سلسلة شرح ابن عقيل على ألفية ابن مالك - للشيخ سالم القحطاني
(2) شرح كتاب (ِشرح ابن عقيل على ألفية ابن مالك) الكلام وما يتألف منه البيت 8 و9- للشيخ سالم القحطاني
التفريغ
بسم الله الرحمن الرحيم. الحمد لله رب العالمين. والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين اما بعد فيقول المصنف رحمه الله تعالى الكلام وما يتألف منه. اي هذا باب الكلام - 00:00:00ضَ
باب الكلام يعني يعني سنعرف ما هو ما هو الكلام عند النحويين ما تعريفه وما يتألف منه يعني ما الاجزاء التي يتألف منها الكلام الاجزاء التي يتألف منها الكلام. ولا يقصد تقسيم الكلام وانما يقصد تقسيم الكلمة يا اخوان. لان نحن من رب بنا في مواضع كثيرة اخرى - 00:00:21ضَ
الكلام الكلام نفسه ينقسم الى قسمين فقط. جملة اسمية وجملة فعلية هذا هو تقسيم الكلام المؤلف لا يريد هذا. المؤلف يريد تقسيم الكلمة وهو الذي يتألف منه الكلام لان الكلام يتألف من ماذا - 00:00:47ضَ
يتألف من من فعل وسم وفعل اه من من اسم وفعل وحرف. هذه الثلاثة. هذه الثلاثة هي التي يتألف منها الكلام وهي التي يريد ان يقسمها هنا هذا التقسيم الثلاثي - 00:01:01ضَ
طيب اذا الكلام وما يتألف منه. قال كلامنا اي نحن معشر النحويين لاجل ان يخرج كلام اللغويين. فهذا قيد لاخراج كلام اللغويين لا نريده ان يدخل معنا. الكلام عند اللغويين لا نريده. نحن نريد الكلام عند من - 00:01:15ضَ
عند النحا طيب وسنعرف الفرق بينهما في كلام اه الشارح اه رحمه الله. اه لفظ الكلام هو ماذا؟ لفظ ما هو اللفظ؟ اللفظ عبارة عن صوت مشتمل على بعض الحروف الهجائية - 00:01:31ضَ
وبعضهم يقول اللفظ هو صوت معتمد على مقطع طيب فخرج به ما ليس بلفظ. اي شيء ليس بلفظ حتى ولو كان مفيدا حتى ولو كان ما هو معنى هذا لا يعد كلاما. مثل ماذا؟ مثل - 00:01:51ضَ
التي تدل على على معنى وليس فيها الفاظ. يسميها العلماء الدوال الدوال مثل ماذا؟ الاشارة لو اشرت لك بهذه الطريقة. معناها تعال لو اشرت لك بهذه الطريقة يعني اذهب لو اشرت لك هكذا يعني اجلس لو اشرت لك هكذا الى جهة فوق معناها قم صح؟ كلكم تعرفون هذه الاشارات حتى دون ان تروا يدي تفهمونها - 00:02:07ضَ
هذي الاشارات هل هي كلام؟ لا. لماذا؟ لانها ليس بلفظ الخط لو كتبت انا على السبورة شيئا او كتبت على الورقة شيئا. هل هذا كلام؟ انتبهوا هذا ليس بكلام عند النحويين. لماذا - 00:02:33ضَ
لانه ليس فيه لفظ ليس فيه لفظ يعني ليس فيه صوت طيب هذا مفهوم؟ نعم مفهوم وله معنى ما اختلفنا ولكنه ليس بلفظ هذي كتابة ليست الفاظا لكن اذا قرأتها - 00:02:47ضَ
اذا قرأت هذا الكلام المكتوب في الكتاب او قرأت هذا الكلام الكلام المكتوب في السبورة حينئذ لما تكلمت به وتلفظت به صار ايش؟ صار كلاما. اما وهو على السبورة او وهو في الورق - 00:03:04ضَ
على الكتاب او وهو على الجدار لوحة مكتوبة مثلا هذا ليس بكلام لماذا؟ لانه ليس بلفظ اذا الاشارة ليست بلفظ ليست بكلام. الخط ليست بكلام. الرمز الرموز هذه ايضا مثل يعني كذلك الإيماء - 00:03:16ضَ
لما الله عز وجل قال آآ ثلاثة ايام الا رمزا يعني آآ الا الا اشارة وذكر ابن هشام معنا في شذور الذهب كيف استدل بهذه الاية على ان على ان الاشارة اه من جنس الكلام عند اللغويين لكنها ليست من جنس الكلام عند النحويين. المهم يا اخوان - 00:03:35ضَ
ان الكلام عند النحويين الشرط الاول فيه ان يكون لفظا ان يكون لفظا فخرج بذلك ما ليس بلفظ مثل الاشارة والخط الرمز. قال كلامنا لفظ مفيد مفيد يعني يحسن السكوت - 00:04:02ضَ
عليه كما سيأتي بكلام الشارح لا نريد ان نطيل في البيت مثاله كقولك استقم تقول استقم استقم هذا كلام لماذا؟ لانه لفظ يعني صوت خرج من الفم مشتمل على بعض الحروف الهجائية. والامر الثاني لانه مفيد افاد فائدة تامة. حيث اطلب منك انا الاستقامة. اذا لم اقول - 00:04:16ضَ
هذا فعل امر وفاعله مستتر فيه وجوبا تقديره انت واضح وسم وفعل ثم حرف. الكلم يعني ان قد تنقسم الكلمة. الكلمة التي تجمع على كلم مثل مثل اه نملة تجمع على نمل - 00:04:38ضَ
شجرة تجمع على شجر. كذلك كلمة تجمع على كلم. هذه الكلمة هذه الكلمة التي جمعها كلم تنقسم الى ثلاثة اقسام اسم وفعل وحرف طيب ثم قال وحده اي مفرده مفرد الكلم ماذا - 00:04:58ضَ
مفرد الكلم كلمة. كما ان مفرد النمل نملة طيب ثم قال والقول والقول عم اي والقول عم الثلاثة ما معنى والقول عم الثلاثة طبعا كلمة الثلاثة هذي لم يذكرها الناظم لكن هذا هو مراده ان القول يعم الثلاثة ما هي الثلاثة؟ التي ذكرت؟ عندنا نحن ثلاث مصطلحات - 00:05:16ضَ
