة الانثى على على على صورة باربي وما بعدها وما قبلها ايضا اه اه صدر انه في في شكل معين في وزن معين في طول معين في لون عيون معين الى اخره بما يخص الصفات الجسدية

175
00:55:48.000 --> 00:56:02.000
اه هذا كله اه اه حطه عند عند انثى اه في مرحلة البلوغ ما في اي موجه ما في اي معين من من جهة الاهل اه بيئة فاسدة جدا في المدرسة

176
00:56:02.050 --> 00:56:19.800
مع الصورة هاي مباشرة بنتج عندك اضطراب اكل مع مع اشياء اخرى طبعا بيجي معه قلق اكتئاب مشاكل في محاولات انتحار محاولات يعني اشياء سيئة. ومنه يتفرع موضوع تغيير الجنس الى اخره يعني اذا الواحد بده يحكي بده يربط هاي

177
00:56:19.800 --> 00:56:38.450
اه اه معايير المجتمع برضه عن الكمال اذا بدنا نحكي انه  يعني المجتمع الامريكي او او او اذا بدي احكي عن افراد في سعي عام للكمال. طبعا شو تعريف الكمال بالنسبة الهم؟ الكمال هو

178
00:56:38.450 --> 00:56:52.550
مستوى من الرفاهة اللي انت ممكن توصل له. بشكل عام بتعريفك العام للرفاه حسب البيئة اللي انت جاي منها سواء في ناس تعرفها للرفاه انه انه يكون عنده سيارة وبيت

179
00:56:53.250 --> 00:57:04.450
زوجة واولاد مثلا في منه يكون عنده يخت في منه يكون عنده بيت عالبحيرة انه عنده انه بس قمة الرفاه بالنسبة له انه يروح يضل يشرب لحتى يغيب لاخر الاسبوع

180
00:57:04.800 --> 00:57:23.950
هذا كله برضه اه اه من الاختلافات اللي بين مجتمعنا ومجتمعهم اللي اللي بتخلي نسب الاضطرابات النمائية واضطرابات الاكل والقلق والاكتئاب عندهم اكثر بشكل عام اه وهاي من الاشياء الواحد يجب ان يركز عليها هون

181
00:57:24.100 --> 00:57:57.650
على نفسه وعلى وعلى اولاده حتى يمنع حدوث حدوث حدوث مضاعفاتها بشكل او باخر تفضل      انا لا اتفق مع هاي يعني ربما ربما الاشي العام اكيد يعني طرابلس الحكومية  بطلعوا بطشوا

182
00:57:58.350 --> 00:58:28.250
خاصة    حطها في نفس الكيس كلياته طبعا خريج مدرسة خاصة شو اعمل اه شو اسمه لأ هلأ بحكي زي ما حكيت لك السوريين اللي كانوا في اه في المخيمات سواء المخيمات الكبيرة واكثر في المخيمات العشوائية

183
00:58:28.450 --> 00:58:53.400
اه تفرج على نمط الحياة بشكل او باخر. اه نمط اه سوي جدا  في روتين يومي الغذاء صحي الاهل اذا كانوا شوي واعيين   لياقة نفسية ومنعة نفسية حتى يعني طريقة تعامله مثلا مع عدم توفر الاكل اه غير عن طريق تعامله مع حدا كل يوم كل يوم بياكل مثلا

184
00:58:53.400 --> 00:59:09.800
وجبات سريعة واكل من برا ما عنده مشكلة ويفرح بالقليل يعني حتى مرة اعطيت طفل موزة يعني تقول اني انا معطيه مثلا مش عارف مليار دولار معطيه يعني الفرح السعادة رح ورجاها لامه وراح ورجاها لاخوانه وراح ورجاها لمش عارف مين

185
00:59:09.900 --> 00:59:29.300
هذا المستوى يعني. اه برجع يعني برجع للبيئة والنشأة اه واجمل ما يكون وافضل ما يكون انه كثير من هاي البيئات هي اصلا مردها الوحي. حتى لو هي يعني لم تدرك ذلك. ولم تعلم ذلك. دينهم بسيط اه عقيدتهم سليمة

186
00:59:29.500 --> 00:59:44.050
اه مرتهم للوحي يتعاملوا مع اطفالهم بمقتضيات الوحي وبشكل بشكل مش معقد يعني او بدهوش فلسفة ودكتوراة في منهم لا يقرأ ولا يكتب حتى ولكن تعامله من اجمل ما يكون مع مع اطفاله

187
00:59:44.200 --> 00:59:58.600
اه بشيء حتى بكون نفسك تجيبه هيك تحط تعمل له تمثال وتحكي لناس ان شاء الله تفرجوا عهاد الاشي آآ في عرض يعني هلأ انا يعني التعميم ما بحبه بشكل بشكل عام بس اكيد

188
00:59:58.750 --> 01:00:20.800
المدارس خلينا نحكي الانترناشونال المدارس اللي اللي فيها انفتاح اكثر على على البيئات الغربية عالثقافة الغربية الافلام نتفليكس اهتماماتهم حتى في اهتماماتهم في الحياة اهتماماتهم بالرياضة حتى لما كنت تشوفهم بهتموا في الرياضات احنا مش مش دارجة عنا. على اهتمامهم

189
01:00:20.800 --> 01:00:34.800
الغناء في الموسيقى. هاي الاشياء كلها احنا قاعدين نستورد ثقافة الغرب لعنا. فطبيعي تلاقي مشكلات الغرب صارت عنا. لانك انت اسست توردت الثقافة كتير بحكيها انه من الشباب اللي بيجوا يختصوا في امريكا

190
01:00:35.200 --> 01:00:47.050
اه اه انا بالنسبة الي كحدى مثلا والدي عاش معظم حياته. المفروض اني انا وكنت بروح وباجي المفروض اني متعرض لهاي الثقافة اكثر من غيري. حياتي وفي امريكا. اه في

