باحث

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. ان الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره. ونعوذ بالله من شرور انفسنا ومن سيئات اعمالنا من يهده الله فلا مضل له ومن يضلل فلا هادي له. اشهد ان لا اله الا الله وحده لا شريك له واشهد ان محمدا - 00:00:06ضَ

محمدا عبده ورسوله صلى الله عليه وسلم. اما بعد احبتي في الله هذا لقاؤنا الرابع بلقاءات شرح متن التحفة الوردية في علم العربية ابن الولد رحمه الله تعالى رحمة واسعة. ولقد انتهى بنا الكلام في نهاية مجلسنا الثالث عند بابنا النافلي جنس. حيث تكلمت - 00:00:26ضَ

عن صور اسم لام نافذ الجنس. وبينا انه اسم لام لافي للجنس. ولا نتكلم عن خبرها. لان خبرها حذفه خبر لنا ان لا خبر لا نافلة جنس وشاع في ذا الباب ايش؟ حذف الخبر - 00:00:46ضَ

وانما الشأن في اسمها وفيه العمل يرى يكون مفردا وحين ذاك يبنى على ما ينصب عليه. واما ان يكون منصوبا وذلك اذا كان مضافا او شبيها شبيها بالمضاف. والفرق وارجو ان تنتبهوا بين المضاف والشبيه بالمضاف. اقول - 00:01:07ضَ

لا طالب علم هذا مضاف لا طالبا علما هذا شبيه بالمضاف لان الاظافة كلمتان مدلولهما واحد. العلاقة بينهما علاقة اضافة اما الشبيه بالمضاف هو ان تعمل الكلمة الاولى في الكلمة الثانية. فالعلاقة بينهما علاقة عمل. وليست علاقة اضافة. فيكون الاول عاملا عملا - 00:01:31ضَ

على فعله في الثاني تقول لا طالبا علما مسؤول فعلما معمول لطالب مفعول لطالب والفرق من حيث اللفظ ان المضاف يكون منصوبا بالفتحة اما الشبيه بالمضاف يكون منون هذا الفرق بينهما من حيث الصورة. ثم انتقل الى مبحث لطيف يتعلق بلا تكرار لا. تفضل - 00:02:05ضَ

وان كررتنا وان كررتنا فافتحهما والثاني انصب وارفع عنه وارفعهما وارفع بضعف وافتحن. تكرار له ومن الخطأ ان نقول تكرار خطأ ان نقول تكرار والصواب ان نقول تكرار على وزن تفعى. نقول ايها الاحبة في الله اذا كررت لا - 00:02:42ضَ

نافية للجنس جاز الاعمال والاهمال. هذي قاعدة عامة اذا كررت لا جاز اعمالها وجاز اهمالها فلك ان تقول لا رجل في الدار ولا امرأة ولك ان تقول لا رجل في الدار ولا امرأة - 00:03:07ضَ

واضحة؟ لا رجل في الدار ولا امرأة ويجوز ان اقول لا رجل في الدار ولا ولا امرأته نعم لا بيع فيه ولا خلة ولا شفاعة. لماذا لم يقل لا بيع فيه ولا خلة ولا شفاعة - 00:03:33ضَ

جاز الاعمال وجاز الاهمال طيب اذا تكررت يا اخواني احسن الله اليكم يوجد ما يسمى بصور تكرار لا. الصورة الاولى للاسم الاول وللاسم الثاني يا طلبة العلم اذا كررتنا والمثال المشهور جدا جدا جدا لا حول ولا قوة الا بالله. اذا كررت لا - 00:03:53ضَ

فلك في اسم الاولى واسمي الثانية سور الصورة الاولى فافتحهما. فتح الاول وفتح الثاني. فتقول لا حول وايش؟ ولا قوة فتحهما فتح الاول والثاني. اي بناؤهما على الفتح اسم لا نافلة جنس مبني على الفتح اسم لا نافلة جنس مبني على الفتح - 00:04:24ضَ

والثاني ينصب وارفع. الصورة الثانية فتح الاول ونصب الثاني سورة الثانية فتح الاول لا حول ونصب الثاني ولا قوة ما الفرق بين حوله وقوته؟ من يقول؟ تفضل. الاولى مبنية بالفتحة والثانية منونة معرب - 00:04:55ضَ

هذا معنى قولي فتح الاول ونصب الثاني بناء الاول ونصب الثاني. لذلك قال والثاني ينصت اولا مفتوح والثاني منصوب. فنقول الصورة الثانية يا كرام فتح الاول على البناء نصب الثاني بالعطف على محل اسم لا. النافلة منصوب - 00:05:22ضَ

الصورة الثالثة قال وارفعه الثالثة فتح الاول على البناء ورفع الثاني فاقول لا حول ولا قوة فتح الاول بناؤه على الفتح ورفع الثاني ويكون مرفوع الثاني ايها الاحبة في الله. على انه مبتدأ ولا مهملة - 00:05:51ضَ

وصورته لا حول ولا قوة. احفظ يا طالب العلم. الاولى لا حول ولا قوة. الثانية لا حول ولا قوة ثالثا لا حول ولا قوة الصورة الرابعة قال وارفعهما وارفعهما من من يقول - 00:06:27ضَ

ماما لا حول ولا قوة لا بد ان التنوين يا عمر لانك اذا لم تنون بنيت لا حول ولا قوة هذا معنى قوله وارفعهما. هذه الصورة الرابعة الصورة الخامسة يا اخواني احسن الله اليكم. قال وارفع بضعف هذه الصورة ضعيفة - 00:06:50ضَ

