باحث

وان شاء الله الامل القادم بقدر الله يعني سيأتي قدر للناس ينشئ الملحمة فيتجمع لها من اعد نفسه الاخلاص والرضا ان شاء الله لو سمحت الله اكبر يا جماعة بس - 00:00:00ضَ

شغال. وسع وسع وسع اشكر حضرتك شكرا جزيلا سلام عليكم اهلا وسهلا اتفضل. دلوقتي احنا على فكرة ممكن في صحة الجامعة لو في ميكروفون المشكلة الله يعني تشريفك يعدي بسلام فان شاء الله بس يا ريت انه انجازات الدور التاني ما يكونش في حد اكتر يعني الدور وائل منه كان العبد مسموح - 00:00:43ضَ

عشان ما تحصلش المسرح ستمية وتلاتين في فوق الالف ومتين طيب عندكم ميكروفونات تنفع برة؟ هندبر دلوقتي في خلال خمس دقايق اعمل منصة منصة برة وانا ما فيش عندي اي مشكلة والشيخ حازم معنا برده - 00:02:23ضَ

في الميدان معي عشان نستمع ايه اللي هيتم بالصف اللي ممكن تحصل كزا؟ اه اه ما احنا قلنا هنعمل مش عايز يسمعها من ساعتها اسم سيادتك ايه الاول بس يا عبدالمجيد هو دلوقتي القاعة تحت يعني زي ما بيقولوا - 00:02:43ضَ

طبعا احباء الشيخ حازم كسيرون. تمام. وكل الذين يحضروا. فانا برضو خوفا برضو مش على اكتر خوف على الناس سلامة الناس انا عايز اليوم يعدي بسلام قل لي عايز ايه يعني؟ يعني انا رأيي رأيي ما احنا كنا منظمين القصة ان احنا نبقى في القاعة. تمام. زي ما حصل - 00:03:13ضَ

لكن كسر كسر باقي احباء وناس كتير عايزة تخش. الدور بالزات اللي فوق ممكن تحصل كارسة فانا عايز اليوم يعدي بسلام عشان ايه يبقى يعني يوم نحتفل به. هنتصل. اولا هو فيه مؤتمر الساعة سبعة بالليل. المؤتمر ده لو جه لي تلاتين الف هقعد التلاتين الف - 00:03:33ضَ

يعني انا واخد ارض كوكاكولا واخد ارض جانبية كبيرة جدا. ونساء ورجال برضه. الناس اللي غاضبين برة انهم مش هيدخلوا هتقدر عليهم ما انا جايب شاشات انا هطلع اقابلكم برة بعد ما اخلص برضو وانا اعملها برة بقى في الاعضاء ما دام في - 00:03:53ضَ

حضرتك لو عملت حتى منصة برة هتلاقي برضو نفس الهرجلة انا مش عايز نخش ونلاقي فضي المكان لا الناس اللي بره دول عايزين يندفعوا يخشوا. هي هي القصة. افندم! هزود الشيخ. ازاي ازاي تقنع؟ حضرتك بتتكلم دلوقتي - 00:04:23ضَ

منطقية. مم. لكن هزا الكلام ده قد يكون غير مقنع للاخوة المناشدين دول. بس. فانا بقصد ايه احنا في حرم الجامعة وفي اي مكان هنا في الجامعة يعتبر. الجمع العام - 00:04:53ضَ

حرم الجميع. تمام. وهو طبعا شرف كبير لنا ان الشيخ حازم شرفنا. عشان يمر ما احنا بنقول لك احنا القاعة مش بس ايه؟ عشان برضو مرضي الناس اللي واقفين بره هنعمل منصة برة وكل الناس يستمعوا للشيخ حازم ويبقوا شايفينه في المنصة دي - 00:05:03ضَ

فاكرين ان هو يخلق وهيقفوا برة ان احنا نخلي قاعة اللي فهمونا حضرتك بس عشر دقايق انا عملت واحدة الريس يعدهم بان هو بعد ما يخلص هنفضل في القاعة ازاي - 00:05:23ضَ

ان شاء الله الشاشة والسماعات الالتزام بكذا وكذا وان شاء الله نعرف نقول لكم بعد المرحلة عايزين نحافز على سلامة الناس. بصرف النزر عن مبلغ نفسه ملأ بالقعاد على السنة دي. اعتقد ان ما حدش - 00:05:53ضَ

