باحث

الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين صلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى اله واصحابه اجمعين. اما بعد الكلام الان في افعال القلوب افعال القلوب هي تلك الافعال التي معناها قلبي - 00:00:00ضَ

يعني صريحة الفرح واين محله قلب حزن يائسة تفاءل تشاءمة احب كريهة ظن حسيب خال زعم وجد رأى تفكر فقها فهمها هذي كلها قلبية فعندما يعننون في كتب النحو بافعال القلوب يقصدون - 00:00:25ضَ

اسما من قسمي باب ظن واخواتها يقصدون اسما من قسمي باب ظنة واخواتها او يقصدون الاثنين معا القسمين معا تفسير هذا باب ظن واخواتها على قسمين القسم الاول افعال محلها قلبي - 00:00:58ضَ

القسم الثاني افعال لا علاقة لها من حيث المعنى القلب هذا القسم الثاني افعاله تسمى افعال التصيير والتحويل لانها بمعنى سيارة وحول القسم الثاني اشهر افعاله سبعة اقول اشهر افعاله - 00:01:21ضَ

هذه السبعة التي تجدها في معظم كتب النحو ليست على سبيل الحصر بل على سبيل الاشهر اما القسم الاول فهو الافعال القلبية الافعال القلبية ايضا الاعداد التي تراها هي على سبيل الاشهر وليست على سبيل الحصر - 00:01:48ضَ

يعني افعال القلوب التي معناها قلبي اربعة عشر فعلا على سبيل الاشهر. اما اذا اردنا ان ندخل فيها ما زاده فلان وفلان وفلان من العلماء فقد تصل افعال القلوب قد تصل الى ثلاثين فعلا او تتجاوز الثلاثين - 00:02:09ضَ

وافعال التصوير والتحويل ايضا تصير بضعف هذا العدد فهذا الذي نراه اربعة عشر فعلا فيما معناه قلبي وسبعة في افعال التصوير والتحويل هي على سبيل الاشهر هذا التنبيه الاول عندما - 00:02:30ضَ

ننظر في التأليف نجد باب الظن واخواتها بقسميه الاثنين القسم الاول افعال القلوب الثاني افعال التصوير والتحويل في بعض كتب النحو ما يقولون باب ظن واخواتها يقولون باب افعال القلوب ونجد - 00:02:54ضَ

القسمين معا التصوير والتحويل وليست قلبية مثل جعل زيد الطين خزفا يعني حوله من هيئة الطين الى الخزف جعل زيد الطين خزفا سيره وحوله جعلني الله فداك يعني سيرني وحولني الى فداء لك. هذه ليس معنى - 00:03:11ضَ

ليس معناها قلبي اذا آآ من النحات من يقول افعال القلوب ويذكر القسمين معا. تفسير هذا انه سمى الباب كله بما هو الاغلب لانه من حيث العدد افعال القلوب اكثر عددا من افعال التصوير والتحويل. هذا اولا ثم ثانيا افعال القلوب - 00:03:38ضَ

اشهر واكثر دورانا واستعمالا من افعال التصوير والتحويل سبب ثالث افعال القلوب معظمها متصرف افعال التصوير والتحويل معظمها جامد افعال القلوب تختص بعدد من الامور لا تختص بها افعال التصوير والتحويل. لذلك - 00:04:01ضَ

كان الاولى اذا اردنا ان نسمي هذا الباب باسم جزء منه فالاولى ان يكون هذا الجزء هو افعال القلوب. تماما كما قالوا باب كاد واخواتها في باب كاد واخواتها قالوا باب كاد واخواتها كما قالوا باب بو ظن اخوة. وقالوا ايضا باب افعال المقاربة - 00:04:27ضَ

وكاد واخواتها في الحقيقة ليست للمقاربة فقط سادة واخواتها اقسام ثلاثة افعال تدل على المقاربة يعني على قرب حصول الخبر وهي ثلاثة وافعال تدل على رجاء حصول الخبر وهي ايضا ثلاثة - 00:04:52ضَ

وافعال تدل على الشروع في تحصيل الخبر وهي خمسة اذا خمسة احد عشر فعلا سمي الكل باسمي بسم الاول وهو الاقل عددا وهو افعال المقاربة الثلاثة كاد كهرباء او كاربة بكسر الراية واوشك - 00:05:13ضَ

الثلاثة هذه تدل على قرب حصول الخبر. وسمي الجميع الاحد عشر افعال المقاربة. من باب تسمية الكل باسم الجزئي هنا عندما نقول في باب ظن واخواتها افعال القلوب من باب تسمية الكل باسم الاغلب - 00:05:35ضَ

وليس الجزء نعم القلوب جزء ولكنها في الوقت نفسه اغلب عندما نقول الاغلب يعني الجزء الاغلب هناك سميت باسم الجزء اقل عددا لما سميت افعال المقاربة هكذا لان كاد هو اكثر الافعال - 00:05:51ضَ

استعمالا ودورانا على الالسنة وهو اشهرها ويختص كاد بما لا تختص به سائر افعال باب المقاربة فسميت باسم ما باحد افعال المقاربة او سميت باب كاد واخواتها باسم كان كاد لان كاد لها الامية ومثلها باب ظن واخواتها - 00:06:11ضَ

افعال القلوب وهي تحتوي على القلوب وعلى التصير والترجيح والتحويل ارجع مرة ثانية الى افعال القلوب حتى لا نفهم المسألة خطأ ليس كل فعل معناه قلبي ينصب مفعولين عندما نقول افعال القلوب لا تتوهمن ان كل فعل معناه قلبي اذا هو من باب ظن واخواتها - 00:06:31ضَ

بل الامر بالعكس باب ظن واخواتها مجموعة من الافعال تنصب مفعولين اثنين مجموعة من الافعال تنصب مفعولين اثنين القسم الاول من هذه من هذين القسمين افعال معناها قلبي والقسم الثاني افعال معناها التصوير والتحويل - 00:07:00ضَ

ولكن ليس كل قلبي ينصب مفعولين اثنين بل الافعال القلبية من حيث المعنى على ثلاثة اقسام القسم الاول لازم لا ينصب اي مفعول تقول مثلا تفكرت في هذا الامر وفكر يا فلان في هذا الامر. اليس التفكير قلبي - 00:07:24ضَ

