Baheth

بسم الله الرحمن الرحيم. الحمد لله. والصلاة والسلام على رسول الله. وعلى اله وصحبه واحبابه ومن ثم اما بعد لا زال الحديث في كتاب الفقيه والمتفقه الحافظ البغدادي عليه رحمة الله - 00:00:00ضَ

ومسألة المخالفة بين اهل الحديث واهل الرأي فاهل الحديث هم الذين يعلمون الحديث ويعرفون طرقه ويتبعون الفاظهم اهل الرأي ينحون الحديث جانبا فيكون اعمال العقل في وجود النص اعظم بكثير - 00:00:26ضَ

مما يتصوره الانسان وفي هذا يقول الحافظ البغدادي وليعلم ان الاكثار من كتب الحديث وروايته لا يصير به الرجل فقيها الاكثار من كتب الحديث وروايته لا يصير به الرجل فقيها - 00:01:04ضَ

وانما يتفقه باستنباط معانيه وانعام اي احساني. وانعام التفكير فيه اذا الفقيه ليس بكثرة ما عنده من كتب بعض الناس عندهم افة جمع الكتب يجمع الكتب الكثيرة ويكنزها ويرتبها ولا يكاد ينظر فيها او يرجع اليها - 00:01:36ضَ

وعندما ينظر الى كتب هذا المرء يظن انه على شيء. والحقيقة انه ليس على شيء ليس الفقه بكثرة ما يحمله المرء سواء من كتب او حتى من نصوص وانما الفقه ان تكون عندك الملكة على استنباط الاحكام من هذه النصوص - 00:02:08ضَ

وانما يتفقه باستنباط معانيه. اي معاني النصوص وانعام التفكير فيه فهذا ما لك ابن انس رضي الله تعالى عنه في الاثر سبعمية اربعة وتمانين قال لابني اخته ابي بكر واسماعيل ابني ابي اويس - 00:02:38ضَ

اراكما تحبان هذا الشأن وتطلبانه هذا الشأن يقصو بذلك جمع الحديث. ورواية الحديث. هذا الشأن اي جمع الحديث وروايته قال نعم اي نحب جمع الحديث ورواية الحديث قال ان احببتما ان تنتفعا به - 00:03:04ضَ

وينفع الله بكما فاقلا منه وتفقها اذا ليس شأن بكثرة المحفوظ. وانما الشأن بالتفقه في هذا المحفوظ. الشأن في التفقه في هذا المحفوظ بعض الناس يكفر حفظه. يحفظ الكثير والكثير. ولكنه لا يستطيع ان يقف على حكم واحد - 00:03:33ضَ

او معنى واحد من احكام ومعاني هذه النصوص ثم يقول الحافظ البغدادي في نهاية صفحة خمسمية تلاتة وستين وانما اسرعت السنة المخالفين الى الطعن على المحدثين طعن عليه اي طعن فيه - 00:04:02ضَ

لحملهم اصول الفقه يعني لماذا اصحاب الرأي يطعنون على اصحاب الحديث؟ ليه؟ لحملهم اصول الفقه وادلتهم في ضمن السنن مع عدم معرفتهم بمواضعها يبقى احيانا صاحب الحديث لا يعرف اين يضع الحديث من كتب - 00:04:33ضَ

اصول الفقه او الفقه. لا يدري لا يدري كيف يستنبط الدليل. لا يدري كيف يقف على الحكم هو يروي الحديث فقط عبارة عن كمبيوتر يردد الحديث. وبالتالي تجرأ اهل الرأي على اهل الحديث. فاذا عرف - 00:05:05ضَ

صاحب الحديث لو ان صاحب الحديث اجتهد في معرفة الاحكام وتمرس في الوقوف الدلالات النصوص فاذا عرف صاحب الحديث بالتفقه خرست عنه الالسن. الالسن لا تصح تستطيع ان تناله بشيء. ماذا يقولون عنه؟ وعظم محله في الصدور والاعين كانت له منزلة رفيعة - 00:05:27ضَ

في الصدور ومنزلة عظيمة في الاعين وخسئ من كان عليه يطعن. خسئ اي ذل وخسر وهكذا يقول وكيع وقال لقيني ابو حنيفة في الاثر سبعمية سبعة وتمانين لقيني ابو حنيفة معروف ان الامام وكيع من ائمة الحديث الكبار. ولكن مع كونه - 00:05:57ضَ

