1
00:00:00.800 --> 00:00:19.300
وصلى الله وسلم على رسول الله وعلى اله واصحابه ومن سلك سبيله واهتدى بهداه الى يوم الدين اما بعد فاني اشكر الله عز وجل على ما من به من هذا اللقاء

2
00:00:19.900 --> 00:00:45.500
لاخوة في الله الاعزاء وبابناء الكرام للتواصي بالحق والتناصح والتعاون على البر والتقوى واسأله عز وجل ان يجعله لقاء مباركا وان يصلح قلوبنا واعمالنا جميعا وان يعيننا من شرور انفسنا وسيئات اعمالنا

3
00:00:46.050 --> 00:01:07.450
وان يوفقنا وجميع المسلمين للفقه في دينه والثبات عليه والنصح له ولعباده وان ينصر دينه ويعلي كلمته وان يوفق ولاة امر المسلمين في كل مكان لما يرضيه ويقرب لديه ولما فيه صلاحهم وصلاح شعوبهم

4
00:01:08.400 --> 00:01:30.200
وان يوفقه لتحكيم شريعته والتحاكم اليها ويلزم الشعور بها انه جل وعلا جواد كريم ايها الاخوة في الله ايها الابناء ان الله جل وعلا اوجب على المسلمين التناص والتواصي بالحق

5
00:01:30.500 --> 00:01:54.750
والتواصي بالصبر والتعاون على البر والتقوى هذا واجبهم جميعا علماء وطلبة وعاملة حكام ومحكومين واجب الجميع التناصح والتواصي بالحق وصلي عليه والتعاون على البر والتقوى وقد بين الله جل وعلا في سورة عظيمة من كتابه العظيم

6
00:01:55.350 --> 00:02:16.800
ان الناس في خسران الا من اتصف بالصفات الاربع بينها سبحانه منها التواصي بالحق فقال عز وجل والعصر ان الانسان لفي خسر الا الذين امنوا وعملوا الصالحات وتواصوا بالحق وتواصوا

7
00:02:16.850 --> 00:02:37.650
هؤلاء هم الرابحون هم السعداء الذين امنوا بالله ورسوله عن بصيرة رسول الله ووحدوه سبحانه وامنوا به الها وعودا بالحق وتركوا لباس ما سواه عن بصيرة وعن ايمان وصدق وامنوا برسوله محمد عليه الصلاة والسلام

8
00:02:38.150 --> 00:03:01.700
وصدقوه وامنوا بانه رسول الله جميعا وان يخاتم الانبياء واتبعوا شريعته وعظموه وعملوا الصالحات على ضوء ذلك عملوا الصالحات على ضوء ايمانهم وبصيرتهم لان الايمان قوله وعمل تصدقوا اقوالهم باعمالهم

9
00:03:03.900 --> 00:03:23.300
ثم اتبعوا ذلك بالتواصي بالحق لانهم من الايمان ايضا التواصي بحق من الايمان ومن العمل الصالح نسأل الله عليه ايضا من شأنه فالمؤمنون الصالحون الصادقون يتواصون بالحق بالصعود عليه وبذلك نجاح الامة وريحها وسعادتها في الدنيا والاخرة

10
00:03:26.050 --> 00:03:42.050
ومن هذا الباب قوله تعالى وتعاونوا على البر والتقوى ومن هذا الباب ايضا قول النبي صلى الله عليه وسلم الدين النصيحة الدين النصيحة الدين النصيحة لمن يا رسول الله؟ قال لله لكتابك ولرسوله ولائمة المسلمين وائمته

11
00:03:43.000 --> 00:04:07.100
فمن هذا الباب ومن هذا الاساس رأيت ان تكون المحاضرة هذا اليوم بعنوان واجب المدرسين والطلبة المدرسون عليهم واجب والطلبة عليهم واجب والمدرسون هم القدوة هم الهداة للطلبة هم خلفاء الانبياء عليهم الصلاة والسلام

12
00:04:07.700 --> 00:04:27.600
العلماء هم الخلفاء الانبياء وسمعت في قراءة طالب قوله تعالى انما يخشى الله من عباده العلماء بالله في دينه هم الذين يتقون الله حق الخشية يعني كمالها وتمامها كل مسلم يخشى الله

13
00:04:27.750 --> 00:04:41.850
كل مسلمة تخشى الله كلهم يخشى الله كلهم من تخشى الله ولكن تمام الخشية وكمالها للعلماء بالله ودينه كل ما كان العلم اكمل كان الخشية لله كانت الخشية لله اكمل واعظم

14
00:04:43.600 --> 00:05:02.400
واضاءة الطلاق وعلى رأس العلماء والرسل عليهم الصلاة والسلام والانبياء هم هم الائمة هم القادة هم ائمة الهدى هم اخشى الناس لله عليهم الصلاة والسلام وهم اتقى الناس لله ولهذا يقول صلى الله عليه وسلم في بعض الاحاديث لما صح الامة

15
00:05:02.450 --> 00:05:24.000
قال والذي نفسي بيده اني لاخشاكم لله واتقون. عليه الصلاة والسلام الله واتقاهم لله هم الرسل والانبياء وعلى رأسهم نبينا وامامنا وخاتمهم نبينا محمد عليه الصلاة والسلام وهكذا خلفاؤهم من العلماء لله ودينه من مدرس وغيره

16
00:05:24.050 --> 00:05:40.950
هم خلفاء الرسل عليهم ان يخشوا الله عليه من يراقبوه وينصحوا له لعباده في دروسهم وغيرها. دروس وفي الدعوة وفي المحاضرات وفي كل مكان وفي كل احتفال وفي كل اجتماع وعند كل مناسبة

17
00:05:41.450 --> 00:05:58.650
عليهم ان يخشى ان يخشوا الله وان ينصحوا له ولعباده وان يعلموا العباد ويوجهوهم الى الخير وان يكونوا قدوة في الخير باقوالهم واعمالهم فالبستان عليه واجب سواء كان مدرسا في الجامعة

18
00:05:58.750 --> 00:06:17.650
او مدارس اهلية او في مدارس ثانوية وغيرها او في المساجد او في غير ذلك هل فيه يتقي الله في اداء واجب من جهات كثيرة من جهة اعداد الدرس ان يعده اعدادا تاما حسنة طاقته

19
00:06:18.100 --> 00:06:40.000
حتى يؤدي هو على اكمل وجه ويستحضر ادلته ثم عليها واجب اخر ان يعتني بتفهيم الطلبة وتوجيههم وانشادهم والصبر عليهم حتى يفهموا الدرس ويعلموه ويستفيدوا منه ولا سيما من كان فيهم ضعيفتان

20
00:06:40.200 --> 00:07:03.500
فليصبر ويحتسب عليه قد تكون العبارة لينة  مناسبة حتى يفهم حتى يفهم الدرس حتى يستفيد حتى ينتبه ومن خالف الادب واساء الادب يعامل معاملته لكن الا ان ذلك سيأتني بالتخيير والتوجيه بعد اعداد درس والعناية به

