1
00:00:00.600 --> 00:00:19.350
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين كنا تحدثنا في اللقاء الاول عن مسألة ان تبدأ من طموح الاخرين اخذت الطموح اخذت

2
00:00:19.400 --> 00:00:37.900
هذي السلة انطلقت اه توجهت باتجاه اه هذا الطموح وضعت لك مسطرة للنجاح بدأت تقيس نجاحاتك سويتها نجاحات صغيرة ومتوسطة ونجاحات كبيرة اليوم راح نتكلم عن باذن الله تعالى تدوينة فيما يتعلق بالاستقطاب اسراره واخطاء

3
00:00:37.950 --> 00:00:52.000
ومهارات داخل هذا العنوان باذن الله تعالى مع ضيفنا الدائم ابو محمد حياك الله. حياك الله ابو بدر. الله يعطيك العافية. سعيد ان احنا نجدد اللقاء. الله يسعدك. الله يبارك. الان اه صار عندي طموح

4
00:00:52.300 --> 00:01:17.400
آآ حطيت الطموح باقي مسألة تكوين فريق العمل سواء على مستوى المنظمة ككل او على مستوى بعض الفرص او الانشطة او النشاطات او المشاريع او المبادرات اه كيف اولا نبدأ الاستقطاب ما هي الاخطاء الابجدية في مرحلة الاستقطاب ما هي توصياتك داخل هذا الملف

5
00:01:17.900 --> 00:01:39.750
جميل طبعا جانب الاستقطاب المواد البشرية من الجوانب اللي جدا جدا مهمة وضرورية تمكن من القيام بها بشكل مهني وابداعي آآ وايضا اعطاء هذا الملف عناية آآ كبيرة جدا اه النجاح في هذا الجانب تحديدا

6
00:01:39.950 --> 00:02:08.150
هو عبارة عن اه اداء اهم واجب يعني يظمن بعد توفيق الله سبحانه وتعالى اه اه نجاح كيانك منشأتك مبادرتك مشروعك الاستقطاب والنجاح فيه هو آآ الحقيقة يعني اه نتيجة تحقق اذا اذا الله وفق فيها

7
00:02:08.350 --> 00:02:39.150
اه اه الابداع وايضا يعتبر الاستقطاب الجيد اللي يتم داخل المنظمة هو قيمة مضافة للمنظمة. ايش الفرق بينه وبين التوظيف التوظيف هو عملية اجرائية في الغالب. اها الاستقطاب آآ يعني آآ يختلف عن التوظيف آآ ان ان يدخل في جانب

8
00:02:39.150 --> 00:03:01.700
القدرة والمهارة عند الفريق اللي يستقطب سواء كان الفريق ممثل في بطل او شخص او ممثل في لجنة ان صحت اه العبارة والحقيقة خلنا نكون يعني اكثر اه دقة في الاخير هو يعتمد على قدرة الالتقاط. مم

9
00:03:01.900 --> 00:03:26.600
وقدرة التقاط انك تعرف اه اه الهدف من هذا التقاط ابتداء حتى اه تسقط هذا المستقطب في المكان اه اه المناسب اه وهذا الجانب جعلني اعتني به بشكل كبير. مهم. وحتى اه اقدمه والقي فيه محاضرات. بشكل اه مستمر

10
00:03:26.600 --> 00:03:45.600
داعم اللي هو جانب الاستقطاب. بل اكون صادق. انا في اه انا استاذ لبعض عدد من الاكاديميات في جانب الموارد البشرية كاهتمام بها جل ما اقدمه خلال لقائي في هذا الجانب

11
00:03:45.700 --> 00:04:02.300
هو اه في جانب اه اه الاستقطاب لاني ارى ان هذا الملف تحديدا اه هو مفترق النجاح لكل بطل اذا تمكن منه تمكن من النجاح بعد توفيق الله سبحانه وتعالى

12
00:04:02.450 --> 00:04:17.600
احنا ما نتكلم الان عن استقطاب البطل بطل الان اخترناه لكن نتكلم عن البطل كيف يستقطب ممكنات له؟ يستقطب ابطاله. اه ممتاز. ولا شك انه من اكبر مسكنات هؤلاء الابطال

13
00:04:17.900 --> 00:04:36.950
جميل كيف البطل يستقطب ابطاله ويصبحون آآ ادوات فاعلة آآ وممكنات نجاح له بشكل اه كبير. اعتقد ابو محمد من من اكبر الاخطاء احيانا بعض الجهات ما يعرفون ايش يحتاجون بالضبط

14
00:04:37.150 --> 00:04:52.550
والله انا شفت ابو محمد اعجبني لاي سبب كان احيانا تكون تكون عملية استقطاب اه هي ردة فعل لموظفين موجودين انا عندي موظفين باردين فالقى واحد حي اقول يا خي هذا اللي بيصلح لي

15
00:04:52.900 --> 00:05:15.050
اه الجناس مثلا اه واحد ملتزم بالوقت وعندي ناس يتأخرون فتكون ردة الفعل في الاستقطاب يكون بناء على ردة فعل وليس على احتياج حقيقي اه للمنظمة هذا واحد. صحيح احيانا العشوائية في في الاختيار. اعلن وشوف السي فيات ونقابل الناس في الاخير ننزنق يلا نشيل اي واحد وتعال

16
00:05:15.350 --> 00:05:37.750
ثلاثة كثير من الناس ويمكن انا صار بيني وبينك حوارات من سنوات يعني آآ لا يؤمن بمبدأ الوفرة ويشعر ان المميز ندرة هذا الشعور يجعله يقبل بانصاف المستقطبين يعني. هذي بعض الهموم كمقدمة ودنا نسمع يعني تعليق. جميل وسنتعرض لجزء كبير من

17
00:05:37.750 --> 00:05:57.750
اللي ذكرتها وخاصة وفروا الندرة اه وغيرها. اذا خلني ان سمحت لابو بدر اه قدم مقدمة في موظوع الموارد البشرية وبكون مقدم سريعة آآ جدا في في في في موظوع الموارد البشرية. الموارد البشرية هي آآ الفت فيها كتب

18
00:05:57.750 --> 00:06:17.750
تخصص كامل في الجامعة اربع سنوات من الصعب ان احنا نحيط بها آآ في لقاء لكن المام ببعضها وبعض تاريخها وكيف وصلت لما وصلت له الان؟ يعني يعطي اه نظرة اه يعني ان صحت العبارة شمولية اه ويجعلنا

19
00:06:17.750 --> 00:06:42.800
لما نبتغي اه اليوم في تدويناتنا ان نحققه او نتحدث عنه بكل يسر اه اولا لابد ان نعرف ان آآ الموارد البشرية من معايير التميز حتى عند آآ في معايير التميز في مثلا على سبيل المثال في الاف كيو ام على سبيل المثال وهي احد ابرز هذه المعايير ويسمون

20
00:06:42.800 --> 00:07:01.500
في معايير تميز من الممكنات اه الجانب الاخر اه الموارد البشرية عموما كتاريخ في التعاطي مع المورد البشري تحديدا قبل ان نتحدث عن الموارد البشرية. بدأت بما يسمى السخرة والعبيد ثم انت قلت الى

21
00:07:01.500 --> 00:07:29.450
مسمى العمال ان هؤلاء عمال ثم بعد كذا انت قلت لمسمى استثمار الاستثمار هذا هؤلاء العمال ثم انتقلت الى جانب آآ الشركاء في مدرسة اخرى لا. يعني صارت نحو اه خطوات اخرى. وخاصة

22
00:07:29.550 --> 00:07:49.550
في التعاطي معها مؤسسيا. مهم. قبل قليل كنا نتحدث في التعاطي معها فرديا. عبيد وعمال وشركاء واستثمار. الان نتحدث في التعاطي معها مؤسسيا وهذه صارت في في عدة مراحل المرحلة الاولى سميت بادارة المستخدمين

23
00:07:50.000 --> 00:08:18.600
المرحلة الثانية سميت بادارة الافراد ثم ترقت قليلا وسموها ادارة شؤون الموظفين او ادارة شؤون العاملين ثم ترقت وصارت ادارة القوى العاملة ثم وصلت للي وصلت له الآن اللي هي ادارة الموارد البشرية اللي احنا وصلنا له ونتمنى ان تصبح ان شاء الله ويعتنى بها

24
00:08:18.600 --> 00:08:40.500
انا شخصيا اتمنى هذه العناية بالمورد البشري ان تصل الى ان تكون رأس للمال البشري نتحدث نقص المال وان يكون اه مدراء الموارد البشرية اه بالذات في الكيانات الكبرى هم احد النواب ويسمى النائب ليس للموارد

25
00:08:40.500 --> 00:08:58.050
النائب لرأس المال البشري. هم. هذي يعني مدخل بسيط في جانب اه الموارد اه البشرية طيب آآ المواد البشرية هي شرائح. وقبل ان اتحدث عن هذه الشرائح خليني اقول لك شي

26
00:08:58.300 --> 00:09:26.800
يعني يكون اه هو  ليس مفاجأة لكنه هو واجب لا نقوم بحله دائما ان المورد البشري الازمة فيه آآ هي تأتي من آآ قبل المقابلة كمخرج تعليم مثلا؟ خلني اتكلم عن البطل اللي يستقطب

27
00:09:26.900 --> 00:09:48.650
فاحنا جينا من التدوينة الاولى سنحيد بعض طيب ايه بعض المؤثرات وخلنا نتكلم عن البطل البطل الذي يتعاطى مع المورد البشري فقط من لحظة اعلان واستقطاب هذا في الغالب لن يوفق

28
00:09:49.050 --> 00:10:15.850
يعني في استقطاب الابطال المميزين. هم في منظومة بنمر عليها اليوم وضعتها في اربع خطوات بنعلق عليها تعليقات يعني لعلي اعذروني الاخوة المستمعين وقتك دايم ان تعدني سيف الوقت مسلط علي من قبلك يا ابو بدر اني احاول هذه المنظومة امر عليها مرور سميع وتعليقات مصاحبة لها وبعض التوصيات المصاحبة آآ

29
00:10:15.850 --> 00:10:38.750
آآ لها نحاول يعني نلملم شتاتنا في هذه التدوينة آآ السريعة اه نلجأ لشرائح اه المورد اه البشري. شرائح المورد البشري اه او هي ثلاث شرائح الشريحة الاولى المعروفة اللي هو موظف. ايا كان بطل او غير بطل. مهم

30
00:10:39.200 --> 00:11:01.850
قائد مدير ايا كان مسمى يعتبر موظف الاخير في اه اه الكيانات اه المؤسسية. النوع الثاني اللي يسمى المتهاون المتعاون المتعاون وهو اه اه يعني عشان نقلل الشرح والوقت خل ناخذ النوع الثالث وهو المتطوع

31
00:11:02.100 --> 00:11:22.750
فعندنا زادت الان زاد الالتباس عندي. ايه. عشان كذا انا حبيت اذكرهم اولا ثم يعني افرق بينهم تفريق سيء الموظف هو اللي يرتبط بالكيان ارتباط كامل له حقوقه وله يعني وبشكل رسمي زي ما تفضلت وبعقد اه مستمر

32
00:11:24.100 --> 00:11:44.700
وايضا بدوام كامل. مهم. المتناون وباجر طبعا بالنسبة للموظف وبحوافز ومميزات الى اخره المتعاون يعني هو شبيه بالموظف الا ان عادة هو جزء من الوقت والاجر المالي هو مكافأة ليس راتب

33
00:11:45.000 --> 00:12:06.150
ايش الفرق اه اه ما في التزام ما في علاوات ما في اه قد يكون في يعني اه ما اشبه بالعلاوات والحوافز اه لكنه اه قظية الالتزام بهذا العنصر البشري آآ ليس آآ موجف اي لحظة انا مع هذا المتعاون اذا انتهت الحاجة وانتفت الحاجة مم آآ

34
00:12:06.150 --> 00:12:30.000
استطيع اني واستغني عنه. واستغني عنه اه لكن الموظف لا اذا انتفت الحاجة ولا زال عقد ساري انت ملتزم ملزم به نعم ملزم به المتطوع هو الذي لا يأخذ  لذلك في لبس كبير واليوم مو ما جانا نتحدث عن متطوعين لكن بس من باب الايضاح

35
00:12:30.350 --> 00:12:51.500
في لبس كبير ما بين المتطوعين والمتعاونين  كل متطوع ياخذ اجر كثير او قليل ليس متطوع  قولا واحدا مهما قال من قال وبرا ومن برا حتى لو كان الاجر ليس مالي

36
00:12:52.300 --> 00:13:09.200
مثل مثلا ان آآ ان يبرز اسمه مثلا في مشروع ما ان آآ هذي نتكلم عن حوافز حوافز نعم نتكلم عن حوافز يعني توقعت ان تسأل تقول حتى لو كان هذا مثلا آآ قيمة مثلا

37
00:13:09.200 --> 00:13:42.850
اه احتياجه في الملبس عساس يقدم الخدمة التطوعية او اكله مثلا او تنقله لا هذي نعتبرها او مسكنات لانجاح التطوع ما تعتبر اجر  او مكافأة المكافأة على اسمها عمل خدمة مقابل مال. انا اذا تحولت عذرا عن المقاطعة وبدء اذا تحولت الى خدمة مقابل مال فانت تتحدث عن

38
00:13:42.850 --> 00:14:02.850
متعة اذا جيت انا بشتغل معك او موظف. بشتغل معكم بس ابغى تعطوني لاب توب. انا طالب جامعي وكذا وما ادري ايش نعطيك لاب توب انا متطوع. ايه تقدم به اقدم به واشتغل عليه واملكه بعدين اذا اذا كانت مكافأة مشترطة زي هذي يعتبر متعاون متعاون انا وجهة نظري

39
00:14:02.850 --> 00:14:40.350
كثير ايراني يعني آآ متشدد في هذا الجانب لكني آآ انا اقول لا نفسد زين آآ مبادرات التطوعية وايضا آآ نوايا الحسنة عند المتطوعين آآ المكافآت  لان تنقلنا من نوع واسلوب في ادارة المورد البشري الى نوع واسلوب اخر في ادارة المورد البشري. له استحقاقاته

40
00:14:40.350 --> 00:14:57.900
وله الية عمله المتطوع غير المتعاون قولا واحدا. في طريقة التعامل معه. قولا واحدا مختلف عنه ومختلف حتى في الاستحقاقات وانا اتكلم عن الاستحقاقات المالية فقط ومختلف ايضا في قضية