191
01:00:47.050 --> 01:01:03.000
امريكا اه اه المفروض اني اكون اتعرض لهاي الثقافة اكثر فتأثر علي بشكل اكبر ولكن ارى كثير انه من الشباب اللي بجوز طلع برا الاردن مرتين ولكن هو امريكي اكثر من من جون اللي في نيويورك يعني

192
01:01:03.550 --> 01:01:24.300
حرفيا يعني اه ثقافته وطريقة كلامه لبسه اكله وشربه. انت فعلا يعني بتحكي انا حتى بتعرفش تتعامل معه. اه   لأ هات لي بحسب انا بحكي عن قبل الانترنت. العولمة بشكل بشكل عام. يعني عذرا اه بهيك بس

193
01:01:24.700 --> 01:01:47.500
سريعة انا اعرف ناس اه عرفتم من التسعينات كنا في الجامعة منهم من لم يغادر اربد اربد الى عمان الا في تصديق الثانوية العامة. انا شخصيا  والله كان يتحدث طبعا يتكلم امريكي وكانه مولود وعايش في امريكا. صحيح

194
01:01:47.850 --> 01:02:02.450
من متابعته للافلام والمسلسلات وغيرها يتكلم عن امريكا وكانها البلد اللي هو منزوع منها وبده يرجع لها السوري الثائر اللي بده يوجع على سوريا مثلا عارفين الصغير؟ والله يعني حقيقة

195
01:02:02.650 --> 01:02:16.950
وفعلا بمجرد ما انهى الطب اسابيع كان مخلص مخلص او اشهر عذرا. مخلص الامتحانات ثم ذهب الى هناك ويتكلم عن الاردن كأنها ذلك البلد اللي ربنا ابتلاه بانه كان فيه

196
01:02:17.100 --> 01:02:41.800
احاول لا انا ما ظل عندي اشياء كثير بصراحة لا بديش اذا بدنا ناخد اسئلة اه انت خلص انا في عندي بس خلص. طيب لأ اتفضل. هلأ خلص. لأ انا ما ضلش عندي اشي. لأ خلص مش اه مش مش حاسترسل اكتر

197
01:02:41.950 --> 01:03:03.200
طب معلش سؤال جواب سريع سريع. اه بسيط. طيب اتفضل. اه فيما يتعلق بقضية الترتيب والتنظيم والخطة اليومية  موضوعنا ايش اكثر الاشياء اللي كنت ترى انها مؤثرة سواء في الطفولة المبكرة المتوسطة وصولا للبلو لان انت هذا حدود تعاملك. لان انا لا اريد

198
01:03:03.200 --> 01:03:23.200
انه الناس اللي بكونوا جالسين الان واليوم قضاء تربية واطفال كل اشي انحكى اظن انتم ملاحظين قديش هو يتقاطع مع حياتنا احنا فمن ضمن هذه الاضطرابات ايش الاكثر لتجدوا انه الخطة اليومية بتلعب دور كبير في الوقاية منه. قضية الترتيب والتنظيم المتوازن والمتوسط بلعب دور كبير

199
01:03:23.200 --> 01:03:38.950
اه سواء قضية ولا ولا بعض اطياف مثلا ولا ولا الجماعة هدول. اه. هسا اول اشي اه انا كنت كاتب شوية نقاط هون اه اول موضوع الروتين اليومي بشكل عام

200
01:03:39.150 --> 01:03:55.500
آآ والروتين اليومي بخصوص يعني روتين الاباء اللي راح ينعكس على الصغار اول شغلة موضوع الاكل  بجوز الاشي عابر عند الناس بس موضوع انه يكون في ثلاث وجبات في اليوم. اه خلينا نحكي اه اه

201
01:03:56.200 --> 01:04:20.600
محدودة بوقت معين التفاصيل اللي الها علاقة في موضوع الاكل اه شو نوعه طريقة تحضيره انك تضب اكلك وراك المسؤوليات الصغيرة اللي بعطوها الاهل للاطفال في في اه حول حول هاي حول موضوع الاكل. بصراحة كثير كثير مهم. وتجد انه كثير من الاطفال اضطراب فرط الحركة او مشاكل في التشتت

202
01:04:20.600 --> 01:04:37.500
بس لمجرد غيرت لهم هاي الاشياء الصغيرة بتشوف عندهم تحسن حتى في في الاشياء الاكبر اه  وحدة برضه من الاشياء اللي بدنا نحكي عنها موضوع ما يرفعش الواحد سقف توقعاته

203
01:04:37.600 --> 01:04:59.900
اه للطفل يعطي الطفل وقته في في في موضوع يتفهم شو موضوع شو فكرة النظام اليومي والترتيب اه احيانا برضه اعطاء الطفل مساحة في في اه في بعض الاختيارات  هذا جزء برضو من العلاج لاضطرابات التشتت

204
01:05:00.100 --> 01:05:21.150
اه لما تعطي الطفل اه مساحة في الاختيار سواء في اشي انت  اعطيه طبعا بدون ما تعطي اه اختيار مطلق. انت بتعطيه خيارات بتعطيه اختار واحدة منهم بتشعروا بمسؤولية تجاه خياره وبتشعره بانه اه خياره رح يؤثر على على على ترتيب يومه اه بشكل اه

205
01:05:21.350 --> 01:05:50.050
الرئيسي بنرجع برضه لموضوع الاجهزة تفضل. نعم   العلاج  طيب هسا قيمته يعني قيمته كبيرة جدا يعني بالنسبة الي كطبيب حتى مبارح كنت بحكي يعني بالفلفة مع الاخت رزان طرحنا هذا السؤال

206
01:05:50.300 --> 01:06:09.600
كان في مجلس من مجالس لاهل الاختصاص كان في عنا الاخت يعني مختصة في هذا المجال كانت عم تطرح اه قضية العلاج فطرح هذا الامر. هسا اضطراب فرط الحركة والتشتت اللي هو الاي دي اتش دي