الصورة ايش؟ خامسة. ما هي يا احمد وارفع بضعف اي ارفع الاول لا حول وافتح الثاني ولا قوة اهملت الاول وعملت الثاني لا حول ولا قوة. اذا كم احتمال عندنا؟ خمسة - 00:07:18ضَ

من يعيده علينا احمد الفتح الاول. بالمثال اريد بالمثال مباشرة. يلا. لا حول ولا قوة الا بالله. احسنت لا حول ولا قوة الا بالله. احسنت. لا حول ولا قوة الا بالله. وفي الاول وفي الثاني. جميل - 00:07:44ضَ

لا حول ولا قوة الا بالله. جميل. هذا اضعف ايش؟ اضعف الوجوه. طبعا وعندي كذلك لا حول ولا قوة ولا حول ولا قوة وهذه الكلمة العظيمة التي بها تكابد الاهوال. وبها كما قال شيخ الاسلام تحمل الاثقال - 00:08:06ضَ

وبها ترفع المنازل. لا حول ولا قوة الا بالله من الواحد قد يركن الى حوله وقوته. قد يظن الواحد منكم انه جاء الى هذا المجلس هذا المجلس مجلس علم يحبه الله بحوله وذكائه وقوته وصحبته لا وربي انما هو من الله - 00:08:29ضَ

جل في علاه. لذلك شرع لي ولكم ان نقول حينما نسمع الاذان حينما يناديني فيقول حي على الصلاة. حي على الفلاح ان اقول لا حول ولا قوة الا بالله. لا انتقام - 00:08:55ضَ

حول الانتقال الا بتوفيق من الله. ولا قوة على هذا الانتقال الا بتوفيق من الله سبحانه وتعالى لذلك اكثر او من اكثر افات طلبة العلم رجالا ونساء انه يركن الى حوله وقوته. يا اخواني - 00:09:10ضَ

الله جل في علاه اذا وكانك الى حولك وقوتك انت انسان ضعيف عاجز تتخطو فك الشبهات والشهوات والشياطين. قلبك هذا يتقلب في لحظة يتقلب. في لحظة اسأل الله العافية اذا العاقل دائما متمسك - 00:09:31ضَ

بحبل الاستمداد من الله سبحانه وتعالى. دائما دائما دائما واذا وجدت من نفسك انك بدأت تعجب بها وتنظر اليها نظر معجب فاعلم انك على شفاهة لك. على شفاهة لك بعض الناس طلب العلم وبلغ به مبالغ ومنازل. ثم ارتد عن الاسلام كله. نسأل الله العافية - 00:09:54ضَ

بعض النساء كان لا يرى منها شيء ثم نسأل الله العافية كل من الله سبحانه وتعالى ثباتك طلبك للعلم حفظك للقرآن اعرف احد اشخاص قد من الله عليه باولاده يحفظون القرآن - 00:10:26ضَ

ويحفظون السنة فكان محدثنا ونحن جالسون يقول انا ما عندي واحد ولا اثنين ولا ثلاثة ولا اربعة انا عندي خمسة يبلغني الان عنهم انهم نسأل الله العافية. تظن نفسك ان قلبك في مأمن على الفتن - 00:10:52ضَ

اللي دائما الانسان يا اخوان يرد الفضل لله. ردوا الفضل لله ويتعلق بحبل الله جل جل في علاه. ثم انتقل الى كانوا واخواته احسن الله اليكم. كان واخواتها قال المؤلف لكان بات صار امس ليسن ظل. ما دام عكس ما لي ان من عمل - 00:11:16ضَ

اصبح اضحى بريحا فك فتي زال بنحو نفي ذي الاربعة وجائز في الكل توسيط الخبر وسبقه ذوات ما ما لا ليس ضرب انتقل الناظم انتقل الناظم رحمه الله الى باب كان واخواتها. وهو باب من ابواب النواسخ. افعى الناس - 00:11:38ضَ

تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ او تبقيه مرفوعا وتنصب الخبر. فاعملها عكس عمل مم قولوا نعم عكس انا الانة تنصب المبتدأ وكان تنصيب الخبر. لذلك نحن نقول في المثل فلان اصبح في خبر كان - 00:12:24ضَ

يعني تغير حاله فكانت تنصب الخبر يا طلبة العلم قال لكان بات صار امس ليس ظل ما دام عكس ما لي الا من عمل. عكس عملنا اصبح اضحى برحا فك فتيزانا بنحو نفي ذي الاربعة - 00:12:49ضَ

اقول كان اخواتها يا اخواني افعال ناقصة سميت ناقصة لانها لا تكتفي بمرفوعيها. لا تكتفي بالفاعل وانما تحتاج الى خبر. سميت افعال ناقصة لانها لا تكتفي اه علم وانما تحتاج الى خبر - 00:13:11ضَ

وهذه الافعال ايها الاحبة في الله سلمكم الرحمن لها معاني فكان اعطيكم معانيها بسرعة. كان معناها اتصاف المبتدأ بالخبر في الزمن الماضي. كان خالد غائبة بالغياب في الزمن الماضي بات اتصاف المبتدأ بالخبر في زمن البيتوتة. بات عمر قائما - 00:13:30ضَ

صار تدل على الاستمرارية صار النحو سهلا امسى اتصاف المبتدأ بالخبر في وقت المساء ليس نفي ظل استمرارية استمرارية ظل وجهه مسودا وما دام ايضا استمرارية اصبح اتصاف المبتدأ بالخبر في وقت الصباح - 00:14:04ضَ