اماما للحديث ومتفننا في الحديث الا انه كان ايضا فقيها عظيم الشأن الامام ابو حنيفة عليه رحمة الله كان ضليعا في النظر والاستدلال. وكان صاحب رواية ولكن لم يكن ضليعا في الر هذه الرواية. لم يكن ضليعا في هذه الرواية. حتى ان بعض اهل الحديث - 00:06:30ضَ

كان يضاعفه في الحديث فبضاعة الامام ابي حنيفة عليه رحمة الله في الاستدلال والوقوف على وجوه المعاني اعظم من تضلله في علم الحديث والامام وكيع عليه رحمة الله كان ضليعا في الحديث ظليعا ايضا في الفقه - 00:07:00ضَ

فلقي وكيع ابا حنيفة. فقال لي اي قال ابو حنيفة لوكيع لو تركت كتابة الحديث وتفقهت اليس كان خيرا؟ ابو حنيفة بينصى بينصح وكيع. وهو وكيع ابن الجراح. بيقول له لو انك - 00:07:26ضَ

لم تكثر من كتابة الحديث واجتهدت في التفقه في الحديث. اليس ذلك خيرا لك؟ قلت اي قال وكيل لابي حنيفة افليس الحديث يجمع الفقه كله. دي مسألة موجودة من زمان يا اخواني. مسألة المصادمة بين اهل الحديث - 00:07:52ضَ

واهل الفقه والشيخ محمد الغزالي عليه رحمة الله له كتاب في هذه المسألة الحديث النبوي او السنة النبوية بين اهل الحديث واهل الفقه وجعل هناك خلافا بين الاثنين. وجعل حربا ضروسا بين الفريقين. والحقيقة لن - 00:08:15ضَ

تريد صاحب الحديث الذي يغفل المعاني ولا نريد الفقيه الذي لا يحتفي بالحديث. احنا عاوزين لا ده ولا ده نحن نريد الذي يعرف الحديث ويفقهه. ده هذا ما نريده. حتى ولو كان قليلا في - 00:08:42ضَ

طلب الحديث لقيني ابو حنيفة. اي لقي ابو حنيفة وكيعة. فقال له لو تركت كتابة الحديث وتفقهتها اليس كان خيرا؟ قلت اي قال وكيع افليس الحديث يجمع الفقه كله مش ده الحديث ده! بيجمع الفقه كله! احنا لو فتحنا كتاب البخاري او مسلم او اي سنن كابي داوود او ابن - 00:09:02ضَ

هنجد ان هذه الكتب مصنفة على ماذا؟ على الابواب. مصنفة على الابواب ومن جملة هذه الابواب الابواب الفقهية. هتجد كتاب الصلاة وفي كتاب الصلاة هتجد هناك ابواب كثيرة باب الركوع وباب السجود وغير ذلك. تجد كتاب النكاح تجد احكام الفرقة كلها موجودة في كتب السنة. كتاب الظهار - 00:09:34ضَ

كتاب الايلاء كتاب الطلاق كتاب الخلع. هذه كلها كتب في كتب السنة. فقال له وكيع افليس الحديث يجمع الفقه كله من خلال الحديث يمكن دراسة الفقه قال وكيع لابي حنيفة عليهما رحمة الله - 00:10:04ضَ

افليس الحديث يجمع الفقه كله قال ابو حنيفة ما تقول في امرأة ادعت الحمل وانكر الزوج امرأة ادعت انها حامل وانكر الزوج. الزوج قال انا لم آآ اقاربك. لم فانكر ذلك الحمل - 00:10:28ضَ

المرأة تقول هذا الحمل منك والزوج يقول هذا الحمل ليس مني نعمل ايه؟ دي مسألة فقهية فهذه المسألة يسألها ابو حنيفة لوكيع عليهما رحمة الله فقال له وكيع حدثني عباد ابن منصور عن عكرمة عن ابن عباس ان النبي صلى الله - 00:10:58ضَ

الله عليه وسلم لا عن بالحمل. لا عن بالحمل الملاعنة ان هو يحلف اربع ايمان او هي تحلف الاول اربع ايمان والخامسة ان لعنة الله عليها ان كانت من الكاذبين ان كان ذلك الولد او كان ذلك الحمد ليس من ابيه - 00:11:25ضَ

