بسم الله والحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله. اهلا وسهلا بكم مع حلقة جديدة من سلسلة اسماء الله الحسنى وصفاتها التعلم النشط اه موضوع حلقة اليوم هو اسم الله - 00:00:00

الاحد اه ولتحقيق هدفنا بدراسة هذا الاسم والتعرف عليه. رح نوظف نشاط هو عبارة عن فك وربما كسر بعض الالعاب والاجهزة اه التعرف على اجزائها اه تسمية هاي الاجزاء ثم تخيل هاي الاجهزة وكانها تتكلم الى بعضها البعض محاولة التعرف على صانعها عن طريق - 00:00:13

اجزاءها هي نفسها طب لتحقيق هذا النشاط راح نحتاج بعض الادوات منها سيارة بلاستيك صغيرة اه لعبة الكترونية هاتف قديم من الالوكبسات او ازرار اه مفك صغير ممكن مطرقة اه واكياس اه بلاستيك او خيش كبيرة الاولاد راح يقفزوا هم في داخلهم بده يكون حجم الكيس كبير - 00:00:37

اه كما هو الحال دائما اللي بهمنا في النشاط. الاجراءات وتفاصيل عمل النشاط. اه الطلاب يجب انهم ما يعرفوا الاسم اللي راح نتعامل معه حتى نصل الى فقرة النقاش واللي بتم بعد ما يكونوا اكملوا النشاط وانتهوا منه. والان راح نترككم مع الفيديو التفصيلي اللي بوضح لنا كيفية اعداد وتنفيذ النشاط - 00:01:00

نراكم في فقرة النقاش. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. يعطيكم العافية جميعا. اه بس راح نستعرض سريعا المواد والادوات المحتاجة لنشاط اسم الله الاحد زي ما حكينا راح نحتاج لبعض الالعاب والاجهزة. عنا هون ساعة منبه - 00:01:19

لعبة سيارة بلاستيكية او دراجة بلاستيكية هاتف بالاضافة لبعض الادوات اللي هي اه مفك ومطرقة في حال اذا احتجنا لالها. والان ان شاء الله راح اه نستعرض اداء النشاط طيب عبد الله شوف ايش راح تحتاج انت تعمل. انت راح تبدأ من الدرجة اللي بالاسفل - 00:01:34

هون و بدك تقفز على الدرجات على قدم واحدة بس بتمشي مشي وبعدين رح ترجع تقفز على قدم واحدة لحد لمن تصل عند الدرجة اللي عليها الادوات والمواد تمام؟ تجلس هناك راح تكون مهمتك الاولى انك تتعرف على كل شغلة او اداة من هاي الادوات. تفتحها تشوف شو اجزاءها تتعرف عليها - 00:01:53

وسريعا. تمام؟ يلا تفضل ابدأ من تحت الان عبد الله اه لمن اجا عالاجهزة الاجهزة كانت مفكوكة مسبقا. حتى نسرع العملية لكن الاصل انه الشباب هم اللي يفكفكوا هاي الاجهزة بايديهم - 00:02:13

اه وبعدين يتأملوا هاي الاجهزة حتى يتعرفوا على اجزائها طيب عبد الله انت الان تعرفت على اجزاء كل واحد من هاي الاجهزة بدي اياك الان تتخيل معاي هاي القصة وبعدين انت راح تمثلها. ايش هي القصة؟ - 00:03:04

هاي الاجهزة عندها فضول. فضول شديد جدا حاب تتعرف على الصانع. اللي صنعها اللي هو الانسان لكن للاسف هاي الاجهزة محدودة في قدرتها على التواصل مع هذا الصانع. يعني بدك تتخيل زي كانه كل جهاز الغلاف تبعه هو عبارة عن ايش - 00:03:19

محيطه وعالمه ما بيقدر انه يتخطى لا بيقدر يشوف صانعه ولا يحكي مع صانعه ولا يسمع صانعه. لكن فضوله يدفعه للتعرف على هذا الصانع وما عنده اي معلومة. فعشان هيك الطريقة الوحيدة اللي عنده حتى يتعرف على صانعه - 00:03:38