207
01:06:09.900 --> 01:06:27.650
هو من الاضطرابات القليلة اللي خلينا نحكي العلاج السلوكي والعلاج الحسي قد لا ينفع معها كثير اذا كان فعلا هو اه اه يعني اللي يسموه اللي هو بكل تفاصيله. خلينا نحكي

208
01:06:27.950 --> 01:06:42.850
وهذا سؤال طرحته امبارح على على الاخت رزان وكان كان جوابها اه اه فكرة انه اه بالبداية اذا في اذا في اشي اله علاقة في في مشاكل حسية بنحاول نستهدف هاد الموضوع

209
01:06:43.150 --> 01:07:00.100
اه وقد نرى تحسن خلال اه خلال فترات بسيطة اذا ما لقينا تحسن وما كان في هذا العامل قد نتجه مباشرة لموضوع اه الدوا بالنسبة الي كحد جاي من امريكا يعني الاشي اللي انا بعمله بصراحة

210
01:07:00.250 --> 01:07:14.200
اه اه ما عندي كثير اعتماد على موضوع العلاج السلوكي اه مش لانه مش موجود بالعكس موجود اكثر من هون ولكن اه يعني فش طولة نفس فش اه خلينا نحكي اه

211
01:07:15.500 --> 01:07:38.050
في في يعني في نوع من البروتوكولات واحد اتنين تلات اللي بيمشوا عليها قد قد تكون قد يعني تؤخر من موضوع العلاج حتى تؤخر موضوع التشخيص انا اللي بفضله اللي فعلا عندي اي دي اتش دي واضح مية بالمية. بفضل ابلش دوا. يعني هادا هادا ايش ما كانت المرتبة؟ لا هسا

212
01:07:38.050 --> 01:07:56.000
لا لا انا انا بحكي عن اشي بأثر يعني الاي دي اتش دي الكامل اللي بأثر على الطفل. في البيت في المدرسة على اداؤه السلوكي وعلى اداءن الدراسي حتى بشكل لا يعني بشكل خطير جدا ويحتاج ويحتاج تدخل مباشر

213
01:07:56.150 --> 01:08:10.900
يعني انا مش ضد الادوية في موضوع الاي دي اتش دي. بالعكس انا اكثر مع الادوية بصراحة. ممكن التدخل ينفع قبل ست هلأ الدراسات بتختلف اه معظم الدراسات بتحكي لك انه مش كتير حينفع

214
01:08:11.300 --> 01:08:27.000
بس اه بس برضه في دراسات تحكي لك انه اه انه حتى حتى بعد هادا العمر ممكن ينفع. اكيد على عمر الكبار يعني لما تحكي عن بعد البلوغ نوادر ما تشوف ان التغيير سلوك اه راح راح يعمل اي اشي. فعلا الدوا هو هو الخيار

215
01:08:27.050 --> 01:08:45.550
الاكبر خلينا نحكي لهاي بس اه يعني اذا اجابة عامة بحكي اه بحاول مع مع العلاج السلوكي بداية اه بعطي الطفل فترة قصيرة اه مع مع التزام الاهل بالبرنامج العلاجي مع التزام الطفل في البرنامج العلاجي. اذا ما شفت تحسن خلال فترة بسيطة راح اروح

216
01:08:45.550 --> 01:09:06.650
والاتنين بضلوا ماشيين مع بعض يعني  الاخيرة الامراض هاي عم بزيد في مجتمعات هل هو الاستعداد الجيني زاد ولا البيئة صارت لظهور هاي الامراض والله بصراحة ما عندي جواب جواب يعني

217
01:09:06.850 --> 01:09:27.150
من هاي الاشياء بس هل هو طيب هو يعني يعني هذا موضوع طويل في الدراسات دايما في في مظاهر الظواهر النفسية مسألة مو بهذي السهولة عشان هيك بيختصروا عمرتي فاكتوريا

218
01:09:27.200 --> 01:09:44.600
عدة عوامل الحقيقة انا كان بودي وان شا الله قريبا حيكون معنا اه الاخ علي القواسمي اه هو راح اه موريتانيا في المحاضر الشنقيطية هناك جالس معهم فترة اه الحقيقة وهو عم بيتكلم يعني بتشعر انه لأ احنا عم نجن في حق الابناء

219
01:09:45.100 --> 01:10:00.050
يعني انت لو بتروح تشوف مجتمع كامل ما في اضطرابات نفسية. ما في تشخيص لامراض نفسية. الاولاد وامورهم عال العال ما في هذا اللي عم نحكي عنهم خيال علمي يعني يعني قصدي خيال علمي سلبي بين قوسين

220
01:10:00.350 --> 01:10:20.350
فانا اظن انه لا في اشكال كبير في العولمة في المدنية المعاصرة في اللي احنا عم بنسويه بالاولاد في تعريضهم لهذا العالم الرقم الوهمي للكرتون للصور للصور اللي اختزلت يعني الواقع الحقيقي باشكال قبل يومين احدى الاخوات بتحكي لي دكتور ايش

221
01:10:20.350 --> 01:10:36.700
عربية تعليمية على طول اطلعت على الغلاف. الغلاف عبارة عن ولد عم بقرأ كتاب. الولد راسه هالقد والجسم هالقد. طيب؟ هذي صورة طبيعية امتى اخر مرة شفتيها بني ادم؟ قلت له بس من هنا يبدأ الخلل

222
01:10:37.000 --> 01:10:48.350
انه تعودنا انه هذا هو الطبيعي في الرسوم المتحركة. هذا هو الطبيعي في الصور. على اي حال احنا عشان الوقت اه احنا اجبنا اول سؤال صح؟ اه نعم. في عندك اشي تاني بدك تضيفه ؟ اه لأ حاليا