41
00:14:57.900 --> 00:15:22.400
الالتزامات واسلوب التعاقد واحتساب الساعات التطوعية الى اخره البطل في الاستقطاب يدور حول هاي الثلاثة طبعا اه البطل اه او او تمكين البطل من الاستقطاب احنا نتكلم عن الثلاثة لكن اليوم بنأكد على قضية استقطاب الدائم اللي هو الموظف

42
00:15:22.650 --> 00:15:37.850
طيب هل هو من المنطقي التدرج الطبيعي؟ مم اه افتح مجال للمتطوعين اعجبني عشرة اخذ من العشرة احولهم متعاونين اعجبني من العشرة ثلاثة احولهم الى موظفين هل هذا التسلسل آآ مجدي

43
00:15:37.950 --> 00:15:59.850
لا شك ان المرحلة في الاستقطاب اه اه فيها جانب اه امان. اه امان وايضا ضمان ضمان في نفس الوقت. اه اه لكنها قد تطيل الدائرة. اها يعني مرورك على المستويات اللي ذكرتها وهذا موجود ومعتاد. اكون معك صريح

44
00:15:59.950 --> 00:16:16.050
كثير متطوعين تحول الى متعاونين بعدين تحولوا الى آآ موظفين لكن في طرق افضل من وجهة نظري. افضل. ايه يعني اه مثلا اه وان كان هذا يعني ما هو مجال اه قد يكون اه

45
00:16:16.800 --> 00:16:35.700
كنت ناوي اتطرق لك اه تويتة صغيرة سريعة في نهاية اللقاء من ابرز الطرق التي تستطيع الدفع بها لمن اه ترغب ان يكون هو بطلك القادم تكليفات ان تكلف بداية المشروع

46
00:16:36.400 --> 00:17:04.050
او بادارة تنسيق ادارة المبادرات  وادارة التنسيق من اكثر المواطن بالذات التنسيق اختبارا اختبارا للابطال ومدى قدرتهم على القيادة. نبغى تدوينة في ابو محمد لك فيها يعني تجربة ثرية صراحة. جميل ان شاء الله باذن الله ما وظعناها لكن ابشر نظعها من ظمن

47
00:17:04.050 --> 00:17:26.300
طيب احيانا آآ يعني انا اعجب بمتطوع تحول الى متعاون بعدين لما اوظفه يفشل يبدو واحتاج تعليقك ان ان قدرته على الالتزام ابو ساعتين وعدم شعوره بالتقييم والضغط هي التي انجحت. تحول الى موظف

48
00:17:26.550 --> 00:17:46.900
صارت الخمس ساعات اه صارت الساعتين خمس ساعات جميل. اه لا انا خسرت واحد وفشل هو في في هذا الاختبار. هل هذا من من الاسباب يعني آآ قد يكون هذا من الاسباب لكن آآ الخلل وين موجود؟ اني انا اعتمدت على المراحل اللي انت ذكرتها يا بو

49
00:17:46.900 --> 00:18:05.850
اني انا اجيب اه كنت جايب متطوع وبعدين انت قلت معه اه الى اه متعاون بعدين انت قلت معه الى آآ موظف. هذي المراحل بحد ذاتها ليست كافية لسبغ الاخرين ومدى امكانية النجاح معهم كابطال. قد

50
00:18:05.850 --> 00:18:25.550
كموظفين ممكن لكن كبطل كقائد كعنصر كفاءة وفاعل قد تحتاج الى خطوات اخرى مثل ما ذكرت واحد منها انه يكلف اه مشروع حتى لو كان في البداية صغير وبعدين ما يشوفه اكبر

51
00:18:25.550 --> 00:18:46.600
انا ارى ان اجدى منه انه ممكن انه يكلف بها من خلال تنقله في الوظائف اللي ذكرتها من من متطوع الى متعاون الى آآ موظف آآ لكنه يكون هذا عندي النساء انقر ينتقل في مستويات

52
00:18:46.850 --> 00:19:12.850
واجربه في في احجام مشاريع مختلفة واؤكد على تجربته في في مشاريع تنسيقية. جميل. مشاريع التنسيقية اه جدا كاشفة اه نتكلم عن الاكتشاف اليوم ان شاء الله باذن الله. تفضل يمه. اه اه خطأ ليش انا اه وضعت المنظومة من اربع خطوات اللي ذكرتها اه قبل قليل؟ لاني وجدت

53
00:19:12.850 --> 00:19:43.000
كل كتب الاستقطاب ومواد الاستقطاب تضع مرحلة طويلة جدا وانا اشوفها اجرائية تركز على الجانب الواقي وعلى الجانب الاجرائي اكثر من اكتشاف العنصر البشري ركز عالجانب الواقي والاجرائي اكثر من البشري. اها. وبالتالي يصبح القضية هي تعامل مع ارقام ونسب

54
00:19:43.800 --> 00:20:16.800
مؤشرات لكن لا نتعامل مع عناصر الكفاءة لدى المستقطب  فانا غيرت سويت منظومة استقطاب ووظعته من اربعة يعني اه اركان اه بدال ما اهيب اه خطوات الاستقطاب في جل كتب الاستقطاب من ست او سبع او ثمان خطوات ودائرة اه طويلة

55
00:20:16.800 --> 00:20:39.600
واجراءات اه قد تكون مناسبة لما ذكرت انت في بداية لقاءنا للتوظيف. مهم. لكن ليست مناسبة لاستقطاب الابطال واستقطاب الكفاءات ولذلك وايضا لتعالج الخلل الموجود ان الاستقطاب لا يبدأ من خلال

56
00:20:39.700 --> 00:20:59.500
اعلان ومقابلة هذا خطأ قولا واحدا. هذا اول الاستقطاب يبدأ من لحظة انني عندي القدرة على الاكتشاف لذلك منظومة الاستقطاب عندي اللي اتكلم عنها هي عبارة عن اربعة مراحل. مهم. مرحلة اسميها مرحلة اكتشاف

57
00:20:59.800 --> 00:21:23.650
مرحلة نسميها مرحلة الاستقطاب ومرحلة اسميها مرحلة التأهيل ومرحلة اسميها مرحلة التمكين هي اربعة مراحل لو تمر على خطوات  اللي في الكتب وكذا تجدها تهمل هذه الجوانب بشكل كبير وتركز على اللي قلناه الجانب الاجرائي وعلى الجانب

58
00:21:23.900 --> 00:21:37.250
والورقي حتى السي في لا نعرف كيف نتعامل معه. هم. ويمكن امر عليه اليوم اه بشكل كبير. كيف اكتشف الناس من خلال السي في وهل السي في اداة اكتشاف حقيقية؟ مم. للاخرين

59
00:21:37.650 --> 00:21:58.950
هنا يعني اه اه يحصل الارتباكات وابتباكات البوصلة والاستقطاب الخاطئ في اه مبادراتنا ومشاريعنا اه وكياناتنا ممتاز. الان ندخل في مرحلة الاكتشاف. الاكتشاف. طيب. اليس قبل الاكتشاف ابو محمد اه انا كقائد او كبطل. نعم

60
00:21:59.150 --> 00:22:21.550
نحتاج الى وعي باحتياج منظمتي واحتياج كياني علشان بناء على المقاسات ابدأ افصل في الاكتشاف لا شك لا شك الوعي بمنظمته وكيانه وهذا بيساعدنا وين اللي تحدثنا فيه في اللقاءات السابقة اه في الايام الماضية لما تكلمنا

61
00:22:21.550 --> 00:22:40.750
اه على اه موظوع الانضاج وكيف اعرف احتياجي وعلى الطموح وكيف اعرف من المورد احسنت هذا جزء فالان تشكل عند القائد عند البطل انه منه المورد البشري اللي اه والمطلوب

62
00:22:40.850 --> 00:23:05.400
ولكن هل ينتظره؟ هنا نقول لا لا تنتظره لما يجيك على الطاولة عشان تقابله  لا ننتظر الابطال على الطاولات احنا المفترض ان القادة يسعون لهم  في صحة العبارة في اعشاشهم في الاماكن الموجودين فيها

63
00:23:05.650 --> 00:23:29.050
اخلاقيا جيدة هذي يا ابو محمد اني اروح للملتقيات اروح ولقيت واحد كويس واحد هميم واحد كذا يعني ما الضوابط الاخلاقية في انتقاء ما انت ملاقي بطل اه فاضي جميل. لا ممكن تلقى بطل فاضي. خصوصا لما يعني انا من الناس اللي اركز على استقطاب الابطال

64
00:23:29.050 --> 00:23:53.000
اللي عند الكفاءات اللي لا زالت واعدة في العمر وحديثة العمر حتى تبنى بشكل آآ مهني آآ سليم وفعلا تصبح آآ قيادات آآ واعدة من الذكور وآآ الاناث. بس انت لست مع اروح خطبة الموظف موجود في مكان ما

65
00:23:53.000 --> 00:24:06.850
في ملتقى في اه شفته في مشروع اه جاءكم في جهة يقدم تقرير او يعني يعني هذا من جانب اه اخلاقي له له حديث ممكن اعلق عليه. هم. ولي لي في له تعليق مشهور

66
00:24:06.850 --> 00:24:26.700
انا لا ارى يعني ان ان نستقطب المستقطبين على ثغرة وعلى لكن هذا الموظوع ذو تفصيل كبير يحتاج هذا هذي هذي بس السؤال هذا يحتاج يعني حديث طويل جدا فيه لان له يعني عدة آآ استثناءات استثناءات

67
00:24:26.700 --> 00:24:48.800
وايضا حالات مختلفة يعني انا انا اعطيك مثال اه لما انت تكون لست مستقطبا ولكنك مستشارا لهذا الشخص وتجد انه يعني ليس في الموقع والمكان المناسب له. هم. انا اقول انت مؤتمن. لانك تجي تقول له ترى ما

68
00:24:48.900 --> 00:25:04.200
وين المكان اللي بكون ادائك افضل وانسب اه لك. هم. يعني هذا سبيل المثال. يعني ما نقدر ناخذ اللي قلته على الاطلاق وعلى فكرة اي بالمشكلة انك تروح ملتقيات ولا تروح اه

69
00:25:04.350 --> 00:25:25.050
اه مناسبات اه يعتاد وجود مثل هالابطال فيها انك تتواصل معه بهذي الصعوبة الصعوبة كيف كيف تعرفه؟ نعم. هو مرحلة الاكتشاف. وهذي المرحلة فيها جانبين مهمين اذا توفرت في البطل

70
00:25:25.100 --> 00:25:41.750
استطاع ان يكون بطل كشاف للابطال اذا ما توفرت والله من النادر اه انه يكون عنده هذا القدرة على اه الاكتشاف. هم انا وضعت جانبين عند البطل اذا وجدت فيه

71
00:25:41.900 --> 00:26:08.900
وهو قادر على اكتشاف الارض. يعني نقول قرني استشعار الان يلتقط من خلالهم نعم اه الجانب الاول آآ يعني آآ ان ان تكون لديه عين مكتشفة  لابد ان يعني يمرن نفسه ويمرن عينه انها دائما تكتشف

72
00:26:09.950 --> 00:26:35.700
من خلال المواصفات ايش العلامات ماريات وش المواصفات والعلامات صدقني يا ابو بدر والكلام للاخوة الاخوات المشاهدين وسهل يعني كثير منا يعني ممكن يكتشف هذه المواصفات الصعوبة ان ان تؤمن

73
00:26:35.800 --> 00:26:58.950
زين. ايه. بنقطة اخرى قادمة اذا امنت بها زين تأهيل وتدريب نفسك وعينك ان صحت العبارة ان تصبح عين مكتشفة يصبح يسير وسهل. اها ان تؤمن بالوفرة لا بالندرة اللي ذكرتها في حديثك. هذي صعبة يا ابو محمد

74
00:26:59.400 --> 00:27:16.900
بل نشرحها اكثر. ايه نعم. وفرة تقصد ان ترى الابطال موجودين. نعم. وان الكفاءات متوفرة. متوفرة. وليست نادرة. وان الخطاب اللي يقول انها نادرة وخطاب آآ لا نقول خاطئ ولكن الخطاب قاصر لانه لا يمتلك عين

75
00:27:17.050 --> 00:27:32.850
قادرة على الاكتشاف. صحيح. وكثير يحتج علي لما القي في هذا الجانب ويقول لي طيب حديث الرسول نسلم عليه واضح. نعم لا تجد فيها راحلة. نعم. الناس كابل مئة. لا تكاد تكاد تجد فيها راحلة احد

76
00:27:32.900 --> 00:27:48.300
هذي حجة انا اقول عليك ليست حجة لك كيف؟ الرسول اكد ان فيه ان ممكن تلقى الراحل احنا نقول ما في راحلة. اي احنا ما في. ما في. ودايما لما تسأل الناس يعني انا انا قابلت ناس يعني انا اعرف واحد

77
00:27:48.300 --> 00:28:05.050
جلس قابلت يمكن اكثر من مرة مرت اربع سنوات آآ بعقلية الندرة اي بعقلية الندرة اي يقول والله ما لقيت مدير اربع سنوات لمشروع ايه نعم غير صحيح قطعا يعني قطعا. هم. قطعا. موجود. موجود. وقطعا انه مر عليه

78
00:28:05.600 --> 00:28:25.450
ما شافه غير مكتشفة واللي جعل عينه غير مكتشفة ابتداء انه يؤمن بالندرة لا بالوفرة  الناس ابل مئة لا تكاد تجد بينهم احد. معنى في موجود الرسول ما قال ما فيه. يعني تحتاج تنقب بشكل احسنت

79
00:28:26.800 --> 00:28:58.050
انك تجد راحلتك زين يحتاج انك يؤهل نفسك زين  معرفة هذه الراحلة حتى تجدها وهنا يجي اه اه اكبر اه صعوبة جل الناس ذكور واناث للاسف حتى قياديين وقياديات دائما تسمع هذه الاجابة

80
00:28:58.300 --> 00:29:18.000
ما في احد. هم. ما يسملون. ايه. ودائما هو ينظر داخل عباءته لا ينظر خارجها وبالتالي ينظر ان هذا ما يستطيع وهذا ما يقدر وهذا لا زال وهذا يبغى تأهيل وهذا يبغى تدريب