هي تأمل نفسه ومحاولة الوصول لصفات صانعة عن طريق تأمل نفسه تمام كل واحد من هاي الادوات. انت الان راح تقف جنب كل وحدة من هاي الادوات وانت تكون الاداء - 00:03:54

وحاول تشرح لي بالله عن الصانع تبعك كيف راح تتخيله واضحة الفكرة؟ واضحة. يلا تفضل. اه صانعي اكيد راح يكون اله سلك طويل زيي واله سماعة وفيها مغناطيس ضخم في عندي لوحة كهربائية هو طبعا بكون عنده لوحة كهربائية اضخم منها. وعنده مليون سلك - 00:04:11

كل كبسات انا هو بكون نفس الاشي عنده يمكن مليون سلك اه مليون كبسة اما هاي الدراجة رح تفكر بكون عنده زي الة القيادة تبعتي وخزان وقود ومقعد وعجلات ومحرك كمان. بس يمكن عجلاته - 00:04:33

ما بتنصص يمكن عنده القدرة انه كمان يطير مش بس بمشي على الارض لانه الصانع يعني اكيد راح يكون يعني صح؟ طيب تفضل. هاي الساعة مثلا بتفكر في عنده بكون عقارب اكثر مني بالف مرة - 00:04:54

والعقرب بدور اسرع مني وعنده ارقام قل لي انا ارقام ودوائر هو بكونوا زي هيك. بس ممكن مثلا ارقامه في مليون رقم جواي في شوية اسلاك. هو كمان بكون بالنسبة اله شوية اسلاك - 00:05:12

بطاريته اكيد بدها تكون اكبر مني. وكلي انا فيي اتراس ومحرك زغير واشياء زي هيك هو ايضا بكون جواته اتراس ومحركات واشياء زي هيك. بس يمكن الزجاج تبعه بتشحطش. هاي الزجاج مشحط. كن من حديد مش من - 00:05:26

ممكن ممكن. الان مع فقرة النقاش لاسم الله الاحد وراح يكون نقاش بطريقة اقرب الى الفئة المستهدفة اه كيف كان النشاط فكوا ونطوا وتكسيروا تمام الحمد لله ممتاز. طيب ايش اللي لاحظتوه في النشاط؟ لمن انتهيتوا وفخفكتوا الاشياء والاشياء تعرفت على نفسها - 00:05:42

اه ايش اللي لاحظتوه لأ غير غير الفك والتركيب لمن بدأت تحكي او تحاول تتعرف على صانعها اه تمام. كل المعلومات غلط كل الاجهزة اعطت معلومات خاطئة وتصور خاطئ للصانع تبعها - 00:06:08

طب ايش السبب السبب انه هي اعطت تصور مبني على عالمها فقط مبني على اجزائها ومكوناتها هي. لانه هي ما عندها القدرة لا على انها تتعرف على صانعها ولا انها ترى صانعها ولا انها تتكلم مع صانعها - 00:06:26

وكانت كل توقعاتها مبنية على عالمها فقط ولهيك كانت كل استنتاجاتها وكل توقعاتها ايش خاطئة طيب الان لانه صانعها ليس كمثله صانع في عالمها ما قدرت تتعرف عليه. طب لما بنيجي على هذا الكون اللي احنا عايشين فيه - 00:06:45

مين حقيقة هو الذي ليس كمثله شيء الله سبحانه وتعالى. الانسان في اشياء تشبهه. اصلا في انسان زيه. صح؟ والكواكب والنجوم لكن الشيء ليس كمثله شيء هو الله سبحانه وتعالى. وهاي الصفة الذي ليس كمثله شيء بنسميها ايش - 00:07:06

نسميها الاحد الاحد هو الذي ليس كمثله شيء طيب خلينا الان نتأمل بفكرة تخيل لو واحد من هذا الاجهزة كان عنده جهاز ذاكرة فالانسان الصانع تبعه جاب حاسوب ونزل معلومات عن نفسه عن الانسان الصانع على هاي الذاكرة فحط فيها انه له جسم ورأس ويديه - 00:07:31