وهو كما ترون لازم القسم الثاني متعد لواحد فقط بنفسه احببت الامر كرهت الامر فهمت المسألة عرفت الخبر فقهت المسألة فهم وعرف وفقه واحب وكره وسعيد وحزين هذه كلها قلبية منها ما هو لازم ومنها ما هو متعدد واحد. فرح - 00:07:51ضَ

لازم حزن لازم سعيدة لازم احب متعد لواحد فقيه فهم عرفة متعد لواحد القسم الثالث متعد الاثنين والمتعدي الاثنين هو القسم الاول من افعال القلوب اذا ليس كل قلبي من باب ظن - 00:08:24ضَ

اخواتي بل بعض ظن واخواتها منه ما هو قلبي ومنه ما هو ليس هذا الامر الاول ثم بعد ذلك نرجع الى ابن الحاجب هنا ابن الحاجب رحمه الله تعالى على عادة كنا العادة في التبويب وفي التأليف - 00:08:51ضَ

في التأليف وفي التبويب النحوي مناهج مختلفة هنا ابن الحاجب ذكر فقط افعال القلوب ولم يذكر افعال التصوير والتحويل هل هو جاهل بها ليست يعلمها ولكنها لانها الاقل الاقل شهرة - 00:09:11ضَ

الاقل استعمالا ودورانا لم يذكرها والا هو عالم بها لم لم يذكرها؟ لان الكتاب بناه على انه مقدمة في بداية آآ مقدمة التصريف المقدمة الشافية ماذا قال قال سألني من لا يسعني مخالفته ان الحق بمقدمتي في الاعراب. مقدمة في التصريف والخط - 00:09:35ضَ

اذا الكافية سميت مقدمة ولا يليق بالمقدمة ان يذكر كل الابواب او كل المسائل المتعلقة بباب واحد بل المقدمة تبنى على سبيل الايجاز والاختصار نعم هنا ذكر فقط افعال القلوب - 00:10:06ضَ

وافعال القلوب من اشهرها ظن لذلك يقال باب ظن و اخواتها الذي هو بهذين القسمين ظن هي ام الباب لم ظن ام الباب لعدد كبير من الاسباب. اليوم وانا اقرأ - 00:10:27ضَ

الامهات في الامهات ابواب نحوية كنت اقرأ في ظن واخواتها بالذات فابديت اعجابي كنت اقول لزوجتي الكلام الذي كتبته هنا كلام جميل الكلام الذي كتبته هنا كلام جميل فيه جهد - 00:10:48ضَ

عقلي واضح قالت هذه المرة الاولى في حياتي الذي التي اسمعك فيها تقول عن شيء صنعته جميل. عادة تقول لم يعجبني هذا. لم يعجبني هذا هذه المرة الاولى تقول هذا جميل - 00:11:07ضَ

بالفعل اليوم وانا اقرأ في باب ظن واخواتي ارجعوا تجدون كلاما جميلا طبعا عندما تجد من يؤلف كتابا ما عدد من السنين يقول هذا شيء جميل يقف فاعلم انه في الغالب لم يزدد علما - 00:11:20ضَ

لانه من العادة ان كل مؤلف بعد النظر عندما يعيد النظر فيما صنعه لا يعجبه لانه ازداد على مر الزمان ازداد علما ففاتته مسائل في الاول او تبينت له اخطاء او استدراكات الى اخره - 00:11:41ضَ

الصحيح الا تعجب بما صنعته دائما وليس الصحيح ان فاذا اعجبت فإذا هذا من من النادر وارجو الا يكون من الخطأ. نرجع الى موضوعنا افعال القلوب هنا اكتفى بها ولم يذكر افعال التصوير والتحويل افعال القلوب هذه مرة ثانية لان سهيل جاء متأخرا هذه - 00:12:01ضَ

التي ذكرها ذكر سبعة منها فقط يعني نصف العدد المشهور لاحظ ذكر نصف العدد وليس نصف العدد الذي هو على المحصور يعني ايه ليس على سبيل الحصر؟ على سبيل الاشهر اربعة عشر فعلا - 00:12:27ضَ

من الاشهر اخذ نصفها. الذي هو اشهر ذكر سبعة فقط. الاربعة عشر التي هي قلبية ومن باب ظن واخواتها لانني قلت ليس كل ما هو قلبي من باب ظن واخواتها على اقسام اربعة - 00:12:46ضَ

هذه الاربعة عشر نفسها على اقسام اربعة. القسم الاول ما هو من حيث المعنى معناه اليقين يأتي لليقين وللرجحاني يحتمل اليقين ويحتمل الرجحان لكن الرجحان اغلب الرجحان لا نعم اذا يحتمل اليقين ويحتمل - 00:13:04ضَ

الرجحان ولكن الرجحان اغلب يعني دلالتها على الرجحاني اغلب من دلالته على على اليقين هذا القسم ثلاثة افعال هي ظنة وحسب وخال ظن وحسب وخالى. يعني عندما تقول ظننت زيدا شاعرا - 00:13:32ضَ

هنا رجحت ذلك وليس حكما يقينيا. اذا هذه تفيد تستعمل في كلام العرب لليقين وتستعمل للرجحان ولكن استعمالها للرجحان الاغلب هي ثلاثة القسم الثاني ما يأتي للرجحان فقط يختلف عن الاول انه لا يحتمل - 00:13:58ضَ

اليقين وهو خمسة زعم جعل عد حاجة حجوته بمعنى وعددته ليس من الاعداد واحد اثنان ثلاثة اعددتك شاعرا يعني ظننتك شاعرا، توهمتك شاعرا، اعددتك سيدا، يعني ظننتك حجوتك سيدا يعني ظننتك قد كنت احجو ابا عمرو اخا ثقة - 00:14:25ضَ

قد كنت احجو ابا عمرو اخا ثقة او قد كنت اهدو ابا عمرو اخا ثقة بالروايتين يعني كنت اظنه كذلك. وارجح انه كذلك. اذا هي خمسة زعم جعل حالة تأتي في مجموعة من الابواب - 00:15:01ضَ

جعل هنا التي هي يقينية ماذا اقول جعل اليقينية هناك جعل التصويرية من القسم الثاني جعلت الطين هذه تصوير تحويل وهناك جعل تأتي في افعال المقاربة ضربت الصغير فجعل يبكي يعني - 00:15:28ضَ

