باحث

بسم الله الرحمن الرحيم. الحمد لله رب العالمين وافضل الصلاة واتم التسليم على سيدنا محمد وعلى على اله وصحبه اجمعين. سلام من الله عليكم وتحية مني اليكم. واهلا بكم في الدرس الخامس عشر. من دروسنا في - 00:00:00ضَ

الة جثومية وهو الدرس الاخير. ونسأل الله ان يكون مسك الختام. نختم به شرح الاجور الرومي اه وعندنا في الواقع بابان باب المفعول معه وباب مخفوضات الاسماء. باب المفعول معه - 00:00:20ضَ

هو الباب المتبقي من ابواب المنصوبات التي بدأناها منذ دروس متعددة اخر باب في هذه المنصوبات هو باب المفعول معه. ما المفعول معه؟ تفضل اقرأ لنتعرف الى المفعول معه. بسم الله والصلاة والسلام على رسول - 00:00:40ضَ

الله على نبينا محمد وعلى اله وصحبه ومن والاه. اللهم اغفر للدكتور وللسامحين الله يبارك فيكم. غفر الله لنا ولكم ووالديكم. باب المفعول معه وهو الاسم المنصوب الذي حبذا لو وصلت الاسم وهو الاسم - 00:01:00ضَ

يعني همزة وصل وهو الاسم المنصوب احسن الله اليكم. وهو الاسم المنصوب الذي يذكر ببيان من من فور من من فعل معه الفعل. احسنت. لبيان من فعل معه الفعل. اذا هذا المفعول معه - 00:01:20ضَ

اسم منصوب يذكر لبيان من فعل الفعل بمصاحبته معه اي مصاحبتي. طيب المثال يوضح ذلك. نحو قولك جاء الامير والجيش واستوى الماء والخشبة جاء الامير والجيش. نحن هنا مضطرون الى تحريك وان وقفنا على متحرك العرب لا تقف الا على ساكن كما فعلت. انت - 00:01:40ضَ

قرأت القراءة الصحيحة وهي ان تقف على الساكن. جاء الامير والجيش لكن اذا اردت ان ابين حركة هذا الذي وقفت عليه فلا بأس من اجل النحو من اجل التعليم ان احرك. فاقول جاء الامير والجيش اي مصاحبا للجيش - 00:02:10ضَ

بصحبة الجيش بصحبة جيشه جاء مصاحبا لهذا الجيش. فنعرب الواو واو المعية مفعولا معه منصوب. طيب. هو الذي جاء مع الامير؟ الجيش هو الذي الجيش هو الذي جاء مع الامير اي. جاء الامير او ابو الامير جاء مع الجيش يعني نفس الشيء. لكن هو بالنسبة - 00:02:30ضَ

هو الاشي منصوب الذي يذكر لبيان من فعل معه الفعل الفعل جاء فعل مع اه هذا المفعول به. اذا اه هو جاء مع الجيش. هو هم. الامير اي. لانه الامير هو الفاعل مو الجيش هو الذي جاء معه لا هو جاء مع الجيش. هو الفاعل؟ طيب. الان استوى الماء والخشبة - 00:03:00ضَ

استوى الماء يعني طبعا الخشبة يتضح الينا يعني. اه. السفينة. لا. لا يا اخي. سؤالك او اجابتك يعني تشير الى ضرورة شرح هذا. النهر عادة له يأتي احيانا زمان عليه يضعون فيه مقياس يضعون خشبة. فاذا بلغ - 00:03:30ضَ

الماء هذه الخشبة يقولون استوى الماء والخشب على انه ازا تعدى الخشبة ممكن يطف ممكن يفيض ممكن يصير فيضان ممكن عندنا في ماذا يحدث هذا؟ برد يفيض في ايام في مثل ايام التي سبقت هذه الايام ايام الربيع. اول الربيع اه - 00:04:00ضَ

