1
00:00:00.600 --> 00:00:22.400
بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين حياك الله ابو محمد في لقاء متجدد اه كعادتك متألق فيه الله يحييك وانا اللي سعيد والتألق امتداد لتألقي. ابو محمد احنا كنا تكلمنا في الحلقة الماضية عن قضية الاستقطاب

2
00:00:22.650 --> 00:00:40.800
كمنهجيات دعنا نفترض الان ان ان المستقطب دخل الان الى المنظمة عملية التسكين والتكوين له هو وين بالظبط وتكوينه انه ممكن يكون في هذا المكان ممكن ينتقل الى ادارة اخرى

3
00:00:40.800 --> 00:01:00.300
تتوسع المهام عندك قدرة على ان يبتلع مهام اكثر عنده قدرة ان يغادر اصل المنظمة الى منظمة اكبر مجال اوسع باذن الله تعالى نبغى بس بعض الملامح اللي تستبقيه وبعض الاخطاء اللي تجعله يذهب

4
00:01:00.500 --> 00:01:17.050
آآ هل ممكن ان لهذا البطل يذبل لاني انا وضعته في مكان؟ هل ممكن يذبل بعد انتهاء مهمة معينة وتكون المشاريع القصيرة وتفاصيل مثل هذي ودنا نسمعها منك جميل. هو الاهم من الملامح اللي تستبقيه الملامح اللي تبني

5
00:01:17.350 --> 00:01:45.650
ابني ايه لانك اذا كنت مساهم له في بناءه فانت بكل تأكيد  الصقور الابطال آآ دائما آآ يستبقيهم المكان اللي يشعرون فيه انهم ينمون    كل اه اريحية وايضا اه يحقق هذا المكان تطلعاتهم

6
00:01:45.750 --> 00:02:09.900
آآ هم دائما آآ عندهم يعني آآ زي ما ذكرنا في اللقاءات السابقة يمتلكون شغف وهذا الشغف اللي اه في اي مكان يروحون له. فاذا وجدوا مكان يبنيهم اه يراعي اه مثل هذه المتطلبات عندهم. لا شك انهم اه يبقون اه

7
00:02:10.250 --> 00:02:34.600
بل آآ تجدهم يتفانون وينغمسون واهدافهم واهداف المكان اللي هم موجودين فيه هي اهدافهم. هم. وهذا اه اجمل اه ما في اه بناء اه اه الابطال الواعدين. واخص ما اذكر يعني وهو امتداد لحديثنا السابق واللي ذكرنا فيه الصدمة

8
00:02:34.600 --> 00:03:00.050
حتى تتمكن من استبقاء اه الابطال اه واحد من الجوانب ان تجيد اه كيف تعمل على وانت تبنيهم كيف تتابعهم  بدون ما ما يكون هذا نوع من انواع التقييد  ابو محمد معليش قضية المتابعة

9
00:03:00.150 --> 00:03:16.750
كثير من القيادات يعني يبغى يجيب ابطال يكفونه المهمة انا ميب جايب واحد اتابعه انا مثقل بالمهام. لو بجيب واحد اتابعه اجيب اي واحد عادي. اوظف اي واحد وانا اصير اصير انا اتابعه. لا ابغى اجيب واحد

10
00:03:17.300 --> 00:03:36.000
والوجه ابيض الوعد المهمة مثلا. احنا لازم وشي نفرق بين المصطلحات وهذا وهذا مما يقلقني ايضا دائما. مهم. انا كنت في في لقائي اليوم اه وحتى في لقاءات اه سابقة والاجتماعات ولا حتى في اه اه محاضرات ولا دورات

11
00:03:36.100 --> 00:03:56.550
احنا عندنا ارتباك المصطلحات مشكلة مثلا ان صفات النجاح غير صفات الناس تخلط فيها بين نفس الشيء ترى في فرق بين انني متابع ولا اوجه الناس لما تزدوج عندهم المصطلحات

12
00:03:56.750 --> 00:04:15.950
اه اه يرتبك عندهم اسلوب القيادة اسلوب الادارة اذ اذا استطعنا ان احنا اه نعرف الدور المطلوب منا ونوصفه بشكل صحيح انا اعرف كثير يقولون ابو محمد انت دقق في المصطلحات بشكل كبير. لا شك لازم ادقق بشكل كبير لان ما تقوله ما هو ما تفعله

13
00:04:16.250 --> 00:04:32.050
احنا صحيح ما نشعر في البداية لكن في الاخير ما نقوله وما نفعله فبالتالي اه لو فرقنا ما بين هل انا جايب شخص اوجهه ولا اتابعه؟ انا انا ذكرت ان احنا نجيد المتابعة

14
00:04:32.250 --> 00:04:56.450
ما ذكرت ان احنا نجيد التوجيه لان المتابعة عندي مع الابطال مقدمة على التوجيه. مم قد يكون المتابعة مع غير الابطال او او ما دونهم التوجيه قد يكون مقدم ايش الفرق بينهم؟ الفرق بينهم ان المتابعة

15
00:04:57.150 --> 00:05:23.700
هي عبارة عن لغة تواصل والتوجيه هي عبارة عن اه لغة اه امر وتنفيذ الابطال ما يتقبل لغة الامر والتنفيذ كثيرا مدخل التوجيه المتابعة مع الابطال ومدخل ما دون الابطال

16
00:05:23.850 --> 00:05:41.350
اه اه المدخل معهم هو التوجيه المتابعة. يعني ما تستطيع انك تتابع من هم دون الابطال اللي كنت توجههم. نعطيهم توجيه سووا كذا سووا اللي انت تخشى منه. اي نعم

17
00:05:41.450 --> 00:06:04.200
زين لكن الابطال   آآ يعني متفق معهم على نطاق اهداف ومثل الصقر تعطيه وين يبي يروح آآ يلتقط يعني هدفه يلتقط فايستا ويجي انت تتابعه كيف كيف رحت كيف انجزت؟ كيف التقطت

18
00:06:04.450 --> 00:06:24.550
كيف نجحت توجيه يجي من خلال المتابعة يعني هو ضمنا وليس هو الاصل. لا شك يعني في جزئيات صغيرة اللي هو نقطة ضعف عنده. انا ادخل موجه. الاصل متابعة. ايه الاصل متابع. اه كثيرا يعني ما تردد الصقر

19
00:06:24.550 --> 00:06:42.550
وقلت مرة البط هل نفهم ان الصقور يحتاجون متابعة والبط يحتاجون توجيه؟ يعني هذا آآ هي هي توصيفات رمزية يعني لا نقصد فيها احد وليس لما اذكرها ان ان الصقور احسن ناس

20
00:06:42.950 --> 00:07:02.200
والبطة اقل الناس ايش الفرق بينهم اه هم طبعا يقولون الصقور والحمائم بس يعني آآ وجدت انها الوصفس دقيق الصقور والبط  آآ الفرق في السلوك آآ يعني اللي يبغى شخص

21
00:07:02.300 --> 00:07:22.450
يقود ومنجز وجاهز يتجه لاستقطاب صقر واللي يبغى شخص يؤدي اعمال وينفذ اه اعمال مساعدة ولوجستية ولا يقود يتجه الى اه اه من يمتلك سلوك قريب من سلوك اه البط

22
00:07:22.650 --> 00:07:53.300
وش سلوك البط اه البط اه يعني من سلوكه اه التنفيذ المباشر ايضا اه التواصل مستمر اه عدم الجرأة اه على اه القيام بمهام دون تكليفه بها اه عدم الدخول فيما اه لا يعنيه اه الا اه اه بتوجيه او وعدم

23
00:07:53.300 --> 00:08:12.850
النطاق المخصص له. اه يتبع دائما اه القائد الكبير اينما اتجه. يمشوا ورا بعض يمشون ورا بعض في خط واحد ما ابغى حتى يعني امثل الصوت او كذا اه الصقر مختلف. الصقر هو فقط تقول له مثل الصقار

24
00:08:13.200 --> 00:08:30.050
على يد الصفقة. اطلق اطلقه وهو رايح للهدف ينجز المهمة وينتظر تحفيزك ومكافئتك بس انا ما اقول له رح بكذا يمكن يجي من هنا ممكن يجي من هنا انت في الاخير عندك لا شك

25
00:08:30.400 --> 00:08:48.900
اصلا اصلا الصقر لا تستطيع تتحكم في مساره ممكن تساعده في مساره تقفله في الزاوية الكويسة تقربه من المسافة تقلل من الصعوبات اللي امامه. ترفع فوق المكان عشان يشوفك كويس اه اه تقترب من من الفريسة

26
00:08:49.150 --> 00:09:06.000
هذا اللي ممكن تسويه لكن لا يمكن تتدخل في طريق. طيب يمخش يا ابو محمد اقلم اظفاره يضر في قدرته على الاصطياد. طبعا طبعا خليني اقول لك انا في الغالب ما احب الحديث عن الصقور كثيرا

27
00:09:06.500 --> 00:09:28.600
انا احب الحديث عن عن الفئة اللي انا استقطبها كثير صخور لا شك انه يا مخي شو ؟ وايضا اه اه ومخالبه مزعجة اه لكن اللي اصعب من ذلك ان الصقر آآ زي ما انت كصقار معك اهداف هو عنده اهداف. ايه. فبالتالي في ازدواجية في الاهداف

28
00:09:28.600 --> 00:09:47.100
في التركيز قد يقل مع الصقور الجاهزين انا انا انا انصح في الاستقطاب بالذات في المشاريع الواعدة واللي ما فيها ازمة يعني معك وقت للبناء انك تستقطب فراخ الصقور. اها جميل. وليس الصقور

29
00:09:47.400 --> 00:10:10.050
الصقور قد يكون لهم مهمة وادوار كما ذكرنا سلفه والبطل هم مهمة اه وادواء اما فراخ الصقور هم اللي انصح اه باستقطابهم الصقر يجي عند اجندته احيانا الصقر. نعم خلنا نقول يجي عنده اهدافه. اهدافه وعنده استعداد انه ياخذ اهدافك لكنه يصبح يعني آآ