21
00:07:05.400 --> 00:07:25.500
وعليه ان ينصحه ويوجهه اذا رأى منهم ما يستوجب ذلك بالاساليب النافعة بالعبارات الطيبة حتى يستفيدوا من درسه ويستفيدوا من توجيهه ولا يغفل عن هذا ولا يصلح لهذا يعتني بهذا ابتلاء كاملا

22
00:07:25.550 --> 00:07:44.500
اعداد الدرس وتفهيم الطلبة وارشادهم وتوجيههم الى الخير وتخويفهم من الله وحثهم على العمل المقصود من العلم هو العمل فالاستاذ يعلمنا ويوجههم ويبين لهم الدرس ويفهمهم اياه ويحثهم على العمل

23
00:07:44.950 --> 00:08:06.850
هذا من الدرس والعمل به في جميع شؤوني صلاتهم وصومهم وحجهم وفي تدريسهم وفي اعمالهم في طبه والمهندس في هندسته الى غير ذلك كل طالب يوجه الى ما حتى يستفيد منه حتى يؤدي الامانة. في هذا الدرس

24
00:08:07.150 --> 00:08:22.750
ينصح ويتعلم يعتني ويعد ايضا اذا حضر عند الاستاذ قد اعد الدرس وقد هضمه واجتهد فيه حتى يستفيد من ما قد خفي عليه وما هو في حاجة الى فهمه ثم العمل

25
00:08:23.800 --> 00:08:38.750
يوم للدين يعمل الا اوجب الله عليه ويحذر ما حرم الله عليه وفي العلوم الاخرى ينصح بما اسند اليه ويؤدي الامانة فيما اسند اليه لان الله سبحانه اوجب اداء المعنى

26
00:08:39.100 --> 00:08:57.750
قال تعالى ان الله يضر ان تؤدوا الامانة الى اهله ووصف المؤمن برعايتها فقال سبحانه والذين هم لاماناتهم والدرس من الامانة المدرس عنده امال عظيمة والطالب عنده امانة عن درس

27
00:08:57.800 --> 00:09:17.000
امانة والمدرس مؤتمن فعله يؤديها الى معنى لكل عناية بهذا الدرس واعداد وتوجيه للطالب ونصيحة له وصبر عليه تحرر الالفاظ المناسبة الواضحة حتى التي يفهمها الطالب ثم عليه مع ذلك ان يحثه على تقوى الله وطاعة الله

28
00:09:17.550 --> 00:09:38.800
وعليه امر اخر وهو ان يكون قدوة صالحة. قدوة للطالب في خلقه وسيرته في جميع الاحوال طالب يتأسى بالاستاذ قد يتأسى به في الشر اكثر من الخير الواجب ان ان يتقي الله الاحسان ان يتقي الله الاستاذ وان يكون قدوة صالحة في صلاته

29
00:09:38.850 --> 00:09:55.050
وفي اعماله وفي قوله وفي دخوله وخروجه وفي ملبسه وفي كل شيء. يتقي الله حتى يتأسى به الطالب في الخير يعيب على بني اسرائيل فيقول اتى امر الناس من البر وتنسون انفسكم

30
00:09:55.300 --> 00:10:17.300
وانتم تتلون الكتاب افلا تعقلون كون مدرس والعالم يخالف ما عنده خلاف العقل وخلاف الدين جميعا ما ينبغي له وما يجب عليه نقول للمؤمنين سبحانه وتعالى يا ايها الذين امنوا لم تقولون ما لا تفعلون؟ كبر بغت عند الله ان تقولوا ما لا تفعلون

31
00:10:18.750 --> 00:10:34.150
فانت ايها المدرسون ايها العالم مسؤول ايها المحاضر كل من يشار اليه بالعلم وطلب العلم مسؤول ان يطبق في نفسه وان يكون قدوة لغيره ويقول عن ابيه شعيب عليه الصلاة والسلام

32
00:10:34.550 --> 00:10:52.500
وما يقول لقومه وما اريد ان اخالفكم اذا ما انام انا ان اريد الا الاصلاح ما استطعت فانت يا عبد الله ايها المدرب عليك ان تتقي الله  في اعداده وفي تفهيمه وفي العمل به قبل طالب

33
00:10:52.750 --> 00:11:09.250
وبان تكون قدوة صالحة في كل ما تدعو اليه من الخير قدوة صالحة في ترك كل ما تنهى عنه البشر يقول سبحانه عن علماء بني اسرائيل الاخيار وجعلنا منهم ائمة يهدون بامينا

34
00:11:09.550 --> 00:11:34.600
لما صبروا وكانوا  صام صبرهم على الحق وايقانهم ناصروا ائمة بمالهم وجاههم ورياساتهم لا ائمة بصبرهم ويقينهم صبرهم على الحق قولا وعملا وارشادا وانهم اذوه عن يقين لا عن ظن يعلمون يتفهمون

35
00:11:36.250 --> 00:11:54.750
هكذا ان يعتني بالدرس وان يبقيه عن علم وعن بصيرة وعن فهم وان يجتهد في اصلاح ادلته على حسب حال الدرس وان يكون قدوة فيما يدعو اليه طالح قدوة فيما ينهى عنه لتركه

36
00:11:56.950 --> 00:12:17.600
وجعلنا منهم ائمة يهدون بامرنا بامر الله مو بالهوى ولا بالاراء الفاسدة لا بامر الله بما قاله سبحانه وقاله رسوله عليه الصلاة والسلام بالكتاب والسنة لما صبروا وكانوا باية وقال عن عباد الرحمن

37
00:12:18.800 --> 00:12:40.000
بصفتهم العظيمة والذين يقولون ربنا هب لنا من ازواجنا وذرياتنا قرة عين. واجعلنا للمتقين اذا طالب العلم يحرص ان يكون اماما للمتقين في سيرته واعماله واخلاقه يقول الله عز وجل لنبيه صلى الله عليه وسلم وانك لعلى خلق عظيم

38
00:12:41.800 --> 00:12:56.600
ويقول صلى الله عليه وسلم والله اني لاخشاكم الا واتقاكم وهو نبي الله مغفور له ويقوم حتى تفطر قدماه بالليل يقوم بالليل يتهجد ويطيل ويقال في ذلك فقال فيقول اني احب ان اكون عبدا شهور

39
00:12:58.600 --> 00:13:12.350
ولما سئلت عائشة رضي الله عن خلقه اذا ام المؤمنين ما خلق النبي صلى الله عليه وسلم قال كان خلقه القرآن يعني يعمل بالقرآن نعمل باوامر وينتهي عن نواهيه ويعمل بما

40
00:13:13.050 --> 00:13:25.450
من اوامر الاشياء التي اتى الله بها على اهلها ينتذلها وما مدح الله به اهله يعمل ذلك وما نهى عنه او ذم اهله تركه هكذا هكذا كان نبينا صلى الله عليه وسلم