فبدأ يبكي فانشأ يبكي التي تسمى افعال الشروع والانشاء كاد واخواتها اقسام ثلاثة المقاربة تدل على قرب حصول الخبر. الرجاء تدل على رجاء حصول الخبر او يقال افعال الشروع او يقال افعال الانشاء. يعني شرع يفعل - 00:15:53ضَ

قالوا كذا بدأ يفعل كذا. انشأ يفعل كذا. من افعال الانشاء والشروع جعل فعلت ضربت الصغيرة فاجأ علي يبكي. اذا جعل هنا ليست التصيرية وليست التي بمعنى الشروع وانما بمعنى - 00:16:13ضَ

الرجحان نعم اذا اه هذه زعمة جعل عد حجر من الناقص والخامس والاخير هب هب الذي ليس بمعنى وهب يهب اعطى يعطي ليس بمعنى اعطى وهبت فلانا ريالا يعني اعطيت بل هنا هب الجامد على صورة الامر. بمعنى افترض - 00:16:35ضَ

هب ان سعدا حاضرا فماذا ستصنع السماء ممطرة هل ستتأخر؟ هب بمعنى كذا رجح كذا افترض كذا فاذا هي هبل يقينية. هب ليست فعل امر من وهب بل هي هبلتي - 00:17:15ضَ

اه بمعنى اظن رجح افترض الى اخره وهذه جامدة ليس لها ماض ولا مضارع جامدة على صورة الامر آآ نحن نقول وهب يهب ووهب اظنها من البابين يهب وهب يهب - 00:17:36ضَ

وهب يهابوا طيب عبد القادر الان ولا لسهيل من اي باب وهب يهب بس لا تخطئ ليست هابلتي هنا آآ من باب الظن احنا نتكلم عن وهب الذي بمعنى اعطى - 00:18:02ضَ

قلت لا تخطئ ولكنك ابيت الا انت ومن باب ضربا يضرب من باب واحدة يا عيد طيب من باب مين بقى بيوحدها ما علة سقوط الواو من مضارع يعدوا السقوط وقعت بين فتحة وكسرة - 00:18:26ضَ

او بعد التصريفين يقولون بين ياء وكسرة. الاصح ان يقال ما بين فتحة وكسرة لكي يدخل فيه اعدوا ونعدوا وتعد لانك اذا قلت ما بين فتحة ما بين ياء وكسرة سوف يقال ما وقعت بين ياء وكسر - 00:19:04ضَ

في وقعت بين عدوتيه ثم حمل اعدوا ونعدوا وتعيدوا عليه. اذا ستضطر الى ان تقول ثم حمل. اما اذا قلت وهذا هذي من ضمن مؤاخذات ابن الناظم على ابن الحاجب في الشافية - 00:19:20ضَ

قال ما في داعي تقول ما بين ياء وكسرة. قل ما بين فتحة وكسرة. فهذا ينقذك من ان تقول ثم حملت اعدوا الى اخره اذا ليعدوا وقعت الواو بين عدوتيها فاسقطت طيفي وهبوا - 00:19:35ضَ

ما وقعت بين عدوتيها بين فتحتين وكيف سقطت اذا هي من يوعد يوهب من باب ضرب يضرب وعد يوعد يقال وقعت الواو بين عدوتيها فاسقطت ثم ابدلت الكسرة فتحة لمزيد من التخفيف لانه حلقي العين. استثقالا للحلق - 00:19:50ضَ

وهل له نظير في هذا؟ مثل هذا الفعل في هذا الصنيع هل له نظير من مما وطيئة هات المضارع يطأ كيف سقطت الواو اذا كان من باب علي ما يعلم - 00:20:16ضَ

لا علة لسقوطها وطئ يوطأ اذا افترضته انه من باب يوطأ لا علة لسقوط الواو اين مقتضي الاسقاط لا وجود له؟ مقتضي الاسقاط للوقوع بين فتحة وكسرة اذا لو كان يطأ من باب علي من يعلم لن تسقط الواو - 00:20:35ضَ

اذا هو من باب ماذا وثق يوثق يثقون ثم تسقط الواو فوطئ يوطئ. سقطت الواو ثم بعد ذلك ابدلت الكسرة فتحة مراعاة لحلق الله لان عين او اللام عندما تكون حلقية تكون مستثقلة - 00:20:59ضَ

ومثلها وسع المضارع يسعوا اذا هو من باب وسع يوسع من باب وثق يوثق سقطت الواو ثم بعد ذلك ابدلوا كسرتها فتحة اذا قلنا من باب وسع يسع ومن باب علم يعلم وطأ يطأ من باب علم يعلم - 00:21:28ضَ

ووهب يهب من باب فتح يفتح اذا لا وجود لا سبب لاسقاط الواو هذه النقطة نرجع الى هذا جامد على صورة الامر. هذا القسم الثاني القسم الثالث افعال ايضا لليقين - 00:21:53ضَ

وللرجحان ولكن اليقين اغلب مرت معنا القسم الاول ماذا يقين ورجحان ولكن الرجحان الثالث الان عكسه تماما وهو فعلان علم ورأى القسم الرابع اربعة افعال لليقين فقط اذا صار عندنا - 00:22:16ضَ

القسم الاول حتى نسهل الحفظ يقين ورجحان والرجحان اغلب القسم الثاني فقط اخذنا الاغلب سارة فقط القسم الثالث يقين ورجحان ولكن اليقين اغلب القسم الرابع يقين فقط واضح يقين ورجحان والرجحان اغلب - 00:22:47ضَ

هذا القسم الاول. القسم الثاني رجحانه فقط القسم الثالث يقين ورجحان واليقين اغلب القسم الرابع يقين فقط. القسم الرابع الذي هو لليقين فقط اربعة وجد الف درعا مشهور دوريتا الوفية العهد - 00:23:13ضَ

يا عروة فاغتبط دريت الوفي العهد يا عروة يعني يا عروة من باب الترخيم فاغتبت فان ارتباطا بالوفاء حميد تريتا اين المفعولان ما علق بني للمجهول فاذا التاء هي نائب الفاعل هي المفعول الاول لان المفعول يتحول الى والوفية - 00:23:39ضَ