30
00:10:10.050 --> 00:10:30.950
قال اهداف مختلفة. بل يكون مساحة ونطاق اه تركيزه موب عالي اه لكنه عنده قدرة على اختصار المسافات وايضا ما يشغلك كثيرا اصلا قيادته صعبة صعبة احيانا في غير سماءك

31
00:10:31.800 --> 00:10:51.500
اه وبالتالي ما تنصح به في الاستقطابات لاشياء معينة لكن لا في الاستقطابات اللي تكون انت تواجه ازمة عالية اه لما تكون عندك يعني ما في وقت اه في ادارة الازمات لا قد يكون هم الانسب

32
00:10:51.850 --> 00:11:10.900
وخصوصا اذا كان اه صقر من النوع اللي قلناه امس النوع الثالث متخصص في ادارة الازمة. ادارة الازمة. نعم. لكن عندك وقت وعندك تأسيس وعندك اه ايضا. ولك خلق عندك فريق عمل وبيئة جيدة فراخ صقور

33
00:11:11.150 --> 00:11:29.800
اه نعم تبدأ تعمل على هذه الفئة بس الاهم زين انك تعرف كيف تعمل معهم  لان انا اضفت لاستقطاب فراخ الصقور يعني منهجية ثانية هذي المنهجية هي اللي تجعلك تنجح مع اه فراخ الصقور. في وجهة نظري

34
00:11:30.150 --> 00:11:47.600
انك عندما تستقطب فراخ الصقور آآ تستقطب فراخ الصقور وتعاملهم كصقوط جميل وهذي هو الصعوبة الكل يستقطب فراخ سقوط وقد لا يكون يعني استقطاب فراخ الصقور لما اتحدث عنها انا جبت شي جديد

35
00:11:48.300 --> 00:12:00.600
معنا لا تجيب واحد جاهز جيب واحد ربع جاهز ما يبغى لها يعني. هم. فن. لكن اللي انا اطرحه جديد انك كيف تأتي بواحد ربع جاهز وتعامله انه جاهز؟ اها

36
00:12:00.650 --> 00:12:20.000
هذا في صعوبة ويبغى تكنيكات واليات  مثل ماذا يعني اتعامل معه؟ مثلا اه تعطيه صلاحيات شف لما تقول اتعاملك كصقر لا شك ان جرعة الصلاحيات خصوصا بعد ما يتعدى فترة التأهيل

37
00:12:20.250 --> 00:12:38.800
وعندي منهجية اسمها انتقال من مؤشر الاحمر المؤشر الاخضر وهذي يبغى لها يعني اه وهذه متى تنجح انا دايما عندي لما استقطبه بطل جديد احطه انا في المساحة في المؤشر الاحمر

38
00:12:39.050 --> 00:13:01.950
وابدأ اشتغل عليه بالاكسجين وبالتمارين زي العمل الصحي. ترفع من لياقته الصحية بشكل عالي وهذي يحتاج ايش؟ قلناه قبل شوي قلنا امس ملاصقة ومتابعة. هم اكثر منا قصة توجيه اصلا قد يكون هو يملك من الكفاءة والمهارات اللي قد يكون هو اعلى منك في الاستعداد بها

39
00:13:02.000 --> 00:13:27.150
انت فقط تملك الخبرة اكثر منا وتملك القدرة على بناءها قد تكون انت. مهم. زين؟ فتبدأ تشتغل عليه لين ما ينتقل المؤشر الى المستوى الاخضر اه يعني مارستي في هذا الجانب اطول واحد جلس معي اربع شهور. اربع شهور في النطاق الاحمر. في النطاق. دعنا نقول ان النطاق الاحمر هو المظمار اللي على الملعب

40
00:13:27.150 --> 00:13:44.450
يسخن وهو داخل في فترة التأهيل اللي ذكرناها اي جميل هو داخل فيها. الاخضر انزل الميدان هو بدأ يدخل فترة التمكين نعم هذه الفترة لاحظ اني وش قاعد اقول في كل كلامي؟ متابعة متابعة. هم. ما قلت توجيه

41
00:13:45.200 --> 00:13:58.400
ما يوجه ما توجه تتعامل معه على ان الصقر. تتعامل على انه صقر لكن هل تعرف اني ممكن اجلس اكثر من ثمان ساعات في الاسبوع معه نرجع نقول هل لك خلق؟ هذي هي ها

42
00:13:58.550 --> 00:14:18.550
يعني لما تجلس مع واحد انا اعرف ان كلامي قد يكون صعب لكن هي فترة انا اخصصها لاني ما عاد امنحها بعدين له تقل بشكل كبير بعدين لكني عندي قدرة اني امنحها في البداية بشكل كبير. وهذي الثمان ساعات

43
00:14:18.750 --> 00:14:31.950
وتضمن اشياء كثير قد تزود في الاسبوع قد تقل لا شك المعايشة تتضمن اه حديث كثير لانك انت تتعامل معه بثلاث اساليب من الادارة وممكن نسولف فيها في وقت اخر

44
00:14:32.300 --> 00:14:46.550
اسلوب الادارة بالوقت والادارة بالانجاز والادارة بالاهداف. مهم. ما حد يستخدم لك ثلاث اساليب في وقت واحد كل يستخدم يا اسلوب الادارة بالوقت يا اسلوب الادارة بالانجاز يا اسلوب الادارة بالاهداف بالاهداف

45
00:14:47.850 --> 00:15:13.200
الابطال ومع فراخ الصقور انا استخدم  كيف اضبطه في وكيف اجعل خطواته سليمة ممكن يروح ويحقق لي اهداف لكن خارب  يعني حققها بطريقة غير سليمة. وش استفيد؟ تكاليف اعلى ربما بتكاليف او اسمح لي بقيم غير مناسبة. اي نعم

46
00:15:14.350 --> 00:15:48.700
انا لا انا مع الابطال اتابع ادارة بالوقت حتى ارفع من محافظته للوقت وادارة الادارة بالوقت وادارة المهام واسميها ادارة بالانجاز واسميها ادارة بالمهام وادارة بالاهداف وهنا اقدر يعني ارفع من مهارته بشكل سريع جدا وهذا ترى يبي زي ما قلت لك يعني آآ عناية عالية

47
00:15:48.700 --> 00:16:11.250
عند اللي يهتم بهذا الجانب ان هو جالس يبني مشروع ويبني بطل لهذا المشروع. المشروع بشرط بشرط ان يقدم بناء البطل على المشروع صديقي اولا طريقي اولا. طريقي اولا. اتابع مع مسطرة النجاح. لا شك

48
00:16:11.800 --> 00:16:29.700
اتابع معه مسكناته لا شك هم انت في شفت هذا هذا المتابعة الاحظ وش قلت انت؟ اتابع نعم لا تبنيها له  يجيبها على قرطاس اسمنت زي ما قلنا. ايه لا تبنيها انتبه

49
00:16:30.700 --> 00:16:54.150
انتبه ايضا تمت فرق في سبب تعرفوا ليش السبب؟ ايه تعلمت خذ هذي القصة. هم. من احد القادة انا انا انا اه يعني مر علي اربع قادة    بالمصادفة اثنين اكبر مني عمره واثنين اصغر مني عمره. ما شاء الله عليك. نعم تبارك الله

50
00:16:54.800 --> 00:17:15.200
اه اربع قادة مريت عليهم واحد من القاعدة اول ما جيت عنده كان يطلب مني تحرير خطابات  فكنت اذهب واحرر الخطاب في البداية ما كنت اجيد صغير سن تماما المكان

51
00:17:15.450 --> 00:17:35.500
نقول بالعامية كان اكبر مني بس من توفيق الله اني جيت في هالمكان. اها وكنت اذهب لتحليل الخطابات وكانت الخطابات تروح يعني رموز في البلد اما مدراء كبار او آآ مسئولين او مسؤولين في نفس الجهة اللي حنعمل فيها. فكان يعني مع ذلك يصر علي

52
00:17:35.800 --> 00:17:55.450
في البداية في اجبنا الخطاب يشطب على كل الخطاب ما نطلع الا بحروف الجر بس باقي الخطاب مني وفيه من دمي ولحمي هذا باقي فيه فيه ايه يعني ولا يمكن يقلب الخطاب ويكتب من الخلف

53
00:17:55.800 --> 00:18:12.000
ما يكتب من جديد. ابدا كيف تعني لك يعني؟ جدا لان لو كتب من جديد مرة مرتين معاي اقول انتحري وعاطي وانا انا اصيصي كلتيه. مم اكتب لك كنت مثل فراخ الصقور

54
00:18:12.750 --> 00:18:38.500
هذا وهذا ترى من اميز مما مر عليه في القادة كان يترك حروف الجوف في البداية فترة مع فترة لاحظت نفسي يزداد مع حروف الجر كلمات وبعدين حتزداد اسطر تبقى كاملة وبعدين تزداد مقاطع. سبحان الله. وبعدين اصبح الخطاب يصبح يعني مميز. الان انا منذ ذلك الوقت الى هذا الوقت وانا

55
00:18:38.500 --> 00:19:00.600
استخدم نفس الاسلوب مع  يعني هذا الكلام انه يمكن غابت العشرين خمسة وعشرين سنة وانا يعني من بعد هذا القائد انا استخدم نفس الاسلوب تخلي حروف الجر ممكن اصل اني ما ما اجد على خطاب اللي اقدمه الا حروف الجر واخليه. ما اقول له ولا اقلب الخطاب. مم. نادر اني اقلب الخطاب

56
00:19:01.450 --> 00:19:19.050
استخدم نفس الطريقة وطورتها طبعا بطريق. هذي الطريقة شف كيف نفس الشيء ممكن تسميها طريقة حروف  خل اقول لك طريقة اخرى وهذه اللي اصبحت اقولها في لقاءاتي ومحاضراتي سهلة جدا