الا بالشيخ حازم. اه. لازم سعادتك تقول لهم استنوني اللي جايين جايين عدد رهيب من الجامعة. طلبة جامعة يعني هزا بسم الله ما شاء الله يعني ربنا المنزر ده ما حصلش قبل كده. انا بس مش عايز اقول لك حاجة انا وانا بتكلم - 00:06:13ضَ

لأ انا انا دايما واقول برضو الكلام ده احنا عايزين نقول ايه احنا بنستقبل الجميع فانا حتى كنت بتكلم كان دكتور سليم باين يلعبوا وقلت لهم نستقبل الدكتور عبدالمنعم الطلبة انا لسة ما بقولش حتى اسم والشيخ قدير والشيخ حازم ايه التصفيق حاد فهي القصة انه يعني - 00:06:43ضَ

لا تصفيقهم هو اللي غير لائق هو جايز هو جايز ايه يعني احنا نستقبل الجميع ده حراك سياسي للطلبة بتوعنا وهم عاملين مهرجان لكن انا اقصد ايه؟ انا لما بتكلم بتكلم ان انا يعني كل الناس دول ناس افاضل واصحاب فكر وانا - 00:07:03ضَ

رئيس جامعة. خلاص؟ دي مهمة جدا دي. عشان لا احسب ان انا مع احد او ضد احد. كل بقى الطلبة تصقف لما اقول آآ فلان ده انا عارف لكن يعني لا بس على فكرة انا عايز حضرتك تستقبل كل المرشحين بس - 00:07:33ضَ

معي انا مش مع حد ربنا يبارك لك طب دلوقتي انا عايز تأشير حضرتك في قضية فضل رأيي فيها لغاية مسلا السنتين شيء واتغير من سنتين بس. طبعا انا فضلت طول عمري - 00:07:53ضَ

مش عايز حكاية تعريب التعليم الطبي عشان يفضل الطالب قادر على ان هو حضرتك اصلا انا انا طبعا فضلت لغاية قبل ما ادخل الجامعة طيب بتسع شهور. ايوة. آآ آآ طب لان انا من العائلة كل عائلتي الى جانب بالظبط - 00:08:14ضَ

المستوى الدراسي الى جانب كزا كزا لم اغير القرار الا الا وانا في سيناريو قبل ما اخوض قبل ما ادخل الجامعة مشهور فقط خدت قرار كان ساعتها قرار عجيب جدا. ودخلت كلية الحقوق عشان درست القوانين لانه كانت ايام والدي سعتها كان نائب - 00:08:37ضَ

مجلس الشعب وكان فيه حكاية تطبيق للشريعة الاسلامية والدستور وانور السادات بيعمل شيء غير اللي كان عليه عبدالناصر فلقيت نفسي مش فاهم حاجة خالص ابدا فبدأت اقرأ وقررت ان انا الاول قلت ادخل كلية الاقتصاد والعلوم السياسية وبعدين اكتشفت ان القوانين هي اللي يعني بتعرف - 00:08:57ضَ

زي ما هو في حاجة اسمها قانون الجامعة الصحة في قانون الطب والعلاج الهندسة قانون عمراني مش عارف ايه فقررت تخش فانا حقوق لكن كان رأيي ان ازاي والمراجع العلمية المتقدمة في العالم كله بالانجليزي اعلم الطالب باللغة العربية طب. طيب. من سنتين فقط في - 00:09:17ضَ

الشخص السوري المؤتمر هنا في مصر وطبعا هم بيدرسوا الكتب العربي. ايوا. الحقيقة ومن خلال الراديو عادي كده اقتنعت بكلامه جدا. مم خلينا واقعيين الطبيب بيخلص ستة طب من هنا بيبطل يطلع ومستواه العلمي بيطلع - 00:09:39ضَ

بعد خمس سنين وعشر سنين وخمستاشر سنة مستوى الاطباء الممارسين في السوق كله بيفضل ينزل ويهبط وعدم الاطلاع لان لغته الانجليزية ما تجيبش المراجع. والعكس بتبتدي تضمر تدمر تدمر بعد عشر سنين من عدم استخدامها. ما بيراجعش مراجع - 00:09:59ضَ

خلاص انتهى الامر. مم. وبالتالي لأ انتم علموه بلغته الاساسية اللي هو عارفها اللي هي العربي. مم. علشان لما تعمل حركة ترجمة بقى مواكبة ممتازة تقوم تقدم له المجالات العلمية مترجمة والامور الطبية مترجمة هترفع مستوى الاداء الطبي في مصر كلها لانه يبتدي يومين - 00:10:19ضَ