الكلام الذي بدأ به الناظم اه شعرة ويبقى كلامنا اذا هذا هو المصطلح الاول الكلام والمصطلح الثاني الكلم الذي ذكره في اخر كلمة في البيت الاول والمصطلح الثالث الكلمة تمام؟ اذا عندنا هذي المصطلحات الثلاثة سيأتي ابن عقيل على تعريفها وبيانها - 00:05:43ضَ
آآ يقول الناظم والقول عم الثلاثة. يعني ان القول عند العلماء يطلق على هذه الثلاثة يعني يطلق على الكلام بانه قول ويطلق على الكلم بانه قول ويطلق على الكلمة بانه قول - 00:06:07ضَ
واضح طيب الان يعني هذا مجرد مصطلحات. طيب الان سؤال قول الناظم والقول عن عم ما يعرب وعم يعني هل عم هل عم هنا فعل ماض؟ من عم يعم ام هو اسم - 00:06:25ضَ
وكأنه اراد ان يقول والقول اعم اللهم انه حذف الهمزة هل هذا يجوز؟ نعم يجوز. البيت محتمل. يحتمل ان يكون عم فعل ماضي من عم يعم تمام آآ ويحتمل ان يكون اسمه تفضيل - 00:06:49ضَ
يحتمل ان يكون اسمه تفضيل فكأن الناظم يقول والقول اعم اي اعم من الثلاثة عم من الكلمة والكلم والكلام. انظروا محي الدين عندكم في الحاشية في اعراب البيت يقول قوله عما يجوز ان يكون فعلا ماضيا - 00:07:10ضَ
وعلى هذا يكون فاعله ضميرا مستترا. جوازا تقديره ايش؟ هو يعود الى القول اه والجملة من الفعل والفاعل في محل رافع خبر المبتدأ. تمام. هذا الوجه الاول. الوجه الثاني ويجوز ان يكون عم هذي فائدة جميلة يا اخوان قيدوها - 00:07:27ضَ
اه يقول ويجوز ان يكون عم اسم تفضيل واصله اعم بالهمزة اعم مثل ما تقول احسن اكرم اجمل افضل كذلك انا اقول اعم. طيب حذفت همزته حذفت همزته. طيب لماذا حذفت همزته؟ هل هذا له نظائر؟ هل العرب تحذف الهمزة من اسم التفظيل في كلمات اخرى؟ قال لك نعم. قال كما حذفت - 00:07:44ضَ
من خير وشر اليس انت الان اذا اردت ان تفاضل بين زيد وعمرو في الخيرية؟ ماذا تقول يقول زيد ايش خير من عمرو وتقول زيد شر من عمرو مثلا ولا تقول زيد اخير - 00:08:11ضَ
من عمرو كما انك لا تقول زيد اشر من عمرو. هل تقول اشر او او اخير؟ لا. ماذا تفعل؟ تحذف الهمزة. لماذا تحذف الهمزة قال العلماء الكلمة اذا كثر استعمالها تصرفت فيها العرب بالتقليل والتخفيف والحذف - 00:08:32ضَ
وانتم تعرفون ان الهمزة نطقها عسير. وثقيل لذلك من يعني يتعلم اللغة العربية من غير الناطقين بها يتعب مع الهمزة. طيب لانه لانها تشكل عليهم لا يعرفون ما هي هل هي حرف او ليست بحرف او هي حركة - 00:08:52ضَ
مشكلة الحمسة بالنسبة لهم. طيب المهم فالهمزة يا اخوان فيها ثقل في النطق فماذا فعلت العرب؟ هذه الكلمة كلمة الخير والشر تتكرر كثيرا على لسان العرب وهي كثيرة في القرآن وفي السنة. طيب ما الحل؟ قالوا نتخفف من الكلمة فنحذف منها الهمزة. فبدل من ان اقول زيد اخير - 00:09:07ضَ
من عمرو وزيد اشر من عمرو عمرو سنقول زيد خير من عمرو وزيد شر من عمرو وهذا عم من هذا مثلا اقول هذا الكتاب عم من هذا يعني ايش؟ يعني اعم - 00:09:27ضَ
طيب مثلا اقول اه الخليج عموا من اه قطر مثلا يعني ان لفظة الخليج اعم من من لفظة قطر مثلا اذا اذا هنا ماذا حصل؟ حذفت الهمزة من من اعم كما حذفت من ماذا؟ كما حذفت من نظائرها. مثل - 00:09:44ضَ
مثل خير ولا يقولون اخير وشر ولا يقولون الشر. هذه هي عادة العرب. لذلك يقول ابن مالك رحمه الله تعالى في قصيدته الاخرى المسمى بالكافية الشافية. منظور الكافية الشافية التي لخص منها بن مالك هذه الالفية التي معنا - 00:10:05ضَ
لان هذي تسمى تسمى الخلاصة. طيب لخصها من اين؟ لخصها من نظمه المسمى بالكافية الشافية. تقريبا في الفين وست مئة والفين وسبع مئة بيت ضخم يقول في في تلك المنظومة يقول وغالبا اغناهم خير وشر - 00:10:24ضَ
عن قولهم اخير منه واشر يعني غالبا العرب تستغني بقولها خير من ان تقول اخير ومن قولها شر من ان تقول الشر. طيب هل هناك اه كلمات اخرى؟ نعم قليلة. مثل ماذا؟ مثل كلمة حب - 00:10:42ضَ
تقول مثلا زيد حبوا الي من عمرو يعني زيد احب الي من عمرو ماذا فعلت؟ حذفت الهمزة لماذا؟ لكثرة الاستعمال هل هذا له شاهد؟ نعم له شاهد شعري معروف وهو قول الشاعر - 00:10:59ضَ
وزادني كلفا بالحب ان منعت واحب شيء الى الانسان ما منع يقول هذا الشاعر ان هذه المرأة لما كانت تتمنع علي يعني ترفض اللقاء ترفض الوصال ترفض الكلام يقول هذا الرفض والمنع - 00:11:16ضَ
منها زادني حبا وكلفا وعشقا بها. يعني حصل النقيض المقصود ثم قال حكمة قال واحب شيء الى الانسان ما منع يعني احب شيء الى الانسان ما منع. والعامة تعرفون الان ماذا يقولون؟ يقولون كل ممنوع. هذي هذي عندنا كلمة دارجة. يقولون كل ممنوع مرغوب - 00:11:33ضَ