223
01:10:48.800 --> 01:11:09.300
طيب السؤال الثاني اذا في يومياتك في العيادة مجتمع بين قوسين المفروض انه متقدم والى اخره عصري ايش اكثر شيء يعني تلحظه اكثر من غيره؟ مما يستحق التوقف عنده خارج المسائل الجسدية البحتة. يعني بيجي لك انفلونزا حرارة كذا

224
01:11:09.300 --> 01:11:29.300
لأ مرة واثنين ثلاثة زي ما انت قلت مثلا يوم باليوم مرتين ثلاثة اضطرابات اكل او ايه دي اتش دي او ايه دي دي او كذا. ايش اكثر اشي ما بقى في عندك رقم جاهز ولا ولا استقراء ممكن تستحضره. هلأ اه كرقم ما عندي بس اذا بدي

225
01:11:29.300 --> 01:11:48.250
استقراء اكثر مشكلتين اللي هم الاي دي اتش تي والطيف التوحد باشكاله. هاي بالنسبة انا بحكي عن الاطفال في في من عمر تسع سنوات فيما اقل بعد بعد هذا العمر اه بدخل موضوع القلق

226
01:11:48.400 --> 01:12:06.700
وما يحيط فيه اه واضطرابات الاكل مع انه يعني قد يبدو شيء اه صغير ولكن اه ولكن جزء كبير من حياتي حاليا اضطربت الاكل من حياتك انت ولا لا مش انا لا امورك تمام زي ما انت شايف اه اه الحمد لله

227
01:12:06.750 --> 01:12:24.300
اللي من الاسباب اللي اه اعوز اليها موضوع الايه دي اتش دي والاوتزم اكتر اه اول شي وعي الناس بالتشخيص هناك اكتر من هون هذا لا يعني انه انه التشخيص حقيقي ولكن وعيهم بالاعراض

228
01:12:24.450 --> 01:12:41.350
خليهم يفكروا اكتر انه ابنهم مطابق لهاي الاعراض فبجيبوه عالعيادة. او ببلشوا يشكوا للمدرسة. بعدين المدرسة بتحول الطفل عندك  والسبب الثاني اللي اراه انه اه عدم رغبة الاهل في بذل اي جهد

229
01:12:41.450 --> 01:12:56.250
والمحاولة ايجاد شماعة لتعليق اه اه فشلهم التربوي تعليق اه عدم رغبتهم في بذل اي جهد استعمال الحبة السحرية اللي هي الدوا اللي هي اه الحبة السحرية لكل لكل مشاكل الحياة

230
01:12:56.450 --> 01:13:17.550
اه هدول المشكلتين الرئيسيات ممكن احكي اني اللي بتخلي اني اشوف هاي الاشياء اكتر هذا لا يعني انه انه التشخيصات الحقيقية مش اكثر. لأ هي اكثر. مفهوم ولكن ولكن يعني هذول هذول نقطتين يعني موضوع السماعة هذا طيب من المتعارف عليه انه امريكا عندها اشكال كبير فيما يسمى التشخيص المفيد

231
01:13:17.550 --> 01:13:38.350
المفرط فيه. لدرجة انه حتى الاوروبيين كان عندهم تحفظ على اه فيما يتعلق الاضطرابات العضلية اللي هو الكتيب التشخيصي المعتمد عند الامريكان الى اي درجة تلحظ هذا في العيادة فعلا انه في هنالك تشخيص مفرط في امور قد قد تعالج يعني بطريقة سلوكية بطريقة

232
01:13:38.600 --> 01:13:57.150
ببساطة اه بدي احكي تقديرا ستة الى سبعة من كل عشر اطفال بشوفهم بين عمر سنوات لعشر سنوات مشخصين باي دي اتش دي مرة ثانية. ستة لسبعة من عشرة. اه. من الاطفال اللي بشوفهم بين عمر ست سنوات لعشر سنوات مشخصين

233
01:13:58.250 --> 01:14:19.550
لا اللي بشوف في العيادة. اه. سواء مشخصين بشكل مبلشين عدوا اصلا. او مشخصين من المدرسة وجايين عندك عشان تبلشوا مع دوا. بس العيادة هادي مش  وهاي الفكرة مية بالمية انا انا ازيدك من

234
01:14:19.550 --> 01:14:35.300
زوجتي طبيبة عيون طبيبة عيون طبعا هي من ضمن تخصصاتها عيون اطفال. مم. لما كنا باميركا بترجع يوميا تحكي لي عبد الرحمن مو معقولة انا طبيبة عيون يعني كيف بيجي لي حالة حول حالة مش عارف مين

235
01:14:35.350 --> 01:14:53.350
ما في طفل يأتيها لدرجة انه مراته راقبي ليكون في بتقول لي الاطفال لما بيجوا لازم يكون معه دوا معين المسألة في امريكا الجنونية جنونية شيء غريب جدا دكتور انا عندي سؤال انت مارست الطفل في امريكا

236
01:14:53.600 --> 01:15:27.700
شركات الادوية  بتضغط مية بالمية. كله عبعضه اه اللي بحكي لك انه ما لهاش علاقة. هادا كلام يعني اه شو اسمه كتاب اللي كتبه هو واحد كان من من هذا انقاذه للسواء معرض اه جيد جدا. تفضل

237
01:15:27.750 --> 01:15:46.900
اه اللي كتبه هو هو واحد من الناس اللي اللي يعني ناسي كم عددهم. بس واحد من الناس اللي اقروا دي اس ام فور بكل تفاصيله وتشخيصاته. وهو بحكي لك قديش الفارماسيتيكل كومبانيز بتدخل في في اتخاذ هاي القرارات. في شطب بعض التشخيص

238
01:15:46.900 --> 01:16:06.900
اضافة بعض التشخيصات. تسهيل بعض التشخيصات. وحتى في اخر نسخة اللي هي اتوقع بالالفين وواحد وعشرين. اللي هي النسخة المعدلة من دي اس ام فاي. برضه صار تشخيص الاي دي اتش دي اه بحتاج اه بحتاج اه اه شو اسمه اه اعراض اقل. و بحتاج حدة من الاعراض اقل. خلص تعطيها التشخيص و بتبلشوا عليها

