Transcription
طالب علم مبتدئ طالب علم غير حافظ للقرآن ما الذي يبدأ به من متون العلم؟ قل لا يبدأ بالطويل. خلك بالقرآن احفظ القرآن ولا بأس ان تأخذ شيئا من المتون. لكن حفظك للقرآن اريدك ان تسير فيه على خطين في كل جانب من جوانب العلم سر على هذين الخطين - 00:00:00ضَ
الاول الحفظ المتقن. تسير على برنامج موب اليوم يحفظ وجهه بكرة يحفظ عشرة اوجه. مو باليوم يحفظ ويراجع له جزئين وبكرة ما يراجع شيء غلط. لا بد من منهجية في الحفظ - 00:00:41ضَ
لابد من برنامج تحفظ القرآن بخطة مرسومة فيها الحفظ وفيها التكرار وفيها الربط وفيها المراجعة بحيث تحفظ القرآن مرة واحدة تعبك مرة واحدة مهو بمرتين ثانيا وانتم تحفظون القرآن. فتحوا عيونكم. تأملوا ما انتم تقرأون كلام اعجمي. انتم تقرأون افصح كلام - 00:00:55ضَ
احرصوا ان تتدبروا التدبر مأمور به من عمره خمسطعشر سنة كما يؤمر به من عمره اربعين سنة. كلام الله جل وعلا فحينما تقرأ ان متقين مفازا حدائق واعنابا. تأمل ايش معنى الكلام هذا؟ اسأل المدرس - 00:01:20ضَ
فتش التفسير الميسر هذا تأمل. هذا يزيد فهمك واظح كلامي؟ طبق هذا على القرآن كله ننتقل للامر الثاني. يعني تخيل تنتهي من القرآن وقد حفظت القرآن كاملا. وحرصت انك تتأمل خطة التأمل ليس هذا كلامي - 00:01:43ضَ
وليس هذا موطن الكلام عليها لقصر الوقت. لكن نقول تأمل القرآن. تدبر القرآن ان رمت الهدى. فالعلم تحت تدبر القرآن. اقرأ كتابك في التفسير ولو ميسرة مع الاوجه التي تحفظها تجد انك كل يوم تزداد علم في صدرك وايضا تزداد فهم وعي - 00:02:03ضَ
وادراك وتشعر ان الايات مليئة بالمعاني والعبر والترغيب والترهيب - 00:02:23ضَ