57
00:19:19.750 --> 00:19:36.700
استخدم طريقة طبق البيض  تيقولو لي يا ابو محمد كيف نمكن وهذي ممكن نجيها في قصة التمكين بنمثل انها بما انها وردت معنا في قصة اه فرق السقوط كيف نومك

58
00:19:37.600 --> 00:20:00.050
حتى تمكن استخدم قاعدة طبق البيض موقف تدوينة تمكين نسميها شسمه. طبق البيض. لا ضيق الشاهي اه استخدم اه طريقة طبق البيض  انت تتعلم تمكين  تتعلم التمكين انت في حياتك

59
00:20:01.450 --> 00:20:24.400
زين ولدك او بنتك وادخل المطبخ قل لهم بنسوي بيض ولد صغير ما يعرف شي وانت تبغى تمكنه في الطبخ مثلا زين حط ايدك خلف ظهرك وابدأ علمه كيف يسوي طبق البيض

60
00:20:25.500 --> 00:20:54.500
وانت تتحدث بس وتتحمل اخطاء ممكن تطيح البيظا وتنكسر في الارظ ممكن انه ما يعرف ادوات المطبخ اللي موجودة في المطبخ ممكن انه ايضا ما ما يعرف كيف يحرك الملعقة ويقلب البيض ما يعرف كيف يشعل الموقد ما تمد

61
00:20:54.500 --> 00:21:16.750
ابدا الين ما ينجز طبق البيض الخطوات اللي قاعدين نسولف فيها على سهولتها اذا استطعت انك تسويها وتعلمت انك تسويها وبديتوا تطور فيها انت بديت تصبح من على خطوات التميز في التمكين

62
00:21:18.900 --> 00:21:41.800
هذي اه يعني يمكن ابو محمد كانها قصة سهلة. لا انت الحين اما للسيناريو الاخوة المشاهدين والمشاهدات يتأملون السيناريو يطبقونه صعب ترى صعب. قاعد يفتح وانا عارف ان هذا درج المقلى. وش موب صابر. تعال هنا. تعال هنا

63
00:21:41.800 --> 00:21:57.000
يتكلم. انا ماني بقادر. ماني ماسك مو ماسك ايدينه. انا قابلت يا ابو بدر ناس بلغوا الستين والسبعين ماني بقايل السبعين حتى يظنوني مبالغ. هو اللي يجيب الخبز للبيت ما يبغى احد يجيب

64
00:21:57.400 --> 00:22:16.900
فضلا انه يوكل او يمكن ابناءه من قيادة مناسبات ولا اه فعاليات حتى بسيطة. هم. في البيت ما يثق والخضرة هو لازم يجيبها بنفسه هذا اللي نتكلم عنه هذا بيت لم يمكن ابناءه. ولاؤه في ابسط

65
00:22:17.850 --> 00:22:37.200
التزامات الحياة ما ما هو قادر يفوض ويمكن مم الاخرين فيها ابناءك ما وثقت انه يقدر يجيب صندوق خيار كويس ولا لا؟ يشتري خروف للعزيمة كويس ولا لا شفتوا شلون؟ ما وسق

66
00:22:38.100 --> 00:22:58.700
زين ما وثق انه يدير منافسة كبيرة ولا اه صغيرة هذي المؤشرات البسيطة تعني الكثير في خطوات اه التمكين. معليش حنا اه نرجع لموضوعنا. التمكين لتدوينته. طيب تسمح لي بس في طبق البيض. نعم

67
00:22:58.700 --> 00:23:17.550
في يعني انا ممكن امكن واحد بس مو بايديني دايم ورا لان مثلا في زيت فيه حرارة في ضرر  التمكين هل يعني اني ما اتدخل نهائيا؟ ولا اه اعطي مساحة امنة واتركه فيها. جميل. سؤال جميل اه جدا

68
00:23:19.050 --> 00:23:32.150
اه التمكين لا لا لا يعني انك ما تتدخل ولا يعني انك انك ما تحتاط ولا يعني انك هنا يجي قصة كيف تعرف تتابع؟ انا ليش اخذت البيض؟ لان الزيت اللي يبقى فيه زيت

69
00:23:32.350 --> 00:23:51.650
ايه النار اللي تستخدم اه والادوات اللي تستخدم كلها ادوات اه بسيطة يعني الظرر يعني من النادر نسمع تضرر وهو قاعد يسوي بيض لكن قد نسمع اه قصدت انا بهالمثال تطبيقه

70
00:23:51.750 --> 00:24:08.450
آآ آآ يعني وانا اعرف انك ما تقصد المثال بعينه آآ يعني مجريات الاحداث نفسها وتدخلنا فيها. فان يعني آآ في بعض الاحيان لا شك انك تحتاج انك تتدخل لا شك انه لم يلمح خطر كبير

71
00:24:08.600 --> 00:24:25.300
وخاصة لما يكون البطل الوعي لا زال منخفظ عنده بشكل كبير يحتاج انك تتدخل بل الاصل انك تتدخل لكن الاشكالية لما تكون دايما تتدخل انك ما تعطي فرصة هذا اللي احنا نخاف منه

72
00:24:25.350 --> 00:24:46.300
ونقلق آآ بشأنه اما اما قضية ان ان آآ التدخلات لا قد يلزم ذلك. قد هو يحتاج منك التدخل بل في مواقف التمكين يتطلب انك تتدخل جزء من التمكين. نعم. تتدخل. وخصوصا مواقف

73
00:24:47.450 --> 00:25:07.650
المواقف انك تحميه احيانا. نعم مواقف الحماية. مم. هذا من التمكين جدا احد القادة اللي اشتغلت يعني معهم لا يمكن يسمح لاحد يقترب  اذا كان يرى من دوره انه يقف

74
00:25:07.800 --> 00:25:26.700
بجانبك امامك الحين. امامك. لذلك تتذكر لما تكلمنا قبل حلقتين او ثلاثة لما قلنا ان القائد القائد الحقيقي اللي هو يصنع قادة كيف يستطيع اللي يصنع قاعدة تجده يجيد الوقوف

75
00:25:27.100 --> 00:25:53.450
امام من يبنيهم وبجوارهم عن اليمين وبجوارهم عن اليسار ومن خلفهم فهو يعرف الحقيقي متى يحسن ومكان وقوفه مع من يبنيهم هنا وهنا يجي ترى يعني فقه القيادة اه الحقيقي

76
00:25:53.650 --> 00:26:15.950
نرجع طبق طبق البيض ايضا عندي فيه بس اعجبني المثال. نعم. لاحظ انه بيض. يعني سرعة الحصول على النتائج النهائية والاحتفاء بها سريعة سبب اختياري. ولذلك يعني انت في التمكين اعطي مشاريع انجازها قريب. صحيح. لان المنجزات الصغيرة

77
00:26:16.000 --> 00:26:33.750
معزز الثقة عنده هذا جزء وهذا جزء وجزء ايضا من اختياري حتى للممكن يجرب الشيء ايه يجرب نفسه في التمكين الصغير وبعدين يطول. طيب لو كان هذا طبق البيض سيقدم الى آآ ضيوف

78
00:26:34.550 --> 00:26:53.900
او الى جهة يمكن تشتريه طبق البيض هذا هل التمكين هنا صحيح طبعا شف تكلمنا اه ان احنا يكون اللي هو المرحلية. هم. يعني مثلا ليش ما اخلي تجريب طبق البيض الا لما يكون عندنا ضيوف

79
00:26:54.300 --> 00:27:10.000
ليش لما نكون انا واياه من قبل؟ نعم ايه هذا قصر على قاعدة الاسمنت يعني اه ليش اخلي قريطات تصير اسمنت العرض لما يكون في مسؤول ثم يجيب لك قرطاس اسمنت قدام مسؤول. خل قرطاس اسمنت لي انا. اي نعم

80
00:27:10.000 --> 00:27:32.300
مسؤول له الباور بوينت المميز والعرض المميز المميز. ممتاز. احنا مشكلتنا بعض الاحيان نتأزم ويكون التمكين في الوقت الغلط انت ما مكنته كل الفترة الماضية ولا سبق ان قلت له سوي ولا عرض وتجي فجأة بين يوم وليلة وتقول له سوي عرض قدام مسؤول

81
00:27:32.300 --> 00:27:48.450
بهذا الحجم ثم تلومه على ما خليته يسوي عرظ لك قبل اصلا ابتداء ما خليته هو ايضا يتحدث عن اراءه وافكاره وان كان صقرا وان كان ما علمتها كيف العش

82
00:27:48.850 --> 00:28:07.050
احنا قلنا في الصقر على فكرة التأهيل حتى لو كان صقر لازم معه يعطى جرأة تأهيلية فما بالك بفخ الصقر مم والابطال الواعدين لازم يعطى جرعة آآ فضلا ان احنا ندخل في قضايا

83
00:28:07.200 --> 00:28:29.400
التمكين. طيب. ترى ترى  النفس البشرية يعني من من اصعب ما اعقد ما خلق الله سبحانه وتعالى ترى يعني ما هي بالة تقول والله انا ادي الحفرة الكبيرة وجايب لها حفار كبير على طول يعني على وزن صقر كبير. بتشتغلوا باداء عالي مباشرة

84
00:28:29.600 --> 00:28:52.100
البشر ليسوا الات وليسوا كما يظهرون ما هو بزي ما يظهرون اللي الساق الكبير هنا قد يكون هنا ما هو بالشكل الحجم اللي كنت تتوقعه منه  الان الصقر الفرخ. نعم

85
00:28:52.350 --> 00:29:10.500
اه يظل ترى يعني يبي يبدا يطير يطيح جنب العش وبيبدأ رح منا يروح منا ولو كان فرخا يعني المخالب تبدأ تقوى شوي اه الوعي القيادي المفترض يكون عندي انا وعارف