كل ممنوع مرغوب. انسان اذا منعته من شيء تعلق به اذا حاب خير شر عم هذي كلها كلمات اسم تفضيل اسماء تفضيل حذفت منها همزاتها. قال محي الدين محيي الدين. قال ويجوز ان يكون عم ان يكون عم اسم تفضيل واصله اعم. حذفت همزته كما حذفت من خير وشر لكثرة استعماله - 00:11:54ضَ
واصلهما اخير واشار لذلك القرآن ماذا يقول؟ القرآن قال اصحاب الجنة يومئذ خير مستقرا. ولم يقل اخير طيب بدليل مجيئهما على الاصل احيانا كما في قول الراجس بلال خير الناس وابن الاخير. فهنا الشاعر العربي لما قال الاخيري استعملها على الاصل. فالعلماء كيف - 00:12:18ضَ
عرفوا ان خير اصلها اخير. قالوا لاننا وجدنا العربي احيانا ينطق بها على اصلها فمسكناها فهمتم؟ وهناك ايضا قراءة وقد قرئ لا ادري هذه القراءة الشاذة ام ام متواترة؟ راجعوها. قال وقد قرئ للنحاة لا يدققون في هذا. يعني النحاة يحتجون بالشاذ ويحتجون بالمتواتر ما عندهم مشكلة - 00:12:44ضَ
اه قال وقد قرئ سيعلمون غدا من الكذاب الاشر الاشار ليس الاشر لا الاشر فيكون اسم تفضيل بفتح الشين وتشديد الراء وعلى هذا يكون اصل عم اعم كما قلنا وهو على - 00:13:06ضَ
هذا الوجه خبر للمبتدأ. يعني ما اعراب الكلمة تكون اذا جعلناها اسم تفظيل؟ سنقول قال الناظم والقول عن القول مبتدأ وعم خبر انتهى الموضوع واضح طيب نعود الان قالوا وكلمة هذه كلها فوائد انا انا اتفقت معكم في الدرس الاول قلت لكم سننثر كثيرا من الفوائد واللطائف والطرائف - 00:13:22ضَ
وسننوع يعني حتى لا تملوا من الكتاب. ثم قال وكلمة بها كلام قد يؤن يؤم يعني يقصد ومعنا هذا الشطر ان العرب تطلق الكلمة وتقصد بها الكلام العرب تطلق الكلمة وتقصد بها الكلام. يقولون مثلا جاءنا الشيخ والقى علينا كلمة في المسجد. يعني القى علينا كلاما. هو ما قال - 00:13:48ضَ
كلمة واحدة وما قال زيد وخرج من المسجد لا. وانما القى عليكم كلاما كثيرا. فلذلك اه لا نقصد بالكلمة هنا يعني كلمة مفردة واحدة لا نقصد بالكلمة الكلام. واضح وهذا يعني كثير في القرآن والسنة بل قال ابن تيمية اه وغيره من العلماء قال ان ان هذا المعنى هو الاصل - 00:14:12ضَ
هو الاصل اه ولا تكاد العرب تعرف غيره. يعني العربي اذا قال كلمة لا يقصد بها الكلمة المفردة وانما يصل بها الكلام يعني لا لا يعرف غير هذا المعنى له في هذا بحث يعني - 00:14:35ضَ
طيب الان نبدأ في كلام العقيل. نبدأ في قراءة كلام ابن عقيل. وسترون كيف ان هذا الشرح لطيف وسلس وواضح وجميل. يقول ابن عقيل عليه رحمته الله تعالى الكلام المصطلح عليه عند النحات - 00:14:51ضَ
عبارة عن اللفظ المفيد فائدة يحسن السكوت عليها هذا هو الكلام عند النحويين. وهذا التعريف كله اخذناه استنباطا من كلام ابن مالك. قال اه ابن عقيل فاللفظ جنس. طيب ما هو - 00:15:05ضَ
وقلت لكم صوت مشتمل على بعض الحروف الهجائية. لماذا نقول بعض؟ لانه لا لا يشتمل على كل الحروف الهجائية. انت تقول زيد قائم فيه والياو والدال الى اخره. لكن ليس فيه كل الحروف حجاية فيه بعض - 00:15:22ضَ
طيب اذا اه لفظ اللفظ هو فاللفظ جنس يشمل الكلام والكلمة والكلم مثل ما قلنا عن القول انه يشمل الثلاثة كذلك اللفظ يشمل الثلاثة. فالكلام لفظ والكلمة لفظ والكلم لفظ - 00:15:37ضَ
قال ويشمل المهمل نعم ويشمل المهمل كديز. ديز مقلوب زيز. هل استعملته العرب؟ لا الكلمة التي لا تستعملها العرب يسميها العلماء المهمل والتي تستعملها العرب يسميه العلماء بالمستعمل. ما مثال مهمل ديس؟ ما مثال مستعمل عمرو؟ واضح؟ اذا اه اللفظ عند العلماء - 00:15:55ضَ
يشمل اثنين لما تقول لفظ يشمل المؤمن ويشمل المستعمل طيب وابن مالك ايهما يريد او النحوين؟ النحويون ماذا يريدون؟ هل يهمه المهمل؟ لا يهمه المهمل يهمه المستعمل. طيب كيف نخرج المهمل من التعريف؟ نريده ان يخرج من التعريف. قال ابن مالك ومفيد - 00:16:21ضَ
لما قال مفيد خرج المهمل واضح لان المهمل ليس مفيدا اذا خرج. فلم يبق لنا الا ماذا؟ لم يبقى لنا الا الالفاظ المفيدة. وهي التي يسميها نحات كلاما ثم قال - 00:16:41ضَ
طيب اه هناك الفاظ نحن اه يعني او بعبارة اخرى نحن اتفقنا ان الكلام لابد ان يكون مفيدا صح؟ طيب سيقول قائل ما ضابط المفيد؟ كيف اعرف ان هذا الكلام مفيد؟ كيف؟ قال وفائدة - 00:16:58ضَ
ومفيد فائدة يحسن السكوت عليها. يعني بحيث ان المتكلم يستطيع ان يسكت عند هذا الكلام ولا يزيد لان الفائدة والمعنى اكتملت فلما يقول زيد قائم اثبت فيه القيام لزيد. بحيث ان السائل لا يطلب بحيث ان السامع لا يطلب المزيد ولا ينتظر شيئا - 00:17:15ضَ
قال اه وفائدة يحسن السكوت عليها اخرج الكلمات. طبعا من لطائف الخلاف بين العلماء هنا وهو انه اه سكوت من يطلب هل المطلوب سكوت المتكلم ام المطلوب سكوت السامع ام كلاهما - 00:17:37ضَ