239
01:16:06.900 --> 01:16:24.900
يعني وعلى الجانب مثلا بينما لحد الان الترانست جيندر لساته موجود في الدي اس ام فايف. ليس لهدف انه هم شايفينه مرض فقط لهدف يجبروا شركات التأمين تغطي العمليات الجراحية لتغيير الجنس. لانها عمليات جدا مكلفة

240
01:16:25.150 --> 01:16:49.450
حتى تخلي الناس متاحة الهم وبنفس الوقت تخلي عمليات تأمين لازم تصنف هاد الموضوع كمرض او تصرفه كاضطراب يعني. ما بيعرفوني اليوم. ترى موضوع زيادة وعي الاهل   من ناحية اه مية بالمية لانه اول شي اه زيادة وعي الاهل او زيادة انتباههم للاعراض ممكن تخليهم احيانا يستمعوا او او

241
01:16:49.450 --> 01:17:05.350
ويتوهموا بعض الاعراض البسيطة كاعراض كبيرة. واذا بنقلوها للطبيب بشكل مباشر. الطبيب اللي ممكن يقضى مع الطفل خمستاشر دقيقة او دقيقة بتخلي موضوع التشخيص اكبر من الاشياء اللي انا بعتمدها

242
01:17:05.450 --> 01:17:20.650
قبل قبل اي تشخيص اه بعرف شلون شو بستعمله اكثر. احنا منستعمل اكثر اليوم بعطي نسخة للاب نسخة للام احيانا بحكي للاب والام انه يعبوه في معزل عن بعض بدون ما كل حدا يشوف اجابات تانية. بعطي نسخة للمدرسة بعطي نسخة

243
01:17:20.650 --> 01:17:37.900
اللي في المدرسة وبخلي كلهم يعبوا بعدين بقارن الاجابات بعمل سكورنج. وافضل اشي اكيد المراقبة المباشرة للطفل من الاشياء اللي احنا عنا عنا مركز متخصص في موضوع التطور والاضطرابات المائية

244
01:17:38.000 --> 01:17:55.100
الاشياء اللي بعملوها انه ساحة او او غرفة الانتظار كبيرة وفيها كاميرا قبل ما يدخل الطفل انت بتراقبه لمدة خمس عشر دقايق او هو دخل مع اهله. وهو قاعد بعدين بنتقل لغرفة. اللي هم الاهل بعرفوا انك انت راح تكون موجود فيها

245
01:17:55.350 --> 01:18:07.050
بس الاهل بعرفوا انه في كاميرا الولد ما بعرفوا انه في كاميرا وفي برضه اه زي زي نافذة هم انت بتشوف بس هم ما بشوفوك وبتجلس تراقب الطفل خمسطعشر دقيقة

246
01:18:07.550 --> 01:18:18.400
شو قاعد بعمل كيف بتفاعل مع اهله. بتكون حاط له لعبتين تلات بتشوف كيف بتفاعل فيهم. بحيث انه ما يكون عندك اي انحياز لاي تخصص لاي تشخيص قبل ما تدخل

247
01:18:18.900 --> 01:18:37.700
هاي من الاشياء من الاشياء بعدين انت بتدخل عالطفل تبلش تتفاعل معه بشكل مباشر طبعا في الاردن   عمل تقنية مع الايه ار لزيادة   اه. لانه كان بحكي لوحده من اهم المشاكل

248
01:18:38.950 --> 01:18:59.850
وعدم معرفة المرض خصوصا هلأ في في اه في يعني في بعض البرامج المحوسبة اللي اللي بتساعد في التشخيص نحكي عن اضطرابات الحركة وفي بعض يعني برضه الاستبيانات التانية والطرق التانية والتشخيص

249
01:19:00.200 --> 01:19:18.050
طيب آآ خلصنا؟ اه خلصنا طيب اه السؤال اللي بعد ذلك من اكثر الاشياء اللي اللي الناس لما بتذكر كلمة ايه دي اتش دي انهم يعني بصير في عندهم نوع من التخوف او الجزع

250
01:19:18.800 --> 01:19:35.300
من توصيف ابنهم بنوع من التخلف او شيء من هذا القبيل. انا يعني حاب انه الناس يسمعوا الايه دي اتش دي الطيف تبعه ما مدى طبيعيته؟ هل هو فعلا خطير كما يتصورون؟ اه قابلية انه يكون الانسان منتج يعني اه

251
01:19:35.300 --> 01:20:04.600
هذي هذي مهمة جماعة فرط الحركة وبالذات انه الان عم بينتشروا في البالغين يعني الان تشخيصات البالغين ايضا عم تنتشر اه طبعا  بالغين البالغين  لا لا الباقي اه. طيب طيب. اه اه هسا هي عايزين ما حكى الدكتور هو في الطيف طبعا التصنيف اللي في الدي اس ان فايف انه

252
01:20:04.700 --> 01:20:24.650
اللي هو فرط حركة مع مع مع تشتت انتباه بنفس الوقت. يا اما اه اميل لفرط الحركة اكثر ويا اما امني لتشتت الانتباه اكثر من فرط الحركة  الطيف كبير خلينا نحكي ولكن حتى تعطي تشخيص الايه دي اتش دي

253
01:20:24.800 --> 01:20:44.900
نوعا ما الدي اس ام فايف منصف في موضوع انك تعطي التشخيص اللي هي اه موضوع انه الاعراض لازم تكون لمدة ست شهور الاعراض لازم تكون مش اه يعني مرتبطة ببيئة معينة. بيئة البيت بيئة المدرسة. بيئة اطفال معينين. بيئة الحديقة. بيئة اللعب. لازم تكون العرب

254
01:20:44.900 --> 01:20:58.200
موجودة في كل في كل في كل هاي البيئات اه موضوع انه شو اسمه انه التشخيص مش لازم يعني اذا بدك تحكي عن الاطفال لازم يجي قبل سن البلوغ نوعا ما