86
00:29:10.750 --> 00:29:25.650
وانقله عارف بينقرني عارف شف اصلا انت مع فظلا انك تخليه انا انا شف لاحظ عندك يا ابو بدر دايما تنتقل لمربع ثلاثة مم انا ما زلت في مربع واحد

87
00:29:26.000 --> 00:29:46.000
اللي هو المتابعة المتابعة ليه؟ لاني انا مع المتابعة شايف ان تطول وشايف منقاره قاعد يطول شايف نوع الاكل اللي قاعد ياكله. مم. ونوع الاهداف اللي قاعد يشتغل عليها. ومستوى طريقة التفكير عنده. ومتى هو اصبح يبتعد عن العش وما يبتعد. جميل جميل

88
00:29:46.550 --> 00:30:03.100
انت تبغى دايما توديني مرحلة ثلاثة. احنا لا زلنا في مربع واحد المتابعة. وهو مشكلة اللي ما عندهم خلق لبناء ابطال دائما ينتقلون بهم في مراحل متقدمة وهنا يحرقونهم. ممكن تذكرت لما قلت لك قصة

89
00:30:03.200 --> 00:30:20.550
اه اللي كان فترة من الفترات نعمل فيه اه في خلال غيابي اه نقله المكان لا زال واعد يعني دا حرق البطل واصبح حتى استعادته آآ ما هي متيسرة. مهم

90
00:30:20.550 --> 00:30:42.700
الاستعجال وعدم وظع المرحلة المناسبة وهذي من يعني من ايجابيات المتابعة   تعرف التوقيت المناسب من خلالها اصلا وانت تتابع معك مجساتك وقرون استشعارك تعرف زين اه متى تتدخل؟ متى تقترب؟ متى تبتعد؟ متى تتحدث؟ متى تعطيه امر

91
00:30:43.300 --> 00:31:07.700
متى تطلب منه يجلس متى تجعله امامك؟ ومتى تجعل مخالفك؟ عن يمينك؟ عن يسارك كيف يجيد تبادل الادوار معك هذا مهم ترى هذي وحدة من اللي كيف تعاملك كصك يقول لك ترى احنا رايحين نتفاوض في اه شراكة معينة ترى احنا بنتبادل الادوار

92
00:31:08.700 --> 00:31:30.800
مرة كانه هو المدير وممكن انا وهذي تحصل كثير تلتفت له وتقول طيب وش رايك يا فلان؟ فهذا فلان توه وين؟ بس انك عطيته كأنه وانت مديره هذي الجرعات. الجرعات والخطوات

93
00:31:33.000 --> 00:31:46.750
ولما انت واياه واصلا انتم جايين في السيارة سوا وتعطيه ليش تم في اللقاء كذا وانطباعهم تراهم مو موافقين. ترى بعد وفعلا يشوف خبرك صار اللي انت توقعته. او تراهم بيوافقون

94
00:31:46.750 --> 00:32:13.850
تراهم بيوافقون بيتصلون بيطلبون الطلب الفلاني. مم  شف شف هالجوعات اللي قاعدة ينبني يبنى هذا البطل؟ كيف يصبح فعلا واعد ونافع؟ لنفسه اولا والكيان اللي هو موجود في مجتمعه وبلده ويتميز بعدين. جميل. هذه هذا هو هو الشغل الحقيقي في بناء الابطال

95
00:32:15.100 --> 00:32:36.450
لذلك الميدان هو المعلم الاول بعد توفيق الله اذا وجد الخبراء الباذلين معطائين اللي يبنون مع الاخرين الفرق بين المتابعة والمراقبة اه احيانا الواحد اه يصير له عيون حول الصقر هذا

96
00:32:36.800 --> 00:32:48.300
يجي واحد يعلمه عن كذا وواحد يقول له ترى اخطأ في كذا والحضور والانصراف يرسلون له تقرير هل المتابعة يعني الذي افهمه انا ان المراقبة تكون بدون علم الطرف الاخر

97
00:32:48.400 --> 00:33:02.200
متابعة متفق عليها. انا ترى جزء من دوري تجاهك. وحتى هو يقول انا تابعتك. اي انا اتابعك في كذا كذا كذا. اي نعم. لكن مستوى الرقابة او اداة الرقابية هذي اللي هو ما يدري وانا

98
00:33:02.350 --> 00:33:19.100
وبعض القيادات يعطي اسئلة فخ يعني اسئلة استخبار يعني انا عارف بس بشوف هو بيكذب علي ولا بيكون صادق هذا الجو المشحون آآ هل يحتاج اليه اقصد هل تحتاج ان تختبر صقورك بهذه الطريقة

99
00:33:19.500 --> 00:33:59.600
متى ما اتجهنا      واحدة منها لما تستخدم  مجسات ايضا اسلوب متابعتك يصل للتشكيك وايضا النقد وللوصايا وللمراقبة اللي تجعل البطل والممكن ما هو اه في اللياقة الكافية انه يكون باريحيته

100
00:33:59.750 --> 00:34:20.950
يستطيع يتواصل معك عندي قاعدة اه دايما اقول متى ما استطعت ان يكون الممكن في بطاقة عائلتك وصلت العلاقة زين آآ الكاملة في التمكين. جميل هذي بطاقة العائلة واسميها قاعدة بطاقة العائلة

101
00:34:21.850 --> 00:34:44.150
قال لي واحد يعني شلون تعرف هنا في بطاقة  تعرف ان في بطاقة العائلة زين انك اذا جيت العمل وهو عنده قلق في خارج العمل مب في العمل يغويه لك. اه جميل يعني وصلت مستوى من الثقة وانت اذا جيت

102
00:34:44.350 --> 00:35:11.600
للعمل وعندك طلبات بسيطة ابحث عنه تبحث عنه كأنك تبحث عن ابنك  جميل شفت شلون؟ هنا تعرف انك وصلت ان هذا الممكن هذا البطل دخل في بطاقة   وليس يعني عبارة عن تسلط

103
00:35:12.150 --> 00:35:36.300
وليس عبارة عن وصاية ولا قولبة ولا قولبة ولا استنساخ هي عبارة عن ربط يعني من المتابعة والمجسات الايجابية قنوات بين الطرفين بحيث يستطيع فعلا تبادل خبرات وللعلم ترى الممكن

104
00:35:36.650 --> 00:36:00.850
والممكن يستفيدون من بعض ويتعلمون من بعض واللي يقول لك انا ما اتعلم من اقل مني هذا غير صادق وليست قاعدة صحيحة ابدا بالقاعدة فاشلة بل ممكن تتعلم اهم اه الجوانب في حياتك ممن هم اقل

105
00:36:00.900 --> 00:36:24.400
ومعروف ان الانسان يؤثر ويتأثر حتى من ابو شهرين وشهر ابو محمد عشان بس ما ندخل الى الى مربع المتابعة وعندنا اخطاء عشان ما يصير فيها الفرق بين المتابعة والرقابة والصدام

106
00:36:24.500 --> 00:36:43.250
تتحول الى ناقد وتحول الجو الى ارتباك ومكهرب اه احنا كيف نعمل عملية متابعة قادرة على البناء يعني لما اقول المتابعة مع الابطال احنا نتكلم عن يعني اه واحد من اداء القدرة على الجلوس معهم بالوقت الكافي

107
00:36:44.350 --> 00:36:58.400
وفي اه الوقت المناسب يعني قد لا يكون اه ان تجلس في الوقت اللي يناسبك انت تجلس في وقت يناسبه. يا سلام. وبالمدة اللي تناسبه. يا سلام. وليس بالوقت اللي انت تقدر تتيحه

108
00:36:58.600 --> 00:37:20.700
اذا تبغى تدخل في بناء الابطال  لكن انتاجها صح   عن كل بطل يعني تعمل عليه هو يعني ان شاء الله مولد مشاريع ومبادرات كبرى وايضا لابطال بعد ذلك باذن الله

109
00:37:21.300 --> 00:37:52.950
فانت اجلس في الوقت اللي يناسبه وايضا بالمدة اللي تكون مناسبة اه لهذا اه البطل واه لمتابعته آآ ايضا آآ تجيد مرحلة اه الاهداف احنا اشكاليتنا لما نجرب البطل وينجح في مهمة صغيرة يعني صبغنا وجربنا في مهمة صغيرة

110
00:37:53.050 --> 00:38:14.850
ننتقل من واحد لعشرة على طول. ايوا لا لا لا اذا خلصت واحد راح واحد وربع موب اثنين بعد لا لا مو باثنين روح واحد وربع بعدين واحد ونص وبعدين اثنين ثلاثة فشل في واحد اذا وصلت اربعة رح ستة

111
00:38:15.250 --> 00:38:35.200
واضح؟ واضح اذا وصلت ستة ممكن توح عشرة جميل لكن البدايات اتعب معاه مرحل. نعم جميل جميل جدا. لو لو اخطأ في واحد ونص ارجع واحد طبعا طبعا ما في شي اسمه

112
00:38:35.400 --> 00:38:56.000
اهم شي اني اقيم واقوم يعني تعرف علماء التربية حتى ما ما استطاعوا يعني يعني يحددون هل التقييم يبدأ بقبل التقويم او التقييم في مبدأنا قبل التقييم في البناء وبناء الابطال قولا واحدا

113
00:38:56.300 --> 00:39:20.850
ما في تقييم يسبق اه التقويم ولا تقويم يسبق التقييم. هي معجونة كذا. هي عملية تتابعية. هم. تقيم وتتابع تقيم وتتابع مع المتابعة قيم التابع بشكل مستمر قوم وقيم وقوم على قولتك ما في رجعة بشكل مستمر

114
00:39:21.700 --> 00:39:45.000
اصلا اخطاءك في واحد ونص زين هو نوع من التركيز لتمكينه يصل اثنين. احسنت ما هي بخط رجعة انت اصلا تخاف بعض حامل ما نقل لك ان عنده اخطاء تخشى انه