فسبحان الله برد تجده في الصيف او او في اخر الصيف خصوصا لا يكاد يجري فيه لا يكاد يجري الماء فيه على حين عندما يكون في ايام الربيع يزداد ويفيض - 00:04:20ضَ

قد يصل الى حد الفيضان. يعني يخرج عن مساره ليفيض على ما حوله. فيصل الى المنازل والى الدكاكين وقد يخرب البيوت وخرب يعني احد وكذلك النيل النيل يفيض معروف فيضان النيل فاء هذه كانوا يضعون مقياسا يضعون خشبة اه في - 00:04:40ضَ

في في مجرى النهر في الاعلى هذه. فاذا وصل الماء الى هذه الخشبة عرفوا انه صار بحد شوي ثاني يكاد يكون خطرا. فبياخدوا استعداداته. استوى الماء والخشبة. لاحظ هنا احيانا المفعول معه يجوز لك ان تستعمله معطوفا. يعني لو قلت جاء الامير - 00:05:10ضَ

والجيش الا يصح في المعنى اجا الامير واجا الجيش. يعني يمكن ان اه يكون المفعول معه يمكن ان يسند اليه الفعل. متى صح ان تسند الفعل الى المفعول معه؟ عند آآ متى صح ذلك؟ آآ - 00:05:40ضَ

لك العطف والمفعول معه. صح ان تقول جاء الامير والجيش على اعتبار انه اه الجيش يمكن ان يجيء وصح ان تقول جاء الامير والجيش على اعتبار انه الجيش وصح ان تكون جاء الامير والجيش اي مع الجيش. اما - 00:06:03ضَ

سرت والجبلة. هل يصح ان اقول سرت والجبل؟ لا. الجبل ما بصير. مم اذا حطما هنا يتعين المفعول معه. وكذلك بلغ ايش؟ هذي واستوى الماء والخشبة هل يصح ان اقول استوى الماء والخشبة؟ لا. هل تستوي الخشبة؟ الخشبة ثابتة. استوى بمعنى ارتفع - 00:06:23ضَ

منسوب الماء حتى بلغ الخشبة. ارتفع منسوب الماء حتى بلغ الخشبة. يعني حاذر اعلى الخشبة. اما اما الخشبة فلا يمكن ان تستوي. لا يرفع كم اي يرتفع منسوب منسوب ان اصلا لا تتحرك هي ثابتة. فاذا لا يصح هنا الا المفعول معه. استوى الماء والخشبة. طيب. واما الخبر كان - 00:06:53ضَ

واخواتها واسم ان واخواتها فقد تقدم ذكرهما في المرفوعات وكذلك التوابع. فقد تقدمت هناك اما خبر كان واخواتها وهو من المنصوبات اليس كذلك؟ نعم. واسم ان واخواتها ايضا من المنصوبة. فقد تقدم ذكرهما في المرفوعات عندما ذكر - 00:07:23ضَ

اه اسم كان ذكر خبر كان. وعندما ذكر اسم ان اه خبر ان عسير الذكر اسم ان. اذا مما ذكر في المرفوعات فلا حاجة الى اعادة ذكرهما. لانه هنا ذكر المنصوبات - 00:07:48ضَ

في الحقيقة في رأس الباب قال هي خمسة عشر منصوبا. لكن لو عددناها هنا لوجدناها اربعة عشر منصوبة. فاذا اضفنا اليها اه المنصوب على نزع الخافض اصبحت خمسة عشر. دكتور لماذا لم نقول كان واخواتها - 00:08:08ضَ

لأ لانه هنا استعملها شوف. واما خبره كان خبر كان. كلمة كان كيف تعربها؟ فعل ماض ناسخ. لو كانت في جملة كان المطر نازلة. لكن المطر نازلا. انا اتحدس عن كلمة كانا. يعني ام كانا قول اما خبر الكلمة. كيف تعرف الكلمة مضاف اليه - 00:08:28ضَ

