Baheth

بسم الله الرحمن الرحيم. الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين فبعد فهذه هي المحاضرة السابعة في سلسلة وثائق لغته. وهي بعنوان وثيقة البدل. واحد بيسأل الله - 00:00:19ضَ

البدل دوت ده درس لسه هناخده بعدين خالص. احنا هناخده دلوقتي؟ لا مش هناخده دلوقتي ولكن انا بعمل وثيقة للبدل تفهمك خلفية رهيبة جدا في البدل طب ايه اللي دخل الموضوع دوت دلوقتي؟ اللي دخل الموضوع دوت دلوقتي المثال اللي خدناه في آخر المحاضرة اللي فاتت. اللي هو بيقول - 00:00:39ضَ

مررت بالرجل هذا ان هذا دهيت صفة صفة لكلمة الرجل. وبالرغم من ان هذا اسم اشارة. اسم اشارة. قوة تعريفه هو نمرة تلاتة. لان عندنا الضمائر والعلم والاشارة. بعديه المنصور والمعرف بال يبقى الرجل معرف بال قوة تعريفه نمرة خمسة - 00:00:59ضَ

آآ الصفة هنا مش اقوى من الموصوف ولكن اسم الاشارة دهوت فيه تأويل المشار يعني كأن الجملة كدهو مررت بالرجل المشار اليه. حلو. يبقى ديت المشار فيها الف ولام والرجل فيها الف ولام يبقى الصفة هنا الصفة - 00:01:32ضَ

مساوي الموصوف في قوة التعريف. ده كلام كويس قوي حط سبتنا كويس وقلت لك طب ما تستخدم آآ الاسم الموصول. يعني تقول مررت بالرجل الذي نجح اه الاسم المنصور اسم موصول في قوة تعريف اربعة - 00:02:01ضَ

الضمير والعلم والاشارة والموصول. والرجل معرف بال يعني قوة تعريفه خمسة. معنى ذلك ان الاسم الموصول اقوى. الاسم الموصول دوت صفة لكلمة الرجل. اه صفة ازاي وهي اقوى منه؟ اه يبقى لازم يكون الاسم موصول دوت في تأويل في تأويل ايه؟ ده انت لو جبت يعني عيل صغير - 00:02:33ضَ

بيقول لك الذي نجح في تأويل ان اه الناجح. شيء طبيعي جدا. وادام ده في تأويل الناجح والناجح فيها الف ولام قام والراجل فيه الف ولام يبقى هنا الصفة. الصفة هنا تساوي. المنصوص في قوة - 00:03:00ضَ

التعريف. ده كلام جميل جدا. يبقى ما تجيش تقول لي ان الذي دوت اسمه صول وهو اقوى تعريفا من الرجل يبقى ما ينفعش لو انت قلت مررته بالرجل الذي نجح. لو انت مش واخد بالك من ان دوت اسم اصول وقوة - 00:03:20ضَ

تعريف اللعب دهوت ؟ طب ما هو عندك الرجل في عرف ولام والذي مشبه بما فيه الف لام. والقاعدة بتقول لك ان معرفة. زائد معرفة فيفا تطلع سيفا. خلاص يا عمي يبقى العملية كده ماشية. صح. انا عاوز اعرف ايه دخل بقى وثيقة البدني بالموضوع دهوا؟ انا - 00:03:40ضَ

لمني بقى وثيقة البدل ديت هتيجي من المثال باللي فوق ده. تعال كده بص. مررت بهذا الرجل بدل ما اقول بالرجل هذا اقلب اقلب اقلب واقول بهذا الرجل اه ده احنا كنا واخدين قاعدة بتقول في البدن - 00:04:00ضَ

قاعدة بتقول ان لو اسم الاشارة جه بعديه كلمة فيها الف ولام يبقى الكلمة ديت بدل من اسم الاشارة اعرابها بدل بدل وبيسموه بدل مطابق بالتحديد. بدل مطابق او بدل كل من كل. هناخد التفاصيل دية في البدل باذن الله تعالى قدام شوية - 00:04:20ضَ

طب وانت جايب الحتة ديت ليه بقى؟ انا عاوز اشوف تعال هنا هذا ديت هذا اسم اشارة في قوة تعريف تلاتة في قوة تعريف خمسة لانه معرض بالف ولام. اكتب لي كده المسال تاني مررت بهذا الرجل - 00:04:47ضَ

انت مش لسه قايل لي ان في قاعدة بتقول لي ان معرفة زائد معرفة يبقى المعرفة التانية ديت صفة؟ اه حصل. حصل. جميل. اشمعنى بقى القاعدة ديت ما اتطبقتش هنا - 00:05:07ضَ

ما هو ده معرفة. اه. والراجل معرفة. اه. ليه ما طلعتش صفة؟ امتى وقعت في شر اعمالك؟ انت قاعد تقلب في النحو وتقول لي معرفة طب ما هو ها حلو جاوب بقى. يا سيدي اصبر علي. اصبر علي. ركز معي. انت لما قلت - 00:05:25ضَ