ورجلين وقدمين وعينين وانف واذنين وشعر ولسان واسنان وفم لو اجينا لهذا الجهاز وطلبنا منه انه اه احكي لنا شو بتعرف عن الصانع عنده قدرة ولا ما عنده قدرة انه يعطينا معلومات قريبة من الحقيقة - 00:07:56

عنده قدرة ممتاز طب من وين اجته هاي القدرة اش معنى يعني ما كان عنده قدرة والان صار عنده قدرة القدرة القدرة اجته من انه صانعه عرفه على نفسه فهو يعني زي - 00:08:14

خلاه يطلع على الغيب او اجزاء من الغيب بان اخبروا عن هذا الغيب تمام فاحنا من هون لمن احنا بنتعلم عن الله الاحد مصدرنا للتعلم عن الله سبحانه وتعالى من وين؟ من الناس التانيين اللي في الشارع - 00:08:28

ولا من التأمل في السيارات والحيوانات حتى نتعرف على الله سبحانه وتعالى كصفات لأ لابد من انه نجيب لنا علم من مصدر ومصدر تعلمنا عن الله الاحد عن اسماؤه وصفاته هو القرآن - 00:08:43

سلام الله والسنة اللي هي اه رسالة الله سبحانه وتعالى اللي بعثها الى محمد بلسان محمد صلى الله عليه وسلم. اذا الاحد هو الذي ليس كمثله شيء. الان مع فقرة - 00:08:59

الحكمة والمنفعة من تعلم اسم الله سبحانه وتعالى الاحد اولا التعظيم من ليس كمثله شيء لابد من تعظيمه ليس كمثله شيء لا في علم ولا في قدرة ولا في حكمة ولا في اه قوة ولا في كمال ولا في جمال فلا بد من تعظيمه. وتعظيمه بيكون - 00:09:16

بتنزيهه وبعدم تعظيم المخلوقات. اللي هو ربها النقطة الثانية حب الاحد حب الاحد الذي ليس كمثله شيء فمهما تخيلنا من الجمال مهما تخيلنا من الكمال الله سبحانه وتعالى الاحد ليس كمثله شيء. في كثير منا بيتعلق بسيارة - 00:09:35

يتعلق بملابس ليش؟ لانه بحكي لك اوه ما في زيها لا لا لأ الله سبحانه وتعالى هو الذي ليس كمثله شيء. فهذا الشعور لازم يكون باتجاه الله في اتجاه الله سبحانه وتعالى اقوى واكبر من اي شعور اخر - 00:09:56

الثالثة الطاعة يعني كيف ممكن نطيح حدا غير الذي ليس كمثله شيء؟ كل شيء اخر في منه متعدد الا هو الاحد الذي ليس كمثله شيء. النقطة الرابعة والاخيرة الناس ثلاثة انواع - 00:10:12

بما يخص اسم الله سبحانه وتعالى الاحد. نوع يعلم ويؤمن ويمارس مفهوم ان الله سبحانه وتعالى هو الاحد نوع ما بيعرف بيجهل. واجبنا اتجاهه نعلمه ونوضح له ونبين له في نوع ثالث - 00:10:30

بيهاجم وبيتعدى على الله سبحانه وتعالى الاحد وهون عنا احنا ثلاث امور يجب ان نعملها او نفعلها. واحد آآ لا نتبع كلام هذول الناس ولا نردد كلامهم اثنين ما بنصاحبهم. لا يمكن انه اشخاص زي يكونوا اصحاب - 00:10:47

ثلاثة لابد من انه نواجه اه هاي الدعاوى وهاي الاستهزاءات وهاي الهجمات لتوضيح جهلهم. وربما كمان سوء نيتهم. وبذلك بنكون نحن ان شاء الله تمكنا من انه نعبد الله سبحانه وتعالى عن طريق - 00:11:09

الاحد لا تنسوا تتابعوا الروابط المرفقة بالفيديو للاستزادة. سبحانك اللهم وبحمدك اشهد ان لا اله الا انت استغفرك واتوب اليك. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته - 00:11:27