81
00:29:18.050 --> 00:29:28.500
طيب فكرة اني القى واحد جاهز هذي فكرة خطأ ليست فكرة خاطئة. هذا اللي يمنع الناس الى هذا مو بجاهز لانه موب جاهز معناه ما في احد لكنها قاعدة خاطئة

82
00:29:28.850 --> 00:29:47.400
لكن لاحظ ليست فكرة خاطئة لكنها قاعدة خاطئة. احسنت. اه اللي يؤمن بها عنده اشكال اصلا تناقظي في الفكرة هذا جاء مو مجهز انا مو مجهز انا مو مجهز فما وظف احد. هو كان كان يقدر ياخذ اربعة من عشرة. هم. بس هو فضل الصفر. هنا يجيني لجانب اخر في تعريف القيادة

83
00:29:48.150 --> 00:30:03.400
يعني اه اه وفي تعريف القائد التعريف الصحيح. كثير يعرف القائد او القيادة هو تحريك الناس نحو الهدف وغيرها من التعايف. تعيف القيادة يمكن مئتين انا في وجهة نظري قولا واحدا عندي ان القائد الحقيقي

84
00:30:03.550 --> 00:30:32.800
يصنع ابطال  هو الذي يصنع قادة؟ ابدا هذا قولا واحدا  صحيح من المستويات الاخرى قادة لكن اتكلم القائد في مستواه الاعلى اللي يمتلك نكران الذات اللي يأتي لبناء الاخرين وليس يستقطب الاخرين لبناء السي في حقه. يا سلام. والسيرة الذاتية حقه هو القائد اللي يبني قادة

85
00:30:32.800 --> 00:30:58.500
وليس اتبع هو ليس اتباع وليس اه يستقطب ناس لتحريكهم نحو الهدف. صعبة يروحون يا ابو محمد طيب  مين اللي يروح؟ انا ابنيه ويطلع قائد يروح يخليني طبعا تداخلت في في في موظوع اه ذو شجون وفي نوع من اه التعقيد. هنا نرجع

86
00:30:58.800 --> 00:31:20.750
القائد اصلا اللي يبني قادة هو يستمتع بهذه المرحلة هو اصلا ما تذكره ان الم هو امل عنده. مم. هو هو هو سعادته اصلا. هي هي مخاضة مرحلة ولادة جنين سيذهب الى الحياة. خلاص. واجنته

87
00:31:20.800 --> 00:31:43.550
ومواليده اللي انولدوا واللي على وشك اه ينولدون اه اه جاهزين وهو مرحلة تتابعية عنده. مم. ولادو. نعم يبني ويصنع. مم. ويولد اه من عند من من وراء جهده وبذله القادة

88
00:31:43.950 --> 00:32:14.900
لذلك تجده اصلا جانب نكران الذات جانب آآ ان اللي قلناه قبل قليل اه ان هو آآ يعني آآ آآ يستقطب الناس ليبنيهم لا ليبنونه. اها. وخاصة بناء سيرته وهذا الخلل اللي وقعنا فيه احنا ما نبغى يعني نروح في تدوينة عن القيادة يعني من يتأمل وانا لي مشاركة بسيطة في مشروع

89
00:32:14.900 --> 00:32:33.350
كان لي قرب فيه بشكل كبير اه في جانب القيادة في القرآن  يعرف ان تعريف القيادة اللي تعلمناه من الكتب الغربية تعريف اه ها؟ ليس دقيقا جدا وهو يمحور القيادة

90
00:32:33.550 --> 00:32:57.950
حول القائد وان الاخرين في خدمة هذا القائد وفي بناء السي في والسيرة الذاتية لهذا القائد. بينما القيادة في القرآن لا تتمركز حول حول عطاء القائد. حوله رسالته. نعم وعطاءه. هم. وان القائد هو المعطي لا المعطى له. مهم. وهنا

91
00:32:57.950 --> 00:33:22.350
اختلف يعني واللي يبغى يتأمل هذا الجانب وما بنبغى يعني نطيل فيه اكثر من ذلك يتأمل صيغة الرسول وسلم عليه كقاعد يجد يعني كيف كان فعلا آآ وعطائه الصحابة يعني

92
00:33:22.350 --> 00:33:42.300
الموضوع اذا اه يعني اه اخذناه بهذه النظرة وخاصة لما اه تداعت له الامم ومع ذلك فضل ان يجلس في مدينته وفي وفي مسجده يبني اصحابه وليس اه وراء توسيع

93
00:33:42.600 --> 00:34:07.000
اه اطراف اه دولته. هم. اللهم صلي وسلم عليه. تجد ان فعلا القائد الرسول قدوة اللهم صلي وسلم عليه من يعطي اه اه ما ابغى اقول اتباعه بل لمن اه لابطاله اكثر من انه هم اه يعطونه او اه

94
00:34:07.000 --> 00:34:25.000
يسخرهم لبناء سيرته الذاتية. احنا في الاكتشاف بعيدا خلنا نرجع للاكتشاف. اذا الاكتشاف بس لخصها ابو محمد تستطيع ان توجه عدسة آآ آآ يعني القدرة على الالتقاط ما لم تحركها

95
00:34:25.300 --> 00:34:40.350
عقلية الوفرة يعني تخيل ابو محمد واحد يقول لي مرة واحد يقول لي مرة مدير توظيف ايه نعم قلت له آآ كان يقول لي انا القى موظف شلون تلقاه؟ قال ابى اقول لك شي انت لو جوالك

96
00:34:40.750 --> 00:34:58.600
المرتبة تحت ايه السيارة يدقون عليه وتسمعه هل بتروح تدور برا السيارة وانا في السيارة لا في السيارة  هل انت متأكد انه موجود؟ اي متأكد موجود. قال ولانك متأكد ترى تصل مرحلة انك تفك المرتبة

97
00:34:58.900 --> 00:35:13.950
متأكد انه موجود بس لما ما تكون متأكد بتدور يمين يسار وتمشي اللي عنده عقلية الندرة هو اللي مو متأكد ما في حد ما في حد ما في المعتقد هو الذي يقود المشاهدة. بينما العكس

98
00:35:14.300 --> 00:35:33.100
اللي داخل بعقلية الوفرة لا لا بيحفر بس وين ما يدري وصحيح وهذا المثال يعني جميل اه في قضية فعلا الانسان اللي عنده القناعة واليقين يبي يحفه واللي بيحفر بيلقى بيلقى

99
00:35:33.850 --> 00:35:55.100
اه وهذا يعني اه بكل يقين وخاصة يعني اللي يتوكل على الله ويستعين وانا شفت يعني مواقف زي هذي كثير ومرت علي مواقف في الاستقطاب التوفيق الله اه بل يا ابو بدر

100
00:35:55.150 --> 00:36:19.000
احنا بعض الاحيان يكون البطل قدامنا لكن لان  ثقافة الايمان بالندرة حاضر عندنا ما نشوفه شوفه ايش المواصفات الملامح الاولية؟ خل نقول الحد الادنى من المواصفات اللي اذا لم توجد في هذا الشخص ما التفت له

101
00:36:19.700 --> 00:36:46.700
جميل. طبعا حنا نتكلم الان يعني في استقطاب الابطال. استقطاب قيادات في موضوع الملامح آآ الاولية لكن في في ملمح ملمحين ثلاثة آآ اذا وجدته عند شخص انت يعني اه في خطى اه يعني اصطياد واه بطل. شفت هذولا حقين

102
00:36:46.700 --> 00:37:03.600
اللي يدورون الموية مم يمشي في كيلو كذا يمشي يمشي مو محفر كل الارظ في شي يقول اه اه يقول نجرب هنا احنا نبغى هذي يا محمد ايش اللي نمرر عليه الجهاز ونسمع صوت اه في شي هنا تحت

103
00:37:03.800 --> 00:37:23.500
ونبدأ نحفر ما هي الملامح اللي نقول وقف يمكن نلقى شي ثلاث اربع كذا اذا يعني من ابرزها المبادرة  هذي واحدة لان اللي يبادر معناه عنده حصيلة من الامكانات والحلول. جميل. المعرفة. ما يبادر

104
00:37:23.500 --> 00:37:52.950
فراغ في الغالب الجانب الثاني اه اه جوانب وايضا اللي يبادر عادة تجد عنده بعض الاحيان وخاصة حلول وافكار فيها نوع من الابتكار فيها نوع من الابداع الجانب الثاني اللي يعطيك ايضا آآ مؤشر آآ على آآ الابطال

105
00:37:53.050 --> 00:38:18.250
طبعا قد يسأل سائل قبل يعني سهل كلن يبادر خل اكون اكثر دقة اسلوب المبادرة وتوقيت المبادرة  فيصل في تحديد ان هذه المبادرة هي سمت وصفة بطل. جميل. اه وان

106
00:38:18.250 --> 00:38:46.700
تعطيكم مؤشر هنا بطل اه ممكن الانطلاق معه في رحلة تميز. جميل الجانب الثاني مع آآ يعني في جوانب الاكتشاف آآ الابطال اللي تقول وش ممكن انا التقطه فيهم اه بخلاف اه المبادرة اه ايضا اه

107
00:38:46.700 --> 00:39:09.850
في الغالب  الابطال هم اللي يمتلكون شغف  اصحاب الشغف في الغالب هم ابطال هم قيادات واعدة ما اضيع وقتي في واحد غير مؤمن برسالتي اه يعني انت محتاج جانبين اه اه ان تجد شخص

108
00:39:09.900 --> 00:39:38.750
عنده هم وعنده همة  الهم ان يكون مؤمن برسالتك لكن هذا الايمان بهذه الرسالة صعب التقاطه لكن الهمة انه صاحب همة ممكن التقاطها صح من الوهلة الاولى ما عنده شغف برسالتك ربما لجهله بها. هذي واحد

109
00:39:38.900 --> 00:40:01.650
او انه فلاتره مختلفة آآ مختلفة او آآ متعددة فما يعني حتى يمر هذا الاهتمام اللي عندك على فلاتره يحتاج وقت حتى يعكس عندك لذلك انا اجزم يا ابو بدر انه مر عليك بعظ

110
00:40:02.100 --> 00:40:18.600
آآ المواقف ان شخص قلت له هم او بذلت هم كما سميناه بذل الهموم قبل اه على احد الاشخاص تصبك بعد يومين الموضوع اللي قلت لي جاهز انت قاعد تسولف عن غيره. يمكن. مثلا؟ ايه

111
00:40:18.650 --> 00:40:35.900
ممكن حتى ما كنت موجه له الحديث. لانه هو شغل فلاترة وفلاترة هذي يمكن اه خط هاي واي تبغى لها يوم يومين الين ما يصل اه الفلتر النهائي حتى يجيزها ثم يبدأ بالتواصل معك ويقول لك والله لا هذا الهم

112
00:40:35.900 --> 00:40:53.500
لا هذا على سكة قطاعي. وجدت نفسي فيه. اي نعم على سكة قطاعي. انا بركب القطاع هذا. انا بركب السكة هذي وهذي تلقاه يحتاج الى فعلا وقت حتى. جميل. يعني الجوانب السلوكية الالتزام بالوقت الهندام

113
00:40:53.800 --> 00:41:14.500
الهيم الحي يحييك هذي اه مغبشات ولا اصلا مرتبطة بالمبادرة. ايه. مرتبطة بالمبادرة اه وبعضها اه يعني هي اه مكملات نجاح لا مكملات قيادة ولازم نعرف اه ما بين سمات القيادة

114
00:41:15.100 --> 00:41:37.000
مكتشفات يعني اكتشاف سمات القيادة من الوهلة الاولى واكتشاف سمات النجاح من الوهلة الاولى المبادرة هي سمة ما بين النجاح والقيادة. جميل. جميل جميل. فانت لما تجد المبادر انت وجدت نجاح انسان ناجح. قولا واحدا. مم. باقي

115
00:41:37.000 --> 00:41:57.400
انك تتأكد انه قائد. جميل وكثير ما يفرق ما بين سمات النجاح وسمات المبالغة لدى الاخرين. دايما يجمعها في القيادة وانا انا افرق ما بينهم. اه ممكن يكون عنده نجاحات وقادر على صناعتها لكن ليس قاعدا. والناس الاغلب كذا. اها

116
00:41:57.600 --> 00:42:15.950
والقائد ممكن ما يكون ناجح؟ لا. القائد ناجح. القائد ناجح. ايه. كل قائد ناجح. لكن له كبوات. هم. والنجاح ايضا له محطات فشل احنا نتكلم النجاح بنظرة العموم. مم هذا اللي نتكلم عليه. ونظرة الرحلة الكاملة

117
00:42:16.000 --> 00:42:33.750
ايه وليس الرحلة اه اه المحطات هذي الفوكس والمكبر اه في اه التعثرات فقط احنا خلصنا الان على افتراض ان احنا اكتشفنا ولقيت واحد الان كيف اقنعه؟ كيف استقطبه؟ كيف اه

118
00:42:34.100 --> 00:42:53.650
خلنا ما خلصنا رحلة الاكتشاف. الاكتشاف ما زال فيها وفرة العين والوفاة. هو طبعا الوفرة اذا يعني تمكنت من جانب الوفرة عندك ومن جانب آآ اصبحت اه تؤمن اه ان في وفرة وليس ندرة

119
00:42:53.750 --> 00:43:12.500
وفتحت عيونك واصبحت عيونك عيون يعني كاشفة ودايم اقول انت تدخل كأن عندك اسكان كل من تقابله تحطه على الفرازة كما يقال والله هذا يصلح كذا هذا مناسب كذا هذا كذا هذا يعني آآ

120
00:43:12.500 --> 00:43:34.750
هذا ابطالنا عنك يا ابو محمد شفت شلون؟ قيلت لي كثيرا يعني يصبح يعني آآ  كل ميدان هو ميدان اكتشاف عنده لكن في ميادين فيها وفرة احسنت. ايه وش هي ميادين الوفرة للاكتشاف اللي ذكرتها. مم

121
00:43:35.050 --> 00:43:55.050
اللي ذكرته مثل الملتقيات المشاريع التطوع آآ التدريب انا اجزم ان مر عليك فيه وانت تدريب في قاعات التدريب ناس درر درر من اول ما سلم عليك انا اجزم انك في ناس من اول