41
00:13:25.600 --> 00:13:41.250
يعمل بالقرآن باوامره وينتهي النواهيه ويعمل باعماله التي انزل الله على اهلها ومدحها ومدح اهلها ويجتنب الاعمال التي سمها الله وذم اهلها فانت ايها المسلم وانت ايها الطالب عليك على الارض

42
00:13:41.900 --> 00:13:59.900
الطالب عليه يعتني بدرسه يعتني يحضر ويجتهد يبحث مع زملائه يجتهدون حتى يفهموا درسه ويستفيد ثم يسأل عما يشهد عليه ان الاجتماع للاستاذ ومع غيره من العلماء يسألونه عن ما اشكل عليهم

43
00:14:00.300 --> 00:14:18.400
ثم عليهم مع ذلك ان يكونوا في غاية من الهداية والتقوى والاستقامة والتمثيل بالعلم ان يعملوا في انفسهم وفي بيتهم واهليهم قدوة في الخير يعملون كما يعمل المدرس والطالب كذلك يعمل يجتهد

44
00:14:18.550 --> 00:14:34.000
مع زملائك الخير حتى يكون قدوة في الخير حتى يقتدي بهم اهله واخوانه وزملاؤه في الخير يظهر عليه مثال العلم في اقوالهم واعمالهم في صلواتهم في قراءتهم في كل شر

45
00:14:35.950 --> 00:14:57.250
يستفيد من الاستاذ ويعملون مما اعطاهم الله من العلم كل واحد عليه واجب وعليه اداء الامانة الرجل والمرأة المدرسة  الطالب والطالب كله على مدرسة ان تتقي الله وان توجه طالبات اهل الخير

46
00:14:57.500 --> 00:15:13.700
وان تكون قدوة في الخير في اخلاقها واعمالها وان تحضر الشرف كما ينبغي وان ترحم الطالبات فيما جيدا والصبر والخلق الكريم وعدم العجلة وعدم الايذاء وعدم عيب الطالب او الطالبة

47
00:15:13.900 --> 00:15:31.700
احرص على كلام الطيب والاسلوب الحسن حتى يفهم الطالب حتى لا ينكمش حتى لا ينكسر فهمه بالخلوق الطيب الاسلوب الحسن وراقبه مراقبة دقيقة واصح دائما حتى يستقيموا  اذا رأيت منه

48
00:15:31.750 --> 00:15:50.550
في الطريق او في السكن او في غير ذلك ما يوجب النصرة ووجهت الى الخير وانت في نفسك تحلف ان تكون قدوة صحيحة في اعمالك هكذا مدرس ان تكون قدوة في الخير لطالباتها في صلاتها

49
00:15:50.650 --> 00:16:06.700
من قومها وفي كلامها الطيب وفي لباسها وفي جميع شركها وهكذا الطالبة بعد الصلاة تلقي الدرس والاستفادة من الذر والبحث مع زميلاتها قبل درس والعناية بالترك قبل الحضور حتى تعرف

50
00:16:06.850 --> 00:16:27.150
الاسباب الاشياء التي تحتاج الى السؤال عنها وفهمها فالمدرسة تتقي الله وتعد الدرس كما ينبغي يحب الطالبات كما ينبغي كالاستاذ سواء وتكون قدوة صالحة وعلى الطلبة جميعا والطالبات جميعا ان يتقوا الله

51
00:16:27.450 --> 00:16:48.550
وان يعتنوا بالدرس وان يصلح قصده لله يكون قصده من يعلم وان يتعلموا ويعملوا ليس قصدهم المال والوظيفة القصد يفهم الحق وان يعرفوا بادلته وان ينفعوا الناس الطبيبة عند المهندس ينفع الناس والطبيبة تنفع الناس الى اخره. كل واحد يحكي

52
00:16:48.800 --> 00:17:06.750
ان يعمل وان يعلم غيره وان يكون الرسم وجه الله والدار الاخرة يحرص ان يكون له نية صالحة وان يكون عضوا في هذا المجتمع عضوا طيبا فعالا في مهمته فيما معلوماته من طب وادب وهندسة وغير ذلك

53
00:17:07.050 --> 00:17:25.350
كما ان طالب العلم الشرعي كذلك يحرص ان يعلم الناس ويوجه الناس الى الخير مما اعطاه الله من العلم واذكر قوله تعالى وجعلنا منهم ائمة وهكذا قرآنا ائمة من الرجال والنساء وجعلنا منهم ائمة يهدون بامرنا لما صبروا وكانوا باياتنا

54
00:17:27.650 --> 00:17:48.800
والنبي صلى الله عليه وسلم يقول النصيحة  المدرس الملتبسة والداعي الداعية المحاضر والمحاضرة والطالب والطالبة هو كل مؤمن يعم الجميع الدين الدين النصيحة الدين معناه محض الخير لاخيك تنصح له

55
00:17:49.150 --> 00:18:06.950
الخالص النصيحة الخالصة للشي وذهب الخالص عسل الخالص ما فيه فشل ما المعنى ان الدين الاخلاص في توجيه اخيه وارشاده وان تؤدي الامانة لا تخرج الامانة الله يقول سبحانه يا ايها الذين امنوا

56
00:18:07.100 --> 00:18:27.350
لا تخونوا الله ورسوله وتخون اماناتكم وانتم فعليك ان تتقي الله في نفسك النصح  لطالب وللطالبة ولموظف وللمدير ولغيره ان تنصح المدرس ينصح الطالب المدلل يتقي الله ينصح للطالب ينصح للمدين والموظفين

57
00:18:27.600 --> 00:18:43.050
اذا رأى ما يريد يرفع الامر ومدير عبارة حسنة بينه وبينه ويقول رأيت كذا ورأيت كذا وينصح واذا رأى من الموظف بينه وبينه قال له اتق الله اذا فعلت كذا وفعلت كذا

58
00:18:43.750 --> 00:19:02.950
واذا لم يقبل رفع امره الى جهته  باي دائرة وفي اي امر هو التعاون على البر والتقوى والتواصي بالحق الله سبحانه وتعاونوا على البر والتقوى ويقول جل وعلا والمؤمنون والمؤمنات بعضهم اولياء

59
00:19:03.550 --> 00:19:25.050
نقل اعداء اولياء احباء نتعاون البر والتقوى يتناصحون هذا كان الاولياء يتناصحون الذي والتقوى يتواصوا بالحق ثم قال بعد ذلك يأمر بالمعروف  رجالا ونساء مؤمنات ومؤمنين طالبات الطلاب يأمر بالمعروف

60
00:19:25.200 --> 00:19:47.200
وينهون عن المنكر ويقيمون الصلاة ويؤتون الزكاة ثم قال اولئك ما بقي شيء اذا فعلوا هذا كله واطيعوا الله ورسوله هذا الدين  اولئك سيرحمهم الله لاسباب اعمالهم الطيبة وتقاهم لله وتحقيق ايمانهم يرحمهم الله في الدنيا