255
01:20:59.500 --> 01:21:18.200
هلا يعني زي ما حكى الدكتور انه في بالغين يشخصوا سواء من البداية او او او كان عندهم بس مش مبين  من المشاكل اللي اللي بشوفها بتخلي الاهلي يفكروا اكثر انه انه الطفل اي دي اتش دي

256
01:21:18.250 --> 01:21:30.750
اه اول شي طفل عنده اليوم بسميهم الاشياء اللي بتبين هيدي اتش دي بس مش اي دي اتش دي. طفل عنده مثلا صعوبة تعلم معينة اه صعوبة في مادة معينة في الدراسة صعوبة في القراءة

257
01:21:30.750 --> 01:21:49.750
مباشرة بربطه هادا نقص او تشتت او نقص انتباه. وبعدين المعلمة بتصير تضغط مع الاهل انه لا خلينا نركز عهاد الموضوع اكثر طبعا هادا بحاجة اه بحاجة تقييم من من حدا متخصص

258
01:21:50.200 --> 01:22:05.500
من معالي الجبسي متخصص في هذا الموضوع حتى فعلا يحط يحط ايده عالوجع زي ما بحكوا اه من الاشياء التانية التوحد اه احيانا ممكن يبين اه اه موضوع الانتباه موضوع انه الطفل مركز عشغلة معينة

259
01:22:05.500 --> 01:22:28.600
موضوع الطفل ما عنده اهتمام في اشياء اخرى فبيبين انه اصلا متشتت اه في اطفال يعني بسميه الطفل الحرك هو اصلا حرك من من رب العالمين يعني في ابن اختي ما بقعد حرفيا يعني زلمة ما شاء الله زي الماكينة. بس بمجرد ما انت توجه حركته في اشي كويس. بكون انتاجه رائع جدا

260
01:22:28.600 --> 01:22:48.250
اداءه المدرسي فوق المتميز يعني  قد تشعر انه عنده تشتت انتباه بس هو الفكرة انه هو هو انتباهه كثير سريع لدرجة انه ما بحتاجش وقت اه ينتبه بسرعة. فهو يعني بلقط المعلومة عالسريع بحللها بفسرها وبينتج يعني هو يعطي. فرق بسيط

261
01:22:50.200 --> 01:23:07.700
الايه دي اتش دي بصراحة لأ مش كثير شعرة. يعني المختص بلاحظ هذا الموضوع اتوقع يعني المختص في انه يشخص اي دي اتش دي ما راح يواجه صعوبة زي ما راح يواجه بالامراض الحسية او التوحد

262
01:23:07.900 --> 01:23:21.600
هديك بصراحة يعني في في شعرة والشعرة هاي بدها واحد عن جد مختص يفرق يفرق بيناتهم. اما الحرف الزايد عن  يعني للمتابع اه في فرق واضح. للمتابع في فرق واضح

263
01:23:21.750 --> 01:23:41.650
خاصة يعني من اكثر الاشياء بتنفع زي ما حكيت من من الحد اللي بده يشخص يتعامل مباشرة ويشوف مباشرة اكثر ما انه بس يسمع للاهل والمدرسة. احنا كثير منا انا ازعم انه كثير منا لو لو كان هذا المبالغة بالتوصيفات حاصلة واحنا واحنا صغار

264
01:23:41.650 --> 01:24:02.650
كان كان معظمنا يجي جديد شخصنا وكثيرا ما تحصل في العيادة ان يأتيك طفل انا دايما بقول مو متربي باختصار مو ادبينه مو مو عارفينه كيف يجلس الاشكال اكثر من ذلك انه اه يأتي مثلا في العيادة وانا امامه لا انا مهرج ولا انا كرتون ولا انا وجاز

265
01:24:02.950 --> 01:24:29.700
مؤدب ومركز فانا صارت عندي لازمة مع هذي من هذا النوع. اقول لهم اذا هذا انا يعني طب قاعد نص ساعة اموره طيبة مركز بياخد ويعطي معاي يعني كيف شخص هذا التشخيص؟ طيب؟ مع انه المفروض انه معي انا يكون ادعي انه حاصل اكثر. خصوصا اني انا بنزل عليه باتهامات وبنزل عليه

266
01:24:29.700 --> 01:24:59.100
لازم تعملوا اهلك ليش مغلبها معكم؟ ومع ذلك لأ الامور ماشية هو لأ في يعني في تنميط كبير وانتم عارفين العالم الحديث بده يسهل الاشياء بيصنفوا الاسم. طيب    البيئة زي ما قال

267
01:25:00.000 --> 01:25:20.400
موريتانيا موريتانيا بس مثال هنالك امثلة كثيرة هنالك بيئات درست في نواحي استراليا في بعض ضواحي استراليا. في بنسلفانيا في اميركا طيب لا في اماكن يعني كما نقول دائما مصطلح المراهقة اليوم مصطلح المراهقة

268
01:25:20.550 --> 01:25:35.650
لمن عمل عليه دراسة في بيئات مختلفة وجدوا انه لا المراهقة ليست كما نتصور مو بالضرورة تكون بالطريقة التي صورتها العولمة العولمة الامريكية تحديدا  هلأ في في مدارس في الموضوع وفي في نظريات

269
01:25:35.850 --> 01:26:00.100
انا اميل لنظرية انه هو هو مشكلة عصبية تطورية اه موجودة في الطفل من الاساس اللي هو بتعريفه العام. هاد الاشي بسهل علي انه انه اذا الطفل معه اي دي اتش دي بغض النظر عن كل عوامل الظروف المحيطة فيه. المفروض انه اه اه

