1
00:00:00.100 --> 00:00:18.250
هل تعلم ان من اعظم ما تقدمه لطلابك هو تحبيب العلم الى نفوسهم وتقريب القراءة والاطلاع الى نفوسهم انت بهذا سلمتهم مفاتيح النهضة واوقفتهم على اول درجة في سلم الارتقاء. هذه هي الحقيقة. الا يستحق ذلك منا ان نبتكر البرامج

2
00:00:18.250 --> 00:00:40.800
الانشطة التي تصنع هذا الشيء لا اقصد الانشطة المكلفة والمرهقة. انها امور سهلة التناول والعمل. هذا معلم في المرحلة المتوسطة احضر عددا من الكتب الصغار والمتوسطة الحجم والتي يغلب عليها طابع القصص واللغة البسيطة ووضعها في حقيبة يسهل حملها والتنقل بها بين الفصول. كلما حانت فرصة احضرها وفتحها

3
00:00:40.800 --> 00:00:58.850
الكتب بين يدي الطلاب ليقرأوا منها واخذ كتابه هو ليقرأ فيه. كحصص الاحتياط مثلا او بعد الانتهاء من المقررات ايضا ويسألهم عن قراءاتهم وكذا. وجد بعض المعلمين فيها فكرة جيدة لقضاء حصص الاحتياط. فصاروا يأخذون

4
00:00:58.850 --> 00:01:05.933
هذه الحقيبة معهم فيها. هل نستطيع ان نفعل مثله او نبدع افكارا اخرى افظل وايسر