61
00:19:47.400 --> 00:20:09.050
التوفيق والاعانة على الخير وفي الاخرة لادخالهم الجنة ثم قال بعد هذا يبين هذه الرحمة ومنتهاها وعد الله المؤمنين والمؤمنات جنات تجري من تحتها ومساكن طيبة في جنات عدن جنات

62
00:20:09.250 --> 00:20:27.850
ورضوان من الله اكبر اولئك هم. هذا جزاؤهم في الاخرة في الدنيا بالتوفيق والتكبير والهداية ومن رحمته لهم في الاخرة ايها الاخوة ايها الابناء اوصيكم ونفسي بتقوى الله وان تنصحوا لله ولعباده

63
00:20:28.100 --> 00:20:42.200
وان يحرص الاسلام على ان يؤدي الدرس في غاية الامانة واية الصدق غاية النصح لابناء الطلبة وان ينصح لهم في جميع الاحوال في الدرس وفي غيره وان يفهمهم ويصبر عليه

64
00:20:42.350 --> 00:20:56.800
وان يحرصنا هدايتي بالدعاء لهم بالتوفيق للدعاء في ظهر الغيب ان الله يوفقهم ويهديهم وان يجعله سببا للهداية وعلى قول الطالب وطيته ان يتقي الله وان ينصح بالطلب وان يخلص لله في طلبه

65
00:20:56.850 --> 00:21:15.750
ويقبض وجهه والدار الاخرة وان يحرص على عظم الدرس والعناية بالدرس والعناية بقبل ان يحضروا بعد ان يحضروا وعند الحضور في جميع الاوقات قبل وبعد عند  يتفاهم مع الزملاء يستعين بالله ثم بالزملاء. ما لا يتكبر على زميله الطيب. ينتفع به

66
00:21:16.050 --> 00:21:32.250
واذا لبح على خطأ لا يتكبر يقبل الحق من الاستاذ ومن الزميل ايضا ومن غيره من ارسلك الى خير وعيب وجزاك الله خيرا لا تكبر لا تقل من قال الله فيهم واذا قيل له اتق الله لا تعزة بالله احذرها من الخلق

67
00:21:32.450 --> 00:21:48.100
قل جزاك الله خيرا واحسن الله اليك كل بني ادم خطاء قروا خطين التوابون من نفحات سواء كنت استاذا او محافظا او اميرا او مديرا او غير ذلك او ملكا اقبل النصيحة

68
00:21:48.950 --> 00:22:08.100
قول جزاك الله خيرا ولا تكبر ابدا تقبل الحق من جاء به وادعو له وجزاك الله خيرا قل لينا قريبا تقبل الحقوة وتريد وتهدف اليه وهكذا وصية والدارسات والطالبات عليهم واجبهم تقوى الله قبول الحق

69
00:22:08.250 --> 00:22:21.150
اذا نبهت المدرسة على شيء تقبل الحق من طالبة او موظفة او غيرهم يجب قول الحق ويجب الصبر على الطالبة والطالبات حتى يفهموا الحق لا بدون صبر لا بد من عناية

70
00:22:21.350 --> 00:22:42.700
وهكذا مراقبة لصلواتهن واخلاقهن ترشدهن وتراقبهن لصلاتهن وغير ذلك حتى يكن طالبات باخلاق كريمة على اخلاق طيبة. كما ان الاستاذ يراقب الطلبة في صلواتهم وغيرها هكذا يستأذن  طالباتها وفي موظفاتها

71
00:22:42.850 --> 00:23:02.700
كل ما عليه واجب والطبيبة مع الطبيبات والمديرة مع انها من تحت يديها في طب او غيره. والطالبات في الطب وهكذا كل ما يحرص على الاذى لنا الله يقول سبحانه يا ايها الذين امنوا لا تخونوا الله والرسول وتخونوا اماناتكم وانتم

72
00:23:03.400 --> 00:23:19.200
عليك ان تتقي الله والامانة عظيمة الدراسة امانة والدرس امانة والصلاة امانة الجميع في حق الله معه وجميع ما اعطاك الله من النعم امانة عليك ان تؤدي حقه قد اظلم الله امره

73
00:23:19.450 --> 00:23:35.350
ان اعظم الامان عن السماوات والارض والجبال منا واشفق منا وحمل على لسانه هذه امانة كل ما اعطاك الله امانة جوارحك نعم علمك امانة سمعك بصمة امانة لسانك امانة اتق الله في هذه المعنى

74
00:23:35.800 --> 00:23:54.950
وادي حقها في طاعة الله ورسوله وانت ايها الطالب كذلك وانت ايها المؤمن ايها المؤمن في كل مكان ايها المؤمن كذلك كل منكم عليه ادعاء كل واحد عليه اذى بتقوى الله وتعظيم امره ونهيه والوقوف عند حدوده والحذر مما نهى سبحانه وتعالى

75
00:23:55.050 --> 00:24:15.050
صدق الله الجميع التوفيق والهداية. اسأله سبحانه باسمائه الحسنى وصفاته العلى ان يوفقنا واياكم جميعا لما يرضيه. وان يصلح قلوبنا واعمالنا جميعا وان صراطه المستقيم وان يعيذنا جميعا من شرور انفسنا ومن سيئات اعمالنا كما اسأله سبحانه ان يوفق جميع ولاة امر المسلمين لما

76
00:24:15.050 --> 00:24:37.800
وان يصلح قلوبهم واعمالهم وان ينصر بهم الحق وان ينفع به شعوبهم وان يوفقهم لتحكيم شريعة الله والتحاكم اليها وان يمنح المسلمين جميعا في كل مكان الثقة بدينه والنظافة وايثاره على ما سواه انه جل وعلا سميع قريب. كما اسأله عز وجل ان يوفق ولاة امرنا لهذه البلاد. نسأل الله ان يوفقه للمؤمنين

77
00:24:37.800 --> 00:24:57.800
ويعينهم على كل خير وان ينصر بهم دينه وان يعلي بهم كلمته وان يصلح لهم البطانة وان يجعلهم هداة مهتدين وان يعيننا جميعا ان نعيده بالحق وان نكون اعونا له في الخير. انه جل وعلا جواد كريم. وصلى الله وسلم وبارك على عبده ورسوله نبينا محمد

78
00:24:57.800 --> 00:25:12.800
وعلى اله واصحابه واتباعه باحسان وارجو من سماحة الشيخ محمد ان يعلق ما ما تيسر على ما ذهبوا. هم يقول النبي صلى الله عليه وسلم من غشنا فليس منا ويقول جماعة اهل العلم ان هذه العبارة

79
00:25:13.300 --> 00:25:28.950
تلحق الموضوع بالكبائر لان العلماء تنوعت عبارات من الكبائر قال بعضهما الكبيرة ما كان فيه حد في الدنيا او وعيد في الاخرة في النار او في الغضب او في اللعنة

80
00:25:29.000 --> 00:25:49.800
الزنا والسرقة الوالدين اكل الربا الغيبة والنميمة ونحو ذلك وقال اخرون يلتحق بذلك ما قال فيه النبي ليس منا لو قال انا بريء من فعل كذا وهذا اختيار في الاسلام ابن تيمية رحمه الله كبيرة