هو المفعول الثاني اذا وجد وجد ليس بمعنى عثر على شيء وجدتك صادقا يعني اذا هنا يقين فقط. نعم الفا ودرى وتعلم تعلم ليس امرا مشتقا من تعلم يتعلم وانت يا فلان تعلم - 00:24:10ضَ

تقدم يتقدم يا فلان تقدم هذا الذي هو تقدم يتقدم وان تتقدم هذا فعل مشتق. تأخر ويتأخر وانت يا فلان مشتق اما تعلم هنا فهي جامد بمعنى اعلم اذا صار عندنا - 00:24:39ضَ

القلوب فعلان جامدان هب وتعلم الذي بمعنى اعلم. ولا تظنن ان نتعلم هنا امر مأخوذ من تعلم يتعلم وانت يا فلان تعلم. بل هنا تعلم بمعنى يعلم تعلم علم المرء - 00:24:58ضَ

ينفعه ان سوف يأتي كل ما هذا الشاهد استعمل في موضعين وايضا تعلم شفاء النفس قهر عدوها تعلم يعني اعلم شفاء النفس قهرا الشفاء الاول وقهر الثاني. تعلم فعلم المرء ينفعه ان سوف يأتي هذه - 00:25:21ضَ

ايضا ان سوف يعني من باب آآ اني المخفف من ان وتستعمل ايضا في باب ضمير الشأن عند الكلام عن ضمير الشأن نرجع الى آآ الافعال هذه. اذا افعال القلوب - 00:25:44ضَ

آآ القسم الاول في الاشهر اربعة عشر فعلا اذا اردنا غير اشهر تصبح ازيد من ثلاثين الاخفش زاد عددا غير قليل وغيره ايضا هذه الاربعة عشر فعلا اقتصر ابن الحاجب على سبعة منها فقط - 00:26:01ضَ

اخذ اشهر الاشهر ظن حسب خالة زعم علم رأى وجده كم صارت اربعة سبعة ثم شرع بعد ذلك في تعداد آآ او ذكر المسائل قال تدخل اي افعال القلوب ليس هذه السبعة فقط - 00:26:21ضَ

بل افعال القلوب لا يقصد جميع افعال القلوب. افعال قلوب الناصبة لمفعولين التي هي من باب ظن واخواتها تدخل على الجملة الاسمية قبل ان اذكر هذا اقول افعال القلوب ذكر ابن ابن عصفور في شرح الجمل - 00:26:48ضَ

عصفور طبعا كل ما في كل ما جاء على هذا الوزن فهو بضم الاول عصفور وعكوك الى اخر فعلول لم يأت فعلول بفتح الاول الا كلمات معدودات وصفت بانها لحن او - 00:27:09ضَ

ضعيفة من اشهرها صعقوق هذه قلت هذه اللفظة بالذات لانها ترد في كل كتب التصريف قالوا لي خول باليمامة يعني خدم او يقال الصعافقة القوم القوم الذين يدخلون السوق بلا رأس مال - 00:27:35ضَ

يعني تجار يدخل السوق برأس بلا رأس مال يأخذ منك انت المؤجل ويبيع الذي اخذه منك دينا الى غيرك ويأتي يعطيك الفلوس وهكذا من هذا يبيع لهذا بلا رأس مال - 00:28:00ضَ

وقيل خول او خدم باليمامة الى اخره نرجع الى اه عصفور في شرح في شرح كبير على جمل الزجاجي الشرح الكبير لانه له ثلاث مستويات ابن عصفور يقول الاصل في هذه افعال القلوب هذه الاصل فيها انها لا تعمل - 00:28:15ضَ

لا تنصبوا مفعولين بل نصبت المفعولين بالحمل على باب اعطى بل نصبت المفعولين بالحمل على باب اعطى ما معنى الكلام هذا؟ ما معنى كلامي هذا يقول ابن عصفور رحمه الله تعالى - 00:28:45ضَ

ما يختص بالدخول على الجملة آآ علم باب ظن واخواتها يختص بالدخول على على الجملة كما يختص بالدخول على الجملة اصله الا يعمل او الاصل فيه الا يعمل يعني تقول مثلا - 00:29:07ضَ

قلت لا يعمل في اللفظ قلت خير القول الحمد لله رب العالمين. هل عملت لفظا لم تعمل لفظا خير القول او قلت الصدق منجاة هل عملت قلت هنا لفظا لم تعمل لفظا - 00:29:32ضَ

قال ابن عصفور الاصل فيما يختص بالدخول على الجملة الاصل الا ليعمل وانما طبعا لهذا وانما عملت لانها حملت على باب اعطى طب ستقول هل باب اعطى نفس الكلام يجب ان تقال ولما عملت - 00:29:58ضَ

اعطى واخواتها وهي تنصب مفعولين ايضا ظنوا اخواتها ويقال الفرق بينهما ان ظن واخواتها تدخل على مفعولين بينهما علاقة اسنادية. مسند ومسند اليه. والمسند والمسند اليه جملة. ليس كالجملة جملة - 00:30:21ضَ

فمفعولا ظن واخواتها في الاصل جملة اصلهما مبتدأ وخبر في حين ان مفعول باب اعطى مفعولان ليسا جملة. ليس بينهما علاقة اسنادية اذا اعطى واخواتها لم تدخل على جملة نعم نصبت مفعولين ولكنهما ليسا - 00:30:44ضَ

جملة بدليلي انك تستطيع نحن قلنا في اللقاء الماضي آآ من ان الفرق بين بابي اعطى وبابي علم انك في باب علم لا يجوز الاقتصار على احد المفعولين هل يجب ان تذكر - 00:31:06ضَ

الاثنين معا في حين انك في بابي اعطى يجوز ان تقتصر على احد المفعولين على الاول او على الثاني لم جاز هذا؟ يعني هناك كان يجب ان تسأل لم لم يجز في باب علم؟ وبالتالي في باب ظن المقصود - 00:31:27ضَ

ان تقتصر على احد المفعولين وجاز ان تقتصر على احدهما في باب اعطى الجواب ان مفعولي باب علم باب ظن هذان المفعولان جملة بينهما علاقة اسنادية وفي الجملة التي طبعا كل جملة لا يمكن ان تسمى جملة الا بوجود العلاقة الاسنادية - 00:31:47ضَ