اصبح الطالب نشيطا اضحى في صوت المبتدأ بالخبر في وقت الضحى برح ايضا ايها الاحبة في الله الاستمرارية وانفك كذلك وفتئ وزان كلها تدل على الدوام الاستمراري هذا اولا احسن الله اليكم. ثم قال الناظم - 00:14:34ضَ

بنحو نفي ذي الاربعة. يقول الناظم ايها الاحبة في الله وانفك وفتئ وزال هذه لابد ان يتقدمها نفي او شبه نفي وهو النهي هذه الاربعة باريح انفك فتئ زال لابد ان تسبق بنفي او شبه نفي. يعني لابد ان تقول ما زال - 00:15:00ضَ

او لا يزال قولا يزال لن نبرح عليه عاكفين من فك ما فتئ وقوله جل في علاه تالله تفتأ تذكر يوسف. هنا اخواني النفي مقدر اي لا تفتأ تذكر يوسف حتى تكون حقا - 00:15:32ضَ

طبعا او تكون من الهالكين ثم قال الناظم ايها طبعا عملها واضح ما يحتاج الى صعوبة او شرح انها تنصب الخبر. تحدث عن بعض احكامها قال وجائز في الكل اوصيت الخبر. يقول لك الناظم في باب كان واخواتها يجوز ان يتقدم الخبر على - 00:15:57ضَ

على الاسم لما قال توسيط الخبر ما معنى توسيط الخبر كان مسافرا زيد كان زيد المسافر اصبح نشيطا الطالب اصبح الطالب نشيطا هذا كله ايش جائز يا اخواني ان يتقدم خبره كان على ايش؟ على اسمها وكان حقا علينا نصر المؤمنين - 00:16:19ضَ

اسم كان نصر احسنت. واين خبرها؟ حقا ثم قال وسبقه والكلام عائد على الخبر. وسبقه ذوات ما لا ليس ضرر. يقول لك المؤلف رحمه الله هذه الافعال المقترنة بما لا يجوز ان يتقدم الخبر على الافعال المصدرة بنا - 00:16:48ضَ

لا يجوز ان يتقدم الخبر على الافعال المصدرة بما ذوات ما اللي هي ايش يا عمر؟ برح انفك زال فتيه فلا يجوز ان تقول واقفا ما زال زيد. الصواب يا احمد ايش؟ ما زال زيد واقفا. او ما زال - 00:17:23ضَ

واقفا زيد يجوز. اما ان يتقدم الخبر على الاسم وعلى الفعل هذا ايش؟ ممنوع في هذا في هذا الباب. ويفهم من كلام الناظم يا كرام ان تقدم الخبر على والفعل - 00:17:51ضَ

ويفهم من كلام الناظم ان تقدم الخبر على الاسم والفعل في غير ذوات ماء جائز. فتقول مثلا غائبا كان محمد هذا ليس بممنوع بخلاف قولك غائبا ما زال خالد ثم استثنى كلمة ليس - 00:18:10ضَ

اي الفعل ليس لا يشمله ليش؟ الفعل ليس طبعا ليس فعل. من اخوات كان ودليل فعليته احسنت وليست التوبة دخول التاء عليه. ليسوا سواء. دخول واو الجماعة هنا. لا يشمل هذا الحكم وهو - 00:18:37ضَ

عدم جوازه تقدم الخبر عليها فكأن الناظم يقول يا اخواني ليس يجوز ان يتقدم خبرها عليها والمسألة في ليس بالذات فيها خلاف ايها الاحبة في الله عند ثم انتقل الى مبحث ما الحجازية. نعم. احسن الله اليكم - 00:18:57ضَ

وفي الحجاز ما كليس معبقا نفي وترتيب بلا مطلقا. جميل. قال الناظم رحمه الله. وفي الحجاز ما ليس مع بقاء نفين وترتيب بلا مطلقا. ما معنى هذا البيت؟ يقول لك الناظم ايها الاحبة في الله ان ما - 00:19:18ضَ

النافية تشبه ليس في العمل. طبعا هو المعنى ما هو العمل يا فاضل؟ النفي ونصب الخبر فما الحجازية حرف ناسخ يشبه ليس وسميت ماء الحجازية لانها تعمل عمل ليس في لغة الحجازيين. وبهم وبلغتهم نزل القرآن الكريم - 00:19:38ضَ

ما هن امهاتهم ما هن ايش؟ امهاتهن امهات خبر ما منصوب وعلامة نصبه ايش نقول ايها الاحبة في الله هذه ما تعمل عمل ليس لذلك قالوا في الحجاز ما كليس مع بقاء النفي - 00:20:12ضَ

وبلاء ما معنى قوله مع بقاء النفي بلا علم؟ نقول ايها الاحبة في الله تعمل ما عمل ليس عند الحجازيين كما في قوله ما اهذا بشرا؟ من يعرب هذه الاية - 00:20:45ضَ

ما هذا بشره؟ على لسان النساء صواحبات يوسف. فلما رأيناه وقطعن ايديهن وقلن ايش؟ ما هذا بشر تمكن من نفسك يا عبد الله يلا تفضل. نعم. ما اسم آآ حرف مشبه - 00:21:00ضَ

او قل ما الحجازية؟ الحروف اعرابها اسمها قاعدة تفضل هذا اسم اشارة اه منصوب اه سامحك الله يجوز في هذا الباب صاحبك يضربك. نعم. او ليس اه احسن الله اليك هذه الاية شاهد على ان ما عملت النص - 00:21:23ضَ