81
00:25:50.000 --> 00:26:00.800
الواجب على المؤمن الحذر حتى ولو ما سميت كبيرة الواجب الحذر ما نهى الله عنه يجب الكلام سمي كبيرهما سمي كبير يقول النبي صلى الله عليه وسلم ما لا نهيته عنه فاجتنبوه

82
00:26:01.750 --> 00:26:21.500
الواجب على المؤمن والمؤمنة الله اعلم ويقول جل وعلا وما اتاكم الرسول فخذوه وما نهب عنه انتم المعاملات وفي الاختبار وبغير ذلك محرم الواجب الحذر منه ولما مر النبي صلى الله عليه وسلم على سرة من طعام

83
00:26:21.550 --> 00:26:39.050
السوء ادخل يده فيها  فقال ما هذا يا صاحب الطعام قال اصل في السماء يا رسول الله قال المطر قال افلا جاهده قطاعا ام يراه الناس  والواجب على المسلمين ان يحذروا

84
00:26:39.450 --> 00:26:56.150
الاختبارات والواجب على الاستاذ كذلك ان الله كل منهم البس السائل والطالب على ان ينصح وليتق الله في الطلبة وان يبدي الامانة والا يحييه مع بعضهم وعلى الطالب ايضا ان يتقي الله وان يحذر

85
00:26:57.250 --> 00:27:10.550
في مراتب لان المقصود ان يرى ما عنده من العلم وسوف يكون بعد ذلك اما مدرسا او غير ذلك ينفع الله فالواجب ان يحذر الغش الذي يجعله في مكانه ليس من اهلها بسبب الغش

86
00:27:10.800 --> 00:27:27.700
الواجب الحذر لان الكذب وخيانة والواجب الحذر من ذلك. الاختبارات وغيرها حتى في اللغة الانجليزية حتى في الهندسة حتى في الطب في كل شيء ليس خاصا بالدين الغش اللغات الانجليزية والغش الطبي والغش في غير ذلك من دروسه لا يجوز

87
00:27:34.900 --> 00:28:05.650
مثل ما تقدمت المحاضرة يجب على الطالب ان يتقي الله وان يخلص في طلبه وان يزيد من طلبه ان يعرف ما ينفعه وما يضره وان ينفع الناس فيما يتعلق بنفع من طب وغيره

88
00:28:05.900 --> 00:28:18.700
يكون همه ويرضي الله وان ينفع نفسه يخلص نفسه من الجهالة وان يعلم ما اوجب الله عليه وما شرع الله له حتى يعبد الله على بصيرة يقول سبحانه وما خلقت الجن والانس الا ليعبدون

89
00:28:18.950 --> 00:28:36.450
يا ايها الناس امنوا ربكم وهذه العبادة حتى لا تحتاج الى العلم لا رفيع انت تعرف ما هي العبادة انت مخلوق لها وطن مطلوبة منك لابد ان تعرفها وان تفقه فيها وان تخلص فيها لله واذا قصدت مع ذلك تنفع الناس

90
00:28:36.550 --> 00:28:52.650
لتنفع الناس لا يضرك لكن عليك ان تبص لله فيما يتعلق بدينك معرفة دينك ان تريد الله والدار الاخرة وان اردت مع ذلك نفع الناس بما عندك من تعليم التوجيه والارشاد في الدين والدنيا

91
00:28:54.950 --> 00:29:13.900
نعم. هذا السائل يقول قد تتوافق اوقات الامتحانات مع وقت الصلاة اهنا انتصف الشريط يقدم او يؤخر واذا وجد في وقت الصلاة وجب تقديم الصلاة وقطع الامتحان لا يجوز هذا

92
00:29:14.100 --> 00:29:36.600
طاعة عمود الاسلام بدأوها في الوقت على المسؤولين ان يقدموا او يؤخروا حتى يوفروا للطالب وقت الصلاة هذا هو الواجب على جميع المسؤولين نعم يقول طالب نعم. نعم. هل الدراسة ومشاغلها والاستعداد للاختبارات تمنع من الحج؟ وهل احج اذا علمت ان ذلك

93
00:29:36.600 --> 00:30:01.750
على دراستي اذا كنت مستطيعا للحج قادرا عليه فهو مقدم على حب في وقت الحج ودوا الحج ايام معدودة ثم ارجع الى الترك اذا كنت مستطيعا. نعم هذا سائل يقول بعض المواد الدراسية يوجد بها او قد يوجد بها اخطاء شرعية تخالف القيم الاسلامية

94
00:30:01.800 --> 00:30:18.750
ولكن المدرسين بعض الاحيان لا يحاول التنبيه على هذه الاخطاء. فما تعليقكم على هذا؟ جزاكم الله خير الواجب على الاستاذ يعتني بالدرس وان ينبه على الاخطاء ويرفع الى المسؤولين حتى تزال الاخطاء

95
00:30:19.050 --> 00:30:36.450
واذا لم يفعل فالطالب الطلبة يرفعون الى المسؤول حتى يوضح لهم قد يغلطون هم قد يحسبون انها مخالفة غير مخالفة الجامعة وهو ينظر في الامر. هل هذه اخطاء لابد من العناية بهذا الامر

96
00:30:36.750 --> 00:30:54.500
الطالب قد يغضب وليس خطأ خطأ والاستاذ عليه يتقي الله وان يعتني بالامر. فاذا كان هناك خطأ يوجهه ويعلمه ويرفع المسؤولين حتى يغير المنهج من المادة واذا لم يفعل رفعوا امرهم الى المسؤول. نعم

97
00:30:55.100 --> 00:31:19.400
هذا السائل يقول ما رأي سماحتكم في الدكتور الذي يربط بين سلوك الطالب الشخصي ودرجات تحصيله العلمي على سبيل المثال لو ان هناك طالبا مدخنا ويتعاطى التدخين انه يقسم عليه في بعض العلامات في اختبارات او في مواد او في مواد او في درجات التحصيل او نحو هذا. ما رأي سماحتكم لو كان هذا

98
00:31:19.400 --> 00:31:34.850
يربط بين سلوك الطالب الشخصي ودرجات تحصيله العلمي الذي يظهر لي انه لا يجوز للاستاذ ان يقسم عليه حساب هذه الاشياء ينصحه فيها وجهه فيها الى الخير يا اخي يعطيه درجاته العلمية التي تناسبه

99
00:31:35.000 --> 00:31:57.300
من غيره ولكن ينصح له في ترك التدخين باعفاء لحيته كان في ترك الاسبوع كان يسقط. اما ان يعاقبه بالدرجات؟ لا لكن يجتهد في توجيه الخير وحرمانه من جهته المساعدة في الحديث منها مساعدة شيء الدراهم غير ذلك من الوجوه التي يكون فيها تعزيز