الجملة التي علاقتها او التركيب الذي علاقته مسند ومسند اليه لا يجوز في القواعد الكلية النحوية لا يجوز ان تقتصر وعلى احد الطرفين لماذا؟ لان احد الطرفين محكوم والاخر محكوم عليه - 00:32:10ضَ

او محكوم به ومحكوم له مسند ومسند اليه يعني كل واحد من الاثنين طالب للاخر فلا يمكن الاستغناء باحدهما عن الاخر بعكس مفعوليه اعطى ليس احدهما طالبا للاخر ليس بين الاثنين علاقة اسنادية. لذلك يصح ان تقتصر - 00:32:31ضَ

على احدهما نرجع الى آآ ماذا قلت قلت نعم هنا آآ في باب اخوانا واخواتها قالوا لان المفعولين بينهما علاقة اسنادية اذا هما جملة فالاصل الا تعملا الافعال في الجملة وانما عملت بالحمل الفعل الداخل على جملة انما بينه بين ركنيها علاقة اسنادية - 00:32:54ضَ

انما عمل بالحمل على باب اعطى هنا لان اعطى دخلت على جزئين وكذلك ظن دخلت على جزئين اعطى نصبت الاثنين كذلك الاثنين يجب ان يكون حتى يكون الكلام مطردا صحيحا يجب ان يقول هذا في بابك انا واخواتها وفي باب ان واخواتها ايضا. لكن في باب - 00:33:26ضَ

واخواتي قالوا انما عملت على التشبيه بالفعل نعم لانه سيقال ما الفرق بين باب ان واخواتها وكان وظن والى اخره؟ هناك احرف وهذه افعال هناك احرف دخلت على جملة اسمية. يعني هناك علاقة اسنادية. هل يقال نفسه في بابه الكلام نفسه في باب ظن واخواتها سيناقش فيها - 00:34:01ضَ

ابن عصفور ليس من عصفور فقط الذي قال هذا ابن عصفور قال هذا وايضا الدماميني قال هذا في تعليق الفرائض تسهيل الفوائد قال هذا الدماميني وقال هذا ايضا من واحد اذكر الان الدماميني ايضا - 00:34:25ضَ

نفس الكلام لكن البداية كانت مين وربما يكون قبل ابن عصفور يعني انا فيما وجدته ابن عصفور ووجدت من بعده قال بهذا ايضا قد يكون ابن عصفور مسبوقا يعني ليس ليس بالضرورة ان يكون هو - 00:34:45ضَ

الاول نرجع الى قوله قال تدخلوا على جملة لماذا قال افعال القلوب تدخل على الجملة لكي يخرج باب اعطى. فباب اعطى في الحقيقة لم يدخل على جملة لانه ليس بين المفعولين علاقة اسنادية. هذا سبب اول وسبب ثاني ايضا - 00:35:00ضَ

لان مفعولي باب اعطى قد يقتصر على احدهما وبالتالي يكون اعطى داخلا على مفرد وليس داخلا على جملة قال تدخل على الجملة الاسمية ندخل على الجملة الاسمية فسوف تقول لماذا قال الاسمية؟ - 00:35:26ضَ

ندخل على الجملة الاسمية لماذا قال تدخل على الجملة الاسمية ومعلوم ان يعني تقول ممكن تقول لا حاجة لقوله لانه بالاستقراء جميع افعال ظن جميع القلبية انما تختص بالدخول على - 00:35:51ضَ

الاسمية فكان هو مستغنيا عن هذا القيد قوله الاسمية فيقال ان مقالة تدخل على الاسمية لانه تأتينا قال التي بمعنى ظن اتقول اليس هكذا بمعنى اتظن القول يأتي بمعنى الظن - 00:36:15ضَ

اليس هذا من مما ذكره النحات يأتي القول بمعنى الظن فاذا جاء القول بمعنى الظن وقبل ان اقول الحكم اكمل اذا جاء القول بمعنى الظن فهو مقيد او مطلق عند سليم - 00:36:48ضَ

قبيلة سليم سليم والنسبة اليها وفي ايضا في باب النسبة من الجمال من المقصود الاكبر عدم اللبس اذا نسبت الى سليم كيف ستقول ينسب الى حنيفة نفس الحكم تقول سلمي - 00:37:08ضَ

ولكن هناك سليم قبيلة سليم الازد وقبيلة سليم في غير الازم. يعني هناك اكثر من سليم فاذا قلت في الجميع سلامي التبس المنسوب الى هذه القبيلة بالمنسوب الى غيرها القاعدة الصغرى تقول يجب ان تحذف الياء - 00:37:39ضَ

وتقول سالمي كما قلت في النسبة الى فعيلة علي حنفي ولكن المقصود الاول القاعدة الكبرى عدم اللبس وقالوا نخالف القاعدة اذا نسبت الى سليم التي هي قبيلة كذا نسبت على الاصل فقلت سلامي - 00:38:04ضَ

واذا اردت سليما اخرى قلت سليمي للفرق بينهم او هذا ايضا يقال في آآ يعني علة الفرق لما خالفت القاعدة الصغرى للفرق لعدم اللبس هذه ظاهرة ظاهرة كبرى في النحو. انما خالفت القاعدة - 00:38:22ضَ

للفرق يعني لعدم لعدم اللبس نرجع الى آآ سليم مثله ذيل قريش بضم الاول بالتصغير. هذه تجري القول مجرى الظن مطلقا من غير قيود ولا شروط غير سليم تجري القول مجرى الظن بشروط - 00:38:42ضَ

الشرط الاول ان يسبق باستفهام يعني اتقول هل تقولوا فقلت لكن سنخرج قلت الان الشرط الاول ماذا ان يكون ان يسبق باستفهام. الشرط الثاني ان يكون الفعل مستقبلا يعني ليس للماضي ولا ليل - 00:39:09ضَ

هذا الشرط الثاني الشرط الثالث ان يكون مخاطبا يعني لا يقال انقول فيقول اذا يسبق باستفهام والفعل مستقبل ومخاطب وشرط الرابع لانك ستحمله على باب ظن فليس الاصل في من دلالاتي قال - 00:39:36ضَ

الظن الدلالة هنا صارت مكتسبة فرعية فهي في افادة معنى الظن اضعف من ما يفيده بالاصالة وبالتالي انما تفيد هذا المعنى لضعفها بشرط الا يفصل بينها من غير ماذا من غير الفصل بينها وبين بينها وبين الاستفهام - 00:40:06ضَ