115
00:39:45.350 --> 00:40:06.600
وان ها يستعرظ اه وانا ما هو قاعد مم. يعني اه يتواصل معك بالشفافية الكافية وان عنده اخفاقات ما ابرزها لك وممكن اخفاقات هذي تكبر وتسوي اشكالية كبيرة قدام لا لابد

116
00:40:06.800 --> 00:40:28.200
يعني اول باول. كيف اضمن يعني معليش انا انت مستقطبني وانا احس انك معجب فيني ومأمل ماني بجاي اقول لك اخطيت الا اذا ظمنت وامنت ردة فعلك تجاه اخطائي عشان يظمن وكيف يظمن ويأمن؟ سؤال جميل يا ابو بدر

117
00:40:28.300 --> 00:41:01.550
اه كجمال طرحك دايم شلون يأمن  ردة فعله ويتأكد انه ممكن ان يتحدث عن قصص انجازاته بكل اريحية ويقدم اخفاقاته قبل النجاح اذا استطاع  بهذه الاريحية ها ولا انت تقول لي انا ترى اخطيت وقد صارت اول ما بديت في زي هالمشروع حصل معي كذا وبعدين

118
00:41:01.550 --> 00:41:23.000
يعني انا اذكر اه قائد اه غير سعودي من الجنسية الباكستانية كان اشرف على ابني اه في احد الشركات لما قال له استطاع الابن محمد انه ينجز عمل يفهم سيستم ونظام والية في فترة قصيرة جدا

119
00:41:23.450 --> 00:41:43.550
زين قال له انا مؤشر على اثنين جلسنا ست شهور وحنا في اخطاء وتصحيح حتى استطعنا نتمكن من هالسيستم وهالنظام. مطمئنة ذي؟ جدا جدا ومحفزة بشكل كبير النبي صلى الله عليه وسلم لما جاء

120
00:41:43.700 --> 00:42:01.200
الى الى ورقة بن نوفل قال له يا ليتني فيها جذع. ورقة يقول النبي صلى الله عليه وسلم اذ يخرجك قومك النبي صلى الله عليه وسلم او مخرجيهم يبي يطلعوني قال ايه محد جاء قبلك ودعا الى ما دعوت اليه الا اخرج

121
00:42:01.350 --> 00:42:17.700
شعور الانسان بالتفرد ترى شعور مؤلم اذا اذا كان طبعا تفرط في الاخطاء. ايه ايه التفرد في التعب والصعوبات وكذا ايه. بينما تجي تقول له لا ترى هي كذا هي كذا والله عز وجل يقص للنبي صلى الله عليه وسلم في القرآن ويذكر له

122
00:42:17.750 --> 00:42:35.000
مواقف الانبياء ترى هذا يعطيه نوع من التثبيت. جدا ولما تصل انت معها ويشعر انك انت ما انت بكائن فضائي ونزلت وان المرحلة اللي انت وصلت لها ما جت فجأة

123
00:42:36.400 --> 00:42:55.900
ما جت فجأة انت انت وبعدين مريت مريت بالمراحل وهو بيمرها حتى وصلت مريت بايجابيات واخطاء وتحديات وصح وغلط واستخدمت الساحة كل شيء الين ما وصلت للي اه وصلت له والخبرة اللي انت قاعد تنقلها له

124
00:42:56.050 --> 00:43:22.950
يستفيد ايضا من فهذه الجوانب تجعله نخرج من قضية انه ممكن ما يقول وبيصل مرحلة اكبر يقول لك حتى خارج نطاق دائرة العمل جدا وهذا اللي قلناه اه قبل شوي انه يبدأ يتحدث حتى عن الصعوبات اللي تواجهه

125
00:43:23.700 --> 00:43:39.200
بكل اريحية هذا جو صحي. هذا جو صحي بين الابطال جو صحي وعلى القائد ان يتفهم مثل ذلك ويذكر قول الله سبحانه وتعالى كذلك كنتم من قبل فمن الله عليكم. ترى هذي الاخطاء اللي قاعدة تصير منا والارتباك والتوتر

126
00:43:39.200 --> 00:43:56.100
ورغبة في ابراز الذات وكذا كلنا مرينا فيها. يعني وبالتالي تفهمك كقائد لما تراه يجعلك تقول خله ياخذ جوالك خله ياخذ مرحلته. خله يعيش اه تجربته لذلك قضية لا تشرق اكثر من سيدك ولا

127
00:43:56.600 --> 00:44:20.300
هذي اقوال يعني قاتلة للقيادة. نعم قاتلة قاتلة للجو الصحي للقيادة. وهذه تؤكد ان زي ما قلنا تعريف القيادة عند الخرب فانه منطلق من الذات وبناء السيرة هو ان القيادة في في القرآن انها منطلقة من العطاء والبذل وبناء الاخرين وان القائد الحقيقي اللي هو يبني قادة

128
00:44:20.300 --> 00:44:43.650
هو اللي يعني الشي الصحيح. جميل زي ما قلت هذا لن نصل له الا عندما نكون مع من نمكنهم بهذه الاجواء الاجواء وهذا التواصل وهذه الاسلوب في المتابعة وبحيث انه يشعر وهو رايح

129
00:44:43.700 --> 00:45:05.900
للعمل انه طالع من بيته رايح لبيته يا سلام بس هو طالع من بيته رايح لبيته لا اكثر ولا اقل ما يروح هو متكهرب ولا يحس انه بيلقى يعني طرق من ان الرقابة زي ما تفضلت ملتوية

130
00:45:05.900 --> 00:45:30.850
معاقبة ولا تقديم الجانب العقابي. قبل الجانب التحفيزي هذي يعني الاجواء اذا وجدت يعني قد تكون موجودة فترة اه لظرف معين لكن اذا اصبحت مستمرة بشكل دائم احنا انتقلنا من احنا نكون ابطال وفريق عمل

131
00:45:31.000 --> 00:45:57.100
مدراء موظفين. مم. وهذا ما يصنع جو انجاز مشاريع ومبادرات كبرى يصنع جو اجراءات واداء عمل اه مباشر واحنا حديثنا كله احنا نتكلم على صناعة الابطال وصناعة المشاريع الكبرى القيمة المضافة هذا اللي احنا نتكلم عنه

132
00:45:57.200 --> 00:46:22.350
ماذا يمكن ان ادون ايضا فيما يتعلق بالمتابعة اه يعني من الجوانب اللي يعني حتى تعزز اه جانب المتابعة عند آآ ابطال بالاضافة للي اه آآ ذكرناه آآ هو يعني جانب

133
00:46:22.400 --> 00:46:46.650
اه قد يكون اه ما هو من اليسر ان نقدم عليه لكن آآ يعني آآ اذا خلقنا الجو ان احنا نقوم به هذا انا اشوف انه يعني اه جانب اه يخلق اه

134
00:46:47.300 --> 00:47:12.100
تسريع من عملية البناء والانتقال من مراحل التميز من مرحلة لمرحلة بشكل مهني وكبير ايضا اللي هو الدخول في الفجوات يا سلام الدخول في الفجوات المقصود بها؟ كل كل بطل

135
00:47:12.450 --> 00:47:31.050
عنده فجوات في الغالب اللي يكشف الفجوات موب هو يقول الانسان يتغير والتغيير اما يأتي من الداخل او يأتي. مم. من الخارج وغالب الابطال يأتي التغيير لهم من الخارج يعني من

136
00:47:31.200 --> 00:47:52.450
ناس يلفتون انظارهم. هم. من مواقف تلفت انظارهم كن هذا الموقف. كن انت هذا المغير. مهم. في حياتك. كن انت انت المنعطف بس المنعطف اذا ما كان بطريقة مناسبة يكون مديور

137
00:47:52.600 --> 00:48:16.250
ممكن تخسرها  ممكن تنقلب همته او يبتعد عنك لكن لما تكون انت منعطف في اه مسارها التصاعدي هنا هو يكون يلمس يعني تلفت انتباهي الى الى آآ سلوك خاطئ عنده

138
00:48:16.650 --> 00:48:32.450
بطريقة او او منطقة صداع فجوة ايه يعني قدم لك تقرير واضح انه ما يعرف يكتب تقارير. مثلا. اه ايش اللي ممكن اقول له؟ اه مديرك قبل شطب كل شيء الا

139
00:48:32.450 --> 00:48:52.150
طيب ايش ممكن اقول لها انا يعني اه اه شيف لكل لكل حالة يعني اه حسبها طريقة معالجات صح اه من شخص الى شخص في في بعض الابطال يعني ممكن انت

140
00:48:52.200 --> 00:49:15.750
اه تعالج الخلل هذا عنده اه عن طريق اه يعني آآ مثل لما تلقي الواحد امر عطني الملعقة اللي امامك او عطني كأس الماء اللي امامك. ايه وبعضهم يحتاج  يكون عندك نوع من انواع الملامس الاسفنجية

141
00:49:16.050 --> 00:49:38.800
وان تكون عندك جانب طبقة اسفنجية تستطيع للجوانب المدببة تتعامل معها بشكل آآ يعني آآ جدا اه حنون وجدا ناعم. بحيث توصل لهذا الامر يختلفون. الناس يختلفون. الناس يختلفون الابطال ان صحت اه

142
00:49:38.800 --> 00:49:59.550
آآ العبارة آآ بعضهم يكون له والله ما تقول له سيء ولا لا يقول له تقرير جهده عالي جهد كبير انت ما قلت هو جميل ولا غير وايضا اعجبني هذا التقرير

143
00:50:00.150 --> 00:50:21.650
اثنين. او اعجبني التقارير اللي طلعت من المكان الفلاني انت فعلا وبذل جهد انت ما كذبت. هم وما جاك الا قاطع قلبه كما يقال المطلوب الناس انت تثني جيد القائد ان يعرف اين يثني بدون ان ان يقول كلام غير دقيق

144
00:50:21.950 --> 00:50:41.800
على الجهد. جهد كبير زين؟ ما قلت له جهد جميل او او عمل رائع جهد كبير والله واعجبني هذا شف ايش ممكن تدمج بينهم او يعني الناس يختلفون ناس ناس تقول له عطني