100
00:31:57.350 --> 00:32:16.050
اما انه ينقص درجاته التي يستحقها انه لا لا يجوز ذلك واذا كان عندك سماحة الشيخ هذا شيء يعلم  من اجل خصم الدرجات من اجل مولد الطالب مدخن او عند اسدال او

101
00:32:16.250 --> 00:32:39.050
ضاعف لحيته الذي يظهر لي انه لا يختم عليه التعدية ولكن ينصح له ويوجهه الى الخير  نعم   نعم نحن نعم نعم بسم الله الرحمن الرحيم اقول كما قال الشيخ عبد العزيز

102
00:32:39.500 --> 00:33:03.150
الله في ان الدرجات المرتبة على التحصيل العلمي يجب ان يعطاها الطالب وينصح اما يخالف فيه من المسلك العملي اللهم الا ان يكون هناك درجات لتقويم الاخلاق فانه يختم عليه

103
00:33:03.750 --> 00:33:27.900
اذا كان اخل بشيء من الاخلاق سماحة الشيخ نعم الاخلاق المعاصي تخل بالاخلاق يقول هل يصح ان تقتطع من المكافأة؟ مبلغ عشرة ريالات بدون رضا بعض الطلبة شهريا حيث انها توضع

104
00:33:27.900 --> 00:33:43.700
هذه العشر ليالات في صندوق الخير الجهات المسؤولة لا يخصم من الطلبة شيء الا بمراجعة جهة مسؤولة  ترتيبها لهذه الامور الناس منه والا فلا يخصم من حقه شيء الا في امر شرعي

105
00:33:44.000 --> 00:34:08.800
او بسجن الدولة لمصلحة الطالب الامور الادارية يرجع فيها الى   نعم. نعم. حقيقة هناك كثير من الاسئلة التي اكثرها نطالب او تطلب ان تقام كلية شريعة في الجامعة مستقلة حتى يكفل ويتيسر للطلاب تبقي العلم النافع

106
00:34:08.950 --> 00:34:28.050
ويكون القائمين عليها علماء اجلاء متمسكين بمهدي الاسلام وبظاهر السنة. ونرجو من الله ثم منكم الاهتمام بهذا الامر وجزاكم الله خير يغير هذا الطلب ونرجوه سماحة الشيخ رضا ان يعتني بهذا ان شاء الله وتفتح كلية الشريعة المسلمون والطلبة

107
00:34:28.100 --> 00:34:38.900
نرجو هذا الود الحاضر نسأل الله ان يعينه ونحن نحن نساعد ايضا في هذا نساعد في هذا الشيء. هذا طلب طلب جيد ان شاء الله تستعين بالله تعملون نحن معكم

108
00:34:40.700 --> 00:35:03.100
هذا سؤال يقول كيف يتصرف الطالب مع بعض المدرسين الذين قد يكون لهم خلل في العقيدة ونحو هذا الواجب ان ينصحوا توجهوا الى الخير ويعلمون ما اخطأ فيه من من الاساتذة

109
00:35:03.600 --> 00:35:17.950
اهل السنة ان يبحث مع زميله ويوجه الى الخير واذا لم يجد ينتفع يرفع مثل هجالة حتى يستقيم هذا الاسلام او يبعد يؤتى بخير منه لا يترك اذا ظهر منها اشياء تخل بالعقيدة

110
00:35:18.200 --> 00:35:32.800
فاما ان يوجهه زميله السلف الصالح يعني قد لا يقضي من الطلب لكن زميله الانسان الصالح جيد يوجهه ويقول له فان رجع استقام الحمد لله واذا رفع امره من المسؤول الى اجارة حتى

111
00:35:32.950 --> 00:35:54.450
تفعل ما ينبغي نصيحتي حتى يرجع او اقالة عمله واقتداء بغيره نسأل الله الهداية والتوفيق هذا اقتراح لمعالي مدير الجامعة الملك عبد العزيز ان يكون هناك جلسة شهرية تجمع بين الاداريين والمدرسين والطلاب للمناقشة والحوار الصادق الصريح

112
00:35:55.100 --> 00:36:10.650
هذا اقتراح لمعالي مدير الجامعة ولسماحتكم ايضا ان يكون هناك جلسة شهرية تجمع بين الاداريين والمدرسين والطلاب للمناقشة والحوار الصادق الصريح في مشكلات الجامعة للوصول الى حلول مناسبة مع العلم ان مشكلات

113
00:36:10.650 --> 00:36:27.750
الجامعة كثيرة وذلك من اجل ان تكون للجامعة ثمرة نافعة. مع العلم ايضا ان منسوبي الجامعة نحسبهم انهم لا يريدون الا الخير والصلاح النجاح بهذه الجامعة هذا الحراك الطيب  ويقول وامره

114
00:36:28.900 --> 00:37:07.450
ويطلع المدير على ما يهمني خروج العلاج هذا كله      يكفي باقي ثلاثة اربعة نعم طيب هذا كثير من الطلبة جزاهم الله خير يقولون لك سماحة الشيخ فضيلة الشيخ ابن عثيمين اننا نحبكم في الله عز وجل

115
00:37:07.950 --> 00:37:24.500
نوعا ما احبهم الله  الله يجعلنا واياه متحابين في جلاله وان يحفظ قلوبنا واعمالنا جميعا هذا السائل يقول سماحة الشيخ ما هي الكتب التي يبدأ بها طالب العلم الذي يريد ان يخطو طواف طلب العلم في بداية الطريق

116
00:37:24.900 --> 00:37:40.500
اعظم كتاب واصدق  اوصي الطلبة جميعا في جميع مراكبه ايها النبي القرآن العظيم وان يجتهدوا في قراءته كثيرا تدبر معانيه وحفظ او ما تيسر منه هذا اعظم كتاب وامع كتاب

117
00:37:40.850 --> 00:38:02.300
واسطع الكتاب فيه الهدى فاوصي الجميع بالعناية بالقرآن ثم بعد ذلك كتب العقيدة مثل كتاب التوحيد لم يولد وهاب العقيدة الوصية في الاسلام  رحمه الله  ويحفظونه هذه فتن مهمة تملأ

118
00:38:02.600 --> 00:38:21.450
ثم يكتب الحديث الشريف بلوغ المرار الحديث اربعين نوعية وتتمة هذا في رجب هذي كلها كتب جيدة هناك فانا اوصي بهذه الايام اوصي بالجميع لكن اعظم الجميع كتاب الله. اوصي به قبل كل شيء. العناية به والاكثار من تلاوته في الليل والنهار. مع مع الزملاء

119
00:38:21.450 --> 00:38:42.650
ومع نفسه ومع اهل بيته هذا هو خير الكتاب. وانفع كتاب ان هذا القرآن يهدي للتي قل فلذين امنوا هدى وشدة نعم. سماحة الشيخ لا يخفى عليكم هذا السائل يقول ان هنا انه يوجد بعض الدكاترة في الجامعة ليسوا مسلمين. وقد يحصل منهم بعض الاخطاء