طيب في في ثلاث اقوال عند النحويين. وفائدة يحسن السكوت عليها اخرج الكلمة وبعض الكلم. لماذا اخرج الكلمة ان الكلمة تدل على معنى مفرد لا يحسن السكوت عليه. هل استطيع ان ادخل عليكم القاعة واقول زيد ثم اسكت - 00:17:55ضَ
لا يصح. طيب زيد ما به ناجح راسب غائب حاضر هذا لا يحصل السكوت عليه. اذا الكلمة تخرج لانه لا يحسن السكوت عليها ثانيا وبعض الكلم بعض الكلم ايضا يخرج. طيب ما هو الكلم اصلا؟ الكلم قال وهو ما تركب من ثلاث كلمات فاكثر - 00:18:14ضَ
هذا هو الكلم اذا نحن الان اتضح لكم الفرق بين الثلاثة. الكلمة مثل زيد الكلام مثل زيد قائم ما هو الكلام؟ لفظ مفيد طيب الكلم ما هو الكلم؟ ما تكون من ثلاث كلمات فاكثر. مثل ماذا؟ ان زيدا قائم - 00:18:34ضَ
كم كلمة؟ ثلاث كلمات اذا كانت ثلاث كلمات فهذا كلم طيب هل كل كلمة مفيد؟ لا ولذلك قال الشارح لما قلنا فائدة يحسن السكوت عليها اخرج بعض الكلم. لان بعض الكلم مفيد وبعضه غير مفيد - 00:18:57ضَ
اعطيكم مثالين انت عندما تقول ان زيدا قائم هذا كلم ولا لا؟ كلم. كيف عرفت انه كلم؟ لانه ثلاث كلمات. مفيد او غير مفيد؟ نعم مفيد. كيف عرفت انه مفيد؟ لانه يحسن السكوت عليه. طيب مثال - 00:19:17ضَ
عندما تقول اذا قام زيد وتسكت او ان قام زيد وتسكت هل هذا كلم؟ نعم. كيف عرفت انه كلم؟ لانه ثلاث كلمات. هل هذا مفيد؟ لا. لماذا ليس مفيدا؟ لانه لا يحسن سكوتك عليه. اذا - 00:19:32ضَ
ما الخلاصة؟ الخلاصة ان الكلم قد يكون مفيدا وقد لا يكون مفيدا وابن مالك لما قال بمعنى الكلام يعني لما قال كلامنا لفظ مفيد ماذا يخسر المفيد؟ يقصد فائدة يحسن السكوت عليها. فلما قال يحسن السكوت - 00:19:51ضَ
خرج ماذا؟ خرج بعض انواع الكلم التي لا يحسن السكوت عليها لذلك قال ابن عقيل وفائدة يحسن السكوت عليها اخرج الكلمة وبعض الكلم وهو ما تركب من ثلاث كلمات فاكثر ولا ولم يحسن السكوت عليه نحو ان قام زيد - 00:20:07ضَ
هذا كلم وليس بي وليس بكلام. لماذا ليس كلاما؟ لانه غير مفيد. ثم قال ولا يتركب الكلام الا الان هذه فائدة اراد ان آآ ان يعني يقسم لك الكلام لان ابن مالك لم يقسم الكلام وانما قسم ايش؟ قسم الكلمة فقسمها الى اسم وفعل وحرف لكن هل قسم - 00:20:25ضَ
لا. فالان اضاف ابن عقيل فائدة قال لك ان الكلام لا لا يتركب ولا يتألف ولا ينقسم الا الى قسمين. اما ان يكون اسمين مثل زيد قائم وهذا يسمى بالجملة الاسمية - 00:20:46ضَ
او من فعل وسم وهذا يسمى بالجملة الفعلية كقامة سيد. اذا قال ولا يتركب الكلام الا من اسمين نحو زيد قائم او من فعل واسم كقام زيد. وكقول صنف استقم هذا جملة اسمية وفعلية فعلية. طيب هل هو متكون من كلمتين؟ نعم. يعني لا يوجد كلام مفيد - 00:21:00ضَ
الا وهو متركب من كلمتين طيب كيف لا بد ان يكون متراكم من كلمتين؟ ونحن لا نجد امامنا الا كلمة نقول صحيح كلمة امامك لكن كلمة اخرى مخفية. لان التقدير استقم انت. كم - 00:21:22ضَ
الان اصبحت كلمتين. اذا قال وكقول المصنف يستقم فانه كلام مركب. تذكرون في الاية الرومية؟ لما قال في تعريف الكلام هو اللفظ المفيد المركب يعني مركب من كلمتين فاكثر طيب وكقول المصنف استقم فانه كلام مركب من فعل من فعل امر وفاعل مستتر والتقدير استقم انت. فاستغنى بالمثال عن ان - 00:21:34ضَ
يقول فائدة يحسن السكوت عليها. وهذي نقطة يا اخوان مهمة جدا وهو ان ابن مالك في نظمه يحرص كثيرا على الاختصار. ومن طرقه في الاختصار انه يكتفي بالتمثيل وبدلا من ان يقول لك في النظم فائدة يحسن سكوت المتكلم عليها طويل هذا صح؟ ماذا فعل؟ مثل لك بمثال فقال لك - 00:21:59ضَ
استقم فانت لما تنظر فاستقم تجد انه تجد انها فائدة مفيدة فائدة يحسن السكوت عليها. فتستنبط من هذا ان من شروط الافادة ان تكون يحسن السكوت عليها وهذا يفعله ابن مالك في الالفية كثيرا جدا جدا جدا وسننبه عليه ان شاء الله - 00:22:25ضَ
في كل موضع باذن الله فاستغنى اذا هذا ضاعوا عليه خطا ان ابن مالك يستغني بالمثال عن التصريح بالاحكام وهذا كثير قال فاستغنى بالمثال عن ان يقول فائدة يحسن السكوت عليها فكأنه قال كأنه ها هو لم يصرح بهذا وكأنه قال هذا كأنه قال الكلام هو اللفظ - 00:22:47ضَ
تفيد فائدة كفائدة استقم كفائدة استقم وما احسن هذه الكلمة حيث يعني فيها لفتة تربوية وهو ان الانسان ينبغي ويجب عليه ان يستقم ان يستقيم على الطاعة ويعني هذه رسالة لطالب العلم ولعموم المسلمين ان يستقيموا على الطاعة. والنبي صلى الله عليه وسلم لما قال شيبتني هود واخواتها. شيبتها - 00:23:09ضَ
واخواتها وفي وفي سورة هود فاستقم كما امرت ومن تاب معك نعم والاستقامة يعني من من الكلمات التي تتابع الخلفاء الاربعة على تفسيرها يعني يعني آآ في في قول الله عز وجل آآ ان الذين قالوا ربنا الله ثم استقاموا لو تقرأون في تفسير هذه الاية - 00:23:35ضَ