270
01:26:00.500 --> 01:26:20.050
شوية علاج سلوكي بدوا يكون وضعه احسن لذلك المجتمعات اللي حكى عنها الدكتور لو وجد فيها طفل عنده ايه دي اتش دي مثلا الاميش اه في بنسلفانيا اذا اذا لقيت عندهم اي دي اتش دي فعلا عنده فرط حركة. اول ما تعطيه دواء شوية تعديلات سلوك مباشرة بتشوف يعني استجابة. استجابة مرعبة

271
01:26:20.100 --> 01:26:37.050
في فرق مرعب وانا يعني مر علي حالة او حالتين من الامش زي هيك واللطيف فيهم برضه انه الاهل الاهل يعني كثير في في في اولادهم هذا برضه من الاشياء اللي بتساعد. فانا اميل لنظرية انه لأ هو هو اشكال

272
01:26:37.200 --> 01:26:52.450
عصبي فعلا تطوري اه اه احنا مش حاطين ايدنا عليه بالزبط شو سببه شو شو اه لتكوينه هل اله علاقة في الجينات؟ هل هو بتكون مثلا على عمر صغير؟ هل هو بيتكون في الرحم؟ هل يعني شو سببه بالزبط؟ ولكن انا اميل لهاي النظرية بصراحة

273
01:26:53.500 --> 01:27:21.600
هو اصلا قصدك افضل صورة للتحسن. يا سلام. لانه هي انه انه مش مشكلة نفسية هو عم يتعالج منها بعدين افضل صورة يعني انا برضه زي ما حكينا مبارح افضل صورة للتحسن انه طفل يعيش بشكل اه بشكل اه

274
01:27:21.700 --> 01:27:36.950
يعني اداؤه مع في في كل البيئات متوازن فيما يخص هديك البيئة. بلعب لما هو بحتاج يلعب في بيئة لعب يهدى لما لما يكون هو بحاجة انه يهدى. اداؤه الدراسي خلينا نحكي

275
01:27:37.000 --> 01:27:54.300
جيد متوازي مع قدراته العلمية او الادراكية والوعي  اه مش شرط يعني اه هاد لا يشترط انه مثلا مريض الاي دي اتش دي اذا تعالج معناته لازم يصير يجيب لا. هلأ في مرضى اصلا

276
01:27:54.300 --> 01:28:22.400
الامور الامور امور الذكاء عندهم وامور الادراك كويسة يعني تشوف بتشوف اطبا معهم بتشوف مهندسين معهم    اه هسة هسة في في كل حالة بحالتها يعني. في حالات اه فعليا قد تصل حد حد اليأس انه انت جربت كل الادوية والاهل شغالين والمعالج شغال والطبيب النفسي شغال

277
01:28:22.500 --> 01:28:39.250
اه ولكن هاي يعني بالاخر اه كل حالة بحالتها خلينا نحكي. فش بتقدر تفرضه عالجميع. في لمت لكل لكل قيس اه انت بتحاول توصل له كطبيب او كمعالج نفسي بتحاول توصل لافضل حالة ممكنة من الطفل الموجود قدامك

278
01:28:40.800 --> 01:29:01.650
هل استشعرت منهم   وشعوره بانه مية بالمية يعني بشع التحسن موجود اه حتى مع المراهقين اه المراهقين والبالغين يعني اه قبل اه يعني قبل كم من يوم كنت كنت مع مع

279
01:29:01.650 --> 01:29:18.500
مع شب ماشي عدوا فكنا منحكي انه كيف اه كيف مجرد تغييره للدوا ؟ اه مجرد تغييره للدوا والتزامه فيه بحكي لي يعني كثير فرقت معي الحياة من ناحية انه صار عنده قدرة اكثر اه يخلص الاشياء اللي ببلش فيها

280
01:29:18.700 --> 01:29:32.750
صار عنده قدرة اكثر انه اه يركز في عمله مثلا في ساعات الصباح اللي هي بحاجة تركيز كبير حسب طبيعة عمله صار عنده قدرة انه يجلس مع اهله ويتحدث معهم لفترات اطول. اه مرتاح وهو شاعر بالفرق

281
01:29:32.900 --> 01:29:47.800
الصغار بالعادة هاد الاشي بنعكس اه مش الولد نفسه اكتر. بنعكس من الاهل. بنعكس انه المعلمة بتحكي والله هديان. اه المعلمة بتحكي والله. اه علاماته تحسنت فقط لانه مجرد زاد شوي

282
01:29:48.000 --> 01:30:16.150
اه في الفروقات موجودة بين القهوة يعني وغير الدوا هلأ الدوا اه اه اه في منشطات بشكل رئيسي بانواعها الاكبر وفي اشياء مش منشطة. الفكرة الفكرة الرئيسية انه اه تعمل اه خلينا نحكي. تعمل استقرار

283
01:30:16.250 --> 01:30:40.600
الاعصاب المسؤولة عن الاعراض الموجودة اه ما تخليها تعمل يعني اه اللي هي فايرنج كتير ولا فايرنج شوي   ركز هاي الاعصاب وتخلي الاعصاب المسؤولة مثلا عن الانتباه تخلي هاي الاعصاب تشتغل في معزل عن الاشياء او الاجزاء التانية من الدماغ بحيث تركز عالوظيفة اللي انت قاعد بتعمل فيها بهديك اللحظة

284
01:30:41.400 --> 01:31:06.650
اه وفي طبعا اسف وفي يعني وفي ادوية لحد الان مش عارفين بالزبط كيف بتشتغل عالاي دي اس دي بس شغالة وامورها تمام اه  استعمال الدوا  تبدأ من امتى هلأ من من اه من اي سن ما في اي سن بس مش قبل اربع يعني

285
01:31:07.200 --> 01:31:17.250
اربع سنوات قبل اربع سنوات ما عم استعمل دوا. اه بعرفش هون شو الموضوع بس اه اه في امريكا قبل اربع سنوات بنحاول نتجنب حتى نحاول ندفش الموضوع لخمس سنين