من غير ان تفصل بين اليس قلنا ان تسبق باستفهام اذا حتى تفيد هذا الماء المعنى الذي هو الظن حتى تلبس معنى الظن حتى تضمن معنى الظن لا يجوز ان تفصل بينها وبين بينها بين - 00:40:33ضَ

قال المستقبل المخاطب وبين الاستفهام بفاصل وتسامحوا مع الظرف. دائما الظرف شبه الجملة القسم النداء يتسامحون ليست الجميع يتسامح فيها في كل موضع من هذه الافراد شبه الجملة القسم الدعاء النداء النفي - 00:40:51ضَ

آآ هذه يتسامح فيها كفاصل في كثير من مواضع نرجع لذلك قال تدخل على الجملة لم تدخل لاي غرض؟ قال لبيان ما هي منه لبياني ما هي منه؟ نحتاج الى نحتاج لتفسير معنا ما هي منه - 00:41:17ضَ

نعم منه في بعض النسخ عنه صحيح اذا لبيان ما هي منه او لبيان ما هي عنه نحتاج الى تفسير هذا الكلام قالوا المقصود بلبيان ما هي؟ يعني لبيان ما الجملة - 00:41:50ضَ

عليه من ظن او يقين يعني لبيان انما دخل الظن علم درى حسب قال الف الى اخره لبيان اليست هي تدخل على الجملة؟ والجملة بينها علاقة اسنادية مسند ومسند اليه والمسند والمسند اليه في الوقت نفسه يسمان يسميان منسوب ومنسوب - 00:42:08ضَ

اليه يعني بينهما اسناد او نقول بينهما نسبة. اذا المقصود لبيان هذه النسبة ما هي هذه النسبة التي الكائن في الجملة ما هي نسبة الى يقين او نسبة الى ظن او نسبة الى الى شك الى ماذا؟ هذا هو قالوا لبيان ما الجملة - 00:42:35ضَ

وعليه من ظن او يقين. هذا تفسير او هذا هذه طريقة في الشرح وقيل ايضا اي لبيان تلك النسبة الكائن بين المبتدأ والخبر ما هي؟ اذا تدخل ظن على المبتدأ والخبر لماذا - 00:43:02ضَ

لبيان هذه النسبة الكائنة بين المبتدئ والخبر ما هي فانها هذه النسبة انها ماذا اما ان تريدها علما يقينيا فسوف تستعمل فعلا يدل على يقين ان اردت النسبة من سبيل الرجحان - 00:43:27ضَ

استعملت فعلا يدل على الرجحان تحتمل الاثنين مع الرجحان اغلب او اليقين اغلب استعملت ما يحتمل هذا. هذا التفسير. وقيل ايضا انا بدأت بالاسهل وهو اي لبيان ما الجملة عليه من ظن او يقين لبيان ما هي منه - 00:43:56ضَ

او ما هي عنه اي لما جاءت الجملة هذه الجملة او ما جاء هذا الفعل لبيان ما الجملة منه؟ منه يعني من ظن او الحاني او غير ذلك. وقيل ايضا اي لبيان - 00:44:14ضَ

ما هي تلك الجملة التي دخلت عليها هذه الافعال منه يعني من ظن او يقين او الى اخره واضح المقصود اذا تدخل على الجملة الاسمية لبيان ما هي منه تنصب الجزئين - 00:44:31ضَ

قال ومن خصائصها انه بدأ الان يعدد اولى الخصائص ومن خصائصها انه لا يقتصر على احدهما يعني على احد الجزئين بخلاف باب اعطيت ذكرت قبل قليل لما هنا لا يقتصر وهنا يقتصر. لكن هنا تذكروا معي هذه الخصيصة الاولى - 00:44:57ضَ

من خصائص افعال قلوب ليست افعال باب ظن واخواتها الكلام فقط عن افعالي يعني افعالي ظن واخواتي بقسمية التصوير والتحويل القلوب يتكلم عن خصائص افعال القلوب فقط. وليس عن خصائص - 00:45:30ضَ

جميع باب ظن واخواتها هذه الخصيصة الاولى لا يقتصر على احد مفعولين بخلاف باب هذه الخصيصة الاولى انا ساعدد الخصائص فقط الخصيصة الثانية قال عنها هذا تعداد ليس شرحا مجرد تعداد. قال ومنها اي ومن - 00:45:50ضَ

خصائصي قال ومن خصائصها انه لا يقتصر. لا يقتصر. ومنها اي ومن خصائصي هذه الخصيصة الثانية مسألة الالغاء جواز الالغاء وسأشرح في اللقاء القادم معنا الالغاء الان مجرد تعداد. الخصيصة الثالثة قال ومنها - 00:46:10ضَ

هاي الخصيصة الثالثة من الخصائص التي تختص بها افعال القلوب انها اي افعال القلوب تعلق عن العملي انها تعلق هذه القصيصة كاملة الثالثة حتى لا انسى اخشى ان انسى عندما يأتي شرح تعلق الذي سيعلق - 00:46:34ضَ

هو ما عدا الجامد من افعال القلوب الجامد لا يقبل التعليق وهذا مظهر من مظاهر عظمة العربية الجامد جامد لجموده لا يقبل ماذا لا يقبل التعليق الالغاء يأتي مع افعال القلوب - 00:47:01ضَ

الجامد والمشتقي منها اما التعليق يأتي مع مشتق فقط ولا يدخل مع على الخصيصة الرابعة لم يذكرها اكتفى بذكر هذه الخصائص الثلاثة فقط ساكمل تعداد فقط الخصيصة الرابعة او عفوا ذكر رابعة - 00:47:32ضَ

قال ومنها انه يجوز ان يكون فاعلها فاعل ظن واخواتها افعال القلوب ومفعولها ضميرين لشيئين واحد يعني في كل افعال العربية لا يجوز ان يكون الفاعل والمفعول ضميرين يرجعان لواحد بعينه - 00:48:03ضَ

تقول رأيتني اصنع كذا. رأيتوني ما هو فاعل رأيته انا والمفعول انا فالفاعل والمفعول يرجعان الى واحد هذا ليس موجودا الا في افعال القلوب في غيرها من باب اعطى من باب اعلم من جميع افعال العربية لا يجوز ان يكون الفاعل والمفعول راجعين الى - 00:48:27ضَ