ما يعطف عليها يكون المضاف اليه. لا يكسر. ايه لو كما انا قلت مسلا قرأت سورة المؤمنون المؤمنون ما بصير زاوية مؤمنين المؤمنون وقد افلح المؤمنون المؤمنون قرأت سورة المؤمنون والبقرة - 00:08:58ضَ

اه الاصل انه ما يجوز ان العالم يكون ايه لا البقرة يعني بعاملها معاملة اه اي كلمة او مثلا يعني تقدير سورة البقرة دي وسورة النمل فاعاملها سورة المؤمنون سورة الكافرون ينبغي ان تبقى هنا على الكلمة. على الحكاية بسموه - 00:09:25ضَ

تحكي الكلمة هنا كان ما بنقول فعل ما بناقص هنا نعني كلمة كان. فكان تبقى على ضبطها مبنية عالفتح لكن في الاعراب نقول هذه اه كلمة في محل جرب الاضافة. محلها جرافي. فعندما نعطف عليها نقف - 00:09:55ضَ

كان واخواتها يا دكتور احسن الله اليكم قرأت المؤمنون والمؤمنون والبقرة لماذا من البقرة وليس البقرة لا قناة المؤمنون والبقرة. انا قرأت سورة ايه. سورة المؤمنون مضاف اليه يعني مضاف اليه كأني على التقدير وسورة البقرة. اسم معطوف؟ اه معطوف على المضاف اليه نعم - 00:10:15ضَ

باب المخطوبات من الاسماء. المخفوضات ثلاثة اقسام. كذلك التوابع يقول هنا فقد تقدمت هناك ما التوابع الصفة النعت والعطف والبذل والتوكيل. تقدم ذكرها في المرفوعات فلا داعي لان تعاد في المنصوبات. لان تابع المرفوع مرفوع. وتابع المنصوب. منصوب. منصوب - 00:10:48ضَ

فهذه اذا لم يذكرها هنا لانه ذكرها في المرفوعات. وكذلك لم لن يذكرها في المجرورات. الان سيأتي الى باب المجرورات لن يذكر الثواب لانه هي اه سبق ذكره باب المخفوضات من الاسماء. المخفوضات ثلاثة اقسام. مخفوض بالحرف ومخفوض بالاضافة - 00:11:23ضَ

وتابع للمحفوظ. سبق ان قلنا ان المؤلف يستعمل مصطلح مخفوض. مكان مجرور. نحن الان نقول اسم مجرور. مضاف اليه مجرور. نعت مجرور. غالبا ما نستعمل كلمة مخفوض. لكن هذا مصطلح مستعمل وهو - 00:11:48ضَ

يعني نفس المعنى تماما. عندما نقول المخفوضات ثلاثة يعني المجرورات ثلاثة. طيب اولها المخفوض بحرف سيشرحه الان ونشرح على شرحه. تفضل. فاما المقصود بالحرف. فاما المخفوض بالحرف فهو ما يختص بمن - 00:12:08ضَ

فهو ما فهو ما يختص بمن ما يخفض يا اخي. مش وليس ما يختص. اه انا عندي ما يختصه اي نعم لا وهو ما يخفض بمن فهو ما يخفض بمن؟ ايوة. والى. والى. وعن. وعن. وعلى. وعلى. وفي. مم. ورب. خير - 00:12:29ضَ

والباء والكافي واللام. هم. وبحروف القسم الواو والباء والتاء وبواو وربة وبواو ربا وليس بواو وربا. عفوا. هي اسمها واو ربا. احسن الله اليك. اي نعم. وبواو ربه وبمد ومنذ لنبدأ من واو اوروبا من حيث انتهينا. واوروبا هذه الواو تقدر - 00:12:51ضَ

اوروبا بعدها تقديرا. لاحظ كما في قول مثلا ما دام اليوم ما دام امرؤ القيس قد اخذ علينا شواهدنا فلنستشهد ايضا به. شو يقول امرؤ القيس وليل كموج البحر ارخى سدوله. علي - 00:13:21ضَ