286
01:31:17.700 --> 01:31:33.950
اه اما قبل هيك لأ بتاتا ما نستعمل   هلأ التوحد التوحد اه يعني هو فش دوا. اذا بدك تحكي دوا دوا ما في دوا ولكن ان اه في ادوية بتساعد

287
01:31:34.900 --> 01:31:53.250
في ادوية مثلا اه في من ادوية يعني المهدئات  ادوية مثلا في منها يستعمل في التوحد اه ادوية في منها اه ادوية الذهان بشكل عام. في منها يستعمل في التوحد

288
01:31:53.550 --> 01:32:07.600
آآ اما فكرة ان كل مريض توحد يبلش عدوا. هاي هاي مش موجودة توحد بس باختصار التوحد اه من الحالات اللي اشكلت على الباحثين في التاريخ بشكل غير عادي. مريض التوحد في يوم من الايام كان يلعن

289
01:32:08.100 --> 01:32:24.500
كان يحرق يحرق. نعم وبعدين وبعدين وفي فترة من الفتاة صار يعبد. تصوروا؟ يعني اه مريض توحد لانه يعني ما بيفهم النمط الاجتماعي مع القدرات الذهنية اللي قد تتواجد احيانا عند نفس الشخص

290
01:32:24.600 --> 01:32:48.300
فلذلك التعامل مع اه تعامل فردي بامتياز يعني بمعنى قصدي انه لكل حالة خصوصية التوحد اذا اكيد ماشي على كذا لا مو بالضرورة قد يكون مصنف توحد اموره كويسة بروحوا بيجوا بيجوا بسيارة وبيتزوجوا اه ومريض توحد اخر ابدا ما بقدر يتعاون مع الناس باي شكل من الاشكال. وبين هذا وذاك طيف يعني

291
01:32:48.650 --> 01:33:11.400
طيب آآ لانه احنا عشان باقي دقائق ولازم ننهي وبالمناسبة عذرا لما ننهي نحن ورانا مكين فيعني    اه طب طب باقي سؤالين بالنسبة لي  لما الشخص يقال انه عم ياخد دوا

292
01:33:11.850 --> 01:33:27.350
الدواء هذا  في معين في حد زمني معين قد يستمر معه طول الحياة ولا ممكن ياخذه فترة معينة ثم ينقطع هسه في من في من الاطفال اللي بيتشخصوا على عمر مبكر

293
01:33:27.700 --> 01:33:51.150
اه الدوا بتبلشوا معه اه بشكل مستمر بعدين مثلا ممكن بعد سنة سنتين اذا شفت تحسن اه تصير تعطيه اللي هم او من الدوا. خاصة بفترة العطل الصيفية اه وكثير من الاطفال مجرد مرحلة البلوغ مع طبعا مع علاج سلوكي كويس. بصير عنده ادارة جدا كويسة للاعراض اللي عنده. لدرجة انك تتخلى عن الدوا

294
01:33:51.750 --> 01:34:06.150
آآ وعلى النقيض في في في ناس تضطر انه يضلوا عدوا يعني لفترة جامعة وما بعد الجامعة. اه اذا اذا ما اذا ما شفت عندهم استجابة. في ناس اول ما تسحب الدواء بصيبوا انتكاسات

295
01:34:06.350 --> 01:34:26.300
جديدة جدا لدرجة انه بتحكي لأ خلينا عالدوا. لحد ما مثلا نخلص مرحلة الثانوية نخلص مرحلة الجامعة تصير انت يعني تحط خطة علاجية لكل مريض حسب حسب وضعه طب اخر سؤال لو لو كان في نصيحة اه جوهرية اه عارف اللي بيقول لك الوصفة السحرية

296
01:34:26.500 --> 01:34:39.550
في معظم الاضطرابات النمائية للاهل تحديدا وللشباب ممكن يكونون هم يشعرون انا عندي هذه الاشكال انا مو عارف اتعاطى مع مع الاجهزة الرقمية مو عارف اركز في الكتابة والتدوين في المحاضرات

297
01:34:39.650 --> 01:35:06.550
لو في نصيحة جامعة نوعا ما من كل هذه الاستقراءات يعني اه شغلتين بحكي بدي اركز عليهم اول شي فاسألوا اهل الذكر ان كنتم لا تعلمون والنصيحة الثانية العلم  العلم لازم يكون في جهد من من الاب من الام. من اي حدا شاعر انه عنده اشكال. ان يتعلم وان ما اذا انت ما قدرت تحصل علم فاسألوا اهل الذكر ان كنتم لا تعلمون

298
01:35:07.450 --> 01:35:29.100
وشو اسمه واهل الذكر قد يكون طبيب نفسي قد يكون معالج نفسي الى اخره. بس اهم اشي اه ما تروحش عحدا مثلا صاحبك ما تروحش عنده نفس المرض بس تصير تعطيه اعراضك بس هدول الشغلتين يعني تعلم واسألوا اهل الذكر ان كنتم لا تعلمون. هدول النصيحتين الرئيسيين

299
01:35:30.950 --> 01:35:44.200
هذي اعم ما كنت اتصور يعني كنت بصراحة اذا بدي ادخل في تفصيل يعني مفهوم مفهوم طيب على خير ان شاء الله. اه بس في مسألة ما ادري اذا قلتها انت في البداية لما انا غادرت اه

300
01:35:44.350 --> 01:36:01.600
بالنسبة للاسئلة اللي جاءتك اه الاسئلة اللي كنت عم احكي هلأ. الاسئلة اللي اجت على على المجموعات ان شاء الله راح اجمعها في ملف اه لو تجيب عليها يا كتابة اللي بقدر اجيب عليه يا يا ان شاء الله. بحيث نغطي كل الاسئلة

301
01:36:01.750 --> 01:36:21.500
هذا وعد ان شاء الله  اسئلة عن هذا المجلس برضو نحطه في المجموعة نعم ممكن ممكن نفتح المجال يا جماعة سبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لا اله الا انت واتوب اليك. السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

302
01:36:21.550 --> 01:36:25.020