122
00:43:55.050 --> 00:44:21.300
سويتوا قلت هذا يعني بطل واعد ويمكن مع تواصلك معه واتت الفرصة انك تتواصل معه او يعني نرتبط به لامر او اخر اكتشفت ان ظنك كان صحيح مواطن الوفرة كثيرة زي ما قلنا الملتقيات والورش والتطوع المناطق

123
00:44:21.300 --> 00:44:38.750
التدريب مواقع التواصل الاجتماعي ترى اه تعطي اه يعني بعض المؤشرات عن بعض الاشخاص اللي عندها هذا الجانب آآ ايضا نفسه زي ما قلته انت قاعد تدور برا وانا متأكد ان جوالك طاح جوة

124
00:44:38.850 --> 00:44:55.700
عند بطلك جوا كيانك انت يحتاج يعني تكتشف من هم داخل عباءتك. من هم داخل منظمتك هل تعرف ان في الغالب ان في في منظمتك بطل يعني انا انا اذكر قصة

125
00:44:56.000 --> 00:45:16.900
يعني ها؟ موؤود مدفون يعني في مكان لا يناسبه. اذكر قصة بدون ذكر المكان يمكن من يسمعني يعني يعرف اين حدثت  اتفقت مع احد يعني يعني ذكرت لي انا كنت نائب مع مديري

126
00:45:17.000 --> 00:45:37.600
قلت له احنا بنمشي من هالمكان بعد سنتين يعني نزرع نرتب بطل في هذا المكان والله كلام جيد. يعني خلنا نحاول نجيبه من احدى الكيانات الشبيهة   ما في احد  عطني فرصة

127
00:45:39.250 --> 00:46:07.200
بحثت وكان المكان تعليمي زين حكومي اه بحثت وجدت في تخصص مساند وليس هو رئيسي في بل مساعد داخله. اه. يعني وظيفيا تعليميا وعمرا هو اصغر واحد كان موجود  وحتى ما هو ما كان متداخل مع الجميع

128
00:46:07.450 --> 00:46:30.600
حتى فيما يسمى بالافطار الجماعي ما كان يفطر كان صاد وبالحالة فقط يعني وجدت ان هذا انسب واحد بالية معينة يمكن اليوم ليس مجال الحديث عنها يمكن نتكلم عنها في تدوينة لاحقة بعدين اللي هي تدوينة التمكين اها زين كيف نمكنه

129
00:46:30.600 --> 00:46:54.000
ما هي خطوات التمكين   تم يعني اه اه استقطابه. استقطابه وفق مرحلية موب اصبح هو فقط هو قاعد هذاك بل صار ايقونة. ما شا الله. مستقبلا في مجاله وحتى في استكمال تعليمه وجوانب اخرى يعني. في تميزه لاحقا

130
00:46:54.000 --> 00:47:14.650
وهذي ما حصلت مرة اكثر من مرة حصلت يعني اه قد يكون الانسان كان لها دور او رأيتها في ناس قاموا بمثل هذا كلهم كانوا داخل الكيان ما كان مخارج الكيان. يحتاج بس انك تؤمن وتؤمن اه اه وتكون عينك اه مكتشفة

131
00:47:15.050 --> 00:47:38.200
اه من الاماكن الجهات المماثلة المستفيدين عدد كبير من الاماكن يعني مساحات الاكتشاف كبيرة جدا يعني اه اه تذكرت هذاك السوداني لطيف قال احنا في زحام من النعم ايه انا اقول احنا في زحام من الكفاءات والابطال

132
00:47:38.850 --> 00:48:00.950
ولا ابالغ في ذلك  الخلل من مستقطبين احنا بنستقطب احنا الخلل عندنا وليس موجودين وبالذات يعني اه في يعني حتى مزيد من كل ما كان البلد صحراوي كل ما زاد عدد الكفاءات والابطال

133
00:48:01.850 --> 00:48:27.950
وهذي نسبة وتناسب. نعم لذلك لما طبقت معايير قياس الموهبة على سبيل المثال في المملكة كانت نسبة الموهوبين عددهم كبير جدا يتجاوز حتى قدرة وعددهم نعم وهذا طبيعي  الانسان الصحراوي ترتفع فيه القدرة

134
00:48:28.100 --> 00:48:50.950
ومهارة القيادة بشكل هم. كبير. هذا هذا يعني معروف حتى اه اه عالميا في هذا  بس انت دور هنا يجي. هم. ان تكتشف انت لابد يكون عندك يعني عين مكتشفة يسبقها ايمان بالوفرة

135
00:48:51.200 --> 00:49:12.600
النداة. ممتاز. انتهينا الان من عملية الاكتشاف تحرينا مواطن واماكن الاكتشاف يعني آآ غير صحيح واحد يعني احيانا كما يقال انسان يضيع مفتاحه في مكان يروح يدوره في مكان اخر تقول له ليش؟ يقول والله لان هذا في نور

136
00:49:12.950 --> 00:49:26.000
عشان في نور انا بدور هنا. طيب انت مضيعه هنا؟ هنا ما في نور بعض الناس يعني يدور ويفقد يجيك بعقلية الوفرة ثم يفقد مخزونها لانه يبحث في الاماكن الخطأ

137
00:49:26.400 --> 00:49:39.650
شفتوا قايل لكم ما في شي. اه ابو محمد ما عنده سالفة. جدا وذكرتني بقصة يا ابو بدر. هات. قصة لطيفة ما صارت لكن كنت صارت مثل اشباه لها بس باقل من ذلك. لكن قصة لطيفة

138
00:49:39.900 --> 00:49:59.600
ذكر لي احد الاحبة من احد الكيانات الخيرية قال لي اه قلت له وش صار عليكم  طبعا هذي اسطوانة نسمعها دائما ما لقيت انا ممكن اقتنع  كل الجهات ما تلقى احد الا الا انتم. الا انتم

139
00:49:59.850 --> 00:50:20.950
وكان هو احد منسوبي جمعيات تحفيظ القرآن  انت عندكم ما شاء الله اميز الكفاءات. لا وما شاء الله يعني تربية قرآنية  فعندكم الاميز قال مع ذلك  انا بروح انا واياك

140
00:50:21.950 --> 00:50:50.200
عقب صلاة عصر ناخذ جولة على كل ما ابغى اقول حلقات مدارسكم  زين انا مستعد اخرج بخمسة وعشرين واحد خمسة وعشرين واحد من اللي يديرون هذه المدارس مرشحهم لك. ارشحهم لك وانا مسئول عشان معكم مبالغ عن عشرين

141
00:50:51.450 --> 00:51:12.800
اضمن انهم يعني اه كفاءات متميزة. ما ابغى اقول خمسة وعشرين حتى يعني اه ما نوصل مئة في المئة. او ايظا نقول ان كلامي مثلا قد يعني انه غير منطق انا مسؤول ان عشرين من اصل خمسة وعشرين بيتميزون بعد ما نسوي لهم

142
00:51:12.800 --> 00:51:43.800
برنامج مضغوط وسريع ونجهزهم الانظمام قيادة ادارة الجمعية  يعني غاقت له الفكرة كثيرا. بس ايضا تخوف مما تخوفت انت في بداية الحديث اظنهم سووها لحالهم بس انا سووها بشكل مهني او لا يعني اه سووها بطريقة او باخرى ما راقت لي كثير

143
00:51:43.800 --> 00:52:00.600
لكن طلعوا بشيء يعني موب في اللي في البال مع اني انا ذكرت لانه ممكن ان احنا نخرج في هذه الجولة سبع ثمان عشر مدارس مرور سريع ونطلع بقرابة خمسة وعشرين بطل

144
00:52:00.900 --> 00:52:19.650
زين ارشحهم قلتوا خل نجيب منهم عشرة خن نجيب كل الخمسة وعشرين اذا جبت الخمسة وعشرين انا اظمن العشرين ما شاء الله اضمن العشرين انهم سيصبحون ابطال في فلما نضعهم في الاماكن المناسبة لهم. كل بحسبه

145
00:52:19.900 --> 00:52:40.150
بحسب ما يناسبه من مجالات وتخصصات هذي مرحلة الان الاكتشاف؟ نعم اه وفرة وعين تلتقط واماكن آآ تتواجد فيها هذي المعادن الثمينة. اه ولذلك ابو بدر انت لما يكون عندك عين مكتشفة

146
00:52:40.700 --> 00:53:09.250
تستطيع مو اكتشاف الابطال نستطيع ان اسميهم نستطيع اكتشاف  في اماكن البط بل تكتشف فخ الصقر اللي اعتقد انها بطة  شوف كيف لما تصل يعني تصبح عينك مكتشفة حقيقية. الفرق بين فراخ الصخور والبط هذي ممكن ناخذها

147
00:53:09.250 --> 00:53:29.250
الان ولا ناخذها في تدوينة اخرى ولا؟ لعل ناخذها في تدوينة تدوينة لنا ايظا هذي نبغى لها وقت اه الفرق بين كيف تلتقط ايه كيف تتعرف واي كيف تدير فرق؟ معهم كيف تحلق معهم؟ كيف تحلق مع فراخ الصقور؟ ممتاز. طيب انا الان اكتشفت ايش المرحلة

148
00:53:29.250 --> 00:53:48.550
بعدها الاستقطاب؟ بعد مرحلة الاكتشاف الاستقطاب ايش عبارة عن استقطاب؟ الاستقطاب كيف اجيبه  ما هي وسائل يعني استقطاب اه هذا البطل اه احنا بعضنا قد يجيد الاكتشاف يقول هذا كويس بس ما يعرف يجيبه

149
00:53:48.700 --> 00:54:07.350
ما يعرف يجيبه وهذي تبغى خطوات عطني رقمك وقضينا لا لا لا مي بعطني رقمك وقضينا اها قد يكون عطني رقمك يكون اه جلسة نقاش قد يكون اه اه اصطياد شغف. يا سلام

150
00:54:07.600 --> 00:54:31.500
فبالتالي تستطيع انك تستقطب البطل حتى يعمل في كيانك ومنظمتك  ايضا يصبح آآ عضو آآ في فريقك هذي ما تجي والله اه تعال والله بنعطيك راتب كذا ولا هي المغريات المالية هي الاسلوب الاستقطاب الوحيد. حنعتقد ان

151
00:54:31.500 --> 00:54:56.000
ان المغريات المالية كفيلة. هي كفيلة لا بالعكس اصحاب الشغف قد تكون هذي من ما ما هي باولوية عندهم وهذي نقولها حقيقة لا استهلاكا ان المغريات او الاستقطاب بالمال وبالذات الكفاءات ويكونون ايضا في عمر لا زال

152
00:54:56.000 --> 00:55:13.250
قال واعدا قد لا تكون ذات اللقاء الكبير وخاصة في قطاع الغير ربحي والقطاع الخيري والقطاع اه التطوعي قطاع العطاء لا لا قد لا يكون قد يكون هذا اولوية ثلاثة ولا اربعة ولا خمسة كيف يكون

153
00:55:13.250 --> 00:55:37.000
ارضي جاذبا يعني ممتصا لشغفه ورغبته وكيف اقنعه في عدة جوانب وابرزها ان يكون عندك القدرة والمهارة معرفة شغفها وان نعم. لازم اسمع عنه واسمع منه. نعم وايضا ترقبه بشكل جيد

154
00:55:37.250 --> 00:55:57.600
هذا الاسكان اللي قلناه. هم. بعض الاحيان يعطيكم الوهلة الاولى عالاقل اه وين المساحة اللي هو مهتم فيها  اه ايضا وين اه ممكن هو يلقى نفسه ويجد نفسه اه ممكن ايضا اه

155
00:55:57.850 --> 00:56:27.150
طريقتك في في في استقباله المكان ايضا لما تكون مقابلة مفعمة الاخوة اه لما يكون ايضا اه عندك قدرة على بذل الهموم الموجودة عندك كانك كانك تفرد اه يعني السمك السمك

156
00:56:27.200 --> 00:56:44.100
آآ امام الصياد حتى يلتقط السمكة آآ المناسبة له. آآ هذي هذي واحدة وتغم المهارات اللي ما نستطيع اغلب الناس لا يعرف كيف يبذل الهموم احنا نعرف نتشكى يا سلام. لكن ما نعرف نبدأ

157
00:56:45.700 --> 00:57:02.600
كيف نجعل هذا الهم خاصة لما يكون هم نبيل هم اه يعني اه من اجل اه قربه لله من اجل اه اه المجتمع. هم. من اجل بلدي هذا الهم النبيل

158
00:57:03.000 --> 00:57:27.250
كيف ابذله بدون بدون ما يكون تشكي وهنا تختلف اسلوب التواصل اسلوب الاقناع والاستقطاب هؤلاء الابطال انت لما تجيب بشكل تشكي عذرا عن المقاطعة ابو بدر انت تتنفه بعض الاحيان مم لكن لما تجيب اسلوب بذر هم تجعله تحدي

159
00:57:28.050 --> 00:57:48.100
تجعله اكون او لا اكون في سبيل خدمة مجتمعي في سبيل قربى لربي في سبيل آآ آآ وطني يختلف ترى سبحان الله يعني قد يكون التشكي هو اه الحديث عن المشكلات. نعم. وعن الابواب المغلقة

160
00:57:48.550 --> 00:58:07.700
نعم. بينما بذر الهموم اللي هو الحديث عن النوافذ والحديث عن الخطوات الممكنة وبالتالي الناس تتحفز معك لا شك ان تشاركك هذا الهم احيانا؟ لا شك معناها لازم اجلس مع جلسة اسولف انا واياه. يعني ليست تكون جلسة حاسمة. هذا راتب هذا كذا هذي مميزات

161
00:58:07.700 --> 00:58:26.350
يعني الحسم مع الابطال آآ انت انت حطيته في الفوركس واشتغل عليه وش شغل اهم شي ان احنا خرجنا انك ما انتظرته على الطاولات ايه انك تجاوزت الطاولة ونزلت ميادين الاكتشاف. مهم

162
00:58:26.450 --> 00:58:46.700
وشوف يعني من تجربة شخصية وحتى الاخرين يعني المراحل الاولى لتطبيق معقولة صعب لان في تخوف وتخوف من استهلاك موارد وعدم التوفيق ما عندي وقت لا وعدم التوفيق في في في ذا لكن لما يتشجع الانسان