شبهت بليس فنصبت الخبر. احسنت. لكن لعملها شروط يا اخواني. يعني الشرط الاول عدم انتقاض النفي. بالا عدم نقاط النفي بالا. النفي يا اخواني يبطل بوجود الا تقول مثلا وما كما في القرآن وما محمد الا رسول هل هذا نفي - 00:22:05ضَ

هذا ليس نفيا تخيل في غير القرآن مثلا لو لو حذفت الا صار نفيا صار كفرا نسأل الله العافية. وما وما محمد رسول. فبوجود الا يبطل النفي يصبح اسمه اسلوب حصري - 00:22:30ضَ

فمحمد مبتدأ ورسول خبر صلى عليه الله وسلم فما هنا تعمل او لا تعمل؟ لا تعمل لماذا؟ لوجود الا. اذا لا بد ان يبقى النفي اي لا ينتقض النفي والشرط الثاني الا يتقدم الخبر - 00:22:49ضَ

ان تبقى على الترتيب كما قال نفي وترتيب هذا الشرط الثاني عدم تقدم الخبر. ما في الدار زيد ما في الدار زيد. لماذا لم تنصب؟ او لماذا لم نعمل؟ لم نعملها عملا ليس معنا. ما يظهر العمل لانه شبه جملة لتقدم - 00:23:08ضَ

الخط نقول والشرط الثالث ان لا يأتي بعدها ان الزائدة ان الزائدة يعني لو قال قائل ما ان زيد مسافر. ما ان زيد مسافر. ان هذه زائدة يا اخوان ان يحسن الله اليكم تبطل عمل ما. تبطل عمل ما وهذا معنى قوله بلا ان مطلقا. وهذا معنى قوله - 00:23:29ضَ

بلا ان مطلقة اي ان لا تأتي ان الزائدة ايها الاحبة في الله ثم انتقل الى نوع من الافعال الناسخة ايضا. ايها الحبيب تفضل. احسن الله اليكم. افعال المقاربة يرجح اقتران - 00:24:01ضَ

اوشكت عسى بان وفي كادا كربت عكسا. وان للاولتان مظهرا او ولتان. وان يلي الاولتان جردهما او بهما ارفع مضمرا. انتقل الناظم رحمه الله الى باب افعال المقاربة والرجاء والشروع - 00:24:18ضَ

عن المقاربة والرجاء والشروع. هذي الافعال يا اخواني ايظا لها علاقة بكانا. تعمل عمل كان يرجح اقتران اوشكت عسى بانف وفي كادا كربت عكس. وان كان للاولتان مظهرا ردهما او به مرفع مضمرا. نقول ايها الاحبة في الله افعال المقاربة تكتبون معي بسرعة تكرما هي التي تدل على قرب - 00:24:36ضَ

خبر يكاد المرء يخطف ابصاره كاد محمد يصل اقتراب وقوع الخمر. كدت احفظ المتن وافعال الرجاء تدل على ورجاء حصول الخبر عسى الله ان يخفف عنكم وافعال الشروع يا فاضل تدل على الشروع في الامر - 00:25:07ضَ

تقول بدأ المطر ينزل هذه الافعال الثلاثة مقاربة رجاء شروع ما قصتها؟ تعمل عمل هل كان فترفع المبتدأ وتنصب الخبر. وخبرها يكون جملة فعلية يا طلبة العلم الا في مواضع يسيرة - 00:25:39ضَ

الناظم تحدث عن حكم اقتران خبرها بان فقط يرجح اقتران اوشكت عسى بان يعني يا كرام اشرح البيت. خبر هذان او هذين الفعلين خبر هذين الفعلين وهما اوشك وعسى يكون مقترنا بان على - 00:26:08ضَ

راجح يوشك ان تداعى عليكم الامم يوشك ان تداعى اين خبر يوشك؟ ان تدعى. عسى الله ان يكف بأس الذي ان كفروا اين خبر عسى يا اخواني ان يكف خبر عسى واوشك يقترن بان هذي مسائل لا اثر لها في النحو - 00:26:38ضَ

ظاهر لكن بكى بها الناظر ان خبر عسى واوشك الغالب انه يقترن بان بعكس كاد كرامة كاد و كارب يا اخواني يقل اقتران الخبر بان ولم يرد في القرآن اقترانهما بان - 00:27:05ضَ

ولم يرد في القرآن تجرد اوشك وعسى من انت. عسى لم ترد في القرآن الا بان والعكس كاد وكهرباء تأمل القرآن مواضع كاد كلها ايش دون دون ان ولا مآمن يكاد الموت يخطف. ابصاره فما لهؤلاء القوم لا يكادون يفقهون - 00:27:31ضَ

حدي ثم قال الناظم يا كرام وان تلي الاولتان مظهرا يتحدث عن مسألة ايها الاحبة في الله مهمة وهي اذا جاءت اوشك وعسى الاولتان عائد على اوشك وعسى اذا جاءت اوشك وعسى بعد اسم ظاهر - 00:27:58ضَ

جاز تجريدهما من الظمير جاز تجريدهما من الظمير وتكون افعالا تامة نقول ايها الاحبة في الله اذا جاءت عسى واوشك بعد اسم ظاهر قال الناظم وان تلي الاولتان مظهرا. يعني اذا جاءت عسى واوشك بعد اسم ظاهر فلك فيها وجه - 00:28:22ضَ