145
00:50:41.800 --> 00:50:58.100
موية عطني الموية. نعم في ناس بس تحتاج تتنحنح هو يعرف انك تبي موية. فالناس يختلفون. نعم. عندي تدوينات يا ابو محمد صحح لي في حروف الجر ايش تقصد بحروف لا لا انا اللي فهمته منك الان من ما سبق حروف الجر استراتيجية حروف الجر

146
00:50:58.250 --> 00:51:15.650
اه استراتيجية طبق البيض. استراتيجية اه انتقل من البيت الى البيت استراتيجية كرت العائلة اه استراتيجية الدخول في الفجوات. استراتيجية اخبرني عن مشاكلك الحياتية لا الوظيفية فقط وعندي التدوينة الاخيرة

147
00:51:15.700 --> 00:51:35.050
الطبقة الاسفنجية هل ممكن نضيف تدوينات اخرى وحدة من التمرينات المهمة اللي اللي يغفل عنها الكثير اللي يبغون يبنون ما في كيان يبغى يبني الابطال ويكون الهيكل فيه على شكل رأسي

148
00:51:35.700 --> 00:51:58.300
يكون الهيكل وضح اكثر ابو محمد  الان انا ابغى يعني انا من اهدافي بناء الابطال في كياني واحد من ادواري بناء الابطال في كياني اذا كان الهيكل في كيان رأسي معناها اللي مرتبط بي شخص او شخصين

149
00:51:58.400 --> 00:52:14.550
انت يا البطل. انت يا القائد. لتبني الابطال. ايه. وتحتك. هم. وشخص او شخصين ارتباط شخص او شخصين معناها البقية ما تشوفهم في الرادار. وايضا التواصل مع وفق التسلسل الهرمي اصبح صعب. مم. وما هو مستساغ بعض الاحيان

150
00:52:15.800 --> 00:52:34.300
لك تصور لو كان هيكلك افقي قلبك واسع كذا. ايه. نطاق نظرك واسع نطاق تواصلك واسع بدال ما عندك ادارتين صار عندك ستة كم بطل انت ستعتني به؟  للي عنده وقت

151
00:52:35.750 --> 00:52:59.850
لا مو بوقت. الوقت يجي يصدق. يجي  خلق وعنده رغبة عند التزام نتفق ان صناعة الابطال جهد جدا اعلى جهد. مم اعلى جهد نرجع لطبق البيض ترى اسهل لك مئة مرة واسهلها مئة مرة. انها تسوي هي الطبق. ايه. تعلم احد يسوي طبق البيض. صح

152
00:53:00.200 --> 00:53:17.850
صدقني شفتوا طبق البيض اللي ما ياخذ دقيقتين زين والله. قد يأخذ عشرين دقيقة باظرار. وباظرار قد يكون ايه. ونص المواعين تطلع عشان اه اه شسمه؟ اه طبق البيض شفتوا شلون

153
00:53:17.950 --> 00:53:47.800
لكن اكتسبنا واحد يعرف يسوي بيض يختلف زي ما قلنا اذا وجدت الرغبة يعني انا حطيت عندي هدف في رغبة حقيقية ان يمكن ابنائي  اللي يعملون معي زين عندي التزام بهذه الاهداف

154
00:53:48.900 --> 00:54:17.300
صار وضعت لي بديت اضع ما اقول منهجية خطوات الله بيوفق الله بيسر سبحان الله صدقني تبدأ تشوفني التقاطه من تدوينة سابقة لحوارك الجميل. مم انا لي خلق بس ترى نوعية المشروع العمل فيه متسارع يا ابو محمد وبالتالي انا ماني فاضي اني اصبر عليه

155
00:54:17.450 --> 00:54:29.850
عندي ضيوف في المجلس انا اللي بسوي البيض ما في وقت هذا واحد فكأني فهمت تقول هذي المنهجية صح في المشاريع اللي في وقت. اذا ازمة كذا اجيب صقر جاهز

156
00:54:30.350 --> 00:54:50.200
هل هذا فهمي صحيح؟ في ناس كل حياتهم اعتقد كل شيء يغسل سيارته   في ناس يختبص مرة ايه في ناس يعتقد كل طلب اذا اتصل به رئيسه وبيكلف الناس اللي تعته يعتبر انه في ازمة اذا

157
00:54:50.200 --> 00:55:10.800
اه رن جواله ازمة اذا اه حصل خلل ازمة لما يغير مفهوم الازمات وعلى فكرة لما نغير مفهومنا للازمات تصبح الازمات فرص اي نعم يعني لما تتغير نظراتنا للازمات تصبح فرص

158
00:55:11.150 --> 00:55:37.650
مكاسب تصبح استمتاع تصبح رحلة فرصة تعلم جدا لنا او لغيرنا. ايه للشباب اللي معي؟ جدا. فرصة اختبار. اوه لكن اذا انا بلتبك فيعني  مع كل اه يعني آآ طلب او مع كل مهمة تجي او كل مفاجأة

159
00:55:37.700 --> 00:56:04.450
لا شك اني لا نستطيع ولن اتفرغ لهذا  لن ابني وهنا نخرج ابناء مرتبكين وبنات مرتبكات ومنظمات منظمات مرتبكة ونعتقد ان العالم ما يقدر يمشي الا اه اه يعني بافكارنا وبتخطيطنا تواصلنا واه

160
00:56:04.450 --> 00:56:24.450
آآ يعني وانه اذا آآ كما يعني آآ اذا تركنا الشيء زي اللي نقول ضعف في ريشه لا لن فيشة ولن ينتظرونك. وسيكملون المسير يمكن احسن منك. احسنت. فما يعني انا هذا اللي يتعبني مع

161
00:56:24.450 --> 00:56:37.700
بعض اللي يعتقد ان ان كل ما ما يستطيع التحرك الا به. طيب ماذا ايضا ابو محمد في في هذا الاطار علشان احنا نغلق هذا الموضوع الجميل والله في في الكثير يعني في في هذا

162
00:56:38.700 --> 00:56:59.750
جانب  يعني اللي اللي انصح اه بالعناية به اه بشكل كبير  يعني اه وفي نصايح جانبية ان صحت العبارة وتدوينات جانبية ليست مباشرة هي تساهم في اه نجاح اه بناء الابطال

163
00:57:00.250 --> 00:57:36.100
واحد منها مهم العناية بعدم الترهل والتجويع يعني لا تجعل آآ   يعني يترهلون  يتعودون على نوع معين من اه الاعمال والانجازات غير عليهم المود حتى لو كان عمل متكرر يعني اعطيك مثلا انت تقول ابو محمد معليش عدم عدم الترهل

164
00:57:36.250 --> 00:57:52.900
والتدوير وادور وليس عدم التدوير. لا لا وادور. دور عشان ما يكون فيه ترهل. ما يكون فيه ترهل. جميل. دور في المشروع ودور في المكان حتى الاماكن حتى الاماكن مو بلازم اصلا

165
00:57:53.050 --> 00:58:23.700
اصلا شي ميزات الجهات انا عندي قاعدة اقول في بداية الاماكن لتأسيس جديد زين  يعني اعتن انك لما تجيب الشخص يكون سميه الابطال دائما متعدد الانظمة ايه. متعدد المهام وهذي طريقة تعطي مهام محددة. هذي فرصة للبناء ترى مي بازمة

166
00:58:24.550 --> 00:58:48.750
حقيقية هي قد يكون في ظاهرها ازمة لكن فرصة هذا التعدد في المهام والانظمة انا قد استغرب اقول للبطلة اذا يقول لي قول ايش مهامي اقول من يعني من اللي تصب شاهي وقهوة الين ما قد نقابل وزير وقد نقابل مسؤول كبير اه تراك انت معي في هذه

167
00:58:49.400 --> 00:59:13.950
انا ممكن اصب الشاهي يا جماعة ما هي بمشكلة احنا موجودين كنا لتحقيق الهدف فبالتالي اه تغيير الادوار عليه تغيير المهام ترى هذا يصنع الابطال. يجعل عندهم اللياقة العالية يجعل عندهم القدرة على انهم يعني يعملون في كل المواقع

168
00:59:14.250 --> 00:59:34.850
ينجزون في كل الاحوال وايضا يعني فصول السنة الاربعة كلها ربيع عندهم. هم يعني يجعلون يحولونها ربيع اذا ما كانت ربيع. وهذي تفيد يا ابو محمد اول شي لن تستطيع التدوير الا بالمتابعة. يعني صحيح. متابعة وتعرف انه

169
00:59:34.850 --> 00:59:48.600
نقاط ضعف تكون على اطارين الاطار الاول على المستوى الشخصي ما يحب يقابل الناس يعني عنده ضعف في مهارات التواصل على المستوى الشخصي وفي على مستوى المهني ما يعرف يسوي تقرير ما يعرف يسوي موازنة ما يعرف ما يعرف

170
00:59:48.700 --> 01:00:08.900
ستكون يكون التدوير مقصود لمعالجة هذا ومعالجة هذا فلذلك عشان تطلع من هذي مبكرا وانت تستقطب تأكد من دوافع المتقدم وشو دوافعه لما جا يعمل   اكد من صفة مهمة انصح فيها كل من

171
01:00:08.950 --> 01:00:44.250
تأكد  انه يحب ولا ما يحب مو بيحب التعلم فقط  وليس انه يعني دايم يتعلم لازم تتأكد انه مستمر في التعلم المهم من خلال بطريقتك الخاصة. مم. لابد تتأكد. اخر دورة ايه. تكشف. اخر كتاب قرأت اخر دورة كذا. قد يكون ملتقيات

172
01:00:44.250 --> 01:01:00.800
وحب النمو المهني. احيانا تبين في الجلسة وانت تتكلم تقول له عن جزئية يقول وشي هذي ما يطلع جواله ويكتب. اوه بيسأل بيكتب بيعرفها لا ما يحب انه يكون جاهل في هذي يعني تعطيك مؤشر