163
00:58:46.700 --> 00:59:07.900
ويبدأ يكون له هو منهجياته الخاصة. احسنت. وفق قدراته في فحص انماط الناس يلقط يبدأ يبدأ اي نعم يصير ايه وكشافه الخاص وسناته الخاصة وشبكته الخاصة ان صحة العبارة احنا ما ندري اسلوبه الخاص احنا نصور في مكان عملي ايه صح

164
00:59:08.150 --> 00:59:27.150
كنت جاي من المواقف الين جيت هنا في القاعة لقطت تحت هذي طبيعة عندي. في احد كذا طبيعي بغض النظر هل اللي مررت عليهم اه يعني طبيعة خلاص ما دامك سألته السؤال يعني استبسالا فيه وان كان

165
00:59:27.200 --> 00:59:39.650
يعني مما جاء حديثنا اليوم لكن ما انك سألت اذا زرت انا مكان يعني مثلا انا بطبيعتي ازور كثير. انا لي الان كل الاعمال اللي مريتها حياتي حياتي تتطلب الزيارة

166
00:59:40.050 --> 00:59:56.350
يعني اكملت عمري يمكن خمسة وعشرين او ثلاثين سنة وانا ازور ما شاء الله  في الغالب اسألني عن بعد الزيارة في الغالب تجد عندي يعني اه ارى عن بعض من التقينا بهم

167
00:59:57.050 --> 01:00:14.150
بغض النظر اي نعم سجل هالجهة فيها فلان. اه. بغض هذه قصة اخرى. مم. في في قضية اه نصائح بذكرها في قضية التوثيق والتسجيل. مهم. انا مسجل فعلا لكن آآ ليس بهذه الدقة اللي انت تتحدث

168
01:00:14.200 --> 01:00:33.700
الان فيها صعوبة يعني يصبح قواعد بيانات يعني متضخمة تحتاج تحديث يحتاج تحديث لكن اه في نوع من من التسجيل عندي في هذا الجانب حتى ارجع باستقطابهم يوما ما او في نفس الوقت. ما شاء الله. طيب الان الاستقطاب باقي فيه شي

169
01:00:33.950 --> 01:00:53.950
آآ قصدك الاستقطاب اي نعم لا زلنا. هم. آآ عن الوقت اللقاء. ماشي ماشي احنا بنكمل الرباعية. جميل آآ يعني بالنسبة الاستقطاب عندنا عدد آآ من من الجوانب منها ايضا كيف

170
01:00:53.950 --> 01:01:15.950
تسوق يعني المهمة او المشروع اللي عندك او الدور اللي تبغى يقوم به هذي ايضا لها جميل اي يعني مع التسويق ما هو نرجع نقول ما هو والله تعالى بنعطيك المقابل الفلان

171
01:01:16.100 --> 01:01:37.350
تضخيم المنافع وتبسيط المهام. احيانا ترى احنا نخدع تعال ما في شي وكذا ونبي ندعمك ثم اذا توظف لو يدق عليك ما ردينا عليه هذا جانب والجانب الجانب الثاني انه التسويق بعض الاحيان انك تتلمس هم

172
01:01:37.350 --> 01:01:57.550
وطموحاته وتحققها له في هذه المهمة في هذا الدور. دور مهمة. هم سواء هي اصلا على الطريق او بنيات الطريق. او تستحدث له في الطريق ممكن استحدث عشانه؟ نعم. جميل. نعم. وهذا يعتبر اه على قاعدة اه نكسب ويكسبون. نعم

173
01:01:57.900 --> 01:02:20.500
يعني وهذي مهم تكون حاضرة على فكرة عندنا في جانب الموارد البشرية. مهم. بل اساسي تكون حاضرة عندنا في جانب الموارد البشرية. مم اه ايضا من الجيد وقت الاستقطاب يعني آآ هو الاستقطاب ترى طويل جدا اسمح لي ان احنا ما نطيل فيه ابشر لان بياخذ يعني

174
01:02:20.500 --> 01:02:35.550
يمكن ياخذ اه لو اخذناه بالحالة اللي هو جلسة الاستقطاب نفسها. اه ما الذي يدور فيها؟ لكن بعظ النصايح لو اقدمها مثلا ان اذا كنت ستستقطب بطل لابد ان يكون اللقاء مرتين

175
01:02:35.800 --> 01:02:54.300
اها لابد وان تسأل نفس الاسئلة بطرق مختلفة ايش مبرر قدامه اني اشوفه ثانية آآ بالنسبة للبطل هذا. خلقت صداقة من المرة الاولى. ما يحتاج انه يكون في مباح. ما يحتاج. بل مبرر من اجله لا من اجله

176
01:02:54.300 --> 01:03:13.250
انا بعض الاحيان كثير انا اقول انا جالس عشانك موب عشانا جلستي معك عشانك اني اتأكد انك وليس انك انسان كويس ولا غير كويس ساتأكد اننا مناسبون لك. ايه مناسب ونحن مناسبون

177
01:03:13.250 --> 01:03:31.500
فقط هي قضية تناسق. جميل. في في هذا الجانب. ايضا اه من من الجوانب اه يعني اه في الاستقطاب اللي هي قضية السيرة الذاتية وانت تسمع السيرة الذاتية او تقرأها اذا كانت معه

178
01:03:31.650 --> 01:03:49.550
كثير منا يعني آآ يشده في جوانب السيرة الذاتية آآ مستوى التعليمي. اها يشدها ايضا اه مستوى او حجم او عدد او نوع الدورات اللي اخذها. صحيح. لا شك ان هذا جميل

179
01:03:49.600 --> 01:04:10.650
وجيد لكن بالنسبة لوجهة نظري غير كاذبة. تماما غير كافي بل زي ما تحدثنا عن الطموح ان احنا ما نسأل عن اسئلة كنز حتى نسبق الطموح مع الابطال فيه اسئلة اذا سألناها

180
01:04:11.200 --> 01:04:35.050
انا اجزم جزما يعني بشكل كبير ان  تجلي كفاءة هذا البطل او هذي البطلة امامك اذا سألتها زي زي ايش مثلا؟ هي تقريبا دايم اقول هي خمسة اسئلة. اها اسألها بشكل متسلسل

181
01:04:35.100 --> 01:04:57.950
زين واحد يعني لما يكون البطل مقدم لك سي في او حتى يتحدث عن نفسه اسأله دائما ما هي اهم ثلاث انجازات تفتخر بها ممتاز اذا معك وقت اسأله في كل انجاز الاسئلة اللي بقولها. اذا ما معك وقت

182
01:04:58.400 --> 01:05:17.350
خذ انجاز واحد وركز على الاسئلة اللي انا بركز عليها الان اذكر لي بالتفصيل وش كان ايش كان دورك في هذا الانجاز اذا ما هي اهم ثلاث انجازات؟ ايه. الف باء جيم الف. السؤال الاول الف. اصلا ذكرى لهذه الانجازات

183
01:05:17.400 --> 01:05:48.400
يعطيك اصلا مستوى طموحه يعطيك البطل مستوى اهتماماته ومستوى طموحه اه مستوى حجم انجازاته. مهم سؤالك ما هو دوره بهذا الانجاز يعطيك يعني مستوى الكفاءته مستوى مهاراته وابرز سماته اللي عنده لما تسأله

184
01:05:48.950 --> 01:06:13.100
بالذات مهاراته. هذا السؤال يجاوب كثير عن مهاراته لما تسأله ويكون طبعا ممكن يقول لك ما يكون صادق صدقني الاسئلة هذي الغير صادقين لا يستطيعون الدروس. طيب خلنا ناخذها آآ التأكد من المصداقية بعد ما ننهي لنا قد يكون في كلها اصلا يعني

185
01:06:13.100 --> 01:06:33.050
ناخذ ناخذ وحدة نمشي خمسة الان انا سألته قلت السؤال الاول اي نعم قابلته سألته السؤال الاول السيرة الذاتية ما شاء الله الله يوفقك ويكتب لك الخير. ايش اهم ثلاث اه انجازات تفخر فيها. نعم. ما شاء الله اعطاني الف الف

186
01:06:33.200 --> 01:06:52.500
اه اش كان دورك بالتفصيل. بالتفصيل. طيب. هذي واحد. اثنين هذاك السؤال الاول السؤال الثاني وش كان دورك السؤال الاول ايه اذكر اهم ثلاث انجازات. طيب ما اتفرع في الانجاز عن شي ولا السؤال الثاني على طول؟ اه السؤال الثاني اختار واحد من الانجازات. ايوا

187
01:06:52.500 --> 01:07:08.950
واسأل فيه. واسأل فيه يقول ما هذا السؤال الثاني المفروض ينسأل لكل الثلاث انجازات. ايه ويعتبر ثاني. في كل انجاز من الانجازات. احسنت. اذا ما هو دورك بالتفصيل اي نعم داخل هذا طيب ماذا ايضا؟ اذا قال لك دور بالتفصيل

188
01:07:09.200 --> 01:07:25.850
اسأله زين ما هي اهم قرارات اتخذت اه خلال هذا المشروع اذكر ثلاث قرارات اتخذت خلال هذا المشروع ساهمت في نجاح نجاح هذا المشروع او هذا الكيان او هذه المبادرة

189
01:07:25.850 --> 01:07:43.300
اذا كان نجاحه كيان. اذا كان نجاحه مبادرة. اذا كان نجاحه مشروع. جميل. اربعة ما هي اهم ثلاث صعوبات واجهتك وكيف حليته كل الصعوبات هذي وش الصعوبات اللي واجهها جميل

190
01:07:43.800 --> 01:08:04.500
خمسة وش كان طموحك لهذه المبادرة وهذا الكيان اذكر اهم ثلاث طموح هذا الانجاز لهذا الانجاز او المبادرة لا يمكن احد يجاوب على اسئلة وهو ما كان حقيقة في المعمعة زي ما تفضلت. لا يمكن

191
01:08:05.200 --> 01:08:24.400
هذا يكشف لك اي شخص مستوى قدراته اطبق الاسئلة من اكثر من عشر سنوات. يرتبكون الناس في طبيعي وما ابغى اقول قصص يرتبكوا اللي طير كاس ودي اغمى عليه  اغمي عليه يعني السكر

192
01:08:24.950 --> 01:08:44.900
اثنين مغضوا علي ارتبكوا في السكر كثيرا  الاسئلة انا ترى وجهت في اقصد ذلك واعتذر اخيرا اقصد ذلك تعتذر له في الاخير. اي نعم وابشرك يعني الجميع يخرج مبسوط لكني

193
01:08:45.200 --> 01:09:04.350
المقابلات اصيب بعض الاحيان شوي يعني لان المقصود انك لست حادا في المقابلات بطبيعتك الشخصية اصلا. ايه لا لا انا اتكلم بكل تقائية وهدوء. مم. يعني ممكن واعطيك سؤال قد تستغرب يعني يصدر مني يعني على مرونة

194
01:09:04.350 --> 01:09:20.400
اقول له وتعتبر هذا انجاز اه تتستفز الاشياء الثلاثة اللي اختارها تعتبر هذا انجاز قد يكون عندي انجاز انا. ايه بس ابغى اشوف مدى ايمانه  ايه نعم عادي انا اسأل سؤال كثير سألته

195
01:09:20.600 --> 01:09:45.400
كثير سألته  بالعكس هذا الاستفزاز لمصلحته   هل يعني ما ابغى ادخل في تفاصيل والا يعني من ما يأتي تغذية راجعة بعد هذه المقابلات اسمعها كثير يعني وخاصة من هذه الاسئلة تحديدا

196
01:09:46.250 --> 01:10:07.950
اه اه السؤال الاخير قلنا له انك تسأل عن  اي شخص يعني يعني يستطيع يجاوب على وباليقعة وتلتقيه مرة ثانية وتغزو بالاسئلة باسلوب ثاني ويحافظ على نفس المعلومات. الله هذا تأكد

197
01:10:08.300 --> 01:10:28.800
من عندي  قطع غيار اصلية في جدة كفاءة من الطراز الاول واعد او بطلة واعدة من الطراز الاول في السيرة الذاتية يا ابو محمد احيانا في اشياء لما تشوفها اه اسمح لي عبارة اه سمعتها من احد المسؤولين عن التوظيف يقول هذي اذا لقيتها

198
01:10:28.850 --> 01:10:54.900
حط السيرة الذاتية في الفرامة مثل ماذا اه قال مثلا آآ ماخذن لي وظيفة وبعدين الوظيفة اللي بعدها بعدها بسنة الوظيفة الثالثة بعدها بسنة حتى لو يكون قائد فيها اه التنقل هذا مشروب جيد. اه شف مثلا اه انا مثلا تفظل. ايه. مثلا ايظا من الاشياء اللي هي اه بين تخرجه والوظيفة

199
01:10:54.900 --> 01:11:14.100
الاولى في السي في ثلاث اربع سنوات كنت جالس تسوي والله جالس يعطي انطباع آآ يعني انطباع قد يكون عنده ظروف قاهرة انطباع على الكسل ايا كان. لكن مثل هذي القراءات هذي والتحليل. هل هو يعني اه قرينة هل هو دليل هل هو

200
01:11:14.100 --> 01:11:29.250
لا يرتقي لا هذا ولا هذا. شف انا انا عموما في المورد البشري لا استخدم الفرامل تماما. مم ما استخدم اه لاني يوم قضية الوفرة فانا ماخذها بنطاق واسع جميل فالفرامة ليست حاضرة

201
01:11:31.100 --> 01:11:49.800
لكن لو سألتني سؤال ما عاكس ما هي التي اذا رأيتها النقاط اللي رأيتها تجد انه سرعت لك الالتقاط  هنا اه يعني اه اكون اه عندي بعض النقاط اللي لو رأيتها في السي في

202
01:11:49.850 --> 01:12:08.250
اه تسرع لي  يعني يعني احد الاحبة اه اكتشفت انه تخرج من جامعة مغموقة جدا لانه ما كان في وظيفة حاضرة ساقت ريله وهو يعني جامعة مرموقة وتخصص مرموق. وتعطي مؤشر جدا

203
01:12:08.350 --> 01:12:26.550
هذا على طول بس ما كان عندي مكان مناسب له فخليته في الهولد انا وياه ها ساقت غيله والآن كان هو بطل في مكان ما. فخليته في الهولد يعني قرابة انا واياه لقاءات واستمتعت والله يعني الين ما صار في