يضاف الى كده نقطة مهمة جدا وهي انه لو عايز انت الناس بتوع البحث العلمي اللي هم الاساتزة في الجامعة اللي هم في مراكز الابحاث دول اديلهم انت آآ خلاص ده وضع مستقل ده يبقى يبقى بيدرس بلغته او يعني اشترط له اللغة الانجليزية مستوى - 00:10:39ضَ

الحقيقة وجدت انه لو لو حركة الترجمة زادت فعلا. مم. للمجلات الدوريات العلمية وللمراجع وما الى زلك. مم النفقة اللي هتتكلفها الدولة على الترجمة اقل بكتير من النفقة اللي بتتكلمها او بتتكلفها على ان التعليم بالانجليزي والطالب لازم بيقعد يشتري الكتب اللي هي - 00:11:02ضَ

سنة بعد سنة لان الكتاب بعد سنتين في علم الاطفال ولا المخ والاعصاب ولا غيره بيبقى تقريبا ما عندوش لازمة وفي نفس الوقت يبقى الناس اللي داخلين في الجامعي لهم وضع خاص عشان يقعدوا عشان هم في - 00:11:24ضَ

مديحة كانت توصية يعني اللي انا ماشي في سوريا. لا لا ده هو ده اللي كمان في سوريا. مسير القضية يعني قضية مطروحة. اه. اه. واقول لك رأيي في الاخر. اه يعني انا بقول هل فعلا لو التعليم بقى بالعربي مم. للطب للاطفال - 00:11:44ضَ

بتوع الوفدات الصحية والجمعيات يعني حضرتك تحبهم شرح تفصيلي الموضوع عشان نقدر يعني ايه نتكلم فيه بامانة عايز يشتغل في التخطيط. مم. نبتدي اه ماشي في قضية التعريف ديت بس - 00:12:04ضَ

لازم نفهم او نحط حاجة معينة نعترف بيها تطور برة التطور برة. اه. لما كان لينا الريادة المسلمين يعني كان في فاحنا يعني لازم نعترف بحاجة. ما زالت الريادة مش عندنا. اه. فاحنا - 00:12:24ضَ

نمشي في في خطين متوازيين. نمشي في خط التعريف ده. ونبتدي بقى نركز احنا في الابحاس بحيس نحاول نستعيد الريادة دي مرة تانية. لكن صعب ان انا يعني مرة واحدة كده اقوم مسلا واخد قرار مسلا يعني. التدريس مسلا - 00:12:44ضَ

الطب باللغة العربية. مم. ده هيبقى ليه مردود سلبي قوي علينا يعني كعرب يعني بتكلم بقى دلوقتي مش المصريين. ليه؟ لان ما زالت الرياضة برضو. فاحنا بنمشي في خطين. نبتدي قطع عملية التعريب ديت وفي نفس الوقت نجتهد في البحس العلمي. بحيس - 00:13:04ضَ

لما احنا حطت نكمل بقى تعريف كل المراجع لان عملية التعليم هتاخد وقت. عشان تحرك كل مسلا عشر سنين. بالزبط. اه بالزبط كده في العشر سنين دول ابتدينا نعمل نهضة عندنا برضو بقى بحسية. يعني انا عايز اقصد ايه؟ انا عايز اوصل تاني ان انا استعيد انا الريادة كطبيب مسلم - 00:13:24ضَ

بحيس اخلي الناس هي اللي تبتدي بقى تلهش ورايا زي ما كان قبل كده بيحصل. الموضوع عيش وقته. عايز وقت. انت عارف حضرتك انا كنت ضد الفكرة لان كنت من ضمن اللي - 00:13:44ضَ

ان لما حد يطلع لمؤتمر من مؤتمرات برة. ايوة. هيعرف يتابع ازاي الابحاث بتبقى مشكلة. الراجل رد في ان انت مسلا عندك مسلا مسلا اه خمسين الف طبيب انت بتتكلم عن مشكلة تلتميت ربعميت - 00:13:54ضَ

