لكنه لما جاء الى التي بعدها ماذا قال؟ قال واذا قلتم فاعدلوا. اعدلوا ما فيها نكلف نفسا الا وسعها. كان بالامكان ان تؤخر لا نكلف نفسا الا وسعها فتكون شاملة للثنتين. نعم. لماذا - 00:00:00
لان القول يملكه الانسان وفيه اختيار حتى انتقال الفاظ يا ابو عبد الله وانت مثلا تزكي او تمدح او تقدح او تجرح احدا او تقول كلاما تحكم بين شخصين اه يمكن ان تزيد في العبارات والالفاظ ويمكن ان تنقص ويمكن ان تقول العدل الذي لا زيادة فيه ولا نقص. فلما كان القول شيئا - 00:00:18
يتحكم فيه لم يجعل الله عز وجل للعبد فيه خيارا. يؤكد هذا يا اخواني. انه لما يذكر القول في القرآن يذكر مع السداد. والسداد هو اصابة الهدف من غير يعني اخطاء من غير خطأ. يعني قولا سديدا. ايه. قال فليتقوا الله وليقولوا قولا سديدا سديدا. يا ايها الذين - 00:00:44
الذين امنوا اتقوا الله وقولوا قولا سديدا. سديدا اي موافق للحق لا تخطئونه وهذا فيما يستطيعه الانسان طبعا. نعم. اي نعم. يعني فيما يعرفه ويعلمه فانت الان مثلا تعلم عني يا ابا عبد الملك اني اه فعلت كذا. يجب ان تقول هذا كما فعلت. ما تزيد ولا تنقص. ولو سألت - 00:01:07
عن احد اه يعني ما رأيك فيه فيجب هنا ان تتقي الله سبحانه وتعالى وهذا مما يفرط فيه كثير من الناس. صحيح. الله يتوب علينا. نعم. والله اني انا شخصيا اقع في مثل هذا - 00:01:30
عندما اكتب تزكية احيانا او توصية علمية لبعض طلاب الدراسات العليا. هم. فاجد يعني انا عبارات اه عبارات جاهزة متفوق جدا متفوق حقيقة استحي انني اه اكتب للطالب شيئا يجرح مشاعره. اقول هذا ضعيف مثلا ولا متوسط - 00:01:41
فتجوز واكتب متفوق متفوق وانظر اليها لانها اشياء اجراءات روتينية يعني اي لكنها لكنها ليست ليست فيها عدل حقيقة من وجهة نظري انك تساوي لها. مم. هي مع الاسف مثل هذه التوصية لا ينظر لها اجراءاتك - 00:02:02
قادرة ان روتينية لكن المشكلة اذا اردت ان تكتب محررا من عقلك. اه. لتعيينه. لتعيينه استاذا او كذا. مرة احد الطلاب للتوصية احد المواطن كتبت طبعا مثلا آآ معرفة اللغة الانجليزية نضع عليها خطوطها ما اعرفها. هم. ايوة صح. لكن في احد المواطن كتبت عليها يعني زي اللي مثلا متوسطة. متوسطة وكذا - 00:02:17
فقال لي هذه لو رأوها ما يقبلونها. قلت اذا ردوها تعال لي. مشكلة. قال يا شيخ قلت شوف قلت هذه تراها شهادة ايه صحيح. فارجو انك ما تحرجني ولا شوف غيري - 00:02:46
قال قلت والله شوف خذها معك شوف غيري ان وجدت غيري فيها ما وجدت الا انا اذهب بها ان ردوها تناقشت ارجع لي وانا اعدلها اي قلتها ترى روتينية اي نعم - 00:02:59
اي شيء هم فقط ينظرون اسم الموصي وان بكامل هذه الاجراءات فقط واذا قلتم فاعدلوا ولو كان ذا قربى لو يعني الانسان يعني ينظر في نفسه وفي عدله في قوله وفي فعله - 00:03:12
فيجد الواحد منا يعني انه يميل كثيرا. صحيح. في قوله وفي فعله. نسأل الله ان يتجاوز عنا. امين من الحياة بين انهار البشائر والعظام - 00:03:26