واحد بعينه في شيء واحد يعني لا يجوز ان تقول ضربتني اكرمتني لا يجوز ضربت كا ضربت نعم ضربت انت لا يجوز ولا يجوز ايضا ضربه كم ضمير في ضربه - 00:48:59ضَ

غائب غائب وغائب ظاهر ليس هكذا غائب يرجع الى غائب مستتر ضربه اضربه وانت تنوي ضرب هو هو ليس ضرب سعد خالدا واضح في اذا لا يجوز ان تقول ضربتني - 00:49:29ضَ

ولا يجوز ان تقول ضربتك ضربتك ضربت انت كا انت وان لم يجز ان تقول ضربتني ولا ضربتك اذا من باب اولى انه لا يجوز ايضا ان تقول ضرب وانت تقصد ضربه وهو - 00:49:57ضَ

لماذا لا يجوز ان تقول هذه الصورة الاخيرة هي التي توضح الصورة الاخيرة على غموضها اليست هي الاغمض هي التي توضح كل شيء لما لا يجوز ضربتني؟ واضح ضربتني يعني انا ضربت انا - 00:50:20ضَ

في احد يضرب حاله ولا لا ولا يجوز ايضا هذه الصورة الاخيرة توضح علما بانها الاغمض تماما كما اننا في العلامات الخاصة بالاسماء هذه تشبه العلامات الخاصة. انا لماذا اذكر هذه الاشياء لانني اريد ان - 00:50:38ضَ

انمي في نفسي الطريقة التدريسية شيء ربط شيء انا احرص على اذكر هذا دائما يعني انمي هذه يعني اولد في نفسي مثل هذه المهارة او الملكة هذه ضرورية في العملية التدريسية - 00:50:59ضَ

هذا باي شيء نذكره؟ باغمض علامات الاسم ما هي اغمض علامات الاسم يعني قالوا الحديث عنه يعني الاسناد اليه الاخبار عنه هي اهم علامات وهي الدليل الوحيد على ان التاء في جلست - 00:51:15ضَ

يعني كلمة الرجل الرجل دليل سميتها تقبل الالف واللام لانه كل ما دخلت عليه ال او قبل ان تدخل ال نحكم باسميتي فرجل يقبل ال اذا اسم كل ما دخله التنوين او يقبل ان يدخله التنوين اسم - 00:51:44ضَ

رجل اذا هذا سن هل تقبل آآ رجل يقبل ال؟ فقبل احدى علامات الاسماء. يقبل التنوين. يقبل الجرة. يقبل دخول حرف الجر. يقبل النداء يقبل يقبل يقبل عدد ضخم من علامات الاسماء يقبلها - 00:52:11ضَ

ولكن التاء في جلست جلست جلست جلس الالف جلسوا لا تقبلوا تنوينا ولا تقبلوا ال ولا تقبلوا الجر ولا تقبلوا ولا تقبلوا. اذا ما الدليل على تسميتها الوحيد وهو لا تقبل كل العلامات الا فقط واحدة - 00:52:29ضَ

كان ينبغي ان يكون رجل علامات الاسماء يعني اسميته اقوى من سمية الضمير. علما بان الضمير اسميته اقوى من اسمية رجل لانه اقوى في التعريف نعم نرجع الى آآ ماذا قلنا - 00:52:53ضَ

نعم في ضرابه هذا لا يجوز لانه سيؤدي الى يعني ضربه هل هو ضربه يعني ضرب فلان فلانا او هو الذي ضرب نفسه هذاك الغائب ضرب نفسه. الغائب الواضح في قولك ضربه - 00:53:13ضَ

من الضارب وغير واضح اذا ادى الى ماذا الى لبس فامتنع فلما امتنع هذه الصورة اذا ينبغي ان تمتنع ايضا في صورة المتكلم وصورة الغائب نرجع الى الخصائص ذكر اربعة من الخصائص اما الخامس - 00:53:39ضَ

فاختصاصها هذه القلبية بنيابة ان ومعموليها مناب مفعوليها يعني يحذف المفعولان وينوب مناب المفعولين او او يقال سد ما سد المفعولين او اغنى عنهما ان مع اسمها وخبرها. تقول ظننت ان - 00:53:57ضَ

حاضر اين مفعولا ظنا ستقول ان واسمها المنصوب تقول وجملة ان مع مغموليها سدت مسدا اليس هكذا في الاعراب اذا تختص ظنا واخواتها هذا لا يجوز بمعنى هذا لا يجوز في باب - 00:54:16ضَ

اعطى واخواتها ولا يجوز في غيرها السادس مما تختص به افعال القلوب انها تختص بنيابة ان الناصب للمضارع مناب المفعولين تقول ظننت ان يقوم سعد حسبت ان ليحصل كذا الى اخره - 00:54:37ضَ

السابع اختصاصها بنيابة اسم الاشارة مناب المفعولين يسألك احدهم هل ظننت زيدا منطلقا هل هل ظننت زيدا منطلقا تجيب ظننت ذلك وناب اسم الاشارة مناب المفعولين هذا السابع اختصاص وبنيابة الضمير - 00:55:02ضَ

عن المفعولين تقول هل ظننت زيدا منطلقا؟ سؤال فيأتي الجواب ظننته الضمير عنيل مفعولين هذا الثامن اليس هكذا التاسع اختصاصها بجواز تضمنها معنى القسم فاذا تضمنت معنى القسم عندنا عادة القسم وجواب القسم - 00:55:31ضَ

لماذا اقول لدينا قسم وجواب قسم؟ اذا تضمنت معنى القسم يجب ان تتلقى. هكذا عبارة الكتب النحوية ان تتلقى يعني ان يأتي بعدها تتلقى بما يتلقى به القسم. يعني يجب ان يأتي بعد - 00:55:57ضَ

بعدها ما يكون في جملة جواب القسمي تقول في هذا التاسع بتوازي تضامنية معنا القسم فتتلقى تقول علمت ليحضرن او ليصدقن تقول والله ليصدقن خالد اليست هذه اللام واقعة في جواب القسم - 00:56:17ضَ