173
01:01:01.200 --> 01:01:16.650
يعني اهم شي لا يكون هو يحب البحث فقط لازم يكون محب في ناس يحب البحث لكن هو يحب البحث للحصول على المعلومة والمعرفة كنقطة قوة يعني فقط لا لكنه ليس مستثمر النمو الشخصي اهم شيء ان تتأكد انه محب

174
01:01:16.650 --> 01:01:39.300
ومستمر في التعلم لنموه الشخصي والرفع من كفاءته هادي مهم الشيء الاخير والتدوين الاخير حتى ما نطيل على الاخوة المشاهد والمشاهدات ان لا لا تبحث عن موظف لا تبحث الموظف ابحث عن عضو في فريق

175
01:01:40.700 --> 01:01:55.700
لما اقول عضوا في فريق معناها تجاوزنا كثير من الاشياء اللي انت تتخوف منها من ضمنها قدرته على الاندماج قدرته على العمل مع الجميع. قدرته على قيادة ذاته وقيادة الاخرين. جميل هذي النقطة يا ابو محمد

176
01:01:55.700 --> 01:02:14.550
في الاهمية انا بعض الفضلاء اللي اقابلهم مميز ترى. نعم. ويقولون مفصل على الجهتنا هذي لكن بهذه السيكلوجية حقته دخوله مع فريق العمل المنضبط عندي والجيد ما هم براكبين على بعض

177
01:02:15.350 --> 01:02:30.600
احيانا هو فاهم في الجزئية بس. مع فريق العمل قد لا ينسجمون ويتناسبون. هل انا في الاستقطاب اخذ هذا في الاعتبار؟ وانا اختاره استحضر فريق العمل الموجود لا شك ومو فقط فريق العمل

178
01:02:30.650 --> 01:02:51.900
تستحضر نوع العمل والاعمال اللي عندك يعني لما يكون هذا اللي تبغاه يعني سيعمل في اه اعمال مرتبطة بالالة ما يعني يشغلك كثيرا قدرته على اندماج مع الاخرين. محاسب مثلا آآ احنا نتكلم عن

179
01:02:51.900 --> 01:03:11.900
ايه لكن هذا سيقود فرق برمجية والتواصل معهم عن طريق البرامج اللي تربط البرامج وبناء برامج اللي هي الحديثة فمعيار معيار ان يكون عنده تواصل جيد ليس ليس له وزن عالي. جدا ليس له هو عنده

180
01:03:11.900 --> 01:03:35.400
التواصل لكنه ليس التواصل الجسدي ليس التواصل عن قرب. مهم هو التواصل لانجاز المهمة البطل في بناء المشاريع التقنية من الف حتى الياء. مم يستطيع يمر بها في كل مراحل الحمل. حتى يولد البرنامج ويولد حتى واقفا البرنامج

181
01:03:35.500 --> 01:03:45.500
والعكس موجود ايضا انه انسان واحد متواصل جيد وكذا بس انا المهمة عندي انه لازم يتواصل عن طريق التقنية وما يعرف تقنية. مثلا مثلا هذا الاستقطاب اخذ هذا في الاعتبار. لابد

182
01:03:45.500 --> 01:04:03.300
آآ وقدرة في التنوع في في التواصل زي ما تفضلت هذا مهم بشكل آآ كبير ابو محمد طيب اه كذا ثلاث اربع تدوينات نختم فيها وباذن الله تعالى. طيب اه يعني وحدة من التدوينات اللي دايم اذكرها في اه

183
01:04:03.700 --> 01:04:24.550
كذا اقول دائما انتبه انت تكون تبني يعني فريق قبل ما نتكلم عن بناء الابطال اه ان ترى اه الزيادة نقول من اول الزيادة مثل النقص. ايه. لا. ترى الزيادة في

184
01:04:25.050 --> 01:04:44.150
والزيادة في  قال اكثر من طاقك اسوء من اسوء من النقص. نعم النقص افضل من الزيادة النقص افضل؟ ايه نعم النقص يمكن يعوض يعني النقص ممكن يعوض وممكن يكون فرصة

185
01:04:44.300 --> 01:05:05.100
لكن الزيادة ليست ممكن ترهل واحد يرهل ويسبب لك اه اه اغباك اه بشكل اه كبير ايضا من من الاشياء لا بس في هذي يا ابو محمد الواحد يقول يا خي الزيادة حلوة يا خي خل الواحد يتخيل ان هذي اليد خمس اصابع

186
01:05:05.400 --> 01:05:21.300
كل اصبع له دور ويلتقط به. لو صار عنده اصبع سادس لاصبحت هذه الزيادة عيبا ونقصا. اي صحيح. اي نعم. نعم. ومربكة آآ في فريق العمل. ايضا من الاشياء اللي نتحسس بعض الاحيان

187
01:05:21.350 --> 01:05:38.500
يعني فيه اولا نعرف انها غمها في فريق لابد ان تشعر بخطوة حتى تنتقل للخطوة انت في خطوة الحين يا ابو محمد واسعد خطبة. ان شاء الله. اه اه تشعرهم ان الاساس

188
01:05:39.150 --> 01:05:55.350
العمل وبين الابطال واللي بينك وبينه الاساس الاحترام ليس الحب اي نعم ما تتعارض مع قل لي قصصك واقول لك قصص هنا يجي بعد هالمرحلة لكن الابتداء لكن اذا انا احبك ولا احترمك

189
01:05:55.400 --> 01:06:16.700
زين تأكد ان انا احبك ولن تحبني لازم الاساس بين الاطراف في فريق العمل اساس الاحترام الواجب هو الاحترام والحب فظل. اي نعم مهم ان يكون الاحترام هو الاساس بين فريق

190
01:06:17.150 --> 01:06:39.950
ثم يجي بعدها وليس الحب هو الاساس وغالبا اذا وجد الاحترام خلق بيئة  يكون موجود فيها الحب الاحترام معناها تقدم لي آآ تسألني آآ تنتقدني بادب آآ تحترم صلاحيتي تحترم احترم مواعيدي معاك

191
01:06:39.950 --> 01:06:57.800
هذا كله احترام الحب لا يوفر ربما هذه الاشياء. وممكن بعد الحب اذا ما كان في احترام خلق يعني نعم. المياه للمواعيد وانجاز امون عليه. نعم. مم لذلك اه بقول لك قصة

192
01:06:58.250 --> 01:07:25.250
دايما عندي عبارة ما كنت ناوي اقولها اقولها دايما ومن يعمل معي الحميمية لا تعني عدم المهنية نكون حميميين مع بعض الاصل المهنية ومن المهنية الاحترام  الحميمية لا تعني عدم المهنية

193
01:07:25.300 --> 01:07:43.300
المزاحمة المفترظ ان لو قلنا هذي يعني مزاحمة بين اثنين يجب ان نرجح كفة الاحترام ان جت كلها حلوة. والاحترام من المهنية. مم الحكم اصنفه من المهنيين هذا فضل ان جاء راح

194
01:07:44.050 --> 01:08:10.000
فالحميمية لا تعني عدم المهنية لابد ان نستحضر المهنية الجانب التدوينة اللي بعدها اللي انا اقترح انها تكون موجودة انتبه ان تتحول يعني باقة مكافآتك الى استحقاقات متى ما تحولت

195
01:08:10.350 --> 01:08:37.100
مكافأة الى استحقاق بديت خط الفشل في الله كيف ما اخليها تتحول؟ العادة تجعلها استحقاق هو عدم العناية بطريقة مكافأة فريق العمل ومكافأة الابطال تحديدا وتحويلها الى اشبه باستحقاق وعدم عنايتهم

196
01:08:37.600 --> 01:09:03.200
بانجاز المستحق للوصول للمكافأة وان المكافأة تعطى على اي حال. مم. يجعل هذا طريق للفشل لابد ان يكون عندك انت كقائد وسائل تكافئ بها تعزز من تحفيز فريقك وابطالك  لابد

197
01:09:03.500 --> 01:09:22.850
مكافأة الجميع تحولت محبطة اذا تحولت الاستحقاق قد تكافئ الجميع لكن كلهم يستحقون يستحقون لكن اذا شعروا ان استحقاق جاية جاية. مم. وان وان المكافأة عشرة في المئة والثلاثين في المئة جاية جاية للمهمل والمصيب

198
01:09:24.200 --> 01:09:46.100
وتحولت الى استحقاق هنا اعرف انك دخلت ايش؟ مرحلة الفشل وعدم على استنهاض بفريق عملك وعدم قدرك على تحفيز ابطالك انا اشتغل واذا ما يشتغل كلنا واحد. صحيح التدوينة الاخيرة سمحت لي اه اه ان ان

199
01:09:46.150 --> 01:09:59.750
اه واقولها دايم وقد انا احد اللي وقع في مطباته والان خذ دروس يعني قاسية فيها متى ما احتجت ان اه يكون فيه انفصال لا لا تخف من فسخ العقد

200
01:10:01.900 --> 01:10:25.800
متى ما احتجت انا كونت علاقة وتعبت في استقطابه وتعبت في متابعته  يعني يصعب علي ترى اني لكن انت وصلت لمرحلة مع المستقطب مع الممكن انه اه يعني وصل مرحلة اما انه اكتفى يرى في وجهة نظره اه او اصبح يعني يمخش بزيادة وينقر بزيادة

201
01:10:25.800 --> 01:10:46.150
اذا اصلا اذا وصل يمخش بزيادة هو استعد للاقلاع قد يكون لمكان اخر. لمكان اخر بس لم يحسن المغادرة يا سلام زين لكن في بعض الاحيان  اما انك ما وفقت

202
01:10:46.450 --> 01:11:03.550
الصقر وفرخ الصقر والحقيقة انك يعني استقطبت بطة مكان صقر ما هو هذا مجاله وما هذا مكانه ولا هذا مكان يعني ممكن اكتشف خطأي في المتابعة هنا قد يكون خصوصا لما تكون حديث في الاستقطاب اه وفي ومهارة الاستقطاب