ثم استقاموا تجدون ان ابا بكر فسرها. وان عمر فسرها وان عثمان فسرها. وان عليا فسرها. فكلمة اهتم بها الخلفاء الاربعة لا شك انها عظيمة. نسأل الله عز وجل ان يمن علينا وعليكم بالاستقامة. وانما قال المصنف يقول ابن عقيل وانما قال المصنف كلامنا. لماذا قال - 00:23:58ضَ
سلامنا ماذا يريد ان يخرج؟ قال ليعلم ان التعريف انما هو للكلام في اصطلاح النحويين لا في اصطلاح اللغويين. اصطلاح اللغويين لا نريده. طيب من باب الفائدة؟ اذكر لنا تعريف الكلام عند اللغويين ما هو؟ هذا من باب الفائدة نذكره استطرادا. قال وهو في اللغة اسم - 00:24:18ضَ
الكلام عند اللغويين هو اسم لكل ما يتكلم به كل ما تكلمت به من فمك فهو كلام عند عند اللغويين من هم يعني هل هناك فرق بين اللغويين والنحويين؟ نعم. علم اللغة يا اخوان شيء - 00:24:39ضَ
وعلم النحو شيء علم النحو معروف وهو الذي ندرسه الان اما علم اللغة هذا تجده في المعاجم والقواميس مثل لسان العرب مثل قاموس المحيط مثل آآ آآ مثل الاساس للزمخشري - 00:24:56ضَ
اه كذلك مثل الكتاب المحكم اه مثل كتاب الصحاح الجوهري هذا علم اللغة علم اللغة فيه كلام العرب الاوائل فالكلام عند عند علماء اللغة هو اسم لكل ما يتكلم به. مفيدا كان او - 00:25:14ضَ
وغير مفيد. لو قلت زيد قائم هذا كلام عند اللغويين. ولو قلت ان قام زيد هذا ايضا كلام عند من؟ عند اللغويين. واضح ثم قال والكلم رجع الان يريد ان ان يفصل في بيان معنى الكلم. نحن عرفنا ان الكلم هو ما تركب من ثلاث كلمات فاكثر - 00:25:36ضَ
هذا معناه اصطلاحا لكن يريد ان يتكلم عن الكلمة الكلم من حيث اللغة. قال والكلم اسم جنس واحده كلمة الكلم اسم جنس واحده يعني مفرده كلمة. طيب ما معنى اسم جنس؟ انظروا عندكم في الحاشية حاشت محي الدين. ونحن اتفقنا اننا سنأخذ من من حاشة محي الدين - 00:25:57ضَ
ما نحتاجه وما يهمنا. انظروا يقول محيي الدين في الحاشية هذا مهم قيدوه قال اسم الجنس على نوعين يعني ما معنى اسم جينس؟ هذا كثير يأتينا في كلام العلماء طيب وهو يتداخل ويتشابك كثيرا مع النكرة. اسم الجنس يتشابه كثيرا مع النكرات. قال اسم الجنس على نوعين احدهما يقال - 00:26:20ضَ
قالوا له اسم جنس جمعي والثاني يقال له اسم جنس افرادي فاما اسم الجنس الجمعي فهو ما يدل على اكثر من اثنين ويفرق بينه وبين واحده بالتاء يعني اذا اردت - 00:26:41ضَ
ان ان ان تفرد فانك تدخل التاء واذا اردت ان تجمع فانك تنزع التاء يعني تقول مثلا كلم طيب افردها كلمة. ماذا فعلنا؟ ادخلنا التاء. فالشيء الذي نفرق بينه وبين مفرده بالتاء وهو يدل على اكثر من اثنين يعني - 00:26:59ضَ
هذا يقال له اسم جنس جمع مرة اخرى اسم الجنس الجمعي هو ما يدل على اكثر من اثنين يدل على اكثر من اثنين خرج ماذا؟ خرج المفرد خرج المفرد مثل رجل. وخرج المثنى مثل رجلان. هذا لا يقال له اسم جنس جمعي - 00:27:20ضَ
قال اه ويفرق بينه وبين واحده بالتاء تمام؟ قال والتاء غالبا لاحظوا كلمة غالبا. والتاء غالبا تكون في المفرد. هذا هو الغالب مثال بقرة بقر هذا اسم جنس جمعي لانه يدل على على على جنس على جنس هذا الشيء جنس البقر وهو يعني يصدق على كل ما كل ما رأيت بقرة - 00:27:41ضَ
ان تقول هذه بقرة. يعني هو ليس ليس علما ليس مختصا بشيء واحد فقط. وانما هو اسم لهذا الجنس كاملا اسم للجنس كاملا. ونفرق بينه وبين مفرده بالتاء. فنقول في المفرد بقرة وفي الجمع بقر - 00:28:08ضَ
شجرة مفرد شجر جمع ومنه كليم وكلمة تمام؟ اذا الكلمة الكلمة هذا من باب اسم الجنس الجمعي. قال وربما كانت زيادة التاء في الدال على الجمع هذا قليل يعني نحن قلنا اين تدخل التاء يا اخوان؟ قلنا تدخل التاء في المفرد - 00:28:25ضَ
هو يقول لك الان احيانا تدخل التاء في الجمع لكنه يبقى اسم جنس جمعي مثل قال مثل معروف الكمأ وهو يعني الذي نسميه نحن الان في الدارجة الفقع وهو والفقع ايضا هذه كلمة عربية ايضا الفقع عربية والكم عربية. طيب الكمع اه انواع من ضمنه الفقع - 00:28:46ضَ
مثل هذا مفرد. لكن جمعه كمأة اذا تلاحظ اين ادخلنا التاء في الجمع هل هذا كثيرا قليل؟ هذا قليل. الاصل ان التاء تدخل على المفرد ولا تدخل على الجمع. لذلك قال وهو نادر وهو نادر - 00:29:11ضَ
والندرة يا اخوان الندرة اشد من القلة طيب انتبهوا ليعلم ونقول هذا قليل وهذا نادر فرق يعني ايهما اشد الندرة؟ طيب وقد يكون الفرق بين الواحد والكثير بالياء. يعني احيانا نحن الان اتفقنا اننا اذا اردنا ان نفرق بين المفرد والجمع ماذا نفعل - 00:29:28ضَ