وكذلك لما تقول علمت ليقومن او ليصدقن ساعات كانك قلت والله ليصدقن سعدي وهنا آآ تضمنت معنى القسم فتلقيت بما يتلقى به القسم يقول والله لقد حصل كذا. تقول علمت لقد حصل كذا - 00:56:43ضَ

اذا علمت لا يصدقن علمت لقد صدق كما تقول والله ليصدقن والله لقد صدقة العاشر ايضا تختص بوقوع الظرف والجملة المحتملة للصدق والكذب موقع المفعول الثاني الذي قبله خامس سادس سابع الى اخره - 00:57:06ضَ

جنوب منابر مفعولين الان العاشر ينوب مناب المفعول ثاني فقط اذا تختص بوقوع الظرف او وقوع الجملة المحتملة للصدق والكذب موقع المفعول الثاني يقول ظننت زيدا عندك وجاء الظرف محل المفعول - 00:57:29ضَ

الثاني وظننت زيدا يحب الخير. فجاءت الجملة الخبرية محل المفعول واضح هذا يأتي ينوب عن المفعول الثاني ظرف او جملة خبرية خبرية يعني يحتمل الصدق او الكذب. تقول ظننت زيدا - 00:57:51ضَ

حاضرا ظننت زيدا عندك فجاء الظرف محل المفعول الثاني ظننت زيدا حاضرا. تقول ظننت زيدا يحب الخير. فجاءت جملة يحب الخير الخبري محله المفعول الثاني الحادي عشر تختص والحادي عشر يتعلق بالالغاء هذه المسألة - 00:58:17ضَ

عندما ربما تتكرر هذه عندما نتكلم عن مسألة الالغاء الحادي عشر مما تختص به انها تختص بتقديري يعني محذوف تقدره بتقدير ضمير الشأن او بتقدير اللام المعلقة اذا اللام المعلقة كاني احيل الى مجهول كاني احيل الى مسألتي - 00:58:41ضَ

التعليق مسألة التعليق سمي التعليق لوجود معلقات يعني لوجود الفاظ علقت العمل بهذه الافعال. ما هو عملها؟ النصب الاول نصب تاني فوجد من الالفاظ ما علق العمل علقه يعني كأنه الغاه ما نقول الغاه. لان هناك فرق بين الالغاء والتعليق كما سيأتي في اللقاء القادم باذن الله تعالى - 00:59:07ضَ

اذا تختص بجواز تقدير ضمير الشأن اللي يسميه ضمير الحال وشأن بعد ان المخففة مثلا من مواضيعه. ضمير الشأن من مواضعه بعد ان المخفف من ان بتقدير ضمير الشأن او اللام المعلقة. لكن متى في سورة - 00:59:36ضَ

اذا تقدم هذا الفعل الذي هو احد افعال القلوب وجاء بعده مبتدأ وخبر مرفوعان تقدم اذا الصورة شرطها ماذا يتقدم احد افعال القلوب الشرط الاول الشرط الثاني وليه مبتدأ وخبر مرفوعان ليسا منصوبين به - 01:00:00ضَ

تقول ظننت زيد قائم يلتمس الامر على السامع كيف ظننت زيد قائم؟ هنا لحن ظننت زيدا قائما لان ظن تنصيب الاثنين فيقال في مثل هذه الصورة لو اتتك هذه الصورة هكذا - 01:00:25ضَ

واحد من افعال القلوب وبعده مبتدأ وخبر مرفوعان اذا هذه الصورة هنا عليك لكي تخرجها مخرجا صحيحا. ولا تؤول باللحن ان تقدر ضميرك الشأني بعد الفعل ظننت اي الحال والشأن والواقع ماذا - 01:00:46ضَ

قائم اذا قدرت ضمير الشأن من غير تقدير ضمير الشأن لن تستقيم الجملة لن تستقيم على مذهب البصريين وهذا ايضا احالة الى لاحق على مذهب البصريين الالغاء سورة الالغاء المسألة التي هي من ما تختص بباب ظن واخواتها ان يتوسط ظنا بين المبتدأ والخبر - 01:01:10ضَ

او ان تتأخر عن المبتدأ والخبر وليس من صور الالغاء ان يتقدم الفعل ويتأخر المبتدأ والخبر هذا عند المصريين البصريون لا يعدون من صور الالغاء لا يجوز الالغاء اذا تقدم الفعل وتأخر المبتدأ والخبر - 01:01:39ضَ

يجوز يجوز الحكم الجواز متى اذا توسط زيد ظننت حاضر او تقول زيدان ظننت حاضرا اذا توسط او تأخر زيد حاضر او زيدا حاضرا ظننت سيأتي هذا هذه بالتفصيل لكن لو تقدم الفعل - 01:02:01ضَ

فيجب اعماله ان سمع ليس معملا مع التقدم فليس من باب الالغاء. مذهب البصريين الكوفيون هو ايضا الغلاء جائز على قلة وضعف البصريون اذا سمع تقدم الفعل وارتفاع المبتدأ والخبر بعده يقدرون ضميرا للشأن - 01:02:26ضَ

ولا انتم زيد قائم ايضا اي الحال الشأن الواقع ماذا قائم او تقدر اللام لام اللي هي لام الابتداء ظننت زيد قائم. التقدير الظننت لزيد قائم اتكون من باب التعليق لذلك سميت لامل - 01:02:49ضَ

تعليق اذا تقدر ضمير الشأن او لا ما التعليق واضح هذه الامور التي ستختص بها او هذا ليس على سبيل الحصر ايضا. هذا ما جمعته في باب في كتاب الامهات قلت وانا اقدم - 01:03:16ضَ

لامية ظن قلت تختص هذه هذه الامور وهذا احد مبررات امية ظن لان من هذا الفريق الذي يختص فيما لا يختص به القسم الاخر فمن باب اولى ان يكون واحد منه - 01:03:33ضَ

هذا من ضمن المبررات للامية اذن بهذا المقدار اكتفي اليوم لانهم قالوا مشغولون سنكتفي بلقاء واحد اليوم في اللقاء القادم باذن الله تعالى سنبدأ بتفصيل ما قوله ومنها اي ومن الخصائص جواز الالغاء سنبدأ بمسألة الالغاء باذن الله تعالى والحمد لله رب العالمين - 01:03:54ضَ

امين وصلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى اله واصحابه - 01:04:25ضَ