انواع الهموم ليبتليه. هو هنا يصور الليل الذي آآ اتى يعني غطى عليه بهمومه كلكله وبصدره وجثم على باسمه فما استطاع ان ينام. وليل كموج البحر شبهه بموج البحر. هل هناك ارهب من موج - 00:13:41ضَ

البحر في الظلام الدامس مرعب. وليل كموج البحر ارخى سدوله. كأنه في ستائر هنا. ستائر ورخاها كلها علوي على مين ؟ على مريخ المعتر. اه نعم. علي بانواع الهموم مو ارخص - 00:14:11ضَ

ستوره بانواع الزكريات الحلوة. ولا بانواع الاحلام الجميلة ولا الطيوف اللطيفة بانواع الهموم. لماذا ليبتلي؟ اه نعم. فقلت له لما واردف اعجازا وناء بكلكل الا ايها الليل الطويل النجمي في صوت حلو ما الاصلاح منك بامثال؟ طبعا ايها الابي بقودنا لايها ايها بتعرضوها اعراب النكرة المقصودة. من نوع - 00:14:31ضَ

الحق اي دائما اي واية الحقها بالنكرة المقصودة يعني منادى مبني على الضم في محل نصب. متى قلنا مقصودة؟ متل المفردات مبني على في واحد نصوح. اي وهو حرف النداء. اه هو المنادى. هو المنادى مش النداء. يا هو النداء - 00:15:11ضَ

وغالبا ما تأتي ايها وايتها دون حرف نداء. يقدر تقديره. ايها. ايها المؤمنون. ايتها المؤمنات فبنقول منادى اذا كانت يا مذكورة منادى بادارة النداء. واذا كانت غير مذكورة بمنادى باداة - 00:15:31ضَ

نداء مقدرة. منادى مبني على الضم في محل النصب. وها للتنبيه. وما بعد ايها او ايتها منهما عليكم السلام يا ايها الذين امنوا قوا انفسكم واهليكم نارا. يا ايها ايها المنادى - 00:15:51ضَ

يا هي النداء. اي نعم. طيب اذا وليل عندما قال وليلين اي رب ليل. لم يذكر اوروبا نابت واو اوروبا عن اوروبا. فنقول انه هذا اسم مجرور لفظا مرفوع محلك. طبعا رب وواو ربا - 00:16:16ضَ

تجران لفظا لا محلا. لانهما حرفا جر شبيهين آآ او شبيهان بالزائد. حرف جر شبيه بالزائد نقول عنه يعني ليس حرف جر زائدة وانما هو حرف جر شبيب الزائد. وبقية الحروف كلها حروف جر آآ قد يأتي بعضها زائدا احيانا لكن هلأ - 00:16:36ضَ

لا نريد في هذا المستوى ان آآ نتعمق في ذلك لكن اذكر بيتين الالفية الذين جمعا حروف وقد اه اسمعتكما هذين البيتين واعتقد انكم حفظتموهما. من بداية المقطع. ها؟ البداية - 00:16:57ضَ

هاك حروف الجر وهي من الى حتى خلا حاشا عدا في عنعلا. منذ رب اللام كيواو والكاف والباء ولعل ومتى. هذه جمعت حروف الجر كلها اه سواء كانت مما يجر دائما او مما - 00:17:17ضَ

احيانا له وظائف اخرى احيانا في في سياقات اخرى يعني. طيب هذه حروف الجر. واما ما يخفض بالاضافة فناخذ قولك غلام زيد هو على قسمين ما يقدر باللام وما يقدر بمن؟ نعم. ما يخفض بالاضافة يعني ما نسميه مضاد - 00:17:37ضَ

اليه مجرور. هذا القسم الاخر للمجرورات. المجرور بحرف الجر. هذا الاسم المجرور ما في حدا ما بيعرف الاسم المجهول هلأ كنا بدرس البلاغة شو قلناه؟ ماذا قلنا بدرس البلاغة؟ قلنا ان الناس اليوم - 00:18:07ضَ