الاول ان تسندهما الى ضمير ان تسندهما الى ضمير يعود على هذا الاسم الظاهر الرجلان كادا او عفوا اوشك هو قال عسى واوشك اوشك اذا اذا جاءت بعد اسم ظاهر - 00:28:56ضَ

فلك فيها وجهان ان تسند الى هذا الفعل ضمير يعود على هذا الاسم الظاهر وتكون هنا فعل ناقص والضمير الاسم وما بعده الخبر الرجلان كادا ان يصلا الرجل المبتدأ كاد ان اوشك عفوا ان يصل اوشك فعل - 00:29:37ضَ

واسمه وما بعده الضمير وما بعده الخبر ايها الاحبة في الله. والوجه الثاني اخواني احسن الله اليكم التجريد من الضمير. الرجلان او شك فاذا جربتهما من الضمير يا عمر فتكون افعال تامة وليست ناقصة - 00:30:02ضَ

تكون افعالا تامة وليست ناقصة ويكون ما بعدهما فاعل وليس خبر. ويكون ما بعدهما فاعل وليس خبر تقول احسن الله اليك الطالبان اوشكا ان يحفظا القرآن هذا معنى قوله رحمه الله جرده ما اي جرده من الظمير - 00:30:25ضَ

او به مرفع مضمرة. خلاصة المسألة يا اخواني اذا وقعت اوشك او عسى بعد اسم ظاهر فاما ان يتصل بهما ضمير. فحين اذ تكون افعال ناقصة وما والضمير اسمها وما بعدها خبر. واما ان تجردهما من الضمير فتكون افعالا تامة وما بعدها. فاعل لها ايها الاحبة في الله - 00:30:59ضَ

الذي تأمل القرآن القرآن لم يضمر قال الله جل في علاه يا ايها الذين امنوا لا يسخط قوم من قوم عسى ان يكونوا خيرا منهم. ولا نساء من نساء ثم انتقل الناظم الى باب من ابواب الافعال الناسخة ايضا. نعم. احسن الله اليكم. ظننت اخواتها مبتدأ وخبر - 00:31:21ضَ

نصبي بفعل تحويل وفعل قلبي. ظن حسبت عدى الف علما خال رأى وجدت زعما ويقبح الالغاء ان جاءت دول وعلقت حيث مصدر فصل. حيث مصدر حيث مصدر فصل. انتقل الناظم الى باب - 00:31:47ضَ

من ابواب النواسخ اخواني يا طلبة العلم ترى النواسخ ثلاثة ان واخواتها ولها ما يتعلق بها وهي لان في اجلس. والناس خفانة ما هو؟ كانوا كانوا اخواته ولها ما يتعلق - 00:32:08ضَ

مثل ايش؟ مال حجازية وافعال المقاربة والرجوع والشعور. والناسخ الثالث ظن واخواته. وظن واخواتها افعال ال تنسخ المبتدأ والخبر تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ وتنصب الخبر انصب المبتدأ وتنصب الخبر. ظن واخواتها افعال تدخل مع فاعليها - 00:32:24ضَ

يعني لا تأتي وحدها بل تأتي معها فاعل فتنصب المبتدأ يصبح اعرابه مفعول به اول. وتنصب الخبر ويكون اعرابه مفعولا به ثانيا. تقول مثلا خالد خالد حاضر فتأتي هذه الافعال مع فاعلها. اقول انا ظننت - 00:32:53ضَ

خالدا حاضرا خالد هامود جملة اسمية مبتدأ وخبر فأقول مستدركا ظننت خالدا حاضرا ظن فعل تاء فاعل خالدا مفعول به اول حاضر المفعول به هذه ايها الاحبة في الله قصة هذه الافعال - 00:33:18ضَ

التي هي اسمها ظن واخواتها. وهذه الافعال التي لها تعلق بالجملة الاسمية اخواني قسمان اسمان افعال القلوب التي لها تعلق بعمل القلب. ظن حسبا قال زعم وجد وافعال الصيرورة تحويل - 00:33:42ضَ

مثل جعل اتخذ المعلم رحمه الله تكلم لنا عن افعى القلوب وافعال التحويل. الا انه عدد لنا افعال القلوب فقال مبتدأ وخبر ذو نصب ما معنى قولي مبتدأ وخبر ذو - 00:34:07ضَ

يعني ينصبان بفعل تحويل وفعل قلبي. افعال التحويل جعلها صير اتخذها وافعال القلوب ظنا حسبا عدى الفا علما خالا رأى حجا وجدا زعما. كلها تدور في فلك ظنه ورأى ليس من رؤية البصر وانما من رؤية القلب - 00:34:28ضَ

تقول رأيت المسألة صعبة نعم اما رأى البصرية تنصب ظلم واحد. اما هذه تنصب مفعولين اصلهما مبتدأ وخبر. وكذلك وجد اقف عند رأى وجدا والباقي سهل ان شاء الله. وجد لها معنيان في العربية. وجد بمعنى عثر على الشيء الضائع هذه لا علاقة لها بما نحن فيه. وجد بمعنى - 00:34:55ضَ

شعور القلب يقول محمد وجدت المتن صعبا. او يتفائل فيقول وجدت المتن سهلا وما كان ضائعا فوجده لا وانما هذا كما يقولون ايش؟ فعل قلبي. هذي تنصب مفعولين ايها الاحبة في الله - 00:35:22ضَ