وهو ايضا يحلف هذه الحلفان الخمس فهذه الملاعنة ثبت ان النبي صلى الله عليه وسلم لاعنا بالحمل. وهذا الحديث اصله موجود في البخاري وفي مسلم عن ابن عباس ان النبي صلى الله عليه وسلم لاعنا بالحمل فتركني ابو حنيفة تعجب - 00:11:53ضَ

من هذا الصنيع من وكيع ان النص كان دائما حاضرا لكي يجيب في هذه المشكلة او هذه المعضلة الفقهية. ترك ابو حنيفة وكيع ابن الجراح. فكان بعد ذلك اذا رآني في طريق ابو حنيفة. اذا رأى وكيعا في طريق يأخذ في طريق اخر. خلاص. يعني - 00:12:23ضَ

خلاص استحى منه لم يعد له وجه يقابله به. ليس معنى ذلك الكره ولكن معنى ذلك الاستحياء الحديث التالي ان وكيع رضي الله عنه قال غير مرة يا فتيان والمقصود بالفتيان هنا اي الذين يجتهدون في جمع روايات الحديث. الذين يجتهدون - 00:12:53ضَ

في جمع روايات الحديث. يا فتيان وقال يا فتيان لانهم مجتهدون. لانه مجتهدون او لان الحديث لان الحداثة تغلب على اكثرهم. يعني كثير منهم لا زال في طور الحداثة. لسه صغير في السن. فقال يا فتية اما ان يحمل على هذا او يحمل على ذلك - 00:13:24ضَ

يا فتيان تفهموا فقه الحديث. تفهموا اي افقهوا فقه الحديث افهموا فقه الحديث. فانكم ان تفهمتم فقه الحديث لم يقهركم اهل الرأي فانكم ان تفهمتم فقه الحديث لم يقهركم اهل الرأي - 00:13:54ضَ

والتالي انه قال لاصحاب الحديث اي وكيع لو انكم تفقهتم الحديث وتعلمتموه لو انكم تفقهتم الحديث وتعلمتموه ما غلبكم اصحاب الرأي ما قال ابو حنيفة في شيء يحتاج اليه الا ونحن نروي فيه بابا. اي كل - 00:14:22ضَ

في مسألة تكلم فيها ابو حنيفة برأي هذا الرأي نحن نثبته من طرق كثيرة من الاخبار هذه الطرق تبلغ درجة الباب. الباب الذي فيه احاديث كثيرة. يبقى اذا الانسان لابد ان - 00:14:51ضَ

شهد مع طلب العلم فهم العلم. لا تكن جامعا له فقط. ولكن كن فاهما له ايضا فان جمع العلم ربما يكون يسيرا. لا سيما في هذه الازمان الذي الذي نحن فيها الان - 00:15:11ضَ

على الهاتف النقال ان تحمل عشرات الالاف من الاحاديث ومئات الكتب وتستحضرها وفي لحظة واحدة يمكن ذلك الامر. صار تحمل العلم في هذه الايام يسيرة. ولكن اين التفقه في ذلك اليوم - 00:15:31ضَ

لان هذه القضية ان نفهم وان نتفقه ما نحمله. يقول الحافظ البغدادي وسأنقل شيئا يسيرا من هذه الجملة واقف لانه باب طويل. ولابد للمتفقه مسألة مهمة جدا مسألة مهمة ان بعض الناس يهجم على العلم من غير دليل. يهجم على العلم من غير - 00:15:51ضَ

دليل لو ان انسانا ارتاد طريقا يجهله يمكن ان يضل فيه. مش كده ممكن؟ يمكن ان يضل فيه. ويمكن اذا اجتازه ان يجتازه في الاوقات الطويلة فاذا ما وجد مرشدا دليلا يدله الى الطريق ودروبه ومسالكه. كان ذلك ادعى - 00:16:23ضَ

الى اختصار الطريق وعدم الوقوع في مضلاته او مهالكه. ممكن يكون فيه هناك مكان مهلك او هذا المكان قفر من مشى فيه ظل الذي يأخذك الى السلامة ويجنبك مهالك الطريق - 00:16:53ضَ