120
00:38:42.650 --> 00:39:00.350
قائد انه لا يخفى عليكم قد يوجد في الجامعة بعض الدكاترة الغير مسلمين وانهم قد يحذر منهم بعض الاخطاء كالدعوة للتغريب ونحو هذا او او نحو هذا فما موقف الطالب تجاه اولئك المدرسين او الدكاترة

121
00:39:00.850 --> 00:39:20.400
نوصي المسؤولين وعلى رأسهم المدير بابعاد غير المسلمين غاية في غاية في غاية العناية والاستغناء عنه بالمعلمين المسلمين مهما امكن هذا هو الوصية الاولى. الحرص على الاستغناء عنه لخطرهم ولما في قربهم من

122
00:39:20.450 --> 00:39:37.600
الاذى اشياء الاشياء التي قد تطول الطالب وتضر سمعة الجامعة الوصية الاولى للحرص على الاستغناء عنهم بكل وسيلة الوصية الثانية الا يقبل منهم عند الضرورة الا من لا من لا مضرة فيه. ينفع ولا يضر عند الضرورة في طب او غيره

123
00:39:37.850 --> 00:39:55.200
عند ضرر الاسرة يقبل من ينفع ولا يرى هذا هو نشر وصيتي وارجو ان يعلق الشافعي كذلك هذا واجب اذا وجد شيء لابد ان تبذله لابد من هذا لكن مهما كان الاستغناء عنهم مهما امكن

124
00:39:55.250 --> 00:40:16.750
فاذا عند الجهة الضرورة فيستعمل من يكون نفعا بلا غضب ينفع ولا يغضب انا اقيد ما قاله سماحة الشيخ ولا يجوز   ابناء المسلمين الا عند الضرورة وانه اذا حصلت الظرورة

125
00:40:17.100 --> 00:40:45.500
ثم وجد من احدهم ما يخشى منه في العقيدة او الاخلاق فان الواجب ابعاده كذلك تضيف الى هذا انه يجب ان نتحرى غاية التحري في هؤلاء وان نراقبهم بدقة وان ننظر من يتصلون به من الطلاب

126
00:40:45.650 --> 00:41:08.300
او الاساتذة ومن يتصل بهم ايضا من الطلاب او الاساتذة وذلك لعظم خطرهم فان خطر غير المسلمين على المسلمين عظيم جدا لا سيما في هذا العهد القريب حيث حيث علم

127
00:41:08.750 --> 00:41:31.800
اعداء المسلمين ان في المسلمين نشاطا ويقظة ورجوعا الى الاسلام الذي كان عليه سلفنا الصالح والذي دك الله به عروشهم فانهم سوف يخافون من هذه النهضة وهذه اليقظة لا على مستوى علمائهم وقصتهم

128
00:41:31.850 --> 00:41:56.400
بل حتى على مستوى رؤساء دولهم وما نقل عن احد كبار الفرنسيين في هذه الايام بواسطة ما حصل في اوسلافيا من قوله لا يمكن ان نسكت على قيام دورة على قيام

129
00:41:56.550 --> 00:42:20.000
الاصوليين كما يزعم او الاسلاميين في اوروبا يدل على خوفهم الشديد من نهضة المسلمين باسلامهم فيجب الحذر غاية الحذر من هؤلاء الذين يدرسون ابناءنا وانا اطلب من معالي المدير ان يجعل عليهم

130
00:42:20.800 --> 00:42:42.950
حين القاءهم الدروس من يحرص على تتبع كلماته وان ان يجعل عليهم مراقبة في من يتصلون به ومن يتصل بهم لان الامر خطير ولا اعتقد ان واحدا منكم الان لا المدير

131
00:42:43.600 --> 00:43:06.250
ولا غيره يود لهذه البلاد ان يدخلها توس الكفر والالحاد ابدا قلنا نريد الخير لهذه البلاد ان شاء الله تعالى ولكن اذا كنا هكذا فيجب ان نحترض غاية الاحتراز من الشر واسبابه

132
00:43:07.900 --> 00:43:31.400
ويؤيد هذا المعنى الذي ذكرناه وذكرنا قوله تعالى يا ايها الذين امنوا لا تتخذوا بطالة من دونه لا يألونكم خباء ودوا ما عندكم قد بدت البغضاء من اظفارهم وما تخفي صدورهم اكبر

133
00:43:31.700 --> 00:43:47.800
قد بينا لكم الايات ان كنتم تعقلون الا تحبونهم ولا يحبونهم وتوظيع كتابي كله واذا لاقوكم قالوا امنا واذا خلوا عضوه عليكم لنا من الغيب قل موتوا بغيظكم ان الله عليم

134
00:43:48.200 --> 00:44:11.300
ان تمسسهم حسنات السوء  وان تصبروا وتثقوا لا يضرهم خير من شيئا ان الله هذه الاية العظيمة قد فضحته واوضحت الحقيقة نسأل الله السلامة فالواجب الحق. نعم مثل ما قال الشيخ المراقبة مهمة

135
00:44:11.950 --> 00:44:56.650
هذا المدير يرى ان الطلبة هم ينبغي يكون المراقبين ايضا ويرفعون او ولم يتعاون بالمتقى بين بين الطلبة وبين  بارك الله فيك انا الحقيقة ايد كل ما    انا اؤيد ما ذهب اليه فضيلة الشيخ عبدالعزيز فضيلة الشيخ محمد الصالح العثيمين

136
00:44:56.800 --> 00:45:11.600
وانا اعتبر ان ابنائي الطلبة هم عيوننا في هذه الجامعة ومسؤوليتهم عظيمة وعليهم ان يساعدوننا في حمل هذه الامانة. واذا صدر من احد الاساتذة سواء كان مسلم او غير مسلم

137
00:45:11.950 --> 00:45:23.450
ما يضر بالعقيدة او ما يدعو الى فساد ان يخبرنا ونحن نستغني عنه. الحمد لله. ليس بيننا وبينه الا عقد اتينا به ليصلح ويعلم ونستفيد من اجله. فاذا ظهر الفساد

138
00:45:23.450 --> 00:45:36.100
لا حجة لنا به ليس بينه وبينه ولا قرابة ولا صلة ولا صداقة العقد بيننا وبينه عقد عمل فاذا ظهر منه ما يسوء او يؤدي الى عقد ما طلبنا منه او احضرناه من اجله

139
00:45:36.450 --> 00:45:46.450
مع ذلك لا ليس نستغني منه في اقرب في اربعة وعشرين ساعة. جزاكم الله خير تضعه في وقد حصل انه بعض الاخوان انا لا ادري اذا كان في احد من الطب هنا

140
00:45:46.450 --> 00:46:08.750
عن الاستاذ في كلية الطب اساء وكان في اجازة وطلبنا ان لا يعود فعلا لم يعود من اجازته وتستطيع ان تسأل والاخوان الا في التقنية الطبية وبالتالي نحن كلنا قارب واحد لابد ان نساعد بعضنا بعضا. المدير والعمداء والاساتذة والطلاب