لذلك سلمكم الرحمن هذي الافعال هذا حكمها تدخل على الجملة الاسمية فتنصب المبتدأ وتنصب الخبر ويأتي معها فاعلها ويأتي معها فاعلها احسن الله اليكم الناظم رحمه الله ذكر لنا ظن واخواه فيها - 00:35:41ضَ

وعددها لنا ولم يذكر لنا ايها الاحبة في الله افعال التحويل ثم انتقل الى مسألة الالغاء ومسألة التعليق قال ويقبح الالغاء ان جاءت اول اقول يا اخواني عندنا مسألتان مهمتان لهما تعلق بهذا الباب. المعذرة من الله. المسألة الاولى الالغاء. ما هو الالغاء؟ الالغاء يا اخوان - 00:36:05ضَ

ابطال عمل هذه الافعال قال ويطمح الالغاء ان جاءت ايش يا محمد؟ اولا يعني هذه الافعال اذا تقدمت على الاسم والخبر يعني عن المفعول به الاول والمفعول به الثاني تبقى عاملة - 00:36:30ضَ

تبقى ايش يا محمد ظننت خالدا مسافرا. ظننت النحو صعبا حسبتك محمدا يبقى تبقى امنة فاذا توسطت وارجو ان تنتبهوا لانه قال ويقبح الالغاء ان جاءت اول. اذا جاءت في بداية الجملة تعمل - 00:36:52ضَ

طب ان لم تأتي في بداية الجملة قال او نقول احسن الله اليكم فاذا توسطت جاز الاعمال والاهمال خالدا ظننت مسافرا خالد ظننت مسافر. كلا الوجهين جائز اذا توسطت صارت بين المفعول بي الاول ومفعول الثاني يعني بين المبتدأ والخبر. جاز الاعمال وجاز الاهمال. النحو - 00:37:21ضَ

سهلا او الفيت سهلا النحو الفيت سهلا النحو الفيت سهل اذا توسطت اما اذا تأخرت ايها الاحبة في الله فانها تلغى اذا تأخرت تلغى فتقول مثلا زيد مسافر ظننت ولا يجوز في العربية ان تقول زيدا مسافرا ظننت - 00:37:54ضَ

تقول زيد مسافر ظننت. زيد مبتدأ ومسافر الخبر ولا يجوز ان تقول زيدا مسافرا ظننت. اذا عندنا كم صورة يا اخواني؟ ثلاث ان تتقدم ظننت زيدا مسافرا تعمل وجوب ان تتوسط يجوز الشيخ اسامة الوجهان. زيدا ظننت مسافرا. يجوز ويجوز زيد - 00:38:26ضَ

ظننت مسافرا. اما اذا تأخرت صارت في الاخير فالحكم يا احمد الالغاء. وهذا شأن الذين يتأخرون لا يزال اقوام يتأخرون حتى يؤخرهم الله اذا هذه الافعال اذا تأخرت الغيت فكيف حالك يا طالب العلم اذا تأخرت - 00:38:54ضَ

يقينا سيسبقك اقرانك. ان تأخرت عن ميدان القرآن تظن ان الامة لن يوجد فيها من يحفظ القرآن. ان تأخرت عن طلب العلم ضبط النحو استصعبت فاغلقت كتابك وغادرت. سيخلق الله من يضبط النحو ويعلم الناس العربية. ان تأخرت عن ميدان - 00:39:16ضَ

عقيدة سيأتي من يعلم الناس العقيدة. انت تهمل وتلغى ويستعمل غيرك. لذا العاقل لا يرضى بان يكون مهملا العاقل هو الذي يعلم علم اليقين انه اما ان يستعمل واما ان يستبدل. وان تتولوا - 00:39:36ضَ

استبدل قوما غيركم. بعض الناس ممن انار الله لهم الطريق ابصروا طريق النجاة. طريق الكتاب والسنة الدعوة الى توحيد الله وسنة رسوله عليه الصلاة والسلام. ومنهج سلف الامة يتركون لم - 00:39:57ضَ

لا اريد ان اقول لانهم استبدلوا. مصيبة ان تستبدل ايها الاحبة في الله. لذلك ايها الحبيب نصيحتي لك ان تحرص ان تكون دائما وابدا في من يستعملهم الله في نصرة هذا الدين. في نشر العلم وتعليمه - 00:40:16ضَ

في حفظ القرآن وتحفيظه في حفظ السنة ونشرها في تعلم العقيدة ونشرها. في كل باب من ابواب الخير يهيئه الله لك ان تستعمل قد لا يستعملك الله في القرآن. يستعملك في النحو. قد لا يستعملك في النحو. يستعملك في العقيدة. لكن اقبح بانسان - 00:40:33ضَ

لم يستعمل ولا في ثغر وانعم بعبد يا كرام استعمله الله على ثغور الاسلام لذلك احذر احذر ان تتأخر. معنا شباب كانوا معنا في اوائل الدورات فاستعملهم الله جل في علاه ووفقهم. ونعرف - 00:40:53ضَ

ومن غادروا السر من البداية. السر ما توقف والاسلام لن يموت. اخطئ من يظن ان الاسلام سيموت وسيندثر. وان السنة ستندثر. وان الامة ستهزم مخطئ من يظن ذلك. لا وربي يا اخواني هذا الدين منصور ومحفوظ بوعد الله سبحانه وتعالى. لكن الله جل في علاه يريد ان يميز الخبيث من الطير - 00:41:14ضَ