يلحنون حتى بحرف الجر. مع انه هذا مما لا يرحم به يعني انت تنحن في كلمة تلحم بمعنى تخطئ يعني كوسم المرفوع ترفع المنصوب احيانا. يعني قد يغتفر ذلك. لكن ان تنصب او ترفع - 00:18:27ضَ

الاسم المجرور والله كبيرة هيك. كبيرة مو مقبولة. اه نعم. قوية يعني ما مقبولة هذا الكلام. يعني لذلك يروون على سبيل طبعا السخرية. المبالغة والايغال. هذا فيه غلو هذا يعني يقولون - 00:18:47ضَ

ان احدهم اعتلى منبرا فقال ظهر الفساد في البر والبحر. وقام قال له اقرب واحد اليك وعلى المنابر. والله انت افسد المفسدين. اه اه ايه ما عرفت تقيم لسانك فيها؟ ظهر الفساد في البر. يا حبيبي - 00:19:07ضَ

والبحر في حرف جر بتجر البر وبتجر البحر. فما يجوز الا اجر بها. يعني انا ونبهت على ذلك في نفس البلاغة لانبه على على مدى ومقدار ما وصل اليه اللحم في ايامنا. الناس عزفت عن - 00:19:27ضَ

العربية الناس اهملت العربية. الناس الحقيقة يعني اريد ان اقول كلاما اه اه اكثر من ذلك طبعا فيه اثم. انا اعتقد ان في هذا اثما كبيرا. خاصة عندما يكون في القرآن في القرآن وتنحان - 00:19:47ضَ

كيف يعني؟ انت اذا ابنك غلط معك خلطة ما بتغفر له. اذا كان اه البائع زلزل لي ما بس انت تقرأ كتاب ربك عليك ان تقيم لسانك وان آآ تلجأ الى من آآ يعلمك هذا - 00:20:07ضَ

هادي قراءة حتى يستقيم اللسان. انا اقول هذا الكلام لاني في الجامعة صدقا يعني غالبا غالبا ما واطلب نطالب ان يقرأ اية ويقيم لسانه بهذه الاية. ما هذا الذي وصلنا اليه؟ شيء عجيب. والله خطر هذا. هذا خطر على ديننا - 00:20:27ضَ

وعلى اخلاقنا وعلى جذورنا واصالتنا وعلى انتمائنا علينا ان ان يعني نستدرك ان نتدارك ذلك. هذا اللغة لغة القرآن اخر حصوننا. التي آآ يعني تهدد الان تهدد حصوننا مهددة من الداخل. اخرها هذه اللغة. هذه اللغة التي ما ذلت - 00:20:47ضَ

الا ذل اهلها. وما عزت الا عز اهلها. رحم الله حافظ ابراهيم عندما قال وكم عز اقوام بعز لغاتي. وانا اقول وكم ذل اقوام بذل بذل بذل لغاتي رافع يقول ما ذلت لغة شعب الا ذل. ولا انحطت الا كان امره الى ادبار. نعم. ما ما يدرك الناس - 00:21:17ضَ

اه اهمية العربية للاسف حتى يعني بالجامعات بقول لك يا اخي سوق العمل هيك بده شو سوق العمل سوق العمل لا يحتاج الى العربية طيب وسوق العمل اذا ما يحتاج الاسلام بنترك الاسلام ما حدا بسوق العمل بقل لك اه اه وين اسلامك؟ احدا بطالبك بالاسلام - 00:21:47ضَ

وقت تتوصفي بشركة ما ما حدا بقل لك شو دينها. يلا. سوق العمل يحتاج الى اسلام. اعوذ بالله. يعني الناس اه والله العربية من شعائر الدين. من شعائر العروبة. من اصولنا من جذورنا. فعلينا - 00:22:07ضَ

ان نرعاها حق رعايتها. نعم. اسفا على هذا الخروج عن آآ محور الدرس تفضل. احسن الله اليكم. وهو قسمين اذا المضاف اليه على قسمين. ما يقدر باللام وما يقدر بمن؟ قبل ان - 00:22:27ضَ

