Transcription
ينبغي للمعلم بل والمفتي ايضا انه اذا ذكر المسألة لمن سأله ان يذكر المسألة ودليلها بل كونه يجيب بالدليل اذا امكن ان يفهم السائل او لا. لانه اذا اجاب بالدليل - 00:00:00ضَ
فحينئذ يحصل هذا السائل او يستبيت هذا السائل فائدتين. الفائدة الاولى انه استفاد حكم المسألة والفائدة الثانية انه استفاد فمثلا لو انه سأله سائل ما حكم صلاة المنفرد خلف الصف؟ هذا سؤال - 00:00:20ضَ
فيجيبه بقوله قال النبي صلى الله عليه وسلم لا صلاة لمنفرد خلف الصف. فاستفاد اولا الحكم وثانيا الدليل وهكذا. وفيه فائدة ثالثة وهي ان يربط الناس من طلبة علم وعامة ان يربطهم بالكتاب - 00:00:40ضَ
- 00:01:00ضَ