بسم الله الرحمن الرحيم. الحمد لله رب العالمين. والصلاة والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين. اما بعد هذه هي المحاضرة السابعة والاربعون في سلسلة احب لغتي. وقبل ان ندخل في دراسة اسلوب الاستفهام. اود ان
القي ملحوظة مهمة جدا في اسلوب الشرط ظريفة. في بيت شعر ظريف بيقول ايه؟ قالت بنات العم يا سلمى وان كان فقيرا قديما قالت وان يعني بنات العم بتكلم سلمى وبتقول لها ان طبعا اداة شرع آآ ان كان فقيرا معدما
ادي جملة شرق تتزوجيه. ادي جملة باب الشرق. هم هنا في البيت دهوت حزفوا جملة جار الشرط. وان كان فقيرا معدبا مفهوم بقى ان يعني تتزوجيه جملة بالشرط يبقى قد تحزف جملة جواب الشرط. سلمى طلعت اذكى منهم في اللغة
وبدل ما تقول وان كان فقيرا معدما اتزوجه حزفت لجملتين. الجملة الشرط جملة شرط قالت وان يبقى قد يحزف جر باب الشرق وقد يحزف الجملتين كلهم ويفضل حرف الشرط. اذا كان هناك قرينة يعني اذا كان هناك
هناك دليل على الكلام. ما هو ادام قالت بنات العمي بقى فيه كلام عن واحة وان كان فقيرا معدما يبقى في واحد هتتجوزه اكيد اكيد يبقى حزفه تتزوجيه وهي قالت وان يعني وان كان فقيرا معدما اتزوج هو. آآ دي نقطة كانت
في آآ اسلوب الشر. تعال لاسلوب الاستفهام. ادوات الاستفهام هي نفس ادوات الشرط اللي احنا قلناها من وما واين ومتى وايام وانا اي نفس الكلام بالزبط اللي قلناه في اسلوب الشرط هو هو اللي هنقوله في اسلوب الاستفهام
بس انا يهمني بقى انا عايزك تراجع درس اسلوب الشرط في الحتة بتاعة اعراب آآ اداة الشرط اللي هي منع ومن بالتحديد هي هي آآ اعراب اداة الشرط في الاستفهام لان احنا حولنا جملة الشرط الى جملة استفهام. وقلت لك حالات الاعرابي راجع المحاضرة
بتاعة الشرط علشان يبقى كده اختصرنا نص شرح اسلوب الاستفهام. فيه في الاستفهام حرفين شرط. والباقي كله اسماء. هل والهمزة هل محمد مجتهد؟ امحمد مجتهد وهكذا؟ الهمزة حرف استفهام مبني على الفتح لا محل للاعراب. هل حرف استفهام مبني على
سكون لمحلة من العراب لان الحروف كلها مبنية لا محل لها من الاعراب. ناخد حاجة اسمها الاستفهام المنفي. يعني بالبلدي كده يقول لك ايه؟ انت رحت المدرسة هتقول لي اه اه ايه اروح؟ لا لا ايه؟ لا ما رحتش. ده اسمه الاستفهام المثبت. اذهبت الى المدرسة
هتقول لي نعم ذهبت. لا لم اذهب. عادي. والجملة مثبتة. اذهبت الى المدرسة؟ نعم في الاثبات. اه زهبت لا لم ازهب. الخطورة ممكن اقول لك انت ما رحتش المدرسة انا بقول لك بالبلدي كده علشان تعرف ان لسه الظاهرة اللغوية اللي هتكلم
فيها دهيت لسه موجودة. انت ما روحتش المدرسة السؤال اساسا منفي. لو قلت لي اه يبقى اه ايه؟ اه ما رحتش. يعني اه هنا نعم تستخدم في النفي. احنا متعودين ان كلمة نعم ديت في الاسبات. اه حصل. لا. طب ولو السؤال ننفي؟ يبقى اه ما حصلش. نعم هنا للنفي
طب والاثبات بقى لو قلت لا انا رحت استخدم بلح. بلى. فعلشان كده تقول ايه؟ الم تذهب الى المدرسة؟ الم بالنفي. فبتقول فعلا لم اذهب الى المدرسة. ده نفي وتقول بلى زهبت الى المدرسة. ده اثبات. الكلام ده مهم قوي. طب هي ممكن هي
انا بس لا ممكن الا تحب العمل؟ نعم لا احب العمل ده نفي ده لا احب العمل ده اسبات. ممكن اليس اليس محمد هتقول نعم ليس محمد مجتهدا او بلى محمد مجتهد. وتيجي هنا هوت اهم اداة
استفهام جديدة اللي هي كم؟ كم؟ كم ديت نوعين؟ كم خبرية؟ وكم استفهامية؟ كم الاستفهامية دي معروفة طب ايه كان الخبرية ديت؟ بيقول لك كم الخبرية ديت تدل على الكثرة؟ يعني اقول لك ايه مثلا اه اه كم رجال
ان صنعوا امجاد الوطن. او اقول لك كم من رجال صنعوا امجاد الوطن؟ يعني كتير كتير خبرية تفيد الكثرة. انا لا استفهم عن شيء. كم رجال او كم مرة اتيت الى هنا؟ يبقى انا اقدر اطلع قاعدة مهمة جدا
يبقى كم الخبرية بيجي بعديها اسم. والاسم ده هيكون يكون دايما مجرور. اهو كم مرة كم رجل سالم والاسم ده يكون مفرد مجرور يا جمع مجرور بس. وخد بالك انك وانت بتكتب جملة كامل خبرية بتحط بعديها الف وتحتيها نقطة
اللي هي علامة التعجب. الف كده وقفة وتحطيها نقطة. علشان تبين ان كم ديت كم خبرية. كم رجال صنعوا امجاد الوطن يبقى اللي بعد كم دهيت اسم جمع مجرور وكام مرة اسم مفرد مجرور وادان مجرور
وكامدة هيت مش حرف جر. يبقى اعرابه ايه؟ مضاف اليه. ما احنا متفقين ان هناء اللغة ما فيهاش غير مجرورة المجرور بحرف الجر والمضاف اليه. طب اقول عليه مضاف اليه مجرور؟ اه مضاف اليه مجرور عادي خالص. وعلامة جره حسب بقى الزروف. ساعات يقولوا ان دوت اسمه تمييز مجرور بالاضافة
دي صيغة اخرى من الاعراب في حالة كم بالتحديد. تمييز مجرور بالاضافة. يبقى ازا عاوزين ان شاء الله في المحاضرة التالية نتكلم عنكم في استفهامية وشكلها ايه؟ والجملة بتاعتها ايه؟ والاعراب هيكون ازاي؟ ان شاء الله نتحدث عن ذلك في المحاضرة التالية. شكر الله لكم والسلام عليكم
ورحمة الله وبركاته