نجري في هذا اريد ان اشرح معنى الاضافة. الاسم الذي يضاف انما نريد ان نخصصه بهذه الاضافة. او نريد ان نعرفه آآ ان نحدده لما بقول لك انا باب. باب ايش؟ باب شنو؟ بالعامية. باب شنو؟ ضيف لي شي وضح - 00:22:47ضَ

ها بدك تجيب كلمة بعدا. اما لو قلت لك قلبك اه ما اقول لك الباب الا لشيء تعرفه انت. انه الباب مغلق عرفت انه باب القاعة لانه هذه هذا التعريف بسموه العهدية. انه انت بزهنك هذا اما بقى باب السيارة - 00:23:07ضَ

باب القاعة باب المسجد باب الحارة ابو عصام وابو عنتر وابو اه بابو باب الكعبة ما شاء الله على باب الكعبة يا عيني على باب الكعبة. والتعلق به. الله يكتب لنا يا رب. الله يكتب لنا ان نرى باب - 00:23:27ضَ

الكعبة وان نتعلق به يا رب وان ندعوك يعني آآ مواجهة. طيب اذا آآ المضاف اليه هذا الاسم الذي يأتي منسوبا لاسم اخر. اذا الاضافة بحد ذاتها نسبة اسم لاسم اخر - 00:23:47ضَ

من اجل تخصيصه او تحديده او تعريفه. كتاب كتاب ماذا؟ كتاب النحو. عرفته خصصته وهذا كتاب النحو وليس كتاب البلاغة. آآ باب متل ما قلنا. آآ غلام. غلام مين؟ زيد عمرو فلان - 00:24:07ضَ

علان فعم تخصص عم بتعرف هادي هي الاضافة. هذا معنى هذا فحوى الاضافة. طيب اه يقول لك وهي على قسمين ما يقدر باللام وما يقدر بميم. طيب تفضل. الذي يقدر باللام نحو غلام زيد - 00:24:27ضَ

والذي يقدر بمن نحو ثوبه خزن. خزن يعني حريري. الخز هو الحرير دكتور ما فرق بين الخز والقز؟ القز يقال قريبة من بعض القز دودة القز. وهو الحرير. بس هو الحريق نفسه. والخز - 00:24:47ضَ

وثوب خزن لا لا خزن لانه ثوب ايش ؟ ثوبه خزن. وباب ساجن. وباب ساجن. ايه. وخاتم حديد. وخاتم حديد اذا هذا على تقديري مين ؟ من يعني ثوب من خزن وباب من ساج وخاتم من حديد - 00:25:07ضَ

فضابطه ان يكون مضاف بعضا من المضاف اليه. فالثوب بعض الخس. والباب بعض الساج الخاتم اه والخاتم اسف بعض الحديد. هذا يعني على تقدير من. على كلين انا دائما اقول - 00:25:37ضَ

المضاف اليه هو تلك الكلمة التي تجيبك عن سؤال في ذهنك. سؤال يكمل فالاسم الذي بحاجة الى اكمال وهذه هذا الاكمال يسأل عنه بايش؟ طبعا كلمة ايش عربية اي شيء - 00:25:57ضَ

كتاب اي شيء. كتاب ايش؟ كتاب النحو. باب اي شيء؟ باب اي شيء. كلمة ايش؟ هذه تساعدك في الوصول الى المضاف اليه تحت فوق تحت ايش؟ تحت الطاولة فوق فوق السطح. متى شفت انك - 00:26:17ضَ

الكلمة اللي عم تحتاج الها عم تكون جوابا لكلمة ايش ؟ فاعلم انها مضاف اليه. هذا يعني يقرب المسألة من الاذهان اي نعم ولاحظ معي ان بعض الاسماء لا تأتي الا مضافة. طبعا الاسم الاول بنسميه مضاف - 00:26:37ضَ