203
01:11:03.550 --> 01:11:25.750
وعندك ظعيفة وايضا اتخاذ القرار في العودة آآ لست من ابطاله زين ممكن تكتشف وقد يكون هناك ما اربكك او اربكه  اذا وصلت الى ان انتفى الهدف اللي موجود في هذا البطل

204
01:11:25.950 --> 01:11:55.350
زين وكان يعني الصح لك وله. وحتى حتى له زين ان تفسخ العلاقة لا تخف من فسخ لماذا؟ انا اكتشفت  فاتورة ابقاءه اعلى من فاتورة فسخ على الطرفين طيب اذا قبل لا اوقع معه ومتطلبات نجاحه وكذا

205
01:11:55.750 --> 01:12:15.900
هل يتفق على مدة تجريبية آآ يعني آآ  في كل الاحوال انا اقول اه وجود يعني آآ ميزة المدة التجريبية من جيد استخدامها في كل الاحوال ايا كان يعني موظف او صقر او ايا كان

206
01:12:16.150 --> 01:12:30.550
ميزة تتيحكم انتم الطرفين آآ فرصة جيدة قد تكون نقطة قوة للكل ليس مهنيا ولكن ادبيا يا ام محمد سامحني ادبيا هل ممكن انا اوفر له بيئة اخرى احيل الى احد

207
01:12:30.800 --> 01:12:50.800
يعني هذا الانفصال اه هل هو طلاق بائن؟ ولا يعني رجعي على مستوى العلاقة حتى في الطلاق البان ممكن تقول اه تنصح بما انفصلت عنه اه انه ممكن يروح للطرف الاخر لكن اه لا يكون القضية تحولت الى

208
01:12:50.800 --> 01:13:12.100
حرب اهم شي اها وخصومة وخصومة هذا هو الاشكال هنا اذا تحولت القصة الى حرب وخصومة ويعني اه اه شخصنة هذا هو وهذا لا اتوقع ان يصير بين الابطال الا لو كان هناك خلل

209
01:13:13.050 --> 01:13:26.200
طيب لو فتح اه يعني اه كيان منافس. وان كنا في القطاع الخيري لا يوجد منافس. لكن لو فتح كيان وافترض انه يسمعنا الان في قطاع ربحي وهذا متوقع ما رأيناه

210
01:13:26.400 --> 01:13:41.850
تدرب عندنا راح فتح ناقة شف لما يكون اخذ عملاءنا وزي كذا يعني هذا الهاجس اقصد. شف لما يكون في متابعة جيدة لما يكون في يعني اه علاقة جيدة. علاقة جيدة يمكن اللي يخطط لفتح كيانه قاعدة

211
01:13:42.650 --> 01:13:59.500
رح الله يوفقك. اي نعم وهذي صارت كثير هذي النظرة الوردية موجودة النظرة الاخرى انا دربته وراح معي وشاف عملائي وشاف مواردي وين اجيب ووين يروح ومصارفي انا مكنت صراحة انه يكون منافس راح

212
01:14:00.250 --> 01:14:15.050
احنا نقول للقائد الان ترى هذه اللحظة يجب ان تكون مستعد لها جيد ويجب ان تتقبلها هذا قصدي يعني يعني لا تقلق منها ولا اه لكن كيف تكون مستعد لها

213
01:14:15.850 --> 01:14:38.150
اه شف اه حياة النجاح تتسع للجميع ومقابر تتسع للجميع الارزاق عند الله الارزاق عند الله  لا تعلق الناس بك ولا تعلق ولا تتعلق انت  انا عندي تدوينة اه يعني ما كنت اراغب كثير اني

214
01:14:38.450 --> 01:15:01.800
هاليوم لانها تحتاج يعني شرح كثير وحديث كثير بس انت قدتني اني اتحدث عنها لو بشكل آآ مختصر اه انا ما اسمح يلوي اه يجي وانصح دائما حتى في محاضرات يدوسي محاضرات مطولة في هذا الجانب في اه اليوتيوب

215
01:15:01.950 --> 01:15:25.850
ان ان آآ يعني البطل او احد اعضاء الفريق انه يلوي فريقك اه بوجوده او بقدرته على انجاز العمل بل اه دائما اه لو دخل زميل او عضو فريق بدون يعني بدون مقدمات

216
01:15:26.300 --> 01:15:49.450
ومثلا جا وقال انا عندي عرظ انا عندي عرظ وبمشي انا مباشرة اقول الله يوفقك لا افاوض محمد ابدأ من جديد في واحد ثاني. ابدا بقاءه اظر من انك تبدأ من واحد جديد. اصلا وصولا للعرظ بهذه الطريقة ليس من المناسب انك تستمع

217
01:15:50.350 --> 01:16:12.700
لكن لو قال انا عندي عرض وابغى اناقشك فيه هو موب قاعد يساومك الان. نعم ايه هالمناسبة المناسب كذا هنا تتغير المساومة على تعفن العلاقة. او انها ليست في الحالة المزاجية المناسبة

218
01:16:13.050 --> 01:16:36.350
وبالتالي توكل على الله الله يوفقك معك وندعمك اني ما اتفاوض معه انه يجوز اثناء رحلة الرحلات البناء هل في يعني كذا بعض القيادات يرمي ان والله احنا فصلنا احنا والله عادي نفصل يعني يلمح له

219
01:16:36.400 --> 01:16:56.100
احنا هنا نستغني عن احد احنا اذا احنا نقدر نجيب كفاءات هل هذي التلميحات يعني ممكن يحتاج اليها القائد اذا شاف بعد بعض مؤشرات التحليق بيطلع من العش لا بالاسلوب هذا انا لا لا

220
01:16:56.250 --> 01:17:16.100
ولا انا الا دائما نبهه للمخاطر دائما لما تجي تنبه ابنك مبكرا الكأس لا ينكب بالكاس اولى بكثير منك آآ يعني تتحدث معه بحنق بعد ما ينكسر الكاس او يطيح منها الكاس

221
01:17:16.200 --> 01:17:37.300
بعد ما يطيح الكاس المفروض تتحول يعني احتواء اكثر منك حنق آآ هو نفس الشيء مع الممكن من  انك تحاول تنبهه الاخفاقات وانت في طيارات كبار وان في ممكن الطيارات هذي ممكن تصقع في وانت

222
01:17:37.300 --> 01:18:02.700
انت ناوي تطلع من العش ايه ويطحنك شسمه مكينة الطيار يعني تنبهه العواصف والمطبات والجبال اللي ممكن يصطدم آآ بها اكثر ما انك تهدده يعني قدراتك البسيطة اه الشخصية. اي قاعد يتقوى

223
01:18:02.750 --> 01:18:30.700
في هذه الادوات اعرف انه ليس قائدا  قائد الحقيقي اللي يتقوى بخبراته لا بسهامه هذا هو القهر. يا سلام يا سلام اذا تبغى فعلا ابغاتك هي اللي تملك  وهي اللي تجعلهم يرتبطون بك ويبحثون عنك

224
01:18:31.150 --> 01:19:01.700
وعطاءك هو اللي يسحقهم لكن سهامك عزيز عندك قدرة تفصل وقدرة توظف وقدرة هذه تبعد الناس عنك ما تقربهم لك  هنا الوضع يعني مربك ولا يقود اما في قضية اللي يفتخر به انا وجهة نظري المدير اه القائد الحقيقي اللي يفتخر بعدد العروض اللي تقدم لفريق اعماله

225
01:19:01.950 --> 01:19:21.750
الله مؤشر عنده كنز. لذلك انا اعرف عدد العروض اللي تقدم لفريق عملي يجون يعلمونك. نعم في الغالب وهم يسمعوني يمكن بعضهم الان يتحدثون لي. وخاصة  سبق راح عنك واحد

226
01:19:21.900 --> 01:19:43.750
كثير عاجز جدا ولا زال علاقة يعني وآآ زيارات قائمة جدا وتبادل المشاريع قائمة مع كل الابطال اللي البطل اللي راح جرب روحه ورجع اقبل رجوعه يختلف عن على حسب انه المكان الشاغر ولا لا

227
01:19:45.050 --> 01:20:03.550
بل بعضهم بعضهم او اه ممكن انا اللي اكون دفعته في مرحلة من المراحل انه يذهب لذلك قد يكون البطل بطل مرحلة ويمشي البطل يعني اه ما نقدر نقول اه

228
01:20:04.850 --> 01:20:26.250
بطل اه مرحلة حياة وقد تقصد انت بطل مرحلة مشروع. نعم. نعم. بهذه الكيفية نعم. اما بطل مرحلة حياة لا ليس بهذه الكيفية  ايش الفرق الفرج آآ ان الانسان آآ آآ ليس مثل آآ

229
01:20:27.150 --> 01:20:53.500
محطات اه الصعود اه والنزول اه في البطولة. البطولة هي كفاءة داخلية  البطولة والقيادة هي كفاءة داخلية وقدرة داخلية اللي النجاح الله اللي يتم هذا اللي في صعود ونزول. هذي المرحلة انت بس يبقى مرتبطة بالازمنة

230
01:20:53.500 --> 01:21:09.850
اه القيادة شيء في نعم موجود. النجاح هو في هو مرتبط بالزمن. هم. وهنا يختلف. يعني يمكن ادقق دائما في بس احب اوظح فما تؤاخذني او ياخذني المشاهدين والمشاهدات يعني

231
01:21:10.200 --> 01:21:35.800
انا اعتني دائم بالتدقيق بالمصطلحات كثير الله يفتح عليك شكرا شكرا محمد تدوينة جميلة صراحة وتعلمنا فيها الكثير شكرا الله يبارك فيك  هذه الحلقة برعاية مؤسسة عبدالرحمن بن صالح الراجحي وعائلته الخيرية