اللي هم بتوع البحث العلمي للاساتزة. انما طلبة البلد ما ما عندهمش كده. وبالتالي قصدي اطباء البلد ما عندهمش كده. وبالتالي لازم الشخص اللي يقدر يتابع الابحاث العالمية لازم تشترط له في الماجستير وفي الدكتوراه مستوى من اللغة الانجليزية ان شاء الله تخليه يدخل اللي هي - 00:14:14ضَ

هو موجود انما انما الطبيب اللي في القرية ده لو ما حطتلوش مراجع بالعربي هيبقى ده المفروض تناولت شكر كبير ده على فكرة ان هو بيتناول الخدمة الطبية في القرى عندنا - 00:14:35ضَ

على فكرة دول منظمين جدا زي حتى بالضبط كده اولا اللي قاعد في وحدة انت عارف ممكن الوحدة دي مثلا تبعد عن المدينة يعني آآ اربعين وخمسين كيلو يعتبر في منطقة نهائية بس انا فكرة ان انا اقرب له المراجع الطبية انا بساعده كتير جدا بس انا زي ما حضراتكم - 00:14:55ضَ

رئيس جامعة عنده فكرة جامعي او شيء من هذا يحصل اه تقدم في المجال ده وهي الادارة العلمية نقطة مهمة جدا في ناس في الجامعات بتوع وزارة وفي ناس بتوع ادارة - 00:15:15ضَ

هناك وعشان كده برضو الناس واحد آآ وفيه على فكرة ناس بتوع تدريس يعني في ناس يعني عنده ملكة ان هو يوصل المعلومة هناك بقى ما بيخطوش الامور. يعني واحد بتاع بحس علمي متميز. بيقول لك ايه ما عطلوش بالادارة. دخلني في البحس العلمي في معمله. ويدي له كل الامكانيات - 00:15:35ضَ

كل وكل حاجة. خلاص؟ واحد بقى اصلا ده شغال في الادارة. بص هناك برضو الادارة بعيني. يعني برضو الادارة هناك. اه بعلم. بس ده بيخليه في الكارير اداري. واخد بال سيادتك. بل وفيه كمان النوع بقى التاني حضرتك اللي هو بقى بتاع التدريس ده. ده اصلا هو عنده ملكة انه يوصل المعلومة ويبسطها للطالب - 00:15:55ضَ

احنا عندنا هنا عايز اقول ان التصنيف العالمي للجامعات اللي بيحط مسلا جامعة القاهرة نمرة مش عارف كام ورا ومن اكتشفت انه سبب من اسباب هزا التصنيف نشر العلم بالزبط الفكرة ان البحث العلمي والنشر العلمي والمؤتمرات والحاجات الزكية دي - 00:16:15ضَ

ناصر الله طب ما انا انا عارف ان ميزانية البحث العلمي تعتبر منهارة انه عشان فجأة ان ما فيش تصور ان ما فيش لكل جامعة بند اسمه امبارح بنتكلم في مجلس العمدة انشأنا حاجة اسمها اه اه حساب البحوس العلمية حضرتك في جزء من الابحاث العلمية له - 00:16:44ضَ

الحقيقة ما لهاش لازمة. برافو عليك. انا بنادي من زمان والولا نائب خدمة مجتمع انا كنت اصلا مسك قطاع خدمة المجتمع. بقول يا جماعة لازم يكون عندنا حاجة اسمها بحوث تطبيقية انا في الفيوم مثلا الفيوم مشاكل المجتمع الفيومي ده ايه؟ واحد اثنين ثلاثة اربعة خمسة المشكلة - 00:17:04ضَ

نمرة واحد مين اللي ممكن يحلها لي كلية الهندسة؟ اقوم باعت لعميد الهندسة اشتغل لي في الموضوعات الاتية. واحد وتلاتة اربعة. المشكلة دي تحلها كلية العلوم. اقوم قايل لعميد العلوم هزا الكلام لا يحدس عندنا - 00:17:24ضَ

انا بتكلم عنها يعني في الفيوم لا يحدث مجرد ما هو ده يبقى اذا انا معلش خلينا نبقى شوية انه اي حد يبغى المنصب نائب رئيس الجامعة مسئول الدراسات لازم نقول له ان هو - 00:17:40ضَ

اما الطالب يقعد يدور وهو اللي قاعد يقترح على استاذه الموضوعات وخريطة بتوقيف انه يا جماعة الجامعة لازم تخلص الابحاث دي في خلال السنتين دول. وازا ما تخلصتش يبقى في محاسبة انت رئيس قسم وماسك قسم كان - 00:18:00ضَ