مهما كان اعرابه ازا قلت لك جاء كل الطلاب كلهم نعرفها فاعل. والاخير بيقول وهو مضاف والطلاب مضاف اليه. قرأت جميع الكتب جميع المفعول به منصوب. وهو مضاف. والكتب مضاف فيه ليه؟ فبدنا نعرف انه الكلمة التي قبل المضاف اليه تسمى مضافا. مهما كان اعرابها. مهما كان اعرابها - 00:26:57ضَ

فهناك كلمات آآ يعني ملازمة للاضافة. علينا ان نعرفها كل الظروف او غالب الظروف ملازم فوق تحت يمين يسار خلف امام هذا ملازم امام الباقي خلف الباب آآ فوق السطح تحت الطاولة كله عم يجي بعده مضاف اليه - 00:27:27ضَ

غير وسوى. لابد ان يأتي بعدها مضاف اليه. لا مجال. كل بعض ما لم يلونا ما لم يلون كل كل يعمل هنا في في مضاف اليه محذوف قل كل اي كل انسان - 00:27:57ضَ

الكلام بنستعمل بعض المضاف اليه. كل يعمل على شاكلته. كل انسان كل امرئ. نعم. فاذا هذه من الالفاظ احفظوها من الالفاظ ملازمة للاضافة. بقي ان اقول قد يتعدد المضاف اليه تفضل تفضل. قد يتعدد المضاف اليه - 00:28:17ضَ

يعني مش شرط انا انهي ممكن اني اه اتعدى نصف ساعة تفضلوا قد يتعدد المضافين ماشي اه مثلا لو قلت يا اوس صليت تحت قبة مسجدي بني امية الكبير. حتى شف كم مضاف اليه في هالجملة. برد بعيدا. صليت - 00:28:37ضَ

تحت شوفوها عندكم اكتبوها. لطيف الجملة. احنا كنا بالمسجد نفسنا نصلي فيه. ايه. الله كريم ان شاء الله نصلي في مسجد الله الحرام وفي المسجد النبوي وفي المسجد الاقصى يا رب اكتب لنا صلاة في المسجد الاقصى وفي المسجد الاموي - 00:29:07ضَ

صليت تحت قبتي مسجدي بني امية الكبير. يلا بس نعرف المضافات في هذه الجملة لننهي اه درسنا لهذا خمسة طلعوا وعندك بين اربعة اربعة حقيقة اخر وحدة نعت شوف صليت تحته هذا ظرف. تحت ايش؟ قبتي. قبة ايش؟ مسجد. مسجدي. مسجد ايش؟ بني. بني بني مين؟ بني - 00:29:29ضَ

الي اول تاني وتالت رابع اربع مضافات. بعد الظرف اجا مضاف. بعدين لما اجا الكلمة ما اجت تحت تحت القبة وقال تحت القبة خلاص انتهى متى اجى الاسم معرفا بان لم يأتي بعده مضاف اليه تفضل اسم معرف بالات - 00:30:11ضَ

والاسم الملون لا يأتي بعده بالمضاف اليه. اما اذا تركت المجال مفتوحا صليت تحت قبة خبة ايش؟ قبة مسجد. مسجدي ايش بني بني مين امية فامية مضاف اليه ايضا الرابع. طبعا امية مجرور بالفتحة نيابة عن الكسرة لانه ممنوع من الصرف. ما هيك - 00:30:31ضَ

الكبير نعت الكبير نعت. وبهذا يكون درسنا للاضافة قد انتهى ويكون الكتاب ايضا كتاب الاجى الرومية رحم الله مؤلفه وغفر له ونفعنا بعلمه وبه آآ هذا الجهد الطيب الذي بذله وقد انتفع بهذا الكتاب خلق كثير. اللهم انفعنا بذلك. وبهذا يكون الكتاب قد انتهى - 00:30:51ضَ

صلى الله على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم والحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات. اللهم واجعل ثواب هذا العمل في صحيفة والدي ربي اغفر لي ولوالدي ربي ارحمهما كما ربياني صغيرا - 00:31:21ضَ

والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته - 00:31:41ضَ