204
01:12:26.550 --> 01:12:41.800
استقطاب والان هو يقود كيان خيري بكل كفاءة وتميز. ما شاء الله وفي غيره يعني من الامثلة على سبيل المثال اذا قلت لك الجانب التطوعي الجانب العمل آآ ذات العمل المهني

205
01:12:41.900 --> 01:12:59.800
ولكنه يمتلك وعي ويمتلك اه درجة علمية جيدة وتجده يعمل العمل المهني هذا دائما يعطيكم وضوح الرؤيا في السيرة مثل اهداف المستقبل حاطها. اه ما هي مؤشر. مؤشر لكن ليست مؤشر عالي عندي. هم

206
01:12:59.950 --> 01:13:21.000
ليست مؤشر عالي عندي يعتمد على العمر في هذا الجانب يعتمد على العمر اه في هذا الجانب اه ايضا نوع انتقاءه للبرامج  تدريبية. اي نعم. اها. اه ايا كان انا اسميها تطويرية. ما ابغى لا تقيدني اه بالتدريبية. اه نوع انتقاء للبرنامج

207
01:13:22.450 --> 01:13:48.700
اه محطاته نوع محطات وليش مر عليها؟ هذه المحطات الحين لا زلنا في السيرة. ايه. الذاتية. نوع المحطات اللي مر عليها ايضا اه احاول استلهم او استنتج بالاصح وليس استلم. استنتج عصاميته

208
01:13:48.900 --> 01:14:07.100
بعض المرات يعطيك قصة سواقة تريلة هذي ما يحتاج استنتاج واضحة. احيانا تستلهم بين السطور يعني. نعم نعم تنتج اساميته من بين السطول. وقال لي في في الشرقية رحت للشرقية وبعدين كذا قال لا انا معليش بكرة بكون في ابها رحت لابها. هذي القصة

209
01:14:07.100 --> 01:14:28.250
مثلا يعطيك يعني ايضا آآ جوانب تغيير تخصص جوانب عدة جوانب تعطيك زاوية من زوايا آآ اه مثلا لما يكون اه يعني اه اتضح لي انه مر بمحطة يتم مر بمحطة زي مثل هالمحطات

210
01:14:28.450 --> 01:14:49.450
تعطيك قماش كنت اشتغل وادرس زي كذا ايه ايه نعم بس مع اهمية سؤاله لماذا لماذا؟ اي نعم هذي شف لماذا واخواتها اذا احسنا استخدامها احسنا الصبغ ومعرفة  ومعرفة المستقطبين

211
01:14:49.800 --> 01:15:09.750
كيف نستقطبهم ومن نستقطب اصلا؟ مم  اه جانب يعني بعد اذنك يعني لنا اطلنا في هذا الجانب اتجاوز احنا تعدينا الان الاكتشاف وله مواطنه ولعقلية الوفرة والمواطن بعدين لاستقطاب وتفاصيل الاستقطاب

212
01:15:09.800 --> 01:15:26.600
بعد ما خلاص اتفقنا آآ يعني من الداخل انا قلت هذا الرجل مميز. هل اتفق معه خلاص وندخل المرحلة الثالثة ولا المرحلة الثالثة هي مرحلة التعاقد يعني هنا يبقى على خبرة خبرتك انت في الاستقرار

213
01:15:26.600 --> 01:15:46.600
التعاقد في الاستقطاب. ايه هنا ايه طبعا التعاقد في الاستقطاب. ايه ايضا تعاقد. هي ايضا تعاقد. التعاقد وهي مرحلة تعاقد لكن قضية اتخاذ القرار لاستقطابه من عدمها آآ تعتمد على خبرة بعضهم يحتاج

214
01:15:46.700 --> 01:16:11.300
انا شخصيا لم لم استقطب قائد زين الا بعد مقابلتين مع اني يقال اني املك خبرة جيدة ومع ذلك لم استقطب قائد الا بعد لقاءين باستثناء تميز ايضا ما شاء الله جدا هو اللي استقطبته من اول لقاء. بالنسبة للقادة وليس الموظفين المعتادين. القائد ينتهي دوره البطل البطل اللي

215
01:16:11.300 --> 01:16:27.950
اللي سوى المقابل انا قاعد انا البطل اسوي مقابلة مع واحد ينتهي دوري بعض الناس ينتهي دوره هنا العقد بكرة بيكلمونك الشباب في الموارد البشرية وصلى الله وسلم وامشي ويكملون معها الخط هذا الاسلوب صحيح؟ لا البطن لا البطل يواصل هو مع كل

216
01:16:27.950 --> 01:16:51.500
تفاصيل وش اللي باقي مثلا؟ بل بل يقومه بخدمته  اذا هو مستقطب بطل وليس موظف هو يواصل معك كل التفاصيل حتى يباشر هو يباشر هذه التفاصيل شخصيا انتهينا تعاقدنا معاه ايش اللي باقي؟ المرحلة الثالثة لا لا في قبل التعاقد قبل آآ

217
01:16:51.900 --> 01:17:07.000
جلسنا جلستين هذي معه ارتحت قررت انا من الداخل كبطل قررت هذا يصلح وما يصلح دعني انا لا اعي في اني استقطبت بطلا ولم استخر قبله استخارة لابد لابد ان

218
01:17:07.150 --> 01:17:20.450
قبل اذا لقيته يا ابو محمد غير مناسب. مو بالضرورة انت اشرت الى موضوع جميل جدا. ايه. انا ما اقابلك عشان اقول انت كويس ولا انت بكويس. نعم. هل تناسبنا ونناسبك او لا؟ هل

219
01:17:21.500 --> 01:17:38.700
احيانا واقوله وانا صادق انا اقول وانا صادق يعني بكل اريحية طيب هل يكون غير مناسب بعدين تشير اليه ان يذهب الى مكان ما او توصي به احدا آآ بكل اريحية ايضا

220
01:17:38.800 --> 01:17:51.200
تحيل يعني عندك مبدأ الاحالة طيب اذا ما هو بمناسب ولو استشارني بكل اريحية واجاوبه. ممتاز. اذا استشاركت ايه يعني مثلا لو قال انا عندي فرصة وهذي بعد الاريحية اسمع

221
01:17:51.200 --> 01:18:07.900
كل هالقصص تمر علي طيب انا عندي فرصة اقول له روح الفرصة احسن من عندنا. احسن من عندنا طيب اه وافقنا. نعم. انا الان السيناريو الاول انه ما يناسب. ايه. واحلناه الى غيرنا واستشارنا ودللناه. طيب. اذا اذا وافق

222
01:18:07.900 --> 01:18:27.200
ووافقنا وتناسب ايش اللي قبل التعاقد ايش اللي اذا اذا وافق استخرت نعم واستخرت مرحلة تأكيد لابد تجلس مع مرحلة جلسة تأكيد او تتواصل معه تواصل تأكيد تؤكد عليه بالادوار اللي

223
01:18:27.200 --> 01:18:44.600
واسلوب التواصل اللي بكون بينكم. انا ترى اتكلم على استقطاب بطل. هم. استقطاب قائد مع قائد ممكن يعطيك ممكنات له يكتبها انا ابغى كذا كذا نعم متى في اي مرحلة؟ المفترض المفترض بالنسبة له صحيا ايه

224
01:18:44.600 --> 01:19:04.200
ممكن ناخذها بتدوينة خاصة ان تكون قبل الاستقطاب قبل ان يباشر في الجلسة هذي؟ اه في الجلسة هذي او يعطيها موعدا خاصا  يجي يقول انا موافق يا ابو محمد ومعجبني شغلكم بس انا ترى عندي عيوب مثلا او عندي طلبات او عندي خلنا نسميها تهيئة اجواء اذا وجدت ترى

225
01:19:04.200 --> 01:19:29.700
اشتغل صح وشي ؟ تفضل هذي واحد اثنين ثلاثة اربعة احيانا ما يكون عنده هذا الوعي ترى هل تساعده انت بنموذج باسئلة معينة. يعني لا اكون يعني مثاليا اه في هذا الجانب لست مثاليا بالشكل الكبير لاني اصلا اه اه اذا كنا نتحدث عني انا شخصيا اه بالنسبة لي اه

226
01:19:29.700 --> 01:19:46.850
لا انا استحضر هذا بس قد لا لا احتاج اني يعني استطاعة معه. ايه. اه لكن الصح بالنسبة للمستقطب اذا كان يسمعنا الان. ايوة. انه يطلب مكوناته بكلنا تدوينة خاصة. آآ كيف اطلب ممكنات

227
01:19:46.850 --> 01:20:00.900
قبل ان انطلق. انا اذكر قبل يمكن عشر سنوات. ايه في جلسة وقلت لي في واحد طلب منك اي نعم ان تعمل معهم في مشروع ما اي نعم وقال يا ابو محمد عطنا شروطك

228
01:20:01.000 --> 01:20:13.000
قلت انا ما عندنا شرط واحد هذا الكلام قبل خمسطعشر سنة يمكن او خمسطعش كبير يا بو بدر لا قال لا والله يعني اتشرف بهذه المعرفة معك يا ابو محمد خمسطعش سنة

229
01:20:13.300 --> 01:20:38.600
وقلت له اه انا ابغى اذا دقيت يعني انا ترى حاضر في ذهني وتراي جربته واكتشفت انه صعب على الاخرين يعني انا ظنيت وكانوا يتوقعون مني طلبات مسكنات مختلفة  وبنتحدث فيها في تدوينة الممكنات ان شاء الله

230
01:20:38.700 --> 01:20:57.350
طيب اذا كيف اطلب ممكناتي؟ الان احنا بنوقع العقد انتهينا. نعم. الان داومت انا اول يوم حفلة والله يحييك وهذا فلان وذا وجايتني روعة وخوفت ودهشة البدايات اه ايش اللي المفترض يكون اه في المرحلة الثالثة انت ذكرت مرحلة التمكين

231
01:20:57.400 --> 01:21:11.450
التأهيل. التأهيل. نعم. نعم. التأهيل ثم التمكين. ثم التمكين. نعم. هو احنا مشكلتنا بعظ الاحيان نمكن قبل لا. اه خذ يلا لاني جايب واحد كويس لا مرحلة التأهيل ثم يجي مرحلة

232
01:21:11.500 --> 01:21:28.200
التمكين بس خلنا نستحضر شي معليش ابو محمد آآ مرحلة تأهيل يا اخي انا انا جهة غارقة جهة عندي مشاكلي انا ابي امسك اجيب راس وامسكه اشتغل يا اخي انا جايبك اه كفاءة ما قد اشتغل عليك

233
01:21:28.600 --> 01:21:43.550
يعني قد يحدث مثل هذا الشيء. لا شك لا شك شف يا ابو اول شيء اصلا الخطأ اني انتظر لما اغرق لين اجيب وسبب الغرق اصلا انه يلجأ لاشكالية عدم القدرة على الاكتشاف المبكر

234
01:21:43.900 --> 01:22:04.450
وعدم وجود اصلا اجندة عندي من الاسماء وقائمة من الاسماء لخيارات بدلاء  كلنا نعاني ترى من اشكالية الاستقطاب ما في احد ما انا اعاني مع اني يعني اتصال دائم وادرب في هذا الجانب و يعني آآ

235
01:22:04.450 --> 01:22:22.550
ادعي ان عندي قدرة جيدة في الاكتشاف وكذا لانه في في جوانب اخرى تعيقك ايضا لكن على الاقل زين اه انا نملك من القدرة ان نحن نكون نتجاوز قضية دايما حنا في ازمة

236
01:22:22.850 --> 01:22:41.650
تكون مرة في ازمة مرتين اقبل ذلك. لكن ما اقبل من كل استقطاباتك ازمة ما اقبل ذلك كل استقطاباتك ازمة. مم ما في مرة يعني مرتين ثلاث سبرايز حلو كذا بدري مفاجأة حلوة. ما قد يعني كلها دايما ازمة ازمة

237
01:22:41.900 --> 01:23:01.900
واجيب اشكالية استقطابات الازمة تراها احنا نعتقد انها يعني اه حلول. حلول لا هي ترى هي ازمات. لان استقطاب الازمة قد يزيد من التكاليف قد يفقدنا موارد لاننا استقطبنا اي احد. ايه. قد نفقد مشروع كامل لانه جبناه

238
01:23:01.900 --> 01:23:20.700
حطيناه لكنه ما عرف كيف يتعامل فافقدنا مشروع بذاك القيمة وادنى بطل مع وغرق بالحادث او او اه اربك هنا مشروع او انجاز او نجاح اه او فقدنا بطل اخر بسبب بطل جديد

239
01:23:21.450 --> 01:23:36.950
احيانا ايضا نفقد مبادرة جديدة. نجي نقول يا مجربنا احنا بس احنا جربنا غلط وجبنا شخص في ظروف خاطئة. مم حتى نصير احيانا نسوق الفشل نحضر في ملتقى بيتكلمون عن جانب معين يقول

240
01:23:37.350 --> 01:23:52.650
تفضل والله ترى احنا جربنا وسوينا وش ذا الكلام اللي قلتوه ترى ترى ما مشت وهذا مو بالضرورة انت انت كنت غلطان في في مشروعك وفي توظيفك وفي استقطابك فلا تسوق هذا الفشل يعني على ظروف الاخرين صحيح

241
01:23:53.050 --> 01:24:16.150
ولذلك يعني آآ خلوني برجع بقول نقطة اه كنت ساذكرها ان لازم نعرف ان العلوم الانسانية ومنى ما نتحدث عنه اليوم زي الاستقطاب والاكتشاف والتأهيل والتمكين ترى ما في فيصل مشغط بينها مين مثل علوم التطبيق

242
01:24:16.150 --> 01:24:32.700
تميز العلوم الطب والعلوم الحيوية وغيرها قد يسهل فصل علومها فيما بينها لأ العلوم الانسانية متداخلة. مم. وبالتالي حتى ما نتحدث عنه لما نتكلم عن الجودة ولا عن القيادة قد يصعب فصل بعض العلوم

243
01:24:32.700 --> 01:25:00.300
عن بعض وهي تخدم وتبني بعض اصلا فيصعب الفصل فيما آآ بين هذه آآ العلوم لكن اه اه فورا واحدا مهم ان نمر على التأهيل قبل  مهما كان اللفة تعرف الشخص بالمكان هذي واحدة من الخطوات