يريد ان ينظر في قلوبنا فيستعمل من يستحق ان يستعمل لذلك ايها الحبيب حينما توجد في مثل هذا الزمان احرص ان يكون موقعك اين مع اللاهتين خلف بطونهم وفروجهم وامتاع اسماعهم وابصارهم. او ممن همهم دينهم وعقيدتهم - 00:41:39ضَ

ومقدسات امتي اذا اليوم نحن بحاجة الى هذا الخطاب ان نوقظ في قلوبنا يا اخواني هذه النظرة. كثير من الناس يصدق فيه قول ابي الطيب. ولم ارى في عيوب الناس عيبا كنقص القادرين على التمام - 00:42:04ضَ

احزن والله لما ارى انسانا هيأه الله لان يكون طالب علم ثم غادر القافلة اياك تظن ان مغادرتك لقافلة طلب العلم يعني انها توقفت كلا وربي ولكن يعلم انك استبدلت وغيرك استعمل. قافلة ما تقف - 00:42:22ضَ

بعد عشرين سنة ثلاثين سنة قد يوجد من هذه الوجوه ان شاء الله من يجلسونه. ويكون اماما للمتقين بحول الواحد الاحد. هكذا العلم ايها الاحبة في وهذي ميادين الدعوة الى الله سبحانه وتعالى. فاحرص اشد الحرص اولا ان تكون صادقا فيما تريد. تريد ما عند الله ثانيا ان يستعملك الله جل - 00:42:46ضَ

في علاه لا ان يقضي او يتقضى ليلك ونهاره ثم تسأل ماذا صنعت؟ ماذا قدمت ماذا خدمت الامة؟ باي شيء خدمت الامة؟ لا شيء ولا زغرت ابدا. وبعضنا عنده صخر واحد. ثغر النقد - 00:43:06ضَ

وتتبع العثرات واقبح به من ثغر اقبح به من ثغرة وما اكثر من ينتسب الى منهجنا ممن جلسوا على هذا الثغر وهي مصيدة من مصائب ابليس. نسأل الله نسأل الله ان يعيذنا واياكم من ذلك. ننتقل ايها الاحبة في الله الى مبحث التعليق. اذا الغاء تكلمنا - 00:43:24ضَ

التعليق قال وعلقت حيث مصدر فصل. هذه الافعال تعلق عن العمل. ما معنى التعليق؟ يعني يا اخواني لا تعمل لفظا وتعمل محلا لا يظهر اثر لفظي للعمل. لا تنصبوا في اللفظ لكن في المحل تكون عاملة - 00:43:45ضَ

بمعنى تدخل هذه الافعال على الجمل فلا تنصب في اللفظ لكن معمو ليها يكونان منصوبان او منصوبين. هذه الافعال متى تعلق يا احمد؟ اذا فصل بين وبين مفعولها بما له حق الصدارة - 00:44:10ضَ

اذا فصل يا محمد بينها وبين معمولها مفعولها بما له حق الصدارة كاسماء الاستفهام. ايها الاحبة في الله وغيرها كما النافية ولام الابتداء. فانها سلمكم الرحمن تعلق عن العمل في اللفظ ويبقى لها عمل في المحل. الله جل في علاه يقول والله يعلم انك لرسوله - 00:44:33ضَ

الفعل علم من هذه الافعال اليس كذلك؟ علق عن العمل يا اخواني لوجود اللام لوجود اللام في جملة المفعول احفظوا حفظكم الرحمن. تعلق عن العمل اذا فصل بينها وبين مفعولها بما النافية او لام الابتداء - 00:45:01ضَ

او الاستفهام وتظنون ان لبثتم الا قليلا هنا النفي نعم ثم قال محمد عدي الى ثلاثة عند اخبروه قال ادي الى ثلاثة يعني هذي الافعال تتعدى الى ثلاثة مفاعيل. اذا كان الظن واخواتها تأخذ مفعولين فارى واعلم وانبأ ونبأ واخبر وخبر - 00:45:22ضَ

تنصب يا عمرة ثلاثة مفاعيل المؤلف يا اخواني في هذا الباب سرد لنا الافعال التي تنصب كم مفعولا؟ ثلاثة. ما هذه الافعال؟ انبأ ارى اعلم نبأ اخبر خبر. هذه الافعال خصها بالذكر لانها في الاصل تنصب مفعولين - 00:46:05ضَ

لما دخلت علي الهمزة علم اعلم رأى ارى نبأ نبأ انبأ هذه الافعال لما دخلت عليه الهمزة صارت تنصب كم مفعولا؟ ثلاثة مفاعيل اعلمت زيدني الخبر ارى مفرحا اعلنت زيدا الخبر مفرحا - 00:46:28ضَ

زي ده المفعول به اول خبر مفعول بميزاني. مفرحا مفعول به زال ثم انتقل ايها الحبيب هذا من لذات. اسمك عبد الرحيم الفاعل ونائبه. اتفضل الفاعل الفاعل انا ذكرت لاخوانكم بالامس اننا نتعجل لاننا نريد ان نتم المتن باذن الله في هذه الدورة الصيفية - 00:46:55ضَ

وهي مركزة. انصح باعادة السماع مرة اخرى ومحاولة التفريغ ونحن باذن الله ان يسر الله في اخر محاضرة لعلنا نعطيكم الشرح مفرغا باذن الله تعالى. ان يسر الله. تفضل. احسن الله اليك - 00:47:35ضَ

