باحث

مد الحروف بالياء. تابعوا معي يا اخوة بعض الملاحظات التي تلزمنا ان نتنبه اليها وان ننبه اليها طلابنا عند دراسة هذا المبحث اول ملاحظة هي خفض الفك السفلي مع رفع وسط اللسان. اركز في اثناء نطق هذه الحروف فاقول دي دي - 00:00:00ضَ

لابد ان تنبه الطالب الى خفض الفك السفلي. واذا كان ينطق فصيحا فسيرتفع وسط اللسان. نتنبه ايضا عند نطق آآ الحروف ممدودة بالياء ضبط زمن المد الطبيعي كما نبهنا في اثناء اه دراستنا للالف. وايضا نحذر من الخلخلة. وكثيرا ما تقع الخنخنة - 00:00:21ضَ

في حرف الياء المدي. فينطق اعتمادا على الخيشوم فيقول مثلا زينة ذي ذي وهكذا وهذا خلل. لذلك نحاول ان نتخلص من خلال التدريب الذي ذكرناه سابقا كما تعلمون في اثناء شرح تحفة الاطفال ياء فتحة ياء غين كسرة ياء ظي يظي باء - 00:00:44ضَ

ضم بو يغيب ياء فتحة ياء. صاد كسرة ياء صي. حاء ضمة يصيح ياء فتحة ياء صاد كسرة ياء صي راء ضمة رو. يصير قاف فتحة ق ر كسرة يا ري قريبا كسرة ياء بي قريبي - 00:01:08ضَ

سين فتحة سا ميم كسرة ياء مي سمي راء كسرة ياء ري سمير صاد فتحة صاد. دال كسرة ياء دي صديقاف كسرة ياء. صديقي جيم فتحة س ر كسرة ياء ري سري ر كسرة ياء ري. سريري - 00:01:48ضَ

فتحة طا باء كسرة يا بيطا بي كسرة ياء بي - 00:02:18ضَ