التفريغ
لكنه لما جاء الى التي بعدها ماذا قال؟ قال واذا قلتم فاعدلوا. اعدلوا ما فيها نكلف نفسا الا وسعها. كان بالامكان ان تؤخر لا نكلف نفسا الا وسعها فتكون شاملة للثنتين. نعم. لماذا - 00:00:00
لان القول يملكه الانسان وفيه اختيار حتى انتقال الفاظ يا ابو عبد الله وانت مثلا تزكي او تمدح او تقدح او تجرح احدا او تقول كلاما تحكم بين شخصين اه يمكن ان تزيد في العبارات والالفاظ ويمكن ان تنقص ويمكن ان تقول العدل الذي لا زيادة فيه ولا نقص. فلما كان القول شيئا - 00:00:18
يتحكم فيه لم يجعل الله عز وجل للعبد فيه خيارا. يؤكد هذا يا اخواني. انه لما يذكر القول في القرآن يذكر مع السداد. والسداد هو اصابة الهدف من غير يعني اخطاء من غير خطأ. يعني قولا سديدا. ايه. قال فليتقوا الله وليقولوا قولا سديدا سديدا. يا ايها الذين - 00:00:44
الذين امنوا اتقوا الله وقولوا قولا سديدا. سديدا اي موافق للحق لا تخطئونه وهذا فيما يستطيعه الانسان طبعا. نعم. اي نعم. يعني فيما يعرفه ويعلمه فانت الان مثلا تعلم عني يا ابا عبد الملك اني اه فعلت كذا. يجب ان تقول هذا كما فعلت. ما تزيد ولا تنقص. ولو سألت - 00:01:07
عن احد اه يعني ما رأيك فيه فيجب هنا ان تتقي الله سبحانه وتعالى وهذا مما يفرط فيه كثير من الناس. صحيح. الله يتوب علينا. نعم. والله اني انا شخصيا اقع في مثل هذا - 00:01:30
عندما اكتب تزكية احيانا او توصية علمية لبعض طلاب الدراسات العليا. هم. فاجد يعني انا عبارات اه عبارات جاهزة متفوق جدا متفوق حقيقة استحي انني اه اكتب للطالب شيئا يجرح مشاعره. اقول هذا ضعيف مثلا ولا متوسط - 00:01:41
فتجوز واكتب متفوق متفوق وانظر اليها لانها اشياء اجراءات روتينية يعني اي لكنها لكنها ليست ليست فيها عدل حقيقة من وجهة نظري انك تساوي لها. مم. هي مع الاسف مثل هذه التوصية لا ينظر لها اجراءاتك - 00:02:02
قادرة ان روتينية لكن المشكلة اذا اردت ان تكتب محررا من عقلك. اه. لتعيينه. لتعيينه استاذا او كذا. مرة احد الطلاب للتوصية احد المواطن كتبت طبعا مثلا آآ معرفة اللغة الانجليزية نضع عليها خطوطها ما اعرفها. هم. ايوة صح. لكن في احد المواطن كتبت عليها يعني زي اللي مثلا متوسطة. متوسطة وكذا - 00:02:17
فقال لي هذه لو رأوها ما يقبلونها. قلت اذا ردوها تعال لي. مشكلة. قال يا شيخ قلت شوف قلت هذه تراها شهادة ايه صحيح. فارجو انك ما تحرجني ولا شوف غيري - 00:02:46
قال قلت والله شوف خذها معك شوف غيري ان وجدت غيري فيها ما وجدت الا انا اذهب بها ان ردوها تناقشت ارجع لي وانا اعدلها اي قلتها ترى روتينية اي نعم - 00:02:59
اي شيء هم فقط ينظرون اسم الموصي وان بكامل هذه الاجراءات فقط واذا قلتم فاعدلوا ولو كان ذا قربى لو يعني الانسان يعني ينظر في نفسه وفي عدله في قوله وفي فعله - 00:03:12
فيجد الواحد منا يعني انه يميل كثيرا. صحيح. في قوله وفي فعله. نسأل الله ان يتجاوز عنا. امين من الحياة بين انهار البشائر والعظام - 00:03:26