244
01:25:00.650 --> 01:25:27.700
هذا التأهيل. يعني لا نصعبها جدا. يا سلام! جدا هذي وحدة سبحان الله  يعني خطوات الترحيب فيها تفصيل  هذي بحد ذاتها نوع من التأهيل  خطوات التعارف الحفلة اللي قلت  الدوا البسيطة بعض الاحيان

245
01:25:27.950 --> 01:25:54.750
يعني قد يكون الشخص بالمالية لكن ماليكم غير يعني ليش اخليه يقع في موقف محرج؟ ويصير عنده ردة فعل وصدمة من البداية  في التأهيل مهم وهذي لي يعني يمكن ناخذها في لقاء او تدوينة خاصة. آآ عن ما خطوات

246
01:25:54.800 --> 01:26:15.900
التمكين بعد التأهيل انا داخلهم في بعض في ذيك اللقاء ادخلهم بعض يعني جزء منها تأهيل وجزء منها اه تمكين. لكن نقول التأهيل عشان يعني نستوعب لو قليلا منه. التأهيل يبدأ باللفة هذي اللي على المكاتب

247
01:26:15.900 --> 01:26:32.600
وش عندنا وش ما عندنا يبدأ بذلك وينتهي اقصى مستوياته انك اه اه تجعل مثلا الخبير من الموجودين ملازم له اه تعطيه ادوار بسيطة او هذا من التمكين؟ يعني قد يكون لا زلنا

248
01:26:32.600 --> 01:26:45.600
في التأهيل زي ما في التأهيل ايه. اه اه يعني اللي ذكرته لكن التأهيل يبقى قد يبدأ ابكى من ذلك قبل ذلك. قبل ذلك على سبيل المثال  تحديد موعد قدومه

249
01:26:46.100 --> 01:27:03.750
في وقت مباشرة الموظفين او يكون له وقت الموقع يطلع عليه  هذا اه اه وخاصة اشياء قد تكون مرحلة بعد مرحلة ما ما استقطبناه يعني يقول لك طيب هو يمكن قرأ في الموقع لا انا ما اتكلم هو قرأ

250
01:27:03.750 --> 01:27:31.550
زاوية وش عندهم؟ نعم. مش مش عندنا او هذي هذي جميلة وش عندهم ليس عندنا وايظا بزاوية من يكونون وليس بزاوية كيف اكون معهم؟ يا سلام هنا تختلف اه الزاوية بالتالي لما ترسل له وترسل له اشياء تهمه في هذا الجانب قبل ان يأتي اه ايضا اسلوب الخطاب التعيين

251
01:27:32.200 --> 01:27:53.450
لما يجيه صياغته هذي يعني ترى لها تأثير اه بشكل اه كبير. يعني اه في اه موضوع تأهيل له اه تقول لي هذي من استقطابها من التأهيل يمكن يعني هو في مرحلة محايدة

252
01:27:53.500 --> 01:28:11.250
طيب اه بعد التأهيل اه غالبا التأهيل ياخذ وقت بما يتناسب مع استعداده اي نعم حسب حجم العمل. حجم العمل وحسب اه يعني نوع الوظيفة وهل سيكون هو قائد لها او فقط

253
01:28:11.350 --> 01:28:28.400
يكون هو في البداية سيقاد حتى يصبح قائم. يعني الصراحة في تدوينة التوقيت رهيبة صراحة فكرة مثلا بعض الجهات عندها اوقات ذروة ما اجيبه شوف الطحن الشغل يمكن يجي يرتبك

254
01:28:28.450 --> 01:28:46.100
عجيبة فوقات اللي ما فيها ذروة يتم التوظيف في وقت ما في ذروة يعني كل بحسب اهتماماته. مم. كل بحسب اهتمامه لكن لازم تصير صبر يعني مثلا بعضهم الصدمة بتكون مؤثرة فيه

255
01:28:46.250 --> 01:29:07.650
في نوعية البرنامج ونوعية برامج منظمته وهذي سبق غالبا مهم تجي متى توقيت الصدمة يكون. اها. بعد اه من خمس الى ثمانية اسابيع بعد مرورها لا تخفى عن ذلك قعد شهرين الان بعدين

256
01:29:07.850 --> 01:29:27.200
يعني من خمسة الى ثمان اسابيع. اللسعة هذي كيف تكون؟ ايش الهدف منها؟ الهدف منها مع الابطال. زين؟ اه تعزيز الشغف والانتماء وان ترى في فرصة وترى اه احنا في الاول انت شفتها المنيو

257
01:29:27.400 --> 01:29:53.450
ايوة لكن هذا طبقك هذا الوجبة اللي تناسبك يعني خلنا نقول نشق الاستك خله نعم خله يسبح  يعني اه ونقول له وعادة يعني هي اه ميزة الصدمة انها زي ما سميتها تكون لسعة خفية

258
01:29:54.350 --> 01:30:18.100
ما اقدر اصير مستوى اني عاد مرة شلت طوق النجاة مرة وحدة لكني عالاقل غطست في المكان اللي يحب يغطس فيه ويحب يعوم فيه ويسبح فيه وبالتالي هذا مكاني. هذا المكان اللي

259
01:30:18.150 --> 01:30:37.250
بانطلق منه هذا هو جامعة حياتي انا خرجت من الجامعة الى جامعة الحياة التأهيل الان. هذا كله في تأهيل. ابو محمد. مع الابطال. اي مع الابطال. طيب مرحلة مدحه في الاستقطاب. يا اخي انت كويس ما شفنا

260
01:30:37.250 --> 01:30:53.800
كذا وكذا وكذا ويجي في الحفل مثلا استقباله الخطير اللي يقدر يطير هذا الثناء اللي ربما يضغطه ترى جميل احيانا بعض الجهات يعني تدخل انت سقف توقعاتهم تجاهك عالي جدا. مهما حرقت روحك

261
01:30:54.350 --> 01:31:08.350
هذا موسى اللي تقولونه ولا ياسر ولا احمد ولا خالد ولا هذي ايش تسبب اشكال يعني انت كقائد او بطل كيف تتعامل مع يعني آآ نفسية الانسان في هذه الحالة

262
01:31:08.500 --> 01:31:30.150
شوف هو في قاعدة عامة وجيد انه يستخدمها زد في التحفي اقلل يعني الله. تحفي زد فيه. تدوينة حلوة مرة لكن قلل من الثناء  قلل من الثناء اجعله هو يتموظع داخل

263
01:31:31.450 --> 01:32:00.750
ثناء مستحق. ايه. وهو يتموضع هو يعني ثبت آآ نفسه ويبين آآ قدرة امام اه الاخر سبيكة المبالغة في الثناء مربكة لكل الاطراف حتى للمستقبل البطل اللي جابه او حتى جدا لكن التحفي مقبول

264
01:32:00.950 --> 01:32:23.000
بل آآ مقبول من الجميع وفي فرق بين التحفي والثناء  التحفي ممكن يهتم باكثر من طريقة واحد منها الثناء لكن لا تعلق فيه واحد منها  طريقة الاستقبال اسلوب الاستقبال المستقبلين

265
01:32:23.550 --> 01:32:42.000
جميل. طيب بعد الاكتشاف المفترض ننتقل الى مسألة التمكين بعد تحقيق قصدك عفوا اسف ايه بعد التأهيل بعد التأهيل المفترض ان احنا ننتقل الى مرحلة التمكين. التمكين والتمكين لمرحلة يكون وطبعا هو مغزي ما قلنا بالصدمة

266
01:32:42.200 --> 01:33:05.150
وعادة مرحلة الصدمة هي ايضا مفترق طرق ممكن ينسحب اذا ما اجاد البطل لقمة كبيرة اما اللقمة او او ما كانت في    ما كانت في مساحة الشغف الصحيح مع البطل

267
01:33:05.900 --> 01:33:25.600
اه بتقول محمد هذي واجبات واجد وصعبة لا والله تلقائية تجي مع الابطال وصدقني كلكم تسوون كل الابطال يسوونها مع من يستقطبون لكن يعني بدون بعظهم كذا بشكل تلقائي بعض الاحيان الصدمة

268
01:33:26.150 --> 01:33:45.450
اه هي عبارة عن اسلوب تعاطي وتعامل فقط فقط ما تجاوز ذلك  لقوا يعني قد تكون ما تحتاج هذا التكلف كله تحتاج جزء يعني من الجهد. من التخطيط لها. والتخطيط لها

269
01:33:45.550 --> 01:34:09.800
طب ننتقل الى مرحلة التمكين مرحلة التمكين اه هي المرحلة اعتبرها اللي بعدها القطار على سكته  يحتاج اولا انك تتأكد ان القطاع له سكر هذي هي اصعب شيء فيها على سكته الصحيحة

270
01:34:10.050 --> 01:34:35.500
يعني من خلال تكليفه بمهمة معينة وفق نطاق ادارته يعني واحد منها زي ما قلنا يكلف بمشاريع صغيرة  مهام متدرجة مهام متنوعة طيب صغيرة ولا قصيرة يا ابو محمد الصغيرة تشمل الحجم والطول الطول اللي اقصد بالقصيرة انها ذات نفس قصير قصير انجازات يحتفي يعني

271
01:34:35.500 --> 01:34:59.050
فاز زين. مم. وايضا حجم العمل زين وايضا مهم تكون متنوعة. انتبه تخليها في مسار واحد يا بطل حتى تعرف يعني  حقه وحقنا بعد. ايه ايه في نطاقنا طبعا. ايه. ما اجي بعد اه طبق من الخارج. لكن على الاقل اه في نطاقنا

272
01:34:59.150 --> 01:35:18.450
هل من الممكنات انك اه يعني تعطيه صلاحيات اه كيف هو بدير هالناس اللي معه ويامر عليهم قبله بيكون في مقاومة يعني جميل اه هنا يجي القائد ويمكن حصل نتحدث يعني في وقت لاحق او في تدوينات اخرى

273
01:35:18.650 --> 01:35:38.050
قضية متى يستخدم المركزية ومتى يستخدم اللامركزية هنا عندنا مشكلة عنده حساسية من اعتقد المركزية ليست خطأ. اه نعتقدها خطأ. هم. الانسان المركزي شيء خطأ للعلم  المركزية ليست خطأ او ليست سيئة على

274
01:35:39.250 --> 01:36:00.500
واللامركزية ليست ايجابية الصح انك تستخدم المركزية في وقت وفي ومع اشخاص واللامركزية في وقت ومع اشخاص. ومن مع نفس الشخص قد في اوقات تستخدم مع مركزية وقد في اوقات تستخدم مع لا

275
01:36:00.550 --> 01:36:23.950
لا مركزي اه نرجع وهي دايما مرتبطة بقصة الصلاحيات وانواع الممكنات نرجع لموضوع اه اه تمكين تمكينه  لا شك لكنه اهم شي ان الصلاحيات تكون اه محجمة اه وقتا ونطاقا. مم

276
01:36:24.050 --> 01:36:45.850
ما تكون مفتوحة في البداية  على اعتبار اي نعم وعلى اعتبار ان الصلاحية تساوي تحمل مسؤولية القرار. لا زال فترة التأهيل والان يبي ينتقل ايوه للتمكين تكون محجبة وقتا وحجما

277
01:36:46.350 --> 01:37:10.000
وايضا نطاقا  وهذا بالعكس هذا ترى هذا جانب يعني ايجابي له ويشير قضية الظهور في البداية عنده خليه يتعذر والله ما عطوني  مشكلة ترى هذه ليس عذرا سيئا في بعض الاحيان

278
01:37:10.400 --> 01:37:25.000
خليكم موجود خله خله يكون خط عودة له ما في بأس ما في بأس ابد ان يكون خط عودة له خايفين خله يجد اعداء بعض الاحيان حتى ما يرتبك معك ويرتبك في العلاقة معك

279
01:37:25.650 --> 01:37:52.050
ويهتز ويدخل علينا خادشات الثقة دخلت خادشات الثقة ما بين المستقطب والمستقطب هنا بدينا على على هيئة خطوات انا الان كبطل كيف امكن آآ ابطالي الجدد يعني واحد من الجوانب اللي لازم نعتني بها وحنا نمكن

280
01:37:53.200 --> 01:38:19.200
اخواننا ان يكون عندنا خطوات واضحة  بطل  المميز اللي يبغى يمكن اللي عنده لازم عندك قدرة على صناعة سيناريو واضح للتمكين تمكين بدون سيناريو ما يصنع سيناريو يقرأه من انا يونيو يقرأ

281
01:38:19.650 --> 01:38:39.300
وينفذه البطل الجديد البطل اللي القائد. القائد. مم هو من من من اه يعني اه صاغ هذا السيناريو ومن يقوم بالاشراف والتنفيذ عليه بنفسه حتى يمكن هذا البطل اه الجديد

282
01:38:39.400 --> 01:38:57.150
بنود السيناريو يعني هو خطوات اه ان ان وافقتني ممكن اخليها في تدوينة خاصة بالتمكين نتحدث اه عن اه ما خطوات التمكين ناخذ حتى ممكن ناخذ نموذج نطبق عليه ومراحل

283
01:38:57.400 --> 01:39:19.050
التمكين في هذه آآ الخطوات اه ايضا من الجوانب اللي يتم التمكين فيها ان كيف يعطيه الصلاحيات؟ احنا قلنا في التأهيل لا في تحفظ شوي في اعطاء الصلاحيات في منحى وفي اعطاء آآ الثقة آآ

284
01:39:19.550 --> 01:39:47.350
كاملة يعطي الثقة لكن اعطاء اه الثقة اه خاصة في اتخاذ القرارات الكاملة وكيف اسلوب اه دعمها ايضا آآ يعني نبدأ في قضية الانتقاء في آآ التدريب وانواع البرامج التدريبية والتطويرية

285
01:39:47.450 --> 01:40:19.500
صحة العبارة في التأهيل عادة تكون البرامج على اسمها تأهيلية  التمكين لا هي برامج انطلاقة تعطي آآ وممكنات ان ينطلق هذا البطل في اه مساره  ايضا في التأهيل المدير ما يحتاج جهد

286
01:40:19.850 --> 01:40:47.300
ما يحتاج جهد عشان يقنع من معه في تأهيلهم عادة البطل المستقطب اه يعني بالعكس مرحب خطوات التأهيل اذا ما طالت ايوة ايوة لكن لما ننتقل للتمكين محل ارتباك  اما