الفاعل الذي اليه اسند فعل مبلغ عليه ابدا ويرفع الفارق وتسب وتسب العجلة الفاعل ونائبه قال الناظم رحمه الله الفاعل الذي اليه اسند فعل مقدم عليه ابدا. خلف صوغا اقتضاء لفعل يفعل او ما فيه معناه جعل. ويرفع الفاعل والنائب له كقام زيد - 00:47:51ضَ

سب العجلة والتالي فعل مضمر متصل انف او ذات حين لم يتكلم الناظم عن الفاعل ونأب الفاعل الفاعل من هو يا اخوان هو الذي قام بالفعل او اسند اليه فعل - 00:48:41ضَ

والفاءل يتقدم على فعله الفاعل ايها الاحبة في الله عفوا لا يتقدم عن فعله. الفاعل لا يتقدم على فعله. فان تقدم صار مبتدأ الفاعل لا يتقدم على فعله. سجد خالد قام زيد صلت هند - 00:48:59ضَ

الفاعل يأتي بعد فعله قال فعل مقدم عليه ابدا. ما معنى هذه العبارة يا عروة؟ الفعل يتقدم على الفاعل دائما. لان الفاعل اذا لا تقدم على فعله صار اسمه ايش؟ مبتدأ والمعنى يتغير. بعض الناس يقول طب ما الفرق؟ يصلي خالد تختلف - 00:49:25ضَ

عن خالد يصلي يصلي خالد ايش الان خالد يصلي هذا محافظ على الصلاة. لاحظتم الفرق؟ مع ان الكلمات هي هي. لكن هذي فعلية وهذي اسمي فاعود فاقول الفاعل يأتي بعد فعله وجوبا. ولا يتقدم عليه فان تقدم صار مبتدأ. هذا واحد. ما تعريف الفاعل؟ هو الذي - 00:49:49ضَ

وبالفعل على وجه الحقيقة او المجاز. وبعضهم يقول في تعريف الفاعل هو الذي قام بالفعل او تعلق به فعله لان الفاعل احيانا ليس هو الذي يقوم بالفعل بالفعل مات زيد هو اماته الله ليس هو الذي مات لكن هنا يعرب فاعل ايها - 00:50:15ضَ

احبتي في الله نقول الفاعل مرفوع والفاعل يكون اسما ظاهرا مثل سجد خالد وضميرا متصلا سجدت وضميرا مستترا سجد نعم والفاعل ايها الاحبة في الله احسن الله اليكم. الركن الثاني من اركان الجمل الفعلية - 00:50:35ضَ

كما هو معلوم. قال الناظم رحمه الله خالف صوغا واقتضاء لفعل يفعل او ما فيه معناه جعل. هنا يشير الناظم الى ان يأتي بعد فعل ليس مبنيا للمجهول فعل ويفعل هذي صيغة ايش يا اخواني؟ مبنية مجهول. يقول لك الناظم الفاعل - 00:51:06ضَ

فعله مبني للمعلوم. لانك اذا بنيت الفعل المجهول فانك تحتاج الى نائب فاعل وليس لفاعله. تحتاج الى نائب فاعل وليس لفاعل. اعيده فاقول الفاعل يأتي بعد فعل مبني للمعلوم لان الفعل اذا بني للمجهول فصار فعل او يفعل صيغتان للدلالة على البناء للمجهول - 00:51:32ضَ

هنا لا يوجد فاعل في الجملة وانما يوجد نائب نائب فعل نعم قال او ما فيه معناه جعل يشير الناظم يا اخواني الى ان الفاعل قد يأتي بعد ما فيه معنى الفعل. ارجو ان تركزوا وبها اختم - 00:52:03ضَ

الفاعل يأتي بعد الفعل هذا متفق عليه يا اخواني متفق عليه. اليس كذلك؟ يأتي الفاعل بعد فعل مبني للمعلوم. متفق عليه بالاجماع. وقد يأتي الفاعل بعد ما فيه معنى الفعل. يعني ليس بعد فعلا - 00:52:23ضَ

ليس بعد فعل وانما بعد اسم فيه معنى فعل. هذي غريبة شوية فاعل يأتي بعد اسم. نعم. خاشعة ابصارهم يشعروا بابصارهم. فاعل لاسم الفاعل. فالمعنى يا كرام اقول ثمة كلمات في العربية هي اسماء. لكن فيها معنى - 00:52:45ضَ

فيها معنى الفعل فلو حذفتها ووضعت فعلا بدلا منها استقام المعنى. لو قلت في غير القرآن تخشع ابصارهم المعنى صحيح هذا معنى قوله او ما فيه معناه جعل. فالخلاصة ايها الاحبة في الله ان ان - 00:53:09ضَ

فاعل ونقف عند نائب الفاعل ان شاء الله تعالى ان الفاعل يا طلبة العلم يأتي بعد فعل مبني للمعلوم سجد قام شرب صلى الى اخره ولا يأتي بعد فعل مبني المجهول لانه اذا بني الفعل المجهول كما سنتعلم ان شاء الله غدا يكون نائب فاعل. وقد - 00:53:33ضَ

تأتي الفاعل بعد اسم فيه معنى الفعل. ما معنى اسم معنى الفعل؟ وصف مشتق فيه معنى الفعل اي لو حذفت اتيت بفعله استقام المعنى وبالله التوفيق وصلى الله على محمد وعلى اله وصحبه اجمعين. والحمد لله رب العالمين - 00:53:53ضَ

جزاكم ربي خير الجزاء. ونتم ان شاء الله اخواني في الغد بحول الواحد الاحد - 00:54:15ضَ