141
00:46:08.900 --> 00:46:24.450
وكلنا نحمل مسؤولية وحدة ونقوم فكلنا نتعاون. فاذا انا لا استطيع ان اقول في كل فصل ولا استطيع ان اقول في كل مدرج ولا استطيع ان اقول في كل  لكن انتم الموجودون واحملكم ان تعينوني على اداء هذه الامانة والرسالة

142
00:46:24.600 --> 00:46:38.350
فاذا صدر من احد الاساتذة سواء كان مهما كان يعني العقيدة لا التساهل فيها فاذا صدر من اي احد يعود الى بلاده من حيث جزاك الله خير جزاكم الله خير

143
00:46:38.950 --> 00:46:59.400
كلام والمدير كلام والحمل عليكم ايها الطلبة وايها الموظفون عليكم التعاون كما قال تعالى وتعاونوا على وتواصوا بالحق وتواصوا بالصبر نسأل الله ان يوفق الجميع ويصلح نية الجميع ويجعلنا واياكم جميعا من الهداة المهتدين ويكفي هذا وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى اله وصحبه

144
00:46:59.700 --> 00:47:21.450
اسئلة من عند الطالبات. نعم سماحة الشيخ لا يخفى عليكم ان هذه المحاضرة تنقل مباشرة الان الى قسم الطالبات وحقيقة لا يحرمن من بعض الاسئلة هذه هذه العقود ارجو توجيه نصيحة لاولياء امور البنات ومن درسوه البنات بنصح البنات بالالتزام بشرع الله عز وجل

145
00:47:21.450 --> 00:47:41.700
وبسنة نبينا صلى الله عليه وسلم نعم نعم نوحي اولياء البنات والمدرسات نوصي الجميع بان يعتنوا بالبنات ما يجب بشرع الله والاستقامة على دين الله والبعد عن الاسباب التي توقع فيما حرم الله

146
00:47:42.100 --> 00:48:00.250
يجب على المرأة  قال المدرس ان يبذل كل منهما النصيحة طالبة وان يوجهها الى الخير وان يأخذ على يدها فيما لا ينبغي حتى تستقيم على الطريق السوي وحتى تكون طائفة طيبة ناجحة مستقيمة

147
00:48:00.450 --> 00:48:16.700
ونوصي الطالبات ايضا بان يتقين الله وان يحن بثالة الخير والاستقامة والبعد عن اسباب الاسلام لا في اللباس ولا في الدخول ولا في الخضوع ولا مع السائق وحدها مع السائق قد تكون مع غيرها وتبتعد عن اسباب الفتنة في كل شيء

148
00:48:16.800 --> 00:48:30.700
هذا الواجب على الطالب تكون بعيدة عن زوجتك وان تلبس تلبس اللباس المناسب واذا رأتني دارا الطالبات في لباس واحد حتى لا يقع التفاخر ولا اذى فهو نافع قل لهم

149
00:48:30.950 --> 00:48:51.900
طيب مناسب ليس فيه فتنة وليس فيه مظاهرة بينهن لباس واحد حتى يكون اقرب الى السلامة وبكل حال فوصية للطالبات ان يكون في غاية من الستر والبعد عن الستر في لباسهن وفي فروجهن وفي دخولهن والحذر من المغازلات المغازلات التي قد تقع من بعضهن

150
00:48:52.000 --> 00:49:12.500
والوصية للمدرسة ان تكون ايضا وجيهة لهم من الخير ومحيطا حريصا على توجيهنا الى الخير وعلى وليها كذلك نسأل الله للجميع التوفيق والهداية جزاكم الله خير وقد اجبتم على سؤال من كثير من الطالبات وهو او طلبهم توحيد زي الطالبات في الجامعة. هذا ملازم الا نعم. لانه يخشى

151
00:49:12.500 --> 00:49:33.150
يمنع من التخاطب والشر الكثير الذي يقع من بعض الطالبات والله يوفق الجميع ويعين الادارة على ما فيه الخير هذا عبارة عن ما فيه الخير للجميع احدى الطالبات تقول سماحة الولد الشيخ عبد العزيز حفظه الله ومتعنا الله ببقائه. لقد اصبح من الضروري جدا ان تقام جامعة مستقلة للطالبات ولا

152
00:49:33.150 --> 00:49:48.150
مانع لذلك لا من ناحية توفر الكوادر العلمية او من الناحية المادية فبمناسبة وجودكم في الجامعة نود ان يلقى هذا الامر من اهتمام سماحتكم مع العلم ان هذه رغبة الكثير الكثير من الطالبات

153
00:49:48.250 --> 00:50:03.800
واولياء امورهم وايضا من بعض الطلاب المحافظين. الجهود المبذولة في هذا مع خادم الحرمين الشريفين يتم قريبا ان شاء الله البنات مستقلة هذا نحو المطلوب وهذا الجهود المبذولة لمدة طويلة ولكنها تنجح ان شاء الله قريبا

154
00:50:04.250 --> 00:50:23.200
نسأل الله ان ينفع بالاسباب ويقدر لبناتنا واخواتنا ما فيه الخير والصلاة وان يوفق الجميع لما يرضيه رجالا ونساء نرجو من سماحتكم كلمة توجيهية تشجع الطلاب على الاختبارات التي ان شاء الله ستقام بعد الحج من فضيلتكم

155
00:50:23.200 --> 00:50:38.950
جزاكم الله خيرا فوجه كلمة لتشجيعهم على ما فيه الخير. وجزاكم الله خير. اوصي ابنائي الطلبة وبناتي الطالبات اوصي الجميع بالعناية بالاستعداد والحفظ على مراجعة الدروس والاعداد الاحتضار في غاية العناية

156
00:50:39.000 --> 00:50:52.600
وحفظ الوقت عن الاضاعة وفي الوقت محفوظا والعناية بالجلوس والعلاج مع سؤال الله جميعا. نسأل الله ان يوفقه وان يعينه كن طالبة ربه ان الله العيد هو الحكم طالبة كذلك

157
00:50:52.650 --> 00:51:05.750
والمنبي تدعو الله لهم بالتوفيق والمدرس يدعو الله لهن بالتوفيق فالطالب يسأل ربه ليجتهد يعد العبادة الواجب يحفظ وقته عن الاضاعة والطالبة كذلك فاستعن وتحفظ وقتها وتسأل ربها العمل وقتها

158
00:51:05.950 --> 00:51:22.000
هذي وصية ومن اعظم ما يعين هذا على على هذا العناية بالصلاة والمحافظة عليها واستعينوا بالصوم والصلاة العناية بالصلاة والصوم عليها والمحافظات في اوقاتها والاخلاق الفاضلة بر الوالدين بر الوالدين من اهم المهمات

159
00:51:22.100 --> 00:51:36.550
طاعة الزوج في المعروف كل هذا مما يريد والولد كذلك بره لوالديه وطاعته لهن لهم في المعروف وعنايته بالاخلاق الفاضلة كل هذا من اسباب اعانة على وعلى النجاح فيها ان شاء الله

160
00:51:37.000 --> 00:51:38.150
وفق الله