مطلوب منك سبع تمن ابحاث في خلال سنتين وعندك عشرين طالب دكتوراه ازاي ما خلصوش الموضوعات دي؟ ما هو هي في نقطة انا والله ساعات بندهش للدرجة دي ما فيش اي حد بيقول اي حاجة. وفي نقطة بعد ازن حضرتك. اه. اه هو بالاضافة لكلام اه سيادة رئيس الجامعة - 00:18:20ضَ

الدعم التمويل بتاع البحث. يعني يعني هو ده ده الفكر بتاع الرجل. انما اللي بيبقى عنده مشكلة بيدفع عشان حضرتك تحل له مشكلته. مصنع عنده مشكلة بيدفع وهو اللي بيمول البحس. فبتلاقي الجامعة اه بتجتهد انها تطلع له تطلع له حاجة. انت تقصد ان هو ده السبب في عشوائية - 00:18:40ضَ

اه طب ومع ذلك دي حاجة كويسة وبيعملوا فايدة برضو عملية. انما ده فيه ابحاث ما لهاش اي يعني. في ابحاث نظرية بحتة ولا حتى الهندسة عندنا حضرتك. يعني الطالب - 00:19:00ضَ

بيقترح نقطة من الفراغ من الهوا كده وبيعمل فيها بحس ويحلها ويطلع نتايج مقررة اتعمل قبل كده مرتين تلاتة. بالزبط. لأ انا بس هقول لحضرتك. طب يعني انا شايف ان لو انه قال كده ان كل قسم يكلف بواقع الخريطة التي - 00:19:10ضَ

الخطة البحرية من الفين وتلتاشر لالفين وخمستاشر. تمام. هيخلي الفين واتناشر تضيع خلاص. بس يقعد في الفين سيادة الريس ان احنا البحوس غالبا بنعملها عشان الترقية. بس. خمس سنين اللجنة العلمية اللي انا بقدم لها انا عارف انها بتحتاج بحوس في معينة. لو خطة الجامعة مختلفة - 00:19:30ضَ

عن اللي انا هعمله مش هعمله التاني مش هيعترف. لا يا فندم في الجامعة لجنة الزراعة لجنة كزا هي شروط في البحس في التخصص نفسه. يعني مسلا علم نفس تربوي يبقى ممنوع علم النفس التربوي - 00:20:00ضَ

ان القسم يلتزم بشروطها. لكن بالنسبة للطلبة اللي حضرتك بتقولي ممكن يطبق فعلا مش الطلبة لا الطلبة انا لما اتكلمت مرة في مجلس الجامعة وقلت يا جماعة يعني لازم البحوس تكون تطبيقية ولازم نبني خريطة للناس تشتغل عليها - 00:20:30ضَ

قيل له ايه مسلا؟ حضرتك كده بتصادر على اه اه على الابداع مسلا؟ اه مش لازم يكون البحث في خدمة المجتمع ده ممكن احنا نشتغل في يا جماعة احنا ما عندناش احنا ما عندناش الرفاهية قلت لهم برة في امريكا يعملوا ابحاث - 00:21:00ضَ

عندهم رفاهية دي وخلاص؟ لكن انا ما عنديش الكلام دوت. واخد بال حضرتك؟ الجزئية بقى اللي اضافها دكتور عفوا لا مؤاخزة اتفضل. انت عارف حضرتك اولا ده حتى مش موجود برة احنا عندنا طالب خرج من مصر راح فرنسا على انه هيدرس هو عايز منشن على انه يدرس الموضوع الفلاني - 00:21:20ضَ

لما راح هناك في الجامعة اللي هو ما عرفش بقى ولا ولا حاجة اسمها البعثة والثانية اسمها ايه منحة وبيع في حاجة زي كده لما راح قالوا له لا انت لو مصمم على هزا الموضوع عندك جامعة عين شمال صح - 00:21:40ضَ

ليه ما عندكوش التخصص ده قالوا له عندنا بس الخطة اللي على مستوى فرنسا ان المجال ده هتدرسه جامعة بينما هنا جامعة مش عارف اسمها نسوة ازا فين حرية الابداع هنا؟ خلاص هو عنده خريطة كدولة. انت عايز تدرس بمزاجك بقى ادرس على حسابك. انما - 00:22:00ضَ

ضمن خطة عشان يحصل تقدم والا دي لخبطة - 00:22:20ضَ