287
01:40:47.400 --> 01:41:07.950
اه تطلع عالي للتمكين غير وقته او يتخوف منه هنا يجي حنكة القائد القائد حنكة القائد على اهمية مرحلة التأهيل لكن نحتاجها بشكل كبير في التمكين في لا تحرق بطلك

288
01:41:08.200 --> 01:41:29.500
نعم وايضا تقبل كلا الموقفين. واحتووها سواء كان عنده تخوف من التمكين او احباط او او تطلع او تطلع عالي من التمكين. هم لابد يكون عندك القدرة ما دامك مؤمن بهذا البطل مؤمن

289
01:41:30.100 --> 01:41:57.250
يعني اه قداة واحد من اساليب التمكين اللي اهم من الصلاحيات فتح باب المشاركة  في  البناء ايا كان في الادوار هذي من من خطوات التمكين اه المهمة اللي اه نغفل اه

290
01:41:57.800 --> 01:42:26.550
نعتقد التمكين هو فقط صلاحية دائما ننظر للتمكين يا ابو بدر ان مسارين اسلوبين ونتعاطى معه بهالاسلوبين ودائما الاسلوبين اللي تشوفها في الغالب تتكرر اما ان استقطب الشخص  واقيد تقييد عالي وانا اللي ماسك الدركسون

291
01:42:26.950 --> 01:42:52.550
واوجهه وعشانه يتوجه معي يروح للجوانب اه اه والمستهدفات ويتعاطى معها باسلوبي اقول والله اني قاعد امكنه  او الاسلوب الثاني اني آآ اكتف آآ يعني آآ ارمي الشخص في البحر

292
01:42:52.700 --> 01:43:16.050
يلا زين وانا حاط ايديني ورا ظهري وقاعد اطالع   ما وفقنا في هذا الشخص اللي استقطبناه ما هو بفي مستوى التطلعات. التطلعات وكنا نتوقع خذي لنا والنجح والله هذا استقطاب شفتوا؟ ايه

293
01:43:16.650 --> 01:43:33.150
محمد احيانا انا اجي مغامرة  لو اجي اعطيه اقول هذي خطتنا حقت ست شهور وبعض الناس يقول نفذ بعض الناس يقول عطنا تصورك للادارة خلال ايش بتسوي لنا خلال ثلاث شهور

294
01:43:33.550 --> 01:43:51.250
وش الصواب يمكن هذي العبارة يمكن من اكثر من اربعطعشر سنة اقولها اقول له اكتب لي تصوك ولو على قرطاسة اسمنت  لا تتكلف يعني لا تتكلف. لا تنشغل بالكماليات. نعم. اكتب. اكتب لو على قرطاس اسمنت

295
01:43:51.800 --> 01:44:09.550
وانا جاك قلتها وانا وكيل كلية قبل سبعطعشر سنة اكتب اكتب ولو على طاسة اسمنت تكلف اكتب لي بس اكتب لي تسوق وانا اطوره انا واياك سوا انا اساعدك هذا تدخل انا اطوره انا واياك سوا هنا التمكين

296
01:44:11.800 --> 01:44:34.650
انه يبادر اليوم كنا في نقاش  تأسيس عمل لدى جهة انا مستشار وكانت يعني اه جهة نسائية وانا احد المستشارين حاضر اللقاء واقترحت ادارة وتساغل الرأي فقالوا اه كيف نبدأ

297
01:44:35.200 --> 01:44:54.700
نبدأ من البطلة نفسها تصور نقول المرحلة الاولى تكتب التصور كتابة تصوره اتوقع انه شي هي  والله مربك يا ابو مربك وعوائده جميلة جدا. انا خسرت بطل لاني طلبت منه كتابة تصور

298
01:44:55.400 --> 01:45:16.700
وكنت لا لم احتف به كنت اثني عليه كثيرا انضغط صراحة واعتذر هذي من الاخطاء مثلا ولذلك دائما بسط كتابة التطبيق عشان كذا اسمنت عطني اياها لو كذا انا اقول هذي العبارة زي ما قلت لكم من سبعطعش سنة عطني لو على قرطاسة اسمنت سمعوها مني كثير الناس

299
01:45:17.150 --> 01:45:38.250
انت ما لقيت قرطاسة تكتب فيها اكتب لي بالقرطاس يعني اقصد اكتب تصورك كما هو استطعت ترتبه جيد اوجبه نتناقش فيه ونرتبه سوا  هي تحتاج البطل في بناء الابطال. يحتاج نوع من هذا التواصل

300
01:45:38.950 --> 01:46:13.650
هذا النوع من اذا كتبت التصور انت وياها اذا جعلت قناة التواصل مفتوحة هنا يعني اه اصبح انت بدأت خطوات التمكين من اوسع اسوأ شيء  ليفشل عمليات التمكين بل يفشل استقطاب

301
01:46:14.250 --> 01:46:41.350
بكامل اذا دخلنا  خادشات الثقة  وانت تعرف ان احنا دخلنا في خادشات الثقة اذا استطاع اذا رأيت المستقطب زين يعني اه يتكلف ويجد صعوبة في التواصل معك وخاصة اذا كنت انت احنا نتكلم عن الابطال

302
01:46:42.200 --> 01:47:11.100
سعر فندق انت دخلت في خادشات الثقة ان لم يكن دخلت في الثقة ما تعدينا هذي وحدة الثانية التقييم اذا استعجلت المراحل منها واحد المراحل انك تطلب اه يعني مثلا آآ تصورات

303
01:47:11.150 --> 01:47:35.950
او جوانب تخطيط متقدمة حتى لو كان بطل وكان ليس فرخ صقر صقر  ثلاثة بعض الناس اه ابو محمد اه يعني اه يقول لا تمدحه. انا معجب بشغله تمدحه اه يغتر وكذا ويكبر راسه علينا خله دائما يشعر انه مقصر عشان ينتج اكثر

304
01:47:36.700 --> 01:48:04.900
هذي ما تحرقه يعني هو طبعا المدح  يعني ذو حدين سلبي اه وايجابي عدم وجوده زين لا شك انه يعني قد قد يؤثر حتى يؤثر على اه اه ولائه وبقائه والجو العام وايضا الاكثار منه

305
01:48:06.050 --> 01:48:24.150
قد يفقد قيمته جدا او انه ينقلنا الى مرحلة تحدي وظغوط وتأزم مع المستقطب ما كنا في حاجتها. مم. زي ما ذكرت انت قبل قليل لما ترفع سقف التطلعات منه

306
01:48:24.650 --> 01:48:52.750
السنة المبالغ فيها والمدح المبالغ فيه والذكر المبالغ فيه ثم اه مم يكون هو وخاصة اذا كان هو عنده اه اما جانب القدرة منخفض او جانب التواضع  هنا اه ممكن يرتبك نعم ارتباك قد يكون ارتباك عالي اه يجعله

307
01:48:52.800 --> 01:49:11.650
يدخلنا في فقده بعض الاحيان ايش وصاياك للمستقطبين يعني اه شاب تو جاي احنا قلنا للقائد لا تستعجل عليهم ساعدهم اجعله يكتب تصور سانده في هذا ولو على قرطاس بسط كذا كذا لكن نفس القائد الجديد او البطل

308
01:49:11.650 --> 01:49:25.200
جديد ايش وصاياك له؟ بعض الناس يحب انه اول ما يجي يصبر ويقعد ويهدى وما ادري ايش لاول ما يجي يحب يغير ويلفت الانتباه وما ادري ايش اه بعض الناس يقول لك لا تشرق

309
01:49:25.350 --> 01:49:39.700
اكثر من شمس مدري ايه. هذي التصورات اه ايش الوصايا اللي ممكن تقدمها لو انا كبطل انا توي متعين يا ابو محمد في جهة خلنا نقول خلني ارجع اقول قبل ان تتعين. اذا كان المستقطب بطل

310
01:49:39.950 --> 01:50:04.000
زين ويراد له يعني اه انجاز يقوم به ودور يقوم به كبير في البداية ان يحسن طلب ممكناته زي ما قلنا سنتحدث. ان شاء الله الجانب الثاني زين ان  يركز على كيف ينجح

311
01:50:04.700 --> 01:50:30.400
التركيز هلا كيف ينجح يجعله يتجاوز عدد من الموبقات حتى اه ذائقة السمع عنده تتغير  وش يسمع وش يترك يعني تتحسن بشكل كبير جدا عنده لما يركز على كيف ينجح

312
01:50:30.800 --> 01:51:04.000
اه اه ان  يمرحل  خطواته القادمة ما يستعجل على اه تحقيق آآ النجاحات بقدر ما انه يتأكد من آآ قدرته وعيه الذاتي اصبح بالشكل المطلوب ووعيه بالمطلوب منه اصبح بالشكل المطلوب بوصلته ووزن بوصلته

313
01:51:04.000 --> 01:51:25.400
اصبحت بالاتجاه يعني اللي يرتضيه مسطرة النجاح اللي تحدثنا عنها تكون حاضرة في ذهنه لا شك وخاصة في مرحلة تمكين هذي المراحل البسيطة وهذي لازم يساعد القائد فيها لابد اه تكون اه حاضرة

314
01:51:25.900 --> 01:51:58.600
مسطرته اه مسطرة النجاح وايضا اه اه يعني اه جانب اه اه مهم اه ان يرتبط   بطلة خاصة المرحلة الاولى ارتباط عالي جدا وان يتيسر يصل خصوصا اذا كان هو بمثابة اشبه بالنائب

315
01:51:58.850 --> 01:52:23.000
قول موكل اللهم همك كبيرة بالكون اشبه باللصيق فلا بأس بذلك الاقل  الاربع فصول السنة الاولى مهم جدا بالنسبة له ان يكون عنده اولويات انا جايك عشان شغلات. انت قاعد تشتغل شي ثاني ترى. وان كان الشي الثاني هذا استراتيجيا كويس وكذا. بس انا عندي اشياء ملحة عاجلة

316
01:52:23.250 --> 01:52:40.100
يمكن اللي دخلتها في البداية شاب واعد. هم. بطل واعد. او اولى من بعض الجوانب منها اللي ذكرت ومنها اللي ممكن اه مثلا زي ما ذكرت فقه الاولويات وقدرة على اتخاذ القرار. هذي كلها تأتي هذي تأتي بالتبع

317
01:52:40.500 --> 01:53:04.750
اللي ذكرته في الاول اهم. اهم. ايه. كمرحلة تمكين. ايه بشكل اكبر بكثير هذه تأتي لان اللي ذكرته قبل قليل تأتي بالممارسة فقه الاولويات القدرة على اتخاذ اه القدرة على ادارة الفرق. القدرة على التخطيط

318
01:53:05.200 --> 01:53:29.000
القدرة على ادارة المشاريع هذي تأتي تباعا لكن الاهم ما ذكرته آآ انه يأتي آآ قبل وخاصة في فترة في بداية فترة التمكين واكد على قضية  ما قبل فترة التمكين وقبل الاستقطاب طلب الممكنات

319
01:53:30.000 --> 01:53:45.250
طلب الممكنات قبل اه الالتحاق بالعمل اه ترى مدرسة لوحدها هذا احنا اتفقنا بناخذ عنه. ايه بس انا اتكلم عن عائدة على البطل. بناخذها ان شاء الله بشكل مستقل. بس نتكلم عن عائدها البطل

320
01:53:45.550 --> 01:54:04.100
مدرسة تطويرية لواء لوحده للبطل اللي هي الممكنات. نعم. اه قدرته على طلب الممكنات الان آآ في ختام هالتدوينة ما تكون طويلة اه ان شاء الله تكون طويلة وثرية. نعم. ومليئة كما تعودنا منك يا ابو محمد

321
01:54:04.450 --> 01:54:24.050
احنا عندنا اربع مراحل. مرحلة اكتشاف بعد مرحلة اكتشاف فيها تفاصيل الوفرة العين اللي تلتقط نأتي لمرحلة الاستقطاب السيرة الذاتية والجلوس معه كم جلسة واسئلته واسئلة الذكية الخمسة الاسئلة السابرة وغيرها نأتي مرحلة التأهيل

322
01:54:24.200 --> 01:54:39.150
تبدأ بمرحلة ما قبل هذا موقعنا اقرأ عن كذا اللفة داخل المقر التعرف على الناس هدفنا استراتيجية مرحلة الترحيب مرحلة الترحيب هذي الاشياء البسيطة انتهاء بالاشياء الكبيرة ثم نأتي المرحلة الاخيرة

323
01:54:39.150 --> 01:54:57.400
اه التمكين نسينا مرحلة الصدمة. بعدين مرحلة التمكين في مرحلة التمكين عاد ياخذ شوي مهام نعطيه شوي مسؤوليات نرفع شوي مستوى الصلاحيات مساندة نقف بجانبه اه نطلب منه اه ولا نكلفه ولا يجب ان يكلف نفسه

324
01:54:57.450 --> 01:55:19.200
اه خل نقول نكبر سوا وانا كقائد باجي اقول له ارجوك هذي مسطرة في النجاح ترى في نجاحات صغيرة نحتاجها ارجوك اجعل لي مساحة للدفاع عنك بعض الابطال الجدد ينشغل النجاحات الكبيرة فما يكون له صوت ابدا في المنظمة

325
01:55:19.700 --> 01:55:33.750
في مجالس الادارة اللي انا اروح فيها خويك ذا ما سوى شي اجي اقول ارجوك يعني انتبه للنجاحات الصغيرة والمتوسطة اجعلني قادر على ان ادافع عنك. فيفهم هو هذه الخلطة ويفهم هذه اه سيكولوجية

326
01:55:33.750 --> 01:55:49.800
داخل المنظمات والعون والتوفيق اولا واخرا بيد الله سبحانه وتعالى والانسان يسأل الله عز وجل دائما الهداية السداد وان ان ان يصلحه كقائد وان يصلح له وان يصلح به وتعالى

327
01:55:50.000 --> 01:56:15.200
تدوينة اخيرة ابو محمد اه يعني اذا كنت شي بقوله كتدوينة اخيرة اه انا اقول لكل قائد حتى صانع حقيقي  قال دائما يعني ردد   شكرا لك. نلتقيك ان شاء الله في حلقة قادمة. ان شاء الله

328
01:56:16.550 --> 01:56:28.150
هذه الحلقة برعاية مؤسسة عبدالرحمن بن صالح الراجحي وعائلته الخيرية