اغطوا بالرجل هذا. كان ايه اللي حصل؟ كان كان اللي حصل ان احنا قلنا ان هذا دهيت هي المشار اليه ولعبنا انها بدأت ان الاتنين متساويين في التعريف يبقى دية صفة. صح؟ لعبنا اللعبة دهيت واسبتنا ان ديت صفة. جميل - 00:05:45ضَ

بيقول لك ايه بقى لو اتعكس الموضوع لو اتعكس الموضوع يعني هتبقى هذا ديت هي اللي هنا والراء هو اللي هنا هذا بيت انت قلت لي اسمها المشار اليه؟ اه المشار اليه - 00:06:04ضَ

والراجل ديت نازلة بعديها؟ اه نازلة بعديها بيقول لك ايه بقى؟ بيقول لك ان المشار اليه دوت هيئة او وظيفة او مهنة او قيمة زي مسلا ايه؟ المفخم فلان. السيد العظيم كزا. الاستاذ فلان - 00:06:21ضَ

اليه كزا. اول لما تلاقي هيئة الوزيفة او مهنة او قيمة كبيرة كدهية. واللي بعديها صاحبها صاحبها ده يبقى بدل. على طول هذا الرجل الرجل بدل طابق من كلمة هذا اه يعني ما طبقناش القاعدة اللي هي هذا هي المشار اليه والرجل فيها الف ولان يبقى الف ولان والف ولان - 00:06:51ضَ

تبقى صفة اه ما طبقنهاش ليه ليه؟ لان كلمة المشار اليه هي هيئة او وظيفة او مهنة او قيمة او يعني او ليفل معين مستوى معين الخليفة عمر الرئيس فلان - 00:07:21ضَ

الملك فلان المشار اليه الرجل. فهنا ما اتطبقتش القاعدة لان المشار اليه ديت حاجة كبيرة جدا جدا تنويدا صاحبها واذا صاحبها علشان كده دوت بدل. دي نقطة. النقطة الاهم من كده - 00:07:41ضَ

الاهم ان هناك كلمات لا تعرب صفة اللي هي الموصوفات يعني يعني كلمة راجل مش صفة. كلمة قلم مش صفة. كلمة مصباح مش صفة وانت ماشي بقى كده على طول احنا متفقين متفقين ان كثير من المدرسين لما يدرسوا الصفة عمره ما بيقول له يا حبيبي - 00:08:00ضَ

في كلمات ما تتعرفش صفة. قل ولذلك تبص تلاقي الواد يقول لك ايه؟ جا لي كلمة القلم في الامتحان وعرضتها صفة. الغلطة مش عليه. الغلطة على المدرس اللي الكلام دهوت لان وهو بيدرس له ما قالوش مسلا ان الورقة الورقة اللي انا باكتب عليها دهيت لا تعرب صفة. لانها موصوفة انت - 00:08:30ضَ

الورقة الجميلة. ما قالوش ان السبورة اللي بتكتب عليها ديت ما تتعبش صفة. لان بتقول السبورة النظيفة. الفصل اللي انت قاعد فيه ما يتعرفش صفة الشنطة اللي انت مزيكا ما بتعرفش صيفي. فيه اشياء كتيرة لا تعرف صفة لانها موصوفات. لانك لو جبت الشيء دوت واتكلمت عنه هتوصفه بصفة - 00:08:50ضَ

علشان كده الرجل ديت مش صفة لهذا ليه؟ بالرغم من ان هذا المشار اليه. والرجل فيه الف ولام يعني معرفة ومعرفة يطلع صفة. بس لازم وانت بتقول معرفة هتطلع صيف هيكون عندك مخ شبه مخ. يعني هتقول الراجل الراجل صفة لحاجة؟ يا ابني الراجل ده موصوفة. الراجل اهو. ادي الراجل اهو - 00:09:10ضَ

الراجل دوت موصول يعني لا يعرض صفة وكذلك كلمة المصباح المصباح لا تعرف صفة. موصوف لا تعرب صفة. يبقى لازم وانت بتطبق القاعدة دهيت يبقى عندك شيء العقل شيء من العقل او ذرة من العقل. وسط طبقها كده غويضي. طب هازارد يعني عشوائيا وخلاص يا ده هو قال لنا معرفة - 00:09:30ضَ

عارف اطلع سيفها يا سيدي خل خلي فيه شوية عقل علشان ما اطلعش انا غلط. والقاعدة انت فاهمها غلط. انا بفهمك كل ما حول القاعدة علشان ما توصلها للطالب توصلها صح زي ما قلتها لك. تماما بكل استثناءاتها. وليه ديت اتعرب الصفة؟ وليه دوت اتعرب بدل - 00:10:01ضَ

وليه طبقنا القاعدة هنا؟ الرجل هذا الرجل المشار اليه وليه ما طبقنهاش هنا؟ لان هنا في هيئة او وظيفة او هنا او قيمة بالاضافة الى ان مع ان دي معرفة ودي معرفة انما دوت لا يمكن يكون صفة لانه منصوف. لانه - 00:10:21ضَ

ما شاء الله نستكمل المحاضرة التالية باذن الله. شكر الله لكم والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته - 00:10:41ضَ