بقوى الدليل هو المرشد. طيب طالب العلم من دليله ومرشده؟ من هو؟ شيخه مرشده ودليله في الطلب شيخه. كل من كان الكتاب شيخا له فان له يكون قريبا. فان ظلاله يكون قريبا - 00:17:14ضَ

ارأيتم الى هؤلاء المتهوكين النوكة الذين يحكمون على شرع الله تعالى بعقولهم ويخطئون ائمة العلم ويتهمون بالضلالة ويقتطعون الكلام من مواطنه. ما فعلوا ذلك الا بسبب ماذا الا بسبب انهم ارتادوا طريقا لم يكن معهم فيه دليل. فظلوا - 00:17:40ضَ

فظلوا وزينوا لكثير من الناس سوءا كثيرا. قال الحافظ البغدادي ولابد للمتفقه اي طالب الفقه العلم من استاذ يدرس عليه. من استاذ يدرس طيب يعني دي مسألة مهمة جدا. الاستاذ ليس شرطا ان ينهي معك في كل - 00:18:12ضَ

يوم كتابا لأ يمكن للاستاذ ان ينهي معك كتابا في سنتين. ولكن ستتعلم منه امورك كثيرة تتعلم منه طريقة الفهم. طريقة العرض اساليب القول كيفية بناء العلم تتعلم منه السمت. تتعلم منه الادب. تتعلم منه كيفية التعامل مع النصوص. دي كلها امور لن - 00:18:42ضَ

تعلم من الكتاب وانما تتعلم من من؟ من الاستاذ. ولابد للمتفقه من استاذ يدرس عليه ويرجع في تفسير ما اشكل اليه. لو ان هناك مسائل عويصة مش قادر يفهمها يعمل ايه - 00:19:12ضَ

يفهمها بمزاجه ولا يرجع الى استاذه ليفهمها له ويتعرف منه ان يتعرف الطالب من طرق الاجتهاد. كيف يمكن ان ينظر الى النص؟ كيف يمكن ان يستخرج العبارة من موطنها كيف يمكن ان يحذر المشكلة من المسائل؟ كيف يمكن ان يجمع المسألة جمعا - 00:19:33ضَ

كيف يمكن ان ينعم النظر في اقوال اهل العلم؟ كيف يمكن ان ينظر الى ادلة الفرقاء لينتهي الى ما يظنه حقا. هذه المسائل سيتدرب عليها ويقف عليها ليس من خلال اسبوع ولا - 00:20:03ضَ

شهر ولا سنة ولكن بطول الصحبة للاستاذ. ولابد للمتثقف من استاذ يدرس عليه ويرجع في في تفسير ما اشكل اليه ويتعرف منه طرق الاجتهاد. وما يفرق به بين الصحة ساخذ اثرا واحدا وبه تكون الكفاية. قيل لابي حنيفة قيل - 00:20:24ضَ

لابي حنيفة احد الائمة المعروفين الكبار قيل له ماذا؟ في المسجد حلقة حلقة ده منتدى مؤخر في المسجد حلقة ينظرون في الفقه حلقة ينظرون في الفقه. هنا جر مجرور محذوف والتقدير حلقة من - 00:20:54ضَ

من الناس او حلقة من طلبة العلم او حلقة من الجالسين. فالجار المجرور هنا محذوف. دل عليه الخطاب فقال لهم رأس الجماعة اللي قاعدين في المسجد دول بيتفقهوا في الدين والعلم لهم رأس لهم استاذ - 00:21:22ضَ

تعلمهم ويشرح لهم ويهديهم وياخذ بايديهم؟ قالوا لا قال جملة عجيبة جدا قال لا يفقه هؤلاء ابدا. اذا لا بد في طلب العلم من وجود الاستاذ او المدرس ولا خير فيمن جعل كتابه استاذة وجعل صحيفته رأس ما له فان - 00:21:46ضَ

هذا ادعى الى عدم الفقه في الدين. نسأل الله تعالى ان يوفقنا واياكم. وان يغفر لنا واياكم. وان يجعلنا من الذين يستمعون القول فيتبعون احسنه. وصلى الله وسلم وبارك على نبي الحبيب محمد وعلى اله وصحبه وسلم - 00:22:14ضَ

- 00:22:34ضَ