ادخل التاء وان الاصل ان التاء اين تكون؟ في المفرد واحيانا تكون في ايش؟ في الجمع. اتفقنا على هذا. انتهينا. الان يقول لك احيانا العرب في اسم الجنس الجامعي تفرق بين المفرد والجمع بواسطة الياء - 00:29:52ضَ
مثال يقولون زنج واذا ارادوا المفرد يقولون زنجي لاحظتم؟ اين ادخلنا؟ ماذا ادخلنا؟ ادخلنا الياء ولم ندخل ايش؟ ولم ندخل التاء. اين ادخلنا الياء؟ التي فرقت بين المفرد والجمع ادخلناها في المفرد - 00:30:09ضَ
وايضا مثال اخر نقول روم هذا جمع روم هذا هو الفصيح. بعض الناس يقول رومان بعض الناس يقول رومان وهذا فيه بحث فيه نظر يعني انتقده بعض العلماء الذي الدارج على السنة العرب - 00:30:27ضَ
علماء قديما هو انهم يقولون روم واذا ارادوا المفرد يقولون رومي طيب اما الرومان ففيها نظر طيب وروم مفرده رومي. انتهينا يا اخوان من اسم الجنس الجمعي. اذا ما هو اسم الجنس الجمعي؟ هو اسم يدل على اكثر من اثنين يفرق بين - 00:30:46ضَ
وبين مفرده بالتاء. هذا هو وغالبا تكون هذه التاء في مفرده. واحيانا نفرق بينه وبين مفرده بالياء. ننتقل الان الى اسم الجنس اسم الجنس الافرادي هذا تعريفه ما يلي. قال هو ما يصدق على الكثير والقليل - 00:31:07ضَ
ما يصدق يعني ليس له مفرد وجمع لا. لذلك قيل له افرادي ما يصدق على الكثير والقليل تستطيع ان هي لفظة واحدة. اللفظ واحد لا يتغير بخلاف اسم الجنس الجمعي اسمه الجنس الجمعي يتغير. كلمة شجر شجرة. نمل نملة. الان لا - 00:31:26ضَ
الان الكلمة هي نفسها لن تتغير. لكننا نأخذها ونستعملها مرة مع الكثير مرة مع القليل نستعملها مع المفرد ومع الجمع مثال اولا نقرأ التعريف. قال ما يصدق على الكثير والقليل واللفظ واحد. لا يتغير. مثال لو عندك قطرة ماء - 00:31:44ضَ
ايش تقول؟ تقول عندي ماء ولو عندك اطنان او يعني براميل كثيرة جدا يقول عندي ماء هل سيتغير اللفظ؟ لا اذا لو عندك انهار او بحار من المياه ستقول عندي ماء - 00:32:07ضَ
ولو عندك قطرة واحدة ستقول عندي ماء. اذا لفظة ماء تصدق على الكثير وقليل. مثال اخر ذهب لو عندك جرام واحد ستقول عندي ذهب ولو عندك مليون جرام تقول عندي مليون جرام ذهب. هل تغيرت كلمة ذهب؟ لا. لم نجمع ذهب - 00:32:30ضَ
نستعمل ذهب للقليل والكثير. مثال اخر خل لو عندك خل قليل ستقول خل ولو كثير تقول خل ما يتغير. زيت لو عندك قطرة زيت ولو عندك كثير جدا ستقول ايضا عندي - 00:32:48ضَ
واضح هذا يا اخوان؟ انتهينا الان. عرفنا اسم الجنس الجمعي واسم الجنس الافرادي. اسم الجنس الجمعي يختلف المفرد مع الجمع. اما اسم جنس فلا يختلف المفرد لا يختلف الكثير مع القليل. تقول عندي ماء وعندي ماء - 00:33:02ضَ
هذا واضح ان شاء الله. ثم قال ما زلنا مع ابن مع ما زلنا معه محي الدين يقول فان قلت فان قلت فاني اجد كثيرا من جموع التكسير يفرق بينها وبين مفردها بالتاء - 00:33:19ضَ
كما يفرق بين اسم الجنس الجمعي وواحده نحو قرى مفرده قرية ومدى الذي هو سكاكين. وواحده مدية يعني سكين ومن اللطائف في هذا ان ابا هريرة من من دوس من من اليمن ومن قبيلة دوس ولما جاء الى الى النبي صلى الله عليه وسلم المدينة المنورة وجد الناس يستعملون كلمة آآ السكين - 00:33:36ضَ
وهو لا يعرف كلمة السكين وسمعها مرة من النبي صلى الله عليه وسلم آآ كان يحكي قصة واستعمل النبي صلى الله عليه وسلم مفردة السكين وذلك في قصة سليمان مع داوود. القصة المعروفة - 00:34:06ضَ
لما اختلفت امرأتان فقال يعني سليمان ائتوني بالسكين لاقصه لاقطعه بينكما. فاستعمل كلمة ايش؟ سكين فابو هريرة رضي الله عنه لما اورد هذا الحديث علق عليه قائلا والله ان سمعت بالسكين الا في - 00:34:23ضَ
هذا الحديث ما نعرف الا المدية وعرفتم؟ يعني ابو هريرة يقول انا ما اعرف كلمة سكين. يقول نحن لا نستعملها. لا نقول الا مدية وسبحان الله لاحظوا كيف ان الكلمات احيانا تكون مألوفة عند قوم وغير مألوفة عند عند قوم اخرين - 00:34:42ضَ
بالنسبة لابي لابي هريرة اذا اردت ان اه ان تفسر له السكين ستفسر له بالمدية تفسره له بشيء اعرف عنده. ولكن نحن اذا مرت بنا كلمة مودية سنفسرها بالسكين التي هي بالنسبة لنا واضحة وليست غامضة. فهمتم؟ طيب - 00:34:58ضَ
المهم نعود الى قراءة السؤال قال فان قلت فاني اجد كثيرا من جموع التكسير يفرق بينها وبين مفردها بالتاء كما يفرق بين اسم الجنس الجمعي وواحده نحو قرى وواحده قرية ومودى وواحده مودية فبماذا افرق بين اسم الجنس الجمعى وما كان على هذا الوجه من الجموع - 00:35:18ضَ
فالجواب ان تعلم ان بين النوعين اختلافا من وجهين. يعني الان يريد ان يذكر لك محي الدين الفرق بين اسم الجنس الجمعي وبين جموع التكسير التكفير التي درسناها نحن مثل رجل رجال قلم اقلام كتاب كتب آآ رسول رسل هذا يقال له ماذا؟ جمع تكسير - 00:35:42ضَ
لا يقال له اسم جنس جمعي طيب ما الفرق بين اسم الجنس الجمعي وبين جمع التكسير قلنا جمع التكسير تحصل يحصل فيه تكسير فراء جول صار ري تكسر. طيب كما درستم كثيرا - 00:36:01ضَ
واما اسم الجنس الجمعي فقلنا ضابطه ان يفرق بينه وبين مفرده تارة بالتاء وهو الاصل وتارة بالياء. طيب السؤال الان والاشكال الذي عرضه محيي الدين هو اننا نجد احيانا بعض جموع التكسير - 00:36:20ضَ
يفرق بينها وبين مفردها بالتاء مثل قرى قرية فاختلط علي يقول السائل اختلط علي الان جمع التكسير باسم الجنس الجمعي حيث يوجد من جموع التكسير ما يفرق بينه وبين مفرده بالتاء وعندنا جمع اسمه الجنس الجمعي الذي ايضا يفرق بينه وبين مفرده - 00:36:38ضَ
بين لي الفرق بينهما كيف افرق بينهما؟ قال محي الدين رحمة الله عليه. قال الفرق بينهما من وجهين الوجه الاول ان الجمع يعني جمع تكسير لا بد ان يكون على زنة معينة يعني له اوزان خاصة - 00:36:59ضَ
زنة معينة من زناة الجموع المحفوظة المعروفة. وابشركم انه سيأتينا في هذه الالفية في اواخرها باب كامل وهو من اطول ابواب الالفية. اسمه باب جمع التكسير. هناك سيذكر لك ابن مالك اوزان جموع التكسير. يعني اذا جاءك جمع التكسير في اللغة العربية فاعلم انه لن يخرج عن واحد من هذه الجموع - 00:37:20ضَ
واضح مثل فعول يجمع على فعول رسول يجمع على رسل كتاب فعال يجمع على ايضا فعل. فيقال كتاب كتب. طيب سيعطيك هناك قواعد. هذا الوزن يجمع على اي وزن هذا النوع يجمع على اي طريقة. اذا الفرق الاول بين جموع التسيير وبين اسم الجنس الجمعي ان ان ان جمع التكسير له اوزان محفوظة - 00:37:46ضَ
معروفة مجموعة وبحيث انها لا تختلط بغيرها من انواع الجموع. اما اسم الجنس الجمعي فلا يلزم فيه ذلك. يعني ليس له ليس له وزن معين افلا ترى ان بقرا بقر بقر على وزن فعل - 00:38:15ضَ
وشجرا وثمرا لا يوافق زينة من زناة الجمع يعني لا يوجد عندنا لا يوافق اي وزن من اوزان جموع التي ستذكر لكم في باب اه جمع التكسير. اذا الفرق الاول بينهما ان هذا له اوزان معروفة وهذا ليس له اوزان معروفة. والوجه الثاني - 00:38:35ضَ
الوجه الثاني ان الاستعمال العربي جرى على ان الضمير وما اشبهه يرجع الى اسم الجنس الجمع مذكرا من طرق التفريق بين اسم الجنس الجمعي وجمع التكسير ان اسم الجنس الجمعي - 00:38:55ضَ
اذا اردنا ان نرجع عليه الظمير فاننا نرجعه عليه بصيغة التفكير واضح واما جمع التكسير اذا اردت ان ترجع اليه الظمير فان سنة العرب انهم يرجعون عليهم ظمير مؤنثا لاحظتم الفرق الكبير؟ فرق كبير بين التفكير والتأنيث - 00:39:14ضَ
اذا كيف افرق بين اسم الجنس الجمعي وجمع التكسير؟ نقول اذا استعملت اذا رأيت العرب تذكر فاعرف انه اسم جنس جمعين واذا رأيت العرب تؤنث فاعرف انه فاعلم انه جمع تكسير - 00:39:36ضَ
لذلك يقول والوجه الثاني ان الاستعمال العربي جرى على ان الضمير وما اشبهه يرجع الى اسم الجنس الجمعي كيف؟ مذكرا كقول الله تعالى ان البقرة ايش فشابها ولم يقل ايش؟ لم يقل تشابهت - 00:39:54ضَ
لم يؤنف ذكر ان البقرة تشابه علينا. وقوله جل شأنه اليه ايش؟ يصعد ولم يقل تصعد اذا بكر ولا انث ذكر. اليه يصعد الكلم الطيب. الكلم اسم جنس جمعي نعم والبقر اسم جنس جمعي. فاما الجمع يعني جمع التكسير فان الاستعمال العربية جرى على ان يعود الظمير اليه مؤنثا - 00:40:11ضَ
هذا هو سنة العرب هذه سنة العرب. كما تجد في قوله تعالى لهم غرف غرف هذا جمع تكسير غرفة لهم غرف من فوقها غرف مبنية لاحظ ماذا قال؟ من فوقها ولم يقل من فوقه - 00:40:38ضَ
وقال مبنية ولم يقل مبني. اذا انث ولا لا؟ انث. وقوله سبحانه وتعالى والذين امنوا وعملوا الصالحات لنبوئنهم من غرفا تجري من تحتها ولم يقل من تحته. اذا انث ولا ذكر انث. وكقول الشاعر في غرف الجنة العليا التي - 00:41:01ضَ
اجبت لهم هناك بسعي كان مشكورين. اين الشاهد؟ قوله في غرف الجنة العليا العليا هذا تأنيث ولم يقل الاعلى. والتي ولم يقل الذي اذا هذا كله تأنيث. واضح هذا يا اخوان - 00:41:23ضَ
هذا كله ذكرناه لكم من باب الفائدة. طيب ثم يقول نعود الى كلام محي الدين فوق قال والكلم اسم جنس واحده يعني مفرده كلمة وهي اما اسم واما فعل واما اه حرف ويقال ان اول من قسم الكلمة الى هذه - 00:41:45ضَ
ثلاثة هو علي ابن ابي طالب. ذكر ذلك كثير من النحاة واللغويين والادباء. ثم قال ان دلت على معنى في نفسها غير بزمان فهي الاسم. مثل زيد يدل على معنى في نفسه يعني لا يحتاج الى ان يوضع في كلمة اه لا يحتاج ان يوضع في جملة حتى تفهم ان معناه - 00:42:01ضَ
شخص الذات المشخصة يعني ان معناه هذا الانسان لا انت تفهم ان زيد يدل على ذات المشخصة. ما يحتاج ان يوضع في جملة فهي كلمة تدل على معنى في نفسه - 00:42:21ضَ
ثم هل زيد يدل على ماضي او مضارع او او مستقبل؟ لا يدل على زمن هذا هو الاسم. وان اقترنت بزمان ماضي او حال او مستقبل فهي الفعل. وان لم تدل على معنى في نفسها بل في غيرها فهي الحرف. مثل - 00:42:31ضَ
الى فالى ليس لها معنى هكذا لكن متى يصبح لها معنى؟ حينما اقول خرجت من البيت الى المسجد فلما ركبتها في جملة صارت الى هنا تفيد انتهاء الغاية. انتهت غاية خروجي الى المسجد. كيف دل هذا المعنى من خلال الجملة؟ اذا هل الحرب - 00:42:46ضَ
يدل على معنى في نفسه؟ لا. يدل على معنى في غيره. ما معنى يدل على معنى في غيره؟ يعني يحتاج ان يوضع مع غيره حتى يفهم معناه والكلمة تركب من ثلاث كلمات فاكثر كقولك ان قام زيد تقدم هذا. والكلمة هي اللفظ الموضوع لمعنى المفرد يعني واحد هي اللفظ الموظوع لمعنى - 00:43:05ضَ
مفرد مثل ماذا؟ زيد كتاب اه قلم مثل ضربة ضربة هذه كلمة ايضا الكلمة ثلاث اقسام اسم زيد فعل ضرب وحرف الى. الموضوع لمعنى اخرج المهمل كديز دايز هذا اسم مهمل لا معنى له. وقولنا مفرد اخرج الكلام. لان الكلام هل هو مفرد ام مركب؟ تقدم - 00:43:24ضَ
معناه ان الكلام لابد ان يكون مركبا. من كم؟ من كلمتين فاكثر. فلما نقول نحن في تعريف الكلمة بانه مفرد كلمة مفرد اخرجت لنا الكلام. لا يدخل معنا. لا يدخل معنا في تعريف الكلمة - 00:43:49ضَ
خرج لان الكلام لا يكون مفردا وانما يكون مركبا. لذلك قال فانه موضوع لمعنى غير مفرد. ايش يعني موظوع لمعنى غير مفرد؟ يعني موظوع لمعنى مثل زيد قائم زيدون قائم ثم ذكر المصنف رحمه الله تعالى ان القول يعم الجميع والمراد انه يقع على الكلام انه قول ويقع ايضا على الكلم انه قول والكلمة انه - 00:44:02ضَ
وزعم بعضهم ان الاصل استعماله في المفرد. يعني يعني بعض العلماء يقول الاصل في كلمة القول انه يستعمل في المفرد طيب الذي هو الكلمة يعني ثم ذكر المصنف ان الكلمة قد يقصد بها الكلام - 00:44:25ضَ
يعني احنا نقول جائنا الشيخ والقى علينا كلمة نقصد ايش؟ نقصد القى علينا كلاما وهذا هذا يعتبر يا اخوان من باب تسمية الشيء باسم جزئه تسمية الشيء باسم جزئه. لان - 00:44:42ضَ
نحن لما نسمي الكلمة بانها كلام الكلام يتكون من اجزاء من اجزائه الكلمة ونحن سمينا هذا الشيء باسم جزء من اجزائه. وهذا كثير في في كلام العرب طيب ثم ذكر المصنف ان الكلمة قد يقصد بها الكلام كقوله كقولهم في لا اله الا الله يقولون كلمة الاخلاص - 00:44:59ضَ
نعم ويعني له امثلة ايضا كثيرة قول الله عز وجل الم تر كيف ضرب الله مثلا كلمة طيبة؟ الكلمة الطيبة هذي لا اله الا الله وقول النبي صلى الله عليه وسلم اصدق كلمة قالها شاعر هي كلمة آآ لبيد وهي على كل شيء ما خلى الله باطل وكما ترون هذه ليست - 00:45:22ضَ
وانما هو كلام نعم ثم ذكر المصنف ان كلمة قد يقصد بها الكلام كقوله في لا اله الا الله كلمة الاخلاص وقد يجتمع الكلام والكلم في الصدق وقد ينفرد احدهما. ما معنى - 00:45:44ضَ
في الصدق يعني يصدق يصدق عليه طيب وقد يجتمع الكلام والكلم في الصدق يعني انه يصدق عليه يعني ينطبق عليه. وقد ينفرد احدهما. ما معنى هذا الكلام؟ مثال مثال اجتماعهما قد قام زيد - 00:45:57ضَ
هذا يصدق عليه هذا يعلم مقال في الصدق. هذا الكلام هذا الذي ترونه الان يصدق عليه بانه كلام ويصدق عليه بانه ايش؟ كليم. لماذا كلام؟ لانه لفظ مفيد. لماذا كلم؟ لانه ثلاث كلمات. اذا اجتمع ام لا؟ نعم. قد يجتمعان في - 00:46:16ضَ
موظع واحد قال فمثال اجتماعهما قد قام زيد فانه كلام. لماذا كلام لافادته معنى يحسن السكوت عليه؟ وكلم لماذا؟ لانه من ثلاث كلمات. طيب هل ينفردان؟ نعم ينفردان قالوا مثال انفراد الكلم - 00:46:35ضَ
ان قام زيد فان قام زيد هو كلم فقط واضح؟ هو كلمة فقط ولا يصدق عليه بانه كلام لماذا كلمنا انه ثلاث كلمات؟ لماذا ليس كلاما لانه غير مفيد فماذا حصل هنا؟ انفرد الكلم - 00:46:53ضَ
انفرد الكلم ولا يوجد معه كلام وقد يحصل العكس قال ومثال انفراد الكلام زيد قائم فزيد قائم يصدق عليه بانه كلام فقط ولا يصدق عليه بانه كلم لماذا؟ لانه ليس اه ثلاث كلمات وانما هو كلمتان فقط - 00:47:11ضَ
لذلك هو ليس كليما وانما هو كلام لانه فيه معنى يحسن السكوت عليه طيب يا اخوان بهذا نكون نحن اه قد انتهينا ثم عندكم الرسم هذا التشجيري ونتوقف عند اه علامات الاسم ونكمل ان شاء الله - 00:47:32ضَ
في الدرس القادم وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين - 00:47:51ضَ